期末的思想汇报(优质5篇)

日月如梭，时光荏苒，转眼间，一个学期就过去了，接下来是小编为大家精心搜集的大学生预备党员思想汇报范文，供大家参考借鉴。

敬爱的党组织：

这个学期的课程总体上安排地比较紧凑，专业课更有针对性，使我对自己所学的专业有了更深入的了解，同样对我提出了更高的要求，我希望能在接下去的学习生活中继续以高标准的要求来督促自己，能够使自己在某些方面作出成绩。

看到周围的同学都在忙碌，准备考证或是其它的考试，我自己也感觉到了时间的紧迫，意识到现在已经是大三的第一学期末，明年马上就要成为大四的学生，然后就得离开学校，去外面的世界闯荡。其实，对这样的生活，之于我自己，更多的是期待，期待自己可以早点工作，见识社会上的种种，用自己的眼睛看清这个社会到底是怎么样的，而不是只听别人口中所说的。每个人的想法都不一样，所谓仁者见仁，智者见智，我相信自己看到的世界会多一点我的色彩。

学校为了让我们更早地了解就业方面的知识，开设了大学生就业指导课程，主要是由各班的班主任为同学介绍就业方面的知识，包括面试、求职、工作选择当中的各种问题，最后还让同学们制作了简历，关于我们这一新闻行业的调查报告，现场模拟招聘环节等的练习。应该说这是一门很实用的课程，我从中收获了许多对我有用的信息，可以应用到以后的社会生活中。坚持理论联系实际，理论与实际相结合的方法，这样才能使自己的工作从始至终有一个清晰的思路。

“理论联系实际”是对马克思主义普遍真理同革命和建设的具体实践相结合原则的概括表述，是马克思主义最基本的原则之一。其基本精神是达到主观和客观、理论和实践、知和行的具体的历史的统一。马克思、恩格斯和列宁这些伟人反复强调，他们的理论不是教条，而是行动的指南。毛泽东遵循这一原则，在把马克思列宁主义普遍原理同中国革命具体实际相结合的过程中，在反对主观主义特别是教条主义的斗争中，对理论联系实际的思想作了深刻的论述和发挥。他指出,是否坚持理论联系实际,是对待马克思列宁主义的态度问题。理论联系实际，对于中国共产党人来说，就是应用马克思列宁主义的立场、观点、方法，对中国的历史实际和革命实际进行认真研究，正确地解释历史中和革命中所发生的实际问题，从中引出规律,作为行动的向导。这种态度,就是有的放矢、实事求是的态度，是一个共产党员起码应该具备的态度。它同理论与实际相分离的主观主义态度是根本对立的。

实际上，无论我们今后会从事什么样的工作，不管它是否专业对口，在学校学习到的知识肯定会或多或少地影响到我们自己的人生观、价值观和世界观。现在还不能肯定自己以后会从事哪方面的工作，但还是需要好好学习这些知识。有的同学可能会认为这么努力学习是没有意义的事情，对以后的工作并不会起到多大的帮助。我只能说，他的认识产生了失误，也许在他看来，我们今天所学的东西是这么了无生趣，但是终有一天他会发现自己曾经的想法是可笑的。

我觉得今天我们学习的并不是简单的只是层面的东西，深入来讲，我们可以从中摸索中很多的内在含义，包括做人的道理，与人相处的智慧、改变自我的方法等等。而学校生活也不是就是这些内容，至于还有什么，则需要同学们那双善于发现的眼睛。

以上是我在学期末的思想汇报，希望党组织给予指正。

此致

敬礼!

汇报人：

日期：xx年x月x日

尊敬的党组织：

日月如梭，时光荏苒，转眼间，大二的生活又过去，回想过去的一年，我发现自己学到很多也收获很多，同时，我感到自己在思想、生活、学习、工作等方面成长更多。下面我就将我在大二的生活学习经历做一下简单汇报。

我一直都是以严格的党员标准在要求自己，这学期我们的课程虽然不是很多，但我觉得作为一名预备党员应该保持良好的学习成绩，同时应该多参加一些活动争取全面发展，班上有什么活动积极参加，平时的时候我会保证出勤率，不迟到，不早退，认真学习，上课好好听讲，做好每一个老师布置的任务;课间的时候会帮老师主动檫黑板，平时有时候会和老师积极交流一些学习上的问题，问一些同学们比较感兴趣的问题。这些事做好了，我们可以有个更好的学习氛围，促进老师和同学们的交流。因此，在接下来的为数不多的大学时光里，我要更加积极地投入到学习中去。在学习之余，我也积极关注党的各项方针政策，学习党的××大精神，从而使我的思想跟党走，保持党员的先进性。

自从成为一名预备党员以后，我更加明白自己身上的责任，我没有忘记自己当时的承诺，：“我会做好自己的本职工作，我会尽自己最大的努力为大家服务。”虽然没有什么华丽的语言，但这是我内心深处的真实想法，我觉得从身边的小事做起，从细微的方面去为同学们服务，在班上担任学习委员期间，我一直都尽自己的最大的努力在把这份工作做好，只要同学们有问题问我，我都会耐心的解答;做好自己的本职工作的同时还会协助班委把其他事做好，发挥好自己应有的作用。与此同时，作为一名班干部，我会经常地反省自己，经常地思考自己的言行是否符合于党的宗旨，是否符合于党的要求，才能不断增强群众意识、服务意识;我认真思考这一年中的得与失，改正自己的不足，继承和发扬好的工作方法和生活作风，使自己在以后的学习生活中有长足的进步，也为自己以后去工作打下良好基础。

生活中，我和同学们也都是互帮互助，友好相处;雷锋同志有一句名言：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去!”我们正是要以这种心态对待周围的同学在他们遇到困难的时候，义不容辞地伸出友谊之手，给予无私的帮助，从一点一滴做起，真正把全心全意为人民服务的思想，落到实处。我也会积极努力，争取早日转正成为一名真正的中共党员，并严格要求自己，成为一名合格的共产党员。

总之， 大二一年的时间过得很快，虽然能为同学们做的有限，但我会保持无限的热情投入到为同学们服务的工作中去。大二一年对我自己来说，不只是学习也是成长，有进步也有不足，所以在接下来的日子里，我必须继续努力，发扬长处，补足不足，争取早日达到一名合格党员的标准。

此致

敬礼!

汇报人：

日期：xx年x月x日

敬爱的党组织:

1月15号，政法学院郭红霞老师为数统学院带来了精彩的党课第三讲。为我们结合实际，联系当代，深入地讲解了纲领。让同学们明白了党的纲领就是党的旗帜和方向。中国纲领是实现，而现阶段的任务是发展中国特色社会主义。

郭老师强调最低纲领体现基本路线的要求，为基本路线服务。而最高路线则是最低纲领的目标和方向，最低纲领是最高纲领的基础和前提。为了说明坚持党的最高纲领与最低纲领的辩证统一的重要性，郭老师用历史为我们深刻讲解。大革命的失败，是因为我们党不注意夺取眼前斗争的胜利，最终把民主革命的胜利拱手相让。直到1935年以后，毛泽东同志提出坚持最低纲领，才最终取得民主革命的胜利；见过以后到1956年，由于很好的坚持党的最高纲领与最低纲领的辩证统一，我们取得了很好的成绩，基本建立了社会主义经济基础，并且提出了要进行社会主义现代化建设；文化大革命期间，由于我们党没有坚持党的最高纲领与最低纲领的统一，使得以阶级斗争为纲的思想盛行，给我们的祖国造成了深重的灾难。。。由此，我们足以见到坚持党的最高纲领与最低纲领的统一的重要性。

郭老师同时强调，坚持党的最高纲领与最低纲领的统一，不仅对一个国家，一个民族，一个政党非常重要，对个人，尤其是大学生也是尤其重要的。对于大学生，我们的最低纲领就是眼前的生活，我们每学期的学业。而最高纲领，则是我们的理想，我们的目标方向。因此老师建议我们认真考虑自己的未来，不仅做一个四年规划——最高纲领，也要做好我们的每学期的计划——最低纲领。这些对大学生的成才是很有影响的。曾经说过，不能想象一个没有强大精神支柱的国家，可以自立于世界民族之林。所以，一个国家，一个民族，一个党，一个人，都要有坚定的理想，选定的方向！

如果说理想是最高纲领，那么现实就是最低纲领。理想根植于现实，坚定正确的理想来自于对当代社会的深刻思考。这是党纲所体现的，这是党纲教会我们的！

汇报人:

xx年1月15日

尊敬的党组织：

12月是考试月，各门选修学科相继考试，还有大学以来的第一次大型等级考试——英语四级。考试使生活变得紧迫、充实。清晨，校园里，亭子里、树林里、图书馆内都是早起晨读的学生。下课、放学后，也都是三五成群结着伴去图书馆自修复习，身边的学习氛围变得浓厚。

紧迫、快速的生活让我觉得充实，同时也深深地感受到前几个月的懒散，荒废了很多的时间。时光如梭，不知不觉这已是我进入大学的第二个年头，回望这三个学期，自己学到了什么，不由感到惭愧。进入大学就像松了一口气，中学的压力将我们压得太紧，像弹簧一样，现在猛地将这股压力撤走，弹簧便会反弹得很远，甚至变形，回归不到原位。所以我们要学会调整和控制，不要一味的放纵自己，最后回不到原点，找不到自己人生的道路。大一刚进入大学的新鲜感已经淡去，而大一时养成的慵懒性格却变成了习惯。每当没课或有空余时间时，都会被自己以放松一下为借口而浪费掉，课前没有预习，课后懒得复习，只有上课的时间用在学习上，到了临近期末的时候，才发现落后了多少的课业，才开始紧张起来，却也只有临时抱佛脚的份了。12月17日的英语四级考试不太理想却也在意料之中，英语学习不是十天半个月可以搞起来的，而是靠长期的学习积累下来的。我却只是在考前听了几套听力，做了几套试题，连题型都不熟悉，结果是注定不会好的。

几天前的商务礼仪考试中，最后一道题目是谈谈你对“从小事做起”的看法。商务礼仪是一门有趣又实用的课程，不仅教会了我们许多礼仪规范，为人处事的规则，另一方面，也让我们对自身品质做出了反省，激发了我们对人生价值的思考。专业课培养了我们的专业技术能力，商务礼仪则使我们能够在与他人交往的过程中良好地运用我们的技能，展现自己的才能。我们的一言一行、一举一动反映在别人眼里都代表着我们自己的形象与素质修养，光有能力是不行的，还要能够将自己推销出去，这就需要从小事做起。滴水可以穿石，有毅力，有恒心地做一件事情。就会得到相应的回报。

作为一名大学生，我们应该积极进取，传承吃苦耐劳的精神，反对不思进取、无所事事的生活。凡是要订好计划，然后遵循计划，不能半途而废或三天打鱼两天晒网。大学生活是为我们的梦想打基础，而不是结束中学生活的放松期，如果我们在这里停止了脚步，那之前的付出与努力又有什么用呢!?期末考试即将来临，新的一年过后，又将是一个崭新的学期，不要再开始时掉以轻心，要从一而终地充实地过每个学期的每一天，让大学时光成为我们将来可以引以为豪的美好回忆。

汇报人：

敬爱的党组织：

本学期随着期末考试的结束而画上了句号，而本学期的“毛泽东思想、邓--理论和‘三个代表’重要思想概论”课程的学习和学期末的课程论文的完成让我学会了很多，也有很多感想。

作为一门必修的政治课，我们看到了它拥有的高学分和一些理论性很强却又较为枯燥的知识，而一篇论文应该写些什么？只谈理论会显得空洞，这也不是我们学习政治课应有的目的，最终的考试终究是课本上的内容也就是别人的理论，而我们自己所要写的论文才是能够表达自己的想法的载体。把我们所知的看似包罗万象的政治理论从小处出发，在生活的细节之中体现出来，这样才能使理论结合我们的实际生活。把理论应用到实践当中去，切合实际地分析和总结当下社会的现状，那么这些指导性的思想才能常用常新而不会过时。换言之，理论的永久的活力不是由它的创始人，而是由我们注入的，我们不应该被动地去认为某一理论或思想有它的先进性，而应该主动地想一想，为了让它保持先进性，能够在日新月异的社会发展中屹立不倒，我们应该做些什么。

作为学生，现在的我们有多门课程需要学习，各种实践活动需要进行，而思想政治课作为一门必修课，不论是思想道德修养、近现代史还是毛邓三，都成为各学院学生应付的一门课程，处于一个尴尬的“政治课”的地位。所幸这一学期的毛邓三课程让我们遇到了一位上课能够吸引学生的好老师，然而这样的老师必然是不会受到学校的重视和支持的。所以，可以看出不仅是我们，全国的高校想必是同样的结果：统一的政治课教材理论空泛，编写缺乏文化素质；授课老师多半知道这一门课程在学生心中的地位，也便多是照本宣科难有自己的思想体现；学生上课应付差事，老师需要依靠点名等手段保证出勤率。那么换一个角度想一想，究竟问题出在哪里？我们口口声声说着一切从实际出发，直到把这一句话喊成一句空洞的口号，而当一切从实际出发都成为口号的时候，还有什么可以理论结合实践呢？于是课本、老师与学生全都孤立起来，编书的人闭门造车，教书者教案传承多年，学习者平日反感考试背书，没有人去想一想这之中的问题在哪里，也就这么得过且过。然而学习的意义，甚至政治课学习的各种意义，早已不复存在。

理论联系实际，一切从实际出发，这样的理论尚且不能体现出其本身的含义而沦为口号，我们还在洋洋自得，那么值得我们静下心来反思的东西实在太多。可以说政治课本中的内容确实是博大精深的，那么有多少能够被我们记住，又有多少能够落实到生活中、实践中呢？很多最基本的问题被我们忽略了很久，而我们应该首先思考的，恰恰是这些。

此致：

敬礼

赫然

所以我不断告诫自己要调整好心态。心态平和，既可以提高复习效率，又可使心情愉悦，在考试中正常发挥。取得了好的成绩，继而也就可以安心享受假期了。这是一串连锁反应，虽然道理简单，但要做到还是有一定难度的，因为往往会在关键点上掉链子。越是最后几天，就越容易滋生懒惰的情绪，集中不了注意力，不想复习。这是考验我们自制力的时候了，要进行自我约束，不断调整心态，这对于自制力不强的我来说，也是一个提高自制力的好机会。

通过这个星期的复习，我发现有些知识并不像之前想象的那样复杂难懂。静下心来看的话，不费多少时间就理解了，这也让我反思了自己的学习态度与方法。在上课时，如果不懂脑子去理解，即使认真听完一节课也不会有什么收获，因为没有思考，知识就不会变成你自己的。而我平时上课时就是用这种状态去听课的，没有学习的欲望，不想用心听讲，所以即使不难的问题我也不懂，慢慢的积累下来，就会觉得这门学科好难，对学习也产生了抵触心理。而在最后复习时，因为有了考试压力，不得不学，所以真正用心的去学，问题自然都迎刃而解。由此我总结出，端正学习态度是很重要的，在平时的课堂学习中，就应抱着求知的欲望去学，既能获得了更多的知识，也减轻了期末复习的压力，使学习变成了一件轻松快乐的事情，何乐而不为呢。

今天是6月23号，农历五月初五，是中国民间传统节日——端午节。端午节的由来有许多说法，诸如纪念屈原说，纪念伍子胥说，纪念曹娥说，恶月恶日驱避说等等等等。但千百年来，屈原的爱国精神和感人诗辞早已广泛深入人心，故人们“惜而哀之，世论其辞，以相传焉”，因此，纪念屈原之说，影响最广最深，占据主流地位。在民俗文化领域，中国民众把端午节的龙舟竞渡和吃粽子等，都与纪念屈原联系在一起。今年的端午因为与暑期放假时间相近，所以回家的同学并不多，大多是在学校度过的。但吃粽子的习俗还是不变的，一粟堂、三清园小卖部的粽子早早的摆了出来，各种口味的粽子用不同颜色的线绑着，有咸味的、甜味的等等，许多同学都围着买粽子，学校里弥漫着浓厚的端午节氛围。在此衷心祝福大家，端午节快乐。

汇报人:

以下是小编向大家分享的思想汇报范文，注意格式哦，希望能帮到大家。想要了解更多相关信息，请继续阅读本栏目。

敬爱的党组织：

党课结业了，新的一个学期也已经度过了一半的时间，现在再来回想上学期所经历的事情，觉得自己成熟了很多。

上党课其实是个锻炼人的好机会，不管怎莫说，大家从陌生到熟悉，到一起学习，而且相似的经历，也使我联想到大一的时候，同样是这种经历，只是这时的我们更加成熟，因此待人接物又会有所变化。

还记得在最后一次党课，准确地说是在假期社会实践交流会上，一位男同学上台之后只说了一句话，希望以后如果哪位同学会当官，能够做到君在位而无愧于心就行了。有一天突然发现自己已经是知识分子的一员时，才发现自己已经从学校里学习了太多的知识，而我们有时也不免有些疑问，真正有用的知识究竟是什么，我们日后工作中又能用到多少现在学习的知识?困惑是有的，但有一点是毋庸置疑的，德育永远是最重要的，有再多的才干，有才无德，那只是社会的渣滓而已。

上过党课后，我发现我更加关注政治方面的事情，也更愿意动脑子想这些东西，因为我觉得我应该在这方面充实自己。毕竟知识是自己的，我也乐在其中。就像我正在读《黄河边的中国》这本书，读它使我有时会点头不语，有时乐于和妈妈分享书里的论点。对于我这个从小在城市里长大的孩子，这本书竟成了我了解农村甚至整个中国社会最“直接”的渠道。书中有些问题提得很尖锐，让我觉得我们的问题还是很多的，让我明白我们民族的文化所带来的影响发展的痼疾，也就是人情高于律法。就像中国的文字，讲究意境，而英文则适合写法律条文一样，文化给我们带来了很多，也带来了一些瑕疵，甚至有些会影响我们的发展。

学以致用，学而时习之，不亦乐乎?这大概就叫做自主学习吧。

身为一名积极分子，学习也是保持共产党员先进性的行动，共产党员的先进性不是天生具备的，而是在不断地学习、不断地实践的过程中，通过不断地总结和提高自己的思想境界才形成的。在这一过程中，认真、系统地学习，特别是学习政治理论起着极其重要的作用。共产党员只有通过努力学习文化，学习科学技术，才能具备建设社会主义的业务能力;只有通过学习政治理论，用马列主义、毛泽东思想以及邓小平理论武装自己的头脑，才能具有正确的世界观、人生观、价值观，具备卓越的领导能力，防腐拒变的能力。

写到这里，我倒想谈一个问题的看法，这应该说是一类问题更合适。“爱国”问题。我们经常可以听类似这样的言论，不要买日本货，不要说喜欢日本的东西，如果有人敢穿带日本军旗的衣服，就是在宣扬军国主义了，因为…，所以。诚然，这种心情是可以理解的，我也常常会有这种冲动，然而在冷静下来时，我时常想起一件事情，一个传闻，就是当二战日本战败投降时，他们曾经说过，用战争解决不了的事可以用经济解决，战争上不能侵略，可以在经济上挤垮我们。每次我想起这句话，我总觉得有些可怕。这句话在现在看来并不是危言耸听，然而我要说的重点并不在这，我要说的是我们怎莫来对待这种“侵略”，不买日本货吗?不是，这并不能解决问题。而且说白了，还是一种弱势的解决方法，好像我们了一个我们自己假想出来的敌人一样，打不过就暗地里骂，还可以说穿日本军旗装就是宣扬了军国主义，而解释竟是穿者其外公是新四军…，真是用心良苦。大凡一个民族虚弱的时候，也是她禁忌最多的时候。于是我们怕短波、怕进口大片、怕互联网、怕卫星电视、怕日本寿司......于是，不上网、不看进口电影、不吃寿司...这些都成了爱国行为? 大凡一个民族无法在公开竞争的舞台施展才能的时候，就会寻找一些弱小的“假想敌”寻求战胜的快感!于是，杀不了洋人就杀教民，击不溃敌军就捉“敌特”，或者，炸不了军舰就撞大楼，以此类推。于是杀人越货、草菅人命就又成了爱国主义!鲁迅说“辱骂和恐吓决不是战斗”，同样，辱骂和恐吓也决不是爱国!我想，我们不要这种“爱国”，我们要的是奋斗精神，我们要的是齐心协力，我们要的是埋头苦干，如果每个人都能尽自己的一点绵薄之力，那么社会自然进步，国家理应富强，民族一定昌盛!

以上仅是我近期所思所想，不妥之处请组织上多多指正!

此致

敬礼!

此致

敬礼!

汇报人：diyifanwen

20xx年5月29日