演讲稿也叫演讲词，是指在群众集会上或会议上发表讲话的文稿。演讲稿是进行宣传经常使用的一种文体。演讲的作用是表达个人的主张与见解，介绍一些学习、工作中的情况、经验，以便互相交流思想和感情。好的演讲稿对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇演讲稿那么下面我就给大家讲一讲演讲稿怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
自信勇气演讲稿篇一
两年前，妈妈在青少年活动中心给我报了一个跆拳道班。
我学了三四个月，教练说要让我们去西工参加跆拳道比赛，我告诉了妈妈，妈妈说：“去吧，去参加吧，这是锻炼你的好机会，说不定还能得个奖。”我不愿意：“我不敢去，也不想去，妈妈你别给我报。”可妈妈的态度非常坚决，非让我去。我想：教练说去了还能免费拿到袋子以及其他东西，就也不闹了。
比赛时间到了，我和妈妈去了西工的比赛现场，到了比赛现场，我非常害怕，有这么多人看着我，要是出了错，怎么办，怎么办呀，那可很丢人的呀!妈妈对我说：“你要是紧张，就深呼吸，这样就不紧张了。”我按照妈妈教我的方法，做了几个深呼吸，心平静了下来。还好刚上场的不是我，我正好可以熟悉环境。
轮到我了，我的心又开始紧张起来：怎么办呀，轮到我了，我做不好他们该笑话我了呀，没办法了，硬着头皮上吧，路只有一条。去比赛吧，唉，不行呀，还是紧张，这可让我如何是好呀。
妈妈用鼓励的眼光看着我，我把心一横，上吧。
第一个项目是打拳。到了赛道，我和几个小朋友一起开始打，打完后，我的心平静下来，也没有什么可怕的嘛。第二个项目，实战比赛。我和一个小朋友对打，教练哨声一响，我们还始比赛。
比赛结束了，虽然我只得了第四名，拿个四等奖，但是教练说：“你虽然没有进前三名，但是你有勇气，这一点非常好。”我听了非常高兴。
这件事让我明白了，人有了勇气就可以战胜一切困难险阻!
自信勇气演讲稿篇二
你们好!感谢你们在百忙之中抽时间来参加今晚的家长会和长期以来对学校、对我们班工作的大力支持和帮助。我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。借这次期中考试，我们召开这个家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩!
第一方面：班级介绍
半个学期以来，整体看来，学生进步都很大，从刚入学的时候注意力不集中，到现在基本能跟上老师的思路或者说能积极动脑，特别是学校开展班级评比，大家集体荣誉感都增强了，卫生纪律方面都有明显的进步，学习也认真了，作业完成也得又快又好，还有很多方面我就不一一举例了。
第二方面：说说期中检测
当家长拿到试卷的时候，有喜有忧，喜的是孩子考到了好成绩，忧的是孩子的成绩不理想，其实这正是有关专家早就预料到的，新课程改使孩子的两极分化越来越明显。当你看到孩子的成绩时，不知你有没有想过你为孩子在学习上付出了多少心血，当然，现在的社会并不是一味地看分数，他们更关注的是孩子的能力，注重孩子的全面发展，教师的目标也是一样的。不过，从这张试卷上也可以看出一些问题。很多孩子分析能力判断能力还有待加强。
第三方面：经验交流
1.激发孩子的识字兴趣。
现在有不少家长已经发现生字教学越来越难，如何让孩子对学习生字感兴趣，不仅是老师的责任，也是家长的责任。平时，随时随地都可以让孩子识生字，比如：上街，可以和孩子一起看路边的招牌;逛商场，认识商品标签上的事物名称等等。这样，孩子识字的兴趣可能会更浓。
2.关心孩子的学习。
有的家长总说孩子在家不肯读书，反映的家长很多，我知道，现在都是独生子女，都非常的溺爱孩子，事事都顺着他，使他养成以自我为中心，自私的人，我想，你肯定不希望这样，所以我想告诉你们一句话，教育孩子也是要有手段，有方法的，要有一定的奖罚制度，培养孩子积极的、健康的成长。
这就是说，达不到某个标准的时候，一定要有所限制，要惩罚，这个惩罚一定要剥夺他最喜欢的事情，这个时候不能心疼孩子，这没关系。但是他达到这个标准之后，你就得奖励他最喜欢的事情。孩子通过这样的调整，慢慢地就习惯了。习惯培养的奥秘，可以总结出一句话：培养好习惯用加法，改正坏习惯用减法。
3.有些题目孩子不懂，家长要耐心地解释题目的意思，鼓励孩子不懂就问。
但是家长最好不要直接把答案告诉他，我想只要你把题目解释清楚，孩子是能够自己解答的。我发现成绩不够理想的孩子，往往依赖性比较强，不愿独立思考，课堂上要么等着老师讲解，要么转来转去偷看。这几个同学在家里做作业也肯定很拖拉。家长要注意正确引导。
4、孩子动作慢，怎么办。
首先要分析原因，是孩子不会做，还是懒得做。
我认为是孩子自己的事就尽量让他们自己做，家长不要包办。有些家长看孩子动作太慢，就帮孩子做，这样他永远也快不了。从慢到快肯定要有个过程，家长不要太着急，要多提供孩子锻炼的机会。
每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境，而是指家风好。心理学家讲：1)如果孩子生活在批评中，便学会谴责;2)如果孩子生活在敌视中，便学会好斗;3)如果孩子生活在鼓励中，便学会自信;4)如果孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜欢别人;5)如果孩子生活在友谊中，会觉得生活在一个多么美好的世界。
我非常理解做父母的心情。我们白天工作，晚上要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做，非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不会忘记对孩子的教育和辅导。看到孩子一点点地长大，一点点地进步，内心是非常开心的。
1、思想上要继续引导孩子。作为家长，我们平时要教育孩子爱劳动，讲文明，尊敬长辈，待人有礼。教育孩子该做的事，自己首先做好，以身作则的教育魅力是巨大的。
2、行为要继续辅导孩子。比如，要积极培养孩子的自理能力，动手能力。我发现班里有一些孩子到现在书包都不会整理，自己的鞋带松了，也不会系，这可能与家长的包办有关系。其实在很多事上，我们家长只要多引导孩子，多辅导孩子，他们能做的很好。
3、学习上要帮助孩子。有些家长总以自己忙找借口，对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏紧张的生活。同样作为家长，我们身有体会。但是孩子的成长是我们的希望，我想大家每天抽出5-10分钟，还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况，问一问最近的学习的内容，然后帮助他默写一下词语，背诵一下古诗，出上几道数学题，甚至和他们一起读读课外书籍。这样既可以增进与孩子的亲密关系;还可以帮助孩子提高学习成绩，好处是多方面的。
以上就是我提出的一些要求，说的不妥之处，恳请家长们批评指出。如果我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们交流。谢谢大家!
1分钟的家委会发言稿3
尊敬的各位老师、家长朋友们：
1、真诚沟通。
将家长委员会建成一座桥梁，成为学校、老师、家长和学生四方受益的一个组织，在互相理解，相互尊重的基础上，建立学校、家长、孩子之间真诚的信息渠道。多参与了解将学校的教育近况反映到大多数家庭，同时将家长们的普遍意见和看法及时反馈给学校。
2、加强协调。
对于学校教育管理工作上的一些安排，家长委员会要抱着实事求是的态度，认为正确的大力支持，认为有误的，直言反映，把事实反馈给家长委员会，由家委会反馈给各位家长。家委会要加强协调，在学校、老师、家长、孩子之间营造和谐、信任的气氛。
3、出谋划策。
家长委员会的成员，要代表家长们关心学校，为学校开展素质教育活动出谋划策，提供力所能及的支持和帮助，家长委员会配合学校，多组织各种活动，调动孩子、家长参与到学校教育中，让教育不仅仅限于孩子对知识的学习，而在于德智体全面的发展，让每一个孩子在忠信小学都能留下美好记忆，交下更多的朋友，在老师和家长的共同努力、关心和帮助下，快乐、阳光的成长。
4、做好表率。
孩子的成长离不开学校这片沃土，离不开园丁们的辛勤培育。一个孩子的全面发展是家校教育共同努力的结果，家委会开展的活动作为学校课堂教学的延伸，在素质教育中有着不可替代的作用，让我们携起手来，共同努力把忠信小学建设好，让我们的孩子在健康、快乐的环境中茁壮成长。
谢谢各位老师和家长朋友们对家委会的关心、帮助和支持!
自信勇气演讲稿篇三
今天，我看了美国作家海伦凯勒的著作《假如给我三天光明》。这本书记录了一个盲聋人如何在无光、无声的黑暗世界里，坚强面对困难，勇敢迎接挑战，创造生命奇迹的故事，让我十分感动。
海伦。凯勒19个月大的时候，双目失明，两耳失聪，从此她的世界里没有了阳光和色彩。但她没有自暴自弃，在父母和老师的帮助下，她以常人超乎想象的毅力，一边顽强地与病魔作斗争，一边克服困难，发奋学习，以优异的成绩考入哈佛大学，继而成为美国著名的盲聋慈善家、作家和演讲家。
虽然拥有三天光明是一个不能实现的梦，但海伦。凯勒丰富、生动、真实而伟大的一生，却给全世界成千上万的残疾人和正常人带来感动和激励。她的传奇故事给了人们光明和力量，启发人们要勇敢、坚强、乐观地面对生活，面对磨难，珍惜自己的生命。
海伦。凯勒的作品在字里行间洋溢着对生活的热爱，让我从中得到无穷的精神力量。以后在遇到困难、挫折的时候，我会把海伦。凯勒当做一面镜子，学习她的勇敢坚毅，不向磨难低头，我要用自己的勇气和智慧书写出灿烂的人生。
海伦。凯勒，你是光明的使者，是我前进道路上的榜样！
我的演讲结束，谢谢大家的聆听！
自信勇气演讲稿篇四
大家好!
在遇到挫折与磨难时，不仅要拥有乐观向上的态度，更重要的是要有战胜困难的勇气。我们的勇气可以引领我们走向胜利的彼岸。
就在前一阵子，爸爸妈妈去哈尔滨办事儿。因为上学的缘故，我不得不自己在家生存一周。在大多数人看来没有父母的约束，当然是快乐的事情了，我也不例外。本以为终于可以在家潇潇洒洒一阵了。可是事与愿违，白天还好，可是，黑暗终将代替光明。在父母走的第一个晚上，几乎半个月不下雨的老天爷不知道是谁招惹了他，开始放声大哭。窗外电闪雷鸣，雷雨交加。心里默默窃喜，得亏还有电脑的陪伴，没什么大不了。俗话说“祸不单行。”一下子，我的眼前全都黑暗了，完了，停电了。这下子心里可着了慌，停电以后，电话打不了，想去朋友家求助，可是外面的境况让我不得不放弃了这个念头。
“我们都需要勇气，来面对重重困难。”外面的风还在嘶吼着，我内心也平静不下来，想要随着雨天一起放声哭泣。可是想想我已经是大姑娘了，爸爸妈妈走的时候还信誓旦旦的说自己在家一定会照顾好自己不会哭泣，想着想着，泪水憋了回去。于是，被迫自己想一些快乐的事情，想一想与家人和朋友在一起的美好瞬间，倒是能开朗不少。这是仅仅不够的，就只能化悲痛为力量，开始自娱自乐起来，把自己比作一个歌者，好像在开一场演唱会，窗外的雨滴都是我的粉丝一样。黑暗背后不就是光明了吗?没什么大不了!然后继续在自我世界里消遣，俗话说“风雨过后就是彩虹”演唱会拉下序幕后也来电了，心情豁然开朗。
第二天，想想昨日的事，竟然对自己起了敬慕之情，是勇气的力量让我能够勇敢的面对自己，勇敢一次，再也不用退缩了。
勇气，i love you!感谢你让我战胜了困难!
自信勇气演讲稿篇五
大家好!
勇气告诉我，不管遇到什么困难都要继续往前走。勇气告诉我，遇到困难要挺直腰板走。
人生难得几回搏，我们热血男儿世上走一遭。不就是希望能够留下些什么，不枉为人哉!而我呢，则希望能留下我勇敢的形象。
记得那是一次班干部竞选的班会课。老师说，这节课没有其他限制，每位同学都可以上台演讲，来展示自己，竞争班干部。一番言语之后，是一阵热情的掌声。原来，我们班的高级人物——徐啸上场了。
“我在同学们的信任下，担任了一年的班长，其中工作做的也不错，所以我希望同学们能够继续支持我……。这一番精采纷呈的演讲使得同学们热情高涨，雷打般的掌声响了起来。而我，当然也是如此，但心里总不是滋味。我愤恨自己，为什么那么胆怯，同是一个星光闪耀的舞台，展示自我的平台，我为什么不敢上去呢?我捏着准备已久的演讲稿，心里是如此的复杂。
掌声再一次响起来，咋一看，心猛地一震，原来是我们班的陈泰宇，他竟然也上去了，但是同学们以同样的掌声他。“我虽然成绩不是很好，但是我相信，通过我的努力，一定会好起来的，请同学们相信我……”他显得是那样的自然，毫无胆怯之意。是什么?是什么让他如此自信，而我呢，成绩虽然比他好，但为什么就没有像他那么自信?我的心久久不能平静。他是那样的乐观，那样地充满信心，好像胸有成竹似的。对，是勇敢，是勇敢让人如此，它就是解答了我心中的“为什么?”的疑问。
终于，我怀着足够地信心走上台去了，我的脚步是如此的矫健而又平稳，一点儿也不哆嗦，上台后显得特别地自然。以“英雄总是最后登场的”赢得了同学们的信任。雷声般的.掌声再次响起。
勇气伴我成功，勇气让我懂得更多的人生道理。
自信勇气演讲稿篇六
勇气和智慧是攀岩者的灵魂。我要感谢老师和同学，在他们的帮助下我找回了勇气。同时，我也要为自己高声喝彩，因为我靠自己的勇气和智慧攀上了岩顶，赢得了成功。
攀岩是指不依赖任何外在的辅助力量，只靠攀登者的自身力量完成攀登过程。攀岩看上去容易，但实际是对攀岩者勇气和智慧的挑战。
两年前，爸爸带我去攀岩，兴奋的我冲到攀岩墙前面，还没看清手脚的位置就开始爬，一连三次都摔了下来。好奇心让我不甘失败，第四次又重新开始向上爬。爬着爬着，忽然发现已经无路可走了，一只脚悬在离地1米多高的半空中。对于我这个连树都没爬过的城市孩子来说，当时的恐惧是可想而知的。我又重重地摔了下来，爸爸一把抱住了我。虽然我没摔坏，但从此却再也没有勇气去攀登那高高的岩顶了。今年暑假的夏令营让我找回了勇气。
勇气和智慧是攀岩者的灵魂。我要感谢老师和同学，在他们的帮助下我找回了勇气。同时，我也要为自己高声喝彩，因为我靠自己的勇气和智慧攀上了岩顶，赢得了成功。
自信勇气演讲稿篇七
大家好!
我的弟弟曾在某一些事情上，连我自己都不敢尝试，他却都敢。前年暑假，家里人去杭州宋城玩，有一个简单水上乐园，一个海绵垫铺在池在上，有一个木桩，还有一个独木桥。
弟弟没有玩木桩，海绵垫他玩的次数最多，而且，很轻不会像别的人把垫子沉下去。唯独独木桥没人敢玩，妈妈提议让弟弟试试，弟弟竟然不费事的顺利过去。还有一位游客向妈妈说：“那个是你的孩子吧?”“嗯，”“真棒。”游客夸弟弟，妈妈则笑而不语。偶尔，弟弟为了显摆自己能行玩水上乐园，还想去宋城玩呢，勇气，带给我们欢乐。
去年暑假，家中有一个滑板，买了很久，我和弟弟却都不会玩。弟弟一次来了兴趣，炎炎的夏日里，弟弟不怕吃苦在外面练，没过几天。在夜晚散步的时候，弟弟就在公园滑。而我还得妈妈扶着，也没有学会。
今年，弟弟又见别人滑平衡车，他又想出来点子：他也要玩。弟弟很认真，爸爸妈妈没办法，先向同事借了一个玩玩。当天下午，拿回来以后，弟弟迫不及待的试试，他一上都能走，令我惊讶不已。
勇气是基本，有勇气，什么事情都可以成功!
自信勇气演讲稿篇八
大家好！
很多时候，人生就需要勇气，需要一种进取的生活态度。仅有具备了无畏的'勇气，才会从囿于自我的小天地里解脱出来，才会更广泛自如地与人沟通交流，才会听到不一样的声音，共叫或批评。正如歌德所说，卑怯的人叹息、沉呤，而勇者却向着光明抬起他们纯洁的眼睛。
武者决战决胜的勇气是我所羡慕的，我想着能成为这样的人。但事与愿违，生活不如意者十有xxx。我们更多的是不断地遭遇和克服困难。意料中和意料外的困难让我们不知所措，由于我们不够自信，害怕失败和挫折。
我们不是全能也不是常胜将军，所以要有不被胜利冲昏头脑的勇气，也要有从失败中崛起的勇气。要培养迎难而上的勇气。这种勇气不是一时之勇和一己之勇，它是内在的和聪明的综合素质，能量力、能坚持、能忍耐。勇气也需要大聪明，有勇无谋、有勇无德、有勇无信就不是我们所说的勇气了，终极会因无谋、无德、无信而遭遇失败的。
人生题目大致相同，但解决方法没有固定模式，机械地学人走路，终极使自我丧失走路的本事。比如回避就不必须是逃避，让时间冲淡一切，换个空间可能有更好的机会。勇于应对、融会贯通显得尤为重要。坚持与放弃、回避与交锋等的选择都需要思考，选择任何一方都需要触及题目实质和具备承担后果的勇气。
勇气既来源于对社会现实的认同感，也来源对个人全面而正确的认同感。这些认同感实在就是对四周环境和个体差异的正确判定，切实做到古人所说的“不以己悲，不以物喜”。凡事或物都有其发展规律或存在的公道性。
对于人来说也是如此，他人提高了说明他可能在哪些方面占了上风或抢了先机。旁观者嫉妒和生气并不能改变处境和增加什么砝码，只能徒劳地使情绪低落或使自我陷于无知狂妄中。心态平和，正确认同环境和位置，才具备了解和把握自我的基础。这一点很重要。能否成为领导者并非是成功的唯一标志。成功只是种感觉，百个人有百种感觉，家财万贯、权力在握、家有娇妻、子有出息等可能是成功的标志。
发展产生差距，但要学会辨别差距，金钱、物质、享受上的差距不太重要，重要的是幸福的差距。我们不是完人，难免有些缺点，但不妨碍通向成功和幸福的道路，只是不能缺少贯彻始终的勇气。有信心未必赢，没信心必须输，说的就是这个道理。
成功与幸福都是种感觉，人活着必须程度上为了感觉。走在前面不必须比落在后面的幸福和成功。应对丰富多彩的物质生活，我们必须懂得取舍。有的人贪大责备，什么都不放弃，终极就像猴子拣芝麻一样什么都没留下。精致的选择才会有精致的人生。有目标才有方向，才会奋力一搏。我一向以为一切皆在变化，人生没有永远的站位。
如，部队只是人生中的一个战场，军人始终面临着第二次择业；我也以为人要有所在乎才会激起更大的xxx和更强的事业心，才会坚持对事物的敏感度。奥运会期间，我想人生要有勇气更具异常意义，为自我加油，需要勇气；为中国加油，更需要勇气。
自信勇气演讲稿篇九
大家好!
作为学生，整日与老师接触，老师提问题时，也许你已经有了答案，并且是正确的，但是你不回答，总是沉默在那儿，课堂气氛不活跃，老师讲不下去，此类的问题发生的太多太多啦!也许你认为沉默是金吧!今天，就让我诉说一个故事来说明我对此的看法吧。
小时候，是妈妈把苹果咬了一口尝尝，再递给我：“乖，这个苹果甜，快吃吧。”于是我吃的津津有味。
再长大一些，和朋友一块儿吃苹果。一次摆着一个苹果，不大，青皮，但对于渴的要命的我们却很解渴。可谁都不知这个苹果是酸是甜，还是别的什么怪味，因为它很难看。几个丫头围着苹果看了半天，我忍不住拿起来咬了一口，一个“很酸吧?”“很涩吗?”“该不会是甜的吧?”……“当然是甜的。”我满意的说，不由递给她们，她们说：“这怎么能吃呢?你咬了一口啊?”听了之后，我干脆吃个精光，百分百享受它的美味。
如果我不尝尝这个苹果，就不会知道它是甜的，知道了它是甜的，而又因为被咬了一口又放弃，当然更不会享受它的美味了。
生活，是需要我们拿出勇气去尝试的，当机会来临时，你更要主动把握它，否则将一事无成、一无所有。
自信勇气演讲稿篇十
大家好！
人生的道路并不是一帆风顺的。人们难免会碰钉子，碰钉子之后，就会产生紧张消极，烦躁，伤心，气愤等心理反应。其实挫折也是我们生活的一部分，我们遇到的挫折有很多，例如：同学关系不融恰，父母的态度简单粗暴，与父母之间存在代沟等等，都可能对我们的成长造成不利影响，但是最重要的是需要我们有勇气去面对挫折，把挫折做为磨练我们人生的宝贵经历和财富。
中国乒乓新的女领军人物张怡宁的夺冠之路，并非一帆风顺。从1999年到2003年她在多次重大赛事，连连失利，这些挫折曾使她产生放弃打球的念头，但也正是这些挫折使她越来越清楚的认识到：“当技术水平达到一定的高度之后，比赛就不仅是技术更是在比心理！”张怡宁正是凭借着勇于面对挫折的勇气，才取得今天的成绩。
在汶川大地震后，一些刚刚脱险的学生没有被刚刚经历的巨大灾难吓倒，而是迅速加入到帮助伤者的行列。他们搬运救灾物资，抬运伤者，为受伤人员喂水、喂饭。此川民族中学的李剑波，救助同学逃离垮塌的教室后，不顾余震危险，与老师一起搭建帐篷。为了使700多名同学喝上热粥，他冒雨到两里外的“温井子”挑水、到山上拾柴……，在大地震中，正是这些无数坚强意志的人，用他们的勇气和爱心救助了无数素不相识的人，谱写了一曲曲动人的乐章。
生活是七色板，其中蕴含着追梦的艰辛，成功的喜悦，挫折的痛苦，孤独的寂寞等等。此时，你需要周围甜蜜的微笑，听听旁边温馨的话语，更需要你有勇气的去面对。