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最新运动党日活动方案(精选9篇)

时间:2023-09-11 07:25:38 作者:纸韵最新运动党日活动方案(精选9篇)

方案是指为解决问题或实现目标而制定的一系列步骤和措施。方案的制定需要考虑各种因素,包括资源的利用、风险的评估以及市场的需求等,以确保方案的可行性和成功实施。以下是小编为大家收集的方案范文,欢迎大家分享阅读。

运动党日活动方案篇一

新的一年即将来临,辞旧迎新,为了让孩子体验到新年的喜悦,充分体现班集体团结协作精神,发扬学生间合作精神,同时培养班级学生责任感,培养小学生体育兴趣,我校将开展趣味体育活动来庆祝,为使活动有序开展,特拟定本方案。

一、活动领导小组

组长:吴宏武

副组长:李仕明李开跃

成员:林慧萍农汉友岑文新张文东黄正波工作职责:负责庆“元旦”活动的筹备工作,安排各项活动的人员和经费筹集等。

二、活动主题

快乐运动健康成长

三、活动时间

20xx年12月27日下午(星期五)

四、比赛项目

1、骑跳跳球

2、三人四足

3、蚂蚁搬家

4、跳长绳

5、滑板车

6、袋鼠跳

7、拔河

8、滚轮胎

五、比赛方法:

1、拔河比赛

赛前抽签定位,三局两胜,在两分钟时限内将中心标志完全拔过本方区域2米线内获胜。

2、跳长绳计数赛

男、女随意排立在两摇绳中间,开始后集体跳起计个数,如中间失败,该次个数不算继续进行。时间:2分钟计总个数与失败次数,两人摇绳间隔3米。

3、20m袋鼠跳接力赛

同20m迎面接力赛,每支队伍平均分为2个小队记为a,b,相向各排成一纵队。比赛开始前,每组a队的第一名队员将布袋套至腰部,听裁判员发令后向b队前进,中途布袋不得脱离双腿,至b队时脱去布袋,由b队队员套上布袋向a队前进,如上述循环直至最后一名队员。

整个交接过程必须在跑道端线以外进行,不能越线。所有队的比赛结束后,以用时较短的次序排出名次。

4、三人四足比赛

1、三人站成一排用绳子或红领巾将相邻两人的`两腿绑在一起。2、从起跑线出发,在距离起跑线20米的地方绕过障碍物返回接力,不得抢跑、偷跑或不在起跑线外接力(否则视为犯规)。

比赛规则:a将参赛小组两人的相邻腿绑住,位置不能高于膝盖部分,也不能低于脚裸,绳子必须绑小腿上,并捆紧,如中途松开,应系好再前进。

b必须在起跑线后把脚绑好,不准抢跑。

c中途若有人摔倒,应立即停下来,等重新准备好之后,再接着跑,或者自动放弃比赛。

5、蚂蚁蚂家

每组人员同时站在起跑线上,听到口令同时出发,把指定的物件搬到指定地点(物件与指定地点相隔20m),用时最少的队赢得比赛。

6、骑跳跳球

至最后一名队员。

7、滑板车

每队队员站成一路纵队,从起跑线出发,在距离起跑线20米的地方绕过障碍物返回接力,不得抢跑、偷跑或不在起跑线外接力(否则视为犯规)。以用时较短的次序排出名次。

8、滚轮胎

每队队员站成一路纵队,从起跑线出发,在距离起跑线20米的地方绕过障碍物返回接力,不得抢跑、偷跑或不在起跑线外接力(否则视为犯规)。以用时较短的次序排出名次。

六、各年级参赛项目:

一年级组:(每班每项18人,每生只能参加一项不能重复)

1、骑跳跳球

2、三人四足

3、蚂蚁搬家

二年级组:(每班每项15人,每生只能参加一项不能重复)

1、骑跳跳球

2、三人四足

3、蚂蚁搬家

三年级组:(每班每项13人,每生只能参加一项不能重复)

1、跳长绳

2、三人四足

3、滑板车

四年级组:(每班每项13人,每生只能参加一项不能重复)

1、跳长绳

2、袋鼠跳

3、滑板车

五年级组:(每班每项19人,每生只能参加一项不能重复)

1、袋鼠跳

2、拔河(三打两胜)

3、滚轮胎

六年级组:(每班每项16人,每生只能参加一项不能重复)

1、拔河(三打两胜)

2、袋鼠跳

3、滚轮胎

七、各组人员及职责

1、主持人:李开跃

职责:负责本次活动的主持工作。

2、指挥组:农汉友

职责:负责本次活动的指挥。

3、摄影、广播组

组长:张天令

职责:负责本次活动的摄影和广播。

4、裁判组:

组长:陈万祥

运动党日活动方案篇二

设计意图:

幼儿年龄较小,不能整齐的一个跟着一个走,为了锻炼幼儿这方面的'能力,我设计了本节课。

活动目标:

练习一个跟着一个走。

活动准备:

纸折飞机若干(数目与幼儿人数相等),纸折大飞机一架。《健康歌》音乐。

活动过程:

一、准备活动:

师幼一起跟着《健康歌》音乐做动作,活动一下肢体。

二、活动过程:

1、教师和幼儿两臂平伸作飞机状,老师在前面,幼儿一个一个跟在老师后面转圈飞行。

2、教师手持大飞机,幼儿手持小飞机,四散地站在飞机场上。

3、游戏开始,大家一手举着飞机在机场内四散走(飞),边走边念儿歌:小飞机,飞飞飞,飞到西,飞到东,快快飞到高空中。”念完儿歌,幼儿任意走向周围的航线,必须一个跟着一个沿着航线走,边走边发出飞机的声音。教师说:“飞机降落。”幼儿走回机场蹲下,同时手臂放下。游戏结束。

4、把幼儿分成男孩、女孩两组分别进行游戏,看那组表现好。

三、放松活动:

跟着《小星星》音乐一起做放松活动。

活动反思:

通过这节课的练习,幼儿一个跟着一个走的能力大大提高,并且规则意识增强。

运动党日活动方案篇三

发展孩子弹跳能力和腿部肌肉力量。

粉笔

在室外选择较平整的场地,用粉笔或其他记号笔在地上画若干类似荷叶的圈。

请孩子蹲在其中的一个圈里,学习小青蛙的跳跃动作,跳到其他圈里,一边跳一边说,“小青蛙,要回家,跳――跳,呱――呱,跳――跳,呱――呱,跳跳跳,呱呱呱,小青蛙,回到家!”

可以根据孩子的兴趣改变活动形式,如小兔子要回家,小乌龟要回家等。

参考儿歌:

“小兔子,要回家,跳――跳,哈――哈,跳跳跳,哈哈哈,跳跳跳,哈哈哈,小兔子,回到了家!”“小乌龟,要回家,爬――爬,爬――爬,爬爬爬,爬爬爬,小乌龟,回到家!”

各个圈之间的距离约30厘米,圈的直径约为30厘米。家长可以根据孩子的.弹跳能力适当改变圈的大小和圈的直径。

运动党日活动方案篇四

健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的`体现。学校教育要贯彻“一切为了学生,健康第一”的可持续发展的理念,切实加强体育工作,让每一个学生都能感受到运动的快乐,从而丰富校园生活,促进学生身心健康和谐发展。共同打造和谐校园。特制定本方案。

贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定。积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点,蓬勃开展“阳光体育活动”。同时把迎奥运活动与加强学校体育课程建设、提高德育工作实效,促进和谐校园等紧密结合,培养成学生积极主动的体育锻炼习惯,提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质。

组长:xx

副组长:xx

成员:xx

我阳光我运动我健康我快乐

人人有项目班班有团队学校有比赛

学校操场

1、认真学习,转变观念,达成共识

以贯彻新课程理念为主旨,组织老师认真学习《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、认真理解“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,深刻反思自己,了解学生发展之需,使广大教师深刻体会到:拥有健康才能拥有明天,热爱锻炼就是热爱生命,在深化课程改革,全面提高质量的工作中,注入快乐体育的全新理念,确立合作、竞争、快乐、主动!

健康发展的体育工作观。

2、加强领导,保证时间,形成制度

以将快乐体艺、趣味体艺引入体育活动为主旨,强化活动的领导与管理,并建立各项管理制度,在活动的内容与形式、过程与评价上形成有效管理,充分挖掘校内外各种体艺课程资源,不断丰富和发展活动的内涵,不断提升活动水平。

3、全员参与,注重评价,强化激励

坚持学生全员参与,学校领导紧密配合,教职工全员协作,突出活动的评价作用,对先进班级和个人予以适时激励,并将各种评价资料存档,作为学期考核评价的一项重要内容,纳入领导、班主任、老师、学生系列考评中,以保证学校阳光体育活动的有效开展。

第一阶段:准备阶段(9月1日----9月15日)

1、从学生兴趣爱好入手,让学生为自己设立一个或多个运动项目和运动时间安排,朝运动目标进发。

以体现人人有项目的决心。

第二阶段:启动阶段(9月xx----12月20日)

1、认真组织好每天大课间的活动;延长课间操活动时间,体育活动由体育组统一协调安排。

2、安排和组织好课间操的体育活动内容

上午的大课间:

第一部分:广播操《雏鹰起飞》(时间10分钟);

第二部分:以班级为单位组织体育锻炼活动(时间20分钟);各班按照学校分的场地进行锻炼。

下午的大课间:

第一部分:校园集体舞,(时间10分钟);

第二部分:以班级为单位组织体育锻炼活动(时间20分钟);各班按照学校分的场地进行锻炼。

第三阶段:总结阶段(12月21----元月10日)

组织开展篮球、毽球、羽毛球、乒乓球、拔河比赛、跳绳比赛等全校性体育活动。

体现班班有团队愿望的达成和理想的实现

总结创建工作经验并评比表彰奖励。表彰在活动其间表现出色的班级。同时,评比校“阳光少年”,进一步营造“阳光、运动、健康、快乐”的浓厚氛围。

运动党日活动方案篇五

通过开展亲子同乐活动,让幼儿与家长一起体验运动快乐,加强家长与孩子之间的情感交流。激发幼儿参加体育活动的兴趣,在活动中增强其团结协作、遵守规则的意识,提高幼儿的身体素质。培养幼儿初步的团队和竞争意识,体现团结协作的竞赛风格。

“快乐运动我做主”

1、通知家长

2、场地布置

3、各项活动的游戏材料

一、运动员入场。

全体幼儿集队,各班运动员持班牌按班级顺序在《运动员进行曲》中排成两路纵队依次入场。

二、园长致开幕词。

三、热身:集体喊“快乐运动我做主”口号,全场一起律动《舞动全场》。

四、主持人宣读裁判员名单和比赛规则。

五、活动开始。

1、活动名称:小脚踩大脚(小班组)

活动规则:家长和宝宝同时站在起跑线上,家长把宝宝放在自己的脚上,然后向指定方向前进。宝宝必须站在大人的脚上,脚离开的为犯规。先到终点的家庭为胜。

2、活动名称:抢椅子(小班组)

活动规则:活动用的椅子的`数量要参加游戏的人数少一两把。家长抱着宝宝围着椅子跟着音乐转圈儿,音乐一停,大家就争抢着坐椅子。没有坐到椅子的人被淘汰出局,同时带走一把椅子,这样人与椅子渐渐减少,最后只剩两对亲子抢一把椅子胜出最后优胜。

3、活动名称:骑羊角球(中班组)

活动规则:活动开始,小朋友抓着羊角球从起点跳到终点处,然后换上家长抓住

羊角球从终点跳回起点,先到达者为胜。家长跳时必须要坐在羊角球上,不能轮空。

4、活动名称:过水洼(中班组)

活动规则:活动开始,家长站在起跳线上,孩子为家长准备好两块垫子,轮替将垫子往终点方向移动,家长由一垫子跳到另一垫子,不能跳出垫子外面,直至终点。

5、活动名称:奋力前行(大班组)

活动规则:家长手拉幼儿的脚踝,幼儿手按地排在起点后面,然后听口令前进,谁先到终点者为胜。

6、活动名称:踩高跷(大班组)

活动规则:活动开始,小朋友踩着高跷从起点走到终点处,然后换上家长踩着高跷从终点走回起点,先到达者为胜。活动过程中双脚必须在高跷上,不能直接踩在地上。

7、活动名称:托球前行(大班组)

活动规则:活动开始,小朋友托着球(乒乓球放在球板上)从起点走到终点处,然后换上家长从终点走回起点,先到达者为胜。活动过程中球必须在球板上,如果摔落则捡起来从摔落处开始重新前行。

六、游戏结束颁发奖品。

七、离场。

运动党日活动方案篇六

小白兔头饰每人一个狼头饰一个纸球每人一个独木桥障碍物

一、热身运动:兔兔乐(听音乐跳兔子舞)

二、游戏:大灰狼与小白兔

玩法:兔妈妈带小兔到草地上去玩,念儿歌:小白兔白又白,两只耳朵竖起来,爱吃萝卜爱吃菜,蹦蹦跳跳真可爱。这时狼(配班教师扮演)来了,小兔马上和兔妈妈一起跑回家躲起来。

三、游戏:遇到困难我不怕

兔妈妈(教师扮演)说:这里太危险了,我们到别处去玩吧。

玩法:兔妈妈带领宝宝来到小河前,与宝宝讨论我们怎样才能到对岸去呢?鼓励宝宝尝试探索跨过障碍和过独木桥的方法,然后再带领宝宝双脚并拢跳过障碍再走过独木桥来到目的地。最后发现纸球。

四、兔妈妈带领兔宝宝自由玩纸球,探索纸球的不同玩法。

如:踢球投球甩球等

五、兔妈妈带领宝宝学习双脚夹球跳

游戏:宝宝追妈妈玩法:将纸球夹在大腿内侧,双脚并拢向前跳。

六、游戏:狼来了

玩法:兔妈妈带宝宝在草地上玩球,发现大灰狼来了,兔子们都落荒而逃。

兔妈妈便告诉宝宝不要害怕,我们可以想办法打败大灰狼,当大灰狼再来的'时候,我们可以将球砸向大灰狼,打败大灰狼。

(此游戏可多玩几次,幼儿兴趣会很高)

七、放松运动:兔兔乐(听音乐跳着兔子舞)

运动党日活动方案篇七

激发学生学习数学的热情和兴趣,感受数学的'魅力,体会数学的价值,培养同学们在日常生活中应用数学的意识,让学生在参与活动中得到煅炼。

20xx年3月18日——3月25日(即第7周)

以竞赛、体验为主。

1、每项活动要充分调动学生的积极性,激发学生的兴趣。

2、每个班级的数学任课老师宣传到位,做好活动的准备工作,确保本次活动周成功地开展。

评奖方法:以班级为单位评出一、二、三等奖若干名,每班评出五名优秀者学校颁发奖状。

成果展示:学生活动过程指导师要进行拍照,活动过程及成果在校宣传栏中及艺术长廊中展示。

运动党日活动方案篇八

团结就是力量。团队在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业;智慧+双手+力量结合在一起,才是完美的结合。这样就需要阳光般的伙伴去实践。

当我们成为大学生的那一刻,我们的学习生活方式发生了巨大的改变,我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室,交流便随之重要起来。宣传部的'成员一直都是为大家服务,繁重、枯燥的工作也消逝了大家在生活中、工作中的激情。因此,为丰富同学们的大学生活,营造互助互爱、积极愉悦、浓厚学习氛围。特此举办本次活动。

“阳光伙伴”即“12人13足”50米计时赛,是一项面向青少年的集体竞赛体育活动。此项活动是以青少年为主要参与对象的集体竞技类项目,旨在通过团队协作激发青少年身体素质潜能、磨练积极阳光的生活性格、携手并进的团队精神、不畏困难的毅力与品质。

数控班全体学生

20_年3月28日下午第三节课操场

比赛方法和规则:

a、以队为单位参加比赛,每队12人,不分男女,抽签决定队友。

b、发令前,每队按横排立于起点线后,分别将相邻队员的左右腿用绑腿套套在一起(套在踝关节附近)。

c、所有队员以站立方式起跑,听到发令后,同时走或跑向终点,以最后一名队员通过终点线为计时终止。用时少者名次列前。

后可继续行进。

1、参赛选手抽签,确定队友和参赛顺序。

2、主持人介绍本次活动目的、意义及主题,宣读本次比赛规则和注意事项。

3、请院学生会主席荣青为本次大赛致辞,并宣布活动正式开始。

4、工作人员准备好器材,并通知选手顺序。

5、进行比赛。

1.训练时把安全工作放在第一位,每次训练前要充分做好准备活动,及时给予学生关爱,确保不发生意外事故。

2.身体不宜参加剧烈运动的学生不要参加此项活动。

3.参加比赛的学生在比赛过程中必须服指导。

运动党日活动方案篇九

1、引导幼儿自选喜欢的'小器械玩,鼓励他们一物多玩。

2、带领幼儿动作有力,有节奏地做好宝宝操。

3、观察幼儿在活动中出汗情况和活动量情况,及时提醒幼儿擦汗和调整活动量。

1、自选运动小器械若干(流星球、小转盘、海绵棍等)

2、小皮球人手一份

3、小毛巾数量与人数相同

一、调动身心

1、检查幼儿衣服、鞋子等情况,为活动做准备。

2、引导活动,放松关节

转转转,我们小手转起来;扭扭扭,我们身体扭起来;

跳跳跳,我们小脚跳起来;跑跑跑,大家一起跑起来!

二、分散活动

1、自选活动

(1)观察幼儿选择什么器械玩且是否会一物多玩,鼓励他们一物多玩。

(2)提醒出汗的幼儿用小毛巾擦汗,减少活动量。

(3)鼓励幼儿介绍并演示自己玩了什么新花样。

2、一球多玩

师生共同进行一球多玩:小鸭走、小兔跳、小飞机,开小车,放焰火等。(随机增加幼儿新想出的玩法)

三、升旗:

提醒幼儿抬头,眼看国旗

四、集中活动

1、教师领操,引导幼儿有精神动作有力,合拍做操。

2、随机练习个别做得不到位的操节。

1、组织幼儿排队有节奏地开火车。

2、提醒幼儿活动后擦汗,喝小半杯水。

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