在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
联合办学协议的篇一
乙方：
为充分发挥双方的资源优势，方便驾驶学员就近学习，经甲、乙双方友好协商，达成如下协议：
1、甲方职责
（1）甲方负责驾驶专业的招生宣传、报名工作。
（2）甲方负责所有参加驾驶学习学员的收费手续。
（3） 不考驾照、只学习驾驶技术人员，按每生 元标准，考c1驾照人员按每生 元标准支付给乙方，以后随市场价格的`变化而增减。
（4）甲方负责提供训练场地，配合乙方做好教练员及教练车辆的管理工作。
2、乙方职责
（1）负责向甲方按照每 名学员提供驾驶教练车一辆，并负责提供教练员，负责培训期间发生的教练车维修、燃油、教练员工资及所有费用。
（2）负责甲方学员的科目一、科目二及科目三报名考试和驾驶证的办理。乙方应确保学员及时参加各科目的考试，预约率不低于 %。
（3）乙方保证自科目一考试之日起，c1证60日内考完所有科目。
（4）乙方培训期间发生的安全责任及一切费用均由乙方负责。
3、未尽事宜，甲、乙双方协商解决。
4、本协议一式两份，甲、乙双方各执一份。双方签字盖章后生效。
负责人：
乙方：
负责人：
20xx年 月 日
联合办学协议的篇二
乙方：_________学校
为了认真贯彻落实全国职业教育工作会议和《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》精神，广泛开展多种形式的联合招生和合作办学，充分利用优质职业教育资源，加强地区之间、学校之间职业教育的合作，为经济建设和需要培养更多的专业技术人才，甲乙双方经平等协商，达成如下联合办学协议：
一、甲乙双方自_________年起，联合举办经省招办正式录取并取得甲方_________学籍的_________年制普通_______班。学制_____年，招生对象为应、历届_________毕业生。第一学年学生在乙方学习基础文化课，第二、三学年在甲方学习专业课。
二、甲方权利与义务
1.甲方负责申报招生计划，向乙方提供招生宣传材料，办理入学新生录取手续和_________学籍，制定教学计划，负责完成入学新生户口向甲方所在地迁移工作。
2.甲方负责学生在校第二、三学年的教学和管理工作。
3.学生三年修业期满，考核成绩合格，甲方负责颁发由省教育厅验印的普通_________毕业生证书，负责推荐学生就业。
4.甲方按照省物价局核定的_________学校收费标准收取第二、三学年学费，按实收取包括书籍簿本费在内的代收支费用。
5.学生一入学，甲方负责与学生签订《就业协议书》。
三、乙方权利与义务
1.乙方负责招生宣传，组织生源，办理新生报到手续。
2.乙方负责实施第一学年的教学、学生的思想工作和管理工作。实施甲方制定的教学计划，使用甲方指定或认可的教材，保证教学进度和正常教学秩序，确保教学质量。
3.乙方要为学生提供必备的生活、学习条件并负责学生的日常管理工作，按甲方统一的管理规定对学生进行奖惩，用于奖励学生的有关费用从收取学费中开支。
4.学生在乙方就读期间，乙方按照核定标准收取第一学年学费及代收支费用。学费标准可按_________文件规定标准(_________元/年)，结合当地经济水准自行拟定，但最高不得超过省规定标准。代收代支费用(如书籍费、公寓用品费)由乙方收后交甲方，甲方提供书籍及公寓用品。
四、甲乙双方在长班合作的基础上，可进行职业技能短期培训班的合作，具体合作方式另行协商。
五、本协议未尽事宜由甲乙双方协商解决。
六、本协议壹式伍份，双方各执两份，上报省教育厅_________处壹份，自双方签字盖章之日起生效。
甲方(盖章)：_________学院
负责人(签字)：___________
_________年______月______日
签订地点：_________________
乙方(盖章)：_________学校
负责人(签字)：___________
_________年______月______日
签订地点：_________________
联合办学协议的篇三
为适应市场经济发展的需要，开展多渠道办学，实施跨地区联合办学，共同提高办学综合竞争能力，_________学校(以下简称甲方)与_________学校(以下简称乙方)采取平等、互助、互利、互动原则，充分利用双方资源优势，强强联合，共同发展，联合办学。双方经友好商议，达成如下协议：
一、联合办学项目
1.甲方根据乙方目前电子实习设备陈旧、薄弱的状况，甲方积极扶持乙方完善、充实办学条件，同意无偿提供_________万元人民币给乙方购置电子实习设备(附改造电子实习设备仪器清单)。
2.根据甲方师资和设备雄厚的优势与乙方生源充足的特点，经双方同意联合举办“_________专业”，今年开办_________个专业班，每班_________人，学制为全日_________年制，实行1.5+1.5联合培训模式(即学生前一年半在乙方学习，后一年半在甲方学习)，学生毕业时甲方负责颁发_________学历证书和_________级以上职业资格证书，乙方负责颁发_________毕业证书。
3.根据市场对人才需求情况，双方同意在适当时候举办各类中短期专业技术培训班(具体操作另行协商)。
4.双方积极盘活教学资源，物尽其用，人尽其才，优势互补，资源互动，联合办学采用长、短结合，点面结合，优化结合。
二、联合办学的权利与义务
1.学生就读“_________”专业期间，前一年半授课任务由乙方负责，后一年半由甲方负责。甲乙双方按照教学计划完成授课任务，并保证质量(附教学计划)。联合办学期间，甲乙双方每学期不少于一次由双方教务科组织双向交流，检查教学进度和教学质量。
2.学生毕业时，甲方负责颁发_________毕业证书，负责技能鉴定工作的相关业务;乙方负责_________学校毕业证书和相关业务。
3.毕业生推荐就业工作由甲乙双方共同负责。
4.学生在读期间，甲乙双方有责任保证学生人身安全，必须每年为学生代办意外安全保险业务。
5.要严格按照国家有关规定收费。
6.乙方负责招生工作，招生费用由乙方承担。
7.前一年半学生在乙方学习期间的学杂费全额归乙方，由乙方支配;后一年半在甲方学习期间，学杂费全额归甲方，由甲方支配。
8.甲乙双方都是学生的监护人，在共同但有区别责任的基础上，承担相应的法律责任(即前一年半由乙方负责，后一年半由甲方负责)。
上述双方享有的权利，承担的义务，如有变更，需甲乙双方联席会议商定。
以上各项条款从签字日起生效。
甲方(盖章)：_________
代表(签字)：_________
_________年____月____日
签订地点：_____________
乙方(盖章)：_________
代表(签字)：_________
_________年____月____日
签订地点：_____________
附件 教学计划(略)
联合办学协议的篇四
甲方：（身份证）
乙方：（身份证）
甲、乙双方（三方及三方以上）本着对教育共同的思想与理念，希望共同创办一所xx学校，依据《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》中有关联合举办民办学校的法律、法规，现就各方出资举办xx学校的办学宗旨、培养目标以及各方的出资数额、方式、权利、义务等，经充分协商，一致达成以下协议，供各方出资人即举办者共同遵守和履行：
福州xx学校
租赁xx办学，租期暂定xx年。每年租金xx元，由学校办学经费中支出。
1、学校的启动办学资金即注册资金xx万元，其中甲方占xx%股份，即出资xx万元；乙方占xx%股份，即出资xx万元。甲乙双方（三方及三方以上）出资均按以上股份比例，在向教育主管部门申请之日起xx天之内将以上出资额存入指定的帐户。
2、各方按照本合同第四条第1项规定履行出资义务后，即成为学校的股东（即举办者）。双方（三方及三方以上）在学校正式设立后或变更后均按以上出资比例承担后期增资义务以及法律上的权利和义务。
3、股东（举办者）享有下列权利：
（一）依照其所持有的股份份额有权取得合理回报；
（二）参加或者推选代表参加董事会并享有表决权；
（三）对学校的经营行为进行监督，提出建议或者质询；
（四）依照法律、法规及本协议的规定转让所持有的股份或优先受让其他举办者的股份；
（五）依照法律、章程的规定获得有关信息；
（六）学校终止或者转让清算时，按其所持有的股份份额参加学校剩余财产的分配；
（七）法律、法规及章程所赋予的其他权利。
4、股东（举办者）承担下列义务：
（一）遵守联合办学协议书及学校章程；
（二）依其所认购的股份和入股方式缴纳股金及为发展需要增资扩股；
（三）除法律、法规规定的情形外，未经其他股东和教育主管部门同意不得转让；
（四）法律、行政法规及学校章程规定应当承担的经营风险和其他义务。
1、学校办学规模根据设置标准和校园校舍的总体容量进行10年规划，
总容量设置xx个教学班xx人规模。
2、学校组织结构：实行董事会领导下的校长负责制，对股东和董事会负责，依照《民办教育促进法》和《民办教育促进法实施条例》规定的董事会职责和校长职责及章程约定的.条款运作。
1、自联合办学协议签订之日起一个月内，成立筹备组，开展市场调研，进行办学可行性与必要性的论证。
2、拟定xx年9月正式开学。
学校正式设立后第一年拟招收xx人。以后每年逐级增加，计划在xx200xx年学校容量与规模达到办学目标。
依据《民办教育促进法》第第五十四条规定，股东（举办者）可以变更，但需经董事会同意并报教育主管机关核准。股东之间可以相互转让其全部出资或者部分出资，股东向股东以外的单位或个人转让其出资时，必须经过全体股东过半数同意，不同意转让的股东应当购买该转让的出资，如不购买该转让的出资，则视为同意转让。经股东同意转让出资，在同等条件下，其他股东对该出资有优先购买权。
股东转让经各方协商一致，并经教育主管部门同意后，根据转让变更情况再签订变更联合办学协议。各方按法律程序办理变更后的学校事宜。联合办学合作期限暂定xx年，合作到期前一年，学校董事会应将是否继续联合办学或终止办学的意见上报股东讨论后决定。若需终止办学，对终止涉及的一切程序均按法律规定和学校章程执行。
双方（三方及三方以上）均同意要求取得合理回报，并遵守法律对合理回报取得的有关规定，以每次会计年度进行的预决算为依据。
一式xx份，双方（三方及三方以上）各执一份，一份上报教育主管审批机关，一份交法人登记机关。本协议未尽事宜以学校章程为准，同时根据学校发展过程需续签补充协议的，与本协议具有同等法律效力。
甲方（签字）：乙方（签字）：
签订时间：
联合办学协议的篇五
乙方：_______________
甲、乙双方本着对教育共同的思想与理念，希望共同创办一所学校，依据《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》中有关联合举办民办学校的法律、法规，现就各方出资举办培训中心的办学宗旨、培养目标以及各方的出资数额、方式、权利、义务等，经充分协商，一致达成以下协议，供各方出资人即举办者共同遵守和履行：
一、联合举办培训中心的办学宗旨：
二、学校名称：_______________培训中心
三、办学地点：租赁办学，租期暂定年。每年租金元,由学校办学经费中支出。
四、投资总额、股份比例及权利义务
1、学校的启动办学资金即注册资金万元，其中甲方占%股份，即出资万元;乙方占%股份，即出资万元。甲乙双方出资均按以上股份比例，在向教育主管部门申请之日起天之内将以上出资额存入指定的帐户。
2、各方按照本合同第四条第1项规定履行出资义务后，即成为学校的股东(即举办者)。双方在学校正式设立后或变更后均按以上出资比例承担后期增资义务以及法律上的权利和义务。
3、股东(举办者)享有下列权利：
(一)依照其所持有的股份份额有权取得合理回报;
(二)参加或者推选代表参加董事会并享有表决权;
(三)对学校的经营行为进行监督，提出建议或者质询;
(四)依照法律、法规及本协议的规定转让所持有的股份或优先受让其他举办者的股份;
(五)依照法律、章程的规定获得有关信息;
(六)学校终止或者转让清算时，按其所持有的股份份额参加学校剩余财产的分配;
(七)法律、法规及章程所赋予的其他权利。
4、股东(举办者)承担下列义务：
(一)遵守联合办学协议书及学校章程;
(二)依其所认购的股份和入股方式缴纳股金及为发展需要增资扩股;
(三)除法律、法规规定的情形外，未经其他股东和教育主管部门同意不得转让;
(四)法律、行政法规及学校章程规定应当承担的经营风险和其他义务。
五、办学规模
1、学校办学规模根据设置标准和校园校舍的总体容量进行10年规划，总容量设置个教学班人规模。
2、学校组织结构：实行董事会领导下的校长负责制，对股东和董事会负责，依照《民办教育促进法》和《民办教育促进法实施条例》规定的董事会职责和校长职责及章程约定的条款运作。
六、筹备与正式申报及开学时间
1、自联合办学协议签订之日起一个月内，成立筹备组，开展市场调研，进行办学可行性与必要性的论证。2、拟定年月正式开学。
七、招生意向与规划
学校正式设立后第一年拟招收人。以后每年逐级增加，计划在200年学校容量与规模达到办学目标。
八、联合办学的变更、转让与终止
依据《民办教育促进法》第第五十四条规定，股东(举办者)可以变更，但需经董事会同意并报教育主管机关核准。股东之间可以相互转让其全部出资或者部分出资，股东向股东以外的单位或个人转让其出资时，必须经过全体股东过半数同意，不同意转让的股东应当购买该转让的出资，如不购买该转让的出资，则视为同意转让。经股东同意转让出资，在同等条件下，其他股东对该出资有优先购买权。
股东转让经各方协商一致，并经教育主管部门同意后，根据转让变更情况再签订变更联合办学协议。各方按法律程序办理变更后的学校事宜。联合办学合作期限暂定年，合作到期前一年，学校董事会应将是否继续联合办学或终止办学的意见上报股东讨论后决定。若需终止办学，对终止涉及的一切程序均按法律规定和学校章程执行。
九、联合办学对合理回报的约定
双方均同意要求取得合理回报，并遵守法律对合理回报取得的有关规定，以每次会计年度进行的预决算为依据。
十、本协议经双方签字生效，一式份，双方各执一份，一份上报教育主管审批机关，一份交法人登记机关。本协议未尽事宜以学校章程为准，同时根据学校发展过程需续签补充协议的，与本协议具有同等法律效力。
签订时间：_______________签订时间：_______________