合同内容应包括劳动双方的基本信息、工作内容与职责、工作时间与休假、薪酬与福利、劳动保护与安全等方面的内容。怎样写合同才更能起到其作用呢？合同应该怎么制定呢？这里我整理了一些优秀的合同范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
中华人民共和国合同法解除合同篇一
第二百一十四条租赁期限不得超过二十年，超过二十年的，超过部分无效。
租赁期间届满，当事人可以续订租赁合同，但约定的租赁期限自续订之日起不得超过二十年。
本条是关于租赁期限的最高限制的规定。
我国原来的法律并没有对租赁期限的最高限制做出规定。
在某些情况下，由于时间过长，是合同双方当事人受合同约束的状况长期不能改变，不利于保护当事人的利益，针对此情况，《合同法》做出了本条的规定。
租赁期限的长短由当事人根据其使用租赁物的目的和租赁物的性质自主决定。
应当说租赁期太长并不利于当事人权利的实现。
当事人要根据租赁物的性质和承租人的使用目的来确定确定租赁期限长短。
一般而言，动产租赁的租赁期限是比较短的.。
例如，租赁汽车，按照国家有关规定，汽车的使用寿命是十年，双方当事人不可能约定一个租赁期超过十年的租赁合同。
不动产租赁的期限则比较长。
很多国家的法律都对租赁合同的最长期限作出限制。
例如，《德国民法典》第五百六十七条规定：租赁合同的期限逾三十年者，在经三十年后，当事人的任何一方，均得在遵照法定期限的情形下，为预告终止契约的通知。
《意大利民法典》规定，租赁不得超过三十年，如果约定期间超过三十年或者永久的，则将被减至三十年。
《日本民法典》第六百零四条规定，租赁契约的存续期间不得超过二十年，如果所订租赁契约比这个期间长的，要缩短为二十年。
我国台湾地区“民法”规定，租赁契约之期限不得逾二十年，逾二十年者，缩短为二十年。
为了更有效地保护租赁合同双方当事人的权益，对租赁期限的最高期限进行限制是必要的。
因此，本法作出了租赁合同的期限最长不得超过二十年的规定。
当事人可以续订合同以延长租赁的期限，所以二十年实际上并不是一个绝对的最高限。
在实践中，当事人可以采取两个办法：一是约定更新。
双方当事人根据原合同确定的内容再续签一个租赁合同，如果需要较长的租期，当事人仍然可以再订一个租期为二十年的合同……二是法定更新。
在租赁合同期限届满后，承租人仍然使用租赁物，出租人也不提出任何异议。
这时法律规定视为原租赁合同继续有效，但租赁期限变为不定期，即双方当事人又形成了一个不定期租赁的关系。
中华人民共和国合同法解除合同篇二
合同法是一门重要的法律学科，通过学习合同法，我收获了许多。在这篇文章的结尾，我想总结并分享我对合同法的心得体会。
首先，合同法教会了我如何理性思考和处理合同关系。合同作为重要的法律工具，是人们在商业和日常生活中进行交易的基础。合同法教导我们要明确自己的权利和义务，并在合同中详细规定双方的权益，从而避免纠纷的发生。通过学习合同法，我学会了如何审视合同中的各项条款，权衡自己的利益和风险，以便做出明智的决策。
其次，合同法让我认识到合同的重要性。合同不仅仅是一纸法律文件，更是维护合同关系稳定和公平交易的基石。在合同法的框架下，我学会了合同的要件和成立条件，如形式要素、合法内容和真实意思表示等。只有在满足这些要求的情况下，合同才能起到约束和保护双方权益的作用。合同法的学习让我深刻体会到合同的约束力和合法性对商业活动和人际关系的重要性。
第三，合同法启发了我对公平交易的理解和追求。商业活动中的合同往往存在着强弱势差异，而合同法的目的之一就是保护弱势方的利益。通过学习合同法，我了解到合同的自由和平等原则，以及法律对于不公平条款的限制和禁止。我学会了如何通过合同条款的明确和规范来维护自己的合法权益，并主动追求公平和诚信的交易方式。
再者，合同法给我提供了解决合同纠纷的方法和途径。学习合同法，我了解到当合同出现争议时，可以通过协商、仲裁或诉讼等途径来寻求解决。合同法教导我们应该通过合同内的争议解决条款来寻求问题的解决。通过了解争议解决的各种方式和程序，我可以更好地应对合同纠纷，并寻找最佳的解决方案。
最后，合同法让我明白了法律的权威和约束力。作为一门法学科，合同法告诉我们法律的权威和约束力不容忽视。合同是法律关系的具体化，合同法的规定是我们在商业交往中应当遵守的底线。合同法的学习让我深刻明白，法律的约束力是维护社会秩序和公平正义的重要保障。只有通过遵守法律的规定，我们才能在商业活动中获得安全感和公平竞争的环境。
总而言之，学习合同法是一次重要而有意义的经历。通过合同法的学习，我不仅增长了知识，更培养了合同思维和合法交易的意识。合同法的体验使我认识到合同在商业和日常生活中的重要性，并且激发了我对公平交易和法律约束力的追求。我相信，通过对合同法的深入学习和实践，我将能够在未来的工作和生活中更好地运用合同法的知识，为维护自己的权益和促进社会公平发展做出贡献。
中华人民共和国合同法解除合同篇三
合同法作为民商法中的重要组成部分，对于维护公平交易、保护当事人合法权益发挥着重要的作用。通过深入学习合同法，我深刻认识到合同具有约束力、平等自愿、诚实信用等原则的重要性，同时也认识到合同解决争议和维护合同权益的手段和途径。在学习过程中，我对合同法的理解也越发深刻，提高了自身的法律意识和合同法运用能力。通过参与案例分析和讨论，我看到了合同法在现实生活中的具体应用，深感合同法实践的重要性。因此，在合同法学习过程中取得的收获与感悟，使我对法律的学习和运用产生了更加坚定的决心。
首先，学习合同法让我更加正确认识合同的本质和妥善解决合同争议的方式。合同在法律意义上是包括有法律约束力的交易协议，它规定了交易双方之间的权利义务关系。合同法明确了合同的要素和成立要件，并规定了订立的方式和形式。通过学习合同法的相关理论，使我进一步认识到合同签订过程中需遵循平等自愿、充分协商等原则，同时还意识到要注重合同的明确和规范性，以避免合同争议的发生。此外，学习了解到合同争议的处理方式，如友好协商、调解、仲裁以及诉讼等，使我得以了解并掌握了合同争议解决的理论和实践方法。
其次，合同法的学习让我意识到合同必须以诚实信用为基础。诚实信用原则是合同法的核心原则，也是合同法律关系有效运转的前提。诚实信用原则要求当事人在合同订立、履行和终止过程中应遵循真实、信用的基本原则。合同双方应当相互信任，按照约定履行自己的义务，并及时通知对方可能影响合同履行的事项。合同诚实信用原则也要求合同当事人应注意处理好信息不对称、风险分担不均等问题。只有遵循诚实信用原则，实现公平交易，企业与企业、个体经营者与消费者之间的合同关系才能得到健康发展。
再次，学习合同法的过程使我了解到了合同法在实践中的重要性。合同法是一个高度现实的学科，它紧密联系着社会生活的方方面面。在日常生活中，我们与他人的交往、与商家的交易，几乎无一不涉及合同法的问题。因此，了解合同法的基本原则和规则，对于个人来说，不仅能够更好地保护自己的合法权益，还能提高自身的法律素养，增加法律意识。对于企事业单位来说，了解合同法，合理运用合同法的相关原则和规定，能更好地维护合同权益，提升对外经济合作与交往的水平，更好地推动社会和谐与进步。
最后，通过学习合同法，我深刻体会到了法律的权威与正义。合同法是一门法律学科，它具有明确的法律规定和解释，依法办事、保护当事人的合法权益是其核心目标。通过学习，我懂得了要树立法律权威，尊重法律，合理运用法律的原则和规则，并通过法律手段保护自己的合法权益。同时，也体会到了法律的正义和公平，法律是以实现公正为目标的，只要遵循法律的规定，当事人的权益就能得到保护。通过学习合同法，我对法律充满了敬畏和信任，也更加明白了维护法治社会的重要性。
总之，通过学习合同法，我对合同法的重要性和其中的关键原则有了更深刻的认识。通过实例分析与案例探讨，我不仅确立了正确的合同观念，更加理解了合同法的适用和运用。学习合同法，不仅能够提高个人的法律素养和维护合法权益的能力，也有助于促进社会公平正义的实现。因此，我将以积极的态度投入到合同法的学习中，不断提升自己的法律意识与运用能力，为维护社会公平正义和促进经济交往提供法律支持。
中华人民共和国合同法解除合同篇四
合同法第54条法规规定 第五十四条 下列合同，当事人一方有权请求人民法院或者仲裁机构变更或者撤销：
(一)因重大误解订立的;
合同法第54条法规规定
第五十四条下列合同，当事人一方有权请求人民法院或者仲裁机构变更或者撤销：
(一)因重大误解订立的;
(二)在订立合同时显失公平的。
一方以欺诈、胁迫的手段或者乘人之危，使对方在违背真实意思的情况下订立的合同，受损害方有权请求人民法院或者仲裁机构变更或者撤销。
当事人请求变更的，人民法院或者仲裁机构不得撤销。
与合同法第54条相关的合同法条文
第五十五条有下列情形之一的，撤销权消灭：
(二)具有撤销权的当事人知道撤销事由后明确表示或者以自己的行为放弃撤销权。
第五十七条合同无效、被撤销或者终止的，不影响合同中独立存在的有关解决争议方法的条款的效力。
合同法第54条解读
合同法第54条规定了合同当事人在合同订立后仍具有变更和撤销合同的权利，并对合同变更和撤销权作出条件限制，只有在重大误解和显示公平两种情况下才允许变更或撤销并规定了不允许撤销的例外。合同法55条与第54条有着密切的联系，它补充说明了合同撤销权消失的情况。
第五十四条集体合同订立后，应当报送劳动行政部门;劳动行政部门自收到集体合同文本之日起十五日内未提出异议的，集体合同即行生效。
依法订立的集体合同对用人单位和劳动者具有约束力。行业性、区域性集体合同对当地本行业、本区域的用人单位和劳动者具有约束力。
【解释】本条是关于集体合同的生效时间及其法律效力的规定。
一、关于集体合同的生效
订立集体合同对于保障劳动者各项重要权益的实现、协调稳定企业和职工劳动关系、保障企业生产经营顺利进行等具有非常重要的意义。
为了保证集体合同的正确实施，必须强化劳动行政部门对集体合同运作过程的监督和指导作用。因此法律规定，由劳动行政部门对集体合同进行审查，不仅是订立集体合同的必经程序，也是集体合同的生效条件。
劳动法第三十四条规定：“集体合同签订后应当报送劳动行政部门;劳动行政部门自收到集体合同文本之日起十五日内未提出异议的，集体合同即行生效。”第一款的内容，实际上是保留了劳动法中原有的规定。
该款规定在实践中可能产生两种后果：一是劳动行政部门自收到集体合同文本之日起十五日内未提出异议的，集体合同即行生效;二是劳动行政部门自收到集体合同文本之日起十五日内提出异议的，例如，集体合同的约定内容违反法律法规的规定，或者集体合同的双方主体不合法等，集体合同不能即行生效。
具体地说，劳动行政部门如何审查集体合同呢?参照《集体合同规定》第六章的内容，可以概括出以下几点：
(1)报送集体合同的`时间规定。“集体合同或专项集体合同签订或变更后，应当自双方首席代表签字之日起10日内，由用人单位一方将文本一式三份报送劳动保障行政部门审查。”“劳动保障行政部门对报送的集体合同或专项集体合同应当办理登记手续。”(第四十二条)
(2)审查机关。“集体合同或专项集体合同审查实行属地管辖，具体管辖范围由省级劳动保障行政部门规定。”“中央管辖的企业以及跨省、自治区、直辖市的用人单位的集体合同应当报送劳动保障部或劳动保障部指定的省级劳动保障行政部门。”(第四十三条)
(3)审查事项。“劳动保障行政部门应当对报送的集体合同或专项集体合同的下列事项进行合法性审查：
(一)集体协商双方的主体资格是否符合法律、法规和规章规定;
(二)集体协商程序是否违反法律、法规、规章规定;
(三)集体合同或专项集体合同内容是否与国家规定相抵触。”(第四十四条)(4)劳动行政部门提出异议的。“劳动保障行政部门对集体合同或专项集体合同有异议的，应当自收到文本之日起15日内将《审查意见书》送达双方协商代表。《审查意见书》应当载明以下内容：
(一)集体合同或专项集体合同当事人双方的名称、地址;
(二)劳动保障行政部门收到集体合同或专项集体合同的时间;
(三)审查意见;(四)做出审查意见的时间。《审查意见书》应当加盖劳动保障行政部门印章。”(第四十五条)
(5)当事人应对劳动行政部门的异议。“用人单位与本单位职工就劳动保障行政部门提出异议的事项经集体协商重新签订集体合同或专项集体合同的，用人单位一方应当根据本规定第四十二条的规定将文本报送劳动保障行政部门审查。”(第四十六条)
(6)劳动行政部门未提出异议的。“劳动保障行政部门自收到文本之日起15日内未提出异议的，集体合同或专项集体合同即行生效。”(第四十七条)
二、集体合同的法律效力
集体合同订立、生效后，对签订集体合同双方所代表的人员都具有约束力。任何一方不得擅自变更或解除集体合同。如果集体合同的当事人违反集体合同的规定，就要承担相应的法律责任。对于劳动者来说，除集体合同有特别规定外，集体合同的全部内容适用于企业内部全体职工。
即在一个企业内部，只要工会与企业签订了集体合同，工会就代表了全体职工，而不只是代表工会会员，对于非工会会员也适用。对集体合同生效后被企业录用的职工而言，集体合同也是适用的。对于用人单位来说，集体合同生效后则不因企业法人代表的变动而影响其效力。
而且，对于存在下条所述区域性集体合同、行业集体合同的情况下，同一区域的所有劳动者和用人单位都要平等履行区域性集体合同，同一行业的所有劳动者和用人单位都要平等履行行业性集体合同，而不局限于约束协商谈判、签订该项集体合同的双方代表。
依法订立的集体合同对用人单位和劳动者具有约束力，这体现出集体合同对人效力的普遍性。
中华人民共和国合同法解除合同篇五
在高中学习合同法律，是出于对法律知识的热爱和对法律职业的向往。因为合法合理的合同是保障社会经济活动顺利进行的基础。而学习合同法律，不仅能够了解合同的基本要素和形成规则，还能够锻炼分析问题和解决问题的能力，更有利于将来的职业发展。
第二段：理解合同法律的基本原则
合同法律有着严谨的法律逻辑和独特的法律约束力。我们学习的第一步就是要理解合同法律的基本原则，如自由原则、公平原则、诚实信用原则、平等原则等。其中最重要的是诚实信用原则，也是现实生活中最重要的法律原则之一。合同的成立既要讲究合法性，更需要讲究公平性，维护良好的合同自由意识和自发性，才能让双方达成真正满意的合同协议。
第三段：学习实例分析的重要性
合同法律的学习不仅要理论联系实际，还要注意注重实际案例的分析学习。这是我在学习过程中深感到的一点。只有把所学的规则与实际案例相结合，才能更加明确和清晰地了解合同标的、当事人、效力及终止等各方面问题。通过案例分析，我不仅能够学会一些实用的法律技巧和方法，更能够直观感受到合同在现实生活中的重要性和实际运用。
第四段：学习合同的契约精神
学习合同法律，有着深刻的契约精神。契约精神是一种法律上的道德标准和文化观念，它要求当事人必须真实、明确、自愿地达成合同协议，并尽到约定的义务。而在现实生活中，我也体会到契约精神的应用。比如，当我们购买商品或签订其他协议时，尽管我们处于弱势位置，但也要勇敢地维护自身权益，要求符合合法合理的合同标准，打造良好的商业道德观念并激励社会道德进步。
第五段：关于小结
学习合同法律，是一种对法治精神的追求和对实际生活需要的积极响应。在这个过程中，我们不仅能够培养法律素养和法律职业素质，更能够改变自身的思维习惯和生活方式。同时，还能够助力社会经济的顺利发展，并推进社会道德的发展进步。今后，我相信，在学习中逐步提升自己对合同法律的认知和理解，更进一步实现个人价值和社会价值的双重发展。
中华人民共和国合同法解除合同篇六
法条原文
第九十四条有下列情形之一的，当事人可以解除合同：
(一)因不可抗力致使不能实现合同目的;
(三)当事人一方迟延履行主要债务，经催告后在合理期限内仍未履行;
(四)当事人一方迟延履行债务或者有其他违约行为致使不能实现合同目的;
(五)法律规定的其他情形。
法条文义解释
本条是关于法定解除合同的规定。
如前所述，合同解除的条件为法律直接规定的，其解除为法定解除。
在法定解除中，有的以适用于所有合同的条件为解除条件，有的则仅以适用于特定合同的条件为解除条件。
前者为一般法定解除，后者为特别法定解除。
本条规定的解除合向的条件有：
一、因不可抗力致使不能实现合同的目的的
不可抗力致使不能实现合同目的，该合同失去积极意义，失去价值，应予以消灭。
我国合同法允许当事人通过行使解除权的方式将合同解除。
通过什么途径消灭，各国立法并不一致，本条允许当事人通过行使解除权的方式将合同解除，由于通过解除程序，当事人双方能够互通情况，互相配合，积极采取救济措施，因此具有优越性。
何谓不可抗力，我国民法通则第一百五十三条规定：不可抗力是指不能预见、不能避免并不能克服的客观情况。
二、因预期违约
因预期违约解除合同，指在合同履行期限届满之前，当事人一方明确表示或者以自己的行为表明不履行主要债务的，对方当事人可以解除合同。
预期违约分为明示违约和默示违约。
所谓明示违约，指合同履行期到来之前，一方当事人明确肯定地向另一方当事人表示他将不履行合同。
所谓默示违约，指合同履行期限到来前，一方当事人有确凿的证据证明另一方当事人在履行期限到来时，将不履行或者不能履行合同，而其又不愿提供必要的履行担保。
预期违约，降低了另一方享有的合同权利的价值，如果在一方当事人预期违约的情况下，仍然要求另一方当事人在履行期间届满才能主张补救，将给另一方造成损失。
允许受害人解除合同，受害人对于自己尚未履行的合同可以不必履行，有利于保护受害人的合法权益。
三、因迟延履行
迟延履行，又称债务人迟延，是指债务人能够履行，但在履行期限届满时却未履行债务的现象。
它作为合同解除的条件，因合同的性质不同而有不同的限定。
(1)、根据合同的性质和当事人意思表示，履行期限在合同的内容上不特别重要时，即使债务人在迟延履行，也不至于使合同落空，在这种情况下，原则上不允许债权人立即解除合同，而由债权人向债务人发出履行催告，给他规定一个宽限期，债务人在宽限期届满仍未履行的，债权人有权解除合同。
(2)、根据合同的性质和当事人的意思表示，履行期限在合同的内容上特别重要时， 债务人迟延履行、不需经催告债权人即可解除合同。
四、当事人一方迟延履行债务或者有其他违约行为致使不能实现合同目的
此一项规定了两种情形。
前半句规定的是定期债务。
所谓定期债务，是指合同的履行期限对于债权人合同目的的实现具有决定性的意义。
如果债务人不在某一特定时间履行，将会使以后的履行对债权人毫无意义，从而使债权人的合同目的不能实现。
在此情形，债权人无须催告即可解除合同。
后半句规定的其他违约行为，如果达到了使对方的合同目的不能实现的程度，尽管法律在该处没有明确规定解除权，对方当事人也可以此限规定取得解除权。
五、法律规定的其他解除情形
这是一个兜底条款。
除了上述四种法定解除情形，本法还规定了其他解除合同的情形。
比如，因行使不安抗辩权而中止履行合同，对方在合理期限内末恢复履行能力，也末提供适当担保的，中止履行的一方可以请求解除合同。
20**年7月份，宁波海运公司将13000dwt(ccs)远洋成品油兼化学品船船体分段建造及合拢工程发包给郑志清。
随后，郑志清雇佣了杨景明等20多个工人进行施工。
20**年11月15日，船舶下水，郑志清与杨景明结算，双方确认郑志清尚欠杨景明工资15,725元。
20**年12月15日，宁波海运公司与郑志清结算，双方确认宁波海运公司尚欠郑志清工程款389,700元。
因催讨工资未果，杨景明以郑志清、宁波海运公司为共同被告诉至厦门海事法院，请求两被告连带支付其工资15,725元。
本案中，围绕可否适用《劳动合同法》第九十四条(下称九十四条)判决被告宁波海运公司承担连带责任，形成三种不同观点。
第一种观点认为，第九十四条规定,个人承包经营违反本法规定招用劳动者，给劳动者造成损害的，发包的组织与个人承包经营者承担连带赔偿责任。
本案中，被告宁波海运公司将船舶工程发包给被告郑志清，再由被告郑志清雇佣工人施工，转嫁其作为用人单位的法定义务，违反了《劳动合同法》规定，应与被告郑志清承担连带责任。
第二种观点认为，第九十四条中的“劳动者”在劳动合同法上具有特殊含义，指的是与用人单位建立劳动关系的自然人，其必须具备与用人单位签订书面劳动合同或为用人单位提供劳动等内在要素。
本案中，原告等20几个工人提供劳动的对象为被告郑志清，与被告宁波海运公司亦未签订书面劳动合同，因此不是九十四条所指的“劳动者”。
由于两被告没有招收劳动者，因此本案不应适用第九十四条，原告关于判令被告宁波海运公司承担连带责任的诉讼请求应予驳回。
第三种观点认为，第九十四条前半句中的“个人承包经营”即个人承包经营者，因此，适用第九十四条的前提之一是个人承包经营者违反《劳动合同法》规定招用劳动者。
本案中，作为个人承包经营者，被告郑志清雇佣原告等20几个工人并不违反《劳动合同法》的'任何一条规定，因此，不宜适用第九十四条，原告关于判令被告宁波海运公司承担连带责任的诉讼请求应予驳回。
笔者赞同上述第一种观点。
理由如下：
(一)将第九十四条中的“劳动者”理解为与用人单位建立劳动关系的自然人缺乏法律依据。
《劳动合同法》第二条规定，“中华人民共和国境内的企业、个体经济组织、民办非企业单位等组织(以下称用人单位)与劳动者建立劳动关系，订立、履行、变更、解除或者终止劳动合同，适用本法。国家机关、事业单位、社会团体和与其建立劳动关系的劳动者，订立、履行、变更、解除或者终止劳动合同，依照本法执行。”
可见，并非所有的劳动者均适用《劳动合同法》调整，只有与用人单位建立劳动关系的劳动者才是《劳动合同法》的调整对象。
据此，笔者认为，“劳动者”不应解读为与用人单位建立劳动关系的自然人，而应理解为能够与用人单位建立劳动关系的自然人，即达到法定年龄、具有劳动能力，能够依法签订劳动合同，独立给付劳动并获取劳动报酬的自然人。
因此，本案原告属于第九十四条中“劳动者”，上述第二种观点不能成立。
(二)第九十四条“个人承包经营违反本法规定招用劳动者”中的“个人承包经营”应作字面解释，解读为一种行为、一个期间，而不应理解为个人承包经营者。
《劳动合同法》对招用劳动者规定了一系列强制性条款，如用人单位应当如实告知劳动者工作内容、工作条件、工作地点、职业危害、安全生产状况、劳动报酬，与劳动者建立劳动关系必须签定书面劳动合同，等等。
但所有这些条款的表述都只是针对用人单位。
而作为自然人的个人承包经营者，依法不属于用人单位的范畴，本就无须遵守这些强制性条款，更谈不上违反了。
因此，如果“个人承包经营”等同于个人承包经营者，那么“个人承包经营违反本法规定招用劳动者”的表述就明显自相矛盾了。
因此，笔者认为，理解“个人承包经营违反本法规定招用劳动者”一句时，应尊重其原本的表述，将个人承包经营解读为行为而非主体，状语而非主语，即：个人承包经营期间，发包的组织违反《劳动合同法》规定招用劳动者。
本案中，原告提供劳动的对象实质上是被告宁波海运公司，被告宁波海运公司是真正的、实际的用工主体，自20**年7月用工之日其即与原告建立了劳动关系。
然而，从20**年7月用工至2008年11月船舶下水，被告宁波海运公司始终未与原告签定书面劳动合同，违反了《劳动合同法》第十条关于“建立劳动关系，应当订立书面劳动合同”的规定以及《劳动合同法》第九十四条的规定，应承担与被告郑志清连带支付原告工资的责任。
因此，上述关于本案的第二种处理观点不能成立，第一种观点值得肯定。
综上，《劳动合同法》第九十四条应解读为：个人承包经营期间，发包的组织违反《劳动合同法》规定招用劳动者，给劳动者造成损害的，发包的组织与个人承包经营者承担连带赔偿责任。
适用该条的要件有三：一是存在个人承包经营行为，即组织将业务发包给个人;二是个人承包经营期间发包的组织违反《劳动合同法》规定招用劳动者;三是上述违法行为给劳动者造成了损害。
中华人民共和国合同法解除合同篇七
第七十三条 因债务人怠于行使其到期债权，对债权人造成损害的，债权人可以向人民法院请求以自己的名义代位行使债务人的债权，但该债权专属于债务人自身的除外。
代位权的行使范围以债权人的债权为限。
债权人行使代位权的必要费用，由债务人负担。
【释义】本条规定了代位权。
代位权和撤销权共为合同的保全。
保全，又称责任财产的保全，指债权人行使代位权和撤销权，防止债务人的责任财产不当减少，以确保无特别担保的一般债权得以清偿。
从保全责任财产的角度，保全属于一般担保的手段。
保全责任财产，最终使债权得以保障，从这个意义上来说，保全又为债权的保全。
担保分为一般担保和特别担保，债务人以其财产承担债务责任为一般担保，作为一般担保的债务人的财产亦称为责任财产，责任财产的增减与一般债权能否实现攸关。
虽然债权人不能支配债务人的财产，倘若债务人任意处分财产，自由地减少责任财产，就会害及一般债权，故法律赋予债权人干预债务人责任财产的权利。
当债务人消极地怠于行使权利听任责任财产减少害及债权时，债权人可以行使代位权，维持责任财产。
当债务人积极地减少责任财产害及债权时，债权人可以行使撤销权，恢复责任财产。
债权人通过行使代位权和撤销权，可以有效防止责任财产的不当减少，使债权得以保全。
代位权指债务人怠于行使权利，债权人为保全债权，以自己的名义向第三人行使债务人现有债权的权利。
代位权虽有代位诉权、间接诉权之称，然其仍属债权人的实体权利。
因代位权是债权人的权利，故代位权与代理权全然不同。
代位权发生的条件有四个：一是需债务人对第三人享有债权，倘若债务人没有对外的债权，就无所谓代位权。
债务人对第三人的债权尚需是非专属于债务人本身的权利。
二是需债务人怠于行使其债权，债务人应当收取债务，且能够收取，而不收取。
债务人已经行使了权利，即使不尽如意，债权人也不能行使代位权。
三是债务人怠于行使自己的债权，已害及债权人的债权。
债务人怠于行使权利若不害及债权人的债权，则不发生代位权。
四是需债务人已陷于迟延履行。
债务人的债务未到履行期和履行期间未届满的，债权人不能行使代位权。
债务履行期间已届满，债务人陷于迟延履行，债权人方可行使代位权。
但债权人专为保存债务人权利的行为，如中断时效，可以不受债务人迟延的限制。
具备上述条件，债权人即可行使债务人的权利，以自己的名义请求第三人向债务人清偿债务。
债权人行使代位权请求清偿的财产额，应以债务人的债权额和债权人所保全的债权为限，超越此范围，债权人不能行使。
例如，债务人对第三人的债权为100万元，债权人对债务人的债权为200万元，债权人只能请求第三人向债务人清偿100万元，而不能请求偿还200万元。
又如，债务人对第三人的债权为100万元，债权人对债务人的债权为60万元，债权人行使代位权的请求额只能是60万元，而不能再请求偿还其余的40万元。
债权人有数人，一人行使代位权能够保全其他债权人的债权的，其他债权人不能再就同一债权重复行使代位权。
债权人行使代位权，对第三人、债务人和债权人本人都会产生法律效力。
1.对第三人的效力。
债权人行使代位权，是代债务人的地位向第三人行使权利，因此第三人对债务人的抗辩，如不安抗辩、同时履行抗辩、后履行抗辩、时效届满的抗辩、虚假表示可撤销的抗辩等，同样可以对抗债权人。
2.对债务人的效力。
债权人行使代位权且通知债务人后，债务人的权利并未丧失，其仍可行使自己的权利，惟债务人处分权的行使应受限制，即在不损害债权人利益的情况下可以行使其权利。
倘若妨害债权人行使代位权，如免除第三人的债务，债务人则不得行使，否则代位制度形同虚设。
债权人行使代位权，提起代位诉讼，法院的判决对债务人及其他债权人是否发生效力?如果债务人作为具有独立请求权的第三人参加诉讼，法院的判决自然对其发生效力。
如果债务人未参加诉讼，法院判决的效力亦及于债务人。
例如，甲法院审理代位诉讼案，判决债权人败诉，债务人又向乙法院提起诉讼，乙法院如判决债务人败诉，则是一事二理，劳民伤财;若判决债务人胜诉，则造成两个法院的判决不一致，既影响法院的威严，又使得第三人无所适从。
3.对债权人的效力。
债权人行使代位权，为的是增加债务人的责任财产，充实债务人一般担保的实力，第三人偿还的财产为全体债权人的共同担保物，故行使代位权的债权人不能因此获得优先受偿债权，而与其他债权人处于同等地位受偿。
债权人行使债务人的债权，基于法定的代位关系，故行使代位权的费用，债权人可请求债务人偿还。
《合同法》第七十三条：因债务人怠于行使其到期债权，对债权人造成损害的，债权人可以向人民法院请求以自己的名义代位行使债务人的债权，但该债权专属于债务人自身的除外。
代位权的行使范围以债权人的债权为限。
债权人行使代位权的必要费用，由债务人负担。
实践中债权人行使该条规定的代位权要遵守下列规定：
1、债权人依照合同法第七十三条的规定提起代位权诉讼，应当符合下列条件：
(一)债权人对债务人的债权合法;
(二)债务人怠于行使其到期债权，对债权人造成损害;
(三)债务人的债权已到期;
(四)债务人的债权不是专属于债务人自身的债权。
2、合同法第七十三条第一款规定的专属于债务人自身的债权，是指基于扶养关系、抚养关系、赡养关系、继承关系产生的给付请求权和劳动报酬、退休金、养老金、抚恤金、安置费、人寿保险、人身伤害赔偿请求权等权利。
3、合同法第七十三条规定的“债务人怠于行使其到期债权，对债权人造成损害的”，是指债务人不履行其对债权人的到期债务，又不以诉讼方式或者仲裁方式向其债务人主张其享有的具有金钱给付内容的到期债权，致使债权人的到期债权未能实现。
次债务人(即债务人的债务人)不认为债务人有怠于行使其到期债权情况的，应当承担举证责任。
4、债权人依照合同法第七十三条的规定提起代位权诉讼的，由被告住所地人民法院管辖。
5、债权人向人民法院起诉债务人以后，又向同一人民法院对次债务人提起代位权诉讼，符合本解释第十三条的'规定和《中华人民共和国民事诉讼法》第一百零八条规定的起诉条件的，应当立案受理;不符合本解释第十三条规定的，告知债权人向次债务人住所地人民法院另行起诉。
受理代位权诉讼的人民法院在债权人起诉债务人的诉讼裁决发生法律效力以前，应当依照《中华人民共和国民事诉讼法》第一百三十六条第(五)项的规定中止代位权诉讼。
6、债权人以次债务人为被告向人民法院提起代位权诉讼，未将债务人列为第三人的，人民法院可以追加债务人为第三人。
两个或者两个以上债权人以同一次债务人为被告提起代位权诉讼的，人民法院可以合并审理。
7、在代位权诉讼中，债权人请求人民法院对次债务人的财产采取保全措施的，应当提供相应的财产担保。
8、在代位权诉讼中，次债务人对债务人的抗辩，可以向债权人主张
债务人在代位权诉讼中对债权人的债权提出异议，经审查异议成立的，人民法院应当裁定驳回债权人的起诉。
9、在代位权诉讼中，债权人胜诉的，诉讼费由次债务人负担，从实现的债权中优先支付。
10、债权人向次债务人提起的代位权诉讼经人民法院审理后认定代位权成立的，由次债务人向债权人履行清偿义务，债权人与债务人、债务人与次债务人之间相应的债权债务关系即予消灭。
11、在代位权诉讼中，债权人行使代位权的请求数额超过债务人所负债务额或者超过次债务人对债务人所负债务额的，对超出部分人民法院不予支持。
12、债务人在代位权诉讼中，对超过债权人代位请求数额的债权部分起诉次债务人的，人民法院应当告知其向有管辖权的人民法院另行起诉。
债务人的起诉符合法定条件的，人民法院应当受理;受理债务人起诉的人民法院在代位权诉讼裁决发生法律效力以前，应当依法中止。
中华人民共和国合同法解除合同篇八
合同法律的学习对于高中生而言，或许是一个相对冷门的领域，但是，我们作为法制意识不断提升的新时代青年，不应该忽视它的重要性。在这一学科的学习中，我深感到了法制教育的必要性和积极性，同时也提高了对法律的认知和对生活中合法权利的维护意识，发现了自己的不足和需要提高的地方。
一、 学合同法律的初心
作为一个高中学生，学习法律对我来说未免有些陌生。但始终以来，我都很关注身边发生的各种公案。特别是类似于合同纠纷等等的案件，它们似乎和我们的生活息息相关。也正是出于对合同法律知识的好奇感，让我选择了学习这一领域的法律课程。
二、 认识到合同法律的重要性
与初入学时的懵懂不同，我在学习中渐渐明白了合同法律的重要性。与生活息息相关的合同，既有利于维护双方权益，也有助于减少因合同纠纷带来的不必要的麻烦和损失。进而，我们学生也需懂得如何维护自己的合法权益，增强自我保护能力。
三、学习合同法律的学科特性
学习合同法律需要对很多相关概念进行深入了解和掌握，例如：合同成立、合同利益、违约责任等等。 始终坚持了解合同法律在学科中的特性，强化了学习欲望，对于以后的职业规划和学科选择产生了积极影响。
四、如何提高学习水平
我深知学习合同法律对于高中生来说并不容易。可能会遇到很多疑难点，因此我们可以通过互相交流，以及与老师的多次沟通讨论，在锻炼思维能力的同时，加深了对合同法律的理解。同时，在学习过程中不断总结、梳理知识点，和同学一起创设轻松、高效的学习方式也非常重要。
五、 结语
合同法律的学习对于高中生来说的确具有必要性，不仅可以锻炼我们的思维和表达能力，更重要的是增强自我保护意识，提高法制观念。只有不断学习和提高，我们才能为将来的生活打下一个坚实的基础，让自己变得更加优秀，并且为未来的事业奠定更加有力的基础。
中华人民共和国合同法解除合同篇九
第一段：引言（100字）
学合同法律是很多高中生在法律课程中会学习的内容。作为学习法律的一部分，学习合同法律的重要性不言而喻。这项知识将有助于我们了解各种不同类型的合同以及合同的有效性，从而帮助我们更好地了解法律界的运作和规则。在这篇文章中，我将分享我学习合同法律的心得体会。
第二段：概述合同法律的基本原则（250字）
合同法律涉及到很多不同的概念以及法律条文。在学习这些内容时，我发现了合同法律的基本原则。首先，合同必须是自愿且双方同意的，任何一方不得被强迫签订合同。其次，合同的设立必须符合法律规定，例如必须具备合法的目的和内容。此外，合同必须完整、清晰明了，以充分保护双方权益。在实践过程中，我们必须遵守这些原则，否则合同就失去了法律效力。
第三段：合同法律的实践应用（250字）
学习合同法律并不仅仅是理论知识，它还有很多实际应用。合同法律的实践应用与我们日常生活息息相关。例如，在购买商品或签订租赁协议时，我们都需要签订一份合同。此时我们应该仔细阅读合同条款，并确保其符合合同法律的基本原则。在条款不符合法律要求的情况下，我们应该主动与当事人沟通，调整合同条款，以充分保护自己权益。
第四段：学习合同法律的重要性（300字）
学习合同法律对于我们丰富法律素养和提高法律意识意义重大。我们必须了解合同法律的基本原则，这有助于我们遵循法律规定，维护自己的合法权益。另外，学习合同法律还可培养我们的观察力、分析能力和解决问题的能力。在日常生活中，我们遇到的许多问题都需要这些能力来解决，而学习合同法律可以提供一定的帮助。
第五段：结论（200字）
学习合同法律可以培养我们的法律素养和能力。尤其是在现代社会，法律涉及到我们日常生活的方方面面，了解合同法律的重要性不言而喻。我们应该深入研究合同法律的基本原则，发掘合同法律的实际应用，并在日常生活中加以实践，最终提高我们的法律意识和法律素养。
中华人民共和国合同法解除合同篇十
第十一条新药技术转让，系指新药证书(正本)的拥有者，将新药生产技术转与生产企业。接受新药技术转让的企业不得对该新药进行再次技术转让。
第十二条国家药品监督管理局根据医疗需求，宏观控制新药技术转让的品种和数量。对已有多家生产，能满足医疗需要的品种，可停止受理转让申请。
第十三条对于简单改变剂型的新药，原则上不再受理新药技术转让的申请;对其他类别的新药，若申报生产该新药的单位超过3家时，亦不再受理转让的申请。
第十四条新药技术转让应在新药试行质量标准转正后方可申请。不具备生产条件的科研单位，在新药标准试行期内可申请转让。
第十五条新药证书(正本)拥有者转让新药时，必须将全部技术及资料无保留地转给受让单位，并保证受让单位独自试制出质量合格的连续3批产品。
第十六条若干单位联合研究的新药，申请新药技术转让时，其各项转让活动须经新药证书共同署名单位一同提出申请与签订转让合同。
第十七条接受新药技术转让的生产企业必须取得“药品生产企业许可证”和“药品gmp证书”。
第十八条新药技术转让应由新药证书(正本)拥有单位申请办理。转让申请最迟应在新药保护期满前6个月提出。