时间就如同白驹过隙般的流逝，我们的工作与生活又进入新的阶段，为了今后更好的发展，写一份计划，为接下来的学习做准备吧！因此，我们应该充分认识到计划的作用，并在日常生活中加以应用。下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的计划书范文，我们一起来了解一下吧。
文学社社团办公室工作计划篇一
为了丰富同学们的课余生活，全面提高学生素质，培养学生能力，为了积累同学们的写作素材，提高同学们的'写作水平，增强学生的思维能力、审美能力、创造能力，我们语文组全体成员将致力于把湖畔文学社办成真正培养同学们能力的社团。
这个年度是由于是本学年文学社创办试用期，关键要发展好新成员的工作，预计一个月召开一次文学社社员会议。第一次会议预备在第四周召开，主要做好本学期的工作安排、人员分配。每次会议安排，要求专人写好会议流程表，作为日后工作依据。并对经费进行有效的管理与利用。
凡事预则立，不预则废。为了更好的开展工作，决定本期的工作按以下计划开展：
1、预计第x周，举办一至两场文学讲座。校领导、老师将全力支持，热情邀请文化底蕴深厚的老师作一次演讲，提高同学们的文学鉴赏能力和写作水平。
2、本年度文学社工作要开展得要认真仔细，积极发动鼓励同学们投稿，通过多种渠道宣传提高文学社的影响力。
3、本年度，文学社内部分工更为合理更为明确。
4、本年度，与广播站联合积极开展各类校园活动。若情况许可，预计开设《__》广播节目，多渠道的丰富同学们的文化素养。
5、举办征文比赛，对参赛作品评出一、二、三等奖，颁发奖状、奖品。
6、学期末将开总结会，把一学期来工作中好的给予肯定、表扬，把工作中的失误和漏洞为经验教训，为日后工作做铺垫。
希望湖畔文学社全体成员更积极主动地参与，支持__文学社的各项工作，展示__市__语文组的风采，让__文学社这个舞台的节目更热闹，吸引更多的文学青少年聚集在我们的周围。
文学社社团办公室工作计划篇二
一、 指导思想
以全面推进素质教育为宗旨，以新课程标准精神为准绳，大力开展阅读、欣赏、读诗、写诗实践活动。进一步丰富同学们的课余生活，全面提高学生素质，培养学生能力，为了积累同学们的写作素材，提高同学们的写作水平，增强学生的思维能力、审美能力、创造能力，为了加强远航文学社的建设，把文学社办成真正培养同学们能力的社团。我们要加强社团成员的自主化管理，争取在扎实做好文学社的基础工作的同时，能有意识做好对外宣传，使之成为我校社团工作的一个重要组成部分，成为我校作文教学研究的一个闪光点，成为同学们文学素养提高的一个舞台。
二、活动思路
健全文学社组织机构，发挥文学社的作用，为语文教学改革、全面提高语文教学质量服务。
三、工作重点
1、健全文学社组织机构，发展一批文学社成员，培养一批学生文学骨干。
2、以文学社为根据地，开展丰富多彩的语文实践活动。
3、加强文学社的对外宣传工作，鼓励学生积极投稿。
4、出版好《远航》社刊。
四、活动内容
1、招新工作。招收若干名爱好文学，并具有一定文学功底的新社员，为文学社注入新的血液，也为这些文学爱好者提供发展自己的舞台。
2、作品交流。通过作品交流会，使社员们知道自己作品中的优点与不足，然后能取他人之长，使作品尽善尽美。可以选取周四下午为文学社作品交流时间。
4、视频欣赏。观看一些优秀视频，通过体会片中人物的故事等，使社员们能够发掘自己写作的潜能，创作出优秀的作品。
5、作文竞赛。在文学社里举行1至2次的作文竞赛，提高学生的写作水平。
6、保证课时。保证文学社定期开课一次，每生每月至少上交稿件一篇，教师集中改稿一次。
8、本学期计划出版社刊三期，力求提高质量水平，在排版方面精益求精，再创新水平。
指导思想：为了进一步繁荣校园文化，丰富学生课余生活，扩展学生知识视野，提高学生读写能力，我们将把晨曦文学社办成学生群体中文学爱好者写作才华展示的.星光大舞台。
一、社员招聘
1．宣传：在校园橱窗中张贴文学社招新海报，并委托各班的语文教师代为宣传。
2．报名：由学生自主报名，将个人介绍连带一篇个人作品交给专门负责人。通过此关即可成为正式社员。社员初定为100人。
3．干部筛选：由指导老师共同评议，确定参加复试的人选，约15人。通过此关，即可成为社团干部候选人。
4．复试：在阶梯教室设考场，现场面试。由指导老师共同评议，从中筛选出10人。面试合格者，即可正式成为社团干部。
5．公布：社干名单及其应选文章，我们将于近期张贴在校园橱窗栏内，接受学生群体监督。
二、活动计划
（一）校内活动
1．组织好《我的眼里只有你》的征稿及相关事宜，推选最佳作品在橱窗中张贴。
份，我们争取邀请兴化市作家协会主席以及部分作家给大家做一次写作专题讲座。
3．借着“三进”校园的强风，联合语文组共同承办中华经典诵读节：在校园内大力倡导古今诗词背诵，不定期举行现场诗歌默写大赛，并借此增加学生文学功底，营造校园文化气氛。
4．在全校范围内举行现场作文大赛。文学社将组织发动社员和广大的文学爱好者参加，活动地点在阶梯教室。让学生在规定时间内完成作品，佳作由文学社指导老师评出。
5．每年“五四”、“十一”期间举办“读书论坛”演讲活动：演讲内容必须为社员自创，选材可近期阅读过的书目。
6．落实文学社下设的撰稿部的采访工作：采访学校领导、先进教师、优秀学生以及“校园艺术节”等相关活动中的主要负责人。
7．社员每两周至少上交一篇作品。文学社的社干和辅导老师从中斟选出优秀作品，争取每个月都能在校园橱窗内张贴社员的部分优秀习作。
8．及早落实校报的出刊以及发行工作。
（二）校外或涉外活动
1．组织社员参加各级各类作文竞赛活动，如“板桥杯”、“兴中杯”、“新概念作文大赛”等，争取让较多学生获奖。
2．组织社员投寄作品到市内外各类刊物，力争发表。
一、 指导思想
宣传部将认真做好部门工作，争取出的每一张板排尽可能新颖、丰富，丰富同学的课余生活，同时，鼓励本部门社员积累写作素材，提高写作水平，培养文学力。让文学社成为我校作文教学研究的一个闪光点，让文学社成为提高同学文学素养的一个舞台。
二、工作重点 1.做好新社员培训工作，发展一批文学社成员，培养一批学生文学骨干。 2.以文学社为根据地，开展丰富多彩的语文实践活动。 3.加强文学社的对外宣传工作，积极向外投稿。 4.出好文学刊。
三、工作安排 1、招新工作。招收新社员，注入新血液，也为这些文学爱好者提供舞台。 2、板排格式学习。使其知道自己工作的具体内容及相关注意事项，学会出板排宣传社内动态。 3、鼓励交流。积极鼓励部内社员与其他部门社员交流学习，与一些优秀老师和社员更深入地了解文学，提高其文学鉴赏能力。 4、电影欣赏。使社员们能够发掘自己写作的潜能，创作出优秀的作品。 5、悦读品书。开展阅读与写作活动，提高阅读水平和文学鉴赏水平。 6、试图以文学社为平台，让社员在学习的同时丰富大学生活。
文学社社团办公室工作计划篇三
一、指导思想
为了丰富同学们的课余生活，全面提高学生素养，积累同学们的写作素材，提高同学们的写作水平，增强学生的思维、审美、创造能力，我校语文组全体成员将致力于把文学社办成真正培养同学们能力的社团。
二、工作目标
1、发挥有文学特长的学生的能力，活跃文学创作，以拓展学生的第二课堂，丰富学生的课外生活，配合建设沙溪高级中学的校园文化氛围。
2、在有关老师的指导下，定期开展活动，提高学生的文学理论水平和欣赏水平。
3、文学社积极向有关部门推荐优秀作品，力争有作品能够在刊物发表。
三、活动时间篇】： 每周一、周三：第七、八节
四、社员组成： 以初二二班学生为主
五、展示形式：
针对同学们知识面狭窄，写作能力普遍较低的现状，文学社将由指导老师定期开设主题讲座，举办同学读书交流会，开展征文比赛活动，以校报形式展示或者在每季以季刊形式出版。
六、稿件来源： （1）学生优秀习作。（2）学生自由投稿（3）有重大意义的通讯稿。（4）教师下水习作、优秀习作。
九、工作安排：
2、文学社社员培训 四月
1、出好第一期校报。
1、文学社社员培训。
2、配合校“文化艺术节”出第二期宣传校报。 五月
1、文学社社员培训，2、配合“家长开放日”出好第三期宣传校报。
一、宗旨：
培养学生的人文素养，发挥学生的文学特长，繁荣堰中的校园文化。
二、口号：
亲近母语，走近文学。
三、工作目标：
1发挥有文学特长的学生的能力，活跃文学创作，以拓展学生的第二课堂，丰富学生的课外生活，配合建设良好的校园文化。2在有关老师的指导下，定期开展活动，提高学生的文学理论水平和欣赏水平。
3文学社积极向有关部门推荐优秀作品，力争有学生作品能够在各级刊物发表。
４每学期办好一期有质量的，反映堰中校园文化的社刊。
二、活动时间：
单周周三 下午3：40～4：40。
三、活动形式：
1、每二周一次，语文老师举行讲座，讲授文学知识、文学创作方法，可以举行文学沙龙，也可以阅读文学名著，观看有关电影、电视片段，丰富学生的文化底蕴，汲取创作源泉。
2、出版手抄报《雁之声》。
3、每学期社员尽可能进行一次参观、考察、采访等外出活动，开阔眼界，积累素材，提高能力。
四、具体分工：
社团负责人 陈鸽
社长 全权负责文学社活动的组织、策划、集稿、主持例会、评选 优秀社员等工作。主编 王倩 对入选稿件进行审核修改。对社刊的主题内容进行策划。
1、学生总结交流。
2、社员评比，评出优秀社员予以奖励。
文学社社团办公室工作计划篇四
为了丰富同学们的课余生活，全面提高学生素质，培养学生能力，为了积累同学们的写作素材，提高同学们的写作水平，增强学生的思维能力、审美能力、创造能力，我们语文组全体成员将致力于把湖畔文学社办成真正培养同学们能力的社团。
这个年度是由于是本学年文学社创办试用期，关键要发展好新成员的工作，预计一个月召开一次文学社社员会议。第一次会议预备在第四周召开，主要做好本学期的工作安排、人员分配。每次会议安排，要求专人写好会议流程表，作为日后工作依据。并对经费进行有效的管理与利用。
凡事预则立，不预则废。为了更好的开展工作，决定本期的工作按以下计划开展：
1、预计第x周，举办一至两场文学讲座。校领导、老师将全力支持，热情邀请文化底蕴深厚的老师作一次演讲，提高同学们的'文学鉴赏能力和写作水平。
2、本年度文学社工作要开展得要认真仔细，积极发动鼓励同学们投稿，通过多种渠道宣传提高文学社的影响力。
3、本年度，文学社内部分工更为合理更为明确。
4、本年度，与广播站联合积极开展各类校园活动。若情况许可，预计开设《x》广播节目，多渠道的丰富同学们的文化素养。
5、举办征文比赛，对参赛作品评出一、二、三等奖，颁发奖状、奖品。
6、学期末将开总结会，把一学期来工作中好的给予肯定、表扬，把工作中的失误和漏洞为经验教训，为日后工作做铺垫。
希望湖畔文学社全体成员更积极主动地参与，支持x文学社的各项工作，展示x市x语文组的风采，让x文学社这个舞台的节目更热闹，吸引更多的文学青少年聚集在我们的周围。
文学社社团办公室工作计划篇五
成立文学社，旨在提高学生语文的学习与理解，提升阅读和写作水平，促进全校学生文学素养，下面是小编为大家带来的文学社团工作计划模板，欢迎阅读！
“花雨梦”文学社是高级中学社团之一，这一社团的成立是为了营造校园文化氛围；为了激发学生文学阅读、文学创作的热情；为了全面提高学生素质，培养学生潜力，丰富学生的课余文化生活；为了增强学生的思维潜力、审美潜力、创造潜力，积累写作素材，提高语文爱好者的写作水平，培养一批语文尖子生，我们语文组将努力把“花雨梦”文学社办成名副其实的文学社团。
1、力争“花雨梦”文学社报成为校园优质读物，个性化写作的平台，校园作家的孵化器。
2、开展各项文学学期，调动文学社成员参与的用心性，努力培养一批文学爱好者，和语文尖子生。
3、办出富有特色的校报来。
特色之一：真正落实语文新课标的要求，全面提高学生的写作潜力，崇尚个性话写作，鼓励文笔独特和形象丰富的作品。
特色之二：真正立足于校园，既关注学生的生活细节，有关注学生的'精神世界，培养新时代的校园新锐写手，打造校园个性平台。
特色之三：关注学生思想，见证学生成长，捕捉心里历程。
特色之四：加强互动，展示文学社团及其社员作品模范容校园文学，加强文化交流。
1、健全文学社队伍，完善各部门工作，要求修改发行部与记者宣传部牢固树立主人翁思想，认真作好本职工作。
2、继续办好两周一期的文学社报。
3、明确社长及个社员义务，分工到位，协调管理。
4、加强指导教师对文学社的辅导和指导工作。
5、做到学期定时间、定地点、定资料。
6、有序开展学期。
1、文学社成员每周一上交一篇稿子，叫修改部副社长处，副社长收齐后交给主管老师。
2、鼓励非文学社学生投稿，社长每周一收集高一、高二老师所推荐的优秀作文或随笔。
3、修改部做到择优出刊。
凡事欲则立，不欲则废，为了更好地开展工作，透过开展形式多样的学期，调动文学社成员的用心性，增进各成员间的相互了解，加强团结协作精神，培养各成员的综合潜力。本学期的具体学期开展安排如下：
第三周：召开社长、副社长及专门负责人会议。
第四周：社报审阅，召开全体文学社社员会议，学习本学期文学社学期计划，布置下一周学期资料及任务。面向全校学生招收社员（报名者带近期习作一篇，各语文备课组老师推荐文学社修改部人员。）
第五周：举办一次作文讲座，并出第一期社刊。
第六周：社报审阅，文学阅读交流会。
第八周：“花雨梦”校园杯征文比赛，对参赛作品评出一、二、三等奖，颁发奖品，获奖作品也会在“花雨梦”社报上与同学们见面。
第九周、第十周其中考试复习，停止学期。
第十一周：1、文学社社员培训，并出第二期社刊、
第十二周：开展文学讲座学期。
第十四周：古诗文朗诵学期。出第三期社刊
第十五周：名著导读学期。
第十七周：出第四期社刊。
第十八周：文学社学期总结。
期望“花雨梦”文学社全体成员更用心主动地参与、支持“花雨梦”的各项工作，展示“花雨梦”文学社团的风采，让“花雨梦”文学社这个舞台的节目更精彩，吸引更多的文学爱好者聚集在我们的周围。
指导思想：为了进一步繁荣校园文化，丰富学生课余生活，扩展学生知识视野，提高学生读写潜力，我们将把晨曦文学社办成学生群体中文学爱好者写作才华展示的星光大舞台。
一、社员招聘
1、宣传：在校园橱窗中张贴文学社招新海报，并委托各班的语文教师代为宣传。
2、报名：由学生自主报名，将个人介绍连带一篇个人作品交给专门负责人。透过此关即可成为正式社员。社员初定为100人。
3、干部筛选：由指导老师共同评议，确定参加复试的人选，约15人。透过此关，即可成为社团干部候选人。
4、复试：在阶梯教室设考场，现场面试。由指导老师共同评议，从中筛选出10人。面试合格者，即可正式成为社团干部。
5、公布：社干名单及其应选文章，我们将于近期张贴在校园橱窗栏内，理解学生群体监督。
二、活动计划
（一）校内活动
1、组织好《我的眼里只有你》的征稿及相关事宜，推选最佳作品在橱窗中张贴。
2、开展文学辅导课讲座：争取每两周举办一次辅导课。时间为周二午后，地点在阶梯教室。讲座由特聘的语文教师主讲，每次围绕写作的一个方面展开（如《修辞让你的文章“出彩”》、《谈谈文章的开头和结尾》等等）。12月份，我们争取邀请兴化市作家协会主席以及部分作家给大家做一次写作专题讲座。
3、借着“三进”校园的强风，联合语文组共同承办中华经典诵读节：在校园内大力倡导古今诗词背诵，不定期举行现场诗歌默写大赛，并借此增加学生文学功底，营造校园文化气氛。
4、在全校范围内举行现场作文大赛。文学社将组织发动社员和广大的文学爱好者参加，活动地点在阶梯教室。让学生在规定时间内完成作品，佳作由文学社指导老师评出。
5、每年“五四”、“十一”期间举办“读书论坛”演讲活动：演讲资料务必为社员自创，选材可近期阅读过的书目。
6、落实文学社下设的撰稿部的采访工作：采访校园领导、先进教师、优秀学生以及“校园艺术节”等相关活动中的主要负责人。
7、社员每两周至少上交一篇作品。文学社的社干和辅导老师从中斟选出优秀作品，争取每个月都能在校园橱窗内张贴社员的部分优秀习作。
8、及早落实校报的出刊以及发行工作。
（二）校外或涉外活动
1、组织社员参加各级各类作文竞赛活动，如“板桥杯”、“兴中杯”、“新概念作文大赛”等，争取让较多学生获奖。
2、组织社员投寄作品到市内外各类刊物，力争发表。