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2023年校园建设总体规划(优秀7篇)

时间:2023-09-14 09:07:43 作者:琉璃2023年校园建设总体规划(优秀7篇)

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

校园建设总体规划篇一

2、 播音部常常需要承办学校的活动,所以我们应该配合学院、老师做好各种工作。

3、 对于有需要帮助的同学(如:有遗失东西的同学、要点歌送祝福的同学、要举办活动的学生会部门等),给予热情的帮助。

4、 配合好其他部门做好各种活动。让广播站做到内部团结,外部友善的和谐局面。

5、 管理好播音部的各种机器、桌椅等。做到借出的物品等级清楚、保证部门的物品借出、去向清楚。

6、 除了完成一些既定的工作外,为了同学们的课余生活,当然还需要组织一些有新意的活动,丰富同学们的课余生活。

1、 认真负责的完成每项工作,做到追求速度的同时还要保证工作做得准确无误。

2、 组织每项活动时配合部长做好各种活动的策划,考虑问题要做到成熟,考虑周全,尽量减少不必要的失误。

3、 组织各种活动时,配合部长将部门的工作安排到位,使得部门的每个成员都能以组织者的身份参加,从中得到锻炼。

4、 讲究文明礼貌,工作过程中要注意言谈举止,虚心向他人学习,不断改正自己工作中的各种不足。

5、 在实践中不断积累各种工作经验。

1、 日常学习生活中注意养成良好的工作学习习惯,时刻维护学生会的形象。

2、 积极响应学校组织的各种集体活动。

3、 搞好与周围同学的关系。

作为播音部的成员,努力扩展各方面的知识,培养自己各方面的工作能力,提高自己各方面的素质,使自己能更好的完成各种职责和各项工作。安排好学生会的工作和个人的学习时间,保证完成学生会的工作同时不耽误自己个人的学习。

以上便是我个人对本学期的个人工作的计划。作为福建生物工程职业技术学院广播站播音部的成员,我会配合部长做好各项工作,在实践中使自己不断的进步,使自己的组织能力以及各方面的能力得到提升。

我加入到校园广播站后,我了解到了校园广播站是为全校师生奉献温暖感觉的大家庭,根据校园广播站的现阶段情况,我制定了以下的工作计划。

1.播音员要多练习标准普通话,要做到字正腔圆。多练习绕口令,以加强口语能力。

2.播音员要常练习舌操、唇操、数枣。

3.播音员要更加熟悉放音设备,熟记放音的时间、地点等。

4.平时要多听广播、或收看此类节目,找到播音员应有的感觉,多用手机等设备,自己进行录音放音,找到自己的缺点。

5.播音员要熟悉自己节目的内容,在采编制作繁忙的时候,要学会自己写稿子、制作。

1.开例会是不能迟到,若是因故不能到来,应做好相关的所有请假的手续。

2.为了工作的便捷,要与采编制作保持良好的关系。

3.在遇到老师站长部长时,出于礼貌以及尊敬,要打招呼。

4.当例会迟到时,则站在门外等待,大例会结束后,参加部长们开的小例会。

5.每次开例会时,做好会间笔记,认真记好各位站长以及部长的发言。

准时放音,若有事情,应该找自己的同事协调一下时间。

2.放音时若出现问题,应及时汇报给自己的部长,寻求解决的方案,若联系不上,就要视情况找到最好的解决方案。

3.到自己值班的时间,要准时去值班。

4.活动时的值班工作要积极,即使不是自己的考勤时间,也要过去帮忙。

迎新过后将要纳新。 1.做好纳新的前期准备。

2.纳新时为校广播站留下人才。

3.做好纳新后的准备。

根据校园的具体情况,可以在将来的时间里开设一些新的节目。

1.真情校园:内容以感动积极向上的时间为主,可以是关于爱护父母,常回家看看,也可以是陌生人之间的帮助,也可以是动人的爱情故事,让人们相信人间有真情,人间有真爱。

2.科学望远镜:播报一些科学小知识,科学小常识,让科学变成一台望远镜,使人们看的更高,看的更远。

3.名人经:播报名人的小故事,名人成功付出的努力,名人身上值得我们学习的地方。

4.安全与卫生:安全与卫生是生活中不可不注意的问题,同学

们也要时刻注意,主要以倡议书的形式拉埃提醒大家。

校园广播站是个组织,所以我们要遵守严明的纪律,要有优秀的学习成绩,校园广播站更是一个大家庭,所以我们要热爱它,把它看作一个家,全身心的投入到里面的工作,与校广的兄弟姐妹们配合,把校园广播站版的更好。

校园建设总体规划篇二

一、建立健全各种规章制度。

按照健康教育的要求,制定各种工作计划、制度,做到年初有工作计划、年末有工作总结。按规章制度办事,使工作更加规范、系统。

二、学生常见病及传染病的预防宣传教育。培养学生良好的卫生习惯,促进身体健康和提高生活质量。

1、加强预防视力不良的教育

由于视力不良发病率很高,近几年有逐年增高的趋势,因此加强视力不良的教育很有必要。

(1)学校保证每天两次眼保健操时间。学校德育处组织值周队加强对眼保健操的检查工作,保证眼保健操的质量。

(2)校医加强对班主任的培训,要求班主任对班级眼保健操负责,做到穴位准确,手法适当,达到效果。校医对眼操不定时检查,到各班及时指导眼保健操确保眼操质量。

(3)保护视力,要求学生做到:坐姿要端正,书本与眼睛的距离要一尺远;不要在强光下看书,不要边走路边看书。

(4)班级对前排座位有一定要求,第一排座位距离黑板要求两米远,定期进行座位轮换。写字时注意左侧采光。

2、加强对沙眼、龋齿、贫血、营养不良、肠道蠕虫病等进行相关的防治宣传教育。及时指导患有疾病的同学进行治疗。

3、对传染病做到早期发现、及时隔离治疗,环境消毒,并向上级有关部门通报疫情。

加强对传染病防治的宣传教育。根据传染病的好发季节进行预防宣传,大力加强对h1n1流感病毒,禽流感,手足口病等传染性疾病的预防和诊治知识的宣传教育,提高学生对预防传染病的认识和能力,养成良好的卫生习惯。

4、围绕各种卫生宣传日,出版报,发放各种宣传材料,普及预防传染性疾病防治知识。如爱牙日(9月20日)、世界艾滋病日(12月1日)、等进行宣传,每次活动做好记录。

5、注意宣传材料的整理、积累、装订、备查。

三、认真组织每年一次的学生健康体检工作

监测学生的健康情况,对新生进行体检。体检后及时进行统计、分析、评价,按要求上报统计材料。建立学生健康状况登记卡和学生健康档案,并将体检结果反馈给学生和家长。对有病同学提出要求进行治疗。提高治疗率,减少患病率。及时向领导汇报学生的健康情况。

四、经常向校长提供有关学校卫生情况及改进措施,向领导汇报卫生经费使用情况及卫生器械情况。

五、进行环境卫生、设备卫生、教学卫生、体育卫生、劳动卫生、饮食卫生和学生教师的个人卫生的监督检查和指导。

六、处理好学生的常见疾病和外伤,掌握学生的病缺情况,有针对性地搞好预防工作,要和附近医疗单位建立关系,对急诊和转诊能及时进行处理,保证医治。

七、保证医务室的整洁,保管和使用好卫生器械,卫生器械帐目清晰,完整、准确,经常检查器械使用情况发现问题及时向领导汇报并给予处理。

校园建设总体规划篇三

一、指导思想:要以科学发展观为指导,以上级业务部门和学院年度工作要点为依据,以提高人才培养质量为中心,以创建平安校园为重点,以深化安全教育、建全预防机制、严格隐患整改、筑牢“防火墙”工程、提升安保队伍素质为手段,以践行学院核心价值观为动力,努力实现“五个避免”工作目标,不断提高学生满意度水平,促进学院又好又快发展。

二、突出宣传教育,深度营造安全文化氛围

(一)创新教育形式,增强“知识守护生命”理念

1、新生安全常识教育。对新生进行安全法纪专题教育,普及法纪、校规基本知识,使全体同学在安全问题上明确责任义务,熟悉制度规定,掌握操作要领,实现“知识守护生命”。

2、重要节点安全教育。抓好全院重大节庆、大型活动、重要工作安全教育,使每一个重要节点部署任务提安全要求,实施过程有安全检查。真正做到“安全伴我行”。

3、安全问题警示教育。针对教职员工在安全工作的思想反映和突出问题,剖析通报典型事故和案例,及时开展警示教育,做到警钟长鸣。

4、重点学生强制教育。对行为失范,教育无效、引发突发事件风险较高的重点学生,邀请学校法制辅导员(警察),或将学生唤至派出所,对其进行强制教育,落实预防在先。

(一)开展争先创优,培育师生安全情结

大力宣传学院年度安全先进集体和个人,不断激发师生员工安全责任意识,积极开展安全比学赶帮活动,努力打造群抓群防的工作基础。

(二)完善制度标识,提升安全文化氛围

校园重要部位、重点区域要完善安全制度标志,消防设施、设备标注维护日期和使用说明,大幅增设禁烟标识,全面展示平安和谐大学文化。

三、建全两个机制,全面优化治安预防体系

(一)加强沟通,营造齐抓共管治安预防机制。

1、发挥保卫主体作用:一是实行保卫部门相对独立处置突发事件的工作模式;二是保卫处制定全院控制目标,各校区保卫科分解完成指标;三是将预防和处置突发事件纳入学生对保卫工作满意度评价系列。

2、营造通力协作局面:一是各教学单位、学生处及全体辅导员认真落实学生管理制度规定,将学生行为表现与素质拓展学分、与评定奖助勤贷挂钩;二是各保障部门、宿管等服务人员各伺其职,重点是通过责任追究,严格门卫管理制度,落实学生内控,降底校园夜间治安管理的压力。

3、完善治安预防措施:一是调整工作方向。辅导员、保卫人员力量下沉,片区责任制管理,一道抓教育、抓骨干、打基础;二是关注重点学生。对性格暴虐、有打架行为的,有酗酒、吸烟等突出不良习性的,拉帮结派、影响校园公共秩序的,经常晚归、不履行登记手续或填写虚假信息的个别学生,在重点教育的同时,掌握其活动规律,采取相应措施加以控制;三是准确及时干预。对重点学生可能导致的突发事件进行有效干预,防止行为升级和后果的恶化。

(二)加强外部联系,警校共建和谐周边环境。

1、强化周边治安防范措施。邀请公安、社区介绍社会及校园周边治安形势,严防不法分子渗入和破坏。对师生校内外重大突发事件,及时求助公安机关支持,妥善加以处理。

2、建立学生骨干信息组织。在党员、学生干部、纪检队员及事故易发场所工作人员中建立信息员,全方位、多渠道掌握动态,形成纵向到底,横向到边的信息网络,实现校园安全情况的动态控制。

3、完善突发事件处置程序。将突发事件的当事人、为首者带离现场,防止围观起哄;一般情况下,主要以沟通交流的方式缓解矛盾,控制事态,防止扩大或转移;在危及的情况下,果断采取人身控制措施,切实保护好师学安全。

四、狠抓三项整改,及时消除重大隐患

1、加大消防隐患整改力度。以构筑 “防火墙”为契机,进一步加强师生员工消防“四个能力”建设,全面夯实校园消防工作基础。严格执行学院每月、校区每周、保卫后勤与教学单位每天安全隐患检查、抽查、巡查制度。对违规用电现象及时通报、限期整改,对公共场所吸烟进行教育和登记,并根据情节,按照消防法规和学院相关制度作出处理。

2、强化盗窃案件防范措施。各部门、各教学单位的公共财产实行主要领导负责制,凡未落实防范措施被盗者,责任自负。辅导员要教育并督促学生落实个人贵重物品的防护,动员学生使用指纹保险柜,个人原因造成被盗,责任自负。外部因素发生被盗,追究公寓和校区门卫值班人员责任。

3、严肃查处学生突发事件。严格执行大学生行为规范和“学生手册”规定,对个别酗酒打架,从事黄、毒、赌行为的学生,随发现随处理,决不姑息迁就。凡属行政责任性学生突发事件,各教学单位都要彻底查清原因,提出改进管理教育的措施和办法,保卫部门将通报情况,各单位从中汲取经验教训,以防止类似问题的重复出现。

五、抓好四支队伍,努力实现“五个避免”

1、提升保卫干部素质。一是通过政治理论学习和深入地沟通交流,提高全体干部对保卫工作的认可,增强个人职业光荣感、责任感,以校为家,学生为本,恪尽职守,团结奋进,塑健康人格,展高雅品味,坚守保卫岗位,书写辉煌人生。二是结合工作和个人实际,开展业务训练,重点提升日常文字能力、组织协调能力、办公自动化操作能力。三是开展工作研究,更新理念,创新方法,提高工作时效。

2、推进保安队伍改革。一是改革的目标。力争在两年时间内,在不增加学校整体负担的前提下,通过人员调整和机制创新,使队员收入达到保安行业中上水平,达到稳定队伍、减员增效目的。二是改革的重点。通过量化考核,严格纪律,优胜劣汰,逐步解决队伍老龄化、属地化、兼职化、业务边缘化现状,优化队伍的组织基础。三是抓好培训。组织学习《劳动法》、《保安管理服务条例》、《天一学院保安管理规定》等法规制度,增强职责意识,强化纪律观念,端正职业作风,严整警容风纪,提高学生满意度水平,提升学院“窗口”单位形象。

3、拓展学生纪检队业务。与学生处共同完善学生纪检队的组织机构制度规定,将这部分学生的工作纳入素质拓展学分考核。进一步完善纪检队工作职责,开展业务培训,加强工作指导,使其在维护校园秩序、规范学生行为、协助门卫值班的实践中,“能做、能说、能合作”综合素质得到充分的锻炼和提升。

4、提升义务消防队作用。各校区已建立由保安、宿管和学生骨干组成的义务消防队,要进一步加强组织与工作制度建设,使其真正成为拉得起,打得响,靠得住,能作为的校园消防有生力量。

通过提升以上“四支队伍”的作用,进一步奠定平安校园建设的组织基础,有效促进“五个避免”(避免重大刑事治安案件;避免重大安全责任和交通事故;避免重大火灾事故;避免重大影响的群体性事件;避免重大卫生安全事故)工作目标的落实。

校园建设总体规划篇四

为了进一步贯彻落实县教育局平安创建的有关文件精神,结合我校具体情况,有计划地推进我校“创建平安校园”工作,特制订本创建活动计划。

一、指导思想

我们要从讲政治、促稳定的高度,充分认识到学校创建平安校园工作的重要性和必要性,认真贯彻落实创建平安校园应该以“安全第一,预防为主”的方针,以对人民群众负责,对师生高度负责的态度,处理好学校创建平安校园工作与提高学校教育教学质量的关系。把创建平安校园工作纳入学校重要议事日程,采取必要措施,保障学校创建平安校园工作落到实处,为师生营造一个安全祥和的工作和学习环境。

二、工作目标

通过 “平安校园”创建的广泛宣传,进一步完善制度,细化责任,强化措施落实,促进我校教育教学工作的有序进行,确保校园无安全事故,无纠纷案件,无上访事件,无周边环境问题。达到师生平安和谐,秩序井然。

三、工作措施

(一)明确工作重点。

根据上级有关文件精神,结合本校实际,我校把以下几个方面作为新年度创建平安校园的工作重心:1、要对学生加强交通安全、消防安全、人身安全、卫生安全、毒品危害等教育,增强自我安全意识和防范能力。2、要加强未成年人思想道德建设,特别是法制教育,切实提高师生的遵纪守法观念。3、要认真开展网络安全教育,提高学生抵御网络文化中的腐朽、消极内容的能力。4、要加强对校舍和教学设施设备的安全检查,及时排除危房,消除安全隐患,确保学生的生命安全。5、对容易引发火灾、存放危险物品及人员集中的场所作重点检查,要对消防设施进行定期维护,确保消防器材的完好。6、要加强对仪器室安全措施,严格剧毒品、易燃易爆品的管理。7、加强饮食卫生管理工作。8、加强学生心理健康教育,创建宽松、民主、和谐的育人环境。9、加强校园周边环境的综合治理工作。10、做好贫困学生的帮困结对助学工作,消除社会不稳定因素。

(二)广泛宣传,增强师生安全意识。

继续开展创建平安校园活动是新形势下学校“保安全、保稳定、保发展”的重大举措,事关学校的稳定和学校的健康发展。因此,我们要充分利用条幅、印发材料、班会课、黑板报等阵地进行广泛宣传,进一步明确安全工作要求、安全防范知识等。积极引导师生增强做好学校安全工作的紧迫感和责任感,强化安全防范意识。

(三)加强教育,提高安全防范能力。

各班级要利用国旗下讲话、主题班队会、晨会等时间,同时根据各时令的特点开展“学规范、守规范、争做优秀班集体”、“安全教育周”“演讲与征文”以及举办讲座、观看影视片等途径,对学生重点是加强思想政治教育、日常行为规范教育、师生的安全防范知识和卫生常识教育、交通安全教育、法制教育和心理健康教育等。更要注意防电、防火、防溺水、防毒及公共卫生事件应急措施等方面的学习,并注重自我保护能力的培养,不断提高全校师生的安全防范能力。

(四)完善制度,安全工作有章可循。

结合学校实际和创建平安校园的工作要求,逐步建立健全和完善各项管理制度,特别要完善安全和卫生管理制度。使得相关工作有章可循,并在实际工作中依章办事,狠抓落实。

(五)排查隐患,安全工作防患未然。

校园建设总体规划篇五

学校安全工作事关师生的生命安全,关系到千万个家庭的幸福,关系到小学生的健康成长,关系到社会的和谐稳定。本学期我校全体教师要从贯彻以人为本的科学发展观和构建和谐社会的高度,本着对人民利益高度负责的精神,充分认识学校安全工作的重要性,要牢固树立“珍爱生命、安全第一,责任重于泰山”的思想,以构建“和谐校园”为目标,扎实深入地开展“平安校园”创建活动,确保全体师生和校园安全。

一、工作目标:

以中共中央《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《关于进一步净化社会文化环境、促进未成年人健康成长的若干意见》为指导,认真贯彻区、市、县各级政府和教育行政部门关于加强中小学幼儿园安全管理和治安防范整治工作的有关精神,切实规范学校安全管理制度,健全和完善突发事件应急预案,增强广大师生的法制观念、安全意识,提高安全防范和自护自救能力,从根本上消除学校及周边的安全隐患,努力改善育人环境,维护学校的合法权益和教学秩序,使学校成为让学生安心,家长放心、社会满意的和谐平安校园。

二、工作要点:

(一)全面落实学校安全工作责任制

强化学校安全主体责任,坚持“谁主管、谁负责”的原则,明确校长为学校安全工作第一责任人。校长与各部门负责人,政教主任与班主任及课任教师,班主任与各学生家长层层签订安全责任书,明确学校安全工作中各自的职责和要求,树立学校安全工作天天有人问,处处有人查,层层有人负责的工作机制,使学校各项安全制度、安全措施落到实处。

(二)完善学校安全管理制度

学校根据《学校安全管理条例》和教育部制定的《学生伤害事故处理办法》,结合学校实际,进一步完善学校安全工作各项规章制度和安全应急预案,同时将安全工作各项规章制度落到实处。定期召开安全工作分析会,坚持和完善安全事故的报告制度,发生师生伤亡事故,以及关系到社会稳定、青少年身心健康的重大事故,学校必须在第一时间内逐级上报市教育局。

(三)扎实开展“平安校园”创建活动

以构建和谐校园为目标,继续扎实开展“平安校园”创建活动,按照《宁夏区平安校园评估标准》和《宁夏区中小学幼儿园安全管理和治安防范专项整治百日行动实施方案》的要求,重点抓好以下工作,努力消除各种安全隐患。

1、检查校舍和教育教学设备。开学初,学校要立即组织相关人员开展一次安全工作大排查工作并认真做好记录。特别加强对教室、实验室、餐厅、电路、消毒设备、消防、照明和体育设施的检查,及时更换不符合安全要求或已损坏的设备。同时学校要严格执行安全工作检查制度,做到定期、不定期对校舍、教室和校园周边情况进行检查,特别是雨季、雪天,发现隐患要及时排除。切实加强校产安全管理,贵重物品和设施要加强人防、物防和技防,加强学校特种设备的维护和安全管理。

2、切实加强安全教育和安全防范。新学年开学第一天,要利用开学式讲话对学生进行安全教育,要将品德教育、法制教育和安全教育“三项教育”纳入教育内容,要落实到处。要充分利用市教育网上的教育资源,以及安全教育光盘,加强对师生的安全知识教育,提高师生的安全防范和自救能力。

3、继续加强对学生交通安全法规教育。教育学生自觉遵守交通规章,上放学路上要佩带“小黄帽”,严禁12周岁以下学生骑自行车,严禁学生乘坐无证无牌车,加强对学生接送车的监督和管理工作,在学生中开展“拒超载”教育。

4、在学生中扎实开展防溺水、防触电、防煤气中毒、防意外事故等教育,使学生熟悉相关安全知识,掌握救护的基本知识和技能。严禁学生私自下河游泳。

5、加强消防安全和消防演练工作。重视学校校舍消防安全,尤其是用电线路等人群集聚地和火源地的消防安全,要加强火源、通道、消防设施等方面的检查,发现问题,立即整改。对易燃、易爆、剧毒药品要按规定严格管理,禁止学生携带烟花、爆竹等易燃、易爆物品进校,同时,加强防火安全教育,使学生掌握消防安全知识和基本技能。一旦发现火灾,立即向有关部门报告,严禁组织小学生参加火灾扑救。

6、认真做好食品卫生安全工作。严格执行《食品卫生法》,学校要积极开展食品卫生安全宣传教育,让小学生初步掌握食品卫生知识努力提高自我保护能力。要加强校园饮用水的管理。禁止学生到小店、小贩处购买不合卫生标准的食品。严禁学生带零食进校园。

7、认真做好传染病及公共卫生事件防控工作。(1)经常性地利用墙报、板报、广播、集会、晨会等多种形式向学生宣传预防各种“传染性疾病”的知识,并印发“预防各类传染性疾病”常见的问题解答宣传单人手一份,让学生带回,让家长知晓预防知识。(2)非常时间段学校实行24小时值班,学校领导手机保证全天候开通,及时报知疫情。层层落实,环环相扣。并与李俊卫生院保持密切联系,不断提高预防传染病知识。同时做好校园的定时消毒和对学生的“晨午检”工作。,发现异常,及时报告,并做好备忘,随时报告新情况。

9、加强对学生的心理健康教育和辅导。学校要积极开展心理健康教育和心理问题咨询、辅导,使学生能正确认识自我,增强自我调控和承受挫折的能力,提高学生的心理健康水平,消除学生心理障碍,保障学生心理健康。教师要关心爱护每一位学生,要重视和加强对行为偏差学生的教育、引导和鼓励,善于发现学生身上的闪光点,引导学生健康成长。

(四)主动营造良好的校园周边安全环境

争取各方支持,充分发挥法制副校长作用,深入开展“警校共建”活动,积极主动与公安、工商、文化、卫生、安全监管等部门的配合,健全学校和所在地公安派出所、家长、社区的学生安全联防制度,进一步加强校园周边环境治理,同时要净化校园文化环境,营造全社会共同关心青少年健康成长的良好氛围。学校要重视信访工作的领导,及时掌握本校安全稳定动态,协调处理好发生的来信来访问题,确保学校稳定、师生平安。

(五)进一步加强学校安全工作过程管理

根据安全工作要求,学校要认真开展安全自查工作,发现问题要及时整改。对疏于管理发生事故造成后果的,学校将视情节轻重给予有关责任人以严肃处理。为确保师生安全,按照上级要求,每月一次全面排查安全和卫生隐患,对存在的安全和卫生隐患在校教师会上进行通报,并一一登记,逐一制订切实可行的整改方案,及时消除隐患。

(六)协调关系,加强周边环境治理。

学校将尽全力协调与公安、交警、卫生、文化、建设、工商等部门及学校周边村和村民的关系,争取他们全方位地支持。加强警校共建工作,严厉打击破坏学校正常教育教学秩序的人和事,依法治理校园周边环境。同时,注重协调与学生家长之间的联系,取得家长的支持和理解,消除误会,增进了解,密切关系,努力使学校的安全工作得到家长的配合。要求家长教育子女时刻注意安全防范、远离网吧、游戏厅等。严禁未成年人进入以上场所及不安全的地方,远离不洁和无证摊贩等,增强家长对子女的安全监管意识和安全教育。

(七)开展活动,安全工作不拘形式。

1、交通安全教育活动。

2、安全知识专题讲座。

3、邀请李俊派出所干警进行法制教育讲座。

4、定期出安全知识宣传板报。

5、每月一次全面排摸安全隐患,并通报安全工作。

6、安全工作与优良班集体评比活动及教职工考核紧密结合,促进安全工作的全面展开。

7、结合全国“消防宣传日”、“法制宣传日”,采取多种形式开展生动活泼的安全宣传教育活动,创新安全宣传教育的内容,加大宣传教育力度。

8、积极落实教育部制定的《中小学公共安全教育指导纲要》认真做好宣传和培训工作。针对小学生不同年龄段,科学地安排落实安全教育课程、课时,合理选用安全教育教材和教育内容,并认真开展教育宣传工作。

(八)加强领导,安全工作常抓不懈。

为切实加强对学校安全工作的领导,学校继续成立学校安全工作领导小组,由马兆成校长任组长,其他班子成员为成员。负责对本项工作的组织领导和检查,并且分工负责有关工作,责任到人。使得该项工作常抓不懈,抓出成效。继续加强警校共建工作,学校已聘请李俊派出所指导员余四忠为我校法制副校长,将对本校依法治校工作及安全工作进行指导。

(九)强化责任,确保安全工作到位。

为了建立健全安全管理网络,细化安全责任,根据上级有关文件精神,进一步明确学校行政人员、班主任、课任教师、及学生本人等的责任。同时,本着“谁管理、谁负责”的原则,严格执行责任追究制。对因工作失职,玩忽职守或教育不到位等原因造成的安全事故,要从严追究责任人的责任。确保安全工作落实到位。

三、具体工作安排

九月份:

1、组织学校安全工作领导小组成员及相关人员对学校校舍、教学仪器设备、照明线路及校园周边环境进行安全隐患排查并做好记录,及时整改,消除安全隐患。

2、利用开学式讲话,进行一次防伤害、防火、防溺水、防事故等的安全教育,拟发告学生家长的一封公开信,增强学生家长的安全意识。

3、恢复保安值勤和教师、行政值日巡查制度,做好来访人员登记。

4、制定本学年学校安全工作计划及月工作安排表。将品德、法制、安全“三项教育纳入教育内容。

5、进行一次防火灾紧急疏散演练。

十月份:

1、做好学校值班和安全保卫工作。

2、组织学生观看安全教育光盘,对学生进行安全知识教育。

3、对校舍及学校周边安全隐患排查。

4、邀请县交警队干警对学生进行交通安全教育。

十一月份:

1、各校利用黑板报、国旗下的讲话、班队会等形式开展“安全生产月”宣传教育活动。

2、利用国际消防日11.9对全校师生进行安全用电用火和防火灾等安全知识教育。

3、学校每月初组织校委会成员对学校消防设备、用电用火及照明线路、安全疏散通道进行排查。

4、组织学生观看防火灾防震及逃生知识光盘。

十二月份:

1、开展法制宣传日活动。

2、聘请派出所干警对学生进行法制教育。

3、对学校食堂进行食品卫生及安全检查。

4、于12月2日对学生进行交通安全教育。

元月份:

1、寒假值班和学校安全保卫工作。

2、做好期末学校财产安全管理工作,及学校安全隐患排查工作。

3、进行学校安全工作总结,发挥优势,找出差距,完善管理。

5、安排好寒假护校人员及学校领导值班安排表。

校园建设总体规划篇六

本学期我校继续以办好“让人民满意的教育”为宗旨,认真落实好中心学校的各项部署,牢固树立“创建平安校园,学校和谐发展”的办学理念,与时俱进,开拓创新,整体提升教育教学水平和办学效益。解放思想,深化改革,强化教学管理,加大师资培训力度,努力推进素质教育,使我校再上一个新台阶。

工作目标

一、加强师德师风建设,营造-爱岗敬业氛围,创建和谐校园。

二、抓好教学常规管理,打造优质课堂,加大教学质量监控力度,全面提高教学质量。

三、加强英语教学,培养专职英语教师,尽最大努力提高英语教学水平,缩小与城关英语教学差距。

四、 加强校园安全管理,实行安全岗位责制,消除安全隐患,确保师生平安。

五、加强班级管理,注重学生良好行为习惯的培养,提高学生品德修养。

六、重点做好毕业班教学管理,做好学生思想教育,向中学输送合格人才。

七、改善办学条件,完善服务设施,新建学生食堂,提高师生生活质量。

具体措施:

一、解放思想,加强教师队伍建设。

1、着力建设一支事业心强、责任心强、素质高的行政队伍。

行政领导立足本职、严格要求、敬业实干、主动服务、淡泊名利、廉洁自律、勇挑重担、敢于负责,围绕各自工作目标,踏踏实实抓出成效。真正做到:以正确的思想引导人,以高尚的人格熏陶人,以实际行动带动人。形成一个团结协作好、廉洁自律好、工作实绩好的强有力的领导集体。

2、抓好师德师风建设,开展师德标兵评眩

以争先创优为契机,开展师德师风学习,形成严谨治学、敬业爱岗、勇于创新、乐于奉献、廉洁从教的师德氛围。认真学习上级文件,杜绝各种形式的有偿家教,一经发现严厉查处,并取消当年评优资格。

3、加大骨干教师培训力度。

加强青年教师思想引领和业务素质的培训,积极创设机会为年轻教师成长搭建平台,多渠道、多方式促进我校骨干教师群体的形成与发展。

二、改革绩效考评方法,提高教师工作极积性。

1、我校师资老化,学科专职教师奇缺。为改变这种按课被动状况,根椐中心学校安排,对部分学科教师进行调整,充实五六年级教学力量。做到人尽其才,物尽其用,发挥二小的人才优势,提高教学水平。

2、完善各项规章制度及考核办法。

加大教师考核力度,从德、能、勤、绩四个方面对教师进全面考核,深化学校分配制度改革,逐步建立重师德、重能力、重实绩、重贡献的分配激励机制。

在绩效考评方面,将过程与结果并重。要求每人至少代一门统考科,作为绩效考核的.成绩依据。因为不同年级、不同学科存在一定差异,所以在考核过程中废除及格率、优秀率的考核,重点放在提高学科平均分上。另外,对代两科或两科以上的同志,另一科按附加分另计。实行上不封顶的方法。体现多劳多得,优绩优酬。

三、抓好教学管理,提升办学水平。

把教学作为中心工作,加强教学管理,深化教学研究,强化素质教育,全面提升教学质量。

1. 求真务实,推进课程改革。

抓住课改的重点、难点,立足于课堂教学这块课改主阵地,不断深化课改内容,加强教育教学研究。从教学理念的转变与教学方式改革入手,选准切入点,使新课改理念在教育教学实践中得到充分体现。

2、狠抓教学管理,全面提高教育教学质量。

从实际出发,在总结经验的基础上,继续加大教学管理力度,建立和完善监控体系,力促我校教学有新的飞跃。

(1)开齐开足各门程

一方面严格执行课程标准,开齐各门课程;另一方面,加强各项教学计划的落实与到位。

(2)加强教学过程管理。

组织好教学研讨课和教学公开课,规范日常课的备、教、改、辅、考五环节,特别要加强备课、上课、作业的检查,规范课堂教学,优化教学过程,提高课堂教学的效率。在平时业务检查时,行管人员走进课堂一边听课,一边检查。避免检查形式化、走过场现象。

(3)、加强教学质量的监控。

学校将认真探讨建立一种较为科学、公平、公正的评价体系,以此来促进教学健康、快速发展。

本学期中心举行统一检测,并以此作为教师绩效考核的重要依椐。为此,我们早做准备,向40分钟要质量,努力提升教学效益。

为迎接县级教学质量监测,本学年将六年级作为质量监测的重点,每学期与中心学校进行期中、期末两次摸底检测,相互学习,共同提高,力争在2015的县级六年级统一检测中取得好成绩。

3、积极做好教学研究工作,为教学增添活力。

加强科研意识,校领导从自身做起,带头进行课题研究,要求每个教研组制定切实可行的教研计划,注重在教学实践中研究教育现象和教学问题,让“教、研、训”三者有机整合,让教研成为师资培训的重要手段,为教学工作增添活力。

4、抓好信息技术与课程的整合工作。

我们将把信息技术培训作为切入点,通过加强组织领导,搭建交流平台和开展一系列活动,来不断提高教师信息技术水平。

鼓励教师运用农远资源,与中心联合,借助中心电子备课室作用,鼓励教师尽可能采用电子备课。要求每位上公开课的老师都使用多媒体,使信息技术真正成为教师帮助学生认识、探求和解决问题的工具。

在部分班级开设班级多媒体,改善多媒体教室设施,添置教学大背投,进行新媒体新技术培训。

创建红杨二小网上家长学校,要求每位老师运用好网上家长学校这个平台,加强与家长的联系,使家校互动,担负起共同教育好学生的重任。

5、发挥学校现有资源作用,上好科学实验课。

我校科学实验器材比较欠缺,有许多实验无法完成。但我们要应用好现有的科学实验资源,尽量创造条件上好每一节科学实验课,培养学生的动手动脑能力,培养学生科学思想和探索精神。在科学教学中,分组实验和演示实验相结合,要求每位科学教师每学期至少上10次实验课(其中分组实验不少于三次),学生学会填写实验报告,写好实验小结。

积极参加各级各类科学实验操作比赛,向兄弟学校学习,提高我校科学教学水平。

四、加强班级管理,培养学生人文素养。

1、加强学安全教育,上好开学第一课。

开学初,各班上好安全教育、心理健康教育第一课。各班召开班会,对往返学生的交通情况进行分类统计,出一期安全知识班报,加强安全宣传,做好安全教育,放学实行路队制,校门口站岗制,师生同心协力,创造和谐、平安的校园。

要求保安人员严格执法,加强校园安全警戒,配合学校做好学校安全工作。

2、加强疾病防控工作

加强环境治理,认真做好防病防控工作。首先运用板报和校园广播大力宣传卫生和防病工作,坚持晨午检制度,实行校长和班主任防病防控责任制,保障广大师生的身体健康和生命安全。

3、开展主题教育活动,突出活动主题,培养学生人文素养。

本学期主要以感恩教育、行为习惯教育为主题开展德育工作。培养学生人文素养,培育文明优雅的二小学子。

感恩教育是二小永恒的教育主题,各班因地制宜,挖掘素材,开展形式多样的感恩教育活动。如感恩老师,感恩家长,感恩朋友,感恩热心人士等,在活动中培养感恩美德。

4、加强学生自我管理。少先队和各班级让学生参与到学校、班级管理工作中来。本学期学校食堂需撤除重建,学生中午在班级用餐(由食堂送饭到班),环境卫生首当重要。各班要认真安排好学生中午用餐问题,教育学生自我管理,文明用餐。

5、与青少年活动中心联合,开设学生兴趣班(葫芦丝初级班),并鼓励学生积极参加青少年活动中心开设的其他兴趣班(去县城学习),对贫困学生进行免费学习。以此弥补农村小学艺体教育的不足。

五、拓展工作思路,谋求更大发展

1、争取上级投入,改善办学条件。

红杨二小基础设施差,文化活动设施没有,校舍急待维修,体育设备奇缺,因此改善办学条件仍是我们今后工作的重点。但仅靠自身力量是解决不了这些问题的,争取上级主管部门的支持是改善办学条件的唯一选择。希望中心学校努力为二小争取部分资金,以解燃眉之急。

2、抓薄弱、求发展。

我们地处乡村,各方面条件较薄弱,师资素质偏低,但只要认真分析现状,结合学校的实际,找准切入点,充分利用资源,一样可以培养新的亮点,求得学校长远的发展。另外我们积极寻求外来援助,充分发挥红星圩的人才优势,争取他们为家乡教育多做贡献。

六、协调各项工作同步发展

1、后勤财务工作。要以服务教学为宗旨,切实做好保障工作,认真做好校产登记与管理工作。

2、教务处、教研组、少先队要积极围绕学校工作部署,以教育教学为中心,以安全工作为首责,积极引领广大师生团结协作、爱校如家,乐于奉献,为创建美好的二小再建新功。

目前我校教育发展前景喜人,但也任重道远。对此,我们一定要围绕目标、树立信心、开拓创新、求真务实,力争完成各项工作任务,使我校的教育教学事业再上一个新台阶。

附: 2015年春季月份工作安排

二月份:

1、报名注册,举行开学典礼(校长室)

2、义务教育宣传活动,巩固学额(教务处)

3、制订各种工作计划(各室)

4、新学期安全教育,上好安全教育第一课(少先队\班级)

三月份:

1、学雷锋活动月(少先队)

2、开展庆“三八”国际妇女节活动(总务处)

3、安全教育日、安全教育月系列活动

开展防震逃生演练(少先队)

4、第一次教学常规检查(教务处)

四月份:

1、清明节组织学生踏青活动(少先队)

2、做好学校食堂建设开工事宜(校长室)

3、组织期中统一检测(教务处))

4、教学常规检查(教务处)

五月份:

1、庆“五一”国际劳动节

2、迎接中心学校教学质量抽测(教务处)

3、感恩教育月(少先队)

4、迎接县小学生综合知识竞赛(教务处)

5、筹备六一庆祝大会(校长室、少先队)

六月份:

1、庆“六一”活动(少先队)

2、期末工作检查有及绩效考核(校长室)

七月份:

1、暑期安全教育,暑假开始。

校园建设总体规划篇七

智仁勇三者是中国重要的精神遗产,过去它被认为‘天下之达德’,今天依然不失为个人完满发展之重要指标。(陶行知)

把“立德树人”作为德育工作的首要任务。以贴近学生、贴近生活、贴近社会为原则,以养成良好的行为习惯为目标,进行理想教育、民族精神教育、诚信教育、行为养成教育、法制教育、心理健康教育、安全教育,提升学校德育工作实效性。

1、确立一种意识:以学生为主体。

2、抓住三条主线:小学生日常行为规范;少先队工作;大成小学学生个人修养10条(见后面附表)。

3、实现三个结合:教育与教学的结合;传统与现代思想的结合;思想教育与环境熏陶的结合。

1、进一步提高全校教师对德育工作重要性的认识。

2、进一步发挥队干、班干在学校管理中的作用,树立优良的`班风。

3、实施红蓝分制度,规范常规工作。

4、正确处理突发事件,创平安稳定校园。

5、养成不乱丢垃圾、饭前洗手、起床整理床铺、按时作息、按时洗刷等良好习惯。

6、进行理想教育,确立正确的学习观;发展学生的兴趣,重视非智力因素的培养。

7、进行人格教育,行为优雅、有礼。

8、教育学生具有正确的竟争意识、抗挫折能力,有一定的法制意识。

9、进行安全知识教育,有一些安全常识。

1、加强对全校教师尤其是班主任德育工作的指导,树立新的德育理念。在教育思想上,大力倡导成人比成功重要,成长比成绩重要的理念。在德育工作上,积极倡导“创新、务实”的作风。在班级管理上积极倡导“向德育要质量”的理念。

2、加快学校德育人才队伍的建设。进一步完善校内德育管理网络,深化“全员育人,全程育人,全方位育人”的“三全”育人模式,强化教师对德育工作重要性的认识。坚持每大周召开一次工作例会;每月组织一次经验学习;抽查一次班主任手册;每学期举行一次经验交流会;每学期进行一次“文明班级”和优秀班主任评比。加强制度建设。挖掘资源,培养学校德育人才。

3、健全学校思想政治与道德品行教育的体系。进一步加强对学生的理想信念教育、民族精神教育、诚信教育、文明礼貌和行为规范养成教育、安全教育、民主与法制教育,强化生命教育和心理健康教育。加强思想品德课和学科渗透教育研究,提高思想品德课教学质量,发挥课堂主渠道作用;组织学生进行社会实践活动;评选“三好学生”,对品学兼优的学生进行表彰;关注后进生的转化工作,建立德困生、学困生档案,关注学生每一步的成长。

4、积极拓展、整合、利用社会教育资源。尝试建立校外德育基地,发挥校外德育基地的育人功能;尝试利用家长学校的功能。通过家长会、家长学校、告家长书、家校互访等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导,切实提高家长的教育水平和家教质量。要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理。

5、完善德育考评机制。评选三好学生、优秀学生干部、优秀班集体,鼓励学生健康成长。

6、加强德育科研工作。重视学校德育科研工作是深化学校德育工作的保证,提倡教师撰写德育论文;加强学生个案的研究;关注心理问题学生的心理疏导工作。

7、节日的育人功能。

8、发挥少先队的模范作用,寓教育于丰富多彩的活动这中。

9、规定“环境周”、“安全周”、“有礼校园周”等特定日子,强化道德实践。

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