人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
清明节扫墓活动心得篇一
对于清明，世人可能会认为他是悲伤的代名词，但我对他却有不同的感情。
的确，清明节充满了悲伤的气氛，想起了太多尘封的回忆和深埋心底的回忆，只能用眼泪来发泄。或许因此，阶级成为了人们眼中最深刻的记忆。
但是，眼泪往往有不同的解读，但人们往往认为，清明，呃，充满了无名的悲伤和苍凉。也许他们是对的。清明之类的都难过。但是，现在回忆过去的痛苦记忆对我们有什么意义呢？不如想想我们为什么存在，勾画未来。
现在早就没了。“清明时节雨水很多。
路上行人欲断魂”，究竟是我太过敏感，还是人们的感情早已麻木。路上叫卖声依旧，游人笑语不绝。
人们视乎麻木了，没有感情的宣泄，没有对过往的追回，更没有对未来的展望了。
清明节扫墓活动心得篇二
清明节是中国最重要的传统节日之一，街道各社区认真组织开展清明节主题系列活动，共同祭奠祖先、缅怀先烈。
为大力营造“移风易俗，文明祭祀”的良好氛围，过一个文明、绿色的清明节。4月1日，社区开展了“文明祭祀，绿色清明”宣传活动。活动中，社区工作者向辖区居民自觉遵守国家的殡葬法规和政策，合理安排祭祀时间避开祭祀高峰期，以敬献鲜花、植树绿化、踏青遥祭、家庭追思会、网络祭扫等文明低碳等方式缅怀故人，保护生态环境，减少因祭祀引发的财产损失和人身伤害，破除传统陋习和封建迷信思想，树立“文明祭祀、绿色殡葬”的新意识，共同度过安宁祥和的清明节。
为了进一步在社区弘扬爱国主义精神，引导未成年人学习历史、传承文化、缅怀先烈、开创未来，各社区组织社区的小志愿者开展了网上祭英烈活动，通过为革命烈士献花、留言等形式，参与网上祭扫，缅怀革命烈士，共同迎接清明节的到来。大家点击进入“网上祭先烈”版块，英雄纪念碑、人民英雄纪念碑浮凋图在映入眼帘，孩子们纷纷在页面上输入社区以及自己的名字，点击“鞠躬献花”，并在网页下方留言“不忘先烈抛忠骨，珍惜学习机会，弘扬革命精神，争取今后能为祖国和人民做出更大的贡献”大家抒发着对革命先烈的哀思之情的同时，纷纷表达了长大后报效祖国的决心和信心。
社区等组织辖区物业负责人、工作人员和社区居民在府山公园革命烈士纪念碑前，开展祭奠革命烈士红色祭扫活动。祭奠长眠在这里的先烈英灵，缅怀先烈的丰功伟绩。在革命烈士纪念碑前，参加祭扫活动人员向烈士纪念碑敬献了鲜花，全体肃立默哀三分钟，缅怀革命先烈，寄托无限哀思，并瞻仰了革命烈士纪念碑，送上了小白花，表达了对革命先烈的崇高敬意和深切的怀念。通过清明祭扫革命烈士纪念碑活动，让社区干部、居民群众再次重温了先烈们的革命事迹，经受了一次革命精神洗礼，增强了爱国主义精神。使广大居民群众提高了思想意识，培养和树立了居民认知传统、尊重传统、弘扬传统的。思想观念，增强了他们对中华优秀传统文化的认同感和自豪感。
清明节扫墓活动心得篇三
清明节既是我们中华民族的传统节日，也是开展爱国主义教育活动的重要契机。我园根据上级有关文件精神要求，以传统美德教育为资料，举行主题活动为途径，进行开展各项清明纪念活动，缅怀先烈，慎终追思，教育幼儿铭记历史，珍惜来之不易的幸福生活。现将清明节教育活动情景总结如下：
一、祭奠缅怀先辈，寄托哀思之情。
引导幼儿在情境中获得完整的体验，是发展幼儿社会性的重要手段。我园把清明节活动作为培养幼儿人文精神的良好契机，清明节前夕，中大班从唐诗“清明”引入，讲解清明节的源由，让幼儿带着对先人和革命先烈的缅怀心境，观看《雷锋的故事》、《英雄王二小》等动画片，先烈们的感人事迹鲜活地展此刻幼儿面前。观看后，有的班级还开展了以英雄人物事迹为资料的情景表演活动。经过这一系列活动，进一步激发了幼儿爱祖国、爱家乡、爱他人的情感。
时届清明，翠柏凝春，闽清革命烈士纪念碑前更显得郁郁葱葱，庄严肃穆。4月1日上午，池幼儿园大班师生怀着无比崇敬的心境来到那里，深切缅怀革命先烈们的丰功伟绩，表达他们的思念之情。全体师生向烈士鞠躬并默哀3分钟，小朋友敬献了自做的小花、花圈。在教师的讲解下孩子们深受感动，并宣誓：必须牢记革命烈士的事迹，好好学习，天天向上。
二、诵读诗词经典，感受文化魅力。
创设诵读诗词经典环境，小班年段开展了“清明诵诗词，追思先辈志”的经典诵读活动，以此来纪念中国传统清明节。活动有机地将诗词诵读与语言领域活动整合，将《清明》、《咏柳》、《春晓》等幼儿耳熟能详的诗词，利用说、唱、演等形式，构成综合性语言活动，在让孩子从中感受到了经典诗篇的魅力的同时，也弘扬中华民族的优秀文化传统。
三、了解节日习俗，感受春日完美。
清明节时，万物复苏，是春游踏青、亲近自然的好时机。我园组织小朋友到台山踏青，飘落的花瓣、路边的石子、草里的鸣虫都是孩子们的玩伴，嬉笑中，沐浴着温暖的阳光，亲吻着和煦的春风。此外，教师还组织家长和幼儿开展别开生面的亲子互动游戏，让他们在这既紧张又热烈的气氛中感受春游的欢乐。活动中，幼儿初步了解了清明节踏青的习俗，切身感受盎然春意的同时还享受了浓浓的亲子之乐。
在组织开展清明节活动时，我们坚持贴近实际、贴近生活、贴近幼儿，充分利用资源，精心设计，使幼儿乐于参与活动，收到了预期效果，“爱祖国、爱家乡”的种子在幼儿的心中生根萌芽。今后我园将继续进行营造弘扬和培育中华民族传统美德教育和爱国主义教育的氛围，把培育民族精神贯穿于整个教育教学的各个环节和各个方面，帮忙幼儿从小树立正确的世界观、人生观、价值观。
清明节扫墓活动心得篇四
今天是4月2日，校领导组织我们全校师生到青年山烈士陵园为革命先烈扫墓。同学们都很重视这次活动，早在活动的前一天就编织好了花圈，花圈虽然很简陋，但包含着同学们对革命先烈的崇高敬意。
到山上后，我们为烈士献上我们用松柏枝编成的花圈，全场默哀一分钟，随后校领导又逐个发言，当时全场师生的心情都异常的沉重。
想一想在那个战火硝烟的年代，革命先烈们抛头颅，洒热血，和强大的帝国主义侵略者战斗着，你们虽然倒下了，但成千上万个革命接班人站起来了。
在这个和平的年代里，我们唯一能做的是好好学习报效祖国，只有这样才能对得起当年为革命牺牲的烈士们。
通过这次活动，我醒悟了许多，在革命先烈用鲜血筑就新中国，和平的年代里的我们有什么理由不好好学习呢？祖国还等着我们去建设，革命先烈们虽然倒下了，但是你们的精神却留下来了，我们要继续将这种精神发扬下去，再筑辉煌。
清明节扫墓活动心得篇五
我们都只是凡尘人间的过客，刹那间便不复存在。人生我们可以用昙花来比喻，它定是惊艳而又美丽的，但它也是终要枯萎凋败的。
“无花无酒过清明，无为萧然似野僧。昨日邻家乞新火，小窗分与读书灯。”清明与别离总是分不开的，春雨细细而绵绵，静静落在墓上，勾起扫墓人无限的旧忆，又让他们把泪水深藏在心里。谈起清明，人们脸上露出的总是无尽的伤感与悲哀。但我想说清明既是属于四月的，而四月又是属于春的，那么清明就不在不是逝者的终点，而是每一个人间过客的起点。
在我看来清明所带来的并不只是悲伤，更多的是一种新的希望，是一个新的开始。清明是我们缅怀逝去的革命先烈的重要时刻，先烈们为了爱国事业而奋斗，为了国家兴旺而牺牲。我们所要做的就是继承他们的遗志，将他们坚毅顽强之精神传承下去。正是因为有了革命先烈们的伟大奋斗与牺牲，我们才有了如今幸福安定美好的生活，也才成为了当今时代的幸运儿。现在，我们新一代肩负着的是历史的责任与使命，从清明这一起点出发，写着革命先烈的坚毅信念上路。
清明除了是一个我们缅怀先烈的重要时刻以外，它也是我们加强家族血缘联系的重要契机。我们都是人间的过客，短暂一生能成为拥有同一血脉的亲人是何等缘分，何其有幸。都说血浓于水，这话是没有错的，亲情是这世间最难能可贵的一种缘分，那好似和煦的春风，给我们带来了奋进的力量；又好似浩瀚湛蓝的天空，给我们带来了宽以待人的豁达；更好似在沙漠中迷失方向的人们发现了绿洲一般。每当提到已故的亲人时，心中漾起的不是悲凄，而是清泉般的如酥。通过踏青我们能够更好地了解到家族已逝亲人们的故事，虽说我们已相隔与两个世界，但通过踏青能拉近我们心与心的距离。杨柳飘絮燕飞往，桃杏花开香飘染。陵园花海一汪洋，花环祭祖泪满行。这泪是我们为同一血脉的激动，这泪是我们从未相见的遗憾。但我相信，冥冥之中总会有一股神奇的力量将我们紧紧相连，永不分离。
我们都只是人间的过客，清明石碑上的镌字，牵引着我们许多的回忆，但清明藏在我们心里的是我们前行的理由与动力。
我们只是人间的过客，但不能只是路过，缅怀先烈，怀揣亲情，携着意念与恩情上路，不做路上欲断魂的行人。