在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
法治思想个人体会篇一
本人在思想上，坚决拥护中国共产党的领导，进取参加学校的政治学习，提高思想觉悟，热爱幼儿教育事业，进取组织并参加教研活动，服从分配，认真完成各项工作，处处以身作则，为人师表，不断提高自我的业务水平。我作为幼儿园教师，脚踏实地一步步的学习工作。不断提高自我的专业水平。
课前认真钻研教材，设计教案，并且利用网络、书籍以及各种媒体作为教学资源。课堂上运用多种教学方法，重点突出游戏法，充分调动幼儿探索的进取性、主动性，活跃课堂气氛，提高教学质量。在平时对待幼儿方面，对幼儿耐心指导，给予适当机会进行鼓励。热爱幼儿，关心幼儿的各种活动及生活，使幼儿体智德美全面发展。
所以，作为一名幼儿教师，要想胜任教学，还必须具备班级与班级组织管理方面的知识，不但要掌握班级中幼儿整体上各方面的基本情景，也要了解每个幼儿各方面的具体情景，选择最恰当的教学策略进行教学。这也就需要更加努力的工作，不断的学习，不断的更新教育理念，不断的提高自我，这样才能成为一名合格的幼儿教师。
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法治思想个人体会篇二
我于20xx年进入xx学院xx专业学习，于20xx年6月顺利毕业。在即将参加工作之际，对自己在校期间的思想、学习、工作情况进行总结，以便增加领导对我的了解。
在校期间，我在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下，通过不断地学习理论知识和参与社会实践，自觉自己的综合素质在很大程度上得到了提升，努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的青年。
学习是学生的天职，在校期间，我努力认真地学好每一门功课，顺利通过了各学科的考试。我非常注重英语和计算机方面能力的培养，通过了国家非计算机专业一级和英语四级。通过四年的努力学习，我的学习成绩整体上了一个台阶，虽然成绩还不是很优秀，但这一切却都是我四年来通过不断改变学习态度、方法，经过一步一个脚印的不断努力而来的结果。四年的大学学习生活虽然已经结束，但这并不意味着我的学习从此终止，在今后的工作中我将更加重视学习，将学习到的理论知识与实际工作相结合，从而达到学习与实践融为一体。
自入校以来，我一直担任宿舍的宿舍长，在担任宿舍舍长期间，积极主动地为同学服务，有意识地协调好舍友之间的关系，通过舍友的协作，搞好宿舍内务工作，为同学营造了良好的休息、娱乐、学习氛围，在舍友的共同努力下，曾在学校的宿舍评比中取得优异成绩。此外，我还注重自己能力的培养，积极参加了多次社团活动和社会实践，多次在“五四”期间参加青年自愿者活动，看望并帮助孤寡老人等。在大学放暑假期间，参加社会实践活动，为今后的工作积累了一定的经验，最大程度上提升自己各方面素质。
通过大学四年系统全面地学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学会用正确先进的理论武装自己的头脑，树立了正确的世界观、人生观、价值观。在日常的学习生活中，热爱祖国，遵纪守法，尊敬师长，团结同学;关注时政，通过了解和学习党的有关动态和精神，使自己在思想上和行动上与党中央保持一致，积极向党组织靠拢，经过在xx党校第52期的学习培训班的学习后，顺利通过党校考核，获得了党校结业证书，为今后成为一名光荣的共产党员奠定了基础。
大学四年里，我掌握了科学锻炼身体的基本技能，热爱篮球及健身，养成了良好的卫生习惯，积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动，身体健康，体育合格标准达标。20xx—20xx年连续三年随班级参加xx大学建筑工程学院篮球赛，并于2013年获得冠军。在心理方面，锻炼自己坚强的意志品质，塑造健康人格，克服心理障碍，以适应社会发展要求。
在大学四年的生活中，我一直崇尚助人为乐，与人为善的生活方式。团结同学，努力搞好与每个人的关系。每个人都有需要人帮助的时候，只有在平时注重与同学朋友搞好关系，才能在关键的时候显示出友情和人脉的重要作用。不论是学习还是工作，只有搞好于同学同事的关系，使自己和他人处于一种和谐愉悦的环境中，才能将效率提高上去。这也将是我在将来的工作中需要保持下去的。
当然，作为一名应届毕业生，即将踏入工作岗位，本人还存在很多不足之处，诸如：
一是社会经验不足。对于刚刚走出校门的我来说，社会经验的不足可能会导致一些错误的产生。但是学习、适应能力较强将会在一定程度上弥补这点不足。在将来的工作中我会努力学习，虚心求教，争取在最短的时间适应新的角色。
二是在工作中有时处理问题还不够成熟，这主要表现为工作中魄力不够，做事情不够果断，比较优柔寡断。主要原因是在处理工作方面缺乏经验，在过去的学习生活中，没有注意学习其他同学在处理班级事务时所运用的好的方式、方法，同时，自己的办事方式、方法又存在不足之处。
在今后的日子里，我会从自身找原因，改进缺点不足，改善学习方法，提高理论水平，在提高自己科学文化素质的同时，也努力提高自己的思想道德素质，使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，希望领导予以监督和指导。
想。
法治思想个人体会篇三
党校学习总结
学预一班杨艳萍
时光荏苒，随着校园里的鲜花散去了溢人的芬芳，本期党校的学习也进入了尾声。能够参加党校举办的预备党员培训班的学习，我感到非常的荣幸、万分崇敬和无比激动，我十分珍惜这次机会，在党校的学习期间，我始终抱着认真的态度参加每一次的学习，我们听了党校领导、老师和同学的精彩报告，接受了一次最崇高思想的洗礼，让我受益匪浅。在这段时间里，课堂上，我专心聆听老师的精彩演讲，认真学习，严守纪律；课堂下，我总结反思，寻找不足，将自己听课的心得体会写成总结，深入地学习党性修养课程的主要内容，并联系实际，使我们在理论学习的同时，思想上也有了很大的飞跃，度过了两个多月难忘的党校生活。经过党校的培训及对教材的学习，我不仅对中国共产党有了比较全面系统地认识，而且深刻地对我党在新时代新背景下所面临的挑战与机遇以及我党在新时期的发展方向。从党课中学习到，中国有今天的成就，人民有今天的生活，归根结底，都是有了中国共产党的领导。中国人民才能选择社会主义的正确道路，领导中国人民做出了正确的决策，在改革中不断的前进和发展。作为一名党员应该充分发挥党员的模范带头作用，带领中国人民走向更大的辉煌，这也是新时代对党员的基本要求。
党性党风教育活动使我增强了自身的党性修养。党性教育和党性锻炼是党校学员的必修课，以提高学员的思想政治素质、理论水平、全心全意为人民服务的宗旨意识为目的，以严格的组织纪律性和发扬党的理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评的优良传统和作风为主线，以培养高素质领导人才为目标，学习、贯彻、落实、实践“三个代表”重要思想，通过开展党性党风教育活动，使我在思想上有了很大的转变，世界观和人生观得到了进一步增强。作为一名党员，要体现出先进性，就要加强党性修养，在实践中贯彻“三个代表”重要思想，时刻以一个优秀共产党员的标准严格要求自己：在实践中加强理想信念修养，在政治上体现先进性；在素质上体现先进性；加强道德修养，在作风上体现先进性；自觉养成接受制度和机制约束的修养，在遵章守制上体现先进性。
非常荣幸党课适逢党的十七大召开，老师总结十七大的基本内容和修改内容，引导我们学习了十七大报告内容，开展了关于十七大精神的专题讲座，介绍了中国共产党不断地创造历史的新起点：中国共产党的诞生，第一个革命根据地建立，遵义会议，党的七大，党的七届二中全会，党的八大，十一届三中全会，党的十二达到十六大以及最近召开的党的十七大。系统讲解了十七大的重要背景，新提法，精彩概括和关键词语，概括了党的旗帜，理论体系，道路，发展观，路线，最近奋斗目标，构建的社会，一个主题，两个时代课题，取得成绩和进步的两大根本原因，本世纪三个历史任务，理论体系中的三大内容，四位一体的建设，科学发展观的四个要点，党的五项建设，实现小康目标的五个新要求，社会建设的六大任务，十七大精神的八个深刻领会等方面的内容。使我们更深入地学习了十七大的精神。
董嵩斌老师在第一节党课上教诲我们：每个希望加入中国共产党的同学在入党之前所必须思考的一个问题就是“我们入党是为了什么？”。
董老师的启发使我知道了入党的目的除了提高自己之外，更应该是利用自己的才能为国家，为人民做出贡献，体现出党的先进性，增强党的战斗力。
刘丽美老师深入讲解了党的理论知识，使我们对党的基本理论知识有了一个初步的认识。
刘老师不仅仅给我们讲解了党的基本知识，还讲解了争取早日加入党组织的方法，给我们讲解了健康的心理对我们人生的重要，使我们充分的认识到了党的理论知识的博大精深。
党校课堂里，还有其他老师严谨细致的讲解，使我对自己的信仰更加坚定，对自己的责任更加明晰，对自己的人生充满期待。我们重温了身为共产党员，为国谋福、为民请命，为炎黄社稷百死不辞，为民族复兴奔走不息的终生誓言。
在观看电影《长征》活动中，更是感觉又回到了战火纷飞的峥嵘岁月，重现了和勇士们出生入死的那一幕幕，近距离的感受了“长征精神”的崇高和伟大，我深刻地认识到，没有长征的胜利，没有东北抗日联军的浴血奋战，就不会有我们今天的幸福生活。同样，学员讲坛和调查分析课里那一个个就在我们身边的优秀党员，更让学员们深刻记住了共产党员的平凡和伟大。说这一次党课培训是多角度、立体化的，带给我们的财富也是前所未有的。长征已经过去了七十多年，但是通过从荧幕对那峥嵘岁月的回顾，我还是能够感受到那种伟大的“精神力量”。长征精神，是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的最高体现，是保证我们革命和建设事业从胜利走向胜利的强大精神力量，它和“哈工大精神”一脉相承，是我们伟大的精神财富。
通过学习马祖光院士的事迹，使我认识到马祖光院士对祖国无私的爱、对科学事业无私奉献，厚德博学，淡泊名利，高风亮节。马祖光院士对待同事，总是把方便让给别人，把困难留给自己；对待荣誉，他真诚让贤，把个人荣誉看得很轻，把团队荣誉看得很重：马祖光院士对社会上和学术界存在的不正之风深恶痛绝，他严谨求实、高度自觉维护科学道德和科学尊严；他克己奉公、生活俭朴，多次拒绝应得的待遇，始终保持一名普通科学家的本色。马祖光院士用行动实现了“在利益面前不伸手，在奉献上走在面前”和“共产党员的价值就是为共产主义事业去燃烧”的光辉誓言。他用一生谱写了共产党员淡泊名利、无私奉献的新篇章，激发了我奋发图强、报效祖国的热情。马院士的事迹让我们明白了一个道理：真正的崇高体现在时时刻刻的奉献，一生一世的先进。我们必须把这种品质传承下去，从自己做起，感染身边的每一个人，净化我们的环境，净化我们的社会，这才是共产党员要发挥的作用
作为预备党员，对马祖光精神最好的学习就是将这种精神融入到灵魂深处，不断加强自身的党性修养。希望自己能成为一名大公无私的好党员。作为一名跨出校门、走上工作岗位的学生，面对五彩缤纷的世界，仍然要求继续坚持正确的名利追求，保持党员的优良作风，这样才能提高拒腐防变的能力。所以，作为预备党员：首先，要树立报效祖国的远大的理想和抱负。其次，不断的提高党性修养，培养爱国、责任、无私、奉献的名利观。再次，要把在党校的收获带到今后的学习和工作中去，在实际行动中体现出来，为党的事业继续发光发热！
我将永远铭记我的入党誓词并永远执行：拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务；执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。在接下来的日子里我会努力改正自身的不足，争取早日达到一个共产党员的标准，早日加入到党的队伍中去。
伴随着嘹亮的.哈工大党校校歌，我走进了哈工大党校的大门。在参加党校培训前，我是被发展时间不长、党性修养还有待加强的预备党员；参加党校培训后，我已逐渐成长，在政治理论、党性修养等方面都有了明显的提高。凭着对党的执著而来；我们怀着与党心灵聚合的期望而来。学习的时间很短暂，但是收获却很多：同学们上上下下齐心协力，在学习理论知识的同时进行了一系列的活动，思想在这里升华，得到很大的飞跃。
将近两个月的党校生活，让我们收获了一生中最为宝贵的精神财富。那嘹亮的党校校歌，唱出了我们激动澎湃的心声；那庄重的党校课堂，是我们接受精神洗礼的圣殿；那勤奋认真的同学，是我们人生路上志同道合的战友。党校学习，让我们对自己的信仰更加笃定，对自己的责任更加明晰，对自己的人生充满期待。党校，为我们每个人开辟了一片精神沃土，期待我们去耕种，去收获。
要想成为国家所需要的人才，从现在起我们就应该认真贯彻领悟好马克思主义与时俱进的思想体系，以及马克思主义理论源于实践的观点与方法，尽可能多地充实自己的科学文化知识，并且灵活应用，理论联系实际，培养我们对知识的综合运用能力，真正达到学以致用的目的，取得融会贯通的效果，进而根据现有的知识提出新观点，拿出新思路，为改革开放和现代化建设贡献出我们新时期大学生的智慧和力量。这就是我们通过此次课题研究活动所得到的最重要的启迪，而这，也正是我们学生党员所能发挥出来的先进性的重要的一部分！
党校给了我们这样一段学习和锻炼的过程，党校的学习，让我难以忘怀，我的思想又一次得到了洗礼与升华，作为预备党员，更要成为建设社会主义事业的有用人才，在思想上坚守党性，不辜负党的期待，国家的期待！感谢哈工大党校能给我一次这样形式多样、内容丰富的学习机会，使得预备党员有了一次提高理论水平和自身修养的机会。我坚信，从这里走出的党员一定会是一名真正合格的党产党员！
路漫漫其修远兮……党校只是我工作和学习的一个“加油站”，两月余的学习生活给我补充了更多的营养。时间虽短，但她使我学到的很多；时间虽短，但她会成为我记忆中的永恒，我会永远珍惜和怀念这段时光！对于我们每一位学员来说，今后的路还很长，还有很多的工作等待我们去做，我们要以此次学习为契机，用学到的新知识去指导实践，不断改造自己的主观世界，为祖国做出应有的贡献。
这次党校的培训使我受益不少，对党有了更深入的了解，加深了理论学习，提高了自己的理论修养，也磨练了自己的意志，也使自己的思想觉悟、理论水平得到了很大程度的提高。我在这里感谢党校的领导和组织者，是他们组织了这次活动，才使我有机会获得了如此多的知识。同时，也感谢给我上
老师们，是他们给我传授了很多知识。这段时间使我更加知道自己的不足，知道自己的价值，知道自己身负的责任，不断坚定自己的共产主义理想和信念，使自身的党性得到提高和升华，向着真正合格的共产党员的目标奋进，时刻准备着为人民服务！
以上是我在培训班学习的总结。作为一名党校学员，我会不断学习新的富有创新精神的理论，逐渐加深对它们的理解，学习如何客观清醒的认识中国及世界的现状与发展趋势，不断坚定自己的共产主义理想和信念，使自身的党性得到提高和升华，向着真正合格的共产党员的目标奋进，时刻准备着为人民服务。
今后，我将更加认真学习有关的科学理论，了解时事政事，使自己的共产主义信念建立在科学的基础上，加强思想和世界观的改造，努力做到首先在思想上入党，尽自己的能力去帮助他人，团结周围的人，带动他们一起来学习。我会以党员的要求来要求自己，不断地努力，不断地上进，从而不断地完善自己，积极向党组织靠拢，争取早日成为党组织中的一员！
难忘老师们谆谆的教诲，难忘同学们争先恐后的热情，难忘课堂上严肃而又欢快的气氛。我在这里成长，希望我可以骄傲地说上一声：今天我以党校为荣，明天党校将以我为荣。希望以后类似的党课多一点，因为这对于每一位预备党员，都是一次难得的学习机会。祝愿哈工大党校的明天更美好！
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法治思想个人体会篇四
一、认真加强学习。不断加强学习，素质进一步提高。具备良好的政治和业务素质是做好本职工作的前提和必要条件。自己始终把学习放在重要位置，努力在提高自身综合素质上下功夫。一是认真加强思想政治学习。不断加强党性党风教育，保持政治上的坚定性，坚持学以致用，以理论指导实践，进一步提高自己驾驭工作的能力。不断增强全心全意为人民服务的宗旨意识，在思想、行动上和保持高度一致。特别是近年来,认真学习“”重要思想、及党的十五大和十六大精神以及各种党的基本理论;二是认真学习与业务相关的林业政策、法规和条例等,尽可能地向周围理论水平高、业务能力强的同志学习，努力丰富自己、充实自己、提高自己。
二、尽心尽力，较好地履行了自己的工作职责。
三、自觉遵守各项规定，自觉抵制不良风气的侵蚀。增强服务意识，做到了政治坚定、谦虚谨慎、把握原则、谨慎交友、遵纪守法、廉洁自律。严格遵守单位的各项规章制度，平时生活中团结同志，没违纪违法情况发生。
虽然自己在工作中取得了一定的成绩，但还存在一定的问题和不足。主要表现在思想政治和业务知识的学习的力度上和工作的积极主动性上不够。在今后，要进一步增强责任感和使命感，切实加强自身建设，努力提高自身素质，更好地适应工作需要。
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法治思想个人体会篇五
一、坚持加强学习，提高政治素养。近年来，我一向将加强学习作为做好本职工作、提升自身素质的首要任务，坚持系统学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等党的最新理论成果，及时学习党的方针路线和时事政策，认真学习本职业务知识，自觉做到勤学习多思考，始终坚持政治上的清醒和坚定，始终与市委坚持高度一致，能充分运用学习成果开展调查研究，服务市委决策。
二、坚持开拓创新，提高服务决策本事。近年来，我始终坚持博采勤思的学习习惯和开拓创新的工作态度，勤钻业务，勇于创新，敢于突破常规性套路，大胆创造性工作，在服务市委决策工作中取得了必须的成绩。三年来，我作为主要成员参与或牵头，较好地完成了市委大型会议、中心工作部署以及各类调研活动等文字材料任务，得到了领导的充分认可。牵头起草的《中共市委关于制定市经济和社会发展第十二个五年规划的提议》、市第七次大会第四次会议工作报告等重要材料，引起社会较大反响，受到各方较好评价。牵头撰写的《努力把试验区打造成示范区》、《加快推进城乡一体化建设》等重要调研文章，分别在省委刊物《政策》和《湖北日报》上发表，引起省领导重视。撰写的《赴合肥日照临沂漯河四市学习考察报告》、《关于对大连市西岗区党务公开工作的考察报告》、《星火燎原》等调研报告，为市委科学决策供给了重要参考。连续三年牵头完成《新农村建设投入多元化的实证分析与研究》、《发展县域产业集群对策研究》等省委重大调研课题项目任务，为省委决策供给了有益参考。
三、坚持砥砺品行，甘于无私奉献。坚持把工作放在第一位，正确对待名与利、荣与辱、得与失，始终坚持坚定的梦想信念和奋发进取的精神状态。在工作生活中以诚待人，与人为善，团结共事，顾全大局。对组织和领导交办的工作任务，不讲条件，不讲客观，全力以赴地完成。长年累月加班加点，在应对紧急任务和多重任务时，能打通宵，连轴转，不叫苦，不叫累，甘于清苦，甘于奉献。
四、坚持廉洁自律，严格要求自我。能认真贯彻廉洁自律的各项规定，工作生活中遵纪守法，严于律己，做到廉洁奉公，洁身自好。坚持按原则办事，按纪律办事，自觉维护领导和单位形象，从不打领导的旗号、借组织的名义，为自我和亲朋好友牟取私利。
近年来，我虽然在工作中取得了必须的成绩，个人本事和素质也有必须的提高，但与领导的要求和群众的期望相比，还有必须差距，存在一些不足之处。在今后的工作和生活中，我将努力改善不足，创新进取，勤奋工作，力争更好地完成组织和领导交办的各项工作任务。
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法治思想个人体会篇六
在本次研究性学习中，我们小组研究的主题是“新型太阳能电力车的设计与制作”我在小组中的主要任务是负责确立研究方向。
我们小组在研究性学习过程中团结一致，互帮互助，各自努力完成自己所分配的任务。我分配到的任务是确定研究方向，刚开始接到这个任务我像张二的和尚，摸不着头脑。
在自己的努力和组内其他同学的帮助下有了头绪，我开始对附近各个太阳能电力车商店进行了采访、调查，还对汽车司机和街道行人进行了询问，从中获得了很多信息，我对得到的信息进行了整理，在我访问的人中有50％的人不太了解太阳能电力车。对车的动力，操作系统，稳定性等存在着质疑，还不敢购买使用。20％的人正在使用太阳能电力车，他们对车总体还比较满意，觉得很环保。但是对总体性能和动力还是不是很满意，需要加以改进。还有30％的人不知道太阳能电力车。
我通过对这些信息的分析确定了我们需要设计与制作的新型新型太阳能电力车的努力方向。我们还需在车的动力、持续行驶时间和操作系统等方面进行改进。
在此次研究性学习中，我们在组长的带领下，各自克服种种的困难，及时的纠正了一些实践上的错误，相互帮助，充分利用所学的知识，将其理论与实际结合，面对理论与实际生活中的种种差异，我们能够弃其糟粕，取其精华。用多层次，全方位的角度看问题，终于突破种种难关，将其理论性转化成实践性，我与小组成员积极配合，通过我的努力从各种途径确定了我们的研究方向，然后交给吕函英，又帮助吕函英成功的制定了新型太阳能电力车的研究方案。
新型太阳能电力车以太阳能为主要能量来源，通过贴附在车顶的光伏阵列对动力电池充电，驱动直流电机推动助力车前行。在阴雨天气或晚间停放时也可通过家用市电充电。并联充电串联放电系统，有利于提高电池组的均匀性，提高其使用寿命和容量；太阳能跟踪系统的设计制作，能显著提高太阳能电池板的功率；车架和车身优化设计，使整车小型化、轻量化。这些都有利于提高整车的能量利用率，增加续驶里程，达到节约能源、保护环境的目的。
在此次研究性学习活动中让我学到了很多课堂内学不到的知识，例如：关于太阳能的利用、电力车的设计与制作、太阳能电力车的的车身结构、人们对节能的态度和认识等等。太阳能是现在及以后都将大规模使用的清洁无污染的可再生能源。把它与电力车结合起来，成为可以不用消耗燃油和充电提供动力。减轻了对环境的污染和能源的浪费。
通过这次活动我意识到团体的力量是强大的，一个团体只要成员齐心协力，互帮互助，想取得成功是很容易的事情，我们这次在组长明确分工后，小组成员都毫不懈怠，积极完成自己的任务后，还主动帮助别的成员，正是因为我们的团体精神，才使得这次研究性学习任务圆满完成。同时也让我认识到能源和环境保护的问题。首先是开采对自然环境的破坏，破坏了原有的生态平衡，其次是使用能源时排放的废气对空气的污染，最后还有使用后废物的处理问题。我觉得使用无污染的绿色能源、可再生能源是今后的必然趋势。
做完这次关于太阳能电力车的设计与制作的研究性学习过后，让我认识到当今能源消耗需求量很大，而使用的大多都是不可再生能源，如果不提倡节能的话在不久的将来能源将开采用完，人类将面临能源危机。将会有更多人使用节能产品，利用可以在短时间内再生的能源来替代对环境污染严重的能源，将减轻对环境的污染，爱护地球环境这就是爱护我们人类自己。因此，我们要从现在做起，从身边做起，保护环境，节约能源！
法治思想个人体会篇七
我在读《思想品德课程标准》时深切体会到面对复杂多变的课堂情境和开放互动的教学过程，教师只有精心设计教学活动，运用恰当的教学形式和教学艺术，才能实现教学过程最优化，促进学生的最佳发展。下面我就思想品德课课堂教学形式谈谈自己的一点体会。
(一)坚持正确的思想导向和价值引领。
要坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针。教学的实施过程中，贯彻落实素质教育要求，准确理解和把握课程标准，坚持正确的思想导向和价值引领，重视基础性道德品质的培养，帮助学生形成正确的世界观、人生观和价值观。
(二)强调与生活实际以及与其他课程的联系。
要面向丰富多彩的社会生活，善于开发和利用初中生已有的生活经验，选取学生关注的话题，围绕学生在生活实际中存在的问题，坚持正面引导，帮助学生理解和掌握社会生活中的思想要求和道德规范。加强与其他课程的有机联系和融通，积极开发各门学科中的相关资源，使学生在丰富的教学内容中获得多方面的体验和感悟。
(三)加强道德、心理健康、法律及国情等内容的整合。
思想品德课程标准以道德、心理健康、法律、国情等内容为纬进行了科学设计。据此，教学要注重内容的整合，从学生的生活出发，利用主题或专题，把四个方面的内容融合起来，加强内容之间的有机联系和渗透，突出重点，发挥内在整合的教育优势，全面提高学生思想品德素质。
(四)精心设计和优化教学过程。
要了解和研究教材的整体布局，把握具体教材内容在单元和整个教材中的地位、任务，根据课程标准，设定鲜明而集中的教学目标。以教材为基础，根据学生身心发展实际情况，有针对性地组织教学内容，设计合理的教学结构，采用多种教学方法和手段，优化教学过程，提高课堂教学水平。
(五)引导学生自主学习。
充分发挥教师的主导作用，积极引导学生自主学习、合作学习和探究学习，通过调查、参观、讨论、访谈、项目研究、情景分析等方式，主动探索社会现实与自我成长的问题，在合作和分享中扩展自己的经验，在自主探究和切身体验的过程中增强道德学习的能力。
(六)注重学生的情感体验和道德实践。
在注重思想品德课知识教学的同时，更要在教学过程中，注重丰富学生的道德体验，提高学生的道德践行能力。教师要深入了解学生的生活经验和学习需求，运用适当方式，引导学生进行道德实践，通过亲身体验与感悟，形成正确的道德观和良好的行为习惯。
创造良好的教学软环境，建立共同成长的师生关系。
在教学过程中必须努力创造积极的心理环境和良好的情感氛围，构建平等、和谐、互动、合作、互惠的新型师生关系。通过交流沟通、合作互动、自主探究等方式，以丰富的教学资源、多样的教学手段、富有启迪的教学问题，调动学生的情感与经验，引导学生思考与体验，帮助学生求得新的发现;教师与学生共同开展观察生活、探究问题、领悟知识的学习活动，在活动中为学生的学习提供必要的帮助和指导，并在交流互动过程中，加强教师自身的体验和反思，不断调整和改进教学，促进教师自身的专业发展，从而达到师生的共识、共享、共进，实现教学相长和共同发展。
(八)重视心理健康教育在初中生思想品德形成中的整合作用。
初中生思想品德形成的过程，是知、情、意、行的过程。这个过程遵循着由外化到内化再外化为行动的过程。在这个过程中的`几个心理要素之间是互相联系、互相影响，每个过程都充满着矛盾。一个人的思想品德只有内化为稳定的心理品质，他才拥有良好的行为习惯、生活方式、交往方式，才拥有健全的心理、健康的人格。当今快速发展的现代社会，对初中生心理素质提出了新的更高的要求。因此，新课程标准加大了心理健康教育的力度，试图通过整合心理健康学习的内容，使学生养成积极向上的人生态度和对学习、事业的信心，把优良的品德转化为良好的行为习惯和心理品质，始终保持乐观的精神状态，养成沉着、冷静、务实、高效的心理品质，促进学生形成健康人格。
总之，新课程坚持正确的思想导向和价值引领，强调与生活实际与其他课程的联系，加强道德、心理健康、法律、国情等内容精心设计，引导学生自主学习，注重学生的情感体验和道德实践，为学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的合格公民奠定基础。
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法治思想个人体会篇八
中国有9年义务教育因此每个人都有经过校园的机会所以学校应该做到关心、帮助每个学生!
提几点建议吧：
(一)、关心差生、辍学的学生
关心学生是学校教师的神圣职责，差生、辍学生是困难、问题较多的学生群体，他们最需要关心、帮助。校园抢劫强索案件的违法犯罪的青少年中，差生或辍学生占很大比例，关心教育管理好这些学生，能有效预防和控制校园抢劫和强索案件的发生，从一定意义上说，学校对差生的漠不关心甚至放弃差生。学校就一定会自己留下的苦果自己吃。
(二)、加强学校校风校纪建设，加强法制宣传教育。
校风校纪和法制教育宣传教育是青少年素质教育的重要组成部分，青少年遵纪守法、健康成长，是抵制不良影响、预防犯罪最根本的因素。
(三)、保持高度的警惕性，早期发现，采取有针对性的实在措施，例如建立专职辅导员;对重点人、重点地方、重点时间采取事前防范措施;关注学校周边地区青少年动向，发现危险信号及时通报公安机关并采取措施，校警联合建安全文明学校。
(四)、防止格外违法犯罪青少年向学校渗透，或与学校某些学生联合作案，增加危害性，增加预防和处置的复杂性。
(五)、发现教唆者、犯罪组织者、造成严重危害的，要与政法部门通报、联系、合作，及时处理，该上报的一定上报，该送有关部门处理的一定送有关部门，该惩办的就要惩办。