学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
旅行的心得体会短句篇一
近年来，随着旅游业的迅猛发展，世界各地的旅游景点都获得了越来越多的游客青睐。而作为西北地区最著名的旅游城市之一，喀什古城资产丰富，名胜古迹众多，深受旅游爱好者的喜爱。我也有幸得以前往此地旅行，深感喀什之美。以下就是我的喀什旅行心得体会。
一、喀什的美
喀什，是中国的一个多民族聚集的地方。这里的多彩文化、丰厚历史和独特的自然风光，令人眼前一亮。喀什市内保留着大量的伊斯兰教古建筑和历史文化遗址，民俗博物馆、英吉沙陵墓、艾提尕尔清真寺……每一个建筑、每一个景点，都凝聚着这里悠久的历史和独特的文化。
值得一提的是，喀什是丝绸之路最主要的出口城市之一，拥有得天独厚的地理条件和丰富的资源，这又让喀什的饮食文化异彩纷呈。在这里，可以品尝到新疆独特的烤肉、大盘鸡、拌面、烤羊肝等美食。
二、驴友的必备
对于旅游爱好者来说，旅行大多是选择酒店或民宿为目的地，而与人共游、不花钱的驴友们也无可厚非地选择到地方的各个角落来领略当地人的真实面貌。这对于认识当地风土人情有着重要的作用。
作为一个驴友，在喀什旅行的路线中，最好选择那些比较便宜的、交通方便的民宿，而且建议提前和房东联系评估下格调、服务情况、交通情况等是否符合自己的需求。因为民宿并不是完全支持讲普通话的，一些英文单词可以准备好。总之，唯有不断提高核心素质，不断的尝试添加新元素，才能够实现与当地文化的融合。
三、文化的差异
在喀什旅行中，印象最深刻的是当地特有的传统文化，尤其是浓厚的伊斯兰教色彩。例如，当地的居民男子总是浓妆艳抹地把胡子修饰整齐，戴上咖啡色的头巾，女人则穿着浅蓝色和深绿色的和袍。每天早晨的清真寺礼献，每天晚上的小吃摊女人借以吸引人们的议论声音，并没有使走过世界多少国家的驴友感到不舒服。他们尊重、接纳和融合当地的文化，认为文化的差异是美好和有趣的。
四、安全性
旅游安全一直都是一个值得人们关注的问题，在喀什旅行中也同样不可忽视。毕竟这是一个和中国相隔甚远的国度，战乱不安的消息也时常传来。但是通过此次旅行，我发现喀什市人民友善、热情、热心肠，他们对游客都充满了关爱和热情。另外，在市区的警察局和旅游部门也设置了不少类似旅游警察的保护机构，游客在这里可以得到更加周全、周到的服务。如果游客自己的安全也自己不保护，保护起来还是很考验个人智慧和能力的。
五、总体评价
作为一名驴友，我深深感受到喀什的美丽和独特。这里的文化和建筑，都留下了深刻的印象。同时，喀什的饮食文化让人流连忘返，令人印象深刻。在出行过程中，当地人热情好客、友善助人，让我深感他们作为联合国安理会成员国实现城市自主繁荣的魅力。不过也存在着一些问题，如安全问题和交通不便等。这也让我明白了使用翻译机和工具的重要性。但总的来说，喀什是一个亟待探索和发展的旅游城市，它的美丽和优越的旅游条件也值得更多的人了解和发现。
旅行的心得体会短句篇二
在局主要领导的全力支持下，7月23日，我们五峰研学旅行学习团队一行5人，踏上了井冈山这片红色的土地，去参加省教育厅组织的中小学研学旅行培训班。作为中国革命的摇篮、井冈山精神的发祥地，拥有21个国家重点文物保持单位的井冈山，被誉为一座没有围墙的博物馆。
其中的青少年教育基地牢牢把握理想信念和革命传统教育这一主线，充分挖掘井冈山丰富而独特的红色资源，契合青少年认知特点和青年干部成长需求，引入仪式教学、体验教学、情景教学、实践教学等理念，自主研发了一系列特色课程，打造基地核心竞争力，探索出了一条红色基因教学的创新之路。
为期五天的学习，我们将基地的仪式教学、体验教学、情景教学、实践教学都一一进行了体验。
一、红色育人的研学课程
1、开班式上放异彩，烈士墓前祭英魂
参训的154名学员盛装出席，以最饱满的姿态向基地指导老师及同行展示教育人的风采。三千翠柏卫忠魂，紧逼戎装后来人。开营仪式后，全体学员前往井冈山革命烈士纪念馆祭奠革命英灵。
2、八角楼台铸热血，挑粮小道磨意志
150余名学员慕名前往坐落于茅坪村的八角楼，昏暗的灯光九十年前照亮了伟大的革命道路。烈日炎炎，培训学员重走挑粮小道七里山路，虽然汗水湿透的衣裳，但那一幅幅咬牙坚持的革命精神，已深深扎根在我们的心里。
3、聆听讲座获新知，革命家风代代传
培训学员有幸聆听了中国井冈山干部学院钟教授对井冈山精神的解读，更有感于革命后代王放讲述父辈投身革命，将革命精神作为家风祖训进行传承。通过讲座，让我们了解到，在物质极为丰富的今天，当我们沐浴在和平的阳光下，不能忘记革命先辈们用鲜血铸就的峥嵘革命史，那段辉煌悲壮而光荣的历史需要我们共同找寻，共同铭记。
二、课程开发的有益启示
井冈山革命教育基地课程开发的成功，从宏观着眼，从微观入手，着力解决研学旅行过程中的重点难点问题。如：研学旅行如何与学校课程实现有机融合？研学旅行的活动课程如何设计？此次的培训学习，带给了我们如下思考：
1、研学旅行的活动课程开发要立足教育性
研学旅行做到立意高远、目标明确、活动生动、学习有效，避免出现“只旅不学”或“只学不旅”的现象，必须把教育性原则放在首位，每一门课程须有明确的教育目标，寻找适合的研学主题和课程教育目标，深度促进研学旅行活动课程与学校课程的有机融合。作为中小学教育教学实践的重要组成部分，研学旅行的活动课程既要结合学生身心特点、接受能力和实际需要，又要注重知识性、科学性和趣味性。
井冈山之行中，通过在井冈山革命烈士陵园祭奠革命先烈，聆听感人的革命故事，让学员体会当今幸福生活来之不易，感悟信仰的力量，把理想信念转化为对奋斗目标的执着追求。所以研学旅行在课程目标的制订上，要与学校的综合实践活动课程、思想品德课程、历史学科课程、科学学科课程等统筹考虑，活动中的知识性目标、能力性目标及情感、态度、价值观领域的目标和核心素养的`目标统筹等等，都应该是落实课标的核心要点。
要通过学生在研学旅行活动过程中的体验感受、身心、思想和意志品质等方面的发展，落实立德树人根本任务，帮助中小学生了解国情、开阔眼界、增长知识，着力提高他们的社会责任感、创新精神和实践能力。
2、研学旅行的活动课程开发要突出实践性
研学旅行是研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动，研学是目的，旅行是手段，通过旅行中开展的各种教育活动和学生的亲身体验来实现综合育人的目的。为此，课程设计和实施中，要引导学生主动适应社会，充分促进学生知行合一、书本知识和生活经验深度融合。带领学生走出校园开展研学旅行，就是要让他们在与学校日常生活不同的环境中观察体验、实践思考。
作为一种人才培养模式的创新，研学旅行活动课程的设计要特别注重学生的实践性学习，要避免学生在学校中的以单一学科知识被动接受为基本方式的学习活动。井冈山革命教育基地的课程设计，井冈练兵、三湾改编、学编红军草鞋、自做红军餐等，都突出了研学的实践性。
研学旅行的课程应当超越学校、课堂和教材的局限，在活动时空上向自然环境、学生的生活领域和社会活动领域延伸，因地制宜，在教师的指导下，以问题为中心，在实际情境中认识与体验客观世界，在实践学习中亲近自然、了解社会、认识自我，并在学习过程中，提高发现问题、分析和解决问题的实践能力。
3、研学旅行的活动课程开发要加强融合性
作为综合实践育人的有效途径，研学旅行要以统筹协调、整合资源为突破口。研学旅行基地功能的拓展、研学旅行线路的设计、活动课程资源的开发，都要创造性地整合。
从课程资源的整合看，既包括校内外教育资源的整合、跨界整合，也包括多学科整合、跨学科整合。例如，要统筹安排好研学旅行基地、研学旅行线路的课程资源开发；要结合域情、校情、生情，从自然和文化遗产资源、红色教育资源和综合实践基地，大型公共设施、各种场馆中挖掘和整合可利用的课程内容。充分发挥综合育人功能，实现与学校实践活动课程目标的衔接融合，推动学校与社会基地、校内课程与校外实践、校内教师与校外导师之间的衔接互动，从而实现学校教育与校外教育的有效融合。
4、研学旅行的活动课程开发要确保安全性
由于研学旅行的课堂多是在路途上，开放性非常强，所以安全性原则是确保活动课程取得成功的一个重要原则。针对以学生集体旅行、集中食宿方式开展的研学旅行，需要对研学线路、课程设计、组织方案、实施过程、实施效果、安全保障等进行事前、事中、事后评估，切实做到活动有方案，行前有备案，应急有预案，确保活动中每个环节的安全性。
五天的课程，转瞬即逝。井冈山，我们轻轻的来，又轻轻的走，蓦然回首，一次井冈行，一生井冈情。当我们走在挑粮小道上累得汗流浃背、气喘吁吁时，当我们站在革命英雄烈士墓前泪如雨下、泣不成声时，当我们聆听革命后代讲述红色基因代代相传的谆谆教诲时，我们领会到了井冈山精神的真谛。但愿我们今后所做的研学旅行活动，也能够给学生带来一辈子能够受用的、值得铭记的宝贵经历。
旅行的心得体会短句篇三
第一段：可能很多人对于周至这个地方并不熟悉，但通过这次旅行，我深刻地感受到了周至的独特之处。周至位于中国陕西省西安市之外，地处秦岭之中，这里有丰富的历史文化和美丽的自然景观，深深地吸引了我。此次旅行带给我许多难忘的体验，我愿意将这些心得分享给大家。
第二段：周至的自然景观给我留下了深刻的印象。在秦岭山脉的襟怀之中，这里有蔚蓝的天空、清澈的河水和连绵的山峦。我特别喜欢在山谷中呼吸清新的空气，感受着大自然的美好。在周至，我还有幸参观了华山的东麓，这里有陡峭的山峰和壮丽的景色。登上华山，俯瞰群山，我仿佛置身于仙境。此外，周至还有奇峰突出的白鹿营和广宽舒展的阳坡，让我领略到秦岭山脉的壮丽之美。
第三段：除了自然景观，周至也有着丰富的历史文化。身临其境地参观周至的古建筑，我仿佛回到了古代的秦国。特别是我参观了周至的秦始皇陵博物院。在这里，我亲眼见到了秦始皇兵马俑的实物，感受到了中国古代文明的伟大。而在乾陵景区，我探访了明朝的乾陵和万寿山。这里有气势磅礴的宫殿和精美绝伦的石刻，让人叹为观止。周至的历史底蕴深厚，使我对中国的历史文化有了更深层次的了解和认识。
第四段：此次旅行，我还品尝到了周至的美食。周至有许多特色小吃，如秦岭套饭、陈村凉皮和豌豆黄汤。这些美食都有着独特的风味和口感，让我大饱口福。在周至还可以品尝到当地的特色水果，如苹果和柿子。在悠闲地品尝美食的同时，我也能享受到周至人民的热情好客。
第五段：总的来说，周至旅行给我带来了许多惊喜和收获。我不仅领略了周至的自然风光和历史文化，还尝试了当地的美食，感受到了周至人民的热情。这次旅行让我意识到，中国的每个地方都有着独特的魅力，只有亲身去体验，才能真正体会到其中的乐趣。周至的美景和美食，让我有了更深入的认识，也让我更加热爱这片土地。我希望将来有机会再次回到周至，继续探索这个美丽的地方。
旅行的心得体会短句篇四
今天，我们学校组织四年级和五年级的全体同学进行研学旅行，要去的地方是西安曲江农业博览园和西安楼观台森林公园。
一大早，我便装好了午餐要吃的食品，就去了学校。8点整我们集合出发前往第一站：西安曲江农业博览园。西安曲江农业博览园是西安曲江楼观道文化展示区首批重点建设项目之一，是观光农业示范区的亮点工程，西安曲江农业博览园项目占地约585亩，基上栽植27种灌木，34种草木共计60余种植物。项目地处秦岭北麓平原，位于西安楼观中国道文化展示区东北角：地势开阔平坦一望无垠，距古城西安约40分钟车程，与无中环线相接。园内配套设施完善，提供一站式旅游体验服务，必将成为西安现代旅游观光农业的先导区和示范区。好了，说了这么多，我们也到达目的地了。
首先，我随着班级体来到了曲江农业博览园的大草坪上观看航模表演，站好队，许久也不见航模飞起来，正当我要放弃的时候，只听“嗡”的一声，只见一辆小型航模从空中飞了起来，而且尾巴后面还带了一青烟，在空中飞来飞去，犹如仙子下凡。过了一会儿，又见一个类似超人的飞机飞了起来，威武极了。到了中午12点，我们愉快的进行了午餐。
前往第二站：楼观台木森林公园。楼观台国家森林公园位于西安市南面周至县城东南15公里的终南山北边。楼观台名于西周，古代圣哲老子曾在此著《道德经》五千言。楼观台既有周秦遗迹、汉唐古迹，又有青山绿水的自然风光，来到楼观台的山脚下，我们先去了百竹园、沿林间小道走，可以看到大大小小的竹布满周围。
今天研学旅行不仅玩得非常开心，而且还学到了许多关于现代航模知识和古代遗址画面的知识。
旅行的心得体会短句篇五
暑假里，各地中小学的研学旅行活动也开展得如火如荼。孩子们在教育部门和学校带领下，离开爸爸妈妈，在集体旅行、集中食宿中体味成长的快乐，在行万里路中开阔眼界、增长知识。
研学旅行的好处显而易见。比如，在参观清华大学、北京大学等高等学府过程中，孩子们走进大学校园，亲身感受其中浓厚的学习氛围和独特魅力。“百闻不如一见”，这样润物无声的熏陶，可能就在孩子幼小的心灵里埋下一颗求真向上的种子。同时，“独自”离开家闯世界，不仅能锻炼孩子们的独立能力，学会照顾自己，还能面对更多“突发状况”，学会做出选择、服从命令、提高安全意识。
《关于推进中小学生研学旅行的意见》指出，开展研学旅行，有利于促进学生培育和践行社会主义核心价值观，激发学生对党、对国家、对人民的热爱之情；有利于推动全面实施素质教育，促进书本知识和生活经验的深度融合；有利于满足学生日益增长的旅游需求，从小培养学生文明旅游意识。
但值得注意的是，研学旅行不能走马观花，混同于一般大众化旅游的“上车睡觉、景点拍照”。出发时，要带着问题、带着思考，一路上真正有“研”又有“学”，力求在亲身实践中探索课本中没有的知识；在团队合作中，不能仅仅满足于同学们同吃同住，而应该合理分工、互动互助，在各司其职中培养责任意识。
作为组织者，则应该努力做到“活动有方案、行动有备案、应急有预案”，让一场研学旅行真正充满“研学”的味道。
旅行的心得体会短句篇六
子曰："学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?"
小时候，我们便能将《论语十则》倒背如流，却从未想过，有朝一日，我竟来到了曲阜、邹城——孔孟之乡这得益于沂源县教育体育局组织的研学之旅。
经过两天的车马劳顿，我们结束了此次研学之旅。我们游览过以丰富的文化积淀，悠久历史，规模宏大而著称的三孔————孔府，孔庙，孔林，文化修览度假胜地，世界级人文旅游目的地——尼山圣境;孔子的诞生地——夫子洞;来到了曲阜师范大学，提前感受大学生活，聆听专家的讲座，深入了解孔子;最后我们参观了孟府、孟庙。
短短的两天时间，却让我了解到了许多从未接触的东西，触发了我内心的深思。
孔子，我们都知道他是一位伟大的思想家，教育家，是儒家学派的创始人。他因创建儒家思想而被后世尊为孔圣人，至圣。他是"世界十大文化名人"之首;却不曾知道，孔子的身世坎坷，他3岁丧父，17岁丧母，家境贫寒。孔子生于战乱时期，却崇尚和平，推行仁义治国平天下的思想。他有门徒三千，深通六艺者七十二人。在此后的几十年中，形成了一个影响华夏千秋的儒家学派。
民国时期，新文化运动等一系列运动沉重打击了儒家思想，他们全盘否定儒家思想，肯定西方先进文明，因此在现代，儒家文化越来越淡出我们的视野，儒家文化的生命力越来越衰弱。
1988年，75位诺贝尔获得者讨论人类要如何在二十一世纪生存下去，其中一位西方学者提出"必须要回首2520xx年，去汲取孔子的智慧"，这令我十分震惊，就连西方人都如此重视儒家思想，我们还有何理由再次否定它，忽视它?尽管它有不和时宜之处但我们可以"择其善者而从之，其不善者而改之"。
中华文化博大精深，儒家思想只是其中的一部分而已，而这小小的一部分，便反映了中华传统文化现在所面临的问题。让我们多多了解传统文化，学习传统文化，将其传承下去。