为了确保事情或工作得以顺利进行，通常需要预先制定一份完整的方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。方案对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇方案。接下来小编就给大家介绍一下方案应该怎么去写，我们一起来了解一下吧。
幼儿园学期汇报活动方案篇一
一、活动目的：
通过健康向上的校园文化活动，使广大教职工在活动中体验，在快乐中收获，在温情中展示，以提高校园文化的品位，丰富教职工业余文化生活，凝聚人心，焕发精神，构建和谐校园。
二、活动主题：感受家的温暖，共建工作乐园，营造和谐氛围，凝聚颗颗爱心。
三、活动时间：20xx年12月31日下午5：00～6：30
四、活动地点：韵美楼多功能厅
五、活动内容、办法及要求：
1．以工会小组为单位，每组准备一个节目参演（参演人数原则上不少于1／3），最多不超过2个节目，学生不参加演出。
2．节目内容要求健康、积极向上，围绕活动主题，反映时代特征，表现校园生活。
3．节目形式力求多样化，如：声乐演唱、器乐演奏、舞蹈、小品、相声、话剧、配乐朗诵等。
4．各组节目的编排、演出服装、道具等自行负责。
5．各组于12月25日之前填写好报名表、写好节目串联词以电子邮件形式上报工会。
工会
附：报名表
第九届教职工元旦文艺汇演报名表
工会小组：
节目名称艺术形式主要内容参演人员灯光、音响要求
填报人：20xx年12月25日
节目串联词：
幼儿园学期汇报活动方案篇二
活动设想：“让幼儿拥有一个快乐的童年”，是我们幼儿园的理想与追求，“社区”是幼儿园孩子走进社会、了解社会的主要资源。因此，为了丰富孩子们的社会实践活动，提高孩子们的交往能力和自信心，特计划于2013年1月1日在xx中心广场举办一次“庆元旦，迎新年”走进社区的文艺活动。
本次活动宗旨在于：给孩子们一片翱翔的天地、自由的'舞台，让孩子体验成功，感受快乐，借助社会舆论宣传国际部幼儿园的办学理念、以及各种丰富多彩的活动，在社会上形成一种良好的影响。
活动具体安排：
活动时间：2013年1月1日
活动地点：
活动总负责人：
活动策划：
安全负责人：
活动协调员：
活动内容：
(主持人：)
舞蹈
英语小品、诗歌、连唱
旱冰
拉丁物
歌表演、歌伴舞
儿歌、唐诗、宋词、三字经朗诵
即兴现场绘画展示
大合唱、小合唱、表演唱
幼儿园学期汇报活动方案篇三
根据学校的办学目标和理念，为丰富校园文化生活，营造积极向上、格调高雅、健康向上的学校文化氛围，培养学生的艺术表演能力和欣赏能力，展示我校艺术教育的发展成果；促进家校互动。值此辞旧迎新之际，学校中学部组织庆2022年元旦迎新春活动，为确保本次活动顺利开展，特制定本方案。
二、主办机构：外国语学校中学部
三、活动时间：20xx年12月25―30日
四、活动场地：学校报告厅
五、节目形式：声乐、器乐、舞蹈、语言类、课本剧、武术、体操等
六、组织领导和具体分工
1、领导小组：
组长：
副组长：
组员：各年级组长和班主任
2、工作小组
组长：
组员：全体行政人员、艺体、电教组老师、后勤保障部人员
3、具体分工：
（1）领导、家长邀请和安排：、李老师、
负责邀请社区及单位领导，学生家长参加。
（2）舞台协调及活动组织管理：
负责汇演时舞台事务、串场，保障演出正常有序开展。
（3）节目协调：
负责各节目的准备和协调。
（4）会场协调：
负责会场的总体秩序，协调处理突发事件。
（5）活动后勤保障：
负责活动所需各种物资的采购，音响、灯光、舞台设备的准备。
（6）主持稿、新闻报道：
负责主持稿的撰写，新闻稿的撰写和刊出。
（7）主持人的选拔和训练：
（8）舞台氛围、背景设计和舞台主题标语的布置：
（9）迎宾学生组织：
（10）摄像、摄影：
（11）音响、灯光：
（12）会场座位安排：
（13）节目单的.设计和制作：
（14）安全保卫，家长车辆疏导：
（15）各班主任负责班级学生节目的编排、指导和班级活动的组织。
（16）大型协调会和方案落实情况研讨会组织：
六、活动议程
（1）领导致辞
（2）文艺演出
七、文艺节目
（1）学生节目：负责人：、各班主任
（2）教师节目：负责人：
八、前期准备
（1）前期筹备阶段（11.1―11.7）
主要负责方案的制定、领导小组的成立、工作人员的分工。
（2）宣传发动阶段（11.8―11.15）
各年级、班级高度重视，积极宣传，做好节目的前期编排。
（3）报名选拔阶段（11.16―11.28）
各班级节目单的上报，每班级至少要报两个以上的节目，两个所报节目形式不能一样；节目统一上报团委。
团委组织音乐老师等进行初评，选拔筛选优秀节目参与演出。
（4）训练、指导阶段（11.29―12.12）
音乐老师和班主任对学生节目精心指导，提高节目的质量，确定最后的参演节目
（5）彩排提升阶段（12.13―12.25）
组织1―2次的彩排活动，提升学生演出的信心和良好的表演能力。
（6）演出评比阶段（12.25―1.1）
文艺汇演并评出优秀节目，纳入班级考核。
附：节目筛选和演出评比评委：
幼儿园学期汇报活动方案篇四
通过内容丰富、形式多样的活动汇报，为孩子提供一个展示自己的机会与平台，让他们体验成功的快乐，为他们美好的明天打下坚实的基础。
xx年1月xx日晚上6：00——7：00
大五班教室
龙老师程老师全体幼儿及家长
（一）龙老师讲话
介绍本学期小主持人班的`教学目标、教学内容以及幼儿的发展
（二）节目汇报
1、绕口令串烧：表演形式：集体
《扁担与板凳》、《狮子与柿子》、《妞妞放牛》、《小王和小黄》
2、儿歌表演：表演形式：分角色表演
《蚂蚁和蚂蚱》、《谁说蚂蚁小》、《鹅大哥出门》
3、快板：表演形式：小组
《小放牛》、《猴子狗熊和狐狸》、《小小养鸡场》、《守株待兔》
4、亲子互动游戏
童谣接龙：《月亮粑粑》、《走金桥》
即兴绕口令：《四和十》、《喇嘛与哑巴》、《八百标兵》
5、配乐诗朗诵：表演形式：集体
《摇篮》、《妈妈，我只能是个小孩子吗》
（三）总结活动，颁发奖品
（四）家园交流
幼儿园学期汇报活动方案篇五
即将过去已经到来，一年的辛苦和付出给我们带来了丰硕的成果，借元旦之际，让我们暂时抛开所有事务来放松心情，洗去一身的疲惫，展示自我、张扬个性!
一、指导思想：
为丰富全校教职工课余文化生活，展示教职工的精神风貌，以崭新的姿态迎接新的一年。同时为答谢全体教职工这一年来对学校所做的贡献，由校工会，校团委共同牵头举办“庆元旦教职工文艺汇演”系列活动。本次活动以“快乐”为主题，以放松心情，增进感情，鼓舞士气，营造团结和谐的精神氛围为宗旨，从而丰富教职工的校园文化生活，激励教职工以更加饱满的激情投入到新一年的教育教学工作中去，为我校的教育教学开创更加灿烂、辉煌的明天!
二、活动时间：月31日上午三、四节课
三、活动地点：五楼会议室
四、参加对象：全体教职工
五、文艺汇演组委会：
总策划：万承东
负责人：肖云龙
评委：万承东涂德乐郝有德肖云龙
组员：刘东波何辉陈治国刘俊勇武东燕代新玲周战胜
六、活动形式：
七、评分办法：
组委会共设4名评委，对每个节目进行打分并取平均分，每个部门取三个节目累加分进行排序。另外，4名评委各代表分管部门参加表演节目的另行加分，详见评分标准。
八、奖励办法：
本次活动根据总分设一、二、三等奖，学校给予一定奖励。
元旦文艺汇演评分标准
节目内容(20分)：
具有特色、主题鲜明、内容健康、富有创意
服饰道具(20分)：
整齐统一、鲜明有特色、化妆得体
精神面貌(20分)：
精神饱满、朝气蓬勃、仪表大方、上下场不做作
整体效果(20分)：
节目质量较高，整体效果较好。
表演技巧(20分)：
(2)语言歌曲类：歌声优美、字正腔圆、吐音清晰、节奏恰当、音乐感强
(3)创新类：语言诙谐幽默、通俗易懂，表情生动、动作恰到好处，多人配合默契，整体效果好。
(4)加分减分项目：四个部门中所有中层干部必须全员参与该部门节目表演，未参加的一人次扣1分(届时会将各部门所有中层干部人员名单上交评委处，请评委对照给分)。各部门年级校长，单独表演节目的加2分。
备注：评委打分时最高分不能超过90分，最低不能低于80分，精确小数点后一位。统分员在统分时取4位评委的平均分，精确到小数点后一位。
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幼儿园学期汇报活动方案篇六
1、通过组织半日开放活动，向家长汇报孩子的成长和进步；
2、活动过程中通过亲子游戏的开展拉近家长、老师和孩子之间的关系；
3、总结幼儿本学期的学习和生活情况；
4、总结本学期家园共育情况，肯定好的方面，并提出改进的方向；
1、知识成果展示：唱歌、跳舞、朗诵、角色表演、讲故事等。
2、亲子手工或亲子游戏。
s8班多媒体教室、s9班本班教室
1、音乐、ppt、奖状
2、幼儿作品装订成册，发放给孩子留作纪念。
1、简短的学期末家长会，总结一学期孩子们的成长与不足。
2、五大领域课程展示。
3、接下来进行才艺展示。
（1）舞蹈展示
（2）儿歌、古诗展示
（3）歌曲展示
（4）舞蹈基本功
（5）英语律动
（6）亲子游戏s8班（气球砰砰砰）s9班（背球）
s8班（气球砰砰砰）游戏内容：
在众多的气球中，选择是自己颜色的气球，然后将其踩破；
在游戏的`过程中，如果踩破了其他小组的气球，那么，该小组输掉比赛；最短时间结束游戏的获胜。
s9班（背球）游戏内容：
将孩子们和自己的家长编成一个小组，然后，将这些小组进行编号；每个小组分得5个球；游戏开始，家长将后背对着孩子，然后，孩子手上抱球；孩子将抱着的球贴到家长的后背；哨声开始，家长和孩子背着球一起前进；途中出现球落地，这个球就等于失去效果；将5个球都运完之后，看看哪个小组全部完成任务，并且，比较下小组用的时间；用时最短，并且，全部完成5个球的获胜。
4、总结幼儿一学期的表现并发放奖状
5、活动结束。
幼儿园学期汇报活动方案篇七
学期教学成果及特色展示
xx-1-31下午3:00
小班教室
xxx负责主持活动，xxx负责奥尔夫音乐活动展示、音乐播放或弹奏，xxx负责礼品、物品的发放及家长签到。
幼儿：本期新园服；老师：园服。
1、以竞赛形式向家长展示幼儿本期学习成果。
2、密切家园联系，增进家园交流及亲子感情。
1、奥尔夫音乐活动
2、题目卡（幼儿的节目单或家长的节目）、鼓、花、打击乐器
3、幼儿歌舞节目及个别家长节目
4、幼儿礼物、幼儿教材、本期家园联系本及幼儿发展评估表
1、集体舞蹈：数鸭子（幼儿分两组入场）
2、以竞赛形式展示所学歌表演以及特色音乐活动
3、亲子游戏：击鼓传花
我们中国有许多传统游戏，现在我们来玩个《击鼓传花》，玩法和规则大家都很熟悉，花落谁家，谁就回答主持人指定的题目，游戏开始。
4、颁发礼品、本期幼儿教材及家园联系本
附幼儿节目单
小组歌表演：小娃娃、大西瓜、两只小小鸭、刷牙歌、小猪、爱哭的`孩子不是我、小小蛋儿把门开、我家有几口、我是一只小茶壶等。
集体舞：数鸭子、找朋友、拉拉手、哈哈笑。
儿歌及弟子规：我家有几口、数一数、炊事员、朋友越多越快乐、绿色的世界、画一画、弟子规。
幼儿园学期汇报活动方案篇八
1.体验毕业离园时的惜别情，记住这一美好而难忘的时刻，萌生对小学生活的向往之情。
2.表达离别老师和同伴的情感，增强与同伴之间、与老师之间的迷恋之情。
3.积极参与毕业汇报演出活动，享受集体表演的乐趣，英勇展现自己，汇报自己这三年的本领。
2018年6月27日（星期五）下午14：30——17：00
幼儿园三楼功能厅
大四班全体幼儿、家长、所有带过班的老师和园长
1、主持人、家长代表做好预备。
2、音响、麦克风4个、音乐及三年的幼儿园生活ppt（x妈妈负责）。
3、现场的布置、幼儿毕业礼物摆放。（桌椅摆放、义工家长负责）。
4、摄影摄像（x爸爸负责）。
5、幼儿表演服装、舞台道具预备和摆放（x妈妈和义工负责）
6、红围巾40条、礼炮
第一篇章：感恩
主持人贺辞
1、园领导讲话
2、集体《毕业诗》
3、家长代表讲话
第二篇章：欢乐时刻：
1、全体女孩子舞蹈：我要上学了
2、爸爸节目
表演者：
3、故事表演《老鼠嫁女》
表演者：
爸爸妈妈配合：请帮助孩子熟记自己的台词和动作！老师已排练好了！
4、幼童谣曲连唱
表演者：—《蜗牛与黄鹂鸟》
——《小乌鸦爱妈妈》
——《娃哈哈》
——《小白船》
合唱《种太阳》
爸爸妈妈配合：歌曲已上传班级qq请让孩子们在家练习。
5、幼儿诗歌表演
表演者：
爸爸妈妈配合：请帮助孩子熟记自己诗歌的内容。
6、妈妈节目
表演者：
7、全体男孩子舞蹈：中国工夫
8、幼儿乐器表演
表演者：
9、跆拳道表演
表演者：
第三篇章：展望未来
1、试戴红围巾、唱少先队员歌曲。
全体孩子、老师：x老师、xx老师。
2、集体合唱：《毕业歌》《友谊天长地久》
3、老师寄语、分发礼物。
1.14：00——14：20孩子和家长坐位上候场，所有幼儿家长到达指定地点就坐。
2.幼儿如要入厕，请义工家长带领，不让幼儿自己上厕所。
3、家长义工的爸爸妈妈做好孩子的安全上场和下场的工作，每场间隔的催场和道具安排，必须有指定职员安排。
4、演出结束后场地的卫生整理、音响整理和移交都分配到人。
5、参加汇演的家长请维护演出现场的安静，没有特殊安排，请不要走来走去。
幼儿园学期汇报活动方案篇九
大班幼儿在幼儿园度过了三年幸福快乐的时光，在这里他们游戏、生活、学习和运动。
经过三年的幼儿园生活，孩子们不管是身体上还是心灵上，都在一点点蜕变，如今他们如同展翅的雏鹰，要离开幼儿园，飞向更广阔的天空。
在即将离开幼儿园步入小学的时刻，通过毕业典礼，让孩子们体验毕业离园的惜别之情，感谢父母的养育之情以及幼儿园老师的教育之情，享受毕业典礼的温馨气氛，感受好朋友之间的纯真友谊，欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。
惜别幼年时光，我们扬帆起航
2018年6月30日下午
活动地点：
大班教室
活动对象：
大班全体幼儿、家长以及教师
1. 体验毕业离园时，与老师、同伴的惜别之情，产生对幼儿园生活的怀念及对小学生活的向往。
2. 通过演出锻炼自己的勇气与自信，表达自己的情感。学会感恩，并能为自己留下美好的回忆。
3. 在活动中体验人生第一次毕业的成就感和幸福。
（一）物质准备：
1.制作活动ppt、家长邀请函。
2.提前拍好毕业照，并扩洗出每名幼儿一张。
3.制作毕业班《幼儿园三年生活花絮》视频
4.给毕业幼儿准备纪念品、毕业证。
5.幼儿统一穿园服。
6.准备音响设备、摄像机、照相机等。
7.组织幼儿制作、准备好相互转送的小礼物。
8.家长感言录。
（二）节目准备
1. 园长、家长、幼儿代表、教师讲话稿
2. 幼儿朗诵《毕业诗》（全体毕业生）
3. 合唱歌曲《毕业歌》（全体毕业生）
人员分工：
1. 总策划与顾问：园长
2. 活动总负责人：杨园长
3. 活动具体负责人：毕业班老师
4. 活动场地布置：毕业班老师
5. 摄像、摄影：园内教师
6. 服装、道具：有展示节目的幼儿家长准备
7. 灯光音响：园内教师或操作熟练的人员一名
8. 安全预案：安全后勤主任与行政人员
9. 毕业典礼邀请函发放：毕业班老师
活动流程：
1. 参与人员入场
领导、老师、毕业幼儿及家长于活动开始前5分钟入场坐好。播放《幼儿园生活花絮》。
2. 主持人开场
主持人：各位毕业班的小朋友及各位家长们，大家下午好。今天我们欢聚在这里，一起来回忆幼儿园的三年美好时光：三年前，小朋友们迈着蹒跚的步伐走进幼儿园，是老师轻轻接过你们的小手；三年后的今天，你们长大了，变得聪明、懂事，学会了很多本领。你们会唱好听的歌曲，朗诵优美的诗篇，跳优美的舞蹈，画美丽的图画。从今天开始，我们要一起为小朋友们的幼儿园生活划上圆满的句号了，今天你们就要毕业了，让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在心中。下面我宣布“惜别幼年时光，我们扬帆起航”济南市天桥区教工幼儿园大班毕业典礼现在开始。
3. 园长致辞
4. 园长颁发毕业证书和纪念品
主持人：谢谢我们的园长妈妈送给小朋友的祝福，相信我们这些聪明的小朋友已经接收到了，那么接下来有请园长妈妈为各位毕业小朋友颁发毕业证书，请各位毕业生上台。（播放背景音乐毕业歌，上台及上台后队形要提前排练）
5. 家长代表、幼儿代表讲话
主持人：接下来，我们将要接收到爸爸、妈妈、小朋友的祝福了。有请 小朋友的妈妈（爸爸）和 小朋友为大家送上祝福。
6. 毕业生集体朗诵《毕业诗》
主持人：今天是孩子人生中的第一个毕业典礼，对父母、对孩子来说都是很重要、难忘的日子。三年的时间，让我们大家彼此珍惜，面对这份眷恋和惜别，孩子们也有很多话要向我们说，很多爱要向我们表达。接下来就让我们倾听孩子们的声音。（在主持人开始讲话的时候，幼儿上台站好队形）
7. 观看制作成辑的毕业vcr
8. 毕业生合唱《毕业歌》
9. 家长记录幼儿毕业感言
家长开始在感言录上书写感言和祝福，并回收。活动结束后装订成册，作为幼儿园成果资料保存。
10. 毕业生互送小礼物，并相互送上对同伴的祝福，体会真挚的幼儿园情感。
11. 展望未来：我能成为小学生
毕业生抒发自己的情感，都来表达一下自己成为小学生以后的想法和做法。
12. 结束语：
主持人：欢聚的时光总是很短暂的。今天，你们就要走出幼儿园，成长为一名小学生了。无论你们走到哪里，老师都会想着你们，不道再见，不说珍重，因为我们的心永远在一起，祝孩子们永远健康，美丽。祝家长朋友身体健康，工作顺利。xx幼儿园2018年大班毕业典礼到此结束。