人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
跟科技的活动篇一
科技创新已经成为当下社会中不可或缺的一部分，而团日活动也是青少年展示科技创新成果和锻炼实践能力的重要平台。我近日参与了一次团日活动，下面我将结合自己的经历和体会，分享一些有关团日活动及科技创新的心得体会。
首先，这次团日活动让我深刻意识到科技创新对社会进步的重要作用。我们团队的项目是开发一款智能环境监测装置，通过各种传感器实时监测室内的温度、湿度、光照等参数，并通过手机App远程控制。在团队合作中，我们激发了彼此的创新想法，通过不断试错和改进，最终取得了令人满意的成果。这次经历使我明白，在科技创新中，团队的合作和创造力是非常重要的，只有通过集思广益、互相交流和分享，才能更好地实现科技创新的目标。
其次，团日活动也让我深切体会到科技创新需要不断学习和积累。在我们的科技项目中，我们首先需要学习和掌握各种传感器的使用方法和参数设置，然后才能根据需求进行数据处理和结果分析，最终完成产品的开发和推广。通过这个过程，我学到了很多新的知识和技能，也认识到科技创新是一个不断学习和提升的过程。在未来的科技创新中，我将保持学习的态度，不断探索新的技术和方法，以不断提升自己的科技创新能力和水平。
此外，团日活动也让我深深感受到了科技创新的创造力和想象力。在刚开始的时候，我们只是有一个简单的想法，但通过团队的努力和不断完善，我们将它变成了现实。这次经历让我明白，在科技创新中，想象力是非常关键的，只有敢于尝试和冒险，才能打破固有的思维模式，创造出更加创新和突破性的产品和技术。所以，以后我会更加注重培养自己的创造力，通过多角度思考和尝试，寻找更多可能性，为科技创新做出更大的贡献。
最后，这次团日活动还让我明白科技创新的过程是充满挫折和困难的。在项目的开发过程中，我们遇到了许多问题和困难，有时候感到非常无助和沮丧。然而，正是通过团队的合作和共同努力，我们克服了一个个困难，最终达到了我们的目标。这次经历让我明白，在科技创新中，坚持和毅力是非常重要的，只有坚定信心和持之以恒的精神，才能战胜困难，实现科技创新的梦想。
总而言之，团日活动科技创新给我留下了深刻的印象和收获。通过这次经历，我明白了科技创新对社会进步的重要作用，也认识到科技创新需要不断学习和积累，更能体会到科技创新的创造力和想象力。同时，我也深刻体会到科技创新的困难和挑战。我相信，在未来的科技创新中，我将以更加积极的态度和更高的目标，不断探索和努力，为科技发展贡献自己的力量。
跟科技的活动篇二
科技支农活动是目前社会上非常流行的一个活动，旨在利用科技的力量，提升农业生产效率，解决农业生产中的问题。近期我参与了科技支农活动，这次活动给我留下很深的印象，让我深刻体会到了科技在农业生产中带来的巨大价值。
第二段：体验的感受
我参加科技支农活动的第一天，我和我的团队成员前往了农村附近的一个大棚里，我们观察了大棚内的温度、湿度、二氧化碳浓度等要素，并进行了实时数据记录和展示。在之后的几天中，我们还对果树的病虫害进行了精准的识别和治疗，同时还为当地的农民们开展了相关技术的培训和指导。通过这些实际行动，我感受到了整个科技支农过程中，科技带来的信息和数据的优势以及技术的顶尖性。
第三段：切身体验的贡献
在科技支农活动中，团队成员们都拥有着各自的技术优势，比如数据分析、农业机械和植物病理学等等领域。我们利用各自的专业技能，为当地农业生产带来了实实在在的贡献。在我们的帮助下，当地农民们成功排除了大量的病虫害，并通过更加合理的种植方案提高了生产效率。通过与当地农民进行交流，我感受到科技支农活动在做出生产贡献的同时，也在推动着当地的农业经济发展。
第四段：思考
科技支农活动背后的意义不仅仅是提高农业生产效率，还包括了提升人们的科技水平和推动社会经济的进步。想象一下，如果每个人都能够意识到科技支农活动的重要性，如果每个人都愿意为农村地区的发展做出自己的贡献，那么我们的世界就会变得更加美好和繁荣。这种思考让我深刻地明白到，科技支农不仅仅是一项技术活动，更是一种社会责任和人文关怀。
第五段：总结
通过这次参与科技支农活动，我收获了很多，不仅学习到了很多农业相关的技术知识，还让我更加明白了科技的力量和人文关怀的重要性。我希望有更多的人能够参加科技支农活动，让技术和创新的力量渗透到更广泛的地区和人群中，为实现社会的可持续发展做出自己的贡献。
跟科技的活动篇三
“团日活动科技创新心得体会”
科技的迅猛发展已经深刻影响着我们的生活，为了更好地推动团队活动的创新与发展，我们团支部决定将科技与团日活动相结合，进行科技创新的尝试和探索。在这次活动中，我们使用了各种科技手段，结合团队合作和创新意识，取得了一系列令人瞩目的成就。通过这次团日活动的科技创新，我深刻体会到科技与团队活动的有机结合，以及科技对于提高效率、加强协作的重要作用。
首先，科技在团队协作中充当了重要角色。在此次活动中，我们采用了在线协作平台，如腾讯文档和腾讯会议等。这些平台为团队成员提供了便捷的沟通和协作环境，使得团队成员可以随时随地进行交流和讨论。通过在线协作平台，我们不仅能够节省大量的时间和精力，还能够有效地整合各成员的意见，提高了工作效率。同样，我们还利用社交媒体和在线问卷调查等工具，进行了对活动的宣传和反馈收集。这些科技手段使得我们能够更快地传播活动信息，同时还能够及时了解到参与者的意见和建议，从而更好地改进和完善团队活动。
其次，科技在团队活动的创新中发挥了重要作用。在过去的团队活动中，我们往往采用传统的方式进行组织和实施，效果并不理想。而这一次，我们尝试了新型科技手段的运用，如虚拟现实技术和无人机等。通过虚拟现实技术，我们可以创造出更加逼真的场景和情境，将参与者置身其中，增强了活动的趣味性和互动性。而无人机则为我们提供了全新的视角和拍摄方式，使得活动的记录更加生动和精彩。这些科技手段的应用不仅丰富了活动形式，还激发了团队成员的创新思维和活力，使得活动更富有感染力和吸引力。
再次，科技带来了团队活动效率和管理的提升。在传统的团队活动中，往往需要大量的人力资源，包括人工统计数据和协调各项事宜。而通过科技手段的运用，我们可以轻松地进行数据的收集和统计，减少了人力成本，提高了工作效率。比如，我们通过扫码进行签到和数据采集，不仅降低了差错率，还能够及时整理和分析数据，为活动后续的改进提供参考。此外，我们还利用移动支付和在线购物等科技手段，简化了活动物资的购买和管理，提高了物资的采购和配送效率。科技的应用使得活动的组织和管理更加便捷和高效，为团队活动的顺利进行提供了保障。
最后，科技与团队活动的结合也带来了对团队成员的激励和促进。科技的应用使得团队活动更加创新和有趣，激发了团队成员的参与热情和创造力。同时，科技手段的使用也提高了团队成员的技能和能力，使得他们具备了更多的工具和方法，更好地应对团队活动中的各种挑战和问题。科技的引入使得团队成员更加主动地参与到活动中，提高了团队凝聚力和成员之间的互动频率，促进了团队成员的个人成长和团队协作。
综上所述，科技在团队活动中发挥了创新、协作和激励的重要作用。通过科技的运用，我们不仅提高了活动的效率和管理的便利程度，还增加了活动的趣味性和互动性。科技与团队活动的有机结合，使得我们能够更好地推动团队活动的创新和发展，进一步提高了我们的工作效率和团队凝聚力。我相信，在科技的支持和引领下，我们的团队活动将会越来越好，并取得更加卓越的成绩。
跟科技的活动篇四
项目地点：五号楼后花园
项目用途：开展科技类活动（包括部分航模设施）
一、指导思想
为了给学生提供更加优质的活动场所和教育资源,培养学生兴趣、爱好、满足学生课外活动需要，实现快乐学习，全面发展，健康成长，成为学生健康成长的乐园。
二、发展目标
进一步凸现特色，打造我校科技品牌，把我校的校园文化的开发和科学创新精神渗透到科学课程实施和科技特色教育中，确保科技教育规范有序。
三、主要内容
1、气象站
其主要功能是实时监测温度、湿度、风速、风向、雨量、气压、紫外辐射、蒸发、噪声、土壤温度、土壤湿度等多种气象参数，气象观测要素的配置方式可以根据项目的实际情况进行灵和配置，同时为了满足学生的动手实践需要，还为学生配备有干湿球温度计、高低温度计、玻璃钢百叶箱、电接风向风速仪、日照计等人工气象观测仪器。
2、植物园
建一座小型种植园（包括扦插苗床、水培池、小型大棚等）种植瓜果蔬菜、扦插繁殖花卉苗木、学习大棚、水培等农艺和园艺技能，同时方便学生进行社会实践、撰写观察日记等，增加学生的学习兴趣。
3、航海模型水池
为方便航海模型教学使用，让学生能理论联系实际，修建一个标准尺寸的航海模型水池，除了教学使用外，还可以组织校内比赛，培养学生动手能力的同时，也提升我校的校园文化水平。
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跟科技的活动篇五
近年来，科技支农活动在农村地区得到了广泛的推广和应用，为农民的生产生活带来了巨大的变化。我有幸参与了一场科技支农活动，通过亲身经历和与农民交流，我深刻地体会到了科技在农村发展中的重要性和价值。下面我将从农村现状、科技支农的意义、体会与收获、继续推进科技支农等方面进行阐述。
首先，我对农村现状有了更深入的了解。农村是我国经济建设的重要基石，然而长期以来，农村地区一直存在着落后的生产方式、低效率的农作物种植和缺乏现代化设施等问题。参与科技支农活动，我亲眼目睹了一些农民艰苦的劳动和农村的落后面貌。农民在种植过程中，常常遇到气候变化、病虫害等问题，导致产量的下降，也给他们的生活带来了很大的压力。在接触中，我深切感受到了农民对科技的渴求，他们希望通过科技的力量能够改变农村的落后状态，提高生产效益。
其次，科技支农活动给农民带来了真正的改变。科技支农活动通过推广农业机械、智能设备和现代化种植技术，为农民提供了更大的发展机会。例如，智能灌溉系统和无人机应用帮助农民解决了长期以来的水源和灌溉问题，从而提高了作物的产量和质量。此外，农业大数据的运用也让农民在生产和销售中能够更加科学地决策，降低了风险和成本。通过科技的支持，农民的收入明显提高，生活质量也有所改善。在与农民的交流中，他们纷纷表达了对科技支农活动的感激之情，认为通过科技，他们的农业生产迎来了翻天覆地的变化。
进一步，我也从科技支农活动中获得了不少启发与收获。首先，科技支农不仅仅是提供设备和技术，更重要的是要提高农民的科技意识和能力。科技可能给农民带来新的机遇，但只有农民自己具备了相应的科技素质，才能更好地利用科技。其次，科技支农需要考虑到农民的实际需求，要与当地实际相结合，根据土地环境、气候条件等开展有针对性的科技推广。最后，科技支农还需要政府和企业的大力支持和鼓励，构建科技支农的有力平台和机制，以持续推动农村地区的发展。
最后，我们应该继续推进科技支农活动，实现农村现代化的目标。科技是推动农村发展的强大引擎，只有加大对科技支农的投入和推广力度，才能更好地改变农村落后状况，提高农民的生活水平。政府要提高科技支农政策的针对性和实施力度，加大对农村基础设施建设的投入。企业要加强科技研发和技术创新，为农民提供更好的科技产品和服务。农民则要增强科技学习和应用的能力，积极参与科技支农活动。通过各方的共同努力，我们相信农村地区一定能够迎来更加美好的明天。
总之，参与科技支农活动让我深刻体会到科技在农村发展中的重要作用。科技支农不仅为农民解决了许多实际问题，也给他们带来了真正的改变。我在这次活动中也收获了很多，深刻认识到科技支农的意义和价值。现在，我将积极参与到科技支农活动中，为实现农村现代化的目标贡献自己的力量。
跟科技的活动篇六
近年来，我所在的学校积极推进科技创新教育，为了让团员们深入了解科技创新的重要性，提高他们的动手能力和创新意识，学校组织了一次团日活动，我们成立了科技创新团队，进行了一系列实践活动。在这次活动中，我深受启发，颇有感悟和体会，下面我将结合实际经历，谈谈我的心得体会。
首先，我认为科技创新是一项需要团队合作的工作。在整个团日活动中，我们以科技创新团队为单位，每个人各司其职，共同努力，通过合作完成各项实验和创新项目。在这个过程中，我深刻体会到了团队合作的力量。当我们碰到问题时，大家能够共同讨论，互相协助，共同找出解决方法。在实践中，我也学会了如何与队友合作，学会了倾听和尊重别人的意见，我相信这对我未来的发展会有很大帮助。
其次，科技创新需要富有创造力的思维方式。在团日活动中，我们不仅要通过实验，培养实践能力，更要思考如何将实验结果应用到生活中。创造力使我们能够突破常规思维的束缚，提出新的观点和解决方案。通过这次活动，我意识到要培养创造力，首先要勇敢尝试，不怕失败。只有尝试了，才有机会发现新的问题和解决方法。其次，要多思考，培养一种“为什么”的心态，不断质疑和探索，才能有新的发现和突破。
再次，科技创新需要学习和掌握科学知识。在这次活动中，我们并不是凭空想象出创新点子，而是通过学习科学知识，了解科技发展的最新动态，然后将所学到的知识应用到实践中。科学知识是创新的基础，只有掌握了基本原理和概念，才能有创造出新的东西的可能。因此，作为科技创新团队的成员，我深切体会到了学习科学知识的重要性，并确定了今后要多学习和积累的决心。
另外，科技创新需要培养综合运用知识的能力。科技创新是一个综合运用各种知识的过程，不仅仅是单纯地运用一门学科的知识。在团日活动中，我们不仅需要了解物理、化学等科学知识，还要了解计算机科学、电子工程等相关领域的知识。只有横向拓展知识面，才能更好地解决实际问题。正是通过这次活动，我认识到了知识的综合运用的重要性，今后我会注重学科之间的联系，积极拓宽自己的知识领域。
最后，科技创新是一条充满挑战和机遇的道路。在团日活动中，我们遇到了很多困难和问题，但正是这些挑战使我们更加成长。通过不断地尝试和探索，解决了一个个难题，收获了满满的成就感。同时，科技创新也给我们带来了很多机遇，参加科技竞赛、发表科研论文等，这些机会让我们的努力得到了认可和回报。因此，我深刻认识到科技创新是一条辛勤耕耘但充满希望的道路，我愿意在这条道路上继续前行。
总而言之，团日活动中的科技创新体验让我收获颇丰。我体会到了团队合作的重要性，培养了创造力的思维方式，认识到了学习科学知识和综合运用知识的重要性，也领悟到了科技创新的挑战和机遇。这次活动不仅增强了我的动手能力和创新意识，也为我未来的发展指明了方向。我相信，在学校积极倡导科技创新教育的大环境下，我会不断努力，不断提升自己，为科技创新事业贡献一份力量。
跟科技的活动篇七
科技活动是让广大学生充分感悟科学魅力，培养学生的创新意识和实践能力的一种有益的活动，为此，我校积极响应上级部门的号召，积极开展以“科技给我力量，创新伴我成长”为主题的科技活动。在活动中，我们营造了浓厚的学科学、爱科学、用科学的氛围，促进学生科学素养的提高，加强了对学生的科技教育和能力培养，不断提高学生的科学素质。在这次活动比赛中，涌现出优秀小制作50件，优秀演讲学生20名，优秀绘画作品40件，优秀读书学生100名，优秀班集体6个。通过这次活动，师生参与科技活动的热情大大提高了，以下对我校这次科技节活动工作进行总结：
一、加强管理，抓好领导队伍建设
1、为了切实有效的组织开展好这次科技活动节，校长xxx为此专门召开了宣传动员会，明确本次活动的目的与目标，为科技活动节的顺利开展起到决定性的作用。
2、各班级在班主任老师的指导下，建立了班级科普小组。根据我们学校实际情况，立足于农村现实，着眼于农村特色，开展丰富多彩的科普活动。
3、学校科技活动节在校长xxx的指导下，开展了宣传发动、组织实施和总结表彰三大方面的活动，使我校的科技活动正常有序展开，并在去年的基础上又有了较大的提高，科技活动富有成效。
二、完善机制，保证科技节活动顺利开展
1、从去年以来，不断完善和健全组织机构，加强宣传力度，营造了氛围，鼓足了大家的干劲，学生、教师参与活动的积极性高了，使学校的科技活动搞得有声有色。
2、学校领导的重视，并给予大力支持，在经费、师资力量调配上，为科技节开展各项活动予以优先保障。保证了各项科技活动、科技竞赛的正常举行。
三、加强宣传，采取多种开式，加深学生对科技的认识
1、学校经常利用学校宣传栏、升旗活动、校广播、班会、班级黑板报、专家讲座、科普图片展、参观地震模拟演练等多种形式对全校师生进行科普知识宣传，从而使科技意识深入人心，为学校科技教育的普及打下坚实的舆论基础。
2、组织学生开展丰富多彩的`科普活动：如让学生参与读科普书籍、科普演讲赛、科技小制作、科技创新绘画等活动，来加强学生对科技的认识。突出“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”的科普内容。倡导建立资源节约型、环境友好型社会，促进人与自然的和谐相处的主题科普活动。通过活动大家不仅增长了见识，激发学生对科技方面的兴趣，提高了学生的动手操作能力和研究能力。而且也在活动中提高了科技意识。
四、加强活动开展的过程管理，使科技在学生心中扎根
1、今年学校举办的科技节活动，内容丰富，形式多样，富有特色，学生喜欢，真正做到了人人参与。
2、在科技节活动中，我们始终做到有布置、有发动、有评比、有表彰，从而使每次活动开展得富有成效。对学生不但进行了宣传，而且还让他们动手参与，在这次科技活动中，学生兴趣浓，参与率高。收到很多作品等。
3、在科技节活动中，学生的制作成果、演讲等展示了学生的创新精神和风貌，学生的科普知识推广体现了我校对科学文化知识的重视，也体现了学校领导对科技学科的重视，充分展示了我校全体师生的在科技节的风采，展示了学生对未来生活的全新概念，也使科技的创新能深入到学生心中。
科学的发展是无止境的，学生创新的`潜力也是无尽的，我们相信：在各级领导的关心和支持下，在广大教师的努力拼搏下，我校的科技教育一定会有更美好的明天。
跟科技的活动篇八
项目地点：五号楼后花园
项目用途：开展科技类活动（包括部分航模设施）
一、指导思想
为了给学生提供更加优质的活动场所和教育资源,培养学生兴趣、爱好、满足学生课外活动需要，实现快乐学习，全面发展，健康成长，成为学生健康成长的乐园。
二、发展目标
进一步凸现特色，打造我校科技品牌，把我校的校园文化的开发和科学创新精神渗透到科学课程实施和科技特色教育中，确保科技教育规范有序。
三、主要内容
1、气象站
其主要功能是实时监测温度、湿度、风速、风向、雨量、气压、紫外辐射、蒸发、噪声、土壤温度、土壤湿度等多种气象参数，气象观测要素的配置方式可以根据项目的实际情况进行灵和配置，同时为了满足学生的动手实践需要，还为学生配备有干湿球温度计、高低温度计、玻璃钢百叶箱、电接风向风速仪、日照计等人工气象观测仪器。
2、植物园
建一座小型种植园（包括扦插苗床、水培池、小型大棚等）种植瓜果蔬菜、扦插繁殖花卉苗木、学习大棚、水培等农艺和园艺技能，同时方便学生进行社会实践、撰写观察日记等，增加学生的学习兴趣。
3、航海模型水池
为方便航海模型教学使用，让学生能理论联系实际，修建一个标准尺寸的航海模型水池，除了教学使用外，还可以组织校内比赛，培养学生动手能力的同时，也提升我校的校园文化水平。
跟科技的活动篇九
科技论文写作是大学生活中必不可少的一部分，通过这个活动，我收获了很多。在这次的科技论文写作活动中，我深刻体会到了科技论文写作的重要性和挑战性。通过不断学习和实践，我逐渐掌握了科技论文写作的技巧和方法，提高了自身的学术水平。在这里，我想分享一些我在科技论文写作活动中的心得和体会。
第一段：科技论文写作的重要性
科技论文写作在大学生活中具有重要的意义。科技论文是学术交流和研究成果展示的主要形式之一，它反映了作者在某一领域内的研究水平和学术造诣。对学生来说，科技论文的写作是培养自己科研能力和综合素质的重要途径。通过撰写科技论文，学生能够提高自己的学术写作能力、逻辑思维能力和分析解决问题的能力，培养自己的创新思维，扩展自己的学术视野。此外，科技论文的写作也是参与学术论坛和科研项目的必备条件，是进一步深造或求职的重要支持。
第二段：科技论文写作的挑战性
科技论文写作并非易事，其中存在着许多挑战。首先，科技论文要求有扎实的理论基础和深入的研究思考，需要对所研究领域的相关文献及理论进行广泛的阅读和理解。其次，科技论文需要有合理的研究方法和数据处理能力，要求作者有较高的研究设计和实验能力。此外，科技论文的写作还需要严格的逻辑思维和清晰的表达能力，要能够将复杂的研究过程和结果用简洁准确的文字表达出来。最后，对于英文科技论文的写作，更需要具备良好的英语水平和科技英语写作的技能。
第三段：科技论文写作的技巧和方法
在科技论文写作过程中，掌握一些基本的技巧和方法能够帮助提高写作效率和质量。首先，研究问题的选择至关重要，要选择有挑战性和重要性的问题进行研究。其次，科技论文的结构要清晰明了，一般包括引言、方法、结果和讨论等部分。在写作过程中，要注重论证的逻辑性和一致性，确保思路连贯且言之有理。此外，写作时需要注重数据和实验证据的分析和解释，避免一味地堆砌文字。最后，在写作时要注重语言的准确性和简洁性，避免冗长和啰嗦的表达。
第四段：科技论文写作对个人的影响
通过参与科技论文写作活动，我逐渐提高了自身的学术能力和综合素质。通过阅读大量的文献，我对自己所研究的领域有了更深入的了解，拓宽了学术视野。通过撰写论文，我提高了学术写作和论证能力，培养了自己的逻辑思维和问题解决能力。同时，我也学会了如何进行科学研究和实验设计，掌握了一些数据处理和统计方法。这些都为我今后的科研和学习奠定了坚实的基础。
第五段：对科技论文写作的展望
通过参与科技论文写作活动，我意识到科技论文写作是一个长期的学习和实践过程。今后，我将继续努力提高自己的科技论文写作能力，扩展自己的学术影响力。我计划更多地参与学术活动，发表更多的科技论文，不断提高自己在学术界的地位和声誉。同时，我也希望将科技论文写作的经验和技巧传授给其他同学，共同促进学术研究的发展。
跟科技的活动篇十
体验、创造、成长
坚持“崇尚科学、追求真知、大胆探索，勇于创新”的宗旨，在校园内努力营造浓厚的科技氛围，以此弘扬科学精神、传播科学思想、普及科学知识，同时为我校学生提供一个展现自我的舞台。组织引导广大学生积极参与科技活动，培养学生创新意识和实践能力，努力提升我校科学教育的水平。
组委会主任：郑炽钦
组委会副主任：李夏萍、李子良、黄建伟、全汉炎
秘书长：黄涛
第10周—第13周
第10周——第12周，为各项活动初赛阶段，第13周为决赛活动周，5月19日为科技节总汇演。
2.要挖掘“双师型”教师资源，鼓励教师参与科技活动。对指导学生获奖的`优秀科技教师给与表彰，对积极参与活动的教师给与奖励。
3.本次活动以班级为单位，每项活动既统计个人成绩，也统计班级成绩。每个项目评出个人一、二、三等奖，对班级各项活动计分，总分前8名(两个年级共同计分、排序)的班级给与表彰、奖励。根据组织活动积极性、完成情况、效果，评出三个科技实践优秀活动科组，给与奖励。
4.计分原则：凡是比赛的项目都评出个人或项目一、二、三等奖，以一等奖7分，二等奖5分，三等奖3分，弃权(每人或每个项目)-2分计算，所有项目总和计算本班得分。(说明：每项活动都有参与人数、项目数要求，按照要求计算加、减分数)
5.为了提高每项活动的质量，科组在预赛阶段自行组织活动，科组长负责，要实现有序、合理;决赛阶段比赛必须上报教学处，教学处必须由何梅副主任、黄涛副主任、黄冬玲主任助理中至少一人参加，由黄涛负责协调。
6.活动期间照相由张明明负责、录像由罗玉花老师负责。如有活动，请尽量提前通知两位负责人，做好安排。
7.班级工作开展由学生处及年级、班主任负责。
1.本届科技节的大部分项目都是以班级为单位参加，希望各班主任和班干部认真落实本班的参赛项目，以满腔的热情投入到科技活动中，充分挖掘同学的潜力，展示本班的科技实践能力和科技创新水平。
2.活动时间较分散，年级组需关注比赛进程，指导班主任落实工作。
3.全校性的活动教学处统一安排时间，课程由教学处统一安排。在此时间内学生不得从事与科技节无关的活动，积极参与，文明观看，和谐有序。
4.注意处理好参与活动与学习的关系，不要影响他人的学习和生活。
1.科技的宣传及推广(负责人：黄涛、张明明)
2.科技实践(负责人：黄涛、黄冬玲)
3.鼓励班级自行举行科技主题的活动，如知识竞赛、参观科学城等。
4.颁奖礼(第18周星期一周会及班会课期间，细节待定)
各个活动的策划将陆续发放到各个班级，请各班主任、班长认真组织本班学生参加各项活动!
让我们度过一个快乐的、开心的、创造的科技节!让我们在体验与创造中健康成长!