演讲中的抑扬顿挫，相当于音乐中的节奏，音乐需要节拍，演讲也需要节拍，你应该让你的演讲充满节奏感，节奏就是你口头表达进度的度量。那么我们写演讲稿要注意的内容有什么呢？下面我给大家整理了一些演讲稿模板范文，希望能够帮助到大家。
班会大赛演讲稿篇一
大家上午好！我叫王松涛，大家看：今天的我是不是非常的年轻！阳光！帅气！现在的我每天忙碌，但却感觉充实，我喜欢这样的感觉，一种自己掌握自己生活的感觉！但是几年前开始创业的我，却完全不是现在这个样子！
我是一个农村长大的孩子，家里条件非常差，父母希望我好好学习，考上大学，过上城里人的好生活。19xx年，大学毕业开始上班的我，却不愿安分上班，总想自己干，改变自己的人生。也许是命运，也许是机遇，我在偃师磷肥厂下岗了，在朋友的帮助下，我到山西翼城做了第一笔生意，结果赔的一塌糊涂，欠朋友的钱，近几年才还清，那时候的生活真的是太难了！记得最难的时候，日常生活都难以维持，没办法，我只好把妻子孩子送回娘家，而妻子呢，没有嫌弃、没有埋怨，也没有选择放弃我，是她的陪伴和鼓励才有了我的今天，在这里我向天下所有伟大的女性深深鞠一躬。
xx年8月，中国第一次举办了奥运会，也取得了金牌第一的好成绩，我也在朋友的帮助下，成立了自己的公司，其实那时候我自己手里只有区区的一万元，因为资金短缺，设备质量不好，常常修理设备到深夜。晚上还常常失眠，翻来覆去睡不着觉，因为第二天需要支付的货款，还没有着落。现在和朋友们聊起那时候的起步创业，就像在五六十度的山坡上开车，脚刹手刹一起用，油门离合结合好，才能停住要倒退的车，进而稳步启动。也许，是我们的善良，诚信，执着感动了命运之神，每当遇到困难的时候，总有朋友亲戚伸出援助之手，帮我度过难关。
经过五年多努力，我们已经实现年年有盈利，年年有进步，年年有发展，年年完成税收任务，安排下岗就业人员40多人，大部分员工和我一起经历了公司起步和发展的艰苦历程，很感激他们，感谢他们至始至终的坚持、付出！我暗下决心，一定认真干，努力干，对得起大家的一直以来的支持和鼓励！
我创业的项目是铝木复合门窗的生产与销售，这是样品，大家可以看一看。
门窗是建筑重要的组成部分，节能环保是门窗行业最大的挑战和机遇。最初的门窗都是简易的木材钢材门窗，到后来的节能的塑钢门窗，到现在六层以上建筑，国家逐渐强制要求使用断桥铝门窗。现在北京上海等地，高档住宅，已经开始使用断桥铝与硬实木结合的铝木复合门窗，它坚固耐用，美观大方，节能环保，在河南境内还没有专业生产铝木复合节能门窗的企业，生产和销售处于空白阶段，为本公司发展提供了广阔的发展空间，为抢占市场提供了机遇。
项目投资主要是设备和流动资金，大约cxx万元，公司自筹xx万元，合作投资或者贷款xx万元，可以新安排就业人员xx人，实现年产值xx万元，实现利税xx万元，每年有20%的市场增长率。
国家的繁荣昌盛给我们每一个创业者提供了最好的发展空间，感谢洛阳市政府给了我们一个施展才能的机会，感谢组委会让我认识了这么多优秀的朋友！朋友们！让我们携起手来，共同创业，努力实现我们的人生价值吧！谢谢大家！
班会大赛演讲稿篇二
大家好
斗转星移，寒来暑往，当机器轰鸣，人头攒动，花香摇曳，翠竹移位时，我猛然意识到学校已经春秋17载，斑驳的路面、堆累的紫藤、繁茂欲坠的蔷薇，一切都印证了岁月的流逝，时光的久远。就在这熟悉又亲切的环境里，我从花季大学生成为一名成熟的专业课教师，一位痴迷于当班主任的班主任。
有人说，选择了教师，就选择了平凡而清贫的生活；选择了班主任，就肩负起了殚精竭虑，变顽石为美玉的伟大工程。十几年来，我甘心平凡但不平淡，履行班主任的神色职责，为学生耗尽心力，却收获了前进路上的一路花香。
当班主任是一种责任，当好班主任要倾注感情，让孩子的梦想成真，让无数的奇迹迭生，让每一个过程圆满，让世界更美丽，答案很简单，那就是一个字：爱！
班主任的爱是母亲般的濡养和接纳：我把学生看做自己的儿女，天气变化，告诉学生添减衣服；学生生病，我带学生去医院；教室里，我给学生们建立装满药品、针线、创可贴的“百宝箱”；同学间闹矛盾了，我当说客，作调解员；学生的生日，我送一个鸡蛋一句祝福，让他感觉到家的温暖。我是学生的亲人，学生也是我的亲人。他们用一朵自折的小花回报我，用一句温暖的问候回报我，用一条温馨的短信回报我，用一个撒娇的笑回报我。我骄傲，我是他们的班妈！我自豪，我有懂事的孩子！
今年五一，我们高中同学二十年相聚，大家围坐在班主任张常军老师的周围，有身价过亿的企业家，有医术精湛的副院长，有身居要职的政府官员，还有像我一样平凡的教师。但是，我没有自卑和失落，因为，我和张老师一样用爱心善待着每一个学生，教师的财富啊，就是学生的成才和身边围拢的笑容。
翅膀不能停止飞翔，生命不能停止飞翔。我的爱就是学生助飞的翅膀，我的生命就在学生的成长里辉煌。宿舍、教师、操场，谈心、上课、家访，我在班主任的日程表里奔忙，用慈爱呵护纯真，用智慧孕育成长，用真诚开启心灵，用希冀放飞无数个瑰丽的梦想！
班会大赛演讲稿篇三
大家好！我是来自xx校的7号参赛选手，同事们都爱亲切地唤我一声“燕子”，虽然我没有古时齐国大夫——晏子，面对楚王时的聪慧机智、勇敢镇定，但是我却有跟他一样瘦弱精悍的身材；虽然我性格内向、不善表白，但是此刻我还是勇敢地踏上了这神圣的演讲台，为的就是跟大家道上一句心灵的呐喊，那就是：爱可以—改变一切。
“岁月如歌”这个词真是不错，就在岁月不经意地一唱一和中，我已从教12个春秋了。学生们来了又走，走了又来，不经意间，我已先后做了五个班级的班主任了。孩子们给了我很多东西，他们让我笑过，让我哭过，也让我感动过。在孩子们的成长中，我也逐渐成熟起来。我感谢他们，是他们让我在过去那么单调的生活中，感到了快乐和满足；是他们让我有了成就感。在这些孩子当中，只有20xx届毕业班的40个男孩们，他们带给我的不仅仅是这些，他们带给我的还有感动、伤心和震撼。
他是个让人一见就非常难忘的小家伙：中等个头，小脸白白的，小单眼皮里装的是满眼的倔强与叛逆。四年级时，刚开学班级里就转来了他这样一个问题人物，每天闯祸最多，而且无论你怎样说服他，他也不会说一句“我错了”。他对待任何一个老师的态度都是高昂起脖，用不信任的眼光看你，对我也是一样。他的这种态度真的把我气的不得了，有时我想：这哪里是个孩子？分明是块顽石。每当科任老师对我说李嘉良太难管的时候，我只能苦笑，因为我对他真的是软硬皆施了，真的是无能为力了。就在我不知所措时，我惊异地发现了他的闪光点：他很聪明，写字工整；也很爱劳动，爱打抱不平。从此，我每天都用爱的目光去迎视他的漠然。渐渐的，他的漠然淡了，也许他感受到了老师不嫌弃他，有时也很喜欢他，甚至对他比对别人还好。直到有一天，他又犯错了，我轻轻地摸着他的头对他说；“嘉良，你又犯错了，老师知道你不是故意的，只是有时管不住自己，是吗？只要你能知错就改，老师是不会嫌弃你的。”此时，他不说话，把头低下了，眼角也湿润了，但是他的倔强，使他努力不让眼泪流出来。
过了好一会儿，他轻轻地说：“老师，我错了！”就在这个时刻，我的眼泪却流了出来。一年多了，我终于等到了这句话，是多么的不容易呀！从此以后，他能够认错了，虽然经常是改了犯，犯了还改，但是我很知足，因为他终于可以诚恳地听我的劝告了。我相信我所给他的每一份叮咛，每一份鼓励都将使他向正确的人生路上靠近。
三尺讲台，舞台虽小，但我手捧师爱，憧憬明天；一间教室，视野虽短，但我热爱学生，无悔青春。12载苗圃耕作，让我顿悟：拥有，我承担着责任；奉献，我体验着喜悦；创造，我感悟着生命；育人，我享受着幸福！
老师们，善存于心，爱在于行！让我们用爱心搭起桥梁，用关心凝成温暖，用真心传递幸福，用时光铸就“爱可以改变一切”的金色长城！
班会大赛演讲稿篇四
主持人大赛自我介绍演讲稿。看不见的对手，你四面楚歌，面对着丛丛的竞争，提防着处处的挑战。
其实说的有够残酷的，我倒是愿意用自信和放松的心情去面对这一次的挑战，给我自己一次展示自我、认识自我、锻炼自我的机会。
各位老师同学们，大家好，我是x年x班的黄雅玲，我的内在就像我的外表一样，诚实和严谨是我对自己最好的概括。
我是一个非常乐观的女孩，我有一颗执着的心，只要是我所选择的事情，我所选择的道路，我都会非常坚定的走下去，我喜欢挑战自我，不管是成功还是失败，我会及时的找到自己的位置，吸取更多的经验，得到更大的动力，争取更大的成功。
来到这里，我不仅仅是为了我自己，我身上背负着亲人和朋友太多太多的期望，所以我为了我自己选择的目标奋斗着，我企望用一支笔撑起一片自己的蓝天，所以我将全心全意的为了我的目标不断的努力，完善自我。
班会大赛演讲稿篇五
大赛就要落下帷幕了，说什么呢?因为是第四届，我就说四个词八个字，那就是：感谢、感动、感激、感慨。
感谢：要感谢的太多，首先要感谢评委老师们和领队老师们，因为大家是大赛的主导者，从几天的过程中可以看到，学会实际上是大家的共同意愿的代表者和代言人，我也更加深刻地体会到承办方就是应该大家和大赛全面而忠实的服务者。其次要感谢的是选手们，你们是大赛真正的主体，没有你们就没有大赛，没有你们的积极配合和努力也就没有大赛的圆满成功。至于对学会、大赛工作人员等就不一一致谢啦。
感动：有句戏言说的好，“人来就行啦，大包小包带那么多干嘛呀!”，看到选手不顾旅途遥远，不惜身体疲惫，小心翼翼地带来了自制的教具，大的有几米，重的就十几斤，贵的包了个里三层外三层的，难怪各位老师们那么的惬意，因为“得天下英才而教育之，三乐也。” (孟子语)我无论还是作为承办单位的负责人，还是作为一名教师，深受感动。
感激：大家不远千里之外，几经辗转，来到位于山区、老区、欠发达地区的xx，你们就是师范教育大军中的中央红军，当然xx大学不敢自称陕北红军，可以算是其中一个小分队，大家不仅带来了新的思想，新的理念、好的方法和高超的技能，更重要的是留下了不可多得的宝贵办学意见和建议，这也是我们办赛的重要收获。对此我们心存感激，必将长久难忘。
感慨：说到感慨，那实在是太多啦!
选手：有南来、有北往，高中有高，强中见强。
评委：能参赛已是正品，又获奖更是精品，再展示只能是极品，在座的都是免检产品。
办会：开小会、办大赛，会办才叫会，精彩叫大赛。
最后我想把专为大会而作的一幅对联送给大家：
百校名师 倾爱心 育英才 云集圣地惬意主大赛 赛场内外尽展风采
千名学子 爱师业 怀绝技 齐聚xx健步迈讲台 讲台上下书写未来
祝各位老师，潇洒从教，尽展名师风采!
祝各位同学，不解努力，描绘精彩未来!
谢谢大家!
班会大赛演讲稿篇六
观众朋友大家好，您正在收看的是《机智过人》，我是主持人龚凡。您现在看到的这幅图片呢，是我的母校——美国的宾夕法尼亚大学。在这里诞生了世界上第一台通用电子计算机——埃尼阿克。
很多人都说，机器更善于运算，而人呢，更善于情感的表达。今天我们不妨就用人所熟悉的诗词歌赋，共同来看一看，机器如何进行情感表达，我首先做了这样的一个尝试，将《全宋词》进行录入，用机器做了一个数据分析统计之后，在这儿为大家展现的是排在前十的词频最高的十个词。
看到这些词的时候，您头脑中有没有浮现一些熟悉的词句呢(诗句)?像“等闲识得东风面，万紫千红总是春”“金风玉露一相逢，便胜却人间无数”等等，这是不是意味着不管人还是机器，只要我们多用这些高频词就能更好的去模仿古人作诗的风格呢。作为严谨的“码农”显然是不够的。
过去的一周，我是埋头苦干写代码，于是写了下面的一个小程序，这个程序能模仿人来作诗。其实逻辑并不难，我们想象一下，情绪是通过用词以及语序逻辑进行展现的，那我将大量的诗词歌赋进行一个录入，之后由计算机进行了词义语义分析。这样的一个过程，在计算机领域我们叫它“机器学习”，与我们的人的学习有几分相似，模仿然后创作。在诗词领域，我们将这样的现象叫做“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”。
不，撒老师，不是我写的，是咱程序写的。有的时候，机器可能比我们人还懂自己是不是。情感能够用数据统计，数据促进了我们情感表达。机器它的智慧从不在于如何超越人类，不管是人还是机器都在自我提升和相互学习中成长。这就是本期的《机智过人》，下期再见。
90秒即兴考核——家乡的色彩
观众朋友大家好，你正在收看的是《中国面孔》，我是主持人龚凡，可能每个人想到家乡都会想到一种色彩。我今天穿的一身中国红，我觉得这带着家乡的一种温暖和希望。
在20xx年的9月3日，我独自一人，同样穿着一身红装，拖着一个三十寸的红色的行李箱，坐了15个小时的飞机，四个小时的巴士，最终晚上十点多来到了我住的地方。那时候我只想喝一碗红豆汤，因为红豆最相思。
那是我第一次踏出国门去留学。我同样想到了另外一群人，在120xx年前，他们带着国人的希望，在他们的头发大辫子上系着一根红色的绳子，留美幼童，他们中有北洋舰队的领导者，有中国铁路建设的第一人。那今天，就让我们第一时间走进的第一组中国面孔是晚清留美幼童。
班会大赛演讲稿篇七
大家好！今天我演讲的题目是《只要心中有爱》
我试着以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门，我成功了。爱心让我发现，每一扇门的后面，都是一个不可估量的宇宙；每一扇门的开启，都是一个无法预测的未来。讲台下，我所面对的不止是几十双求知的眼睛，而是一个需要用爱来倾注的浩瀚的海洋。
我是年月日开始做班主任的，一听这个日期，大家就会明白这不是一个正常的上任时间，对，我是接了别人的班，实在点讲，我是接了一个烂摊子的。当时班上接连发生了几件恶性的事件，比如学生当堂顶撞老师，老师教育学生发脾气拍桌子，学生就当着老师的面，拿凳子把课桌砸个稀巴烂，然后和班主任在走廊里大喊大叫。这就是我接班时的大体情况。两年后我离开的时候，这个班是全校自主管理的样板班级。
爱的力量是如此巨大，我用爱留下了一串串坚实的脚印，孩子们的骄横、多疑、自私和冷漠少了，班上出现了团结友爱，互帮互助的好气象。同学们比学赶帮超，师生间谈笑风生，平等互助，在师生的共同呵护下，我们班成了一个学习、生活和成长的乐园。年春季，教师优质课比武，初中部个班级，节优质课，个参赛老师选用了我班上的学生上课。年月，我们第一个拿到了“免检班级”，接着又评上了唯一的“样板班级”。
我永远记得这个日子，农历年月日，星期。那天是我岁生日，当天正好轮到我休息，一天下来，接到几个朋友的电话，尤其是父母的电话，心里多少有点想家，可晚上6点半，还要到班上带晚自习，心情比较低落。低着头，推开教室的前门，原本安静的教室里突然听到一声“预备，起”，我抬起头，看到全班个孩子手打着拍子从座位上站起来，齐声唱着“祝你生日快乐”，祝福写在他们带笑的眼神里，关爱写在他们绽开的笑脸上，我的眼睛慢慢变得模糊，模糊，直到歌声唱完，一声“老师，我们爱你，生日快乐”！我的泪水控制不住地流满了脸颊。
老师们，没有教不好的孩子，短短年的教书生涯，让我感受到了真爱的无价，教育孩子的同时我教育了自己。自从当上了班主任，我的人生观得到了彻底的转变和升华，我再也不觉得“爱学生”是口号，是肉麻，是虚伪，我深深体会到爱学生那是超越了亲人和朋友的人间真爱！
后来，我离开了我的学生，原因是什么？仍然是爱，当时我认为我已经把全部给了学生，我已不能再超越自己，不能把我可爱的学生带入更高的精神境界和意识层次，我感到一种误人子弟的害怕，我应该举贤让能，在跟校长长谈后，我绝然地拒绝了真心地挽留，离他们而去！当时我是那么难受，真正尝到了忍痛割爱的滋味，最后一次关上我所熟悉的教室的门，任凭泪水无声的流进嘴里，那种苦味，至今我记忆犹新！
现在看来，离开他们很傻，很错！孩子们并没有因为我的离开而得到更好的教育，相反，我离开后，孩子们因为整天对我的思念和依恋而影响到学习，不肯接受新的班主任和新的管理方式，很多人生活在过去里，我离开后的第三个月，学校举行冬季运动会，在运动会结束前的半个小时，他们就以决对的优势把第一名稳稳拿下，有一个孩子写下了这样的喜悦走到广播站，并要求亲自读：“祝贺班荣获年冬季运动会第一名，在此，我们最想对千里之外的老师说“老师，我们没有让您失望！你的孩子们永远都不会让你失望”，广播在哭泣声中读完，周边在场的同事，眼泪打湿了眼圈，打电话告诉我时，我无法控制自己的感情，大声啜泣，老师们，这就是爱啊，让我如何不感动！
奉献给我热爱的教育，奉献给这块热情的教育圣土！只要心中有爱，我相信，我一定会成功！
谢谢，我的演讲完了，谢谢！