演讲稿也叫演讲词，是指在群众集会上或会议上发表讲话的文稿。演讲稿是进行宣传经常使用的一种文体。演讲的作用是表达个人的主张与见解，介绍一些学习、工作中的情况、经验，以便互相交流思想和感情。那么演讲稿怎么写才恰当呢？以下是我帮大家整理的最新演讲稿模板范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
勤学善思的人演讲稿篇一
通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。在日常生活和工作中，接触并使用演讲稿的人越来越多，相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的勤学善问描绘未来演讲稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
各位老师、同学们：
大家好!
今天国旗下讲话的题目是《勤学善问描绘未来》。
“业精于勤荒于嬉”，唐代的韩愈在总结了无数成功经验后，说出了这句有力量的话。许多成才者总结，在勤奋中积累知识、经验，在勤奋中磨炼意志，才能得到想要的成功。古今中外无数成功者用他们的实际行动验证了他们豪壮的誓言，用他们的亲身经历为我们写下勤学的诗篇。
当然，老师并不是我们的解惑者。孔子日：“三人行必有我师焉。”我们的父母，同学，朋友，甚至是身边的每一个人，在某一方面都有可能成为我们的'老师。“敏而好学，不耻下问”。有疑问才有动力，才有驱使我们前进，永不后退的决心。
同学们，作为新世纪的接班人，作为实验初中的莘莘学子，我们应把勤学善问深深烙进心底。我们要的不是一句不可信赖的空话，也不是虚无缥缈的承诺，更不是永不能实现的戏言。我们要将“勤学善问”相溶于血脉，转化为行动，以书写我们自己绚烂的未来。
勤学善思的人演讲稿篇二
各位老师，同学们：早上好!
今天，我演讲的题目是：“勿忘国耻，勤学报国”。
1937年的12月13日，日本侵略者制造了惨绝人寰、臭名昭著的南京大屠杀。在日军司令官松井石根和第6师团长谷寿夫等法西斯分子的指挥下，日军官兵像野蛮的禽兽一样，对我手无寸铁的同胞进行了长达6周的屠杀。日本侵略者使用集体枪杀、活埋、刀劈、火烧等惨无人道的手段，经过40多天的血腥屠杀，在南京杀害中国被俘军人和平民达30多万人。毫无人性的日军居然还进行杀人竞赛，称杀人的屠夫为“勇士”。无数文化珍品、金银财富也遭到了疯狂的掠夺。他们杀烧淫掠，无恶不作，犯下滔天罪行。繁华的六朝古都，成了血腥的人间地狱!
南京大屠杀，中华民族巨大的国耻国难!南京大屠杀，中华民族永久的痛苦记忆!每年的12月13日，南京城都会拉响警报，在阵阵撕人心肺的警报声中，人们或伫立沉思，或默默哀悼，不仅是悼念在大屠杀中遇难)的同胞，更是用警报声提醒每一位中国人，绝不能忘记中华民族和南京这座城市曾经遭受的奇耻大辱!
老师们、同学们，前事不忘，后世之师。在南京大屠杀悼念日即将到来的特殊时刻，我再一次呼吁：我们爱好和平，我们需要和平，我们维护和平，我们珍惜和平。我们今天和平安宁的日子是无数前辈用生命和鲜血，经过不屈不挠的抗争换来的。历史证明，落后就要挨打，强大才有尊严。鸦片战争以后的一百多年，我们的祖国多灾多难，受尽欺凌屈辱。中国共产党带领全国人民建立了新中国，取得了民族独立。尤其是经过这三十多年的改革开放，我们国家的综合国力不断提升，国际地位不断提高。但近年来南亚各国窥视我南海领域，日本觊觎我钓鱼岛，给我们再一次敲响了警钟。我们年轻一代要有忧患意识，刻苦学习，掌握本领，树立理想，报效祖国，为中华民族的伟大复兴贡献自己的一份力量。
假如每一位中国人都有对责任的追求，那么，当祭奠的警报再一次拉响之时，我们心中剧烈的痛处，将会转变为胜利的信念和前进的号角。
中国加油!南京加油!同学们加油!
勤学善思的人演讲稿篇三
燕子去了，有再来的时候；花儿谢了，有再开的时候；唯独时间，没有倒流的时候。
对于现在正上初中的我们，只有一次短暂的青春，"光阴似箭，日月如梭"，如果现在只知道依着自己的性子，追求所谓的自由，而任凭金色的年华飞逝，荒废了学业，长大后便只能一事无成了。所以我们要记住："黑发不知勤学早，白首方悔读书迟"！让它时刻提醒自己，鞭策自己，鼓舞自己。
东晋著名书法家王羲之为了练好书法，"临池学书"，洗笔洗砚，竟把一池清水都染成了黑色。他不厌其烦，坚持不懈，终于使书法技艺达到了登峰造极的境界，被后人称为"书圣"。他能有今天的成就，并非天生所致，而是因为他付出了比别人更多的辛苦！
我们都知道方仲永的故事，他五岁能诗，聪明过人，被人称为"神童"。仲永的通达聪慧是天赋，他的天资比一般有才能的人还要高得多。他天生聪明，如此有才，但最终成为一个平庸的人，是因为他在年少的时候没有抓紧刻苦学习；对于那些并非天生聪明，又不抓紧努力学习的人，要想有所作为，出人头地是绝对不可能的！
不要责怪时间无情。聪明的人会感谢时间，也知道怎样去利用时间。惋惜是毫无意义的，最重要的是去把握它。谁对时间越吝啬，时间就对谁越慷慨。不要让你的今天变得空白，哪怕一分钟也不要让它毫无意义地虚度。让你生命中的今天更多充实！
不要让时间在不经意的一瞬间黯然消逝，不要让我们在满头银发的时候带着几丝内疚离去；让有限的人生焕发出瑰丽的异彩，让我们也像王羲之那样尽享苦尽甘来的喜悦吧！
勤学善思的人演讲稿篇四
大家好！今天我演讲的题目是――勤学好问。勤学好问对我们来说已经不是一个陌生的词汇了，它总会教育和引导着一批又一批学者探求知识的方法与路径，它的成果更是对我们的褒奖。回眸古今，有那一位饱学知识不是依靠勤学好问而成才？白居易写完诗后，总要念给邻居的'老奶奶听；孙中山在小的时候从来不惧怕老师手中的戒尺，而大胆地提问这告诉我们：只有勤奋好学，善于提问，才能学有所成。
勤学、好问就是突出在一个“勤”和一个“好”字上。
“勤学”就是要敢于面对困难并由于克服它，这需要毅力。正如司马迁，因为它忍辱负重，才完成了《史记》这部巨作，左丘明双目失明，却完成了《左传》，流传后世为什么我们坐在同一间教室里，聆听同一位老师讲课，成绩却有所差距呢？我想这是因为一些同学已经走上了勤奋的道路，他们的优势便会慢慢显现出来了。
“好问”便是要善于思考，并且能够发现问题，当你能主动发现问题时，说明你已经迈出了第一步，当你能勇敢的提出它时，你又有了一个巨大的飞跃。
同学们，这是一个充满竞争的社会，只有通过勤学好问，才可以获得成功。不要为过去的时间叹息！从现在开始，告诉自己：学会勤学好问，现在为时不晚，只要你认真做每件事，永远不会太晚。
勤学善思的人演讲稿篇五
大家好，我叫刘思辰，是育红小学二年一班的学生，从小，我的父母就教育我，一定要好好学习，将来才能成为一个对社会有用的人，所以我一直铭记在心，并且努力去这样做。这次学校举办的十佳少年评选活动,我申报参选的主题是——勤学善思。下面我将分为几个部分向大家进行汇报。
经过小学两年的系统学习，我养成了认真对待学习的态度和主动学习的能力，在课堂上经常能够积极主动的发言，回答问题，并且遇到不懂的马上就问，现在已经养成了独立学习和写作业的习惯，并且善于思考总结，善于发现问题，经常能够在不同的角度提出自己的想法和见解。
上了二年级以来，在我们班主任赵老师的教导下，我逐渐的又养成了提前预习的好习惯。我常常在学校课余时间，提前把老师布置的作业写完，这样就有了很多空余时间可以预习，这样一来，我发现在课堂上学习轻松多了，因为课堂上学习的内容，提前就预习过了，在课堂上再次学习的时候感觉就能理解的快，吸收的快，这样就大大的提高了学习效率。
我不仅在学习方面勤学善思，在其他方面的兴趣也非常广泛，我很爱阅读，经常在业余时间大量的读课外书，我在书中读到了很多乐趣，不仅拓展了我的视野，也让我学到了许多在教科书上学不到的东西,让我变得更加积极乐观。
另外我很爱打兵乓球，这也是我的一项业余爱好，我勤学善思的特点在我学习兵乓球的时候也表现突出，在短时间内，由于我善于琢磨，爱思考，经常模仿教练和同学的姿势，我的球技由最开始的生疏到现在变得越来越熟练，而球技的增长，同时也让我培养了勤于思考，努力拼搏的精神，所以我更愿意做一个全面发展的好学生。
在老师和学校良好的教育下，使我渐渐的有了一种责任心，那就是要以实际行动来带动和帮助更多的同学，一同爱上学习，爱上学校，将来能够回馈于社会。正是因为有了这样的责任心，我在2014年9月被学校评为“责任之星”，在我接到奖杯的那一刻，我意识到了我一定要负有责任心，要让这个沉甸甸的奖杯得来的当之无愧。也正是在这样的心态下，我努力学习，做到了在班级名列前茅的优异成绩，并且在二年级上学期，我被评选为班级的学习委员，我把能够得到这些可喜的成绩，都归功于学校和老师，还有我的父母，如果没有老师的辛勤付出，和学校提供的优良环境，以及父母的谆谆教导，那么我绝对不会有这样优异的成绩，在此，我要向老师和学校领导以及一直在背后默默支持我的父母，表示衷心的感谢，感恩你们辛苦的付出，我会以自己的实际行动回馈给你们，不负你们的重望!谢谢老师!谢谢同学!