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入党考试思想汇报实用篇一
“裸婚”是近几年开始兴起的网络新词汇,是指不买房、不买车、不办婚礼甚至没有婚戒而直接领证结婚的一种简朴的结婚方式。裸婚的原因通常是男女双方经济基础不够,或是工作太忙没有时间等。初入大城市的年轻人在还没有经济实力的情况下,所谓“裸婚”在各大中型城市开始流行,如深圳、上海等大中型城市。对于裸婚,社会争议颇多,有人支持,有人反对,我认为对于裸婚不能简单的评判对错,需要多层次多角度地分析。
由于生活压力以及现代人越来越强调婚姻的自由和独立,婚礼在年轻一代的婚姻中被重视的程度日益削弱。我认为“裸婚”有利于使婚姻回归为爱而婚的本质,抵制大操大办等遗风陋习,是社会观念的一种进步。另一方面,随着房价居高不下,结婚成本越来越高,对于很多尚无经济实力的年轻人而言,裸婚也是先成家再立业,解决现实困难的一种有效方式。当然,裸婚不同于闪婚,裸婚仅仅是形式上的从简,夫妻双方一定要有良好的感情基础,同时对双方的物质基础、家庭基础一定要有充分的考虑和接受,否则盲目裸婚也是不负责任的一种表现。同时也要看到,裸婚不是目的,裸婚的本质是量入为出,只要经济条件允许,适当举办婚礼等仪式也是可取的。
同时,裸婚背后导致的社会问题也需要我们深刻思考。一方面,裸婚的夫妻双方在结婚之后,往往会背负沉重的购房压力,在这种压力下,年轻人更倾向于寻找一份相对稳定的工作以使自己能够按期还贷,而不愿意承担创业的风险。如果这种现象普遍存在,会在一定程度上限制整个社会的创业热情。我国在青年人自主创业率上远远低于其他大国,在一定程度上也是基于这种影响。另一方面,裸婚盛行也在一定程度上反映了社会资源的分配失衡,裸婚的双方其实更多的还是迫于现实压力。
所以,面对裸婚现象,我们一方面要通过舆论引导,树立青年人正确的婚姻观和爱情观,对裸婚中体现的价值取向进步予以肯定。另一方面,还要健全社会保障体系,深化收入分配制度改革,切实提高劳动者收入,用发展解决社会转型期存在的社会问题,让每一个国民都能享有一个自己满意的婚礼,才能真正提升国民的婚姻幸福感。
入党考试思想汇报实用篇二
“进入大学以后,我一半以上的时间都是在学英语。”
“四六级考试的前两个月只要我上自习,就是在学英语。”
“我每天上4—5小时自习,差不多有3个小时都在学英语。”
“我坚持每天都学英语,我认为学英语应该持之以恒,坚持不懈。”
入党考试思想汇报实用篇三
导语:全国社会工作职业水平考试有两大类题型,客观题和主观题。下面百分网小编来给你们讲一下客观题的单多项选择题时需要注意的两个方面内容吧。
我们先来说说客观题。客观题的考试,在于检验考生对知识点的准确把握。除了正确、精到的记忆之外,还会考察考生运用社会工作专业知识应对具体情景的能力。因此,客观题中有些一定是“死题”,有些可能就是“活题”了。所谓“死题”,就是检验考生对于必须掌握的知识点的记忆和再现,因此答案可能就在教材里面。“活题”考的是考生对于知识点的运用,这种题目教材里面既不会有现成的素材,也不会有现成的答案,需要考生运用教材之中或者教材之外的有关社会工作的理念、理论、方法和技巧等来解答。
根据考试样题的提示要求,在做多项选择题时,需要注意以下两个方面:一是每个题目至少有一个错项,也就是没有全选的答案;二是多选不得分,少选得部分分,因此没有把握的答案,宁可不选,这样至少可以保证得到你正确选项的那部分分数。
主观题的.考试,在于检验考生对于知识点的灵活运用。主观题虽然分成“案例分析题”和“方案设计题”,但我们在复习或者考试中,其实可以把“案例分析题”看作是半个“方案设计题”——“案例分析题”的主要任务是分析服务对象的主要问题,而“方案设计题”的主要任务是在分析服务对象问题基础上提出相应的服务方案和介入计划。因此,“案例分析题”是方案设计的第一步,是方案设计的前提和基础。而“方案设计题”是在“案例分析题”工作基础之上的延伸和继续。如果我们把“案例分析题”看作是乐曲的前奏,那么“方案设计题”一定就是乐曲的主体。因此,只有准确预估了案例中的主要问题,“方案设计题”才会更有针对性。问题预估错了,方案设计的再漂亮,也会离题万里。
“案例分析题”主要是让考生分析服务对象(可能是个人,也可能是家庭、人群和社区)面临的主要问题(或困境),并且提出相应的介入策略。以个案工作为例,我们可以从服务对象个人、家庭、社会环境等三个方面进行分析。个人方面的问题,主要包括生理和心理的;家庭方面的问题,则主要包括经济、家庭成员间的关系、社会支持网络(主要包括亲戚、朋友等);社会环境方面,主要包括社区(村委会或居委会、乡镇以上各级政府及有关政府职能部门等)、单位(如是学生,则涉及学校)、相关组织(如工会、共青团、妇联、残联等)、社会政策(法律法规规定的公民的权利和政府责任),等等。问题找准了,则介入策略也就迎刃而解了。这里需要指出的是,按照社会工作的伦理准则,服务对象的生存权是第一位的,所以我们在分析案例时,一定要把他们的生存问题放在首要位置加以考虑。
因为是考试,要想在高度紧张的精神状态下,在规定的这么短的考试时间内把“案例分析题”和“方案设计题”做的面面俱到、十全十美,那是不现实的。俗话说“事不过三”,以我的经验判断,如每个问项能答对三个以上要点(如果让考生设计服务的活动计划,可能三次或者三节活动也就够了),大概就可以得到80%以上的分数。当然,如果时间允许能多答些,那是再好不过的事了。
入党考试思想汇报实用篇四
- 考试思想汇报
- 期末考试思想汇报
期末临近,为了严肃考风考纪,塑造良好学风,确立“诚信考试,诚实
签活动,及所召开座谈会。
座谈会中xx老师从学习型党组织的内涵出发,引申到期末将至,诚信考
实践,提高为社会服务的本领。
围。此外,部分同学还大胆发表自己对大学考试的看法。
xx老师从学生管理工作的角度给考察对象分析了他们在日常生活中以及
在思想上存在的误区,在赵利庆老师的带领下大家更是知无不言。
同学,对于组长也是要求要深入了解考察对象的情况,做好小事,成就未来。
此次主题讲座的成功开展并圆满结束,使预备党员、考察对象更加充分地
只有掌握好文化知识,专业技能,才能更好地胜任本职工作!
我分院党总支为加强学风建设,已经连续三年组织安排支部委员为分院预
;虎无脊梁,莫称王;人无脊梁,别做人,做个饭袋,装米粮。”
尊严!用诚信品德向自己、向老师、向家人交上一份高水平的答卷。
我深信,有了诚信,我们会飞得更高,飞得更远!
尊敬的党组织:
十二月份转眼就过了,这个月是收获的季节。即将来临的是我们的期末考试,又到了验收我们平时学习成果的时候了。但是,作为一个入党积极分子,我感到非常的羞愧。因为我平时在学习上下的功夫非常的少,平常的学习态度也不是很认真,所以对考试不是很有信心。
这个月参加了来到大学之后的第一个证书资格考试——大学英语四级。说实话,我自认为自己的英语成绩还是可以的,以前在班上英语也不会落女同学的下风。但是,这次英语考试是真的打击到我了。听力本来是自己的强项,但是这次却什么都没有听到,结果完全是蒙的,还有阅读……并且因为长时间没有做英语,最后因为手生时间也不够用。出考场后,我就蒙了,自己怎么对得起潘爹啊!!!那个曾经教过我英语的爹爹……但是,我没有更多的时间来沉浸在四级失败中,因为期末考试马上就要来了。我必须认真的复习,这样才能保证自己不会考试挂科。
其实,人就是在不断的失败中逐渐成长起来的,只有经历了这样那样的失败我们才能在这种积淀中慢慢摸索走向成功的道路。或许今天我在四级上的失败会是我今后走上成功的一块基石,总之时间短暂我没有更多的时间来发牢骚,必须正视自己在这段时间暴露的问题,一项一项的来改正。加油啊,张公见你一定可以的!我相信你的,当然党也会庇护我的!
此致!
敬礼!
汇报人:
入党考试思想汇报实用篇五
小美的学习成绩一直在中游,可是老师只重视成绩在中上游的好学生,她想引起老师的重视,于是拼命地努力学习。
“功夫不负有心人”。终于,在四年级的期中考试中,她夺得全班第一名,是班里唯一的满分。老师在班会课上表扬了她,使她更加地骄傲自大。
放学后,她碰到了朋友小薇,小薇问:“小美,你为啥这样高兴?”小美骄傲地说:“薇薇,你知道吗?这次考试,我是全班的第一名!”“是吗?”小美惊讶地问,“你得了全班第一名?”“是!”“美美,你真棒!小妹佩服佩服。不过,你可不要太骄傲,这样,你下次就不行喽!再说……”“住嘴!!!”小美恼怒了,“你怎么可以教训我?你算什么!!!”“哦,不不不,我不是这个意思,我是说……”“省了吧!”小美说完,头也不回地走了。
一会儿,她又碰到了朋友芳芳,芳芳也劝她不要骄傲,小美听了,生气极了。
她来到了家门口,妈妈看到她今天如此地高兴,便问:“美子,今天有啥事啊?”“妈妈!”小美大叫,“我是全班第一名!!!”“哦,宝贝儿真乖!你不能骄傲,知道不?”妈妈说。“妈,你就尽管放心好了!”小美胸有成竹的说。小美回到房间,打开电视机,津津有味地看了起来。
结果怎样呢?
期末考试到了,小美满怀信心地走进考场,90分钟的考试她只用半个小时就答完了,她检查都没有检查,就把考卷交给了监考老师。走出考场,她想:出题的老师也太没水平了,竟然出这么简单的试题,把我当幼儿园的小朋友啊!
成绩揭晓了。小美断定她一定还是第一名,于是在前面找自己的名字。然而,前三名里面没有,前二十名里面也没有……找啊找啊,她在倒数十名里找到了自己,啊!她竟然不及格!全班倒数第五名!再仔细一看,当初被她指责过的同学各个名列前茅;而当初指责别人的她却名落孙山。
故事讲完了。你读了这个故事有什么想法?
学习成绩好是应该鼓励的、应该表扬的。但是,“满招损,谦受益”,不要太过分了,那样只会退步不会进步。
若有位同学对你有不满之处,你会虚心接受吗?其实,别人对自己提出的意见,也未必是对你的嘲笑,我们要“有则改之,无则加冕”。
同学们,你做的到吗?