方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。方案的格式和要求是什么样的呢?下面是小编为大家收集的方案策划书范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
农村小学争章活动方案策划 农村春节活动方案篇一
20xx年春节即将来临,为了使全镇人民度过一个欢庆鼓舞、祥和文明、安全吉祥的新春佳节,经镇党委、政府研究决定,特制定本方案。
认真贯彻落实党的十八届三中全会精神,突出“转型跨越、再创辉煌”这一主题,以“筑演艺台、唱地方戏、走创新路、打精品牌”的发展思路,以“贴近实际、贴近生活、贴近群众”为原则,以展示文化“三覆盖”、文化重点工程、精品工程为重点,扎实推进我镇文化事业大繁荣大发展,为建设文化强镇而努力奋斗。
组长:xx
副组长:xx
1、镇广播站负责转播好中央、省、市、县电视台春节文化节目,丰富群众春节文化生活。
2、各村要充分发动群众,组织好文艺演唱队、锣鼓队、秧歌队等组织,开展群众喜闻乐见、形式多样的春节文化活动。从正月初八开始,镇政府领导分赴所包片参与群众文化活动,共庆佳节。
3、各村要充分发动民间老艺人,组织开展民俗文化展示、展演活动,进一步活跃恢复民俗文化,推进非物质文化遗产挖掘保护。
4、各村要举行以农民篮球赛、趣味体育活动为主要内容的形式多样的体育健身大拜年活动。
1、各村、各单位要成立领导机构,制定活动方案,落实具体措施,多种渠道解决活动经费。
2、各村、各单位开展春节文化活动,要本着“突出特色、亮出精品、小型节约分散”的原则进行。
3、各村、各单位要高度重视安全保卫工作,制定切实可行的安全预案,杜绝任何事故发生,务必做到万无一失。为切实保护环境,严禁举办各类焰火活动。
4、各村、各单位要积极参与,通力配合,搞好春节新闻、专题报道工作。要把春节文化活动照片、光碟一式两份交回交镇文化站。
5、加大力度,确保安全有序,各村一把手是本村春节文化活动第一责任人,要高度重视安全保卫工作,确保不发生任何安全事故。
6、各村、各单位如有文艺活动应于1月28日前将节目名单、参与人数、报回镇文化站进行审批,经审批后方可实施。
农村小学争章活动方案策划 农村春节活动方案篇二
全局职工可自愿报名参加活动项目
20xx年x月xx日下午
主办单位:局工会
活动组委会:
组长:xx
成员:xx
1、钓鱼比赛:组织人:xx
2、套圈比赛:组织人:xx
3、飞标比赛:组织人:xx
4、掰手腕比赛:组织人:xx
5、扑克比赛:打捧组织人:xx
6、火箭组织人:xx
1、钓鱼比赛规则。参赛人员用自制鱼竿钓瓶子,钓起后放到指定区域算完成1次。在规定时间内,完成3次者获一等奖,完成2次者获二等奖,完成1次者获三等奖。获奖情况现场确定。
2、套圈比赛规则。参赛人员站在投掷线后,向前扔掷圈,每人连续投10次,套中不同的标杆得到不同奖品即可,每个标杆限定套中一次。获奖情况现场确定。
3、飞标比赛规则。参赛人员站在投掷线后,向标盘上飞标,每人连续投射10次,总计分数为最终得分。获奖情况按分数情况确定,一等奖1名,二等奖5名,三等奖10名。获奖情况现场确定。
(1)男子组a级别(40周岁以上)
(2)男子组b级别(40周岁以下)
(3)女子组。
获奖情况按胜负情况确定。男子组每个级别设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,女子组取前3名。
5、扑克比赛规则。
两项比赛每人只可报名参加一项。
(1)打棒比赛。打棒比赛只设个人项目,参赛人员每两人组成一队,自愿报名,采取单淘汰赛制,抽签分组对决,每局四副牌,四个人进行游戏,对家两人为一组,两组相互对抗,按“3—a”顺序升级,首先打过“a”者为胜利。打棒(扑克)比赛分组确定后,请参赛人员利用午休时间和其他非工作时间开展比赛,分组比赛结果在2日内报组委会,由组委会统一安排接下来的晋级对手,在2月11日前将产生决赛名单,2月13日进行决赛。获奖情况按胜负情况确定,排名前6名的选手为获奖人员。
(2)火箭比赛。参加扑克比赛的人员为不参与打棒比赛人员,比赛规则参照打棒比赛规则,首先打到20分的为胜利。x月xx日进行决赛。获奖情况按胜负情况确定,排名前6名的选手为获奖人员。
1、各部门要精心组织参与,确保参赛时间和人员,保证活动质量。
2、要遵守各项活动规则,并注意保持楼内卫生,不得大声喧哗。除x月xx日外,活动不得利用工作时间。
3、“评比兑奖办公室”设在办公室,一楼会议室为兑奖处。
4、各参加活动人员到各项目组织负责人处报名,报名时间截止到x月xx日。本次春节活动规程未尽事宜将另行通知。
农村小学争章活动方案策划 农村春节活动方案篇三
1、本次国庆手机促销与中秋促销紧临,要做好促销工作的衔接。
2、由于上半年经济大环境的影响,手机销量的大部分的任务都压到了下半年,且手机换代的频率刺激,要借此做好库存的处理及下半年销售工作的布置。
3、消费者经过奥运的落幕,注意力开始转移,消费气氛开始上扬,需要一个契机来进行消费,要抓住这个契机。
国庆手机促销网上手段概要:
一、特价
国庆手机促销,一可以处理库存,二可以提高销量,很多商家就此展开了手机促销的价格战,这种方法可以吸引大量驻足观望的消费者,但这种方法要有针对性。
国庆手机促销特价的应用范围:
1)、尾货或已停产的手机。
2)、同质化很高手机。
3)、店铺内的滞销机。
4)、新上市的畅销机。
5)、具有较高性价比的手机。
6)、主要竞争对手或者领导品牌大做特价促销时。
二、优惠券
所谓优惠券是指印发现金代金券的形式,来达到宣传及吸引顾客促销的目的。但不要直接发放,避免降低优惠券的价值,1、可以媒体发送。2、可以非同行发送。
三、以旧换新
以旧换新,是指为一次购买后的顾客提供以旧机换新机的优惠促销政策。要想可行,必须不要让客户有吃亏的感觉才有可行的机会。
国庆手机促销手段当然不止这些,除了以上几种,还要做好店内布置,电话促销等,具体问题具体分析,只要适合自己的就是的。
农村小学争章活动方案策划 农村春节活动方案篇四
春节是中华民族的传统节日,作为一种特殊的艺术形式,春节文艺晚会犹如一道丰盛的精神盛宴,给节日里的人们增添喜庆和欢乐。春节文化是朝拜祖先、和睦家庭、和谐邻里、关爱生态环保的以“和・美”文化为主的节日活动。小东的春晚,就是从和谐、幸福的角度来结合晚会节目,并与春节的本体意义上最为接近,亲切生动,以小见大,更好的`通过“以人为本”来选取素材,从而成为群众文化活动中的一个亮点。
满载着丰收的硕果,幸福的喜悦,怀着对未来的`无限憧憬与美好希望,我们送走旧年的多彩岁月,迎来新的一年。在过去一年中,我们小东的`各项事业都欣欣向荣,小东人民生活水平也逐步提高,小东人民正以豪迈的气概走向未来。
今年小东的春晚,不仅是年节意义上的晚会,更是在特定的.时刻展现出小东村发展的深层形象。不仅要具有仪式节庆感,更要具有巨大的人心凝聚力量和鼓舞力量。
同时,我们希望通过举办本届晚会,让乡亲们在新春佳节能尽情的放松,喜庆丰收,欢度新春。
和谐社会全面发展的终极是追求幸福,展望未来美好的生活。春节文艺晚会更应该实践这一要义。幸福指数是当代社会关注的敏感话题,幸福指数越高的人对未来美好生活的希望也就越强烈。“幸福与希望”的主题更是每个人内心的体验与实际感受,春节一个充满喜庆与欢乐的节日符号;以“幸福和希望”为主题可以营造和谐欢乐的春节氛围,提升人们的欢乐感受,鼓励人们追求美好生活,为美好明天去继续奋斗。同时,也用另外一种形式告诉我们,在追求更深层次幸福的同时,也要控制好资源发展的一个度,为我们的后代留下一个美丽的希望。
本次春晚将以热烈、喜庆、幸福、希望为主基调。把握幸福与奔向希望是晚会的情感坐标,阐释幸福之源与奔向明天是整台晚会的灵魂。
晚会在形式上――突出小东村本土特色和欢乐气氛,把艺术性、新闻性和互动交流性紧密交融,将现代时尚元素与高科技运用紧密结合。充分体现传统与现代结合、文化与生活相融所带给观众的年节气氛及情绪感染。
晚会在内容上――紧紧围绕人与家庭的和谐共融、百姓的喜事乐事、邓州的美好明天展开。凸显人民群众深切感受着小东村发展变化带来的幸福,并在幸福中进取追求,满怀希望奔向未来。
大年初二(晚上7时到10时)
小东小学
全体村民
小东文化组委会
小东村民委员会小东小学
1、宣传:拉横幅、张贴海报、印发传单、网络信息、群众口头宣传等。
2、节目采编:召开晚会后勤组会议,组织群众携手提供节目及晚会,联络表演节目的相关负责人员,确定节目性质及情况。由节目负责人与领导小组共同协商节目编排及筛选,最终确定当晚的流程安排。
3、邀请嘉宾:邀请村长、书记、村委代表、校长、老师、乡贤等热心人士。
4、场地布置:后勤组安排相关人员负责。
5、彩排:进行两次彩排,第一次彩排对所有节目进行一次查看,对彩排出现的问题进行及时的修整,并给予充足的时间给演出人员进行调整和准备;第二次彩排等同于预演,确保晚会顺利举办。
6、主持人:择优选拔现象气质佳,表达能力、组织能力、应变能力和责任心都强的学生。晚会主持人将采用四人主持(二男二女),在主持人主持中,背景音乐配上优美动听的管弦乐《春节序曲》片段贯穿始终,形成主持与音乐相交融的一个整体。
7、现场安排:每个节目安排相关人员负责表演的进行,安排礼仪小姐接待及迎宾,进行嘉宾签到和招待宾客。
8、抽奖:邀请嘉宾进行抽签,被抽到的幸运观众将会得到礼品一份。
9、游戏环节:目的是为了活跃气氛,同时进行与观众的互动。
开场舞
表现内容:突出“闹春”色彩
表现形式:鞭炮,锣鼓,烟花等元素把年的味道渲染出来,另外使用色彩绚丽的服饰色彩加以夸张放大运用,迅速把观众带入一个年味十足的五彩世界。
农村小学争章活动方案策划 农村春节活动方案篇五
一、夏令营举办宗旨
第一层面:丰富在校生假期课外生活,培养学生的兴趣特长,迎合部分在校学生家长的要求。
第二层面:依托学校“农村生活德育”的优质教育资源积淀,为部分在城的外校学生建立体验现实农村生活、锻炼自立自理能力,亲历劳动体验实践为主要内容的`体验性教育平台。
二、夏令营举办时间
7月7日—7月16日(连续10天,期间不休息全程封闭管理)
三、夏令营主题活动安排
1.7月6日到校,举行开营典礼,组织编队,进行纪律、安全教育。
2.夏令营期间开展以下主题活动:
主题一:培养独立生活,自立自理能力。推行准军事化管理,开展自立、自理、自强教育,学会自己照顾自己,自己能做的事自己做,进行折被子、洗衣服、炒菜等生活类系列竞赛活动。
主题二:学科拓展训练。开设习作阅读、数学思维拓展、英语模仿秀、科学探索等学科拓展训练活动。
主题三:系列劳动实践体验。开展养殖基地养殖体验;蔬菜基地、桔园除草、施肥等劳动实践;“劳动丰收品析会”等活动。
主题四:艺术特长活动。开展民乐、棋类、乒乓、美术、电脑等艺术特长活动。
主题五:乡村生活体验实践。开展“农家一日行”、“徒步拉练”、“竹园游戏”、“小溪里捉鱼虾”、“我的夏令营生活”主题演讲等体验性活动。
3.晚间活动安排:
乡村故事会、篝火晚会、露天电影、“热爱生活每一天,锻炼成长多一点”主题文艺晚会、看少儿电视节目等丰富多彩的文化娱乐活动。
四、具体日程安排:
夏令营活动日程安排 | 形式 | 负责人 | ||
7月 7日 | 上午 | 1、 学生报到随机编班 2、 熟悉校园环境 3、 安排班级、了解情况 4、 同学见面会 5、 安排床铺、发生活用品 6、 安全教育、生活习惯教育、生活自理教育,明确要求 | 报到 参观 调查 开会 开营 | |
下午 | 1、 开营仪式 2、 班主任分班进行细节教育 3、 自我推荐,竞选营长和小干部写参加夏令营的体会 | |||
晚 | 1、 分班练习班歌及规定的必唱歌曲 分班展示风采:各班口号、班旗、班歌、班级公约等。简短介绍班级情况 | |||
8 日 | 上午 | 1、 兴趣活动特长训练活动 2、 暑假作业辅导 | 实践 活动 | |
下午 | 1、 包饺子比赛 2、 拔河、袋鼠跳等团队竞技比赛 | |||
晚 | 集体观看露天电影,感受乡村露天电影的气息 | |||
9 日 | 上午 | 1、 桔园锄草劳动 2、 暑假作业辅导 | 上课 辅导 | |
下午 | 1、 英语辅导 2、 兴趣特长活动分组,并进行活动 | |||
晚 | 学唱歌曲,为拉歌,外出活动做准备 | |||
10 日 | 上午 | 工厂半日行:赴五东工业园区参观企业,了解生产过程 | 实践 辅导 | |
下午 | 1、 家务劳动:洗菜、洗碗筷、擦餐桌,锻炼做家务能力。 2、 参观工厂征文比赛。 | |||
晚 | 分班自主进行文艺活动,为晚会做准备 | |||
11 日 | 上午 | 农家一日行活动,下村与本校学生结对,体验生活。 | 体验 观赏 | |
下午 | ||||
晚 | 农家一日行活动征文 | |||
12 日 | 上午 | 1、 山坑捉鱼虾活动 | 活动 体验 | |
下午 | 1、 暑假作业辅导 2、 公益劳动,组织清扫村庄,美化村庄活动 | |||
晚 | 1、全营篝火晚会 | |||
13 日 | 上午 | 1、 桔园锄草劳动 2、 分班准备篝火晚会节目 | 活动 晚会 | |
下午 | 1、 手工制作活动 1、 分班演讲(讲故事)比赛 | |||
晚 | 1、 演讲(讲故事)比赛 | |||
14 日 | 上午 | 1、 农家扳玉米活动 2、 泥田捉泥鳅活动 | 辅导 比赛 | |
下午 | 1、厨艺大比拼(烹饪比赛、烤缙云烧饼等) | |||
晚 | 分班排练文艺节目 | |||
15 日 | 上午 | 1、 参观敬老院,敬老爱老体验教育 2、 2、趣味性英语游戏 | 慰问 活动 | |
下午 | 2、 进行生活自理游戏比赛 2、 石膏像制作活动 | |||
晚 | 汇报小结演出展示 | |||
16 日 | 上午 | 1、 分班小结:谈谈我在夏令营的收获 2、“夏令营的收获、感想”征文比赛 | 总结 评比 | |
下午 | 1、 亲子活动,请家长参与活动,增进亲情,体会快乐 2、 告别会,结营仪式,评比优秀营员,为优秀营员颁奖 | |||
五、活动保障措施:
1、专设夏令营安全管理小组,专人负责照顾学生生活。
2、严格落实安全责任制度,精心策划所有活动,保障活动安全。
3、严格请假、外出制度。建立安全工作预案。
4、安排值日教师,加强管理。
5、每次学习活动之前都要检查人数。
6、经常与家长联系,路远的家长要接送。
7、经常对营员进行安全教育,经常对校舍、活动设施进行检查。
8、做好夏季防暑降温工作。
1.暑假夏令营活动方案-活动方案
2.暑期夏令营活动方案-活动方案
3.夏令营活动方案
4.英语夏令营暑假活动方案-活动方案
5.暑期夏令营主题活动方案-活动方案
6.暑假夏令营活动方案
7.军事夏令营活动方案
8.国学夏令营活动方案
农村小学争章活动方案策划 农村春节活动方案篇六
1月25日起至春节前
各村(社区)困难群众、困难党员、困难计生家庭等。
1、本次走访采取合并走访,将困难群众、困难党员、困难计生家庭等一并列入走访对象,由各驻村(社区)领导、干部负责组织走访慰问,落实好慰问金、救济大米、物质的发放。
2、下发的资金、物资等由各驻村(社区)领导统筹,经村(社区)两委会研究决议,要求走访工作公开、公平、公正。
走访原则:
1)资金安排每户不超过200元,避免重复走访;
2)村(社区)干部的直系亲属不予考虑;
4)已在县民政局、镇民政办享受过临时救济的不再安排走访。
3、各村(社区)走访慰问名单的确定必须召开由驻村(社区)领导、干部参加的村(社区)两委干部会议。走访资金的发放要实行民主评议,必须登记造册、张榜公布、公开发放、手续完备,确保专款专用,不得平均分配。下拨慰问资金前,各村(社区)必须提交由驻村(社区)领导、干部及全体村(社区)两委干部签字的专题研究会议记录并有张榜公布照片及确定的走访慰问名单,由镇民政办负责审核。
4、此次下拨资金必须全部用于走访慰问,戴帽村(平世村、雷公井村、南岭村、麻池塘村、甫口村)必须提供10%戴帽资金用于走访的到户发放台账交镇民政办,经审核后才拨付戴帽资金。
5、下拨走访慰问资金的.具体安排情况由驻村(社区)干部与镇民政办联系。资金发放后,由驻村(社区)干部把各村(社区)到户发放台账加盖公章后及时上交镇民政办。
农村小学争章活动方案策划 农村春节活动方案篇七
以建设社会主义核心价值体系为根本,以弘扬雷锋精神为核心,以提升市民素质和城乡文明程度为目标,在全系统广泛开展“关爱他人、关爱社会、关爱自然”学雷锋志愿服务活动,掀起学雷锋活动新高潮,推进学雷锋志愿服务工作制度化常态化。
20xx年3月1日—3月31日
以“邻里守望”关爱他人、关爱社会、关爱自然为主要内容,结合3月各种节日多的特点,各单位党组织要组织策划一系列学雷锋志愿服务活动。
(一)开展“邻里守望”关爱他人学雷锋志愿服务。以学习雷锋、奉献爱心为主题,积极开展“邻里守望”关爱空巢老人、留守儿童等志愿服务活动,为他们排忧解难,使他们充分感受到社会的温暖。
1.组织开展“邻里守望”敬老学雷锋志愿服务。从老龄人的实际需求出发,以支部为依托,积极开展为高龄空巢老人提供生活照料、心理抚慰、文体娱乐、法律援助、健康保健、节日探访等志愿服务活动。
2.组织开展“邻里守望”爱幼学雷锋志愿服务。积极探索关爱留守流动儿童学雷锋志愿服务的有效模式,广泛发动志愿者开展亲情关爱、教育辅导、权益保护等学雷锋志愿服务活动。
(二)开展“邻里守望”关爱社会学雷锋志愿服务。要以“学雷锋、树新风”为主题,广泛开展普及文明礼仪知识、维护公共秩序、文明交通、平安建设、便民利民志愿服务活动,引导人们知礼仪、重礼节、讲道德。
1.开展“邻里守望”文明礼仪知识普及志愿服务。依托“道德讲堂”活动,组织文明礼仪宣讲志愿者,广泛宣传文明礼仪基本知识,普及社会礼仪、生活礼仪、职业礼仪,倡导文明言行,把文明礼仪规范培训融入到日常学习、业务培训之中,教育和引导广大干部职工做学礼仪、懂规范、讲礼貌、守秩序的公民。
2.开展“邻里守望”公共场所文明引导学雷锋志愿服务。在汽车站、公交站点、丁白渡口、各治超站点等重点场所开展“惠民便民、满意服务”志愿服务活动,提升服务质量,树立行业形象。组织志愿者开展秩序维护志愿服务,形成文明礼让的社会秩序。
3.开展“邻里守望”文明交通学雷锋志愿服务。深入推进文明交通引导志愿服务活动,组织交通管理业务骨干、经验丰富驾驶人、资深客运安全员等,组建志愿服务宣讲队,针对不同年龄段的学生、客货运驾驶人、社区和农村居民等不同对象,深入客运企业、客运车辆、公交站点、学校、农村等场所,开展交通法规、安全驾驶、典型交通事故剖析等志愿服务宣讲。
(三)开展“邻里守望”关爱自然学雷锋志愿服务。以建设“品质”为目标,大力开展生态环境保护、爱绿护绿、清洁环境卫生志愿服务,营造天蓝、水清、地绿的生态环境,培育崇尚自然、善待环境的理念。
1.开展“邻里守望”环境保护学雷锋志愿服务。以植树节(3月12日)为契机,以保护水资源和爱绿护绿为重点,发动广大志愿者开展“保护母亲河”、“美化家园”志愿服务活动,参与公园绿地、旅游景区、水资源地、道路两侧的绿化美化;按照就近就便的原则,开展“认养绿地”志愿服务行动,参加林木、绿地的抚育管护,发动志愿者认养树木绿地;发动文明劝导志愿者,开展“护林护绿”志愿服务行动,对损害树木、攀花折枝、踩踏绿地等不文明行为进行劝导和阻止。
2.开展“邻里守望”清洁卫生学雷锋志愿服务。助力“清洁城市”建设,组织志愿者采取集中活动与分散行动相结合的办法,深入背街小巷、社区楼院、公共场所、城乡结合部、城中村等部位,清扫路面、清洗护栏、清捡白色垃圾、清除卫生死角,铲除“牛皮癣”、整治“脏乱差”、收集废电池等志愿服务活动。对随地吐痰、乱扔垃圾等不文明行为进行劝阻,培养市民群众自觉养成讲卫生、爱清洁的良好习惯。(责任单位:各单位党组织)
(一)要高度重视,精心组织。开展邻里守望学雷锋志愿服务活动月,是弘扬雷锋精神的有力抓手,是培育文明道德风尚的有效途径,是普及志愿服务理念重要方式。各单位党组织要把这项工作作为精神文明建设的重要任务,摆上重要位置,精心策划部署,做到措施到位、责任到位、保障到位。
(二)要结合实际,务求实效。各单位党组织要结合实际制定好活动方案,发挥自身优势,突出部门和地域特色,把握重点,打造品牌,扩大活动影响力。要充分发挥和调动广大志愿者的积极性和创造性,搭建干部职工便于参与的平台,开辟干部职工乐于接受的渠道,吸引干部职工广泛参与邻里守望“三关爱”志愿服务活动。
农村小学争章活动方案策划 农村春节活动方案篇八
二、活动目标:
1.通过开展多种形式的系列庆祝活动,增进教师们之间的情感。
2.借助节日机会,进一步促进教职工的凝聚力。
3.提高教职工的职业道德思想,开展一次有意义的公益活动。
三、活动准备:
1、“互敬互爱”活动负责人:__x
2、“心系开幼”公益活动负责人:__x
3、“诉说心声”教师座谈会活动负责人:年级组长
4、教师节活动新闻、拍照负责人:__x、__
四、参加对象:
蔚斗分园全体教职工
五、活动时间:
20__年9月10日教师节前后
六、活动内容:
第1项活动:开展“互敬互爱”活动,以园长为首,组织教师、保育员和后勤工作人员,在教师节期间,举行“张张贺卡传真情、句句祝福暖人心”的真情问候活动,让教职工之间的友情在这里释放,让我们1起怀念,1起感谢,1起关注,1起祝福!为自己崇高的幼儿教育事业喝彩。
第二项活动:开展“心系开幼”我为蔚斗新园所添彩的'公益活动,组织全体教职工通过自己的双手来美化和打扮新园所,从而激发教职工的爱岗敬业、无私奉献的精神。
第三项活动:开展“诉说心声”的教师座谈会活动。蔚斗分园全体教职工一起喝茶聊天,买一些零食在幼儿园进行座谈。首先、让本学期新加入的教师进行自我介绍与才艺展示。其次,让全体教师在轻松愉悦的氛围中,边吃边自由畅谈、诉说心声,增进教师之间的情感交流,促进下一步工作的有效开展。
七、活动经费:
以班级为单位确定数额,一个班级100元,共7个班级700元。
农村小学争章活动方案策划 农村春节活动方案篇九
xx年春节将至,为搞好节日期间的系列文化活动,让辖区人民过一个喜庆、祥和、健康、文明的春节,特制定本方案。
深入贯彻落实科学发展观,以满足人民精神文化需求为出发点和落脚点,以改革创新为动力,培养高度的文化自觉和文化自信,增强文化软实力,通过丰富多彩、形式多样的文化活动,进一步展示我街道文化经济和人民蓬勃向上、开拓奋进的精神风貌,营造浓郁的节日文化氛围。
组长:
副组长:
成员:
1、做好节日期间环境布置和支持各社区文化活动;以主干道为重点,升挂国旗,插挂彩旗、灯笼、标语等营造浓厚氛围。
时间:(待定)
2、开展围绕“我眼中的春节”为主题”的春节征文活动。
要求:题目自拟,文体不限
时间:(待定)
3、春联征集要求:
a、作品要贴近丰年、贴近生活、贴近群众,内容健康、通俗易懂,含新春气息,便于传播和普及。
b、作品必须是原创,不得抄袭、剽窃他人作品时间:(待定)
4、迎新春书画摄影展要求:书画:
a.作品内容健康、积极向上,体现时代风采;
b.作品表现手法不限,画面要保持整洁;摄影:用相机记录下春节期间美好的瞬间,留住美好景象。
时间、地点:(待定)
5、正月十五踩街游行
时间:正月十五上午8:30
地点:街办事处门前主干路
内容:各社区文艺队伍,舞蹈、秧歌等形式,按照指定路线游行表演。
6、配合好区安排的各项节日文化活动。
农村小学争章活动方案策划 农村春节活动方案篇十
为加强学生思想道德教育,大力培养他们的.创新精神和实践能力,努力提高他们的小公民道德素质,进一步加强自身建设,增强少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力,本中队结合自己的中队特色,依据学校雏鹰争章工作,以授章为总结并激励少先队员争章主动性,积极性和创造性,造就全面发展的跨世纪人才。
1、定章:利用队活动等时间对各项章目进行宣传,队员根据自己的实际与需求,自主地选择与确定本阶段的争章项目,并按照所确定章目的获章标准,制定争章计划。
2、争章:参加争章活动的学生在明确争章目标后,要按照争章训练计划开展自我训练,及在有关指导教师和同学的帮助下,围绕争章目标和要求进行争章。
3、考章:学生按照争章计划对争章目标努力,达到要求后进行申请,考核。
4、颁章:颁章是对学生参加雏鹰争章活动取得成绩的.认定和奖励。对通过各级考评达到获章标准的队员,考评审定后,可以分别颁章。
5、护章:学生要珍爱自己所获得奖章,并用这些奖章激励自己刻苦学习、努力实践,不断提高自身素质。
九月内容:
首先利用班队课的时间向学生展示奖章,说明争章细则,动员全体学生参加雏鹰争章活动,并自主选择与确定本阶段的争章项目。
十、十一月内容:
有意识地指导学生对相应章目的训练,并对训练中的有缺进行记录。中队开设雏鹰争章栏。
十二月内容:
在辅导员的指导下,对队员争章的项目进行考核。
一月内容:
对通过考核的队员颁相应奖项。教育队员爱护奖章,激励他们取得更大的进步。