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清廉学校教育活动方案 清廉家风演讲稿(汇总7篇)

时间:2023-09-13 01:11:13 作者:影墨清廉学校教育活动方案 清廉家风演讲稿(汇总7篇)

方案可以帮助我们规划未来的发展方向,明确目标的具体内容和实现路径。方案书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇方案呢?接下来小编就给大家介绍一下方案应该怎么去写,我们一起来了解一下吧。

清廉学校教育活动方案篇一

大家好!

家庭是蓝天,我是小鸟,没有它我将无法飞翔;家庭是雨点,我是小草,没有它我将无法生长;家庭是阳光,我是树苗,没有它我将无法成长。国有国法,校有校规,家有家风。

在美国,一个调皮的孩子拿着爸爸给他的一把漂亮的小斧头后,砍倒了他父亲的一颗樱桃树。父亲见心爱的树被砍,很生气。孩子见闯了祸,他虽然害怕,但他是个不说谎的孩子,就在盛怒的父亲面前承认了自己的错误。父亲被感动了,高兴地说:“我的好儿子,爸爸宁愿损失一千棵樱桃树,也不愿你说一句谎话。爸爸原谅诚实的孩子。不过,以后再也不能随便砍树了。”这个诚实的孩子就是乔治·华盛顿,也许就是这样诚实的性格让华盛顿成为了美国历史上的第一位伟大总统。

在我家,父母经常教导我做一个拾金不昧、不贪图钱财的人,这句话深深地印在我心里,可小时候的我却不懂得什么是拾金不昧。

六岁的一天,一个叔叔家的小妹妹来我家玩,玩了许久,叔叔便把她拉着走了。在家里的沙发上,一个玉像项链落在了那里,眼尖的我马上跑到哪里坐下假装看电视,一只手拿着遥控板,另一只手却一直往后面拿项链。摸到项链后我就马上往房间跑,偷偷把它藏了起来。在吃晚饭的时候,我虽然脸上平静,但心中却忐忑不安。爸爸和妈妈似乎看穿了我的心,反复地问我发生了什么事,我吞吞吐吐地把事情的来龙去脉一五一十的告诉了爸爸妈妈,爸爸首先把碗“砰”地一声放在桌子上,大声喊道:“马上把项链拿来!”我被爸爸的怒吼吓哭了,连忙跑进家里拿了出来。妈妈拿过项链,语重心长地对我说:“做人要拾金不昧,不论是在哪里捡的也要还给东西的主人,不然主人会担心,要设身处地的为别人想一想。”我似懂非懂的点了点头。妈妈把项链还给了那个小女孩,她连声道谢,那位叔叔也对我赞不绝口,而我却羞愧地低下了头。

家庭是圃,孩子是苗。家风如雨点,它随风潜入夜,润物细无声,小苗只有在雨露的滋润下,才能健康成长。孩子只有在优良家风的熏陶下,才能出类拔萃。

谢谢大家!

清廉学校教育活动方案篇二

花开花落几度秋,总有感动涌心头。不知不觉我这个为了爱情而远嫁xx的外地媳妇,在xx这片热土上已生活了三年。我常常感动于这里日新月异的变化,感动于这里淳朴的民风,为这里勤劳而善良、纯朴而热情的人民所感动,感动于那些为xx的发展,兢兢业业、廉洁奉公、勤政为民,奋斗在不同工作岗位上的人民“公仆”们!

我是一名普普通通的教育工作者。

18岁时,我背着行囊走进xx师范大学,在那里严谨的校风、严格的基本训练让我明白了“学高为师,身正为范”对于教师的深刻内涵。

20xx年,我带着一脸稚气走进xx中学,满腔热情地融入到与我年龄相仿的学生当中,望着那些在教育战线上呕心沥血数十载的老教师孜孜不倦的身影,看着他们青丝变白发仍两袖清风,我深知奉献的意义。当站在由知识、情感、理想、信念汇集而成的三尺讲台,面对几十双渴求知识的纯洁眼神,我深感肩上的责任重大,每当看到有些农村孩子为了开学的学费而心急如焚时,看到有些家庭贫困的学生,为了节省开支啃着方便面,甚至饿着肚子坚持学习的场景时,每当接待从数十里之外赶来学校为孩子送衣送物的家长时,我的心里就会隐隐作痛;每当我鼓起勇气,利用周末时间把因家远而不便回家的学生接到家里为她们改善伙食的时候;每当我怀着忐忑不安的心情把自己的衣物悄悄送给贫困的女学生时;每当我不厌其烦的为“后进生”辅导时;每当我与因高考压力而忧虑、徘徊的学生促膝长谈时;每当有一个学生掉队让我寝食难安时,这一切的一切并非名利所至,这一切都缘于心底的那份执着的爱,因为,我们都需要爱,我们所从事的事业需要爱!毋庸置疑,学习机会对于这里的学子们来说是多么的不易、多么的宝贵,也许在他们身上寄托的是一个家庭的全部梦想与希望!人常言:“以爱记住爱,以真诚换取真诚”。在我们的工作中多一些爱心、耐心、细心,给那些需要关注和关爱的孩子多一些关注,多一些关心,即使微弱的一点爱的阳光,哪怕一个微笑,一声问候,一句鼓励的话语,也许就能唤起她们拥抱生活的勇气,鼓起他们远航的风帆。身为担负教育和传授知识的教师,我们必须义无反顾、扎扎实实的搞好本职工作,着力于从细小的实事做起,本着无愧于心的宗旨,全身心投入教育事业,务实工作,不断进取,廉洁自律,教好每一个学生,为这里可敬可亲可爱的人民分担一份忧愁。

既然我戴上了“人民教师”这个桂冠,就要无愧于这个光荣的称号,忠诚于这项事业,热爱这份工作,面对市场经济的诸多诱惑,始终保持自己的本色,心怀淡泊,起始于辛苦,收结于平淡。“捧着一颗心来,不带半根草去”坚定把自己的一生放在教育这片沃土上,辛勤耕耘,把孩子教育成才就是对社会最好的回报和贡献。

我将用自己的那份钟爱写下一生的承诺:做一个平凡的营养师,帮孩子们飞越大山,蓄积力量;做一个平凡的导航师,送孩子们走向成功的彼岸;做一个平凡的孩子王,和孩子们一起在知识的海洋里展翅飞翔,用自己平凡而实实在在的点滴教好每一个孩子,幸福每一个家庭。

“撑一支长篙,向青草更青处漫溯”。我将永不懈怠的追求,我深信终有一天,我会满载一船星辉在光辉斑斓里放歌。“一腔热血温xx,四季甘霖润嘉禾”为爱而爱,我无悔我的选择,我正努力用自己的实际行动,务实的工作作风回报那些关爱我和需要我爱的人。朋友们,请允许我再次向那些“为民、务实、清廉”的人民公仆们致敬!我将满怀信心地与那些拼搏在各条工作战线上的朋友们共同携手迎接xx光辉、灿烂、美好的明天!

谢谢大家!

清廉学校教育活动方案篇三

每个好的家庭都要有好的家风…在每个美好幸福的`大家庭中,都会因为爸爸妈妈的陪伴而温暖,同时也伴随着家风的和谐气息。

一个好的家风可以让一个孩子很好的成长,而我就生活这样一个很好的家风中。在家中父母难免会因为一些磕磕碰碰而吵架,但他们从不会互相指责、斥骂,更多展现在我面前的是他们理性的一面。平时在家中妈妈也会常常唠叨在学校应该怎么尊重老师同学,更会讲一些退一步海阔天空的道理,时间久了我脑海中也会时不时的出现这几句话,与其说她是生我养我的母亲,不如说她是我人生的第一个导师。

1、吃饭不要狼吞虎咽,嘴巴不能发出吧唧吧唧的声音。

2、吃饭时严禁边吃饭边大声说话。

3、不能翘腿。等等……虽然还有很多条的规矩但是正是因为有这些束缚着我让我更好的成长。而我和妈妈之间也不仅仅只有这些法则。

“该学习的时候学习,该玩的时候玩!”母亲嘴中也总是挂着这句话。是的,该学习的时候学习:我和妈妈做了一个作息表,周一至周五毋庸置疑的是学习,一直到周六下午出了完成老师布置的作业在加上课外的练习。该玩的时候玩:每个周日妈妈都会带我出去玩,虽然名义上是“玩”,但是每次出去都会遇上一些形形色色的人,这也算是让我“长了见识了”。

常常会听到旁边的人会被这么赞扬“这个孩子真有修养,看上去就很乖的样子。”我想之所以这个孩子会被人这么夸奖是因为她长期处于一个优良的家庭环境中,一个人的修养是一时装不来的。就好比街上的一些小混混他们何尝不是处于一个不好的社会环境中,而且他们大多数家中都不会有一个优良的家风,才会导致他们这样,相反如果他们的家人更多一点关爱他们,家中也没有什么不好的风气,他们也不会迈出小混混的这一步。

所以我们要建构和谐家风,父母在家中要学会树立好榜样同样也要与孩子保持亲密无间的关系,在孩子面前更要学会抑制住自己不好的'情感;孩子也要学会设身处地的去理解父母,尽量做最好的自己,展现在父母眼前。

我的演讲结束,谢谢大家!

清廉学校教育活动方案篇四

大家好!

我是中队二班战士,今天能以一名新兵的身份站在这里,我的心情很激动。也许我浅薄的人生经历,还领受不起在座各位领导战友们珍贵的掌声,但是我相信,会有一个充分的理由和一个深刻的话题让我们产生共鸣!今天我演讲的题目是《为民务实清廉》。

做为一名普通的士兵,钱不沾边,手不握权,既无务实可言,也无所谓清廉,既不是一名拥有实权的官,也不是一名手握资金的吏,即使有为民务实清廉的豪情壮志,也是纸上谈兵无从实践啊!的确,为民务实清廉的工作作风跟广大官兵是紧密相联,息息相关的,为民要坚持立党,为公执法为民,情为民所亲,利为民所谋,权为民所用,需要全心全意为人民服务的奉献精神,务实就是要坚持勤奋工作,埋头苦干,务求实效,需要脚踏实地的实干精神。

清廉就是要坚持廉洁奉公,报腐蚀,永不沾,需要的是严干律己的自律精神。这种精神,不管我们是否在领导岗位上,也不管我们手中握的是实权,还是虚权,这是每一个国家公务员都必须具备的精神。

为民贵在于自觉,务实贵在于奉献,清廉贵在坚持!

焦裕禄,孔繁森,这些党的好干部,凭什么赢得人名的爱戴?凭的就是一颗,为人民服务的真心,凭的就是一腔真抓实干的热血,凭的就是一身正气,两袖清风的品格!

人生于世,如沧海一栗,如自驹过隙实现人生价值!一千三百多年前,唐宋八大家之一的韩愈,受贬到潮州时,一不顾个人得失,为民办事,当地人民为他立嗣刻碑,共产党员焦裕禄为人民利益呕心沥血,光荣殉职被人民永记于心中。百姓心中一杆秤,只要为民务实,清廉,就能得到人民群众的真心拥护和爱戴。为民务实,清廉既是群众的期盼,更是我们党员干部的行为准则。

从广义上讲,作为一名边防人员,政治上不热情,工作上不务实,得过且过,却上的上不务实,不清廉的行为。人要讲良心,在其位,干其事,拿了人民的俸禄,就要给人民干事,给人民办事!

清廉学校教育活动方案篇五

大家好!

家风是一家的道德标准,如同粮食一般,是一个家庭不可缺少的。家风的树立、存在,对整个社会是有好的帮助的。例如:在公共汽车上给老弱病残孕的人让座;不随地吐痰;不乱扔纸屑、垃圾等一些小事上不只是个人礼仪素质和道德水平的体现,还是一个人背后家风好坏的体现。在良好的家风影响下,我健康茁壮成长着,我身上已深深烙上了家风印迹。

我家的家风是“孝”,孝敬父母,尊敬师长。父母一直告诫我:百善孝为先!

就在前不久,我的奶奶因为蛇盘疮疾病需要住院治疗,爸爸妈妈义无反顾地承担起了照顾奶奶的责任。住院期间,妈妈每天要去医院照顾奶奶,帮奶奶擦脸,捶背,翻身。爸爸每天除了接送我上下学,还要精心地为奶奶准备各种有营养的饭菜,给奶奶送到医院,爸爸妈妈就这样一直照顾奶奶到出院。每天吃不好饭,睡不好觉,可他们却从来不说累。爸爸妈妈对奶奶的这份孝心也深深地感染着我,每天我自觉地做好自己应该做的事,尽量不让他们为我的事情操心。这是我对他们唯一能尽的孝心。

我们在父母、亲人无微不至的关爱下,茁壮无忧地成长着,我们贪婪地享受着他们给予我们所有的爱,他们总那么无私的爱着我们,我们也就习惯的照单全收,我有时也会想:等有一天我长大了一定要给父母买很多东西,可是父亲教育我说:“孝顺不是体现在你能给我们买多少东西,孝顺父母可以是父母下班回到家后你能送上一杯热茶,父母累的时候你能说上一句安慰的话,父母晚上回到家你能端上一盆洗脚水,还有就是能看到你学习成绩进步,有一个健康的身体,对于我们来说就是你的孝顺。”妈妈也常说,孝敬无底线,就是说对大人尽孝道没有最好,只有更好,没有终点,只有起点。

“百孝顺为先”,“孝敬无底线”,我要牢牢记住这几句话,把它作为我们的家风家训,从小做一个孝敬父母,懂得感恩的人。我还要把这几句话告诉其他同学们,让他们和我一样,大家共同做新时期的优秀团员。让核心价值观在所有中国人的心中点燃,凝聚起向上向善的力量,成为人们一种价值追求和自觉行动。

谢谢大家!

清廉学校教育活动方案篇六

大家好!

家风是什么?家风是一个家的全貌,家庭的生活方式、文化气氛构成了家风,顾名思义,家风代表一个家的风气,说白了,家风就是一种无形的塑造,体现在生活中的点点滴滴。

说起我家的家风,总结起来就四个字:专心致志。“学就是学,玩就是玩。”这句话也是妈妈的口头禅。我特别喜欢一边吃东西一边做作业,因此我的作业就算再少也会做到八、九点,妈妈根据学习桌上的垃圾袋判断我做作业三心二意,妈妈狠狠得教训了我,可是我的嘴巴还是闲不住,零食虫在我嗓子里直痒痒,于是我瞒着妈妈偷吃,尽管我尽力得掩藏零食,可是还是被妈妈的火眼金睛发现了。妈妈语重心长得教导我:“一心二用做的事情永远不是最好的,你可以放下书本,到一边光明正大地吃零食,你这么一心二用,不仅要提心吊胆地吃零食,做作业还做不好,学就是学,玩就是玩,要专心致志,这是成功的前提,吃好喝好,学习效率也还高,有条不紊,这样多好啊。”自从那次起,我就没有过三心二意的行为。

爸爸也有专心致志的品质哦!记得有一次,我在沙发上悠闲地看书,突然想到书包里有一本我爱看的书,便连忙拿着杯子跑过去,好不容易拿出书来,急匆匆地转过身,哪知眼睛不争气,我撞到了垃圾桶,垃圾洒了一地,我的水还洒在了我的书皮上,爸爸见状,说:“哎呀,曹雅铎,我告诉你,做完一件事再做另一件事,你这么冒冒失失的,慢一点不行吗!你把杯子放下再去拿书,拿了书就这么急急得跑过来,不出事才怪了呢!”我看着自己心爱的书,后悔得点点头。

爸爸妈妈的管教处处拘束着我,可是他们说的也不是没有道理,正是在这种环境下的我渐渐出色。家风就像是蛹,爸爸妈妈把我们塞在蛹里面,我们只有冲破外壳,化蛹为蝶,自由翱翔。

著名心理学家威廉·詹姆士说过:“播下一种行为,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”好的家风才能陪伴我们更好地成长!

清廉学校教育活动方案篇七

以《杭州市xx小学“清廉学校”建设工作方案》为指导,加快推进“清廉校园”建设,维护和提升在园内崇清尚廉的风气,使清廉风气继续渗透在校园的方方面面,积极培育和践行以清为美、以廉为荣的价值观。

开展以“崇廉、奉廉、赞廉”为主题的清廉校园建设活动,坚持标本兼治、惩防并举,从学校党员干部、教职工、学生群体三个层面入手,创造学校内部廉洁、清明、和谐、守法的氛围。加大师德师风教育力度,积极引导党员干部、教职工以身作则,把清廉从教落实在行动上,不搞有偿家教,不体罚或变相体罚学生,不收受学生家长的礼物,不授意家长宴请,不歧视后进学生等等;将涉及教师、学生、家长利益的重大事项通过多种形式进行公开,接受群众监督。把“清廉校园”建设活动融入校园文化建设中,多渠道、多层次、多角度地开展宣传教育活动,努力营造“崇廉、奉廉、赞廉”的校园文化氛围,为教育可持续发展、教师专业化发展、学生积极健康发展提供有力的支撑和保障。

一、“率先垂范、廉洁从政”的党员教育

1.组织观看一场教育影视片。

2.人人上一堂党风廉政教育课。

3.参观一次清廉文化教育基地。

二、“扬清正廉洁之风、办人民满意教育”的教师教育

1.开展以“扬清正廉洁之风、办人民满意教育”为主题的师德师风活动。

2.撰写一篇“廉洁从教、服务学生”的工作小记。

三、“崇清敬廉、诚信守法”的学生教育

1.在学校图书室设立廉政书籍专架,推荐一批廉政书籍供教师和学生阅读,组织学生利用各种形式深刻领会。

2.各班围绕“崇清敬廉”主题上好一堂主题班会。

3.各班出一期以“崇清敬廉”为主题的黑板报,并组织评比。

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