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最新教师演讲稿三尺讲台(实用9篇)

时间:2023-09-14 04:22:03 作者:XY字客

演讲稿首先必须开头要开门见山,既要一下子抓住听众又要提出你的观点,中间要用各种方法和所准备的材料说明、支持你的论点,感染听众,然后在结尾加强说明论点或得出结论,结束演讲。那么你知道演讲稿如何写吗?下面我给大家整理了一些演讲稿模板范文,希望能够帮助到大家。

教师演讲稿三尺讲台篇一

大家好!我今天演讲的题目是—— 《感恩老师》。

花感激雨露,因为雨露滋润了它的生长;苍鹰感激天空,因为天空让它飞翔;山感激大地,因为大地使它巍峨;我感激很多人,但我最感激的是我的老师。

老师的爱揭示了无私中的平凡:像一股暖流,渗入我们的内心;像春风一样,它温暖着我们。

师爱叫师生情,是世界上最严肃的情感:犯错的时候,是老师教我们;遇到困难,首先想到的是老师。一脸的赞许让我很开心;一句温暖的问候,让我感受到深深的爱。

当我带着疑惑面对难题的时候,老师,是你耐心细致的给我讲解解决问题的思路。当我羞愧地面对自己的错误时,老师,你教会了我有意义地做人的道理。

不管我遇到什么困难,你都会和我一起面对。老师,在我眼里,你太神奇了!老师们,我真诚地感谢你们为我们所做的一切!

花可以枯萎,海可以变成桑园。但是我们的感激是无法改变的。让我们从1.1滴开始,感谢我们的老师。

谢谢大家!

教师演讲稿三尺讲台篇二

每个人在求学时期都会接受到写作差异化的训练,其中普遍的一项就是写演讲稿。随着时间的推进,我也接受到了这样的训练,更进一步,在教学行业中也开展了这样的实训。通过不断地训练和教学过程中的耐心指导,我认为写演讲稿实训的价值除了为学生扎扎实实地打好演讲基础,同时也培养了他们综合能力和自信心。

第二段:综合能力

写演讲稿实训过程中,学生们不仅要整合有价值的信息资源,选取有个性的话题,还要在自己的表达能力方面做出重大努力。除了这些任务之外,他们还要掌握文本结构,运用正确的语法和使用语气,带有着不同的情感色彩,以此唤起对听众的兴趣和吸引力。通过这样的训练,他们可以改善自己的写作技巧,加强语言能力,提升自己的表达能力。

第三段:自信心

写演讲稿实训的好处之一就是培养学生的自信心。当学生看到自己的努力和勇气最终体现在演讲台上时,他们会意识到自己的表现和口才都比自己想象的要来得更好。他们会从中得到激励以及更大的自信和勇气,从而不断发掘自身的潜能和能力,挑战自己的极限。

第四段:领导力

在写演讲稿实训中,学生们需要精心组织语言,掌握论点和结构,才能使演讲更具连贯性,使观众更容易接受。同时,为了让观众更好地理解自己的思想,学生们也需要注重语音,肢体语言,以及其他表现力细节,以激发听众参与,将观众的注意力聚焦于主题上。通过这样的演讲训练,学生们不仅可以提高自己的演讲技能,还可以掌握领导力,以便以后在任何领域中发挥更大的作用。

第五段:结论

总之,写演讲稿实训不仅可以提高学生的写作能力,更重要的是可以培养他们的综合能力,增强自信心,掌握领导力,使他们更好地适应人才引领的现代社会环境。在接下来的教学过程中,我将继续鼓励学生们在演讲训练中释放潜力,实现自我突破,成长为有信仰力和能力的领袖,为社会的美好贡献自己的力量。

教师演讲稿三尺讲台篇三

20xx年8月我如愿以偿的走上了梦寐以求的三尺讲台。刚刚离开大学校园的我第一次走进工作的校园,听着孩子们一声声的“老师”我有点飘飘欲仙,可是当自己真的要走上讲台给他们上课的时候,我却不知所措了。现在想想当时的情景还觉得挺好笑的。可转眼间,六年过去了,我也从当年那个稚气未脱的小姑娘变成了现在为人母的青年老教师。也明白了教师就是要五四奉献,因为学生其实就是自己的孩子。

你想把自己的孩子交给怎样的老师来培育,你自己就做这样的老师吧!

多去发现孩子身上的优点,把你的赞美毫不保留的送给他们。我们班有个小男孩叫赵英豪,他是一个特别胆小,特别内向的孩子。记得我刚教他那会,我过去给他批作业,问他话,他吓的眼圈都红红的。看到他这样,以后我每次下课后都会主动走到身边他身边跟他说几句话,慢慢的我发现,我再走到他身边时,已由单纯的我说变成了我们两个人的对话,再后来,我在课堂上看到他高高举起的手,听到了他回答问题响亮的声音,在这时我总不忘表扬他。慢慢的自信的种子在他心里生根发芽了。

记得第一次家长会过后,我的心情很沉重,我们班有两个孩子——一个小女孩,爸爸妈妈出车祸去世,一直跟着爷爷奶奶生活,一个小男孩,爸爸妈妈离异,各自重建家庭,跟着外公外婆生活。我很难想象这么小的孩子离开爸爸妈妈是怎样生活的?因为我现在一回家,我的宝宝先是冲我美美的笑,只要一不抱就开始哭,因为他想妈妈。我不知道这两个孩子看到别人爸爸妈妈来学校接送放学的时候他们会是怎样的心情?但是我的心里却酸酸的。记得有一次这个小女孩生病了,没来上学,我出去买菜,她看到我,远远的就喊我老师,看到她干干的嘴唇,我突然间特别心疼她。如果妈妈还活着的话,应该跟我差不多年龄吧?是不是自己生病难受的时候,也想躺在妈妈的怀里撒撒娇?爷爷奶奶再好,也代替不了爸爸妈妈啊!爷爷奶奶年龄大了,也没有那么多的精力去关心孩子的学习,小女孩挺心灵手巧的,我刚来教他们那会,她自己叠了好几颗幸运星给我,很漂亮。这么灵巧的小手,如果写作业有爸爸妈妈的陪伴,一定会写一手漂亮的字吧?但现在字却写的很潦草,要规范她的写字习惯,却需要我很长时间的努力。小男孩身上整天脏兮兮的,小手黑黑的,都看不到皮肤了。最主要的是他用左手写字,每次上课一写字,我就提醒他用右手,可是下次又用左手了。

我一直在想,我能为他们做些什么呢?曾经看到一篇文章就叫《快乐是有一个幸福的家》,感触很深。孩子真正发自内心的快乐只有父母才能给与,其他的快乐也是建立在这个基础上的。在以后的日子里,更希望能用自己的爱心为孩子们撑起一片晴空。

几年的教育教学之路,有苦有涩,有酸有甜。我不曾有也从未追求过“不尽长江滚滚来”的轰轰烈烈。但我却想体现出一种“冻雷惊笋欲抽芽”的拼搏。要想做一个合格的乃至出色的人民教师,就要从高尚的情操去陶冶稚嫩的花蕾,要不断地陶冶自己的心灵,为人师表,就要提高自己的业务水平和教学能力。

一。爱我所爱,无怨无悔

爱学生必须关注学生。细心地注视他们成长中的每一个细节,才能为他们的每一微小进步而衷心喜悦;才能感知他们的苦恼和困惑,并且为解决他们的问题而尽心竭力。可以说爱是阳光,爱是教育的金钥匙。

二。克己为教,自强不息

”爱能超越自我,使自己的精神更加完美起来。“我热爱事业,事业也治练了我。对学生的爱不是说在嘴上,写在纸上,而是要身体力行。几年来,由于超负荷的工作,自己已患上了很多疾病。每当自己因病而疼痛难忍时,我也想请假。谁不想自己有个健康之躯呢?但是我教的学生是多少家庭的希望啊!怎能耽误他们呢?我的岗位在学校,于是我咬咬牙坚持上班。我没有为家庭私事请过一天假,落过一节课。这样做,我觉得心里踏实,对得起学生。

三。 潜心探索,深入研究

教师的人格魅力,班任对学生的感召与遥控能力,追本溯源,在一定程度上仰仗于你的学识,你的教学水平。因此多年来,我潜心钻研教材,认真研究教法,努力更新和优化知识结构,不断提高业务水平。

在平时教学中,我仔细观察每个学生的学习特点。从表面现象看,有的孩子聪明伶俐,有的孩子反应迟钝,有的孩子老实听话,有的孩子顽皮淘气。但是我发现不是所有的表现都反映学生的本质。因此我认真研究,因人施教。在课堂教学中,我根据学生的实际和教材内容,采取相应的方法。

回顾这几年的教育教学,确实感慨万千。但使我感受最深的却是:回眸一笑堪慰。我会一如既往,敬业拼搏,为教育事业贡献自己全部的力量。

教师演讲稿三尺讲台篇四

大家好!我今天非常荣幸能够站在这里,与大家分享我作为一名大学教师的心得体会。作为一名教师,我深知教育事业的重要性和使命感,也体验到了教学工作中的辛苦和快乐。在这里,我愿意与大家一起探讨并总结我所拥有的经验和感悟。

首先,作为一名大学教师,我深深感受到了自身素质的重要性。大学教师不仅需要在专业知识上有卓越的造诣,还需要具备良好的心理素质和情商。面对各种不同背景的学生,我们需要具备高度的包容心和耐心。同时,我们还要不断学习和更新知识,与时俱进,以便更好地传递给学生们。只有提高自身综合素质,才能更好地引领学生,推动他们的成长。

其次,大学教师需要注重培养学生的自主学习能力。现代教育理念强调“教学相长”,即教师要引导学生主动参与学习,让他们在教学过程中主动思考和探究。大学教师不是传授知识的机器,而是引路人和引导者。我们要鼓励学生争取知识,培养他们自主学习的兴趣和技能。只有在自主学习的过程中,学生才能真正掌握知识,并将其应用到实际生活中。

第三,大学教师需要注重培养学生的创新精神。创新是现代社会发展的动力和核心竞争力,大学教育应该成为培养和引导创新人才的重要阵地。作为教师,我们应该着重培养学生的创造力、思维能力和实践能力。我们要倡导学生勇敢尝试新事物,培养他们敢于冒险和解决问题的能力。只有敢于创新的人才才能应对快速变化的社会和未知的挑战。

第四,大学教师需要注重学生的全面发展。大学教育,不仅仅是专业知识的传授,更应该是人格和品德的培养。大学是培养社会精英的摇篮,我们要关注学生的身心健康、社会责任感和人文素养等方面的培养。我们要引导学生健康成长,注重他们的身心平衡;我们要培养学生的社会责任感,引导他们积极参与社会公益和社会实践;我们还要注重培养学生的人文素养,培养他们的人文关怀和社会责任感。

最后,大学教师需要注重与同行的交流与合作。作为大学教师,我们的工作不仅仅是教书育人,还包括科研、学术交流等方面。我们要积极参与学术研究和教育学科建设,与同行们多交流、多合作,共同推动教育事业的发展。我们要勇于分享自己的教学经验和心得,与同行们互相启发,共同提高。

亲爱的学生们,你们是国家未来的栋梁之材,也是我们教师最为宝贵的财富。作为大学教师,我们时刻关注你们的成长和发展。我们希望你们在大学期间能够注重自身素质的培养,树立正确的学习态度;我们希望你们能够主动参与学习,培养自己的自主学习能力和创新精神;我们希望你们能够全面发展,成为德智体美全面发展的人才。

最后,我衷心希望大家在今天的分享中能够从中获得一些启发和思考。作为大学教师,我们需要不断学习和进步,不断提高自身的教学水平和素质,才能更好地为学生成长和社会发展做出贡献。谢谢大家!

教师演讲稿三尺讲台篇五

大家下午好!

今天我演讲的题目是——《用最平凡的人生去谱写最壮丽的赞歌》!

有一座平台最为神圣,那就是讲台!有一道风景最为靓丽,那就是学校!有一首诗歌最为动人,那就是教师!

“我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程;

“我不去想未来是平坦还是泥泞,只要热爱生命,一切,都在意料之中!

教师,是一个多么神圣的称号!师德师风,不是简单的说教,而是一种精神体现,她需要培养,需要教育,更需要的是我们每一位教师的自我修养的不断完善!燃烧自己,照亮别人,这是最平凡的人生!无私奉献,育人成才,这是最壮丽的事业!任凭岁月更迭、世事沧桑,任凭时间流逝、青春不再,我们心中永远守望那盏希望的明灯,甘用物质的清贫去换取燃烧的青春!

位不在高,敬业则鸣;资不在深,学习就行;斯是教师,奉献创新!我们用“天生我材必有用”的关爱,融化了多少差生心中的坚冰;我们用“长风破浪会有时”的鼓励,燃起了多少学生理想的激情!为了职田学子未来的人生之路一帆风顺,夜深人静时埋头工作的是我们,晓风残月中踏醒校园的也是我们!我们每个教师都坚信:没有爱就没有教育,学生的心灵好比一颗颗纯洁的种子,在我们的爱的熏陶沐浴下,终会长成参天大树!

在职田中学这个和谐的大家庭里,有勤奋敬业的肖进锋老师,有踏实勤勉的乔银超老师,有光耀夺目的吕阿丽老师,还有许许多多闪亮的明星,而我还只是一只新来的小小的萤火虫,与他们相比,我所发出的光和热是微弱的,但我一定会把这微弱的光和热全心全意奉献给我的学生,用爱的温暖和坚持把自己的脚跟站稳!千锤百炼铸职中师魂,励志创新树职中形象!让我们以良好的师德风尚,共同撑起职田教育的蓝天,托起职田中学的太阳,用最平凡的人生去谱写最壮丽的赞歌!

谢谢大家,我的演讲完毕,谢谢!

教师演讲稿三尺讲台篇六

演讲是生活中必不可少的一项技能,而写演讲稿则是演讲成功的关键之一。在学校里,老师们也会为我们的未来职业生涯提供课程实训,其中写演讲稿实训便是其中之一。在此,本人将分享自己的体会和经验,以及对写演讲稿的新认识。

二段:实训的目的与意义

实训教师一般会先介绍演讲的目标和意义,例如:展现个人魅力、增强说服力等。写演讲稿实训的目的则是帮助学生了解演讲的要素,以及如何撰写内容丰富、逻辑清晰的演讲稿。与其它课程的差别在于,它并非只是表达观点,更强调如何将观点转换为有力的演讲语言。

实训中,学生会进行文献查找、搜集思路、构思全文、修改等环节。在此阶段,教师一般会提醒学生需要重点关注自己的核心观点,并将其在演讲稿中得到体现。不仅如此,还要关注时序、转折和观点链接等细节,以保证演讲稿内容的广泛的有条理性。

写演讲稿实训的好处很多。首先,它能帮助学生从思路到语言的整体训练,以掌握如何写好一个议论性、逻辑性强的文本。其次,在撰写演讲稿的过程中,学生能够更进一步理解自己的思想,提高自己的思维能力。最后,写演讲稿实训能教会学生如何更好地对话,规范思维、规范语言、掌握自己的主张。

五段:结论

综上,写演讲稿实训是为后人职业和社会形式做好基础的一门领域。通过训练,可以使我们的思考变得更加敏锐,分析更加深刻,语言更加清晰,表达更加精准。在拓展我们的知识领域的同时,也培养了我们的学习方法和语言表达能力。我们应该珍惜这样的机会并坚持训练下去,以便在未来的演讲中更加胸有成竹。

教师演讲稿三尺讲台篇七

尊敬的各位领导、各位老师:

大家上午好!

金秋送爽,佳果飘香,在这喜庆祥和的美好时刻,我们共同迎来了第25个教师节。

能在这样一个特别的日子里,作为教师代表发言,我感到十分荣幸,心情也特别激动。

首先,请允许我代表**中心小学全体教师向出席今天大会的各位领导和老师们表示衷心的感谢!

在县府领导、镇政府领导及*校长的带领下,我们学校有了高大的教学楼,有了宽敞明亮的教室,学校的各项事业蒸蒸日上,日新月异,请允许我再次向多年来关心支持教育事业支持我们学校发展的县委、县府领导,县教育局领导以及镇委,镇政府领导和社会各界表示衷心的感谢和崇高的敬意!

年年花似锦,今年花更红,在这收获的日子里,我们感到欣慰。

一年一度的教师节,体现了国家社会对教师的关怀,体现了教师的价值,作为教师,我们越来越感受到来自四面八方的尊重羡慕的眼光,我为是一名教师而感到骄傲和自豪。

教师以培养人才、教书育人为己任,被誉为人类的灵魂工程师,这既是我们作为教师的无上光荣,也让我们深感任重而道远,责任在肩。

我和所有的教师一样,选择了教师职业,也热爱这个职业,我们努力上好每一节课,在经历了酸、甜、苦、辣之后,我们也感到了欣慰.时代的号角已经吹响,终生学习的时代已经到来,迎接新课改的挑战,就要做好各方面的准备。

我爱我的事业,我会把认真负责作为自己的座右铭,力争把各项工作都做得更好,用教师的职业道德衡量自己、鞭策自己。

我爱我的事业,就要力争做一个开拓进取、不断完善的教师。

热爱教育事业,我将做学生的好老师,做学校的好教师,奉献教育,服务学生。

记得著名特级教师于漪曾深情地对同事们说:“如果人的生命有一百次,而且每次都可以让自己选择职业,那么我将一百次选择教师——这个太阳底下最光辉的职业!”这句话道出了我们教师的心声,我也会把教师这一职业当作一生的事业去追求。

言传身教,衣带渐宽终不悔;鞠躬尽瘁,一腔热血洒杏坛!

作为教师,我们需要宁静为学,宁静为人。

永不满足,永不停步。

作为中青年一代教师,我们需要专心教书、热爱教育。

脚踏实地,努力工作。

取得成绩和荣誉后又能“宁静为学,宁静为人”,那么我们就完全有可能成为最优秀、最受学生欢迎的教师,就能在自己的职业中找到快乐和幸福,使每天都成为自己的`教师节!

最后,我想用这样一段话结束我今天的发言:选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望和收获;选择了纪律和约束,也就选择了理智和自由;选择了痛苦与艰难,也就选择了豁达和成熟;选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌!“耿耿园丁意,拳拳育人心。

老师们,让我们携起手来,把教师节作为一个新起点,在各自的岗位上,齐心协力,奋发进取,为学校更美好的明天而共同努力吧!

谢谢!

尊敬的各位领导、各位老师:

上午好!在第25个教师节来临之际,作为一名普通的教师,能参加今天的庆祝大会,聆听领导的谆谆教导,感受社会对教师的尊重,已经十分荣幸,又能作为教师代表在庆祝大会上发言,表达我们的心声和对美好未来的憧憬,心情倍感激动。

请允许我代表全体教师向多年来关心支持教育事业的妹冢镇党委政府的领导表示衷心的感谢和崇高的敬意!向给我们提供发展平台和机会的校领导表示最诚挚的敬意,向我朝夕相处的同事们说一声:节日快乐!

今天在这热情与尊重、关注与期待的目光中,我们可以自豪的说:我是一个老师!我无悔于自己的选择,无怨于自己的奉献,我更无愧于自己的称号!

近年来,我校教育事业蒸蒸日上,教学成绩步步辉煌。

这是因为有了镇领导在教育的沃野上翻动犁铧,挥洒汗水,妹冢的教育事业才繁荣富强;也是因为有了各位教师在静静的课堂上播洒智慧的阳光,懵懂的孩子们才听到了知识的声音,远大的理想激励他们迈出了创新的步伐。

我们都知道,雄鹰用翱翔回报蓝天,骏马用驰骋回报草原,就让我们今天放飞梦想,不要辜负镇领导、校领导的殷切期望,把热情与梦想、创新与开拓奉献给学校和家长,相信我们辛勤耕耘,必将收获桃李芬芳!

作为一名教师,我爱我的学生。

爱学生,是教师的天职。

哪位学生有了困难,我都想方设法解决;哪位学生思想上有了疙瘩,我都愿意帮助解开;谁有了点滴进步,我都要送去一声鼓励。

记不清有多少次早来晚走,记不清有多少次与学生推心置腹的交谈,也记不清多少次不顾疲惫赶着家访。

作为一名教师,我更爱我的事业。

时代的号角已经吹响,终生学习的时代已经到来,迎接新课改的挑战,就要做好各方面的准备。

我爱我的事业,我会把认真负责作为自己的座右铭,力争把各项工作都做得更好,用教师的职业道德衡量自己、鞭策自己。

我爱我的事业,就要力争做一个开拓进取、不断完善的教师。

热爱教育事业,我将做学生的好老师,做学校的好教师,奉献教育,服务学生。

有人说,老师是梯,以伟岸的身躯托着学生稚嫩的双脚,一步步攀高、向上;有人说,老师是红烛,以不灭的信念为学生照亮前进的道路,引领他们劈波斩浪;还有人说,老师是渡人的小船,把一批批学生送往知识的彼岸……是的,毫不夸张地说:在我们学校,我接触过的每一位教师的事迹都可以编撰成一部感人至深的巨著,他们的模范行为都能谱写成一首首动人心魄的爱心史诗!多少个静谧的夜晚,他们笔耕不辍。

有时,为了备好一堂课,研读教材好多遍;有时,为了准备一份讲稿,翻阅了大量教参;有时,为了完成学校交给的紧急任务,不得不放弃盼望已久的休息日,熬红双眼直到东方已晓。

数不清的晨曦暮霭,他们奔忙在两点一线上,为教学的一点疏漏而反思,为学生的丁点小事而较真。

夜静更阑时,还为班级的发展辗转反侧。

真是无须扬鞭勤奔走,俯首甘为孺子牛啊!

老师们,好在我们付出了真爱,换来了学生真诚的回报;疲惫了身心,得到了校领导的肯定和关爱。

从我校获得的一块块金灿灿的奖牌中,从近几年各级各类学科竞赛以及中考中,我校以较大的优势,不断保持同类学校领先水平,一次又一次证实了学校的潜力,领导的魄力,老师的能力,学生的实力。

不错,正是**中学这片沃土让每位教师在平凡的岗位上创造出不平凡的业绩,实现了自身崇高的人生价值。

老师们!全社会尊重教师,作为人民教师的我们更应该自尊自励,努力成为无愧于党和人民的人类灵魂工程师,以人民教师特有的人格魅力、学识魅力和卓有成效的工作赢得全社会的尊重。

这里,我想代表广大教师作出几点保证。

一是要爱岗敬业、关爱学生。

切实承担教育者的社会责任,满怀对受教育者的真心关爱。

要忠诚于人民的教育事业,树立崇高的职业理想和坚定的职业信念,把全部精力和满腔真情献给教育事业,做爱岗敬业的模范。

二是要刻苦钻研、严谨笃学。

我们是知识的重要传播者和创造者。

在当今时代知识层出不穷的条件下,要成为合格教育者,就必须不断学习、不断充实自己。

三是要勇于创新、奋发进取。

我们教师从事的是创造性工作。

我们要踊跃投身教育创新实践,积极探索教育教学规律,更新教育观念,改革教学内容、方法、手段,注重培养学生的动手能力,鼓励学生的创造性思维,引导学生在发掘兴趣和潜能的基础上全面发展。

四是要教师淡泊名利、志存高远。

高尚的师德,是对学生最生动、最具体、最深远的教育。

我们要带头实践社会主义荣辱观,不断加强师德修养,把个人理想、本职工作与学生发展紧密联系在一起,树立高尚的道德情操和精神追求,甘为人梯,乐于奉献,静下心来教书,潜下心来育人,努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。

各位领导、各位老师,会当击水三千里,直挂云帆济沧海,现在以鲍校长为首的领导班子给我们开创出了新的辉煌,同时我们也经历着前所未有的挑战,我们祖国各项事业的迅猛发展就是对我们所从事的教师职业的最高礼赞,我们为自己能从事这种传承文明、继往开来的职业而感到骄傲和自豪!民族复兴,我们责无旁贷;爱洒桃李,我们无怨无悔!

让我们以更加饱满的热情,努力的工作和学习,用青春和热血为三中教育拓展出进取的新篇章!

最后让我们再一次捧上我们的祝福:老师,您辛苦了,老师,祝您节日快乐!

谢谢大家

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教师演讲稿三尺讲台篇八

大家好!今天我演讲的题目是《坚守踏实快乐耕耘》。“创先争优”活动开展以来,全国上下积极地投入到此次活动中。作为一名教师,我的大部分生活都是与学生连接在一起的,工作中有欢笑,也有泪水,但我都从没有退缩。我用一件一件的小事,一点一滴的行动去履行一名教师的职责,去诠释我对教育事业的忠诚。

后来,我又找到孩子的家长,了解到这个孩子从小就百依百顺,没受到批评,这种无拘无束的教育形成了今天的他。显然我的严厉,让他产生了强烈的抵触情绪。了解了问题的症结所在,我决定对症下药。课上,我当众表扬他的进步;课下,我批评他的不足。渐渐地,我欣喜地发现他变了,见到老师他能主动问好,课堂发言积极踊跃,显然他已经懂得了老师的批评也是爱,只不过爱的方式表达有所不同。我们要教育好学生,不仅面对的是一名学生,还有他的家庭,他的成长环境。教育呼唤智慧,因为这是教育的本质和灵魂。我们要成为教育的智者。教育需要智慧,因为只有教育充满智慧,才可能培养出有智慧的人。

所以,“关爱全体学生,不让一个学生掉队”是我一直坚持的信念。我们不能放弃任何一个学生,鼓励每个孩子去寻找属于自己的那片天空,让不同的孩子获得不同的发展。

我们的工作在今朝,却建设着祖国的明天;我们的教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。“君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣”我们要不断反思自己的教育教学,如果说爱生的老师是好老师,那么既热爱学生,又能成功传播知识的老师则是优秀的教师。夸美纽斯这样评价一位优秀的教师:一个能够动听地、明晰地教学的教师,他的声音便该象油一样浸入学生的心里,把知识一道带进去。

“恩师掬取天池水,洒向人间育新苗”各位同仁,无论前方的路如何,我相信只要我们心中有爱,让我们在平凡的岗位上创先争优,从我做起,从身边的一点一滴做起,为海拉尔区的教育事业贡献我的自己的微薄之力,为鲜红的党旗增光添彩!

教师演讲稿三尺讲台篇九

她所有的爱都献给了她的学生。她很认真,爱她小时候的生活,爱她的学校,爱她的家。她是我们心中最美的老师。

那天眼角湿了。

暑假期间,刘小姐做了腿部手术,日子一天天过去。开学那天,我们都知道刘老师病了,不能来上课了。自学五年的老师变了,心里有一种说不出的难过。

但唯一的安慰是:杨老师告诉我们只是代课,没有新老师。时间过得好快,一个星期过去了。当我们听到刘老师要来的时候,我们又兴奋又担心,在教室门口等着。“刘老师来了!”张嘉戈喊道。刘小姐的笑脸略显苍白,摇摇晃晃地向我们走来。我们被刘小姐包围着,关切地看着,问着。

我深深的知道,刘老师怕我们不适应代课老师的讲课模式,上课会落后,所以在她身体恢复之前就来上班了,所以坚持给我们讲课。不是为了我们,也许刘小姐还在家里休息呢!

记得我们去看刘老师的时候,她总是跟我们说:教不会的同学,背背书上的定义,没事的时候多看看数学书,问会不会。代课老师讲的很快,有些细节你可能听不懂。还有,我看了六年级的数学书,不算太难。你要认真听,跟着老师的思路走。耶稣基督!刘老师生病时还在想我们,这是任何老师都做不到的。我们都说母爱是世界上最伟大最无私的爱,但我觉得这种爱并不逊色于母爱。长大后,无论走到哪里,都会永远记得她的感受;无论我们走到哪里,我们都会永远记得她的话。无论我们走到哪里,我们都会永远记得她的爱,无论我们走到哪里,我们都会永远是她的一朵花。

刘先生无私奉献的精神,爱岗敬业的品格,像孩子一样热爱生命的态度,是我的目标。刘老师是我心中最美的老师。

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