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2023年班会课班长发言稿 网课班会精彩发言稿(模板5篇)

时间:2023-09-12 14:54:53 作者:雅蕊2023年班会课班长发言稿 网课班会精彩发言稿(模板5篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

班会课班长发言稿篇一

尊敬的各位家长:

你们好!

首先,我代表全体任课老师对大家的到来表示欢迎,感谢大家在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次活动。从这一点就可以看出你们对自己子女的关心,对我们学校工作的支持,对我们教育工作的最大帮助。

良好的习惯是成功的保证。因此,我们强化对学生进行良好习惯的培养。习惯包括生活习惯、卫生习惯、学习习惯等。而良好的学习习惯则包括作业习惯、听课习惯、阅读习惯。在这里,我希望你们给孩子多一份关怀,关心他们的学习。贪玩是孩子的天性,大多数孩子缺少自我控制能力,所以希望你们平时多督促孩子认真完成家庭作业,培养他们良好的作业习惯,写字姿势。我们要让学生静得下,帮助学生养成每天读书的习惯,扩大他们的知识面;多关心他们的生活,个人卫生。有些孩子的卫生习惯不好,不刷牙,不剪指甲,希望你们督促他们勤换衣、勤洗头、勤理发,让孩子学会谦让,学会文明礼仪,做个讲文明、有礼貌的现代学生。孩子一旦养成良好的行为习惯,将有益终身。

学校的上课时间是上午8:00——下午5:00希望家长们能督促孩子培养时间观念,不要因为迟到等原因影响自己也影响同学。

孩子是一张洁白无暇的白纸,他们要在这张纸上描绘出七彩的未来,但这期间需要家长、学校,乃至整个社会的教育和关心,把他们培养成爱集体、爱他人、爱学习、爱劳动、爱钻研的品德高尚的人。

由于我校门前就是一条交通要道,各种车辆来来往往。在学校里,我们每天都会关照学生,反复强调,注意安全,增强自我保护意识,校内外不做危险游戏,上学、放学路上不逗留,不玩耍,放学后要直接回家,相信各位家长和我们一样关心孩子的安全,因为孩子是家庭的希望,是学校的希望,更是国家的希望。

孩子要健康成长,光靠学校教育肯定是不够的,家校结合才能使孩子不断进步,你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况,或反映一下在家里的情况,以便我们针对你的孩子的特点展开教育。我们之间的沟通是非常重要的。我们在工作中,难免也会出现疏忽或不足之处,希望大家及时、当面向我指出,我们肯定会有则改之,无则加勉。在班级教育过程中,我们会尽全部的力量,尽心尽责。一个好的习惯可以让孩子终生受用,我有这样一个体会:一个好习惯一旦养成,长大后便会一直坚持下去。做为父母要帮助孩子养成一个好的学习习惯:

1、专心致志。有的孩子入学之后,由于自学能力较差,注意力不容易集中,因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时,一定要用心听讲,聚精会神,不要做小动作,更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境,让孩子养成及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。

2、独立思考。父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题,重要的不是教会孩子一道题怎样解决,而是要告诉他们解决问题的方法,培养孩子独立思考的能力。

3、认真细致。孩子的作业一定要在规定时间内去完成,而又不能草率马虎。这就要求内容正确,书写工整,按时完成等方面。做作业尽可能不要橡皮擦等。为使孩子养成良好的习惯,提高正确率与责任感,要求孩子养成检查的习惯。

4、培养周期学习习惯。掌握学习周期,培养孩子按预习、听课、复习、作业这样的周期学习的习惯。现在的教学观和教育观在发生变革,我们家长的观念也要逐渐发生变化,应更加关注孩子的长远发展、全面发展。认识到孩子是不是一个合格有用的人才,不是一张试卷决定的,而是社会对他的检验。未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人。

永远不要对孩子失望,不吝啬父母的表扬和鼓励;教给孩子一生有用的东西。请天下所有的父母记住这样一句话:“你可以不是天才,但你可以成为天才的父母。”

各位家长,你们的孩子需要我们教育,我们的学生也需要您的呵护。学校和家庭和谐配合才

班会课班长发言稿篇二

尊敬的各位老师:

大家晚上好!

新春佳节已经过去啦,过完了大年初一。我们紧张刺激的高三课程。由于疫情的.原因我只能在家上网课。网课确实给了我很多便利。把传统教育改为线上教育。相反,我认为便利也有双刃剑。它的利与弊也确实让我们摸不住头脑。我先说一下网课给我带来的好处。

一:网课给我的生活节约出大量空余时间。我可以拿来做课外知识题。

二:丰富了我的学习的学习方式,手机电脑,也可以提供很多知识平台。

三:我是一个自律性很强的人。网课期间,我也强制要求自己的生活习惯。让自己的人生更完善。

四:方便快捷,只要有手机随时可以上课。线上教学有回放功能,我有时候会非常困,会遗漏一些知识点会抽出空余时间进行看回放。查漏补缺,不用不好意思的去问老师。我觉得挺好的。

五:网课期间,长期在家,长时间有父母的陪伴,促进了和父母之间的关系。

六:老师授课过程中有不懂的问题,可以跟老师一对一的交流,在课堂上直接给出我们想要的答案以及方法。

(以上是我对网课的看法以及收获。)

接下来。我在说一说网课给我带来的坏处。首先我们说过。我们也都知道网课是一把双刃剑,有好也有坏。

首先网课确实给我们改变了现代的教育方式,以及教学理念。

但是也确实给我们带来了很多很多的不便利。让本该有的东西造成,越来越多的麻烦。我来给大家分享以下几点。

一:我想很多人都有过这样的异常吧,就是在家正常上网课过程中钉钉会出现异常问题,让我进不去钉钉群聊的页面。导致我当堂课程不在,不能正常按时打卡。还要给老师讲一些不必要的原因,浪费了不必要的时间。

二:因为是网络授课,有时候自己也会分心,有时候自己心情不好也会导致没有心情去听讲。有时候会有很多外观原因真的让自己静不下心。

三:我会长期坐在电脑旁边导致眼睛会很痛,很难受。只能去一次一次的用凉水去洗脸。来坚持网课。

四:还有家庭网络问题,如果一个学生停网的话,其他人还能正常听课,要是老师停网的话,那全班人都听不了课。

五:有时候我有问题不会的习题,不能实时性和老师交流。一对一的互动,有时候真的很少。

以上呢,是我对网课的一些不足以及收获。仅个人观点。

希望在网课期间自己也能有一个良好的心态,全神贯注去认真听每一节课。

我的作文写到这里也马上结尾了,在此呢,希望让大家的学业更上一层楼。

班会课班长发言稿篇三

尊敬的领导老师,亲爱的同学们:

大家下午好!

代表全体初三毕业生在这里发言,我感到十分荣幸。今天我要说的关键词有两个:感恩与回报。

三年前,我们初入校门,无知懵懂;今天,即将毕业的我们充满着自信和对未来的憧憬。三年时光流过,翻开这本一千多页的书,每一页的成长,每一页的喜怒哀乐,都和母校以及同学们有着千丝万缕的联系。

首先,请允许我代表所有的毕业生,感谢学校领导和老师们的辛勤劳作,在这一千多个日夜中,无时无刻不为我们操劳。谢谢您交给我们知识,帮助我们成长,丰富了我们的内涵,让我们更有把握地去实现理想,走向未来;谢谢学校给我们提供如此良好的成长环境,我们一点一滴的学习了知识,学习了做人,增长了才干,在各个方面都有了长足的进步!

其次,我们要感谢朝夕相处的同学们,我们相互陪伴走过这三年的岁月。子曰:“三人行必有我师”,我们在山大二附中这个温暖的大家庭里面。相互学习了许多,感悟了许多。今天就要分别,就要天各一方,这三年的日日夜夜,分分秒秒,都在脑海中历历在目。有不舍,有怀念,有惆怅。但是“海内存知己,天涯若比邻”,无论在哪里,这份友情都会永远铭刻于心中。

所以在这个收获的季节,在这个即将离别的时刻,让我们珍重地,向母校——山大二附中道一声:“谢谢!”向同学们道一声:“谢谢!”

这边是感恩。但是作为山大二附中得毕业生,我们不仅要感恩,还要回报。这是我的第二个关键词。

回报,也就是感恩的眼神。我相信,虽然不是每个人都有能力回报,但每个人都有机会去回报。举一个简单的例子。在美国,毕业生为自己的母校进行一些捐赠时很普遍的现象,比如图书馆啦,教室啦,操场啦,这是一种物质上的捐赠,但这并是我要说明的重点。就像美国的名校不是靠着毕业生给他们的大量捐赠闻名全球的,而是是靠他们的毕业生在全球范围内各个范围各个领域上对于世界的影响对于世界的贡献才闻名全球的。一个学校的灵魂在于其学生,是每一个学生的影响力每一个学生的贡献才铸造了教育品牌的辉煌,为学校带来荣耀。这种回报使用精神所无法衡量的,这是远远大于物质回报的,一种在精神上的回报。山大二附中的未来、声誉、荣耀,是决定于我们的,是由我们这一届届的毕业生,也只有这一届届的毕业生才能够带来的。近了说,三天之后我们将迎来人生第一次重大的考验,这不仅仅代表我们自己,更将代表学校,这就是我们回报学校的第一个机会,也是最好的、最直接的机会。在此我预祝我们大家能大获全胜!

远了说,虽然初中生活即将结束,但未来的路还很长,中山先生说:“革命尚未成功,同志仍需努力”。无论是三天之后的中考还是将来的道路,为学校真正的争光,不是一件容易的事情,但我相信,只要我们每一个都履行“志不求易,事不避难”的校训,不断拼搏努力,定将会把我们山大二附中的文化传承下去!这边是回报。

亲爱的同学们,昨天,我们青涩少闻;今天,我们羽翼渐丰而怀有希望;明天,我们怀着感恩的心,回报母校,奉献社会。让我们永远铭记,我们是山大二附中的毕业生,我们是山大二附中人!让我们为自己的未来喝彩,为母校的明天祝福!

班会课班长发言稿篇四

尊敬的各位家长:

首先,感谢你们前来参加本次家长会,同时,也非常感谢大家对学校及班级工作的支持与配合。借此机会,希望家长能从中多了解一些孩子的在校表现,加强家校之间的联系,从而帮助孩子取得更大的进步。下面,我就从这几个方面来谈一谈。

二年级的他们明显懂事很多,各方面都有了进步和提升,形成了一个团结友爱,互帮互助的班集体。我们班的集体荣誉感很强。在每周的行为规范评比中,我们总是能够得到流动红旗,这离不开每个人的努力。在运动会中,一共7个比赛项目,我们有5个项目都取得了名次。其中赶小猪比赛获得第一名、两人三足第二名,定点颠球、螃蟹背西瓜和连环套比赛获得第三名。这些都是孩子们集体凝聚力的体现。

班级的整体课堂纪律较好,大部分同学都能认真听讲,不做小动作,不说悄悄话。也养成了很多良好的行为习惯和学习习惯。比如在走廊里不奔跑打闹,自觉完成老师布置的课堂作业等。个别同学自我约束能力不强,还有待改进。

在学校里,我一直跟孩子再三强调一些需要注意的安全问题,大部分学生都能够做到,但是时间一长,他们就容易忘记。所以希望家长也能够在家里时不时地提醒他们,鞭策他们。

1、教育孩子在学校与同学友好相处,学会礼让,学会友善。如果同学之间发生无法解决的矛盾,请他们来找老师。

2、下课一定要慢走,不要追逐打闹,学会专心走路。上下楼梯还有排队的时候不要着急,避免发生拥堵。

3、不带玻璃杯、玩具和尖锐的物品。

4、妥善保管和使用铅笔。不要拿笔指别人。笔不用带太多,图案也不用太花哨的,有些同学写个字选支笔要选很久。

5、不要翘椅子。特别是坐在最后一排的同学。有些男生觉得好玩,翘着翘着就听后面一声巨响,椅子和人都摔在地上。

6、勤洗手,勤洗餐具,水杯。避免滋生细菌。

(一)举止文明

不给同学起绰号。当同学答错问题时,不起哄、不嘲笑。

(二)诚实守信

说了就要努力去做。确实难以完成的,应说明原由,用诚挚的态度向对方表示歉意。借了别人的东西要按期归还,说话要算话。未经允许不能拿别人的东西。

(三)尊重他人的'习惯

耐心听他人说话,不随便打断他人说话。不要一边听一边考虑自己的事。

听到别人的批评时,不要激动,平静地听他把话说完。

(四)守时惜时

养成良好的时间观念,晚上按时睡觉,早上按时起床。学校里按时完成老师布置的作业,今日事今日毕。做事有计划,不拖沓。

(五)懂得感恩

听从父母、老师的教诲,不顶撞父母、老师。体会父母、长辈的艰辛,主动替父母干一些力所能及的家务活。尊重他人的劳动成果,不乱扔垃圾。

(六)勤俭节约

爱惜学习用品,不在课本上乱写乱划,不随便撕扯作业本。珍惜粮食,不挑食,不浪费饭菜。节约用电、用水。对自己、他人、集体的.财物要爱护。不在课桌上乱写乱划。

(七)遵守秩序

每天穿校服,佩戴红领巾。不乱穿马路,不在马路上追跑打闹。过路口,注意避让车辆。在公共场合遵守纪律,不大声喧哗。

(八)自理自立

自己的事情自己做,自己整理书包、收拾房间。用过的东西放回原处。

课堂作业拖沓,写不完;有的甚至忘记做;部分学生写字太潦草,没有恒心、耐心。

个别同学学习习惯较差;听课容易分心、学习效率较低。

学生学习优异的原因:学习态度端正,勤奋;学习方法比较好;自制力强,善于思考;家长的支持与督促。

1、每天检查孩子的学习情况,口头作业、复习、预习作业也不能忽视。检查完后在家校联系本上签字。如有没完成的内容或问题可以写在下面。

2、对孩子的不足、不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑,可以与老师互相交流,共同寻找合适的教育方法。

3、每天与孩子进行亲切交流,和他们谈谈今天学到了什么新知识,哪篇新课文,知道哪些道理,今后打算怎样做,交谈时,要有耐心。

4、让学生多读书、读好书、读整本书。

5、鼓励孩子多思考,勤用脑,上课积极举手发言。如有不懂的问题下课及时问老师,不要害羞。

6、注重培养孩子良好的学习和行为习惯,端正写字姿势和握笔姿势,做好每一次练习的分析、整理和改进措施。

班会课班长发言稿篇五

尊敬的老师、亲爱的同学们:

上教学的工作,我也是通过准备,上

课的方式来让学生们学习数学,而这种方式也是给我不一样的感触,有一些

心得

体会。

和在教室的教学有些不同的是,这是

络上,不是和学生面对面,而我面对的就是一个摄像头,看起来是很难去有一个互动,但是其实学生在学习的过程中遇到的问题,也是可以及时的反馈,一些内向的同学也是会在直播间里面提问,而这种方式也是不一样的互动,可能是大家不见面,所以胆子也是大了一些,当然对于学生们学习的状态,也是不那么容易把握的,只能通过作业,以及家长的监督了解学生们的一个情况,而我也是在这种方式下,把课上好了,从作业以及家长的反馈来说,和教室里的教学虽然形式不一样,但是该学的都是学好了,而且由于是可以反复听的,所以课后的一些问题也是能更好的去解决,而不是像之前一样,有些学生不喜欢来问老师,那么可能问题就积累在那儿了,而可以反复看的

课则是让他们能更好的理解,学到知识。

由于是第一次的

上上课,开始的时候,我和学生们都不是很有默契,很多方面也是做得不够好,后来经过反思,自己也是和其他的老师沟通教学的方法,后面的教学工作也是做好了,让学生们没有由于在家里学习而导致了没学好数学,而来到学校之后的一个测试情况也是反映了他们其实在家里学习的效率有些学生还比在教室里面更好,也是没有什么退步太明显的情况发生,这种教学方式也是以后可以继续的去尝试,让学生们更好的去把学习给搞好,而我也是通过这次的上

课教学更加认识到自己教学方面有哪些的不足,并且也是更加的了解了学生们的一个学习情况,在今后的`教学之中也是要去提高,去改善。

课的时候,我也是多去看其他老师的一个视频,了解他们上课的一个方法,自己也是多去尝试,找到更加合适的方法来教学,也是让我明白,不同的一个方式来教学,学生们会更加的有兴趣,而单一的方式也是会让老师以及学生们会有厌倦感,所以以后我也是要把课堂的教学做的更加的生动一些,通过对学生的了解,以后的教学也是能做得更好。

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