中小学教师减负落实情况自查报告(精选8篇)

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中小学教师减负落实情况自查报告(精选8篇)

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中小学教师减负落实情况自查报告篇一

【思想汇报篇一】

【思想汇报篇一】

敬爱的党组织：

虽然天气很热，教室条件很差，但所有的老师都没有抱怨，这种认真负责的精神深深地感染了我，使我下定决心做好自己的那部分工作，尽职尽责。这学期,参加党支部的活动,我深刻意识到中国共产党的先进作用,看到党员的角色,我们年级组@志玉 work老师等老师,他们用自己的行动显示了思想意识他们前进的道路上。这些老师不仅给了我很大的帮助，也给了我积极向上的党组织力量，通过这份思想报告来感谢他们，并发现自己与他们之间的差距，从而增加了我前进的力量。现向党组织作以下报告: 向@志玉 work 老师学习，树立良好的教师形象。余老师是我们党支部和全校认可的教师。她为我们树立了一个很好的榜样。无论她穿什么，想什么，她都体现了一个简单老师的形象。和她一起工作，看着她竭尽全力帮助我解决母乳喂养的问题。看到她的教学如此根深蒂固，如此令人信服;看着她如此严谨执着的工作，我震惊了，感染了，内心不禁感叹——这就是老师，这就是人类灵魂的工程师。教师的职业是“太阳下最崇高的事业”，站在三尺高的讲台上，面对几十双眼睛，我们不能忘记自己神圣的职责:教书育人，为人民教书;育人传承文明;作为一名教师，诚实公正;敬业、开拓、创新;为国家的繁荣，为民族的振兴，无私奉献，为生活奋斗!因此，我必须向于老师学习，严格要求自己。有了良好的形象，才能赢得学生和家长的信任，更好地开展教育教学工作。

的领导，一直关心着我们教师的生活。更让我感到尊敬的是，她在我产假期间，在如此繁忙的时间里接手了班主任的工作。这样辛苦忙碌的生活并没有把方老师压垮，她是乐观的，她是直率的，她用她的开放的心完成了一个又一个的工作。方老师的孩子们还很小，但她把大部分的爱都给了班上的每个孩子，关心他们的心理，关心他们的成长。作为一名教师，我要向老师学习，牢固树立“一切为学生、一切为学生、一切为学生”的教育理念，一份对学校的忠诚，一份对学生的爱，一份对教育的迷恋，一份对离开自己的信心。在任何时候,在任何情况下,我们将牢记全心全意为人民服务的目的,为学校和学生积极的态度,始终把党的教育事业放在第一位,并采取它是否符合学生的利益为准绳为所有我们的工作和行动。所以，我克服了孩子的小困难，坚持去上班，并把班级学生放在心上，把解决学生的需求放在第一位。

学习@志玉 work 老师立足于岗位，树立了敬业的理念。早上一到办公室，最忙的就是葛小姐，拖地、擦桌子几乎就是她的全部工作。葛老师是一位敬业务实的老师。她非常高效和快速，很多时候我们拖延的时候，她很早就完成了，用更少的时间完成了更多的事情。我们更应该学习的是她的分享精神。她经常和办公室里的每一位老师分享她的工作经验。更重要的是，她总是乐于帮助别人，只要任何老师有困难，她会提供帮助。

像这样的党员老师，在我们身边还有很多很多，比如赵书记和坚持工作带病、给我们无数指导的管校长、关心我们群众生活的@志玉 work 老师和@志玉 work 老师……无数!更有很多年轻的党员老师也为我们树立了榜样!在这样一个和谐的工作环境中工作让我感到温暖，在这样一个和谐的分支中学习让我感到自豪。

我在一个平凡而不平凡的岗位上工作，虽然不像许多科学家和政治家那样精力充沛地做大事，但我始终认为人民的教师是太阳下最辉煌的职业，我想在平凡的工作以上是我最近一段时间的学习思想和生活状况，我将在今后的学习和生活中继续努力，提高自己的综合素质，争取早日成为一名合格的党员。

此致 敬礼 汇报人：

****年**月**日

【思想汇报篇二】

敬爱的党组织：

三年多来，在党的关心和培养下，我正式成为一名光荣的中国共产党员。在这段时间里，我对党有了更深的接触和了解。慢慢地，我感受到了身边许多党员默默奉献的精神。相反，我感到羞愧，想成为他们中的一员。

现在我将在 xx小学工作半年的思想、学习等情况向党组织作汇报: 1，努力学习政治理论知识，提高自己的政治素质。

在过去的一年里,我认真学习党的基本理论,特别是学习xx 的重要思想,不断提高自己,充实自己,严格按照党员标准要求自己,树立正确的世界观、人生观和价值观,坚定共产主义理想和社会主义信念,努力锻炼自己成为一个新时代的合格的共产党员。

2，认真履行职责，做好本职工作。

作为一名小学教师，我认真负责教学工作，关注新课程标准的研究，因材施教，不断总结教学经验，学习良好的教学方法，提高教学水平。信任的领导下,这学期我担任数学科学组长和六(1)班一(1)两个班的数学教学工作,我深感我的专业的负担,所以我有时间不放松他们的工作,但是努力工作,你的数学老师的支持和帮助,工作顺利。在教学教育工作中，我还主动帮助班主任注重班风建设、学风建设，严格掌握学生的培养教育;重视家庭和学校的德育网络;注重培养优秀者，扶贫济贫。通过一个学期的努力，六(1)班形成了良好的班风，学习作风，学生形成了良好的行为习惯，协助班主任组织学生积极参加学校升旗仪式比赛，获得二等奖。

在教学工作中,我认真学习新课程标准,刻苦研究教材,精心设计课堂教学环节,大胆的教学改革,勇于探索,注重课堂教学符合学生,注意调动学生学习的积极性,反映学生的主要地位,培养学生的思维能力和创新能力。由于我今年接手的六(一)班数学基础较差，一些学生的学习态度和习惯较差。所以我总是坚持用早读，下午读和放学的时间来帮助那些学习不好的孩子。我的信念是不让一个孩子掉队。在过去的六个月里，学生的数学能力有了显著的提高。与上学期期末水平测试的成绩相比，平均分和通过率都有显著提高。最终等级测试结果:一级(1)通过率达 100%，优秀率达 40%;六(1)班通过率 94.29%，优秀率 65.71%。在小组工作方面:首先我在第二章周老师和黄色应该是好的研究工作计划,成立了集团的目标,要求数学教师课堂 40 分钟效率,认真备课,精心设计课堂教学,及时纠正每一节课的作业,发现问题及时纠正,在课堂上以学生为主体,尽可能给学生不同水平的注意兼顾,让每个学生都学习。第二，每个人在研讨会上，每个人都积极参与教研活动，既可以大胆地表达自己的意见，也可以吸取同龄人的经验和建议，使数学教师在教研活动中能够提高自己的课堂控制能力和教研能力。第三，在教学工作中，我专门指导黄明强同学提高课堂控制能力，并指导他参加镇评课，获得三等奖。

3，政治态度。

的党员。

此致 敬礼 汇报人：

****年**月**日

【思想汇报篇三】

敬爱的党组织：

我现在是一名光荣的预备党员，也是一名党组织成员。在逐步向共产党员靠拢的同时，我也感到了一种责任和压力。我深知一个合格共产党员的权利、责任和义务，也深知自己与一个合格共产党员之间的差距。在深入学习科学发展观的活动中,我深受感动,对优秀共产党员找到差距,真的应该把正确的态度,面对缺少财富,珍惜学习的机会,加强党性修养,争取思想的深刻变革,工作作风明显改进,有突出业绩的工作。继续以更加积极的态度迎接党组织的考验，为成为一名合格的党员而继续努力。

1.进一步坚定理想信念 理想如果不崇高，就容易失去追求;如果信念不坚定，就很容易迷失。这不仅有害于党的事业，而且有害于个人的成长。坚定的理想信念，要求我们始终保持清醒的头脑，对党的忠诚，对中国特色社会主义事业充满信心，下决心实现中华民族伟大复兴。其次，我们应该注意在实践中提高我们的工作能力。学习的目的和价值在于转化和创造。仅仅有为人民服务的思想，而没有这个岗位所要求的能力，不能算一个合格的党员。实践是人生开始的基础，磨练是成熟的根源。善于实践，善于向群众学习，善于向领导和周围的同事请教。我们要敢于在挑战大、环境艰苦、矛盾多的地方去角力磨砺。我们要通过培训和测试来增加人才，尽快成为各自岗位的专家和骨干。

想，对党的认识更加系统全面。注意学习政治理论和思想，把它作为日常工作的重要组成部分，能够把理论和实际工作结合起来进行分工，自我施加压力，自觉要求自己多学、多学、多学。学习内容的安排上,紧紧围绕党和国家事务和重大政策,“四常”的研究中,经常,经常听,勤奋,勤奋,通常除了积极参与组织的学习和子公司,在闲置的情况下,主动学习,当天气好特别报道,和音频和视频教程,尽量听,读,听,喜欢坚持做笔记,都是总结和思考、学习、学习内容才能转化为自身的升华和完善。通过学习，我提高了自己的政治觉悟和思想水平。心理上感到更充实，自己的灵魂也习惯了目的地，灵魂也有了把握。但与其他一些优秀党员相比，自己所做的还远远不够，以后会对自己有更严格的要求。让自己成为一个真正合格的共产主义者。

3.进一步发扬奉献精神 全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨，是共产党人理想信念道德和革命精神的崇高体现，是我们党一切行动的出发点和归宿。我们必须树立共产主义的人生价值观，以多为人民、多为社会做贡献为标准，正确对待名利、地位、金钱、权力、喜怒哀乐、生死等人生基本问题。只有用这种方法我们才能正确处理个人和集体的关系,个人与国家之间,个人与他人之间,并确保我们不怕牺牲一切,直到我们的生活为人民的利益和我们的一生投入到为人民服务。

在改革开放和现代化建设的前列,爱自己的工作,有勇气开放,积极进取,努力创造一流的工作成就,对周围的人做一个好的榜样,为现代化的原因自己的力量;弘扬大无畏精神，在关键时刻挺身而出，维护国家和人民利益，坚决反对一切危及人民、危及社会、危及国家的行为。最后，一个合格的党员应该发扬*****同志提出和提倡的解放思想、实事求是的“五种精神”;与时俱进、勇于创新的精神;不畏艰险勇往直前的精神;勤奋、务实、高效的精神;淡泊名利，无私奉献。”五大精神是党和国家的宝贵精神财富，是推进改革开放和现代化建设不可或缺的精神动力。因此，我们要自觉把“五魂”贯彻到日常工作实践中，扎实实干，以“五魂”为指导做好自己的工作。

我是在党的教育下长大的。我渴望成为一名光荣的中国共产党党员，入党帮助我们树立远大的人生理想。我认为，每个人在生活中都应该有一种信念，在面对各种复杂的问题时，不会迷失方向而迷失自己。共产党把实现共产主义作为一种理想，为我们描绘了前瞻的宏伟蓝图。在这个理想的指导下，我可以用更加深刻的眼光看待身边的人和事，我的人生理想也更加远大，从而得到充分的发展。在未来的日子,我也会总结工作和生活中的经验和教训,认真履行党章的要求,严格要求自己,接受党组织和同志们的监督,严格纪律、勤奋进取,努力成为一个合格的共产党员。

以上是我最近一段时间的学习思想和生活状况，我将在今后的学习和生活中继续努力，提高自己的综合素质，争取早日成为一名合格的党员。

此致 敬礼 汇报人：

****年**月**日

中小学教师减负落实情况自查报告篇二

几年来，在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我认真做好教学工作和班主任工作，积极完成学校布置的各项任务。下面是我对自己的工作做简要的汇报总结。

一、 加强思想教育和政治学习

我一如既往的认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想及精神，以及当前的其他方针、政策。我积极参加学校及社区组织的各项活动，和同事相处愉快。我深知为人师表的道理，也知道只有高尚的人格才能影响和塑造学生美好的人格。因此，不管在学习上还是生活中，我言行一致、表里如一。

二、 业务成绩和工作总结

我担任三年级语文教学工作兼班主任工作，对学生耐心，对工作细致是我对自己提出的更高要求。本着这两点，我给班级每个学生都制定了一份家长联系册，做到与家长常联系、多沟通。让家长及时知道孩子在班中的表现，对于家长在联系册上的意见或者建议我及时进行反馈，做到早发现早解决。对于学生，我做到遇事不急噪，与学生多交流、多沟通，用尊重赢得他们的信任。通过努力，我得到了家长的信任，赢得了学生的喜欢。在副班主任王老师的积极配合与帮助，我班班级凝聚力强，班风正。对此，我们班在语，数，英，舞蹈，科技等多门学科中有十多人在全国比赛中获奖。在教学方面，我投入了我大量的心血，如何通过第二轮实践培养更优秀的学生，使他们的语文水平得到迅速提高是我眼下的新目标。我注重学生课外知识的搜集，鼓励学生在生活中发现问题，并通过各种方式去解决问题。我班学生课外阅读量大，朗读水平提高快，书写基本做到人人端正。学生在进步，我也在进步。我专心地投入到低年级语文教改活动中，上好每一堂教研、教改课。在年级组其他老师的关心和帮助下，我的业务水平有所提高。先后获得昆山市四优评比一等奖，昆山市会教比赛特等奖，苏州市二等奖。并有多篇论文发表。

三、 仍需努力的目标与方向

今后还要加强政治理论和业务学习，进一步提高自身素质和业务知识水平，戒骄戒躁，多学习、多借鉴别人好的工作方法，克服自身的缺点和不足，与时俱进、开拓创新，使本职工作更上一层楼，为实小的建设发展尽心尽责，贡献自己的一份力量!

汇报人：diyifanwen

汇报时间：xx年xx月xx日

中小学教师减负落实情况自查报告篇三

一、指导思想： 以教育局关于“减轻小学生课业负担意见”和“义务教育学校轻负优质教育的实施意见”为依据，进一步加强教育教学各项管理，全面推进教改，努力在发展学生个性，培养学生创新精神、实践能力方面出成效，全面提高学生素质。

二、具体措施： (一)进一步加强学习，提高认识，实现四个转变。

“减负”关键在于转变教育观念。转变教育只为升学服务的目标观，树立教育为提高民族素质，为社会主义现代化服务的目标观;转变以考试分数为唯一标准评价学生的质量观，树立学生综合素质提高，个性特长充分发展的教育质量观;转变只重视知识教育，忽视思想品德教育和纪律法制教育，树立德、智、体、美全面发展的教育观;转变只重视少数尖子生，而轻视大多数学生，重知识灌输，轻能力培养的教育观，树立面向全体学生，因材施教，知识学习与智能发展相统一的教学观。减负”应在确保教学质量的前提下进行，即“减负”不减质量。如何正确处理好两者关系，是我们全体教育工作者面临的一个亟待解决的新问题。“减负”是一项涉及到全社会的系统工程，社会各界应该统一认识，协力合作，共同来完成。

(二)自觉从三方面“负重”，努力使学生“减负”。

在教学实践上“负重”，一丝不苟，扎扎实实地做好备、教、改、辅等各项工作，以高效、创新的劳动切实为学生松绑，提高教学效益。

1、教师认真编写课时计划，内容包括教学目的要求，教学重点、难点，教具准备，教学过程，作业训练，板书设计等。教学目的要求要具体明确，重点难点要认真研究处理，做到分散难点，减少坡度。对重、难点及最基础的内容，要舍得花工夫去钻研，夯实学生基础。

2、全面了解学生知识、技能、智力状况，根据学科、教材内容特点，优选教学方法，正确运用教学原理，发挥教师的主导作用和学生的主体作用，充分调动学生的学习积极性和主动性。

3、切实把素质教育落实到课堂教学中，课堂教学要落实三要素，即：面向全体、全面提高、主动发展。改进教学方法，采用启发式教学，不满堂罐，课堂上尽量让学生做到“三动”，即动脑想，动口说，动手写，保证在课堂上留3-5分钟的作业时间。重视培养学生的创新精神和动手能力，在合格的基础上培养优秀，在全面发展的前提下发展个性。

4、严格按课程表上课，不挪上它课，不私自调课，技能科课一律按要求上足课时，课堂不得挤占他用。

(三)加强德育管理，提高育德效益。

在加强对学生文化知识教育的同时，高度重视和进一步加强对学生的思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育。要认真研究新时期青少年思想品德状况，有针对性地进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。加强德育在学科教学环节中的德育渗透。开展好心理健康教育，帮助和指导学生养成良好的道德品质和行为习惯。多引导和组织学生参加丰富多彩的课外活动，及社会实践活动，在活动中培养学生良好的日常。将切实加强对“轻负”工作的监控，加大管理力度，建立“轻负”长效机制，强化措施，加强督查，努力确保“优质轻负”落到实处。

中小学教师减负落实情况自查报告篇四

您好!

自从被确定为入党积极分子以来，经过党的教育和培养，我深刻地领悟到了我们党的进步性、先进性和代表性，对党的认识有了深层次的提高，从心里感觉到整个人的素质提高了，视野开阔了，为人民服务的决心增强了。下面，我就忠诚地向党组织汇报近期的工作、学习、思想等方面的情况。

我始终坚持把坚定正确的政治方向放在首位，高举邓小平理论伟大旗帜，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想，全面贯彻党的教育方针，忠诚于人民的教育事业，认真履行岗位职责，有极强的事业心和责任感，在大是大非面前，我能做到旗帜鲜明、立场坚定。

作为一名教师，我始终把“教书育人、为人师表”作为己任，把成为学者的教师作为自己的目标，孜孜追求。我认为勤勤恳恳工作、认认真真做事，为自己的教育事业打好基础，为孩子的发展奠定基础是最重要的。在日常工作和生活中，我认真备好每一节课，改好每一次作业，做好每一次家访，关心每一个孩子，在奉献中品味着快乐，在奉献中收获着喜悦。

在知识经济时代，知识和技术更新的速度越来越快，只有不断学习、不断提高，才不会面临落伍的可能。在工作之余，我不断提高自身的思想水平和业务水平，多读书、多钻研、多和党内同志及身边的教师谈心交流。在工作中，我注意积累，发现问题后用心思考、解决。

以上是我在工作、学习、思想等方面的汇报。今后，我将继续以身边的优秀党员为榜样，严格按照党员的标准要求自己，争取早日加入中国共产党。请党组织进一步考验我!

请党组织进一步考验我!

汇报人：diyifanwen

汇报时间：xx年xx月xx日

中小学教师减负落实情况自查报告篇五

以基础教育课程改革工作为中心，确立以人为本的理念，牢固树立科学发展观，全面实施素质教育，进一步规范教育教学行为，全面推进素质教育，保护学生健康和谐发展，结合学校实际，实行科学减负，做到“减负不减责任，减负不减质量”。真正把学生过重的课业负担减下来，以保证学生的健康成长。

二、具体措拖：

(一)认真学习，转变观念，统一思想，提高认识

1、召开党政工领导会议，制定“减负”措施，积极部署“减负”工作。

2、召开全体教师会议，组织学习有关“减负”工作的文件，深入讨论，领会精神实质，在深刻理解“减负”深远意义的基础上，认真查实学生课业负担过重的现象，并立即予以纠正。让全体教职工充分认识到过重的课业负担，会对学生将来的发展造成严重的不良后果。

3、搞好减负的宣传工作，通过各种方式向社会和学生家长宣传“减负”的重要意义，取得社会和家长的理解、支持和监督，形成合力共同做好“减负”工作。

(二)健全机构与制度，落实“减负”责任

1、成立 “减负”领导小组

2、学校对“减负”工作定期检查，并将检查结果存入资料档案，将检查结果纳入到教师量化管理考核之中，实行“一票否决”制，对违规的教师按上级要求追究相关的责任。

3、通过家长会、学生座谈会等，定期听取家长、学生对“减负”工作的意见和建议，结合学校实际按规定进行整改。

(三)严格管理，减轻学生负担。

1、严格执行课程计划。开齐规定课程，开足规定课时，保证体育课时，开展好广播体操、眼保健操、课外活动、少先队活动等，严禁教师私自调课、侵占学生休息和活动时间。

2、以校本教研为抓手，实行教师每周一次的教研活动和集体备课制度，探索学科教学规律，提高教师教学水平和能力。

3、以全面实施素质教育，建设现代教育价值体系，引导学生树立正确的生命观、生存观和生活观。

4、坚决禁止给学生利用课外休息时间及双休日、节假日补课的行为，校舍不能出租他人为补课之用，更不能在校外私自组织学生补课或办各类补习班，一经查实从严处理。

5、控制每天回家作业量。一、二年级不留作业，三、四年级每天全部学科的课外作业完成时间不超过30分钟，五年级不超过45分钟，六年级不超过60分钟。严禁布置重复性、惩罚性作业，对于学生作业，教师必须及时、全部、认真批改和反馈。

6、对考试严格管理，完善评价体系。按上级要求，每学期举行一次期中考和一次期末考，成绩取消百分制，严禁给学生按成绩排名。

7、严格管理用书目录。对规定教材以外的书目一律不准使用。

8、形成年级组例会制度。围绕实施素质教育的阶段性工作尤其是“减负”的目标，由年级组汇报每月的工作进程使“减负”等各项工作得到落实。

9、构建家长反馈制度。向家长发放调查反馈表，了解家长对学校教学情况的反映，听取家长对学校教学工作的意见。

10、开展丰富多采的活动，围绕着全面实施素质教育，促使学生得到生动活泼全面和谐的发展，我校在课余时间为学生安排少先队活动、课外活动等丰富多彩的活动。

中小学教师减负落实情况自查报告篇六

中小学教师减负落实情况自查报告篇七

中小学教师减负落实情况自查报告篇八

全面贯彻党的教育方针，认真贯彻落实省、市、区关于减轻中小学生过重课业负担相关文件的精神，真正把小学生过重课业负担减下来，还学生一个轻松、和谐、愉快的学习环境，保证小学生生动活泼、健康和谐发展。培养学生全面素质，提高学习能力，真正达到提高教学质量的目的。

1、严格控制学生在校时间。小学生每日在校用于教育教学活动时间不超过6小时。不得提前到校，不得延长在校时间。保证学生体育大课间活动时间，要求教师不得在上述时间内上文化课，保证学生每天有1小时的体育活动及课外拓展活动时间。

2、严格控制学生作业量。一、二年级不留家庭作业，三、四年级日作业总量不超过30分钟，五、六年级日作业总量不超过1小时。要求教师精选作业内容，提高作业的质量，坚决杜绝布置大量机械性、重复性、惩罚性的作业，提倡布置综合性和创新作业，引导自主学习。

3、严格控制考试次数。要求变单一的书面考试为灵活多变、形式多样的检测。语文、英语要考查听、说、写，根据阶段性检测和形成性检测评价学生；术科要考查实际操作；数学学科检测分面试和笔试两部分进行；各学科要求用优、良、合格、待合格评出等第。要求端正考风，严肃考纪；以考风促学风；评分要求客观公正；及时改卷，及时评卷，及时上报成绩，及时分析试卷，及时寻找补救措施。不得按成绩排名次和张榜公布，也不将学生成绩、升学率作为评价、奖励学生、教师的唯一依据。

4、严格执行国家规定的《课程设置计划》，开齐开足开好各科课程，规范课程设置，严格执行教学计划，促进学生全面和谐发展。不定规定以外的一切教辅材料。不得随意增减课程难度和课时，不得增加周活动总量。

5、优化教学过程，努力提高课堂教学质量和效率，深入开展“有效课堂教学研究”，把提高质量的重点放在课堂上，充分调动学生的学习积极性，让学生动起来，让课堂活起来，使效果好起来。真正做到“减负提质”。

6、丰富学生的课外活动。不许占用学生的课间、午间、休息时间、节假日。组织学生参加有利于身心健康的丰富多彩的课外兴趣活动，给学生创设施展才华的时间和空间，促使学生生动活泼地发展。

7、严格执行义务教育阶段取消留级的规定。教师不得排名公布学生的学业成绩。学校不以学生的考试成绩、升学率作为评价教师的唯一标准。

8、要转变教育观念，树立正确的教育目标观、教学观、学生观、人才观、质量观；要爱护每一个学生，严禁歧视、讽刺、挖苦学困生，体罚或变相体罚学生。

9、学校要做好家长工作。向家长宣传素质教育的精神以及减负目的、意义和要求。