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四年级竞选图书管理员发言稿 竞选图书管理员发言稿(通用5篇)

时间:2023-09-11 10:03:54 作者:翰墨四年级竞选图书管理员发言稿 竞选图书管理员发言稿(通用5篇)

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

四年级竞选图书管理员发言稿篇一

各位老师、同学:

你们好!

今天我竞选的是图书的主人——图书管理员。

图书管理员是个艰苦的任务,要把图书管理好而不损坏更艰难,让同学们喜欢上看书也很难。但是我觉得我是可以做到的,因为我喜欢看书:《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《四库全书》、《小学生知识大全》、《城南旧事》、甚至从五帝写到汉武帝的《史记》。用这些我精心攻读的书就一定能稳拿这个称号了。

如果我当上了图书管理员,我会每个星期给同学们推荐一本好书,让不喜欢读书的同学喜欢书,让全班都喜欢上书。书,进步的阶梯。书,营养的面包。书人们的太阳。

让书给人们带来快乐,让书给人们进步的翅膀。恒心读遍天下书,成长这后定有识。书本给人的力量无穷。

四年级竞选图书管理员发言稿篇二

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是xxx。在鸟语花香、春暖花开的今天,我很荣幸能参加这次竞选。我要竞选的职位是图书管理员。因为我相信我有这个能力来竞选图书管理员,我也相信我有能力胜任这个职位。

我之所以想当图书管理员,是因为想帮助老师管理一些事务,让老师有一些喘息的时间,不要让老师工作太累。同时,也是因为我喜欢读书,书是我的良师益友。饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。著名作家冰心说:“读书好,多读书,读好书。”这样,我有更多机会与书为友。我觉得管理图书也是我的优势,在我们家里,书架上琳琅满目的书就是由我来管理的,我知道如何爱惜书,如何把书分门别类,如何摆放整齐美观,方便查找。请同学们给我这个为班级效劳的机会,让我为班集体贡献微薄的力量。

如果我竞选成功,我将会尽职尽责,管理好图书。首先,我要整理好图书,给图书安排好家,贴上标签,像:儿童文学类、科普书籍类、科幻小说类……给每本书的侧面都编了号,然后,做一份图书管理清单,借书者直接在上面签名,具体有借书日期,归还日期,借的`是什么书,这样能保管好图书,不会让图书丢失。另外,我还会利用一些空闲时间,给图书清理卫生。我也会在每个星期给同学们推荐一本好书,让全班同学喜欢上书。书,进步的阶梯;书,营养的面包;书,人们的太阳。

如果我竞选成功,我将会管理好图书,努力做好老师的小助手,全心全意为同学们服务。如果我竞选失败,我也不会气馁,找到自己的问题,并更加努力,缩短与这个职位的差距,争取下一次竞选成功。

同学们,还在犹豫什么?快拿起你手中的笔,为我投上你宝贵的一票吧!谢谢大家!

四年级竞选图书管理员发言稿篇三

各位学校领导:

您们好!

从小开始,我就喜欢读书。阅读,不但拓宽了我的眼界,还培养了我勤思好问。回忆起初中三年时光,课余时间我都是在阅读中度过。初中三年的时间,我的借阅量超过100本。大学时,学业相对较轻松,让我有更多机会阅读。为了亲近书籍,我还参加了大学图书馆的书籍整理员招募活动。

可以说,我最大的爱好就是读书。历史、传记、励志、传统名著等等都是我书架上的常客。步入电子阅读时代,虽然书籍倾向于无纸化,但并没有减弱我对阅读的热爱。在微信的公众号平台,我关注了多个读书平台,例如:读书会、慈怀读书会、笨鸟文摘、十点读书、风闻录等等。

我的优点是:内心细致,做事条理,性格开朗,有一定的组织管理能力。我认为我有能力担任学校图书管理员这个职务,我也会尽职尽责做好这份工作。图书管理员的基本职责,是要保证图书没有损坏,管理好图书。我认为作为一名图书管理员,还应该尽可能的让更多的人喜欢上阅读。如果我当选了图书管理员,我会积极向同事们、同学们宣传我校的图书馆。

我还有一个大胆的设想:如果我当选了图书管理员,我会利用好微信这个传播平台,通过定期分享阅读心得,定期推介好书,营造书香校园的阅读氛围。

我会为大家做出贡献!请相信我能担任这个职务!

谢谢!

四年级竞选图书管理员发言稿篇四

大家好,我叫吴xx,这次我竞选的职位是图书管理员。我相信我可以胜任这个职务,一定会把图书安排得规规矩矩,让大家满意。

我想竞选这个职务是因为我喜欢看书,我希望我可以为同学们服务,也给自己一个锻炼的机会。“图书角”是为了方便借阅图书用的,需要有人来整理。

我的优势是负责、公正,绝不会带私人感情;耐心、努力,不会半途而废;细心、仔细,会爱护每一本图书,整理物品的能力也很强。

我如果竞选成功了,会把图书按从小到大排列整齐。每天整理两次,上午和下午。把放图书的桌子擦干净,一天一次。之后再放一个小本子,让同学借书时做个记录。在本子上写上同学的姓名、借的书名、准备什么时候还的日期。如果归还了我会写上一个“已还”。如果书还没看完的话,我会让他告诉我准备再借几天,并在本子上写上“延续”到几月几日。但只能延续三次。如果竞选失败的话,我也一样会继续努力,坚持、不放弃,冲向下一个目标。

谢谢大家,我的发言完毕。希望您能投下手中宝贵的一票。

四年级竞选图书管理员发言稿篇五

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

我是海三路小学五(4)班的侯宇浩,这次我要竞选的是“图书管理员”。这个岗位在班级集体里是重要的工作。

我为什么要竟选“图书管理员”呢?因为我比现任的图书管理员更有优势。我自小爱读书,幼儿园我开始看故事书和连环画、一二年级我开始看武侠小说、三年级我开始看看科幻小说、四年级我开始看历史名著、五年级我开始看文学小说。因此,我家里有很多藏书。

那么,这么多藏书说明了我什么呢?说明了我爱护书。我跟鲁迅先生一样,把书籍归类得整整齐齐。故事书归一类、科幻小说给一类、诗歌归一类??如果我的藏书借给别人,别人把书弄损了,我就宁愿把书送给别人,也不想看到自己的书受损。

如果竞选成功,我将把办理的书整理的向家里的藏书一样井井有条。丝毫不能有一点的折角。而且,我会推荐大家每日阅读方案:

1、每天阅读书籍20分钟。

2、看了课外书后,摘抄10个好词和3个佳句,把它们积累起来。

3、有兴趣写写自己的感想。

最后,希望大家也能热爱读书,与我走进神奇的书王国!

希望大家能给我投上神圣的一票!

谢谢大家!

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