演讲稿是演讲者根据几条原则性的提纲进行演讲，比较灵活，便于临场发挥，真实感强，又具有照读式演讲和背诵式演讲的长处。那么你知道演讲稿如何写吗？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的演讲稿模板范文，我们一起来了解一下吧。
拍卖活动演讲稿三分钟篇一
早上好!今天我国旗下讲话的主题是《少先队：光荣的组织》。
我们刚刚度过了一个神圣而伟大的节日，那就是祖国母亲62周岁的生日，当我们还沉浸在浓浓的节日气氛里的时候，我们全体少先队员又将迎来一个属于我们自己的节日，大家知道是什么节日吗?10月13日——一个和祖国母亲生日一样特别的日子：中国少年先锋队建队日。
1949年10月13日，是我们每个少先队员都应该永远铭记的日子，就在这一天，党中央、团中央联合发布了《关于建立中国少年儿童队的决议》。从此，少先队员有了自己的节日，自己的组织。1953年，团中央决定将“中国少年儿童队”改名为“中国少年先锋队”，“先锋”这样一个富于教育意义的称号加之于少年儿童的组织，主要是教育儿童学习先锋的榜样，继承他们的事业，沿着中国共产党和革命先辈们为我们开辟的道路勇敢前进!
伴随着冉冉升起的五星红旗，我们就要迎来第62个建队日了。看看我们胸前的红领巾，回顾中国少年先锋队走过的每个坚实的脚印，我们骄傲，我们自豪，我们更加坚定自己的信念：为共产主义而奋斗!
民族精神代代相传：热爱祖国，我们努力学习，健康成长;热爱家乡，我们勤俭节约，保护环境;热爱父母，我们独立自主，勇担责任;热爱伙伴，我们手拉着手，一起快乐前行!在鲜艳的国旗下，在现代化的今天，我们仍然不能忘记为祖国的繁荣做出巨大贡献的老一辈们——毛泽东、周恩来、邓小平、钱学森、邓稼先……是他们让我们懂得了胸前的红领巾的含义，懂得了红领巾就是每天都在看着我们的一双明亮的眼睛。有了她，我们就会在课堂上踊跃积极，在知识的海洋里畅游;有了她，我们就会在别人需要帮助的时候，热情向前;有了她，我们就会在父母疲惫的时候，轻轻地拍打他们的臂膀;有了她，我们就会在想要放弃的时候，重新振作，勇往直前!
少先队员们，你们在校园里龙腾虎跃，嬉戏玩耍，探寻真知，成为了校园里一道生机盎然的风景。希望你们珍惜幸福快乐的校园生活，磨砺意志，锻炼能力，努力成为西辛营学校的优秀学子。
亲爱的辅导员们，校园里处处是你们忙碌的身影，与孩子谈心，伏案备课，批改作业，你们用爱与智慧书写着生动的教育故事。是你们，在少先队前行的道路上，留下了坚实的足迹。
最后，祝辅导员青春洋溢，工作顺利!祝少先队员们快乐学习，茁壮成长!
拍卖活动演讲稿三分钟篇二
拍品有价，真情无价，慈善拍卖不用市场化的商业模式标价，而是借所有义拍品来引发更多爱的关注与感染。下面就是本站小编给大家整理的慈善拍卖活动主持词大全，仅供参考。
徐： “爱心点燃希望，拍卖传递真情”—— 爱心拍卖会现在开始。
秦：今天前来观摩拍卖会的领导有 ，我们以热烈的掌声表示欢迎。今天参加拍卖会的是 ，祝你们竞买成功!
徐：亲爱的朋友，我们同在一片蓝天下，有缘生活在同一时代两旁，自然给了我们同样的空间，生活却给了我们不同的境遇。
秦：我们有阳光、有快乐，我们的身边还有在贫困中的伤痛人
——病痛、失业、残疾。
徐：秋阳高照，我们举办爱心拍卖会，就是要依靠现场的每一位，竞相举牌，将捐赠的物品变现，将爱的力量汇聚，帮助在困顿中的人们。
秦：我们的力量或许有限、我们的捐物或许绵薄，但在微小中传递的是博大爱心! 徐、秦(合)：“爱心点燃希望，拍卖传递真情”。
徐：慈善采取政府为主，民团辅助、爱心家庭补充的方式，组成爱心互助联盟，开展经常性、临时性相结合的救助，给予有困难的家庭不同程度的帮助。慈善超市是社会各界奉献爱心的平台;慈善超市让困难群众享有了关怀，更享有了尊严;慈善超市架起了救助与受助群体互助的桥梁。
、 、 、 、
竞拍就要开始了，今天参加竞拍的物品有 、
，还有街道机关和辖区居民提供，所有竞拍款物将全部捐赠慈善超市。竞拍中我们将穿插志愿者的爱心表演，还有一些猜谜小游戏，人人都有获奖机会哦。奖品由光华路慈善超市及石林百货d015的匡世席提供的，匡老板是很有爱心的老板，曾经把自己的体育商品捐赠给山区的希望工程小学。
徐：竞拍开始，1号物品——钱袋抱枕一件，捐赠者是石林百货a001号业主孙学秀。孙学秀是一个极富爱心的业主，20多年的经营生涯里，她经常做善事不留名。她提供的1号物品市场价为10元，起拍价1元。
......
徐：今天的竞拍到此结束，朋友们：
广场很小，越来越多的人相逢、相聚在这里，越来越多颗心相依、相爱在这里。 秦：世界很大，让我们的爱心相联，让“慈善”的种子感受阳光雨露，让爱— (合)永无止尽、永不枯竭!
秦：今天的慈善拍卖会到此结束，感谢大家!
徐：接下来还有精彩的文艺表演，请大家继续欣赏!
女：爱心点燃希望，拍卖传递真情”，欢迎大家来到由经济管理系主办，大304班承办，拍卖协会协办的湖南同德职业学院第六届慈善拍卖晚会。
男：有一种爱，无疆无界;有一种情，感天动地。
女：有一种声音，响彻长空;有一种思想，光芒万丈。
男：春暖花开的雁城，我们都在阳光下奔跑，我们在尽情释放我们的青春，放飞我们的希望。 女：美丽无限的沅江，我们都在感动，感动每一片叶子都会洒满阳光。
男：今天，在爱心涌动的同德，千百双手在传递一个爱的信息。
女：首先请允许我向大家介绍莅临本次慈善拍卖会的领导嘉宾：他们是xx
男：非常感谢各位的到来，感谢所有为本次拍卖会提供拍品的爱心人士。
男：拍卖有价，真情无价!现在我宣布，大爱无疆爱心慈善拍卖会
合：正式开始!
男：现在有请我们第一位拍卖师对第一件标的进行竞拍。
结束语：
男：广场很小，越来越多的人相逢、相聚在这里，越来越多颗心相依、相爱在这里。
合：永无止尽、永不枯竭!
男：今天的慈善拍卖会到此结束，感谢大家!
女：再次感谢各位领导嘉宾老师、同学们的到来!祝大家晚安。
男：有一种爱，无疆无界;有一种情，感天动地。
女：有一种声音，响彻长空;有一种思想，光芒万丈。
男：春暖花开的雁城，我们都在阳光下奔跑，我们在尽情释放我们的青春，放飞我们的希望。
女：美丽无限的湘江，我们都在感动，感动每一片叶子都会洒满阳光。
男：今天，在爱心涌动的衡阳，千百双手在传递一个爱的信息。
女：一个普通而又坚强的家庭，两个苦难而又幸运的孩子，在这里，将会树立起人生的风帆。
男：由衡阳市慈善总会、衡阳生活频道、衡阳晚报、湘江网、衡阳在线、衡阳市收藏家协会、金色家族娱乐文化传媒有限公司共同主办的“大爱无疆”爱心慈善拍卖会今天在这里隆重举行。
女：感谢为本次拍卖活动捐献书画作品的艺术家们，感谢支持本次活动的企业家、社会各界爱心人士，以及关心、支持本次活动的所有朋友们!男：出席今天拍卖活动的领导有：(逐一介绍)
女：在衡阳，有这样的一个家庭，在他没出生前，父亲就永远离开了他。偎依着母亲、姐姐慢慢长大的孩子，把对父亲的思念全部寄托在翰墨上。从下岗到摆地摊，再到以踩三轮车来维持生活，在烈日下，在寒风里，在每一个寂寞无助的夜晚，他独自咀嚼着生活的艰辛。尺幅土地，从来就不曾放弃，对生命的渴望激励着他奋勇向前。他是一个生活的强者，他就是我们衡阳年轻的书法家-----冯铁球。
男：是啊，他的母亲希望他有着铁球一样的身体，有着铁球一样的信念。可是，病魔在他未满30岁的时候却让他撒手人寰。除了留下来一些呕心沥血的书法作品，他把更多的痛苦留给了年迈的母亲和一个风雨飘摇的家庭。
女：冯铁球，一个书法界的新星陨落了。翰墨林里，从此少了一树丹青。
女：现在，我们都来了，我们都伸出了双手，为你、为他，为我们这个社会，共同托起一轮新的太阳。
男女：因为，我们都知道，大爱无疆!
男：本次拍卖会上展示的有著名书法家谢宏治先生的《宁静致远》;国家级美术师王金城的《牡丹图》;中国书法协会会员李云先生的对联条幅;以及吴洪均、赵桂顺、唐隆平、等众多著名书法艺术家的作品。其中还有冯铁球的遗作。让我们用热烈的掌声，为所有提供拍品以及出席参加本次拍卖会的嘉宾们表示感谢!
女：今天我们共征集了套拍品和套义卖品，本次拍卖所得的所有款项将以本次活动的名义捐助给小琪琪一家，用于帮助小琪琪妈妈的治病以及小琪琪今后的生活学习费用!共同托起明天的太阳，让生命因爱而精彩!
男：拍卖有价，真情无价!现在我宣布，大爱无疆爱心慈善拍卖会
合：正式开始!
二、拍卖会开始、表演环节
男：世界因爱而精彩，世界因爱而伟大。如果世界充满了爱，我们的生活将会更幸福、美满。由衡阳市妇幼保健院示范托儿所表演的歌伴舞《让世界充满爱》，将让我们走入到一个祥和的爱的世界。请欣赏!
第一轮拍卖开始
三、采访词
小琪琪：想，我想妈妈!
主持人：孩子，你最大的愿望是什么?能告诉我们吗?
小琪琪：我要好好的读书。长大了我要成为一名医生，我要救妈妈!
主持人：小琪琪，你看，台下这些爷爷奶奶、叔叔伯伯阿姨你认识吗?
小琪琪：不认识。
主持人：那我告诉你，他们都是你的亲人!
万姐：肯定值得。我觉得，我帮助了别人，所以我快乐!
主持人：您还会继续爱心慈善活动吗?
万姐：我会!只要这个社会还需要帮助，我就会义无反顾地去做，哪怕前面是刀山，是火海。
主持人：您不后悔?
万姐：永远不会!世界需要爱，只要我们都有爱，世界将会更加美好。
主持人：谢谢万姐，谢谢生活帮女郎，谢谢小琪琪。接下来我们有请小琪琪和她的哥哥为我们演绎一曲《感恩的心》。
注：本次表演结束后应拍卖冯铁球的遗作。
第三轮拍卖开始
第四轮拍卖开始
女：湖南酃酒公司一直致力于社会公益事业，取之于社会，回报于社会是该公司的立业根本。现在请欣赏由湖南酃酒公司表演的环保时装秀《家乡的酃酒》。
第五轮拍卖开始(全部拍卖完成amp;)
男：我们的生活总是精彩不断，我们的故事总会日新月异。我们的惊喜总会意外连连。有请反串演员天骄为我们带来精彩的节目表演。
四、结束语串词
男：生命的价值与意义总是珍贵的。现在我真切体验到那句大家平时常说的话，“活着真好”。活着，其实是最大的承担，与一份爱与希望的寄托，是延绵不绝的爱的继续。
女：感恩的心，感激有你，生命因为爱而精彩，世界因为有你而不同。
男：感谢拍品提供者及竞买人，本次拍品的成交价格可能会与作品的实际市场价值存在较大偏差，无论高于或低于市场价值，都是拍品提供者及各位在座竞买嘉宾的爱心无界限，爱意无估价的体现。
女：再次感谢所有嘉宾，有请万姐为大家宣布本次拍卖会获得的款项总额。
男：拍品有价，真情无价，今天我们不用市场化的商业模式标价，而是借所有义拍品来引发更多爱的关注与感染。感谢大家!
拍卖活动演讲稿三分钟篇三
“以人育人，共同发展”的教育理念是xx年我校教代会讨论确立的，并被写入学校发展规划和工作计划，成为今天北京四中办学思想的核心内容。“以人育人，共同发展”具体可以概括和表现为“以行为影响行为，以品德培养品德，以能力提高能力，以理想树立理想，以情操陶冶情操，以境界提升境界，以人格塑造人格”。“以人育人，共同发展”的教育理念体现了教育的客观规律和教师工作的职业特征，也体现了四中对教育的理解。“以人育人”不仅是指教师育学生，还包括学生育教师、前人育后人，即用四中校友和他们留下的精神文化来培育在校的学生。有了家长、学生与教师的相互支持与促进，“共同发展”则是“以人育人”的必然结果。因此，这里所说的发展，不仅包括学生的发展，还包括教师的发展，学校的发展，家长的发展，并在我们获得发展的过程中努力为社会做出应有的贡献。
教育需要教师的智慧。但是教师的智慧从何而来?书本中的教育学、心理学、管理学的知识固然重要，但我相信今天的同行们都会认为，仅仅照搬书本的知识和别人的经验，没有亲身的实践和对实践的深刻思考，就不可能产生智慧。
我们的展示活动试图对教师智慧以及智慧如何产生的问题作一个初步探讨，我们用三部分内容来模拟和展现对这一问题的认识过程。
首先，学生喜欢什么样的老师?我们认为，教师的智慧首先表现为教师的魅力，教师失去了魅力，教师的智慧就无从谈起。古人说，亲其师，信其道，如果教师的智慧可以用教育的效果来衡量的话，那么教育的效果在很大程度上取决于教师为对学生的感染力。从认识过程来看，学生了解教师也是一个由表及里，由肤浅到深刻的过程。教师的感染力首先来自于他在学生面前的外在表象，如仪表、举止、谈吐，进而是教师的文化修养、教学方法、师生关系、教师的情感以及对工作和生活的态度等等。大家也许要问，四中和谐的师生关系是怎样形成的?社会上不少人可能不太了解四中教师的工作。前不久，我阅读了化学组教师刘银写的全班学生的家访记录，从中我们不仅了解了学生，也知晓了这位年轻母亲的假期生活;在初中我曾看到过许多本这样的家访记录，它记录了四中教师为了解学生而奔波的足迹;年级组长田军也是一位年轻的父亲，他几年来坚持每周利用下班后进行家访。面对一个散居在几十平方公里的拥挤都市中的学生群体，教师家访所付出的辛勤是可想而知的。在通讯技术高度发达的今天，四中教师为什么还要坚持进行家访?我想这样做的目的就是要更加全面地了解学生，缩短师生之间的情感距离，这是使教育取得实效的基矗还有语文教师黄春，他谢绝了大量的校外授课和家教邀请，全身心地指导学生社团和编辑社刊的工作;还有语文教师寒露，他牺牲了大量业余时间编写话剧剧本，我想他一定是全国不多的能编写专业话剧剧本的中学教师之一;还有化学实验员时新华，她也很可能是唯一参与教材编写工作的中学实验员，这基于她多年来对化学实验的潜心研究和不断的探索创新;还有李京燕等一批科技教师，他们几乎每个双休日都带领学生从事科研实践活动，用自己对科学执著追求的精神深深地影响着学生;还有多年如一日学生每天都能看到的手领小学生横过马路的教师武丕显，他当之无愧地被学生推选为感动四中人物，等等。教师的人格是最大的教育力量。尽管这些看似是表象的东西，但却是四中教师人格自然而真实的流露，这些是“以人育人”最鲜活的教材。
从更深的层次讲，教师的魅力来自于教师的智慧。但是，没有对教育的正确理解，教育者的智慧就无从谈起。所以在第二部分，我们用几个故事来具体说明四中教师如何处理教育实践中的问题的，并利用这些故事来说明四中教师对教育的理解，确切的讲，是对教育价值的追求。这是教师智慧的核心。我们常说，教育的最高境界是实现学生的自我教育。实现这种境界的教育，需要教师抓住契机，创设情境，有的放矢，正确引导，这就是教育的智慧。在准备这部分内容时，我想起了许多体现教师智慧的故事：数学组教师程国红引导学生通过交流和讨论，自己去认识和解决学习价值的问题，使得全体学生的思想境界得到提升;英语组教师阎婕使学生在沟通中学会共事，学会合作，学会相互欣赏，学会相互支持。我所知道的这样的故事在四中还有很多很多，这些故事的普遍性说明了在这所学校已经形成了一种群体性的工作行为。尽管今天在四中还有着一些说教式的教育，但是越来越多的教师已经能够运用平等、尊重、启发和守望的方式来引发和实现学生的自我教育，这些无不透射着四中教师智慧的闪光，无不体现着四中教师对教育规律的高超的把握和运用，无不给人以深刻的思考。我时常为教师们这些堪称艺术的教育作品感到惊叹，但遗憾的是，这些不可能全部在今天以这样的形式向大家呈现。
谈到群体的行为，我们就不能不触及到一个更深层次的话题，这就是学校的文化。一所学校的文化，就是一所学校的师生在价值观认同的基础上所形成的群体行为。在四中百年的发展历程中，流传着许多发人深省的教育故事。这是四中文化的宝贵财富。这些故事被一代代四中人传诵和模仿，以至于形成了一种经验，一种原则，一种传统，一种理念，一种精神，这就是四中的学校文化。从这一点上讲，今天所讲的故事以及这些故事中所体现的经验、原则和理念，也将是我们留给后人的财富。正是从四中文化这片沃土上，产生了四中教师的智慧。从上述的几个故事，大家也许已经体会出四中教师的价值追求，这就是培养学生善良的人性、科学的理性、健全的人格、严谨的态度和崇高的精神。我们认为这才是教育的真谛。前不久，我从电视中看到一所医院的急诊医生将一位冠心病患者误诊为喉咙发炎而延误治疗致病人死亡的事件，我为这位医生的冷漠和草率感到震惊。这使我想起了四中xx届的毕业生惠尚懿，也就是当年接待国际奥委会评估团团长韦尔布鲁根的那个女孩。她毕业后考进了协和医科大学，据说在医院实习时，她对每一位病人都极为负责，无微不至，每份病例记录都达到4000字以上。我想她这种职业精神一定不是凭空生成的，你也许可以从四中教师如何去绕制线圈的故事中找到这种精神的痕迹，从四中教师为家访而在拥挤的街道上奔波的情景中找到这种精神的痕迹，从四中大力倡导的以“敬业、爱岗、爱生”为核心的“北京四中职业精神”中找到这种痕迹。四中提出的“以人育人”的教育理念，实际上是将教育描述成一个十分简单的过程，其实教育本来就应当是简单而质朴的，如果用一句话来概括，就是你希望把学生培养成为一个什么样的人，那么你就首先要成为一个什么样的人，因为受教育者身上所体现的获得性品质一定会来自教育者。就在几天前，退休多年但仍默默无闻为四中工作的老教师陈颖对我说，非洲紫罗兰是非常名贵的花种，世界上共有35种，我们通过组织培养已经成功繁殖了20多种。繁殖的技术很简单，成本也很低，建议让学生去教会一些残疾人，并提供一些材料，使他们能获得生存的能力。听到这番话，我心里非常感动。这就是四中教师的内心世界，正是这样的教师的行为和信念才形成了四中的文化。当你真正体会到了这些之后，也许就不会再对丁艺莎、李赛、王倞、惠尚懿他们所表现出的大气、善良以及严谨负责的精神感到惊奇了。
今天的教育还向我们提出了一个严肃的问题：怎样的管理才能使教师的智慧得到最大限度的释放?智慧的教师也同样需要管理，管理智慧的教师需要智慧的管理，而智慧的管理需要管理的智慧。这其实是一个看似复杂但却是十分简单的逻辑。通过今天的展示活动，大家一定会认为四中的环境是宽松的。的确，四中的文化环境是宽松的，我们努力为每一位教师的成长和成功搭建平台，使他们从工作中享受到快乐与幸福。我们的管理理念是努力使每一个四中教职工成为学习型的四中人，发展型的四中人，具有主人翁精神的四中人，幸福的四中人。而幸福的四人中就表现为他能够享受工作，取得成功，赢得尊敬，获得发展，衣食无忧。在要求每个教师都能达到较高的职业操守的前提下，四中没有规定教师必须给学生留多少作业，没有规定每月必须安排多少次练习或测验，没有规定教师必须坐班，也没有要求同学科同年级的教师必须采用同样的教法使用同样的素材或例题。四中鼓励教师在教学上积极探索，百花齐放，形成风格，各具特色，这些都体现了四中环境宽松的一面。但另一方面我们却采用强迫的方式要求教师必须深入思考教育，理解教育，强迫每个教师必须撰写《我的教学观》，要求教师必须承担课题研究，必须完成学术论文，等等。四中也不能容忍价值观不同的教师，正所谓“同道不同术”，“道”就是一个教师对教育价值的理解与追求，“术”就是具体的教育方法。我们提倡“敬业、爱岗、爱生”的北京四中职业精神，就不能容忍不敬业、不爱岗、不爱生的行为;我们提倡尊重学生，就不能容忍损伤学生人格的行为;我们提倡全面关心学生的成长，就不能容忍只抓考试分数而不顾其他的行为;我们要培养学生做一个真诚的人，就不能容忍教师有任何欺骗的行为，等等。在这方面，四中又显得很不宽松，很不人性，很不讲情理，似乎很不“以人为本”。
多年来的教育实践使我们认识到，教师的智慧深深的植根于学生文化的土壤之中。因此，精心培育学校的文化，就成为学校管理者的首要任务。学校文化的培育，在于倡导，在于挖掘，在于提炼，在于传承。如果用操作性的语言来描述，学校文化就是一所学校用自己的语言来诠释教育的价值。自己的语言就是自己的教育实践，自己的教育故事。从这个意义上讲，今天我们每个人都在创造和书写历史，但我们今天所作的事情能不能成为学校的文化，关键是看我们今天的故事有没有精神的内涵，有没有传承的价值。我总想，30年后或50年后，我们的后辈子孙也许不会记得今年有哪些学生考进了哪些学校，但他们会记得今天发生在学校中的那些闪耀着教师智慧之光故事。这些故事是学校文化的载体。在一所学校里发生的教育故事，就是一所学校独有的教育语言。这才是学校特色或差异的本质。一所学校的教育故事所诠释的是一所学校的教育者对教育价值的理解与追求。刚才的画面中有四中学生在奥运纪念石前讲述申奥故事的场景，这块奥运纪念石以及它背后的故事，就是四中人勇于承担国家责任的崇高精神的象征，它会形成强大的精神的场，使得每一个从它旁边经过并了解它的人都受到感染和激励。
最后，我想用我校教师安迎的一段话作为结束：每个四中的教师都有许多让学生在考试中得高分的技巧，但这不是四中教育的唯一追求。我们首先培养的是人，因为他们的道德、他们的善良、他们的人格，都会深深影响着未来的社会和世界。
拍卖活动演讲稿三分钟篇四
记得走进大学的第一天，辅导员就告诉此文来源于文秘站们，老狼校园民谣里轻松自如的大学生活在这个年代已经一去不复返了。九十年代宣扬的"读书无用论"也早已被热火朝天的"考研"、"考证"热吹得无影无踪。时代已经将此文来源于文秘站们新一代的青年推向了社会的最前沿。因此，此文来源于文秘站们要寻找属于此文来源于文秘站们这一代人的精彩。为了活得精彩，此文来源于文秘站们要拥有目标和信念。目标是心头的一盏明灯，信念是鼓舞你向着目标迈进的力量源泉。目标可能飘渺，路途可能坎坷。然而只要确定一盏明灯，就能让你顺利地泅过危难的海洋!传说中的火凤凰，它迎着太阳飞翔，为的就是将自己的身体点燃，因为只有燃烧才能重生。这多少有一些悲壮．但又确是一幅壮美的画面。因为奋斗拼搏的过程无比精彩!
为了活得精彩，此文来源于文秘站们必须拥有知识和技能。知识是成功的基础，技能是实现成功的工具。人类步入二十一世纪，世界多极化，信息全球化，知识信息量在以百倍的速度递增。面对这样的现实，昔日象牙塔里轻松自在的场景早已不见，取而代之的是寻找精彩的一双双炽热的目光。社会将竞争的残酷带到了此文来源于文秘站们的身边，从而也造就了新一代青年的自强和向上。有一句话说"机遇留给有所准备的人"，那么，年青的朋友们，让此文来源于文秘站们早早准备。
为了活得精彩，此文来源于文秘站们还要有不断超越的精神。鲁迅先生曾说，"不满是向上的灵魂"。时代的进步使新事物以让人难以置信的速度发展。没什么铁饭碗，没什么保质期。无论什么时候，此文来源于文秘站们都必须以起跑线上的姿态去迎接挑战。此文来源于文秘站们只有不断地学习和提高，才能跟得上这个精彩的大时代。
永远究竟有多远?没有人知道。此文来源于文秘站们只是历史长河中的小小一滴水。然而既是青春的拥有者，就没有理由不为自己喝彩，没有理由不活得精彩!此文来源于文秘站们都将老去，但此文来源于文秘站们不是为了永远的青春而来，而是为了感受和此文来源于文秘站们不同的青春而来。从现在开始，让活得精彩!
谢谢大家!
拍卖活动演讲稿三分钟篇五
晚上好!
今天站在这里，心情有些忐忑。因为台下聚集着太多优秀的骑行者，不知道我拙劣的言辞能否代表你们的心声。但是作为骑行队伍中一名亲力亲为者，相信我和你们一样在骑行之路上收获了太多的感悟与感动。
首先感谢xx俱乐部提供这个平台，引领我们走入时尚健康愉悦身心的生活，给众多闲暇休憩的人们提供了亲近自然的机会；让我们闲适的生活多了一份明净的快乐，让平淡的生活充满了激情。在此真诚致意xx俱乐部；骑行之路有您相伴，温暖常驻心间。
其次感谢骑行，开拓了视野，让我们结识了众多优秀善良之人。在我们骑行队伍中，有位高大温情的大哥，一个人单车环行山东半岛，用身心抒写着对骑行的执着与热爱。青海湖之畔、红叶谷雨雪之旅，微山岛台儿庄雨中之行，临沂大洼深谷探幽，银杏园赏析美景，作为发起人，引领者，带给我们骑行者太多的快乐。我们都习惯的叫他胡子哥。他的名字叫xx。在这里让我由衷地说一声：谢谢！骑行队伍中有你，一定会精彩纷呈。
晓风残月，非常富有诗意的名字，让我们想到幽静的夜晚，温婉的诗句。在我们骑行行列中，他却是最富有激情和实力的骑行者。三天的环青海湖骑行，作为领骑者，他带领我们圆满的完成了心灵之旅。俱乐部一次次长途都有他强健的英姿，内敛细致内心温暖如春的他，被骑友们爱称为骑行之旅的军师。请让我们记住他的名字。
红玫瑰，我们的骑行大姐，作为青海湖骑行全程的女士，无论是年龄和骑行的毅力，亦或是对骑行的热爱，无人可以堪比。作为近距离接触的我，可以由衷地说，她是我们骑行者的骄傲。一曲我爱骑行，疯狂骑行，健康骑行，快乐骑行的幸福签名，已经让她的车轮飞驰近万公里。让我们在这寒冷的冬天，把掌声献给这枝温暖骑行之旅的火红玫瑰。
啦啦，我们骑行中热情善良的天使，她的品质，犹如她朗朗上口的网名，总让人想起一曲悠扬快乐的歌。多少次骑行，走近她的人都有如沐春风、雪中送炭之感。她总是在恰当的时间，恰当的时刻，走到需要帮助的骑友面前，另人由生暖意。热情美丽，坚韧不拔的啦啦，犹如一只淡雅的荷花，清香四溢的飘逸在我们骑行旅途中。请让我们记住骑行队伍中的奇葩。
太多的感动，太多优秀的骑友不胜枚举。最后还是要感谢xx俱乐部引领的骑行，让我们在收获了健康的同时，收获了友谊；亲近自然的同时，让我们的身心得到了净化。值此新年的钟声即将敲响之际，寄语一三年我们的骑行之旅：阳光下灿烂，风雨中奔跑，做自己的梦，走自己的路，在骑行中迎接我们生命之花绽放的时刻！一三年让我们相聚在呼伦贝尔大草原！
谢谢大家！
1、留住那美好单车时代。
2、走自己的路，让别人去羡慕!
3、与风同行，骑乐无穷。
4、时尚天使，骑行天下。
5、一起来，骑乐多。
6、自己的路自己走!
7、绿色低碳，爱车相伴。
8、代步又健身，低碳更高效。
9、骑行，带你远行。
10、低成本出行，高效益环保。
11、路上自由行走的车。
12、大地旅行，健康自行。
13、节能环保，出行更好。
14、情意绵绵，骑乐融融。
15、骑士之路，勇者之心。
16、别问路在何方，路在脚踏下。
17、狭路任遨游，堵车显神威。
18、心随我动，骑乐无穷。
19、一直被追随(赶)，从未被超越!
20、一骑来，更精彩。
21、青春不朽，乐在骑行。
22、全民健身，各得骑所。
23、动静自如，骑乐无穷。
24、绿色出行乐，缓解拥阻好。
25、骑世界车，走中国路。
26、管住你的嘴，迈开你的腿。
27、追风，不止远行。
28、竹林芳草间，骑行路迢迢。
29、彪悍的人生需要骑行。
30、世界品质，自由舒适。
31、坐享骑成，快乐永恒。
32、进退之间，精彩领先。
33、让每个人都成为有车一族!
34、让世界在我的脚下转动。
35、漫漫人生路，自行成一路!
36、零油耗、全景天窗——节能环保、亲近自然。
37、万里行车，车行万里。
38、减少雾霾，骑乐一路。
39、骑车，一种健康的运动方式。
40、自由自在，自行车!
拍卖活动演讲稿三分钟篇六
老师、同学们，大家好!
我爱读书，因为读书是通往实现理想的必需路径。
高尔基说得好：“书籍是人类进步的阶梯。”人欲成才，士欲济世，务必开卷读书。大家都十分熟悉唐朝诗人杜甫的名言：“读书破万卷，下笔如有神。”阅读倒底有没有好处，我想让事实说话。古今中外，哪一个卓有成效的人不是千万次开卷?正是因为开卷读书，他们成名成家，成就非凡。孔子读书破万卷，编写修订了《诗》与《书》;司马迁读书破万卷，写成了《史记》留传千秋;李白读书破万卷，斗酒诗百篇;鲁迅、郭沫若读书破万卷，成为中国现代文学的巨匠。我们都知道马克思写了《资本论》，可你们知道他为了写《资本论》不仅读了自己的一千多本藏书，还到大英博物馆里看了三间房子的书吗?再说我国有名的数学家华罗庚，不要以为他只是数学好，他也是从小就酷爱阅读，曾写过几百首诗词、很多散文和通俗生动的科普读物呢!他初中毕业时就写出数学论文，层次清楚、语言简练。还有我们的开国总理周恩来，更是曾经立下宏图伟志：为中华之崛起而读书!
我爱读书，因为读书能够带来精神食粮、带来聪慧，使人修身养性。
书让我们懂得爱人和自爱，教会我们明白是非观念，让我们避免再犯前人犯过的错误，引导我们做仁爱的人、高尚的人!正是因为这一点，古人说：“开卷有益”、“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，孔子说：“一日不读书便觉满身污垢”、还有人说：“书籍是开启人类智慧的钥匙”。书是人类智慧的结晶，书是人类历史经验的总结，书是社会生活的反映。多读书增长知识，使人聪慧，已经成为铁的事实。如果我们不读书，哪来的知识?关于读书有益的名言数不胜数，它们无不显示着阅读的好处。
我们的海滨实验小学开展了许多兴趣特长班，但假如你不是一个爱阅读的人，你能听得出那些如高山流水般美妙的旋律吗?你能看得懂每一个棋盘上千军万马的往来厮杀吗?你能用各种各样的词语去描绘艺术给你带来的美妙享受和心灵震撼吗?如果你不是一个爱阅读的人，你甚至可能写不好老师布置的这篇作文!
总而言之，言而总之，读书的好处讲不完、说不尽;读书的乐趣享不完、乐不尽，读书与学习永无止境!
拍卖活动演讲稿三分钟篇七
1．本次价值拍卖可以看到同学们不同的价值观，有助于指导同学树立正确的价值观念。
2．教导同学们学会选择，选择真正属于自身的价值观。
1.活动规则：
2讨论点评：
（1）拍卖完毕同学自行讨论，分享自己的活动心得。
（2）心理委员对此次活动的点评，他对同学们所拍得的“价值”进行点评，给予同学们建议，并指引同学们的价值取向。
价值观对个人的发展与人际关系有极大的影响。因此，认清自己的价值观，可增强自己对人、事的判别与决策能力。我们要学会选择，选择真正属于自己的价值观。本次活动为的是让我们深刻认识自己，反省内心，继而重立目标，朝着更清晰地目标继续前行。