演讲稿是进行演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提示，它体现着演讲的目的和手段。优质的演讲稿该怎么样去写呢？下面是小编帮大家整理的优秀演讲稿模板范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
演讲稿台湾篇一
大家下午好！
首先感谢团组织和各位领导给予我这次挑战自我的机会。我是来自儿一科的刘亚姿，毕业于长沙医学院。我性格开朗，能吃苦耐劳，善于与人沟通，沉着冷静，听从指挥，喜欢团队合作。曾在学生时代，多次主办参加过学校大中型活动，有良好团队协作能力和沟通能力，被评为“先进团员”、“优秀团干部”“省级优秀毕业生”等。 马，只有跑过千里才能称为良驹。人只有通过竞争，才能知其是否为栋梁。本着锻炼自己，为大家服务的宗旨。我站在这里竞选。
在参加工作的这一年多时间，我积极主动地向同事们请教学习，与同事和谐相处，工作上思路不断开阔，主动意识变得更强。我发觉自身的协调能力、写作能力、组织能力都得到了很大的提高。我渴望能有更多展现自我的平台，渴望得到更大的进步。作为一名刚参加工作的我，深深感受到大家庭的温暖。领导的鼓励使我斗志昂扬，同事的帮助使我倍感亲切，无时无刻不体现着“快乐工作，健康生活”的工作氛围。
我是竞选者中资历最浅的一位，阅历和经验也不丰富，我有的只是满腔的热情，我自认为能够为充满活力的团组织工作，本身就是一件快乐的事情。因为我深深懂得，有的时候奉献也是一种快乐。赠人玫瑰，手留余香。团的组织及其工作，本身就是服务青年伙伴，凝聚激情的思想俱乐部。
最后，此次竞选无论成功与否，我都会正确对待，胜不骄，败不馁。都会积极响应团支部的号召，与各位团员同志“共努力、齐奋进”。常言道：“说得好，不如做得好！”各位尊敬的领导、同事们，请你们相信我、支持我，投出您手中神圣的一票！
谢谢大家！
演讲稿台湾篇二
宽容是一种多么美妙的品质，它可以让世界变得更加美好。在我的日语学习过程中，我深刻体会到了宽容的重要性。我曾经在日语课上犯错，被同学们嘲笑，这让我感到很难过。但是，我的日语老师告诉我要宽容对待自己和他人的错误，不要让这些错误束缚我们的学习和成长。从那以后，我逐渐领悟到宽容的意义，并将其融入到我的日语学习和生活中。
第二段：
在提高日语口语水平的过程中，我经常会犯错和口误。但是，我的日语老师总是很耐心地纠正我，并鼓励我不要害怕犯错。她告诉我，每个人都有犯错的时候，只要能够从错误中学习，就能够更好地掌握日语口语技能。因此，我开始尝试放宽心态，积极尝试和练习日语口语，并不断地向老师和同学请教和学习，不让自己的进步受到犯错的拖累。
第三段：
宽容不仅是对他人，更是对自己的一种容忍和接纳。曾经，我在一次日语演讲比赛中，由于紧张和口误，打乱了自己的发言。当时，我感到十分沮丧和失落，觉得自己再也不能够站在舞台上发表日语演讲了。但是，我的日语老师告诉我要顺其自然，放下过去失败的经历，重新开始。她鼓励我不要放弃自己的梦想，多参加各种日语演讲比赛，努力修复自己的缺点，提高自己的能力。
第四段：
宽容的心态让我更加乐观、自信。我学会了不再对自己或他人的错误过分苛求，不再对自己的短处过于纠结，而是更加注重自己的长处与优点，发扬优点，通过心态调整，发挥出更好的自我。同时，也更加能够理解别人，帮助他人面对挑战和压力，与他人共同面对困境，共同为实现梦想而努力。
第五段：
在我的日语学习中，宽容是一种最重要的品质。它不仅能够帮助我更好地发掘自己的潜力，也能够让我的学习旅途更加愉快和值得。现在，我已经可以用流利的日语进行交流和沟通，这是宽容心态的飞跃所带来的成果。我相信，只要我们能够保持宽容和坚定的信念，就能够掌握更好的日语技能，并为实现自己的梦想而努力奋斗。
演讲稿台湾篇三
大家好！
理想，一个多么美妙动听的词语。每个人的理想都有所不同，每个人都拥有属于自己的理想，关键是看你自己要怎样来实现这个梦想。
我的理想就是当一名律师。每当我在电视上看到那些衣着端庄的律师们，在法庭上振振有词地替受害者洗清冤屈时，我心中的敬佩感油然而生。我多么希望在不久的将来，我也能像那些叔叔阿姨们那样，站在庄严的法庭上，用自己丰富的法律知识来替受害者申张正义，让害人者得到应有的惩罚。
现在成为一名出色的律师，已成为我的崇高理想。但是，我知道光凭想象是没用的，必须付诸于实际行动。为了实现我的理想，我已经暗暗下定决心：从现在开始，勤奋学习，用我的辛勤和汗水，使我的理想不再是梦。
我的演讲讲完了，谢谢大家。
演讲稿台湾篇四
尊敬的班主任和各位同学们：
今天我来到这里，要和大家分享一些我的劳动心得体会，并且在这次班会上做一次演讲。劳动是生活的必须，它涉及我们的学习、工作、生活等方面。通过这些年的积累和实践，我深深感受到了劳动的力量和意义。因此，我想把这些体验和感受，分享给大家，希望可以引起大家对于劳动的重视和热爱。
第二段：劳动的意义
劳动是人类进行社会生产和创造的重要手段，没有劳动就不可能有物质文明的进步和生活的质量提高。通过劳动，我们能够创造出利于社会和人民的产品和服务，为社会做出自己的贡献。同时，劳动也是一种锻炼我们自身素质的过程，它可以提高我们的动手能力、思维能力、团队协作能力以及对于生活的感悟和理解。
第三段：我的劳动体验
从小学到现在，我都有在家里和学校进行各种形式的劳动。最初，我只是感受到了劳动繁重和辛苦，但是随着我年龄的增长，我慢慢地体会到了劳动的乐趣和意义。特别是在高中时期，我参加了社会实践活动，和一群志同道合的同学一起到山区劳动，为当地居民修缮房屋、搬运物资等。在那段时间里，我学会了不仅仅是单纯的劳动，而是和人们相互帮助和交流，让我深刻体会到了劳动的意义。
第四段：劳动中的启示
通过自己的体验和思考，我认为劳动中最重要的是学会使用时间和有目的的工作。只有把时间规划好，才能让我们的劳动更有成效和价值。劳动也需要有目的，这个目的不仅仅是完成任务，还包括团队合作，人际交流等方面的目标。此外，劳动的另一个启示是勤奋和执着，只有在劳动中付出自己的汗水和心血，才能取得更大的成就。
第五段：总结
劳动是一个人生不可或缺的部分，它能让我们获得更多成长和机遇。在劳动中，我们不仅仅是被动接受，还需要有意识地去发现和学习。通过今天的演讲，希望大家都能够对于劳动有更深刻的认识和理解，把劳动融入到我们的生活中去，让我们的生活更加丰富多彩、更加有意义。谢谢大家。
演讲稿台湾篇五
教师是学校教育教学的实施者，是创建和谐校园的主力军。
1.树立典型，奖励优秀，努力调动教师工作积极性。学校本着师德师能两强、名优双提的原则，制定了一系列奖励和评价目标，包括奖励校内名师、表彰教师业务进一步学习和提升、评价校内学科带头人、评选师德模范、评选先进部门、评选“学习、研究、实践”十大模范等。使广大教职员工严格按照教师道德标准要求自己，以身边的榜样推动自己，热爱自己的工作，奉献自己，积极进取。形成了强调学习、提高质量和贡献的氛围。教师的外表得到了家长的认可和社会的高度赞扬。
2.以人为本，努力营造团结尊重的工作环境。通常我们说“心情愉快，累不累”，这说明创造一个愉快的工作环境有多重要。这必须将严格的要求与尊重和信任结合起来。关键是从欣赏的角度看待教师，尊重教师的人格、劳动和合作需求。因此，在工作方法上，我们注重以正确的舆论引导人，以和谐的.环境凝聚人，以显著的成绩鼓舞人，以勤奋的氛围培养人。我们也加强了情感投入，因为情感是校长和教职员工之间的纽带。每年，我们都开展各种形式的文化体育活动，给老师送节日礼物，给有需要的工人送温暖，在沉默中看到真相。
三、公开办学，民主管理，千方百计提高教师的主人翁意识。我们在学校管理的各个环节实施校务公开工作，努力让教师参与学校管理，做出民主决策，使学校的一切工作在社会、家长和教职工的监督下进行。财务工作开放、经营活动开放、收费开放、职务评估和晋升选先开放、教育教学活动开放等，得到了群众的支持和认可。我们牢记校长、学校领导干部是为教师发展服务的理念，从有利于教师发展的角度思考问题，努力让教师参与学校管理，让教师提出建议、实践、创造，使学校发展，实现“大船”！
学校的“人本管理”最重要的是要落实到学生身上，所以要树立一切为学生发展服务的理念。在尊重学生的前提下，充分相信学生，建立民主的师生关系；在关爱学生的基础上，建立新的有效的教育模式；通过依靠学生，我们培养的每个学生都能得到全面和谐的发展，最大限度地发展每个学生的潜力。为此，我们做了很多工作。
开展各种实践活动，培养学生的创新精神和实践能力。
其中，区级项目“小学生社会实践活动的方式方法研究”已成功通过自治区教育科研规划办公室的验收，并被评为自治区优秀的科研成果。本课题以学校社会实践活动为主体，在学校集体组织下开设三个系列，即野营培训实践活动、参观基地实践活动、节假日专项实践活动；以亲子社会实践活动为左翼，在父母的领导下，每年开展两个黄金周；以独立的社会实践活动为右翼，在《小马过河》实践活动手册的提示下，学生将在寒暑假独立完成社会实践活动。可以说，这三种社会实践活动贯穿于学生生活的所有时间和空间。在活动中，我们注重培养学生学会做人，学会做事，从而在实践中培养学生的道德素质和认知能力。
2、改革评价方法，促进学生全面发展。
评价起着指挥和导向的作用，因此，我们将学生评价方法改革作为课程改革的首要任务，通过学习和实践，我们制定了兴安二小学学生评价体系改革计划，其目标是改变传统的评价方法，建立一套促进学生综合发展的评价体系。在几年的课改实验中，我们进行了一些探索。如果评价主体不再是唯一的教师，学生可以自我评价，互相评价，学生家长也参与评价；评价内容更全面，包括知识、情感、态度、行为习惯、意识形态表达等；评价方法采用开放的定性评价、通常的表现、口试、笔试……去年寒假，结合多年的实践经验，动员各年级、各科骨干教师编制《爱的期待》，使评价更加科学，真正能促进学生全面发展。
演讲稿台湾篇六
大家好！我是某某学校的心理委员，今天我想和大家分享一下我在担任心理委员期间的一些心得体会。作为心理委员，我充分感受到了自己的责任和使命，也经历了许多新的挑战和成长。
第二段：角色定位
1. 帮助他人：向别人提供支持和帮助，帮助那些有困难或烦恼的人在情感上得到安慰和启迪。
2. 宣传心理健康知识：除了提供帮助外，我们还需要宣传心理健康知识，帮助更多人了解心理健康，并知道该如何关注自己的心理健康问题。
3. 建立良好的团队：在工作过程中，我们需要协作，需要团结一致，只有团结合作才能达到我们的目标。
第三段：具体工作
作为心理委员，我们要具体负责的工作是多方面的。例如：
1. 组织心理活动：我们需要组织一些关于情感方面的活动，比如心理讲座、心理调查、心理测评等等。
2. 接受咨询：需要抽出一些时间，积极为有需要的同学提供心理咨询服务。
3. 关注校内心理问题：定期与其他社团进行交流，了解校内心理问题，尽可能做到及时发现问题并解决它们。
4. 推广心理知识：这方面的工作也很重要，我们需要积极宣传一些心理健康知识，让同学们了解一些情感方面的知识和解决方法，掌握一些基本的情感应对技巧。
第四段：心得体会
在工作中，我发现心理委员需要付出很多努力，但也收获了很多快乐和成就感。在与同学们交流心情的过程中，我感受到了一种巨大的快乐和满足感。我和同学们的交流不仅解决了他们的问题，也增加了我们之间的友谊和信任。此外，我们也得到了其他同学和老师的肯定和赞誉，因为我们付出了努力，为校园提供了一些正面影响，使校园环境更加美好。
第五段：总结
作为一名心理委员，我觉得我们是一支神奇的团队，我们代表了爱和关心，为同学们奉献了自己的时间和精力，希望我们能够继续努力，通过自己所做的一切为社会做出贡献。同时，也希望通过我们自己的实践经验，能够传递一些工作心得给后来者，并一起成长进步。最后，衷心感谢大家的聆听，愿大家都能保持积极的心态，学习掌握更多的情感应对技巧，拥有健康的心理状态。谢谢！