演讲稿也叫演讲词,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。演讲的直观性使其与听众直接交流,极易感染和打动听众。接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇演讲稿吧,我们一起来看一看吧。
初中合唱比赛演讲稿篇一
看着墙上那一张张相片,每一张都是我在官桥小学的美好回忆,当我看到那张大合唱的.合影时,我又不禁陷入了回忆之中。
我还清楚地记得,那是我们学校最后一次合唱比赛,同学们既紧张又开心,今天同学们都盛装打扮了一番,女同学身穿一袭蓝色长裙,头戴蓝色花环,而男同学则是身穿格子校服。
随着时间的流逝,终于到了我们班,我握着拳头,掌心在不停的冒汗。当我们在台上站好准备开始大声歌唱时,发生了一点点的小插曲,我们的音乐播放不出来,刘指挥赶紧下台进行调整,这时,台下的同学开始交头接耳,同学们紧张极了,刘老师回到台上对我们竖了一个大拇指,同学们顿时没有了压力。“且听风吟,在茂密森林_同学们放声歌唱,这时的我们,仿佛不是在比赛,而是陶醉在音乐的世界中,台下的观众也被我们感染了,开始和我们小声的合唱起来。
比赛结束了,同学们,此时已经不在乎成绩了,因为唱歌是一件快乐的事情。“六二班9。77分。”主持人大声的读道,同学们高呼着。我们打败了优秀的班级,拿到了第一!阳光洒在每个同学的笑脸上,我们的最后一次合唱结束了。
窗外的玩耍先把我从回忆中拉回来,光阴似箭,日月如梭,这是我在官桥岁月中一个难忘的回忆,合唱比赛的经历让我知道了:凡事尽力而为,会有意外的惊喜!
初中合唱比赛演讲稿篇二
全市所有小学、初级中学、普通高中和职业学校的中小学生均可参加。按照年级分为小学小低组(1-3年级)、小学小高组(4-6年级)、初中组和高中组(普通高中、职业高中)。
二、内容与主题
参赛作品要求围绕“阳光下成长”主题,以育人为宗旨,将社会主义核心价值观有机融入生动丰富的美育活动之中,表现青少年在党和国家温暖的怀抱里健康成长的美好情怀,让学生在感受美、表现美、鉴赏美、创造美的过程中提高审美和人文素养。
(一)绘画作品要求
国画、水彩/水粉画(丙烯画)。版画,或其他画种。尺寸:国画不超过四尺宣纸(69cmx138cm)对开,卡通画:单幅尺寸为4开;或短篇4格,每格尺寸为16开。其他画种均不超过四开(40cmx60cm)。
(二)书法作品要求
软、硬笔书法字体不限,软笔书法尺寸均不超过四尺宣纸(69cmx138cm);硬笔书法尺寸均为a4纸张;篆刻作品不少于四方。
(三)摄影作品要求
单张照和组照(每组不超过4幅,需标明顺序号)尺寸均为14英寸(30。48cmx35。56cm);除影调处理外,不得利用电脑和暗房技术擅改影像原貌。
三、参赛方式
(一)参赛对象:小学组、初中组和高中组(普通高中、职业高中)。
(二)参赛形式:参赛者报名时提交书法或绘画、摄影作品一幅,组委会将聘请专家评委对作品进行评审(所有提交作品均不予退还)。
(三)评奖办法
初中合唱比赛演讲稿篇三
合唱艺术不仅是提高学生音乐素质的重要途径,同时也是培养全面、高素质人才的重要手段。下面就是本站小编给大家整理的初中合唱比赛主持词范文,仅供参考。
开场白:
男:尊敬的各位领导,各位老师,
女:亲爱的同学们,
合:大家早上好!
男:蔚蓝的天空,孕育了华夏五千年古老璀璨的历史文明。
女:苍茫的大地,造就了炎黄万代人的勤劳和善良。
男:在这一片晴朗辽阔的蓝天下,我们奋发图强,吟咏歌唱。
女:在这一片晴朗辽阔的蓝天下,我们继往开来,自由翱翔。
男:在这个秋高气爽的日子里,我们迎来了一年一度的国庆节。
女:今天,让我们用歌声打开心灵之窗,让祖国来倾听我们用心唱响的旋律。
男:首先,让我来介绍一下今天参加我校庆祝活动的各位嘉宾:
郭家堡镇党委副书记:;郭家堡中学关工委常务副主任:关希忠爷爷;郭家堡中学法制副校长:张文博同志(法制辅导员:李常龙同志) 女:现在,我宣布郭家堡中学“歌唱祖国,放飞梦想”庆国庆合唱比赛(合)现在开始。
男:翻身的人民在歌唱,歌唱伟大的共产党
女:崛起的中国在歌唱,歌唱光荣的共产党
男:没有共产党,就没有华夏儿女的骄傲和自豪
女:没有共产党,就没有中华民族的复兴和辉煌
男:下面请欣赏五(2)班表演的大合唱《没有共产党就没有新中国》,请三(1)班做好准备!
男:战士们的品质纯洁高尚,
女:战士们的意志坚韧刚强,
男:战士们的气质淳朴谦逊,
女:战士们的胸怀美丽宽广!
男:这是一首军人的赞歌,
女:军人的歌,军队的心,军队的行进好威风。
男:一首军歌唱起来,北京说咱是英雄!
女:下面,让我们伴随着那激情的优美旋律,去体会一下战士们《打靶归来》的喜悦之情吧!请二年级做好准备。
男:嘹亮的军号啊!吹着,响着!
女:吹回了战时的热血沸腾,
吹起了我们的斗志昂扬!
男:我要赞美祖国的花,
女:我们要赞美如花的祖国!
男:请将我们的祝福吹成一簇鲜花,
女:白得像雪,粉得像霞,红得像火……
轻轻地把它吹散,弥漫了天空,铺遍了大地!
男:请欣赏二年级的小英雄带来的《小号手之歌》。请三(2)班做好准备。
男:儿童团是风
吹走了心灵的尘
女:儿童团是雨
滋润了心园的花
男:儿童团是棵长青树
要用心田的清泉
时时刻刻去灌溉
女:儿童团是永不凋谢的花
要用心中的太阳
分分秒秒去照耀
男:一路艰辛,有多少烈士抛头颅。
女:一腔热血,青山处处埋忠骨。
男:天地间走来了一支队伍
女:那是儿童团奋进的脚步
请欣赏三(2)班同学带来的合唱《共产儿童团》,请四(2)班同学做好准备!
女:红星——革命的象征
男:红星——民众的心声
女:红星——翻身的起点
男:今天,是祖国母亲66岁的生日,
女:红星依然那么闪亮,为我们指引前进的方向;
男:红星依然这般耀眼,为我们的成长保驾护航。
女:请欣赏四二班合唱《红星歌》。请全体女老师做好准备!
男:青年突击队的精神传承了61年。61年前,在激情燃烧的岁月里,在百废待兴的中国大地上,第一个青年突击队在北京成立。 他就像一股春风,吹遍了整个北京,吹遍了神州大地。
女:61年来,一代代青年突击队在奥运场馆、建筑工地、企业管理、抗震救灾现场,怀着任务完不成决不下火线的信念,为祖国建设献出了自己的青春,做出了伟大的贡献。今天女老师们将用歌声邀请我们加入到她们的突击队里来。
男:请欣赏全体女老师表演的合唱《请到青年突击队里来》,诗朗诵《祖国颂》请四(1)班做好准备!
男:一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮,十指合力抱成拳,众人拾柴火焰高,只要大家齐努力,团结起来力量大。
男:请欣赏四(1)班给我们带来的《团结就是力量》。请六(2)班做好准备!
男: 鲜艳的红领巾与我相依相伴,少先队员是我的称号。这个称号在无数孩子的心中依然传奇而响亮,依然充满智慧和光荣。红领巾,我为你骄傲!少先队员,我为你自豪!
女:红领巾飘起来,队旗飘飘放光彩。星星给我梦,火炬给我爱,亲爱的党对我们最关怀。请欣赏六二班合唱:《红领巾飘起来》。请六(1)班做好准备!
男:我们都有一个家,名字叫中国,兄弟姐妹都很多,景色也不错。
女:“我是中国人,我们都有一个家,她的名字就叫(合)《大中国》”
女:下面请欣赏六(1)班同学给我们带来的歌曲《大中国》,请五(1)班做好准备!
男:当国歌奏响时,我们心潮澎湃;
女:当五星红旗升起时,我们思绪万千;
男:歌唱祖国,是我们永恒的旋律;
女:歌唱祖国,是我们义不容辞的责任;
男:五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么嘹亮。
女:祖国啊!我们为你骄傲,为你自豪;让我们大家一起用嘹亮的歌声来歌唱您,歌唱我们伟大的祖国。
男:请欣赏五(1)班同学带来的《歌唱祖国》。请八(1)班做好准备!
男:子弹,是中国人对日寇侵略者的馈赠;游击战车,在呼啸中不断地变换着方位和色彩,大地上撒满仇恨的网,注定敌人的未日,在毁灭中腐臭的尸体,就是日寇犯罪的供词。
女:这是世界上最了不起的游击队了,他让日寇害怕,是因为中国人民抵抗的怒火到处燃烧;他让老百姓亲切自豪,因为他是最坚决勇敢的国土捍卫者,因为他是共产党领导下的人民武装力量;他灵活机动的战略战术,是毛泽东军事思想的光辉典范。
男:请欣赏八(1)班带来的《游击队之歌》。请各处室做好准备!
男:记得那一年, 秋收起义的队伍到了永新县,
女:罗霄山下红旗展, 三湾来了毛委员。
男:毛委员和我们在一起, 整顿队伍搞改编。
女:支部建在连队上, 党的领导是关键。
合:军民团结一家亲, 人民翻身有靠山。
男:请欣赏由各处室带来的两首小合唱《毛委员和我们在一起》、《团结就是力量》,请八(2)班做好准备!
女:七八十年代,日本侵略者发动了全面侵华战争,他们侵占我们的土地,残杀我们的人民,任意践踏我们民族的尊严,但是,中华民族的儿女啊,谁愿意像猪羊一般任人宰割!
男:我们要抱定必胜的信心,保卫黄河,保卫华北,保卫全中国!
女:请欣赏由八年级(2)班表演的大合唱《保卫黄河》,请七一班做好准备!
男:她让和谐发展的号角在神州大地共鸣
女:啊,闪闪的红星你永放光彩
甲:啊,闪闪的红星你万代传承
男:你引领我们踏上时代发展的
合:新征程
男:请欣赏七(1)班的合唱《红星歌》,请一年级做好准备!
男:曾几何时,我们知道了五星红旗的红色象征着革命,70年前中国军人的浴血奋战换来了民族独立,开启了新中国的美好篇章,也迎来了今日的幸福生活,女:相信在座的每一位在观看9月3日的阅兵式的时候都有同样的冲动:保家卫国,参军去!让我们来看看一年级的同学们是怎样践行自己的爱国情怀的. 男:接下来请欣赏一年级同学带来的《学做解放军》。请七(2)班同学做好准备!
女:有这样一位英雄,他在火花中怒放,在青春中闪光。
男:他的名字响遍大江南北,他的事迹中外远扬。
女:他给我们坚定的信念和闪光的思想
男:他给我们心灵的明净和奋斗的力量
女:他是谁?
男:他就是雷锋
女:我们学习雷锋
男:我们歌唱雷锋
女:我们要做新时代的活雷锋
男: 虽然我们身边没有战友,但我们身边有群众,有集体,有同学,让我们把一颗火热的心投向我们的集体,献给我们的祖国吧。
女:下面请大家欣赏七年级二班为大家带来的合唱歌曲《学习雷锋好榜样》
男:你,从南湖的红船出发, 越过了万水千山
女:你,从中国革命圣地启程, 走过了千难万险
女:长征,是一部诗篇,它让民族精神的火种代代流传
男:今天,让我们再次翻开长征这部史书,
女:让我们再次回眸,那长征途中四渡赤水出奇兵的壮举
请欣赏由全体老师带来的两首大合唱《四渡赤水出奇兵》、《没有共产党就没有新中国》,指挥:张文生校长。请计分老师再次核算各班参演节目最后分数。
下面,有请政教处魏主任宣布本次合唱比赛的获奖情况。
请镇党委胡书记、贺校长、张校长、关工委常务副主任关希忠同志、郭家堡中学法制副校长张文博同志(辅导员李常龙同志)为获奖班级颁奖,让我们以热烈的掌声对获奖的班级表示祝贺!
下面,有请张校长讲话。
下面,我宣布郭家堡中学“歌唱祖国,放飞梦想”庆国庆合唱比赛(合)到此结束。请各班有秩序退场。
初中合唱比赛演讲稿篇四
为了推进素质教育的精神,构建和谐校园,丰富校园文化生活,提高学生艺术表现力,创造力和审美能力,向经典致敬、为英雄歌唱,用歌声放飞缤纷的梦想,用歌声唱响心中的激荡。发挥和展示学生的演唱水平,适时培养学生爱国、爱校的精神。经学校研究决定,我校将在五月份举办以“唱响红五月”为主题的歌咏比赛。力求在“艺术节”活动中,展示同学们的风采和活力。
一、活动主题:迎六一 唱响红五月
二、活动时间:**年5月11日下午1:00
三、活动地点:体育馆内
四、活动对象:一至六年级全体学生(要求各班全员参加,个别特殊情况除外)
五、活动目的和意义:
唱红色经典歌曲,是回顾中国共产党的奋斗历程、发扬优良革命传统的需要,是建设先进文化、弘扬时代主旋律的需要。是推动如皋教育事业更好更快发展的需要,也是加强学校思想政治工作、推进校园文化建设、深入实施素质教育和德育工作的需要,对于培养社会主义事业的建设者和接班人具有重要的现实意义。
六、活动组织机构:
评委成员:李万荣、边国荣、王振频、李树峰、李杰、蔡明、云静
计分记时组:王旭丽、马硕晗
主 持 人:高浩杰、袁媛
音 响 组:高亮
摄 影 组:付饶
六、活动形式及要求:
1.各班可以利用班队活动、音乐课等途径聆听、学唱、传唱红色经典革命歌曲。
2.每个参赛队演唱两首歌曲,演唱曲目可从推荐的歌曲中选取。(详见附件1)
3.参赛总时间不得超过10分钟(包括上下场时间)。
4.每个参赛队伍必须有合唱指挥(本班班主任或学生),自带伴奏。演唱形式可自选(齐唱、分声部、领唱加合唱、演唱加表演等),道具自备。
5.伴奏可采用电子琴、伴奏带等形式。若使用电子琴伴奏可与蔡明老师联系。
6.比赛顺序在演出前一天抽签决定。
7.各班围绕“班级风采和歌词内容”撰写不超过50字的串词,连同报名表(附件二)于5月8日下午放学前送到德育处大队部。
七、奖项设置:
一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名
最具人气奖:1名(班级) 最佳指挥奖:3名 最佳领唱奖:2名
八、评分标准:
1.服装整洁、统一、精神饱满台风好(2分)
2.出入场井然有序、队形美观 (2分)
3.指挥准确,动作优美、富有感染力(2分)
4.声音洪亮饱满有感情,节奏准确,声情并茂,吐词清晰,强弱对比得当,合唱整齐划一(2分)
5.艺术处理形式新颖,有创意(2分)
6.最终得分为去掉最高分和最低分的平均分。
初中合唱比赛演讲稿篇五
一、活动宗旨
通过合唱活动,丰富学生课余生活,营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境;展现校园文化风采,培养团结合作精神,不断提升学生的综合素质。达到“班班有歌声、人人都参与、校校有活动”,促进学校艺术教育活动的普及和提高。
二、活动主题
唱响和谐,共创美好未来。
三、活动内容
1、以各学校学生为对象,开展全员参与的校园歌唱活动,讴歌祖国和中国共产党,赞美家乡,展现学生健康活泼和积极向上的思想情趣和丰富快乐的校园生活。
2、全镇各小学“班班有歌声”校内合唱比赛。
3、中心小学合唱比赛。
四、活动时间地点安排
活动分三个阶段进行。
第一阶段:3月份,组织教师进行赛前培训。
第二阶段:4月中旬,各小学“班班有歌声”合唱比赛。
第三阶段:4月下旬,中心小学合唱比赛。
五、活动要求
1、各学校开展“班班有歌声”活动,于3月19日拟定活动实施方案,成立合唱活动领导小组,专人负责抓好此项工作;在3月24日前各校准备工作完成,营造“合唱活动”的良好氛围。
2、在开展“班班有歌声”的活动中,各校要坚持广泛参与、广泛发动的原则,做到统一要求和班级特色相结合,演唱的形式可采用领唱、朗诵、台上台下呼应等形式。
3、为确保活动期间的安全工作,学校要制定安全预案。
4、组委会将组织到各学校对活动的实施过程进行督导检查,包括活动方案、训练计划、校园氛围、活动图片、活动总结等。
六、实施步骤
1、3月19日,成立合唱活动组委会,制定方案。
2、3月20日——3月24日,宣传发动,组织工作。
3、3月25日开始,组建合唱团后进入实质性的训练。
4、各学校组织“班班有歌声”活动,4月中旬学校合唱比赛。
5、4月下旬中心小学合唱比赛(4月23日以前)。
七、中心小学合唱比赛
(一)赛场要求
1、为保证比赛的有序进行,各参赛队须听从工作人员的指挥,比赛前由领队整队入场(提前半小时),按指定位置就坐。
2、各参赛队可以制作相关的宣传标语、标志等,营造比赛现场的良好氛围(只能在台下使用)。
3、尊重评委评判,对评判结果有异议应有组织的向组委会汇报,不得无理取闹,影响评委评判,否则将扣掉本队最后得分2分。
(二)比赛要求
(1)歌曲表现形式积极向上,适合小学生风格。
(2)节奏整齐、音准正确、表现力丰富,具有一定的合唱艺术效果。
(3)合唱队员、指挥表演准确,与伴奏音乐配合得当,表现形式富有创意。
(4)精神饱满、富有朝气、台风好,上下台纪律良好、行动整齐,服装整齐,符合歌曲表现的内容。
(三)颁奖
1、奖项设置
最佳演唱奖1名,组织奖1名。
2、比赛结束时为获奖单位和个人颁发证书。
(四)参赛团队要求
1、人数:合唱队人数为40—60人(不含伴奏1人和指挥1人),其中男生应超过1/3以上。
2、比赛曲目:演唱两首合唱曲目,每首合唱曲目必须在两个声部以上;曲目自选;两首曲目的时间总和不超过8分钟。合唱曲目的内容要健康向上,贴近主题,贴近学生生活,要符合学生的年龄特点,具有较高的艺术性。
3、伴奏、指挥:钢琴或电子琴等键盘乐器;伴奏和指挥一律由本校教师担任。