演讲稿也叫演讲词，是指在群众集会上或会议上发表讲话的文稿。演讲稿是进行宣传经常使用的一种文体。演讲的作用是表达个人的主张与见解，介绍一些学习、工作中的情况、经验，以便互相交流思想和感情。我们想要好好写一篇演讲稿，可是却无从下手吗？以下是我帮大家整理的最新演讲稿模板范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
物理声音演讲稿篇一
大家下午好！我演讲的题目是《聆听心灵的声音》。
在这个声色犬马的世界之中，每个人都可能或多或少染上些许疲惫和劳顿，乃至困惑。透过心灵之眼，寻觅一丝明净和清凉，寻得一份静谧不失为一种调节和智慧！忙碌之余，静下来，聆听自己内心的声音。
你想要什么？你喜欢做什么，你有目标吗？人就象一只不停旋转的陀螺，不停地转动，破旧和灰尘的侵袭使人变得麻木。思维还清晰吗？有一句话说的好，“格局决定结局，思路决定出路”。
就现在开始吧——把握每一次机会，感激一切相遇，记住思路决定出路！从现在开始。
物理声音演讲稿篇二
a 振幅 b 频率 c 响度 d 音色
3.擂鼓人用力擂鼓,是为了使鼓声的( )
a 音调升高 b 响度增大 c 音色改变 d 以上说法都不对
4.下列关于音调的说法中不正确的是( )
5.一头牛的叫声和一只蚊子的声音,下列关于它们特征的说法,正确的是( )
c 牛的叫声音调低响度大,蚊子的声音音调高响度小
d 牛的叫声音调高响度小,蚊子的声音音调低响度大
6.女高音与引吭高歌中的高的意思分别是指( )
7.昆虫飞行时翅膀要振动,甲昆虫飞行时翅膀每秒振动200次,乙昆虫飞行时翅膀每秒振动40次,一位听力正常的人能听到飞行时发出声音的昆虫是( )
a 甲昆虫 b 乙昆虫 c 都能听到 d 都听不到
9.下列做法中,不是利用音色知识的是( )
a夏天买西瓜时,有人拍拍西瓜,便可以根据声音判断生熟
b 挑选瓷器时,常轻轻敲击它,根据声音判断好坏
c 根据录音机磁带发出的声音,便可知道是哪位歌手唱的歌
d 拉二胡前,在弓毛上涂一些松香粉
10.门内的小兔子能通过声音判断出门外的狼不是外婆靠的是( )
a 音调 b 音色 c 响度 d 频率
12.声音在传播过程中,下列说法正确的是( )
a 音色会逐渐改变 b 音调会逐渐降低 c 响度会逐渐减小
d 声音的音调、响度和音色都不会改变
13.决定音调高低的条件是( )
a 发声体振幅越大,音调越高 b 发声体振幅越小,音调越高
c 发声体频率越高,音调越高 d 发声体频率越低,音调越高
14.用钢琴和小提琴同演奏一首乐曲,能明显区分开钢琴声和小提琴声,这是因为它们的( )
a 音调不同 b 响度不同 c 音色不同 d 音调和响度不同
15.几个同学在室外聊天,室内同学听声音可以分辨出每句话是谁说的,这主要是因为各人的( )
a 音调不同 b 音色不同 c 频率不同 d 响度不同
16.将话筒按在示波器的输入端,将三种声音输入,且发出声音的时间相同,示波器的屏幕上分别出现如图所示的三种波形,根据波形分析:(1)b和a相比,b振动的_______高,所以______高.(2)c和a相比,c振动的_______大,所以_______大.(选填频率、振幅、音调、响度、音色)
17.医生用听诊器诊病是因为( )
d 听诊器能缩短听者距发声体间的距离,使传入人耳的响度更大些
18.正在拉二胡的一位同学不断用手指去控制琴弦,这样做的目的是( )
a 使二胡发出不同的音调 b 为了获得更好的音色
c 为了获得更大的响度 d 阻止琴弦振动发声
19.老师用同样的力吹一根吸管,并将它不断剪短,他在研究声音的( )
a 响度与吸管长度的关系 b 音调与吸管材料的关系
c 音调与吸管长短的关系 d 音色与吸管材料的关系
20.操作人员听到机器转动声音的音调变低了,则判断机器可能因故障使转动速度( )
a 变大了 b 变小了 c 转速没变 d 无法判断
21.长笛、箫等乐器,包含一空气柱,吹奏时空气柱振动发声,如图所示,抬起不同的手指,就会改变空气柱的_________,从而改变__________,图中七个小孔中a应为_____,g应为______(选填1--7七个音符中的某一个音符)
物理声音演讲稿篇三
亲爱的朋友们：
我呢，是从小爱好我这个职业，爱好体育转播到了痴迷的程度。我们的偶像不是刘德华，不是周杰伦，不是成龙，是谁呢?是我们体育场上的那些个优秀的选手。像足球的年维泗，足球的张宏根，方纫秋，王陆，篮球的钱澄海，杨伯墉，乒乓球的庄则栋，李富荣，徐寅生，这些，这是我们的偶像。我在中学偶尔的一次足球比赛中，我突然听到大喇叭有一个广播，当时呢，是在广播先农坛体育场进行的一场足球比赛，就是北京队对八一队，我在我学校的操场里边，我通过这个声音我就了解了整个比赛的场面，我感到非常兴奋，当时我想这位高者是谁?他怎么能够在先农坛体育场把这种精彩的场面能介绍给大家呢?在座的朋友们，你们知道这位是谁?就是张之老师。我听到张之老师的转播以后，我突然就有一种感觉，我觉得这太高明了，他能够坐在体育场里边，把整个比赛的情况都介绍给大家。而且他的语言是惟妙惟肖的，我简直是被他迷住了。后来我就根据他的转播，再不断地模仿他。
1957年，张之老师在57年前，在先农坛体育场广播，“各位听众，现在我们是在北京先农坛体育场向大家现场直播世界足球锦标赛，亚洲区的预选赛，中国足球队对印度尼西亚足球队的一场比赛，比赛马上就要开始了，现在我们把双方的队员给大家介绍一下，中国队出场的队员，一号守门员黄兆文，二号右后卫陈复赉，三号中卫王德发，四号左后卫王克斌，五号右前卫王希文，六号左前卫任斌，七号右边锋丛者余，八号右内锋张宏根，九号中锋年维泗，十号左内锋方纫秋，十一号左边锋王陆”张之老师介绍完阵容以后，马上就说：“中国足球队有一个龙头是张宏根，张宏根几乎在每场比赛里边都能够进球，现在比赛已经开始，中国队先进攻，中国队把球传给禁区外，张宏根35米以外射门，球进了!”比赛刚刚开始半分钟，正如张之老师所料，张宏根就进了一个球，我当时一种心理，真是神了，料事如神，我马上被他这种激情的解说所感动。就从那次开始，我开始确立了我一生我要向体育解说、体育评论这个行业进军。
那个时候我就站在北京广播大楼的六楼楼顶上，看着下边的车辆就讲，“现在自行车过来了，现在提着一个粉色提包的一个女青年已经过了马路，现在她已经走到马路中间，一辆汽车过来……”就这样慢慢慢慢练。我盼望着和我这位崇拜的偶像见面，我给张之老师写过信，1956年，张之老师约我到中央人民广播电台去见面，这是我一生当中最荣幸的一件事，张之老师穿着毛蓝的一套外装，然后给我沏了一壶茶，坐在会客室里边，我们谈了45分钟，我说张之老师，这样吧，我给你学一段，您听听怎么样。当着张之老师就说了一段，张之老师说，嗯，还可以，但是你有一点做作，声音不太真实。另外一个呢就是这个体育比赛转播，是讲场上的情况，做战术的分析，必须要提高自身的素质，你一定要接受高等教育。这次谈话更坚定了我从事这方面的事业。
1960年5月23日我踏进了中央人民广播电台的大门，爱好是最好的老师。因为我爱好，所以我在不断地去攀登。1961年在北京举行了一个重大的比赛，第26届世界乒乓球锦标赛，在北京工人体育馆，中国乒乓球健儿夺取了男子团体，女子单打，男子单打的世界冠军，中国运动员这种小老虎的精神，为国争光的精神人，人生能有几回搏，容国团的这种强大的目标给了我们很大的力量，在第26届世界乒乓球锦标结束以后，我们中央人民广播电台和中央电视台收到了大量的来信，数以万计的来信，用成麻包地装，这使我感觉到它不是单纯的一个年轻人的爱好，不是单纯的一种模仿，而是在传递信息，传递我们中国体育健儿在世界舞台上的表现，传递中国运动员的精神面貌，传递中国人民那种团结一致的精神。
现在世界杯就要开始了，大家知道，第一次世界杯的转播，是中央电视台1978年6月25日，这是北京时间，凌晨两点，是争夺第三名的一场比赛，就是意大利对巴西，6月26日，北京时间是转播了争夺冠军的比赛，是阿根廷对荷兰。朋友们，在1978年以前，我们从来没有转播过世界性的这种大型比赛，这个转播需要在阿根廷布宜斯艾丽斯把信号传到大西洋的卫星，英国的广播公司把它接收下来，再传到印度洋的卫星，印度洋的卫星再发射，我们北京地面站把它接收，再传到中央电视台的演播室，在70年代不像现在大家已经成了，世界已经成了地球村了，卫星转播已经司空见惯了，那个时候条件很差。我们接到这个任务后，确实觉得很困难，大家知道，凡是这种大型的转播，我们都要派记者到现场去采访，比如了解这个比赛的情况，了解比赛的安排，了解运动员，看这个队训练，得到更多的材料，但是我们在北京，只有一个星期的时间，我们没有这些资料，怎么办呢?我们到北京国家体委的科研所，去找这些资料，我们到国际台的对外部，拉美部去找这些报纸，然后把这些报纸把它剪下来，把所有运动员的照片把它一个一个的都放在我们的台前，然后辨认。这个是阿根廷的肯佩斯，这个是阿根廷的贝托尼，这个是荷兰的雷森布林克，一个一个地认，这场转播的关键是线路，所以由我们中央电视台的前副台长刘毅琴专门联系这线路，由我们的导演张嘉诚，王忠智来负责节目的安排，我来解说，又请了顾问，五六个人完成了这件事。这是中国第一次进行卫星转播，到了1982年我们在香港转播，为什么到香港呢?因为大家知道，这个转播的费用很高，我们国家的财力，和我们自己的经费很难达到一步到位，我们需要购买报道权，这样我们和香港亚广联的十个国家和地区来分担这个报道权，来分担这个线路费，这样我们就节省了很多钱。我们到香港，一共解说了22场比赛和19个专辑，从晚上的23点15分解说第一场，3点钟解说第二场，4点钟解说第三场，9点钟开始录专辑，我们一共报道组4、5个人，大家废寝忘食，大家就想到，我们后边千千万万的人得等着看这个比赛，现在的体育转播已经不是我们单纯的爱好，体育转播是做好观众的耳目，体育转播是使观众身临其境，我们有了很强的这种意识，这种爱好。我想，正是由于这样，我们才一步一步走到了今天。
1982年我们转播了52场比赛，1986年我们也在香港孙正平和我一共转播了64场比赛，到意大利，1990年我们到了罗马，这时候我们有财力了，我们自己买了报道权，我们自己租用了线路，我自己租用了演播间，我们转播了64场比赛，到1994年，我们到美国的达拉斯，我们又转播了美国的世界杯的比赛，也是64场。我讲的这个意思是什么呢?就是爱好。有了坚定的事业心，有了这种爱好，有了这种追求，什么都不在话下。
现在社会进步了，大家看到我们国家的繁荣，看到我们民族的昌盛，看到我们事业的发展，在我们那个年代里面，生活很艰苦，我和我的夫人，我的夫人在中央人民广播电台是主播新闻和主播一些节目，我们两个人的收入到1979年才86块，同时我们要养两个孩子，每次工资发下来以后，我的夫人都把它分成包，这5块钱是孩子的学费，这5块钱是给孩子留着看病，在那么一种艰苦的条件下，我们对事业没有丝毫的动摇，我们相信我们的事业能给人带来欢笑。
我有一个很深的感受，就所有的体育项目里边，这是一个知识的海洋，取之不尽用之不完，没有一天能够到底的，随时随地，都是在学习的一个过程当中，所以一个人的一生里面，我感悟最深的，就是要辛勤地劳动，不停地，一时一刻不休息地在开动脑筋在想，怎么去做，怎么去探索。朋友们，要说的话太多了，咱们今天都相识了，以后你们不忙的时候打个电话，宋世雄，你过来咱们谈谈心，我就过去了，我认识了大家非常地高兴，我想大家应该通过这些个介绍，感悟到，爱好是最好的老师，辛勤的劳动是我们成功的关键，谢谢大家!
物理声音演讲稿篇四
1、知道声音是由振动产生的。
2、知道声音的传播需要介质，知道声音在不同介质的传播
速度不同。
3、能分析一些常见的声现象。
重、难点：(重)1、学生对声音的产生与传播过程的探究。
(难)2、设计探究的实验。
3、声现象的分析、解释。
关键：指导学生分析实验现象、总结结论。
教学过程：
导学达标：
1、声音的产生
演示实验：(1)、敲打音叉——音叉振动，发声。
(2)、握住振动的音叉，声音马上停止。
(3)、放一段声音的录像。
指导学生分析归纳，得出结论：
声音是由物体的振动产生的，振动停止，发声停止。
(4)、扩展：录制声音
2、声音的传播：
(1)、得出：固体、气体可以传播声音。
(2)、实验14页图1-4示：得出：真空不能传播声音
指导学生分析归纳，得出结论：
声音的传播需要介质。
固体、液体、气体都能传播声音，真空不能传声。
学生活动：月球上的宇航员如何交谈?
学生活动：如何证明液体可以传声?
(3)、声波：利用录像让学生知道什么是声波?同水波进行对比。
3、声速：不同介质中的声速是不同的。
学生活动：(1)、看15页的表格内容
(2)、声音在固体、液体、气体中的速度谁快?
15℃声音在空气中的速度为340m/s。
4、回声：声音的反射。0.1秒17米
二、小结：
小结本节内容，明确目标，强调重、难点
三、达标练习：
完成物理时习在线中本节内容，因内容较多，可以留一部分作课外练习。
四、课后活动：
动手动脑：1、2、3题。
教学后记：
在课堂上对声音的知识不能扩展太多，这只是声音的第一节课，可降低难点。
要测一测学生的接受情况。
物理声音演讲稿篇五
大家好！
我竞选的是物理课代表职务。
物理是什么？总的来说，物理学是一门十分有趣的科学。它研究声、光、电、热等形形色色的物理现象。
物理是在品位生活乐趣中寻求一定的科学原理。学习物理，要去思考，去探究，去从平凡的生活现象去揭开物理学神秘的面纱。
大家想想看，为什么在晚上的时候，天空中的星星会一眨一眨，是星星累了吗？不是，那是因为在我们生活的地球、地面与天空之间有厚厚的大气层，所以星星看上去会一闪一闪。为什么树上的苹果往下掉，而不往上？为什么蚊子没有嘴巴还能听见嗡嗡的叫声？为什么跳起来会马上落地？为什么气球破时会有一声巨响？在逆风时前行，为什么速度慢？在骄阳似火的一天，把一张纸放在被阳光照射的镜子下面，纸会自动着火。
这一切的一切，看起来都是生活中的琐事，但在这平凡的背后，却有深奥的科学，要解开这些科学，要的是勤于思考，多动手实验，总而言之：实践是检验真理的唯一标准。同学们：如果我竞选物理课代表成功的话，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作，我会大力地支持老师的工作，认真地做老师的小助手。
不辞辛苦地为同学们服务。并且帮助那些学习成绩比较差的同学，让他们的学习成绩赶上去。我会积极协助老师，让物理，成为每一位同学最骄傲的学科；我还会安排同学观察生活现象，让同学们学习知识不会枯燥乏闷，在乐趣中学习物理，在乐趣中探寻科学真谛。
当然，我如果没有当选，我也不会懈气，我会更加努力的。最后，我真诚希望大家相信我，支持我，给我这次展示能力的机会。我将在这一片属于我们的天空中挥洒春的汗水，为班级的明天绘出一幅美好的蓝图。
牛顿曾谦虚地说：“我取得如此成就，是因为我站在巨人的肩膀上。”我在此负责任地说：“若物理想要提高，请站在我的肩膀上，我会帮助大家的。”谢谢大家！
物理声音演讲稿篇六
大家好，我是潘昱皓。今天我演讲的题目是《听听大自然的心声》。
一缕阳光洒在大地上，温暖极了。这是大自然给我们的礼物。
大自然让我们自由呼吸，让我们茁壮成长，让我们赏尽人间美景，伴我们度过精彩一生。
我走过山谷，那里的美景如活过来的画卷一般，如神仙来过一般。车行其中，感觉不是在走，而是在飘，这一切都是大自然给予我们的风景。大自然要是不在的话，这样的良辰美景定成不了型。
大自然如一名慈祥的母亲，把她拥有的一切都给了我们，用尽全力让我们变得更加美好。
可我们呢？随地吐痰、乱扔垃圾、踩踏草坪……一寸又一寸地折磨着这位哺育我们的母亲。
在我很小的时候，爸妈带我去过海南，那时那儿的海清澈得能看见底，就像一颗碧蓝的宝石，漂亮极了。
我5岁的时候再去那里，样子全变了。海乌黑乌黑的，黑得令人发慌。一排又一排的垃圾被海浪冲上了岸。妈妈皱着眉头说：“看来环境保护得不好啊！”我还是没忍住，用脚碰了碰海水：“啊！真恶心！”海水像泥一样，包着大颗大颗的杂物。我刚想回去，一个浪花拍打在我身上，肮脏的垃圾袋“飞”了出来，正落在我们的肩上，一股腐臭飘进我的鼻子。
我哭着跑到岸上，甩落肩上的垃圾，泪汪汪地望着那忧伤的大海。海浪拍打在沙滩上，似乎在哀嚎：“别把垃圾给我了，我承受不住了！”它在呻吟，在人类的折磨下痛苦地挣扎着。它用力将一把又一把的垃圾丟回岸上，想要让自己变回蓝色，可惜……唉，人类啊人类！
人类啊，听听大自然的心声吧，让我们爱护环境，让大自然更加美好吧！
物理声音演讲稿篇七
大家好！
我是徐恩宇，很荣幸能走上讲台来竞选历史课代表，今天，我希望大家能再次了解我，并认同我，给我一次表现的机会。
我在开学时被老师临时任命为历史课代表。我从小就很喜欢历史，经常读一些历史读物。像《史记》一类的.书，都很喜欢。也很喜欢了解历史进程，喜欢许多的故事。像有名的负荆请罪，因为它我学会了如果自己犯了错误一定要去认错，去求得别人的原谅。因为有了头悬梁，追刺骨的美谈，也激发了自己努力学习，奋发向上的精神态度。因为有了传唱多年的毛遂自荐，我才有了今天站在这里的机会。现在我准备像毛遂学习，我希望可以继续担当起历史课代表的职务。继续为大家服务。
如果我还能继续担任历史课代表，我将会和大家一起探讨历史知识，探索历史里面的奥妙，使我们班的历史成绩有一个质的飞跃，使我们班的历史成绩在全年级独占鳌头。在今后，我要在日后的工作中，协助老师的工作。认真收作业，监督同学完成作业的情况。尽量减少老师的工作难度。而且带领大家认真学习历史这门课程。希望以我对历史的热情和对待工作认真的态度激发同学们的历史热情，使大家对这门课程充满兴趣。
我的目标是得到你们的认可。我不惜付出，无论多么困难，无论付出多少努力和汗水，也要赢得你们的认可！
希望大家能支持我，给我一个为大家服务的机会，谢谢大家。
物理声音演讲稿篇八
一、对竞聘岗位的认识
新课标主张“人人学有价值的数学，人人都能获得必要的数学，不同的人在数学上得到不同的发展。”这是新世纪数学课程标准的基本理念，这就要求数学教师自身必须具备深厚的基础知识，有着多层次、多元化的知识结构;还要有开阔的视野，创新的教学模式以及灵活的教学方法。
二、我的竞聘优势主要有以下三点：
1、我有坚定的共产主义信念。我是中共党员，一贯认真学习马列主义、毛泽东思想邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚持贯彻执行党的教育方针、路线和政策。
2、我有较强的工作能力。在教学中本着“为人师表”的信条，严以律己，踏实教学，在工作中坚持教学并重，利用业余时间自学电脑知识，熟练常握了多媒体技术，能熟练运用几何画板、易教通网络课件快车等软件制作出精美的课件，并运用到课堂教学中，加大了课堂容量，激发了学生的学习兴趣，收到很好的成效，几年来，本人所任教的班级在段、期考中成绩突出，特别是今年毕业的55班在近三年每个学期的段、期考中数学科的优秀率、高分率都排在全县的第一名，在今年的中考大战中也取得了辉煌的战果，为学校争得了荣誉。参加工作以来，本人历任班主任、数学教研组组长、女生辅导员等，工作认真负责，教育教学效果显著，5年来荣获全国奖1次，区省级奖2次，地市级奖2次，县级奖5次， 20xx年至20xx年，连续5年年度考核被评为优秀等级。经过20xx年的学习和实践，我对课堂的教学组织能力，对教材整体的驾驭能力，对学生掌握知识程度的判断分析能力等都有了很大的提高，我认为完全能胜任初中数学教育工作。
3、我有较强的年龄优势。我今年33岁，身体健康精神好，能够全身心的投入到所热爱的教育教学工作中。
三、工作思路：
1、做一个学习型、钻研型、专家型的教师。在工作中不断完善自我，充实自我;拓宽自己的知识面，使自己的教学再上一个新台阶。
2、努力培养学生的学习兴趣。结合数学科的特点和本校学生的实际情况，配合学校的校本教研，设计并开展丰富的数学实践活动，进一步拓展学生的视野，提高学生的数学素养，让每个学生都能学到“有用的数学”。
3、加强个人修养，练好基本功。
各位领导、评委老师们，给我一片天，我将以我的热情与进取、诚心与虚心、刻苦与勤奋为田东四中的再一次辉煌献上自己的微薄之力。谢谢大家!
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物理声音演讲稿篇九
学生们在享受学期的同时，也要面对一件重要的事情那就是学习。物理网为大家提供了八年级上学期物理知识点，希望对大家有所帮助。
(1)、音调：声音高低叫音调
(2)、响度：声音的'强弱叫响度。
(3)、音色：音色决定于发声体本身。不同发声体的材料、结构不同，音色不同。
噪声的危害和控制
(1)、噪声：发声体做无规则振动发出的声音
(2)、噪声影响人们的工作效率和身体健康
小编为大家提供的八年级上学期物理知识点大家仔细阅读了吗?最后祝同学们学习进步。