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教师真善美演讲稿三分钟 真善美演讲稿(模板6篇)

时间:2023-09-13 07:26:08 作者:字海教师真善美演讲稿三分钟 真善美演讲稿(模板6篇)

演讲作为人类一种社会实践活动,它必须具备以下几个条件:演讲者、听众、沟通二者的媒介以及时间、环境。好的演讲稿对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇演讲稿下面小编给大家带来关于学习演讲稿模板范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。

教师真善美演讲稿三分钟篇一

大家好!

今天我讲话的题目是《选择真善美》,耶稣曾说:“拥有真、善、美的心灵是一生中最大的幸福,它使人生的每一天都灿烂。” 心灵如海。

选择真,让心灵像水晶一样纯洁。漫漫长路,艰难险阻,悲欢离合,有了真心、真情,才有了一段段的潇洒、无畏。屡遭贬谪的迁客选择了真,才有了“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶”的洒脱;戍守边塞的征人选择了真,才有了“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”的豪放;做客天涯的游子选择了真,“古道西风瘦马,夕阳西下”把千古游子都吟得潸然泪下。当心灵像水晶一样纯洁,那么繁乱的心绪被风拂去,把酒临风,共观婵娟,心灵变成了净土。

选择善,让心灵像火焰一样温暖。“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”古语的光芒经过历史长河的洗涤,更加夺目,更加明亮。乔安山选择了善,于是雷锋的精神在新世纪大放异彩;李素丽选择了善,于是小小车厢成了时时欢笑的海洋。当心灵像火焰一样温暖,便没有了是非曲直的涤荡,没有了真心被虚伪雪藏,生活奏起高歌,心灵成为热土。

选择美,让心灵像花朵一样绚丽。春,丝丝春雨似细针催绿柳条;夏,夕阳晚照时流莺声声鸣叫;秋,满山红叶之下,晶莹的露珠悄然滴下;冬,飞雪飘香,一丛丛树挂在暖阳下闪着金光,当心灵饱览了大自然的美好,自身也会像花朵一样的绚丽。绚丽的心灵习惯了自由与清风,温暖与阳光,阴云和暴雨再也无处容身,心灵,成了灿烂的世界。

选择真,我们拥抱蓝天;选择善,我们渴望丝雨;选择美,我们呼唤大千世界!心灵包容了真善美三色,我们就能更加快速地奔向七色的明天!

我的演讲完了,谢谢大家!

教师真善美演讲稿三分钟篇二

大家好!

“两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。”宋代诗人秦观寥寥几句便道出世间真善美。霎时“恰同学年少,风华正茂”一句又扣到心头。两句诗描写的对象仿佛是牵了线,总是藕断丝连的出现在脑海。因为我们知道,少年与真善美的关系是相扣的——少年也许拥有着真善美,真善美一定主宰着少年。

无论是封建落后的旧时代还是科技经济兴旺发达的新时代,社会、国家的思想传承都需要一个充满朝气、活力与希望的群体——少年。

少年有志,国家有望。正像少年拥有远大的理想并对此充满希望,那么国家也会被这份希望的光环笼罩一样。国家需要这样气血方刚、挥斥方遒的少年不仅仅是因为他们能给予未来的希望,更多的是一种文化思想领域的传承和独立富强的象征。

历史总是不断前进,人类社会的发展带动着思想文化的发展,它一点点充实着人类文明的宝库。在不一样的年代里少年受着不一样的熏陶,他们甚至成为了文化传递的使者,传递中华传统美德之其一——真善美。

俗话说“说说容易做做难”。看来想要完成这个“大业"还是需要费一番功夫的。用自己的认知诠释它是完成它的基础。

所谓真善美恐怕是三种极高的境界。真,看似简单的字眼背后却有说不完的话语。也许你会用“真诚”“真实”这样的词汇去诠释它。我认为这是远远不够的,这与它的本意差的太多了。真,只是你不经意间流露的感觉,是你话语间真心的表现,是你微笑的双眸间淡淡的神情,也是你生活交往中最本真的体现,它不需要你刻意的表现,它来自于你的每一个细节。我想,无论你有好或坏的一面,只要真实的展露出来,这比表面完美内心却有漏洞的人要值得喜爱的多。

善,多么美丽的字眼。古时便有不同角度、不同程度的诠释:1好,美好——母氏圣善;择其善者而从之,其不善者而改之。2善良,好心——供养三德为善;因厚赂单于,答其善意。3慈善——恐恐然惟惧其人之不得善之利。一善易修也,一艺易能也。4表示应诺和感叹——王曰:“善!”5高明,工功——善闭,无关键而不可开;善结,无绳约而不可解。8熟悉——识其品式,辨其条理;善其用,定其体,则“默而成之,不言而信”。仅仅单子的书面诠释就数之不尽更何况用片段式的文字去表达呢?善同样也不需要你有多么大的举措,善贵在心善,而不是表面意义上的行善。俗话说:“百善孝为先。”恐怕孝是最亲近的善的表现方式,也是最容易表现出来的对家人的善。所以想要领悟善的真谛先学会孝长辈吧!

美,自然之美,心灵美,外表美。人们常说要善于发现身边的美,在我看来世间处处都是美,只要你是用心去感受的,不是仅仅靠你拥有的双眼去看的。说起美大家想到的恐怕是近几年风行全国的“最美人物”了吧!的确,一个个感人的事迹带给我们一次次的心灵体验。最美妈妈吴菊萍双手托起孩子的画面在我脑海里不断显现,她为孩子无私无畏付出的美丽精神至今让我难忘;还有最美教师就学生的故事也令我感悟颇深,我体会到了什么叫做真正的美。人性美是最高境界的美,自然美是其次,外表美才是最不重要的,但我们现在往往忽略了这一点,对美的认知恰恰与这相反,这是万万不可的。我们应该学会欣赏美甚至自己去创造美。

从身边察觉真善美,用心灵传递真善美,用你正当少年时的真善美去感化整个世界!

教师真善美演讲稿三分钟篇三

小时侯,我总是觉得书上常常说的真、善、美似乎离我很远,每当我问到妈妈什么叫做真善美时,妈妈总是笑而不答,只是让我在生活中去慢慢体会。

而今我已是十二岁的少年了,我已经学会了用我的眼睛发现生活中更多的真善美。那天,天阴沉沉的,很冷,奶奶提醒我上学路上带把伞,我嘴里答应着,但心里却不怎么在意,没有带伞就大步流星地去上学了。放学后,天上下起了倾盆大雨,我站在校门口一家居民房的屋檐下,焦急地盼望着大雨快停,可它却越下越大,丝毫没有停地意思。正在这时,房子的主人,一位白发苍苍的老人打开门,从我的背后传来一个亲切的声音:“小朋友,你家在哪儿?快把这伞拿去,赶紧回家!”说完,就把伞撑在我头顶上。望着老爷爷渐渐在雨雾中渐渐消散的身影,我心头暖呼呼的。

这时,我觉得真善美就是陌生老爷爷在下雨天撑起在我头顶的那把遮风挡雨的伞。

什么是真?指真实诚信,追求真理。真者,非假也。真者,为道中之道也。真者,含义有二:一者,为个体,为真我,为原人之初也。他相对独立,永恒存在,天真无邪,灵气十足,无生无死,永恒生物。此真者,是人外在活动的内在动因;二者,为主体,为无数原人的统一整体,为宇宙的至上意识。他绝对独立,永恒存在,全知全能,是万源之源,是万变不离其宗的宗,它是我们永恒追求的真理。

什么是善?指纯洁善良,乐于助人。善者,非恶也。善者,原人之初也。善者,他本有心、有觉、有智,意识向上,皈依真理,公而无私,全心全意为主体意识服务,为整体的统一而活动。我们要心存善念,真心的去帮助每一个人。

什么是美?指热爱生活,感恩他人。凡见真行善者,应该有较高品味,令人向往追求,具有永恒的吸引力。美的展示,内涵丰富,寓意深远,如尝甘露,沁人心肺,令人心旷神怡。美者,是真者见智,是智者大善,是善者有知,是知者有觉,是觉者皈依。皈依者,是依附整体而存在,皈依真理而活动。这正是,统一有序,和谐为美。因此,美会给人以大爱,美会给人以活力,美会给人以快乐!

从古至今,人们一直追求着真善美,希望将这三者聚集在一体,人类追求真善美,就是追求品味,追求觉悟,就是追求快乐的人生。我们要向真善美这个目标奋勇冲去,争做真善美好少年!

教师真善美演讲稿三分钟篇四

大家上午好!

今天我演讲的题目是《践行真善美》。

何为真?何为善?何为美?轻轻翻开书的扉页,书上是这样描述的:真者,非假也,道中之道也;善者,非恶也,原人之初也;美者,非丑也,真美者,为见真行善也。

母亲的一席话,就如一缕阳光,照进了我的心房!是呀,与其抱怨假恶丑,不如给自己点亮一盏真善美的灯,哪怕只能发出萤火虫般微弱的光,但如果我们全社会的人都这样做,这么多人,亮光照耀到的地方就是一大片!

心中有了正确的人生道德观,生活便充满了阳光。朋友生病了,我送去关心和问候,看着他脸上的笑容,就如早晨柔和的阳光,让我倍感舒适;体育课上,我摔倒了,看着同学关切的脸和伸向我的手,我觉得他就像冬日里的太阳,阳光温和地洒在我的身上;放学回家,找各种理由去邻居刘奶奶家,给坐在轮椅上的她送好吃的,给她讲在学校里的好多有趣的事儿,看着老人一脸慈祥的笑,我就觉得心里特别温暖!……我终于深刻的感受到了,只要让真善美永驻心中,就到处都会有温暖的手、温馨的笑容在等待着自己!

“少年强则国强,少年进步则国进步。”我们是祖国未来的希望,我们每一个人的内心更应该充满正义的力量,用实际行动去传播真善美,去帮助那些应该帮助的人,去做我们能做到的事,用心付出,用心感悟,我们就能温暖整个世界!

同学们,让我们在心灵间播下真善美的种子,用行动孕育出真善美的生命,让内心充满阳光,让生命的火炬越燃越旺!热爱生活的少年啊,让我们的心永远向上!

我的演讲完毕,谢谢大家!

教师真善美演讲稿三分钟篇五

大家好!

在我们的校园中,真善美无处不在,有的人认为,只有做惊天动地的大事才能体现出美的精神,做小事是体现不出真善美的。如果真是这样想的话就大错特错了,要想让真善美体现在我们每个人的身上,那就应该从小事做起,从我们身边的一点一滴做起。

放学后,天空突然下起了倾盆大雨,我们班的小红没有带雨伞,冒着大雨跑到了校门口,另一位同学小明见了,走近小红,说道:“哎!小红,你没有带伞呀?”小红应道:“嗯。”小明连忙说:“我的伞大,我们一起回去吧,不要冒着大雨跑回去,这样很容易感冒的。”她的话音才刚落下,就爽快得把伞遮住了小红。这时,小红突然想到了什么说:“小明,你回家不跟我同路呀!”小明笑笑了说:“没关系,我先送你,再回去吧,反正又不要绕太远。”这时只见他的伞一大半已经偏给了小红,薄薄的衣袖已全部湿透了。

记得还有一次,我们老师说,要帮助我们班的小礼同学捐款,第一天,我们班的同学小毅把自己辛辛苦苦积累几个月的零花钱捐给了小礼,那可是整整一张崭新的一百元啊!他却不假思索的捐了出去。

身边这些善举不可计数,而另一个新闻上看到的消息让我心灵震撼。星期六的早上,我吃过早餐,打开电脑,上网浏览一些新闻报道,网上这样一则新闻深深的吸引了我:某市一天发生了一件抢却案,某单位出纳到银行取钱,在回来的路上遭到歹徒的抢却,路上的人见义勇为,纷纷加入到追捕歹徒的行列之中,歹徒见无路可走,就将抢来的钱撒得满天飞,妄想以此吸引追捕人群;可是追捕人群中没有一个见钱眼开,个个紧追不舍。歹徒终于被抓获了。接着大家齐心协力把歹徒撒飞的钱捡回,一清点,居然一分不少,钱又回到了受害者手里。

那些见义勇为的人们,让我深深的感动,他们与受害者素昧平生,但在这紧要关头,没有一个人见利忘义。他们义无反顾地伸出救援之手,使正义得到伸张,使弱者得到保护。

同学们,让我们的身边多现出真善美,就应该伸出救援之手,去帮助每一个需要帮助的人吧!

教师真善美演讲稿三分钟篇六

亲爱的老师、同学们,大家好!

崇高美德。诚信具有强大的向心力和凝聚力。

我们认为诚信是一种美德,是立身处事的根本。可有人都不顾诚信,只顾自己的利益。在改革开放的今天,更需要诚信的阳光洒向社会的每个角落。

从古至今,我们中国就有许多感人至深的诚信故事。如《曾参杀猪取信》、《司马光诚对买马人》。长久流传的故事富有魅力。今天听了仍让人感慨不已。

但也有人说,诚信是“傻子”的代名词,诚信就是吃亏,现在有谁还相信诚信呢?诚实守信是做人之本,一个不“诚实”不“守信”的人,还有什么“人格”可言呢?世界已跨入21世纪的大门。中国加入wto,迎来了参与全球竞赛的第二个春天。只有靠诚信才能赢得国际关爱。!

作为一名学生,诚实不说谎话,坦荡毫不虚假,做人要清澈如水,做人要白玉无暇。要记住,无论是谁,只要说一句谎话,他就失去了别人信任的心。学习上弄虚作假的人总有一天会吃到苦头,做错了事要敢于承认,做错了事要自我检讨,这样做才能解脱自己,这样选择才是正道。

诚信,是中华民族的一种传统美德。这种美德的核心是真诚。失去诚信,在生活上会失去朋友,在商业场上会失去顾客,只有诚信,才是人生的通行证。

所谓诚实,就是忠诚老实,不讲假话。同时也不隐瞒自己的真实思想,光明磊落,言语真切,处事实在。所谓守信,就是信守诺言,说话算数,讲信誉,重信用,履行自己应承担的义务。

同学们,你们记住了吗?我们少年儿童应当从小事做起。自觉维护信用的尊严。我们坚信,诚信的明天会更好。

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