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疫情防控演讲比赛 校园疫情防控演讲稿(实用8篇)

时间:2023-09-13 00:23:34 作者:曼珠疫情防控演讲比赛 校园疫情防控演讲稿(实用8篇)

范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

疫情防控演讲比赛篇一

大家好!

受县政府主要负责同志委托,由我主持召开这次疫情防控和复课复学准备工作会议。当前疫情扩散势头已经得到基本遏制,防控形势逐步向好,教育牵动着万千家庭的心,复课复学也提上千家万户的日程,为此教育部提出了“疫情没有得到基本控制前不开学,学校基本防控条件不具备不开学,师生和校园公共卫生安全得不到切实保障不开学”的原则性要求。省委、省政府根据疫情防控形势,决定于x月x日全面复课复学,为统筹做好全县疫情防控和复课复学准备工作,我县制定了《关于做好疫情防控形势下复课复学准备工作的实施方案》,刚刚x局长对方案进行了解读,讲的很细致很全面,我都完全同意。下面,就抓好疫情防控形势下的复课复学工作我再强调三点意见。

我们要深刻认识到,虽然当前疫情防控形势发生积极向好变化,取得阶段性重要成果,但疫情仍未结束,防控任务依然艰巨繁重,丝毫不能麻痹、不能厌战、不能松劲。全县各学校仍然要聚焦疫情防控这一重点,咬紧牙关不放松,再接再厉、善作善成,持续用力,把疫情防控与复学工作要求落细落小落具体,做到守土有责、守土有方,全力保障师生健康安全,坚决疫情隔离在校门外,确保全县各类学校按照及时复课复学。

(一)全面整顿校园环境。要充分借鉴前期企业复工复产期间疫情防控经验,组织防疫指导组深入各校面对面讲、手把手教,指导教职工对学校各部位、各方面的环境卫生进行全覆盖科学清理消毒,确保防控操作规范、安全、有效。县教育局要强化与农业农村局联络,借助无人机喷洒消毒,提高消杀效率和质量。各校复课复学后每天要坚持对教室、办公室、洗手间、食堂等人员密集场所进行消毒,保持良好通风,确保不留死角、不漏盲区。

(二)全面储备防疫物资。县教育局要坚持全县学校一盘棋的思想,对各校防疫物资需求进行全面摸底调研,精准测算统计开学后学校防疫物资用量情况,积极对接我县口罩、酒精生产厂家,储备一批防疫物资,积极联系县疫情防控指挥部调配一批防疫物资,积极发动社会各界尤其是历届校友捐赠一批防疫物资,统筹做好口罩、体温检测设备、洗手液、消毒液、酒精等防疫物资的储备,确保配齐备足各校复课复学后15个工作日的防疫物资,为学校有序复课复学提供基础保障。要千方百计储备红外人体表面温度快速筛检仪,分配给一中、二中等人员较多的学校使用,加快测温速率,缩短师生在校门口聚集的时间。

(三)全面加强科学防控。要科学谋划防控工作,着力构建好疫情防控的工作体系、预案体系、组织体系、责任体系。各校要在校门口分年级设置入校通道,标注等候线,严格落实师生体温每日晨、午、晚检制度,实施错峰上学、放学措施,避免学生一窝蜂式扎堆上学、放学,采取食堂分餐制,通过错时分批次就餐,确保就餐间隔一米以上,适当控制集中入厕人数,避免学生扎堆上厕所,确保学生学习空间不交叉、学生活动空间布局活动场地不交叉,防止人员的聚集、交叉的感染,夯实校园疫情防控根基,切实保障师生身体健康和校园安全稳定。

战各学校要在依托电视、网络等方式全面做好线上教育教学工作的同时,切实抓紧学生返校前的窗口期,采取“一校一案”,坚持“日研判、日部署、日调度”,通过强化“县-校-班-家”四级防控管理体系、制定复课复学防控方案、开展全面排摸分析等,认真做好疫情防控和复课复学准备工作,确保严防严控、联防联控要求全面落实到学校教育教学各领域各环节。

(一)上好防疫知识课。各校要把疫情防控知识纳入纳入学校开学第一课教学内容,利用现有的广播、橱窗走廊、板报以及发放学校防控知识手册和新冠肺炎疫情防护知识明白纸等手段,积极普及科学、健康的疫情防控知识,切实提高广大师生的防控意识。要密切关注学生的心理健康,加强心理辅导,指导学生通过通过qq、微信等网络媒介与家人、同学、朋友交流,互诉心事,缓解情绪,对出现焦虑、恐惧等心理的学生,第一时间安排心理咨询老师开展专业心理援助。

(二)上好日常教学课。各学校要一心一意抓复课,优化管理,可根据实际情况重新规划课程“赶进度”,探索将体育、美育和劳动教育等教育实践课程改造为适合居家学习的形式,减少开学后占用课时,提高教学效率,强化心理辅导、课程巩固,帮助学生快速进入学习状态,确保完成既定教学任务。初三、高三年级面临中考、高考,时间紧、任务重,各校要做好延迟开学期间线上教学与开学后线下教学的衔接,在确保教学质量的同时,加快教学进度,把因疫情影响耽误的教学进度赶上来,引导学生尽快进入复习备考状态,力争我县中考、高考各项指标好于去年。

(三)上好人文关怀课。各校要全力做好因此次疫情影响造成生活困难学生的排查,逐一建立基本台账,坚持“一人一方案”,一对一落实关爱、帮扶,做到思想上引导、学业上辅导、生活上指导、心理上疏导,帮助学生解决学习、生活方面的困难,最大限度减轻疫情对学生正常学业的影响。对就读初三、高三年级的,一对一安排教师在学业辅导、心理疏导等方面给予指导帮助。

(一)深化组织领导。县教育局、各中心校、各学校以及各乡镇要充分认清当前疫情防控的严峻性、复杂性,强化“守土有责”的使命担当,加强组织领导,进一步完善工作机制,明确责任分工,认真落实党中央、国务院以及上级党委、政府关于疫情防控和开学工作的安排部署,制定本校疫情防控工作预案,建立健全日常校内筛查机制、校园疫情防护措施、疫情处置机制,以责任担当之勇、科学防控之智、统筹兼顾之谋、组织实施之能,把疫情防控和复学各项工作抓得实而又实、细而又细,构筑起学校疫情防控严密防线,努力实现疫情防控和复课复学“两手抓、两不误”。

(二)细化督导落实。县教育局要统筹安排好全县各级各类学校的复课复学准备工作,与县疾控中心、交通运输局、市场监管局、应急管理局等单位组织联合督导组,制定督导方案,细化督导责任和进度,定人定点,下沉各学校围绕“学校防控有力有序、开学准备井井有条”全力抓好服务指导,实现全县××个学校疫情防控和复课复学准备督导全覆盖,做到一天不胜、一刻不松,一抓到底、直至全胜。对存在形式主义、官僚主义问题的,防控措施落实不精准、不到位影响复学的`,不作为、慢作为影响正常教学秩序恢复的,擅离职守、失职渎职、推诿扯皮、行动迟缓等造成严重后果的,严肃追责问责,全力保障学校顺利复课复学,切实提升各校疫情防控和复学工作质量。

(三)强化实干担当。要严格落实校领导和干部值班机制,配备足够力量做到24小时值守,保持通信畅通,做好各项应急准备。坚决反对不敢担责不肯决策等怠政思想,坚决整治“怕慢假庸散”等作风突出问题,坚决摒弃“干得多多出错、干得少少出错、不干不出错”的错误理念,切实把心思精力集中在抓疫情防控、谋复课复学上,以“咬定青山不放松”的韧劲、“不破楼兰终不还”的拼劲,推动疫情防控和复课复学实现双胜利。同志们,当前复课复学准备各项工作千头万绪,时间紧、任务重,以这次会议为标志,抓紧行动,撸起袖子、甩开膀子、大干一场,统筹打好疫情防控工作和复课复学双线战,切实在这场特殊的大战大考中淬炼党性、增强本领。

疫情防控演讲比赛篇二

大家好!

疫情带来死亡和伤害,也引发反思和应对。抗击疫情中,人们对照科学指导改善卫生习惯和健康理念,这无疑是一次全民健康素养教育。

如果不是抗击疫情,可能很多人还把卫生习惯看作“个人小事”,在体育锻炼上“偷工减料”,在合理饮食上“纵容”自己,习惯于不健康的生活理念和行为习惯。某种程度上,基本健康知识和理念缺失,健康生活方式与行为不到位,维护健康的基本技能欠缺,为此次疫情的快速蔓延提供了“可乘之机”。

健康素养不是与生俱来的,需要涵养培育。疫情发生以来,病毒传播的种种渠道及其带来的致命伤害,更突显了健康素养的重要性。勤洗手戴口罩、合理膳食加强锻炼、不吃野味绿色生活……时下,为了阻断病源传播,提高免疫力,这样的理念已经被人们深刻认同,并广泛贯彻到生活中,我们乐见其成。

数据显示,2017年中国居民健康素养水平为17.06%,这一“国民素质重要标志”在稳步提升的同时仍有待提升。数据和现实都表明:提升全民健康素养,需要“更进一步”。这既要求全社会加强对健康理念和传染病防控知识的宣传教育,教育引导广大人民群众提高自我保护能力,提升“获得、理解、处理和使用信息做出健康决定”的能力,又需要每个人和每个家庭“学做并举”,掌握必要的健康医学知识和基本的急救知识、急救技能,当好自身健康的第一责任人。

打赢当前的疫情防控阻击战,我们有共同意志和坚定信心,而在更长远的未来,打赢破除陋习、提升健康素养的全民战役,同样需要众志成城、全力以赴。

谢谢大家!

疫情防控演讲比赛篇三

面对肆虐的疫魔,那些最勇敢的人冲在了最前面。舍生忘死,赴汤蹈火,在我们的注视中,他们留下了逆行的背影。有的勇士倒下了,成为了人民英雄纪念碑的基座。更多的人,依然在战斗,他们为我们开辟出了胜利通道。

其实,哪有什么生而英勇,只是他们选择了无畏与担当,哪有什么从天而降的英雄,有的只是挺身而出,披上战袍的凡人。他们是医生,是护士,是记者,是工人,是志愿者,他们是千千万万奋战在抗“疫”一线的英雄勇士。但是,他们还是丈夫,是妻子,是父母,是孩子,是舍小家顾大家,用生命守护生命的中国人。他们身上有着不屈的脊梁,有着伟岸的灵魂,他们身上闪耀着英勇奋斗、共克时艰的中国精神。

他们是新时代的英雄,他们是我们当代人的楷模,他们是我们所有人的恩人,我们必须感恩他们,我们必须像他们学习。随着疫情防控的持续,很多地方出现了0增长,要知道每个0的背后都有无数人的巨大付出。

谢谢大家!

疫情防控演讲比赛篇四

大家好!

疫情防控,没有谁是“局外人”,没有事是“份外事”,党中央成立应对疫情领导工作小组、发起“一级响应”、各级财政下达补助资金__亿元,一批批“逆行”医疗队、人民子弟兵驰援__,政府工作人员“网格化”包保、“地毯式”摸排,企业加班连夜赶制医疗防护物资,群众自发捐款捐物。岂曰无衣,与子同袍。这份“同袍”之情,蕴含着14亿中华儿女同心同向同行的初心和使命;这场共同战“疫”,践行着民心才是的“刚性需求”,你我共情、偕作、偕行。

为了有效防范和应对可能出现的流感疫情,我们必须树立“健康安全第一”的思想,提高自我防护意识。

1、养成良好的卫生习惯,经常使用肥皂和清水洗手,尤其是接触公共物品后要先洗手再触摸自己的眼睛、鼻子和嘴巴。

2、注意饮食卫生,不能在路边小摊随便购买食品,因为路边摊卫生根本就不能得到保证,各种尘埃、苍蝇、不干净的食品用具等都隐藏着大量有害细菌。

3、均衡饮食,不挑吃,多吃水果,摄取足够营养。

4、尽量少去人流聚集的地方。避免接触有流感样症状的人。自己出现发热流感样症状要及时去医院就诊,尽量不要去公共场所,防止传染他人。

5、平时要注意锻炼身体,定期运动,并保证充足睡眠,增强自身抵抗疾病的能力。

同学们,健康是人类最宝贵的财富,我们要好好珍惜。流感并不可怕,只要我们切实做好预防工作,一定能将病毒拒之门外,健康快乐的度过每一天。

谢谢大家。

疫情防控演讲比赛篇五

大家好!

20__年的春节是个不一样的春节。以往的春节人们有的走亲访友,一起吃团圆饭,有的出门旅游,有的一起逛街;街上总是热热闹闹的,而今年人们只能待在家里,不敢出来。街上空荡荡的,显得格外冷清,都有了“空城”一说了。造成这种现象的罪魁祸首就是“新型冠状病毒”。

那又是什么造成新型冠状病毒发出来的呢?大部分人说怪野生动物,我觉得不怪野生动物,人类自己得好好反思一下。如果人类不那么贪婪,那么在野生动物身上的病菌就不会被人类吃进肚子而感染上“新型冠状病毒”,也就不会传染这么多人了。

我的舅舅是一位人民警察,从大年三十开始就天天上班,甚至没回过一次家。他也是冲在一线的战士,我很敬佩像他一样的逆行者,我为他们点赞!

这么多医护人员和战士们冲在一线,我相信我们一定能顺利的击败疫情!也会尽快的恢复我们正常的学习和生活!也希望冲在一线的爷爷奶奶,叔叔阿姨,哥哥姐姐们保护好自己的身体!加油!

疫情防控演讲比赛篇六

大家好!我们是来自七年级(1)班的宋__。

一、疫情防控倡议

由于近期北京发生聚集性疫情,京津冀区域防控措施升级,我们不得不再次从校园回到家中,恢复网课学习模式,这也让我们充分认识到了新冠病毒的狡猾与顽固,随着疫情防控常态化的进一步深入,我们每个人都要做好长时间应对疫情的思想准备和学习准备,不恐慌、不侥幸、不松懈,通过大家的共同努力,持续巩固来之不易的疫情防控成果。

一是自觉落实疫情防控规定,积极配合健康监测,严格落实“亮码”通行,如实上报行动轨迹,少外出、少流动、少聚餐,避免和疫情中、高风险地区有关人员接触,从自身做起织紧、织密疫情防控网络。

二是主动做好个人防护措施,保持社交距离,避免进入人流密集和空气流动差的场所,减少乘坐公共交通工具,科学佩戴口罩,勤洗手、勤消毒、勤通风,尽可能降低个人感染风险。

三是切实增强自身免疫能力,培养良好生活习惯,早睡早起、健康饮食,保证充足蛋白质摄入;加强体育运动,按照每日计划定时打卡锻炼,确保训练强度保持合理水平。通过强化身体素质、筑牢免疫关,推动德智体全面发展。

二、学习经验分享

受疫情影响,这学期我们在校学习时间只有三个星期,虽然不知道“网课模式”还会持续多久,但应该确定的是要进一步充分适应这种学习方式,毕竟逝去的时间不会重来,学过的知识不会重讲。

一是加强课堂互动,课堂上时刻提醒自己集中注意力跟着老师思路走,通过网络举手抢答老师提问,确保自己的大脑一直处于高度活跃的状态,尽力把自己的思维能力调动起来。不要害怕答错问题,能在课堂上得到老师的及时指正,就不会在之后的学习过程中再犯类似的错误。

二是做好课堂笔记,网课听课久了就容易走神,重要的知识点往往就在这个时候转瞬即逝的,俗话说“好记性不如烂笔头”,不妨拿起笔在本上写写,把老师讲的重点记录下来,给课上和课后的自己提个醒。

三是及时清理桌面,不只是课桌桌面,还包括电脑桌面,把与本节课堂无关的物品拿开,避免注意力受外界因素干扰而分散,同时调整摄像头位置,让自己和课桌在网络课堂中一览无余,随时接受老师和值班家长的监督,这样才能为自己营造一个简洁、专注的学习环境。

一是认真对待作业。完成作业不是学习的目的,而是查漏补缺的手段,只有在做作业的过程中发现问题、找出薄弱环节去改正、去巩固,才能充分吸收和消化当天的学习知识,我们应该做好规划,确定每节自习课的目标是什么,根据目标定时、定量来完成自己的作业。

二是做好总结复述,每天在完成作业后,用一张白纸总结当天各科的学习内容,然后对照书本、项目书查漏补缺,加深记忆。利用周末时间,给家长进行学科复述,复述中找出知识盲点,完善知识链接,只有做到会讲了,讲清楚了,才是真正的学会了。

三是合理安排作息,良好的身体素质是学习的本钱,一方面要提高学习效率,保证充足休息,晚上10点半准时熄灯,不熬夜、不打“疲劳战”;另一方面要加强早起锻炼,每天早上坚持6:00起床,开展跑步、跳绳等体育锻炼,保证充沛的体力,有利于一天的学习。

线上学习不是简单的上课,而是一种学习活动,居家学习氛围和学校课堂环境截然不同,没有老师的监督,没有同学的陪伴,学习更要求同学们自主、自律和自我约束。我们要把“被动学习”变为“主动学习”,要有清晰明确的学习目标,有克制自己玩心的毅力,有催促自己前进的动力,有抵制电子产品的诱惑的能力,多反思,多鼓励,相信自己能做的更好。

暑假马上就要到来了,大家也要着手制定一个切实可行的暑假计划。

一、合理安排时间,保质保量完成各项作业。假期时间很长,要根据自身情况制定学习计划,合理安排学习、娱乐、休息的时间。

二、查漏补缺。加强自己不擅长的科目的学习,对初一下学期的知识进行查漏补缺,利用暑假提前预习,为初二学期打好基础。

三、多阅读。利用暑假多读一些中英课外读物,提高自己的阅读、写作能力。

四、加强体育锻炼。每天保证一定的体育锻炼时间,提升身体素质,为中考体育做准备。

还有一周就要期末考试了,期末考试是我们七年级的收关之战,是本学期线上学习成果的大检阅,更是对每个学生综合素质挑战,建议大家以课本为基础,结合笔记、试卷、项目书的错题,对薄弱学科有针对性地进行重点复习,自觉、自主规划好自己的复习计划,合理分配时间,调整好心态,保证充足睡眠,以饱满的精神状态迎接我们的期末考试,给七年级画上圆满的句号。加油吧,铸剑学子们!

疫情防控演讲比赛篇七

面对肆虐的疫魔,那些最勇敢的人冲在了最前面。舍生忘死,赴汤蹈火,在我们的注视中,他们留下了逆行的背影。有的勇士倒下了,成为了人民英雄纪念碑的基座。更多的人,依然在战斗,他们为我们开辟出了胜利通道。

其实,哪有什么生而英勇,只是他们选择了无畏与担当,哪有什么从天而降的英雄,有的只是挺身而出,披上战袍的凡人。他们是医生,是护士,是记者,是工人,是志愿者,他们是千千万万奋战在抗“疫”一线的英雄勇士。但是,他们还是丈夫,是妻子,是父母,是孩子,是舍小家顾大家,用生命守护生命的中国人。他们身上有着不屈的脊梁,有着伟岸的灵魂,他们身上闪耀着英勇奋斗、共克时艰的中国精神。

他们是新时代的英雄,他们是我们当代人的楷模,他们是我们所有人的恩人,我们必须感恩他们,我们必须像他们学习。随着疫情防控的持续,很多地方出现了0增长,要知道每个0的背后都有无数人的巨大付出。

谢谢大家!

疫情防控演讲比赛篇八

大家好!

“新型肺炎”,牵动着全世界的目光。

哪有什么“白衣天使”,不过是些穿上防护服的普通人罢了。

每当在电视上看到那一身白衣的天使,战斗在防疫第一线的“戎装战士”们,我就充满虔诚。她们视疫情为敌军,视一线为战场。在一场没有硝烟的战场中舍生忘死,以大无畏精神和钢铁般的意志,谱写了一曲曲光辉壮丽的人生赞歌。

医护人员冲到一线去了,他们将个人安危置于度外,与病魔作战,只为早日战胜病毒。毫不逊色的他们在记者面前却十分腼腆,但又朴实而大气。

“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”。抗击“新型病毒”,是中华人民共和国又一次彰显出伟大的民族精神。危难时刻,在民族精神的感召下,亿万人民筑起了一座抗击“新型肺炎”的万里长城!无论是滔滔无边的洪水;还是鬼魅无形的病毒,在她,更是她们的保护下,无论是多么可怕,也只能望而却步了。

谢谢大家!

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