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师徒协议徒弟发言篇一
编号：
随着公司规模的日益扩大，对产品的质量提出了更高的要求，为了使新员工迅速掌握新岗位的操作技能，熟悉工艺标准及工艺纪律，达到独立工作的能力，特制订本师徒协议书，具体内容如下：
1、师傅有带领徒弟模范地执行公司及事业部的各项规章制度，遵守厂规厂纪，遵守社会公德义务。
2、师傅对徒弟有进行思想、职业道德、业务技术、安全与文明生产教育的义务。
3、师傅对徒弟有教会设备操作技能、设备维护保养、工装模具与正确使用量具的义务。
4、在培训期间师傅对徒弟的安全负责。
5、在培训期间师傅对徒弟生产的产品质量、遵守厂规厂纪负责。
6、师傅保证在培训结束后，徒弟能独立操作，如徒弟不能独立工作，师傅必须负责再培训并根据情况对代培师傅及班组予以酌情考核。
1、徒弟有自觉学习安全操作规程，向老工人学习优秀品质的义务。
2、徒弟在工作中必须服从师傅和班组长的分配及指挥。
3、徒弟操作设备，使用工装量具必须在师傅的指导下进行，未经同意不得乱动设备。
4、徒弟在培训期间必须自觉遵守厂规厂纪，遵守工艺纪律，认真学习操作技能。
5、徒弟在培训结束后，必须学会操作规程，熟练地掌握岗位的工艺要求，具有独立的工作能力。
6、徒弟在培训结束后，经理论和实践的考核如不能独立上岗，则必须接受再培训，再培训期间停发工资，经培训仍不能达到要求的，予以辞退。
7、经考核学徒合格者，对代培师傅给予一定的奖励。
人力资源部： （签字） 年 月 日
师傅： （签字） 年 月 日
徒弟： （签字） 年 月 日
师徒协议徒弟发言篇二
师徒关系在人类社会中已有悠久历史。如今，师徒协议作为一种具体形式，被广泛运用于各个领域。作为一名学生，我最近有幸签订了一份师徒协议，与一位资深专家展开学习与交流。通过这次经历，我深深体会到师徒协议的重要性，同时也获得了许多宝贵的经验和教训。
第二段：对师徒协议的理解
师徒协议是一种双方共同签订的合同，规定了师傅与徒弟之间的权益和责任。在这个协议中，师傅承担着引导和教育的责任，为徒弟提供专业指导和经验分享；而徒弟则需要尊重师傅的指导，并为给予他们的经验和教诲付出相应的行动。
第三段：师徒协议的重要性
师徒协议的签订对于双方都有着重要意义。首先，对于师傅来说，协议是一种责任和使命感的体现。他们通过这个协议，承诺为徒弟提供最优质的指导和支持，共同成长。对于徒弟来说，协议则是一种机会和契机。通过协议，他们得以进入师傅的圈子，学到宝贵的专业知识和技能。同时，协议也有助于确立双方的关系边界，使师徒关系更加明确和稳定。
第四段：我在师徒协议中的体会
我签订的这份师徒协议给了我很多启发和收获。首先，协议明确了我的学习目标和希望达到的成果。在与师傅的交流中，我意识到自己的不足之处，并得到了相应的指导和建议。其次，协议规定了双方的时间表和频率。这使得我的学习过程更有条理和计划性，节约了时间和精力。最重要的是，协议要求我时刻尊重师傅的指导和教诲。无论遇到怎样的困难和挑战，我都要相信师傅的指导是正确和有价值的，坚定地跟随他们的引导。
第五段：师徒协议的启示
通过这次师徒协议的签订经历，我深深体会到了师徒关系的重要性。师傅的经验和指导对于学习者来说是无法估量的财富，能够事半功倍。同时，师徒协议的签订也要求双方有着相应的责任和担当。作为徒弟，我们要谦虚并且专心致志地学习，尊重和赞赏师傅的教诲。而作为师傅，我们要真诚地分享自己的知识和经验，并且以身作则，给予学徒最好的榜样。
总结：
师徒协议是一种有效的学习和成长方式，无论是对于师傅还是徒弟来说都有着重要作用。通过协议，我们能够明确目标，规划学习进程，并且获得宝贵的专业指导和经验分享。在师徒协议中，我们要记住彼此的责任与义务，在相互尊重和教育的基础上共同成长。师徒关系的建立不仅仅是一种工具或合同，更是人与人之间真挚和有意义的连结。
师徒协议徒弟发言篇三
第一段：简介电工师徒协议的背景和重要性（150字）
电工行业是一个需要技能和经验的行业，在这个行业中，师徒关系是非常重要的。电工师徒协议是一种双方达成的协议，旨在培养和传承电工技能。这个协议通常包括师傅指导学徒，提供实践机会，以及学徒提供工作和学习的机会。这种协议在电工行业中起着至关重要的作用，它不仅有助于培养新一代电工，还有助于提高电工行业的整体水平。
第二段：电工师傅的责任与学徒的机会（250字）
作为电工师傅，在电工师徒协议中，他们有着重要的责任来培养和指导学徒。师傅需要分享他们的专业知识和经验，并通过实践来帮助学徒巩固所学知识。除了分享知识，师傅还需要展示良好的工作态度和职业道德，以塑造学徒的职业素养。师傅还应该鼓励学徒主动思考和解决问题，帮助他们形成独立工作的能力。
电工师徒协议为学徒提供了宝贵的机会来学习和成长。学徒可以通过与师傅一起工作，亲身体验和应用所学的理论知识。这种实践机会不仅会帮助学徒理解电工工作的要求和挑战，还能加深对电工技能的理解和掌握。同时，学徒还可以通过观察和模仿师傅的工作方式，学到一些实践经验和技巧，为将来成为一名优秀电工打下基础。
第三段：电工师徒协议的挑战与解决方法（300字）
尽管电工师徒协议带来了很多益处，但也面临着一些挑战。其中一个挑战是师傅与学徒之间的沟通问题。由于师傅和学徒在经验和技能上存在差异，他们之间可能会出现理解上的隔阂。解决这个问题的方法之一是建立良好的沟通渠道，师傅应该鼓励学徒提问，并及时回答他们的问题；另外，定期的反馈和讨论也有助于解决沟通问题。
另一个挑战是师傅在培养学徒的过程中可能需要花费更多的时间和精力。与年轻一代相比，师傅通常拥有更多的经验和知识，但要将这些传授给学徒并不容易。一种解决方法是制定详细的教学计划，帮助学徒有序地学习和实践。此外，鼓励学徒参与工作和学习的机会，可以让他们更快地掌握技能并减轻师傅的负担。
第四段：电工师徒协议对电工行业的影响（250字）
电工师徒协议对电工行业产生了积极的影响。首先，它有助于传承和传播电工技能。通过师徒协议，电工行业能够培养新一代的电工人才，确保技能的传承和延续。这有助于保持电工行业的竞争力和发展。
此外，电工师徒协议也有助于提高整个行业的职业素养。学徒在师傅的指导下，不仅学习到电工技能，还能学习到职业道德和良好的工作态度。这将有助于塑造电工行业的形象，提高行业的整体素质。
第五段：总结电工师徒协议的重要性和价值（150字）
电工师徒协议不仅对学徒个人的成长和发展有益，也对整个电工行业具有重要的意义。它为学徒提供了学习和实践的机会，促使他们快速成长并掌握电工技能。同时，师傅通过传授知识和经验，不仅培养了新一代电工，也提高了整个行业的水平和素质。因此，电工师徒协议是电工行业中不可或缺的组成部分，值得高度重视和推广。
师徒协议徒弟发言篇四
近年来，电工师徒协议成为培养电工人才的一种常见方式。作为古老而充满技艺性的行业，电工行业在现代社会中仍占据着重要地位。通过师徒协议的学习方式，电工学徒不仅能够获得专业知识和技能，更能够从师傅身上汲取丰富的工作经验和职业智慧。在我作为一位电工学徒的学习过程中，我深刻意识到师徒协议的重要性，并体会到其中的几个关键因素。
首先，师傅的指导起到了关键的作用。作为电工学徒，我虽然具备一定的理论知识，但是对于实际工作中的操作技能却缺乏经验。在与师傅一起工作的过程中，我逐渐明白了实践的重要性。师傅运用自己多年的经验，耐心地教我如何使用各种工具、进行线路接线、进行电器维修等。他不仅仅是教给我技术上的手段，更是教导我如何面对困难和挑战。
其次，师徒协议培养了我的责任感。在电工行业中，安全至关重要。师傅不仅教会了我操作技巧，还传授了我安全意识和意外事故的避免方法。他让我明白作为一名电工，我的工作涉及到电气设备和电线等带电物质，一丝不慎可能导致危险的发生。因此，他时刻教导我要保持警惕，严格遵守安全规程和操作规范。通过与师傅的交流和亲身经历，我逐渐培养了对工作的责任感，并将安全作为工作的首要任务。
第三，师徒协议提供了一个与工作场景真实接触的机会。在学校里，学习电工专业有时只是在纸上谈兵，没有真实的场景。而师徒协议让我能够进入真实的工作场所，亲身感受到电工行业的艰辛和挑战。不仅在工程施工现场，我还有机会与师傅一起参与项目的策划和设计。通过这种方式，我不仅能够加深对电工职业的理解，还能够培养自己学以致用的能力。
第四，师徒协议提供了与师傅一起共同成长的机会。在与师傅共事的过程中，我深刻感受到了师傅对自己的关心和指导。他不仅是我的精神导师，也是我的学习伙伴。他教会了我如何与客户进行沟通，如何处理工作中的问题，并时常鼓励我不断提升自己的技术水平。通过与师傅的互动和学习，我学到了很多不能在课本中学到的东西，也逐渐提高了自己的综合素质。
最后，师徒协议锻炼了我的职业操守和职业素养。师傅不仅传授我技术，还不断给我灌输正确的职业道德和职业观念。他告诉我要诚实守信，不懈追求卓越，要时刻为客户着想。在与师傅共事的过程中，我不仅学到了电工技能，更深刻体会到了一个合格电工应该具备的品质和修养。
总之，电工师徒协议是培养电工人才的一种有效方式。通过与师傅的共事，不仅能获得技术上的指导，更能提升职业素养和综合能力。在我的学习过程中，师徒协议给予了我巨大的帮助和启发，让我在电工行业中有了更深入的理解和实践经验。我相信，在未来的工作中，这些学习和体验将成为我职业发展的有力支撑。
师徒协议徒弟发言篇五
乙方：（指导教师）____________
为了建设高素质青年教师队伍，适应教育对教师素质提出的更高要求，把本校创办成师资水平一流，教学成绩突出的_______省______级学校，青年教师和指导教师特签订拜师协议如下：
1．乙方全面关心甲方的成长，促进甲方加强师德学习，提高职业道德修养，为人师表，身正为范。
2．乙方要十分重视对甲方教学过程的指导，辅导甲方撰写教学案，帮助和督查甲方进行_____次备课，检查甲方的作业批改情况，努力提高甲方处理教材，撰写教案，驾驭课堂的能力和水平。
3．乙方每周要听甲方授课_____次以上，课后给甲方指出不足，指出改进措施；同时明确优点，鼓励其继续进步。
4．甲方要虚心向指导教师学习，尊师重道，教学案要经过乙方指导后方可使用，遇到疑难问题主动向乙方请教，主动邀请乙方听课。
5．甲方每周听乙方授课不少于_____节，上课进度尽量比乙方慢_____个课时，保证先听课后上课。听课后要坚持写教学心得。
6．甲方乙方每学期撰写师徒结队情况总结一份。
7．本协议自签订之日起，有效期_____年。
本协议由教科室和年级部共同监督实施。教科室和年级部将定期抽查甲方，乙方的听课笔记，查看听课节次和有无教学心得，对未按规定听课的给予全校通报批评。甲方凡指导青年教师取得显着成绩的，学校在评优评模，晋升职务等方面给予倾斜，并授予“优秀指导老师”荣誉称号，给予一定的物质奖励；对不负责任或指导不力的，在评优评模，晋升职务时一票否决，并给予严肃处理。
青年教师（签字）：__________
指导教师（签字）：__________
监证者：教科室（盖章）
年级部（盖章）
_______年_____日____日
师徒协议徒弟发言篇六
编号：
随着公司规模的日益扩大，对产品的质量提出了更高的要求，为了使新员工迅速掌握新岗位的操作技能，熟悉工艺标准及工艺纪律，达到独立工作的能力，特制订本师徒协议书，具体内容如下：
一、新员工应与从事本岗位老职工或与班组安排的岗位帮带人及公司人力资源部三方共同签订本协议书，师徒双方必须共同遵守并认真执行本协议。
二、培训期限为三个月。
三、师傅的义务和责任：
1、师傅有带领徒弟模范地执行公司及事业部的各项规章制度，遵守厂规厂纪，遵守社会公德义务。
2、师傅对徒弟有进行思想、职业道德、业务技术、安全与文明生产教育的义务。
3、师傅对徒弟有教会设备操作技能、设备维护保养、工装模具与正确使用量具的义务。
4、在培训期间师傅对徒弟的安全负责。
5、在培训期间师傅对徒弟生产的产品质量、遵守厂规厂纪负责。
6、师傅保证在培训结束后，徒弟能独立操作，如徒弟不能独立工作，师傅必须负责再培训并根据情况对代培师傅及班组予以酌情考核。
四、徒弟的义务和责任：
1、徒弟有自觉学习安全操作规程，向老工人学习优秀品质的`义务。
2、徒弟在工作中必须服从师傅和班组长的分配及指挥。
3、徒弟操作设备，使用工装量具必须在师傅的指导下进行，未经同意不得乱动设备。
4、徒弟在培训期间必须自觉遵守厂规厂纪，遵守工艺纪律，认真学习操作技能。
5、徒弟在培训结束后，必须学会操作规程，熟练地掌握岗位的工艺要求，具有独立的工作能力。
6、徒弟在培训结束后，经理论和实践的考核如不能独立上岗，则必须接受再培训，再培训期间停发工资，经培训仍不能达到要求的，予以辞退。
7、经考核学徒合格者，对代培师傅给予一定的奖励。
五、本协议一式三份，由师徒和公司三方签字后生效，三方各持一份。
人力资源部：（签字）年月日
师傅：（签字）年月日
徒弟：（签字）年月日
师徒协议徒弟发言篇七
随着现代社会对电力需求的日益增长，电工行业迅速发展，对于电工来说，学艺和技能的传承显得尤为重要。而电工师徒协议正是一种广泛应用的传统学徒制度，通过师傅和徒弟之间的互动，实现技术的流传。我在过去一段时间里，有幸参与了一份电工师徒协议，从中我收获了不少体会和心得，下面就和大家分享一下。
首先，电工师徒协议为我提供了学习的机会。作为一个刚刚步入电工行业的新手，我对于电力系统的知识和技能了解甚少。然而，通过电工师傅的指导和教育，我得以接触和学习到许多对于电工工作至关重要的知识。师傅不仅在现场教授我电路原理和电器维修技巧，还为我提供了一系列专业的教材和学习资料。通过师傅与徒弟之间的互动，我逐渐掌握了各种电工工作的技能，并且真正理解了电路的工作原理。
其次，电工师徒协议提供了实践的机会。在电工工作中，理论知识远远不如实际经验重要。通过与师傅一起工作，我得以亲身参与各种电工项目，并且在师傅的指导下进行实际操作。通过实践，我深刻理解了电工工作的复杂性和重要性。在实际工作中，师傅总是给予我充分的机会去独立完成一些简单的任务，并且及时给予指导和反馈。通过这种方式，我能够更好地理解和掌握电工工作的方法和技巧。
第三，电工师徒协议培养了我的责任心和团队合作精神。在电工工作中，每一个环节都需要仔细和严谨，一个细小的错误可能会导致严重的后果。师傅教育我要时刻保持高度的责任心，对于工作要严格要求自己。在实际工作中，师傅也会给予我一些独立完成任务的机会，这时候我必须要保持高度的自律和谨慎。另外，电工工作往往需要多人协作完成，因此团队合作精神也成为我必备的素质。师傅经常与我分享他多年的工作经验和团队合作的重要性，他教育我要保持良好的沟通和协调能力，主动与同事进行沟通和配合。
第四，电工师徒协议加深了我对电工行业的认识和热爱。通过与师傅的交流和工作，我逐渐在实际工作中体验到了电工的重要性和挑战。电工是一个技术性极高的行业，它不仅需要扎实的理论基础，更需要丰富的实际经验和技巧。通过与师傅工作，我逐渐体会到了电工工作的各种乐趣和挑战，这进一步深化了我对电工行业的兴趣和热爱。我将继续努力学习和提升自己的技能，为电工行业的发展贡献自己的力量。
最后，电工师徒协议教会了我如何成为一名优秀的电工。通过与师傅的交流和观察，我领悟到了一名优秀电工应该具备的素质和技能。师傅用自身的行动诠释了专业知识、责任心、团队合作、高效工作等方面的重要性。他教育我要时刻保持学习的态度，不断提升自己的技能和知识。同时，他也教育我要具备高度的责任心和职业道德，坚决杜绝不良的行为和错误的做法。通过师傅的示范，我不仅了解了作为一名电工应该具备的一切素质，也明白了如何将这些素质付诸于实践。
总之，电工师徒协议是一种传统而有效的学徒制度，它为电工行业的发展和技能的传承起到了积极作用。通过参与电工师徒协议，我收获了很多宝贵的经验和知识，也明白了成为一名优秀电工的要求和重要性。师徒协议的经验将伴随我在以后的工作中，并且不断帮助我提升自己的技能和能力。我相信，通过师徒协议的传承，电工行业的未来将会更加美好。
师徒协议徒弟发言篇八
师徒制度作为一种传统的转制方式，在现代社会中仍然发挥着重要作用。它不仅是传承文化、技艺和知识的方式，更是一种特殊的教育形式，能够促进师生之间的互动和沟通。而师徒协议则是师徒关系的基础，是约定双方权利义务的重要协议。在进行师徒制度时，签订师徒协议必不可少。因此，师徒协议的签订和执行对于师徒制度的顺利开展具有极其重要的意义。
第二段：师徒协议的签订与执行
签订师徒协议必须遵守相应的法律法规和规定，并约定双方的权利、义务、担责等事项。其中，师傅要明确具体要教授的技艺和知识，学徒要明确自己的学习目的和要求，以及必须遵守的规章制度。而协议的执行则需要双方共同努力，要有良好的沟通和配合，保持积极的学习态度，师傅要有耐心和耐心地传授技能、知识和经验，学徒要认真钻研、勤奋学习、遵守规章制度，不满足于表面上的学习，要有钻研的精神和对知识探索的热情。
第三段：师徒协议的目的
师徒协议主要目的是通过约定双方的权利、义务和担责等问题来保证师徒之间的合法权利和利益。其次，协议还可以明确学习的周期、标准和休整时间，从而使学徒有一个清晰的学习计划和目标，帮助其实现自我成长和发展。同时，通过协议的签订，还可以将双方的纠纷降到最低，确保师徒制度的顺畅进行。
第四段：师傅的责任与义务
师傅在师徒协议中的责任和义务与学徒有所不同。作为师傅，他必须严格遵守协议中所规定的各项义务，传授自己的知识和技艺，帮助学徒顺利成长。同时，他应该维护学徒的合法权益，保护学习环境和安全，以及对学徒进行好的评价和引导。最重要的是，他必须始终保持着一种带有责任心和爱心的态度，给予学徒温暖的帮助和指导，帮助学徒迈进成功的道路。
第五段：学徒的责任与义务
学徒在师徒协议中的责任和义务非常重要。他必须认真学习、刻苦训练，遵守纪律和规章，不断提升自己的职业素养和专业能力。同时，他也应该尊重师傅、爱护同学，积极参与学习和生活，并与师傅建立良好的师徒关系。所有这些都要求学徒有一个积极、乐观和勤奋的态度，不断从学习、工作和生活中吸取养分，逐步成长为一个人才。
总之，师徒协议是师徒制度中权利和义务的法律载体，它在一定程度上规范了师徒关系。当学徒和师傅都能遵守协议中的义务，并落实执行时，学习和教学的效果也是更加顺畅和高效的。因此，师徒协议的制定和执行能够促进学习和传承文化技艺的传统方式，并培养出更多的人才。
师徒协议徒弟发言篇九
乙方（徒弟）__________
为加快青年教师的成长，按照学校工作计划，本年度继续实行导师制，为使师徒双方进一步正确职责，增强责任感，现签订以下协议：
一、甲方（师傅）承担的责任与义务。
1．教书育人、为人师表、爱岗敬业，严格执行教学常规。在思想、业务、工作态度等方面为徒弟树立榜样。
2．对待师徒关系态度严肃、端正、关心徒弟成长。
3．指导徒弟研究每学期教学计划，及时帮助徒弟分析教材，确定教学重点、难点、制定教学目标，选择教学方法。
4．全期至少要听徒弟新授课七节以上，课后及时评价，共同研究改进教法的措施并作好记录，每学期指导徒弟面向全校上一节汇报课。
5．每学期指导徒弟学习一本教育教学理论书籍，并指导徒弟结合实践写一篇教育教学论文。
6．所带徒弟要在两年内过思想品德关、教学技能关、教材教法关、教育管理关，教育科研关，胜任各年级的教学工作，成为教学骨干。
7．培养徒弟工作出色者，学校根据情况给予师傅一定的奖励。
二、乙方（徒弟）承担的职责
1．对待师徒关系态度要严肃、端正、认真钻研教育教学理论，严格执行教学常规，尊重师傅、主动争取师傅的帮助，虚心学习，有疑必问。
2．全期要听师傅授课七节以上。
3．全期至少要上两次公开课，期初上一节探讨课，期末上一节汇报总结课。
4．每年至少要撰写一篇教育教学论文，并写出成长总结。
5．主动帮师傅做一些力所能及的事情。
6．每学期要有一万字的读书笔记。
三、说明
1．本协议内容将列入教师个人年度考核及教师业务档案。
2．本协议自签订之日起生效，协议期限为一年。
3．协议书一式三份，甲、乙各执一份，另一份学校存档。
甲方签字：__________
乙方签字：__________
_____年_____月_____日