心得体会是我们在生活中不断成长和进步的过程中所获得的宝贵财富。我们应该重视心得体会，将其作为一种宝贵的财富，不断积累和分享。下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。
家书的心得体会篇一
父亲傅雷是一个睿智，博学，正直的学者，年轻时甚至有些暴燥，极富个性。母亲朱梅馥是一个具有东方文化素养，又经西方文化洗礼，既端庄贤淑，又温厚善良的东方女性。
父亲傅雷对当今中外的文学、音乐、绘画、涉猎广泛，研究精深，个人的文化修养极高。而他培养的对象又是从小接受良好的家庭教育，终于成长为国际大师的儿子傅聪。他深刻懂得，艺术即使是像钢琴演奏也需要严格的技术因素，但绝不是手艺，而是全身心、全人格的体现。他教育儿子说：我始终认为弄学问也好，弄艺术也好，顶要紧的是人，要把一个人尽量发展，没成为艺术家之前，先要学做人，否则，那种某某家无论如何高明，也不会对人类有多大的贡献。一个纯粹投身艺术的人，他除了艺术和个人的人格，已别无所求。
而所谓人在傅雷心中又是具体而微的，这不只是一个愿望，一个口号。它大到对世界对人类对祖国的忠诚与献身精神，小到对自己事业的严谨，对父母的孝敬，对妻子的理解，对友人的宽容，甚至具体到了一个乐段的处理，一位友人的交往，以至于儿子的言谈举止也都一一告诫手要垂直，人要立直都使读者印象深刻，颇有感言。
母亲在那个险恶的年代，在个人安危毫无保障的日子里，她心系远方的儿子和孙子，她克制着内心的恐惧和痛苦，把坚强、安详、无微不至的关怀传送给漂泊异国他乡的亲人。一件为孙儿一针又一针织出来的毛衣，情重如山，她却为礼北而不安，为了让儿子在异国感受到家庭的温馨，她一丝不苟地写下菜肴的制作程序，惟恐疏漏一个细节。她爱夫爱子，一生为这个家奉献，然而，她同样为了不能再忍受的人格尊严的践踏和侮辱，夫妻二人一同将生命融合，迈向永恒，或许更多的是徇情，也算是个结束。然而这个结束却从没让人把他们夫妇俩分开过。
夫妇二人作为中国人的典范，一生苦心孤诣，呕心沥血培养两个儿子成材，大儿子傅聪成为著名的钢琴大师，小儿子傅敏成为英语特级教师。是他们教儿子先做人，后成家，在他们的人生的句号中，就用人字结束了，一切美好的的回忆不愿让自己屈辱，不愿再让生活中有如此多的自己不能忍受的不愉快。他们宁肯抛弃自己而获一个解脱，来完成人的诠释。他们的死在我心中有了震撼，我不再象年轻时那样为他们痛楚，只求半个世纪来他们真正的安息。
在书中我们不光看到了一个严格的戒子而又亲切关爱的父亲，同时也看到了父子的共同成长。他的音乐译着和儿子沟通交流，他把对祖国的发展的关切之情，以及对祖国的热爱同样流露给学生，傅雷以高度负责的精神和心力，在对社会祖国和人类世界尽自己的责任。儿子傅聪，在异国漂流生涯中，吸取了多么丰富的养料，但父亲使他在海外孤儿似的处境里，好像父母仍在他的身边，时时给他指导、鼓励和鞭策，使他有勇气和力量去战胜各种各样的魔障和阻力，踏上自己正当成长的道路，通过这些书信，不仅儿子和亲人之间，建立了牢固的纽带，也通过这一条纽带，也使傅聪与远离的祖国牢牢地建立了心的结合。
后来的事实证明不管国内家庭所受到的残酷遭遇，不管他自己所蒙受的恶名，他始终没有背弃他的祖国，不受祖国敌对者多方的威胁利诱，没有说过或做过有损祖国尊严的言行，这就是一个父亲对一个儿子的熏陶，这与父亲在数万里外，给儿子殷切的爱国主义教育是分不开的。
时间，距离都不是问题，有心的父母，你那颗不眠的爱子之心，就是不可替代的教科书，人生的加油站。这种关爱不是意识一个阶段，而是伴父爱而来。
家书的心得体会篇二
教育，应该怎样更好地来诠释和实践？这是我在教学过程中一直追问和求解的命题。细读品磨《傅雷家书》，使我对教育教学的认识和开展有了新的提高。
傅雷是著名的学者、文艺评论家、文学翻译家，译著宏富传神，为人坦荡刚毅，一生成功的培养了两个孩子：傅聪-著名钢琴大师、傅敏-英语特级教师，《傅雷家书》更因其成功的教育实践令世人信服。
《傅雷家书》是一本“充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇”；也是一本优秀的思想修养读物；更是一部素质教育的经典范本。家书在爱子真情流露的基础上，凝聚着傅雷对儿子悉心教育和引导，蕴含着精深的教育思想和方法，读来感人至深，对人的启迪作用既深且远，也不断重构和优化着我的教学思想和方法。
教育实践是教育者与受教育者双方相互作用的过程，在此过程中，教育者起着主导作用，发挥着传道、授业、解惑的功能，呈现为受教育者对所授内容的“内化”与“外化”效果。傅雷在家书中涉及了包括思想、修养、态度、方法和学识等等许多方面育子心经，因其自身渊博精通而游刃有余、高屋建瓴，也因其良好的教育引导使得傅聪艺术扎实全面，造诣精深。作为一名教师，本着以更好的提升自身和教书育人的出发点，结合自身的教育实践，探究《傅雷家书》最具教育典范的意义之处。
要秉持缜密严谨的作风和认真细致的态度。学问来不得半点虚假，治学务必严谨，同样，在治学之教学这一环节上亦必具严谨认真的态度。傅雷治学十分严谨，译著工于传神，欣赏鉴别造诣精湛，文化评论精辟辩证。同样，傅雷对儿子学习态度和作风也是严格要求和注重培养，指出“不可有敷衍的想法”。傅聪在国外艺术求学时，从基础性的外语学习，到艺术理论与修养直至对艺术感受与领会等层面，傅雷都严格要求其遵循规律，各环节务必扎实用心，并不断引导和勉励其对艺术的境界的提升和领悟。可以毫不夸张的说，傅雷的这些教育对傅聪日后成为著名的钢琴家有莫大影响。
要追求渊博的学识和深邃的思想。学高为师，授予必须以拥有为基础，学识渊博者方可最好地浇灌求知心田。思想决定境界，深邃的`教育思想会引领求知者不断升华而当行出色。傅雷在文化艺术领域有着深厚的造诣，使他对儿子傅聪学习得失了然于胸，对其教育的匡正和引导精准有效。同时，傅雷先生以自己超群的学识、思想而能将任何大事小事阐发出深刻但绝不艰难晦涩的道理，从而使人深受启发和获益，这都使他对儿子的教育卓有成效。
要遵循做人、修养与学问一体的教育规律。做人、修养与做学问一体是一个重要的为学思想，而认识中有此实践中不足的是现实中普遍存在的问题。傅雷十分重视做人、修养与学问一体的思想，这一思想贯穿《傅雷家书》始终，并在他的教育实践中所实行和获印证。“先做人、交为做艺术，再为音乐家，终为钢琴家”，这是傅雷对学钢琴的傅聪的告诫，也蕴含着普遍的治学规律和方法。做人是一种素质要求和基本精神价值的定位，做艺术家是要“通”，哲学、宗教、绘画、文学…一切都要通，在此基础上去通晓音乐，而后回归钢琴方可为家。傅雷反复强调“做人第一，艺术第二”，迁移后我们可获知：做人第一，学问第二。只有做好了“人”，才有了可能做好学问的基础，而修养是必由之路。在当前偏重知识教育的形势下，应更多的融入做人、修养与学问一体的思想于教育中，增强对学生做人、修养方面的熏陶教育，至少要实现学生学习知识和追求学问两不误。
《傅雷家书》可为篇篇精彩，字字珠玑，真知灼见俯拾皆是，育人思想闪耀着理性的灵光，任何的评价和概括都有可能损害这部经典之作，以上仅记录的是我感受最深的体会和收获，更多的已融入身体，在以后的教学过程中不断地思考和践行。
家书的心得体会篇三
在我们的成长过程中，总会在课本、故事书、小说等不同类型的书籍里汲取知识，获取快乐。但是，现在在网络时代，翻阅网页和社交媒体似乎成为我们的主要读物。一部好的书，可以开阔我们的眼界，增长知识，改变命运。因此，家庭教育也不能忽视家庭阅读的重要性。那么，在读书的“看家书”这个问题上，我有一些体会和见解。
第二段：看家书的意义
家庭阅读在我们成长过程中的意义不可忽视。在阅读的过程中，我们可以培养阅读兴趣、提高语言表达能力、增强记忆力、开拓眼界、提高文化修养等等。读一些有意义的书籍可以让我们更好地了解世界、了解人性，享受智慧之美。因此，家庭阅读是一种富有意义的家庭教育方式，也是一笔极为珍贵的家庭财富。
第三段：看家书对于孩子的重要性
在家庭阅读中，孩子是最受益的。孩子是成长的未来，良好的阅读环境有利于他们在未来的学习和成长中表现出更好的素质。在家庭的阅读环境下，不仅可以培养孩子的阅读兴趣和字词量，还可以帮助他们培养良好的品格，提高价值观，增加社会体验和生活经验。因此，通过看家书，孩子将会锻炼自己的智力和思考能力，并获得更多的价值知识。
第四段：如何建立家庭阅读风气
如何培养良好的家庭阅读风气呢？首先，家庭中的大人要有榜样作用，经常翻阅读物，不断充实自己。另外，家长可以鼓励孩子朗读提高口语表达，提供多样的阅读材料，如经典名著、科技书籍、艺术书籍等等，建构丰富的文化环境。也可以组织全家一起阅读同一本书，促进家庭交流和亲情共享。
第五段：总结
通过“看家书”的方式，我们能够一起阅读有趣的书籍，掌握更多的知识，丰富自己的人生阅历。在这个过程中，我们不仅能够享受阅读的乐趣，而且能够带给我们启迪。因此，家庭阅读在家庭教育中具有重要的地位和作用。无论是父母还是孩子都应该加倍注重家庭阅读，一同享受阅读的乐趣，发现生命中的美好。
家书的心得体会篇四
家书，是家庭成员之间情感的纽带和传递的工具。无论是父母写给子女的家书，还是子女写给父母的家书，都承载着一份深深的思念和关爱。时光荏苒，文字却能永恒流传，这让我领悟到了许多。通过写家书，我学会了珍惜时间、表达情感、关怀他人、成长进步和传递爱心。
第一，写家书让我懂得珍惜时间。生活节奏越来越快，人们往往忙于琐事，忽略了与亲友的交流。而家书这种传统的交流方式，却能让我们停下来，沉淀内心。当我为家书想好开头，明确要表达的内容后，静下心来开始书写，我会不由自主地感到时间是如此宝贵。那些往事和眼前的生活因为家书而融为一体，我对自己的生活有了更深的认识和感悟。
第二，写家书让我懂得用文字表达情感。在日常生活中，我们往往习惯于口头表达情感，犹如一瞬即逝的风，来去匆匆，无法真正留下深刻印象。但写家书不同，文字是凝固的思绪，是满满的情感。不仅可以歇歇心，倾诉心事，还可以表达对家人的爱和思念。每当我写完一封家书，就像是和亲人面对面地聊过一样，能使我的内心得到极大的安慰和宽慰。
第三，写家书让我懂得关怀他人。家书中的内容往往涉及到家人的生活、工作、学习和健康等方面。通过写家书，我对家人的情况有了更全面和深入的了解，能够更及时地给予关心和帮助。我还借着家书表达对家人的祝福和鼓励。在困难时，我会用家书给他们加油打气；在取得进步或有所收获时，我会用家书向他们表示祝贺和鼓励。这些关怀，不仅拉近了亲情距离，还让我们彼此感受到了无尽的温暖和慰藉。
第四，写家书让我不断成长进步。写家书需要关注和熟悉的人物、事物和环境，这给了我一个学习和成长的机会。为了写得好，我会主动去了解家人的生活经历、职业背景、兴趣爱好等等。我会虚心向家人请教，汲取知识和经验。通过写家书，我学会了不断追求进步，不断学习和积累，努力做到有思有觉、真实感人。
第五，写家书让我传递爱心。面对在远方的家人，通过书信是传递我们的爱心最直接、最真挚的方式之一。我努力在家书中表达我对家人的感激之情，将我对家人的爱倾注其中。我会为他们的健康、快乐、幸福送上最美好的祝福。同时，我也会通过家书传递正能量，鼓励家人积极面对困难，勇往直前。
写家书的过程是收获和付出的过程，它连接着亲情，牵扯着思念。正因为这样，家书对于每一个人来说都是一种珍贵的财富。通过写家书，我学会了珍惜时间、表达情感、关怀他人、成长进步和传递爱心。我相信，家书不仅是亲情的信使，更是心灵的寄托。无论时光如何流转，我们的思念和爱，都将在家书里永不消逝。
家书的心得体会篇五
文化自古以来都是人类赖以生存的基石，很多古代智者都把读书学习当做了多年来的修养之道，这就为了珍视传统文化而承传家谱，而家中的家谱之中更是涵盖着家族的历史、血脉和智慧。今天，我成为了家族的一员，向着寻根的道路迈进。看家书便是我追寻家谱文化的重要方式，也是了解智慧与深度的一种形式。
二、感悟“自检自查”
首先，家书追随时间的潺潺流逝而成为家族的文化记忆。家族历史虽然是依人口口挂着，但种种事实的发生在历史中充满了未知数。家书的文字则是以事实为根底，记录下家族的发生瞬间和历史见证，所以看家书的过程中可以很好的发现自己的身上的不足，而家族史则可以放大家族中的问题以及提升家族中的深度。在上一段的工作中，我找到了我家族之中缺乏的精益内涵，努力提升自己，去加强不足、增添财富，提高自己对家族文化的认可与积极性。
三、感悟“家族荣耀”
接下来，我将讨论家族的团结点-荣誉感。家族成员之间的团结依靠着荣誉感和共同的价值观，这些观点源于传统文化、习俗、捍卫家族互帮互助的传统 和尊重个人权利的践履。因此，我很感激家书，它让我更了解了家族荣誉的重要性以及如何去成为家族中的固定敬仰。家族之中的顶峰慢慢培养起这个观念，每个家族成员都要努力成为家族精英，不需要妄自聪明或夸张自己，而需要的是谦虚能量。请允许我感激和珍惜这一点。
四、感悟“履行家族责任”
无疑，传统的价值观和家族道德伦常都是一个家族成员所必须拥有的。稳定的家族有一个稳定的成员基础和“忠诚度”强烈他们能努力维护家族的利益 而且他们愿意为了家族的利益而付出富裕。家族成员要努力遵守法律法规，做好自己工作和生活中的事情，这样才能真正实现家族的和谐和发展。家谱之中的历史文化把我们牵引变的更多，同时也使我们的责任和义务更多，因为我们要为家族传统的价值观持续我们努力奋斗。
五、感悟“汲取智慧”
家书之中隐含的不仅仅是传统文化，还有很多珍贵而深刻的智慧。看家书之中的智慧可以让你更好的成为一个优秀的人，在工作、生活、爱情、家庭方面寻找方能任务、不辱家族传统。而家谱之中也长期保存着传统的技术和精神，通过大量的传承，未来每一代人能走更康健的道路。同时，家谱之中还有丰富的文献，包含了人文知识、历史、文化等等，通过这一方法的传承，我们能更好的深入了解家族历史、家族文化和传统，更好的实现自己的家族价值。
结语
在看家书的过程中，不仅仅了解了家族的历史和文化，也感受到了家族成员之间相互的团结和努力。我们为了家族的团结和发展，不辞辛苦奋斗终生；我们为了家族的传统，传递历史文化、人文精神、爱国、强国、自强不息等一系列家族价值，悉心维护着这个家族。因此，看家书是一种心灵的洗礼，是一次深度的思想碰撞，是生命的一部分，让我们更加的自豪、更加的团结、更加的和谐。
家书的心得体会篇六
“欲作家书意万重”，这是张籍客居异乡时难平的情绪。过去，家书不仅是一封给家人问候的信件，也是一条维系亲人情感的纽带，还是一座沟通亲人思想的桥梁。在《傅雷家书》中，我读出了傅雷对儿子傅聪的爱与关怀。
众所周知，傅雷是一位著名的翻译家，一位有思想的作家，更是一个有着细腻情感的父亲。他对儿子的关爱，在家书的字里行间体现得淋漓尽致。他曾因为儿子的信被丢掉后，日思夜想，辗转难眠，也曾多次在信中告诉傅聪要记得回信，还要说明是否收到……。
傅雷的爱不只是对儿子的宠爱，有时还表现出了老师的严格。当傅陪在肖邦钢琴比赛中出乎意料地排行前列时，他告诫说：“人生本是没穷尽没终点的马拉松赛跑，你的路程还长的很呢，这不过是一个光辉的开场。”让儿子不要骄傲自满。当儿子想离开波兰时，他又仔细列出波兰与苏联的利与弊。这种谆谆教诲与思想引领，让儿子也变得审慎严谨。
《傅雷家书》之所以能使人获益良多，还因为书中能见其广博的胸襟。他能兼有西方文化的优雅与东方文化的稳重，能客观看待东西文化的优点与不足，并将其融会贯通。他也对批评家的建议大方接纳，深刻自省。他能公正对待儿子，他曾用“明察秋毫而不见舆薪”来教导儿子，也用《约翰。克里期朵夫》中雅葛丽雅对爱情的一味追求来引导儿子的爱情。
《傅雷家书》也是一本有温度和真情的书。当傅聪的前任老师过生日，他会特地在信的开头让儿子务必要祝他生日快乐。当弥拉生病时，他也单独写信问候。当傅聪远赴重洋参加比赛时，他在信的开头让他记住祖国。他的关怀是衷心的，他的叮咛是温情的，他们父子的情感是真挚的，父子关系是和谐的。
我们总是会问，亲情到底是什么？父子之情到底该怎样？我想《傅雷家书》给了我们很好的答案：亲情不是宠溺，也绝不是父辈与小辈之前的剑拔弩张。父子真正的良好关系应该是亦师亦友。可在你身处险境时伸出援手，在你孤独寂寞时送上陪伴，当你迷茫困惑时给你指明方向，在你成功骄傲时给你温馨提醒。
家书，用笔墨让亲情团聚，用信封将亲情送达。我想，这也正是“欲作家书意万重”的原因吧！