计划是指为了实现特定目标而制定的一系列有条理的行动步骤。那么我们该如何写一篇较为完美的计划呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的计划书范文，我们一起来了解一下吧。
寒假计划英语 英语工作计划篇一
构建理想课堂，构建高效课堂，促进有效教学。上学期，围绕有效教学框架的应用，我们讨论了预习作业和教学目标，为全县小学英语教师提供了很好的参考。本学期，我们将追求理想课堂，追求高效率、高效益，减少低效无效的负面影响，有效推进区域课改三小研究：发现小现象、研究小问题、提出小策略；我们决定通过头脑风暴的方式成立小学英语工作室社区，为老师们搭建一个交流学习和讨论的平台，为老师们提供更好的教学资源和便捷的教学服务，为所有老师提供更及时的使用和参考。
1、对英语教育热情，敬业，责任心强，在实际工作中形成行动研究的能力。
2、教学成绩突出，善于收集和发现教学中的问题，进行研究和指导，具备服务员和辅导员的能力。
3、强烈的集体意识和自觉的团队精神。
4、时间观念强，能够保质保量按时完成承担的工作室任务。
1、主动自学，学习课文，接受先进思想，更新自己的观念，提前研究教材，做到有的放矢。
2、主动向教师学习，从教师的日常生活中发现、捕捉和思考问题，通过听课评课、座谈讨论、问卷调查等方式进行研究，从教育实践中学习，不断夯实教研基础，从而形成教研的内生动力。
3、积极承担公开课、研讨课、示范课的授课任务，有效开展校、片、县教研活动。
4、在网络和日常教学工作中，为教师答疑解惑，做好本职工作。
5、互学互促，搞好学科群建设，争创一流学科。
6、热爱教研，淡泊宁静，寻找教研的满足和快乐，成为教师的榜样。
代表：程远
社区近期主要工作：
1、确定本学期教材中各模块的重难点内容，编写高质量的教案，发到网上供老师参考。
2、讨论6年级下学期教材各教学部分的掌握程度；整理一下这本教材中的认字和四会字。
3、探索有效教学框架与初中先进模式相结合的新型高效课堂教学模式。
4、收集全县教师在教学目标和预习作业参考使用过程中发现的问题，逐一解答。
时间表
3月：确定优秀教案的内容。
修改教学目标，预习作业。
形成优秀教案初稿。
整理一下六年级的四会单词以及各部分的掌握程度。
4月：修改优秀教案初稿，形成最终版本，发至网络。
总结高效课堂模式。
5月：修改第二份教案初稿，形成最终版本，发到网上。
收集英语教学中的谜题，解答后发到网上。
作业的答题工作贯穿整个学期。
总结新的课堂教学模式，发到网上。
优秀教案
修改教学目标和预习作业
新模型的排列
课堂教学中的问题解决方案
检查所有工作，协调所有工作。
寒假计划英语 英语工作计划篇二
本学期所学的五大领域内容：健康、认知、语言、社会、艺术、分享阅读
1、复习本学期所学的字
2、复习相邻数、序数、单双数。
3、复习儿歌、歌曲
2、尝试线描画的复杂画法。
3、学会正确使用、拿、放剪刀，并能够将自己绘画的物体剪下来进行粘贴装饰。
每周两节语言活动《格林童话》精选，培养幼儿喜欢听故事，并能复述故事，随音乐能进行复杂表演，在孩子表演熟练后幼儿园巡回演出，锻炼幼儿大胆在别人面前表演，增强幼儿自信心。
(一)主题说明
春节是我们中华民族的传统节日，为了让幼儿更好的了解有关春节、正月十五的习俗知识，我们开展了《恭喜恭喜》主题活动，通过此活动让幼儿知道春节是我们最重要的节日，感受迎接春节的喜庆气氛，会说一些简单的祝福语，知道放鞭炮、吃饺子、吃元宵等习俗。
(二)主题网络图
美工活动：包饺子
音乐游戏：放鞭炮
社会活动：安安全全，恭喜恭喜，过春节
音乐活动：恭喜恭喜
语言活动：祝福语
鞭炮噼啪响
(三)家长配合：给幼儿讲解有关春节的习俗知识。
韵律操、练习新操、学习各大民族舞蹈的基本动作和步伐，编排成型舞蹈。
寒假计划英语 英语工作计划篇三
根据《中共中央国务院关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见》文件要求,立足学校,依托社区,面向社会开展丰富多彩的寒假少先队活动,丰富少年儿童的寒假生活,使少先队员度过一个快乐而有意义的假日。
一、各中队按照意见要求，坚持以人为本，遵循少年儿童的成长规律和教育规律，利用寒假对少先队员实施思想道德教育，引导队员在寒假主动关心国家大事，从小养成良好的道德品质。组织队员开展看一本好书，并写一篇读后感活动。各中队在xx年3月10日前选送2篇读书笔记交至大队部。
二、与假日小队活动相结合，发挥队员个人专长，进社区与居民一起开展形式多样的迎新春活动；与手拉手活动相结合，关心身边同龄的贫困小伙伴，关心他们，和他们一起开展假日活动，使他们度过一个快乐的节日。
三、队员以“爱国主义教育”为主题，观看一部爱国主义影片，并撰写心得体会，开学后将心得体会交至大队部。通过有计划地施加爱国主义思想影响，培养深厚的爱国主义情感，帮助他们加深爱国主义意识。
四、开展一次丰富多彩的社会实践活动。开展社会实践活动是全面贯彻教育方针，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人的重要措施，有助于学生接触社会，了解社会；有助于对学生进行思想教育，培养求实精神和务实品质，有助于培养学生热爱劳动，珍惜劳动成果的优良品质，为使学生成为社会主义现代化优秀人才打下基础。队员在寒假期间可以走访农村感受一天农村生活，看农村新变化，到市展览馆、少年宫进行参观等活动。
五、寒假期间继续深入开展以“自护、平安”为主题的教育活动，使少年儿童丰富自护知识，掌握自护技能，重点加强对少年儿童有关防火和燃放烟花爆竹等安全自护知识的教育，避免事故的发生，平平安安过好春节。
六、加强对学生的行为规范教育，要求学生在假期中做到“四自觉”——自觉学法守法，自觉协助有关部门维护好地区的治安，自觉参加地区的“四防”（防火、防毒、防盗、防事故）宣传活动，自觉遵守交通法规和公共场所的秩序。“五不”——不乱放烟花爆竹，不玩赌博游戏，不做危险举动，不参与封建迷信活动，不进网吧和歌舞厅。人人争做遵纪守法的小公民。
七、倡导健康文明的过节方式，引导少年儿童积极走进社区，走入社会，在城市绿地，交通要道，活动广场等地开展卫生清洁等活动。注意个人，预防甲流。积极倡导少年儿童在社会上“遵守社会公德，维护公共秩序”；在家中“热爱劳动，关心长辈，勤俭自强”。通过开展“合理使用压岁钱”等活动，提高广大队员的整体素质，促进我市的精神文明建设。
八、孝敬父母，在家做个好孩子学校将假期的.学生活动安排以书面的形式告知家长，以取得家长的支持和配合，要求学生积极主动承担力所能及的家务，主动与父母沟通，体贴家长，关心父母。培养他们的生活自理能力和良好的生活习惯。
寒假计划英语 英语工作计划篇四
一、指导思想
目前初三的英语教学中，因种种因素，造就了相当一部分英语学习比较困难，并伴有心理障碍的差生。因此对这部分学生加强心理指导，培养培养的心理素质，帮助他们尽快走出困境，成为学习的主人，就显得十分必要。学科教学是学校教育的主渠道、主阵地，学科学习是学生的主导活动，学生大量的心理困惑都产生于学习过程中，各种人格品质也在学科的学习中得到发展。英语作为语言学科，在教学中加强德育及心理方面渗透工作，坚持以人为本，坚持教育创新，坚持科学发展观，坚持内涵发展，以行为习惯养成教育为重点，以加强细节教育。
二、工作要点
（一）有敬业精神，热爱学生。
要用自己的爱来唤起和培养学生对学习的爱，从而引伸到对生活的爱。其实，英语课堂教学不只是语言知识的学习和操练，而是一种温馨的情感交流、智慧潜能的开发，社会性交际能力的早期培养，是师生共同创造精神生活的活动。因此教师在教学中，要尊重学生的人格，建立平等、互相尊重的和谐师生关系，使学生在宽松、融洽、愉快的氛围中进行学习的同时，品德得到培养，性格得到完善。
（二）创新教育 让学困生自主学习
传统的英语教学模式中，学生自使自终是被动者，即使是一些很有天赋的`好学生。久而久之，也缺乏了创造力。不少学生的学习参与意识差，不愿主动思考和提出问题，更不主动解决问题。依赖于教师现成的说教答案，因此，教师必须更新教学观念，树立心的学生观和教学观。我认为，新的学生观最本质的内容就是在教学中真正能够树立“合作教学的观念”新的学生观念作根本的出发点就是尊重学生，在英语教学汇总充分发挥每个学生的主体作用，使他们真正成为学习的主人。
（三）渗透情感——与学生建立良好的师生关系
情感具有迁移作用。亲其师，则信其道。学生对老师的情感能改善学生对所学学科的倾向性。只要师生建立起相互信赖的感情，学生对老师所提出的要求就容易接受。我们的教学活动能就比较顺利地开展。学困生并非自然固有。学困生渴求得到尊重与关心，信任与理解。教师只有用真诚的爱才能使他们感到温暖，消除自卑，树立信心，才能使他们自尊、自爱、奋发进取。我认为，对于学困生，只要我们真诚地给予关心和帮助，他们也会以爱和敬意来回报我们。他们是不会让老师失望的。
（四）赏识教育 让学困生树立自信心
自尊心是一个人对自身的评价，对自身存在的价值和态度的体现。任何学生都有自尊心和荣誉感，每当自己在学习上取得点滴成绩时，总希望得到老师的表扬，学困生更是如此。差生由于羞怯心理，往往在课堂上不敢开口，因此，我对学困生从不大声呵斥，而是具体深入地分析他们之所以差的原因，然后对症下药，循循善诱，在加强辅导的同时，根据学生的发展情况进行有弹性的鼓励。实践证明：利用语言表扬、神情暗示、肢体示意等多种方法，给予学困生以最大的鼓励是行之有效的，能使他们对自己充满自信，树立学好英语的信心。
寒假计划英语 英语工作计划篇五
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学生假期从20xx年1月21日开始至2月17日止,共计28天。
社区报到时间.每位同学请于1月21日(星期四)到所在社区报到.积极参加社区组织的各类活动,每次活动后要认真填写《寒假社区活动记录卡》,2月17(星期三)下午返校时交给班主任老师。
开展寒假安全教育.放假前,学校将利用班主任会、家长会、《告家长书》及休业式将向全校师生和家长进行寒假学习生活、安全知识和技能指导,开展人身安全、生活安全、交通安全、饮食卫生安全、活动安全等方面的教育,切实提升学生自助、自护、自救能力,确保学生度过一个"安全、温馨、健康、快乐"的寒假。
开展"我们的节日我来秀"电子小报征集活动.以春节、元宵节等中华民族重要的传统节日为切入点,深入挖掘传统节日的深厚文化内涵,在编制"节日小报"的过程中了解中华民族的民俗风情和节日文化,在亲身体验中认同并传承中华优秀传统文化,增强学生的爱国主义精神和民族情感.可根据不同节日的类型,如传统节日、法定节日、纪念日、校园节日,挖掘节日文化内涵和教育意义,展示节日收获和感悟。
要求:1)作品需注意报纸元素,主题突出,组稿合理;2)版式美观、图文布局合理,有创新性;3)标题制作醒目、大方;4)校名、班级、学生姓名等可写在报头下面或报纸底部;5)纸张规格为a4纸;6)开学后每班择优上交3张打印稿和电子稿。
节日奉献送祝福.三~九年级各班成立"雏鹰假日小队",走进社会,以实际行动为社区孤寡老人以及身边来沪务工人员子女、单亲家庭子女、贫困家庭子女、残疾孩子等送上新年真挚的关心和祝福。
要求:每支小队至少活动1次.将活动时间、地点、班级、人数、内容、感想的文字材料于活动结束第二天发送文档邮件给学生处杨老师,邮箱地址:yanghui_1450@,并以附件形式发送两张活动照片。
同时要如实填写《雏鹰假日小队活动记录表》,并请社区居委会签字、盖章,开学后每个中队上交2张《雏鹰假日小队活动记录表》。
"环保节水"主题系列活动。
小报:三~八年级制作"节水"主题电子小报2张,标题自拟,打印稿和电子稿。
6、组织引导中小学生观看"超级家长会"栏目特别节目《我和梦想面对面——上海荧屏冬令营》节目(上海新闻综合频道,每周日15:45~16:35)。
1、学习篇:
教育学生与家长一起认真制定个人寒假学习生活计划,合理安排好学习、锻炼、休息和娱乐时间,养成良好生活习惯和作息规律。
督促学生每天认真完成一定量的寒假作业,不突击、不拖拉、不抄袭,主动补缺补差。
每天看报刊或收看电视新闻,养成关心国内外大事的良好习惯。
鼓励学生多看健康、有益的书刊,增长见识,开阔眼界。
2、安全篇:
交通安全:遵守交通规则,文明走路,文明乘车,争做守法好公民。
生活安全:正确使用煤气、电器、防止煤气中毒和触电事故的发生;不暴饮暴食.教育学生与家长共同自觉遵守新修订的《上海市烟花爆竹安全管理条例》的相关规定,不在外环线内外禁止区域燃放烟花爆竹。
卫生安全:注意个人卫生,尽量避免到人多拥挤的场所活动,防控流行性、传染性疾病的发生.如有特殊情况及时跟班主任老师联系。
活动安全:不玩危险游戏,不到工地、河边等危险区域玩耍,不到偏僻角落去玩;在成人指导下燃放烟花爆竹。
网络安全:自觉遵守网络规则,践行网络道德,正确辨别和运用社会网络信息资源,远离网络不良信息,养成健康上网的良好习惯。
自我保护:教育学生增强安全防范意识和基本的自护自救的本领,不去营业性的娱乐场所玩耍,不轻易相信陌生人的话,不跟陌生人走,不吃陌生人给的食物;遇紧急情况会向民警、路人救助,或拨打110报警。
3、生活篇:
主动分担家务.帮助父母做饭、洗碗、洗衣、叠被、扫地、浇花等力所能及的家务.培养自理、自立能力。
尊敬父母.向父母道一声辛苦、为父母捶背洗脚、制作小礼物,培养孝心,学会感恩。
每天早起早睡,每天坚持进行1小时的体育锻炼活动。
每天收看电视节目、玩电脑总量不超过2小时,注意读写姿势,注意保护视力。
关心班内特殊学生(尤其是单亲家庭、贫困家庭、离异家庭、农民工子女)寒假新春的学习和生活,通过多种手段对学生进行适当的帮助和指导。
放假前要建立有效的分级通讯网络,班主任随身带好学生的联系电话和家庭地址,做好假期的家(电)访工作,及时了解学生假期生活情况,并做好记录,认真填写《班主任工作手册》。
遇有突发事件,第一时间联系学生,如有违纪、违法、意外事故等情况发生,应及时上报学校。
休业式后各班做好卫生、安全工作,切断电源,关好门窗。
按上级有关文件规定,寒假期间,学校操场向社区青少年学生和居民开放,开放时段为1月21日~2月15日每天8:30~11:30和13:00~16:00,凭学生证及其它有效证件入校活动,做好登记,服从门卫管理,注重球场环境整洁。
学校门房间值班电话:58446160 主要日程安排: