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2023年反邪教教育的意义 法制教育思想汇报(精选6篇)

时间:2023-09-11 15:39:17 作者:碧墨2023年反邪教教育的意义 法制教育思想汇报(精选6篇)

范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

2023年反邪教教育的意义 法制教育思想汇报汇总篇一

同学们在市政府的安排下,聆听了市政府和各个学校校长的"送法进校园"法制宣传讲座。时间虽只有短短的两个小时,但我的感想却颇多。

这次法制教育讲座给同学们上了一堂很好的"政治"课,使同学们深深感悟到遵守校规校纪的重要性。同学们,为了我们能够健康成长,为了我们美好的明天,让我们从现在开始,严于律己,改掉不良习惯,做一个合格的当代大学生吧!

此致

敬礼

汇报人:

20xx年x月x日

2023年反邪教教育的意义 法制教育思想汇报汇总篇二

一是坚持依法进行决策。我把遵守法律贯穿于班级管理的全过程,通过管理法制化,实现了决策的科学化、规范化。充分调动了学生学习的积极性和遵纪守法的自觉性,确保了班级管理的持续性和连续性。

此致

敬礼

汇报人:

20xx年x月x日

2023年反邪教教育的意义 法制教育思想汇报汇总篇三

本文目录
  1. 主题教育思想汇报
  2. 入党积极分子“在党旗下成长”主题教育党课思想汇报
  3. 大学生两学一做主题教育思想汇报例文

1月15日,全国组织部长会议上提出:广大党员要深入学习党章党规,深入学习系列重要讲话,自觉用党章和党规党纪规范自己的言行,用党的理论创新成果武装头脑。因此,我们每位党员都要自觉行动起来,积极投身“两学一做”教育活动中,学党章党规,学系列讲话,真正做一个“忠诚、干净、担当”的合格党员。

思想建党是马克思主义政党建设的基本原则,是我们党的优良传统和政治优势,也是党的十八大以来管党治党的鲜明特征。中央决定,今年在全党开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是面向全体党员从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。

思想是行为的先导,党员干部作风好坏,关键在于思想认识。从开展解放思想大讨论到学习实践科学发展观、创先争优活动、“四群”教育、党的群众路线教育实践活动再到“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育,中央这一系列部署、举措和要求无不一一体现了加强思想政治建设及强化领导干部思想建党的重要性、必要性和紧迫性。“两学一做”基础在学,关键在做。学,就是深入学习党章党规,深入学习系列重要讲话。做,就是要做合格的共产党员。各级党组织要充分准备,将其作为一项重大政治任务,作为强化党员干部理论武装、思想教育的一次重大机遇抓紧抓好抓实,用实的措施、严的纪律,努力培养造就一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的党员干部队伍; 党员干部要通过开展“两学一做”,做到常怀忠诚之心,自觉遵守党章,加强党性修养,坚定理想信念,做到在思想、行动上始终与党保持高度一致,在党言党、在党忧党、在党为党,自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践,补足精神之钙、强化自律之基,做政治上的明白人。

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主题教育思想汇报(2) | 返回目录

敬爱的党组织:

今天我们参加了主题为“在党旗下成长”的主题教育党课,学生党支部书记赵学姐给我们讲了关于党,以及关于入党动机的问题,让我们再一次受到了深刻教育。

从xx年上交入党申请书到现在已经快三年了,无时无刻我不在积极的为加入党的大家庭而努力奋斗着,本以为可以来到大学我就可以从积极分子转为预备党员开始走进党,接受更高层次的熏陶!但是由于校际的差异,我依旧只能继续以普通积极分子的身份,继续努力着,也许是有些急功近利了,导致了心态上产生了些许变化,过度追求对党员这个身份的追求了,在这堂课上,我们又一次重温了入党动机这一历久弥新的话题,让我从短暂的盲目中走了出来!无论我是否成为党员,即便只是共青团员,我的任务也同样是为人民服务,为国家的建设贡献自己的每一份力!也许有人认为成为党员是一种进步的体现,这我们并不否认。但是,这并不是我们奋斗的唯一目的!党是我们社会主义事业的领导核心,是始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。无论我们是否成为党员,我们都应该积极学习党的基本知识,学习党的基本理论,让中国共产党真正成为我们的一种精神信仰!时刻引领着我们,为国家奋斗,为社会主义而奋斗!以天下为己任才是我们当代大学生应有的素质和思想境界!

来到大学,入党的机制依旧是严格而完善的,所以我依旧不能放松对自己的严格要求,一方面努力学习科学文化知识,丰富自己;另一方面努力做好青协的工作,继续投身于实践,努力在服务同学,服务社会中实现自己的价值,实现对社会的责任与义务!

所以本次党课对我来说相当重要,将我及时从急功近利,功利化的边缘拉了回来,在未来的申请入党道路上我会继续加强马克思主义理论修养,保持积极正确的世界观、人生观、价值观;主动投身于社会实践,在改造客观世界的同时改造主观世界;培养自律意识,提高批评与自我批评的自觉性。

以上是我对本次党课的感悟,请党组织批评指正。

申请人:

二零一一年三月十四日

主题教育思想汇报(3) | 返回目录

日前,中央办公厅印发《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》并发出通知。这是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。在党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育取得显著成效基础上,开展“两学一做”学习教育,是加强党的思想政治建设、推动全面从严治党的重要部署。开展“两学一做” 学习教育,基础在学,关键在做。各级党组织要把党章党规和系列讲话作为党性教育的必修课、常修课,引导广大党员学深悟透,融会贯通,做到学而信、学而用、学而行。要激励各级党组织和广大党员干事创业、开拓进取,为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。

“两学一做”贵在持之以恒。党员干部锤炼党性修养、坚定理想信念,是伴随一生的“必修课”,不可能一锤定音、一劳永逸,需要持之以恒,贵在经常。在当前社会变革、历史转折时期,广大党员和各级领导干部尤其要按照中央要求,自觉把“两学一做”常态化,使之成为一种习惯、一种自觉、一种责任。

做好“两学一做”,务必要重视三个方面工作:

重视分类施策。此次学习教育对象从党员领导干部拓展到全体党员,既要抓住党员领导干部这个“关键少数”,持续用力,又要注重广大党员的接受能力,因材施教。学习中要分清对象,把握“关键少数”这个重点。“火车跑得快,全靠车头带”,领导真学真懂、学深学透,才能指导党员真学真懂、学深学透。思想是行动的先导,思想上的滑坡是最严重的病变,思想上松一寸,行动上就会散一尺。只有领导高度重视,党员的学习才能抓牢抓实;只有拧紧思想这个“总开关”,引导党员弄清楚什么该做、什么不该做,什么能做、什么不能做,把握好共产党员为人做事的基准和底线,自觉向中央看齐,坚定理想信念,站稳政治立场,抵御各种诱惑,做合格党员才能真正落到实处。

重视学习方式。党章党规内容丰富、系统性强,系列重要讲话涉及广泛、指导性强,学好两个内容需要下大功夫。要以党支部单位,将学习融入到日常组织生活中,做到日常学、主动学、深入学,把两个内容学好学透。“两学一做”学习教育的主体是全体党员,在学习教育中,要以党支部为基本单位,依托“三会一课”等党的组织生活制度,发挥党支部自我净化、自我提高的主动性,调动和激活党员参与的热情,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。重视知行合一。学是基础、做是关键,要把学习的成果应用到日常工作中,提高落实党的方针政策能力,真正做到讲政治、有作为、树功业。多年来,我们党内的学习教育开展得轰轰烈烈,也都取得了一定成效,但仍存在着知行脱节、“两张皮”的现象。“知行合一,止于至善。”开展“两学一做”,关键是做,内化于心,外化于行,着力于问题解决,激发广大党员干事创业的精气神,克难攻坚,砥砺前行,自觉把步调统一到协调“四个全面”战略布局和五大发展理念上,为实现“十三五”规划、打赢“脱贫攻坚战”和全面决战小康不遗余力,为“两个一百年”奋斗目标凝心聚力、共圆梦想。

2023年反邪教教育的意义 法制教育思想汇报汇总篇四

一、存在的问题:

1、参加政治学习不够,放松了对人生观、世界观的改造。

我是一个爱读书学习的人,但自从参加先进性教育活动后我才意识到,我爱看的书大多是文学艺术类作品,很少主动阅读马克思列宁主义,毛泽东思想经典,缺少政治理论水平。尽管也爱看报纸、看电视,关心国家大事和世界局势,但是坚持不够,不能做到持之以恒。除了集中组织学习,很少主动写政治学习笔记,甚至有时为应付检查补写笔记。正是由于放松了政治学习,使我的人生观、世界观发生了偏差,对党的路线、方针、政策没有认真了解,有时还在小圈子里发一些牢骚,讲一些不合时宜的话,私底下甚至暗暗羡慕西方的现代文明,认为他们的政治经济制度比我们优越。

2、工作不够细致,仅凭热情办事。

办公室工作是做人的工作,需要既为单位服务,又为社会服务,这是一项需要细致和耐心的工作。然而我在这方面做得很不够,有时候重复的工作做多了、做久了,就会产生厌烦情绪,影响了工作的效果。另外,工作上有怕吃苦现象。这种想法从来没有说出来,但心里总有一些不愉快,通过学习,我已意识到这种思想是十分有害的,归根结底是原来安逸日子过惯了,怕吃苦、不想吃苦。

3、不能做到创造性地开展工作,工作成绩一般。

由于领导信任,今年将我借调到局办公室工作,我错误地认为我的工作无非就是上传下达,从而放松了业务学习,工作上没有较大的起色,而且长期以来形成了甘居中游的不良指导思想,也就更谈不上创造性开展工作了。

二、存在问题的根源:

1、受到了西方“自由思潮”的影响。

我是随着改革开放成长起来的年轻人,我们这一代人没吃过苦、受过累,便想当然地认为世界本来就应该是这个样,当中国逐步走向开放,当外面的世界进入我们眼中时,我在惊叹的同时不由暗暗羡慕西方高度发达的政治经济制度,对我们国家暂时的贫穷落后产生了疑问。这都源于我对我们国家近代历史不够了解,对国家的前途和命运缺乏理性的分析。盲目崇拜,必然导致人生观、世界观发生偏差。未积极主动参加学习,从而放松了对自己的要求,以致政治理论水平低下;二是不想动笔不想动脑,这是一种甘居中游不求上进的精神表现,也是理论无用论的观点在行动上的反映;三是对学习的重要性认识不足,在现代科技迅猛发展的今天,学习已成为终生的行为,人不学习头脑不清,眼睛不明,看问题容易出偏差,执行政策容易走样,人就容易犯错误,就有堕落的可能,这是一种非常可怕的现象。

2、工作态度的问题,原因只有一个

那就是没有做到全心全意为人民服务,与自己的服务对象之间产生了距离。怕吃苦思想的根源,主要是没有学习党的艰苦奋斗的作风,是贪图安逸享受的思想在作怪。一旦怕苦怕累,必然减少和群众的.联系,就必然会变质,会走下坡路。

倾向,是一种对工作、对党、对人民不负责任的表现,是宗旨观念淡化的倾向,不是一名教育行政干部应有的态度和作风。

三、今后的发展方向:

1、改造人生观、世界观,做一名合格党员。通过参加保持共产党员先进性教育活动,我认识到:中国共产党是中华民族的中坚力量,是中国革命的领导核心,是中国人民的选择、历史的选择。没有共产党就没有新中国,这是历史得出的结论。在今后的工作当中,我要时刻以共产党员的标准来要求自己,按照“三个代表”重要思想,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,始终坚持正确的政治方向,做到严于律己,洁身自好,不争金钱,不图名利,为教育事业贡献自己的力量。

2、加强政治理论学习,切实改进学风,发扬理论联系实际的优良作风。学风问题,是对待马克思主义的态度问题。要坚持学习学习再学习,实践实践再实践,改造改造再改造,在学懂弄通马克思主义上下真功夫,在运用理论解决实践中的问题上下功夫,在改造主观世界上下功夫,争做“三个代表”的模范实践者。自觉坚持政治理论学习,严格用党员标准要求自己,认真改造自己的世界观、人生观、价值观,认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。学习党的路线、方针、政策,学习党的基本知识,学习各种法规,特别是教育的有关法律法规,不断提高自己的政策理论水平,更好地贯彻落实党的路线、方针、政策。努力学习科学文化和专业管理知识,不断提高自己工作水平,努力提高为人民服务的本领,为开创工作新局面打好坚实的基础。

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2023年反邪教教育的意义 法制教育思想汇报汇总篇五

一、注重学习,内强素质

古语云:“是非明于学习”。为了应对好新挑战、新要求,我十分重视学习,并通过学习不断提高自身素质。一是学习政治理论,提高政治思想觉悟,坚定政治立常理论是指导我们前进的指挥棒。作为一名中国共产党员,一年来,“讲学习”始终摆在我生活和工作的首位。我坚持定期认真学习“三个代表”重要思想,领会党的“xx大”精神,学习新党章等党的重要文献,同时认真写读书笔记,并深入理解其中精髓,使自己的政治理论水平和思想觉悟跃一个新的台阶。二是学习与工作有关的法律、法规,提高自己的管理才能,使自己在工作中不掉队、不落伍,能够更好地胜任本职工作。三是利用业余时间努力学习科技知识,提升自己的科技文化素养。

二、端正心态,外树形象

一年来,我始终安心工作、静心思考、平常心对待,很好地维护了一名党员应具有的形象。一是扎实工作。在教学工作中,为八年级的数学教学工作想了一些行之有效的办法,如:争取学校的支持,与其他同科的老师一起,利用课余时间对八年级前60名同学进行了培辅导。并独立完成了培尖学生的资料编制;同时在期末复习时,还独立完成了期末复习资料的编制。共编制期末复习检测综合检测题近20套。在有老师因病缺课的情况下与,能够积极服从学校的安排,与另一个老师一起承担了八(3)班的数学教学工作,并且在三个班中采用了统一教学进度、统一学案、统一过关考试、统一复习资料,因此在本年度的期末考试中较上一年度有了较高的进步。我担任的八(1)班数学综合得分92.3,也获得年级第一。二是静心思考。在工作中,对于任何事情,特别是工作上的事情,总是能经过“三思而行”;对于工作经验能及时总结,对于缺点能及时改正,通过不断的思考和积累来提高自己的工作能力。三是保持平常心。就是在工作中,始终没有因为自己是一名共产党员,是一名教师就感觉自己高人一等。始终能以一颗“平常心”来融入到团队中,投入到工作中;能与同事们的关系融洽,始终保持端正的心态。

三、恪尽职守,任劳任怨

在各项工作中,我始终坚持勤奋、务实、高效的工作作风,服从领导分工,不计得失、不挑轻重,恪尽职守,任劳任怨。如在访万家活动中,只要是学校分配的必访学生家庭,我总是能够利用星期天或节假日将活动落实到实处,并且做了详细的家访日记。一年来共完成学生家访及回访近20户。 此外,我还利用休息时间为学校的绿化美化工作做了自己力所能及的工作。如修剪树枝与日常养护等。

以上是我的思想汇报和工作总结,在来年的工作中,我将更进一步地努力,不断地完善自我,力争取得更大的成绩。

汇报人:

汇报时间:xx年xx月xx日

2023年反邪教教育的意义 法制教育思想汇报汇总篇六

过这段时间对《法制教育与学科教学》的学习,增强了我的法律应用能力,让我在学科教学中如何渗透法制教育均使我受益匪浅。

一、通过学习,使我进一步认识到法制培训的必要性和重要性。加强学校法制教育,是教育行政部门、学校、教师的法定责任,是落实依法治国基本方略、加快建设社会主义法制国家、加强公民意识教育的重要基础工作 ,是德育的重要组成部分。中共中央宣传部、教育部、司法部、全国普及法律常识办公室明确规定把学科教学渗透法制教育作为对学生实施法制教育的主要途径,要求“将法制教育与学科教学相结合,渗透到相关学科教学中”。这一要求,阐明了今后学校的法制教育实施方式和教学方法,对我们今后的教育工作具有很重要的指导性。

二、通过学习,使我进一步运用所学知识提高工作能力和方法。学科教学渗透法制教育应当遵循尊重教学、科学导入,分量适中、目标恰当,有机统一、一箭双雕的原则。渗透法制教育要创设适当的情景,要找准切入点,频率不要过高。从具体到一节课的时间占用来看,最简单的,只要求告知学生法律法规名称,最复杂的,占用时间也一般不会超过5分钟。其次,学科教学渗透法制教育,在方法上有明确的要求,即“贴近实际、贴近生活、贴近学生”,并作了相应设计。只要坚持这些原则,学生接受法制教育的过程,就是一个主动、快乐的学习过程,甚至于有时是在学生不知不觉中,即已完成法制教育的任务,既不会增加学生的学业负担,也不会增加学生的心理负担,更不会伤害学科本身,达到双赢目的。

三、通过这段时间的学习, 让我深刻认识到当今法制教育在日常教学过程中渗透式教学刻不容缓,让我更明白教师“教书·育人”的真正含义;让我认识到学生不仅知识水平的高低跟我们教师有关,他们的自身素质、道德观念在很大程度上都取决于我们教师对他们教育了多少。所以,现代的教师不仅要传授给他们文化知识,还要时时进行渗透法制教育,将教学与法制教育有机地结合,让我们一起共同努力,创建一个新型法制型社会,从学校开始。

总之,法制在学科教学中的渗透是一个大课题,有待于我们广大数学教师去探讨和研究。我们要切实按照这次培训所提出的要求去做,在法制渗透方面探索一些可行的途径,把传授科学知识同法制教育有机地结合起来,让学生全面发展,为社会主义教育培养合格人才。

此致

敬礼

汇报人:

20xx年x月x日

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