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体育竞赛类活动 体育活动策划书活动方案(优质6篇)

时间:2023-09-12 03:30:22 作者:飞雪体育竞赛类活动 体育活动策划书活动方案(优质6篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

体育竞赛类活动篇一

全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,广泛开展全国亿万学生阳光体育运动,用强身健体的实际行动迎接中华人民共和国建国60周年,通过开展冬季长跑活动,磨练青少年学生的意志品质,培养良好的锻炼习惯,有效提高学生体质特别是耐力素质水平,进一步在我区掀起阳光体育运动的新高潮。

二、活动主题

阳光体育与祖国同行

三、参加对象

全体在校学生

四、活动时间

__年10月31日至__年4月30日

五、活动要求

1.__年10月31日下午4:30,区教育体育局在胜利学校举行第二届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动大武口地区起跑仪式,我校要在同一时间举行起跑仪式。希望各班做好跑前准备。

2.10月31日开始,全体教师及学生每天在8:00整准时整队到学校大操场参加跑步晨练。班主任要跟班,其他任课教师按大小个排好队参加跑步。

3. 各年级每天早晨(周一除外)长跑距离具体规定:一二年级:600米;三四年级800米 ;五六年级1000米。

4.跑步顺序:由高年级到低年级依次按班进行。每个年级跑够规定距离后,由班主任整队整齐带回本班。

5.希望各班主任认真负责,确保跑步的整齐、有效。将每位学生的晨练结果将计入每月考核。

6.节假日和寒假期间各班应要求学生自觉坚持长跑并做好联系记录。

六、评选与表彰

在第二届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动中,我校要对冬季长跑活动中表现突出的优秀班级、学生和教师进行表彰,对学生的表彰应记入小学生成长记录、素质报告书或档案。

体育竞赛类活动篇二

为加强我校校园文化建设,推进素质教育,展示校园文明风采,经研究决定,我校于20__年4月至6月举办第三届校园体育文化节暨校园文明风采大赛。实施方案如下:

一、指导思想

充分发挥校园文化在加强和改进学生思想政治教育中的有效载体作用,弘扬文明健康、积极向上的精神风尚,达到以先进文化引导人、鼓舞人、教育人,建设具有电大特色的学生思想政治教育和校园文化活动品牌。

二、主题和内容

主题是“践行阳光生活·放飞青春梦想”。

活动内容要围绕主题,体现时代特征、校园特色、学生特点,通过开展多层次、多形式的学生阳光体育活动和文化展演活动,让学生激扬青春活力,展示美的生活。

三、活动实施步骤

3月,制定活动方案,协调承办项目,制定并下发文件,进行宣传发动。

4月至6月上旬,组织开展形式多样的体育竞赛和文化展示活动。

5月中旬至6月上旬,选拔优秀节目参加全国中职文明风采大赛。

四、有关要求

1.高度重视,精心组织。开展体育文化节是一项系统工程,活动内容多、要求高、涉及面广、组织难度大,各处室、系要统一思想,提高认识,丰富活动内容,抓好各项活动的落实工作,确保活动圆满成功。

2.贴近生活,切合实际。各处室、系要积极参与,使活动内容丰富多彩,切合实际,更具吸引力和凝聚力。在承办全校活动的基础上,各系要结合自身专业特点,开展形式多样、丰富多彩的体育艺术和文明风采展示活动,并遴选优秀节目、优秀代表队参加上级组织的体育竞赛、艺术展演、文明风采展示。

3.实事求是,注意宣传。各处室、系要做好广泛深入的宣传发动工作,动员和组织全体师生积极参加各项活动,鼓励他们在各项活动中勇于争先,敢于拼搏,充分调动师生们的参与热情。在活动过程中尽可能地通过各种宣传途径,对活动进行及时、深入地鼓动宣传,扩大活动影响力。

五、奖项设立

1.优秀组织奖:奖励对象为积极参与活动的处室、系。由组委会根据参加本次活动的情况和上报的总结材料进行评选。

2.体育、文化优秀奖:各个项目按比赛规程和活动要求分设一、二、三等奖。优秀作品(节目)推荐参加省级和比赛。

3.优秀指导教师奖:教师指导的作品(节目)获得全国、省级比赛名次的给予优秀指导教师奖。

体育竞赛类活动篇三

1、运动会开幕式进场式宣传海报,主题突出我们分院的特色风格。和制作卡纸组,入场式时使用的宣传抬牌。(广告部负责,5月15日前完成)龙虎榜的出版(班级承包,5月15日前完成)宣传横幅(外联部负责,5月20日前完成)

2、安排整理班级志愿者名单。(实践部负责,5月20日前完成)

3、策划安排运动会期间的稿件宣传工作,组织安排通讯员,特别注意稿件的质量水平,争取拿下道德风尚奖。(宣传部负责,5月20日前完成)

4、安排大一年级学生进行运动会前的广播操练习。(体育部负责,5月20日前结束)

5、运动会进场式的设计及排练,统一落实服装。(文艺部负责,5月22日前结束)

6、组织安排运动员集体训练。(体育部负责,5月22前结束)

7、运动会期间学生会成员及班委签到方式的安排。(办公室负责,5月20日前完成)

8、在五月上旬召开运动员动员大会。要求:各班班主任、参加比赛的运动员、班长以及团支书出席。(5月20前完成)

9、完善我们学院学生会的博客,把运动会的最新信息上传上去,运动会期间办公室的值班安排(网络部负责,5月20前部署)

10、发送校内通短信,通过短信平台来宣传本次运动会

11、出版并发放两期《校运快讯》,(新闻部和网络部负责,运动会结束之前)

二、运动会期间具体项目工作开展(5月23日——5月24日)

项目组一:稿件宣传组

组长:___

副组长:___

组员:宣传部、新闻部、各班宣传委员。

任务:1、落实写广播通讯稿的人员,保质保量,稿件写好统一交于大本营,宣传部负责初审并修改,再上报学校广播台(优秀的广播稿留有备份)。(宣传部负责)

2、做好稿件登记工作,在运动会结束后评出优秀宣传班级。(宣传部负责,5月25日前完成)

3、在各个比赛项目中安排报导人员前往观看,最晚在比赛结束后两小时内将稿件上报,可以在此期间进行采访报道,运动会结束后编辑成简报(新闻部和秘书部负责,运动会期间)

4、摄影拍照。(新闻部负责)

项目组二:后勤服务组

组长:___

副组长:___

组员:生活部、秘书部、学习部

任务:1、运动会期间负责药品的保管,安排具体人员留守大本营,为受伤运动员服务。(生活部负责)

2、安排组员密切关注各项比赛中出现的运动员损伤之类的事情,特别是中长跑的项目。(生活部负责)

3、负责营养品、茶水、杯子、饮水机的添置和保管。(秘书部负责)

4、体育器材的保管(号码布、运动鞋的借用和保管工作),运动会结束后归还。(学习部负责,器材提前联系体军部5月20前完成)

项目组三:大本营组

组长:___

副组长:___

组员:团学各部成员

任务:1、负责大本营建设并留守大本营,协助体育部比赛项目的通知安排工作(检录),确保各个比赛项目运动员都能准时到位。(科研部负责)

2、负责签到制度,学生会成员和班级的考勤及大本营值班工作,加强各部之间的联系。(纪检部负责)

3、一旦发生任何状况都应及时上报到大本营值班人员处,或者直接通知给总负责人。(外联部负责)

4、保持大本营的卫生状况。(生活部负责)

5、大本营的桌椅等的保管归还工作,需提前借好桌椅。(纪检部负责,5月20日前落实完毕)

6、遮阳伞的保管归还工作,需提前借好遮阳伞。(外联部负责,5月20前落实完毕)

项目组四:统计组

组长:___

副组长:___

组员:组织部、科研部

任务:1、负责统计每项比赛的结果,并在第一时间公布在龙虎榜上,安排特定的同学负责写龙虎榜。(组织部负责)

2、赛事安排日程表。(科研部负责)

项目组五:青年志愿者组组长:___

副组长:___

组员:实践部、文艺部、外联部、广告部、班级志愿者(阳光义工)

任务:1、维持本院会场纪律。(外联部负责)

2、服务分院运动员和后勤工作,指派2到3名志愿者到各组帮忙,指派数名志愿者到各比赛现场记录运动员成绩,中长跑时要派人去扶运动员,务必落实到个人。(实践部负责)

3、宣传板块的保管和搬放,在运动会结束后所有板报都搬。(广告部负责)

4、负责组织好啦啦队和观看人员。(文艺部负责)

5、负责横幅的悬挂和保管。(外联部负责)

6、运动会结束的收尾工作,提前

安排好人员进行整理(各部做好本部的相应收尾工作)。

7、安排部分志愿者协助上面四个项目组的需要(实践部负责)。

体育竞赛类活动篇四

道具:椅子、任何可外放的音乐播放器

人数:比椅子总数多一个

玩法:

把椅子背对背放两排(如地方足够,可以朝外摆成圈),音乐响起游戏者排队绕椅子走,音乐停,大家就近坐到椅子上,没有座位者被淘汰;去掉一个椅子后继续,直到最后两个人中有一个抢到椅子者为胜。

2、顶气球

道具:一个大气球、一根绳子

人数:两方,各二到四人为宜

玩法:

两方互顶气球过线,只许用头,落地者输

3、丢纸球

场地左右各站一名幼儿拿着纸球,其余幼儿站在场地中间,拿纸球的幼儿丢中间的幼儿,中间的幼儿不能被纸球击中,否则下场,看谁能坚持到最后。(练习幼儿躲闪的能力)

4、蹲蹲乐

规则:

风雨队和岁月队分别派出9个人分成3组比赛,每组比赛6个人,3个风雨队队员3个岁月队队员每个人起个外号,比如分别叫茄子,西红柿,大白菜,青椒,胡萝卜。然后由一个人开始,比如由胡萝卜开始,他就做坐下起立的动作,然后打出“胡萝卜蹲胡萝卜蹲,胡萝卜蹲完青椒蹲”,这时候青椒就赶紧也做坐下起立的动作,然后再打出下一个蹲的是谁,谁要是在5秒钟内接不上谁就被淘汰,如此类推,最后剩下的就是获胜者,切记的是一定要先做坐下起立的动作然后再打下一个蹲的人是谁。

输赢的判定:

如果在5秒钟内该你蹲你没有蹲哪就要被淘汰了,比赛中如果有一方的队员都被淘汰了,哪另一方就是这一轮的获胜者,如果最后剩下2个人分别是2个队的队员那么主持人会参与进去当作第3个人继续比赛直到淘汰出一方为止。

体育竞赛类活动篇五

“庆五一.迎五四”员工趣味运动会&第七届拔河比赛

公司a栋前和ab栋之间

(一)拔河比寒

道具:拔河绳、锣鼓各一个

参赛人员:8人/车间

规则:

2、裁判员鸣哨开始后,某队将中心标志完全拨过本方区域2米线时,判该队获胜;

4、按一线员工在岗人数,结合大小车间人数不均衡的情况,初步分配比赛队伍方案为:

1人以上的,每多2人则另一方减去一名男队员或更换一名女队员,最少不少于25人;

(二)螃蟹接力赛跑(双人夹气球接力跑)

道具:大球2个

参赛人员:8人/车间

规则:

1、各单位参赛队员选手2人为一小组参赛,赛道长30米 ,接力折返。

2、听到预备信号时,同组两人背对背用躯干夹抵住气球,开始信号后,两人像螃蟹状横着向折返线跑去,人完全过线后将球交予下组队员,折返回起点,如此往复。 3、听到开始信号夹好气球后方可离开起跑线 。

4、中途气球落地,必须从落地处夹起才能继续进行;气球爆裂,则返回起点重新夹带气球后重新出发。

5、抱气球跑者、干扰它队比赛队员者取消比赛资格。

(三)托乒乓球30米跑:

道具:乒乓球拍2个,乒乓球6个。 参赛人员: 8人/车间

规则:

过标志杆再跑回起点,过线后将球和拍交给下一个运动员,继续比赛。

2、托球跑时中途球落地,必须从落地处捡起才能继续进行。落地视为犯规,每落地一次加时3秒。

3、手握球跑者取消比赛资格。

4、1名裁判员记录各单位犯规次数,另1名裁判记录各单位完成比赛的时间。

5、记录各单位比赛所用的时间,按用时最短的单位到最长的单位进行排名。

1、总裁判长(1名): ,负责宣布比赛开始,使比赛做到公平公正合理

2、裁判员(2名): , 负责现场观众纪律的维护,监督参赛者是否有作弊的现象

3、记录员(1名): ,负责统筹比赛现场工作,记录比赛的结果和通知下一组比赛

4、场地: ,负责提前清理规划场地,防止有车辆占位

5、器材: ,负责提前准备好活动器材

6、击鼓(1名): ,负责比赛中击鼓助阵

7、现场照相(1人):

8、安全: ,负责活动现场秩序与安全

9、活动协助:各单位负责人

(一)拔河比赛

1、团体冠军 现金500元。

2、团体亚军 现金300元。

3、团体季军 现金200元。

(二)趣味比赛

1、第一名 现金200元

2、第二名 现金100元

3、第三名 现金50元

1、拔河绳:500元

2、奖 金:1700元

3、其 它:300元

合计:2500元

体育竞赛类活动篇六

1、利用有趣的儿歌,

是幼儿在听清教师的口令后,

由简单到难地发展幼儿的走、

跑、跳的基本动作。

2、本次活动中,要注意安全,养成一定的良好的行为习惯:不相互推闪、不拥挤等。

3、在幼儿熟悉了解游戏玩法的基础上,可以设置些有趣的游戏情景,如:请两名幼儿当小动物的家的门,小动物回家时,念咒语“轻轻走,轻轻跑,我是小猫喵喵喵”。如果幼儿找对了,“门”自动打开等。

活动目标

1、练习听信号向指定方向走、跑、跳,发展幼儿的基本动作。

2、能找到空的位置,不推他人。

活动准备:

在场地的四角摆放小猫、小鸡、小兔、小鸭的标记,表示小动物的家。

活动过程

一、开始部分

幼儿跟着教师随音乐一起做模仿操。

二、基本部分

1、新授游戏。

教师说:“爱吃虫子,爱吃米,我的小鸡叽叽叽”,

幼儿边学小鸡边向小鸡家走去;教师说:“黄黄嘴巴大脚丫,我的小鸭呷呷呷”,

幼儿边学小鸭边向小鸭家走去;教师说:“长长耳朵三瓣嘴,我的小兔蹦蹦蹦”,

幼儿边学小兔边向小兔家走去。

2、幼儿游戏

1-2次后改为跑。(提醒出汗多的幼儿注意休息)

3、表扬遵守游戏规则和能找到空位置的幼儿。

三、结束部分

游戏:狡猾的狐狸在哪里

幼儿能念完儿歌再跑。

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