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海洋环境保护英语演讲稿 保护海洋演讲稿(大全8篇)

时间:2023-09-10 14:29:16 作者:LZ文人海洋环境保护英语演讲稿 保护海洋演讲稿(大全8篇)

演讲稿是演讲者根据几条原则性的提纲进行演讲,比较灵活,便于临场发挥,真实感强,又具有照读式演讲和背诵式演讲的长处。那么你知道演讲稿如何写吗?下面我给大家整理了一些演讲稿模板范文,希望能够帮助到大家。

海洋环境保护英语演讲稿篇一

大家上午好

小时候的我,住在小山城里,从没见过海,那时候经常听周围的人提起海,听他们在旅游时候怎么在沙滩上玩耍,怎么在海边游泳嬉戏,再加上电视里播放的各种海的美景,一颗期待着能亲眼看见海洋的心的种子便开始悄悄发芽了。

它的边缘,铺满了人类留下的垃圾,和肚皮朝上的死鱼。

我很想知道,是什么让它变成了这副模样?

海洋,孕育了地球的生命,也蕴藏了丰厚的资源。地球71%都是海洋,至今仍有80%的动植物生活在海洋中,可见,海洋对于我们来说,是多么的重要。

小小的塑料袋,扔在海边好像没有什么太大关系,工厂里的废水,排到海里也似乎不会有什么问题,人们的小小举动,就在这么看似不短的时间里,为海洋留下了难以恢复的伤疤。

当然,也有很多人认为,海洋里的资源那么丰富,取之不尽,用之不竭,我们为何要担心鱼群的灭绝和资源的用尽呢?我们曾经认为的吃也吃不完的蓝旗金枪鱼,由于人类对美食的追求和对利益的贪婪,已经在濒危物种列表上榜上有名了,最为人们广泛流传的,还是央视的拒绝吃鱼翅的广告,无辜的鲨鱼,活生生地被人类抓捕,被肆意地割下它们的双翅,然后绝望地沉落在寂静的海里,它们也不知道自己做错了什么,自己的鲜血还引来了同伴的杀生。

而我们,又能为它们做些什么?

怀着这份好奇,我意识到,海洋保护已经刻不容缓。

有些人,他们深深爱着海洋,他们是海的儿女;

我真诚的希望,海洋的保护能得到大家的足够重视,希望真的有那么一天,海还是以前的那个美丽的海,海里的生物还是像以前那样自由自在不用担心自己的种群是否会在地球上消失,那时候人与海洋和谐共处,那时候海洋与我们同在。

谢谢大家!

海洋环境保护英语演讲稿篇二

大家下午好!我叫xx,原来在xx小学工作,近几年来一直从事小学英语的教学,今年因工作调动,调整到我们xx小学工作,我感到非常的高兴,同时,也非常感谢我们学校领导能给我这样一次展示自我、成就自我的机会。我今天我竞聘的岗位是三、四年级的英语教学。

首先我说一下自己的基本情况和工作业绩:我xx年毕业于xx师专数学系,后分配到xx中学从事数学教学,xx年开始改教初中英语,xx年因身体状况,调入小学从事小学英语教学至今,xx年自考大学本科毕业,xx年被评为中学一级教师。

自工作以来,我一直兢兢业业,勤奋工作,所教科目成绩一直据全镇前列,特别是近几年来从事小学英语教学,所教班级多次获得全镇第一名,个人也多次被评为镇教育先进工作者、优秀教师,区优秀教师,个人年考核优秀等次的荣誉称号,并有多篇论文在市级报纸发表。

下面我谈一下,我竞聘英语教师的几个优势和条件:

我从xx师专数学系毕业后曾到xx师范大学进修英语教学培训,系统而又牢固地掌握了英语教学的专业知识。多年来始终在教学第一线致力于小学英语教学及研究,使自己的专业知识得到进一步充实、更新和扩展。

从选择教师这门职业的第一天起,我最大的心愿就是做一名受学生欢迎的好老师,为了这个心愿,我一直在不懈努力着。要求自己做到牢固掌握本学科的基本理论知识。

熟悉相关学科的文化知识,不断更新知识结构,精通业务,精心施教,把握好教学的难点重点,认真探索教学规律,钻研教学艺术,努力形成自己的教学特色。我的教学风格和教学效果普遍受到学生的认可和欢迎。

以上所述情况,是我竞聘英语教师的优势条件,假如我有幸竞聘上岗,这些优势条件将有助于我更好的开展英语教学工作。

如果我有幸竞聘成功,能担任三四年级英语教师的话,我将从以下方面开展工作。

一是认真贯彻执行党的教育路线、方针、政策和学校的各项决定,加强学习,积极进取,求真务实,开拓创新,不断提高自己的综合素质、创新能力,用自己的勤奋加智慧,完成好教学任务。使我校的英语教学上一个大的台阶。

二是做一个科研型的教师。教师的从教之日,正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧,还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。进行目标明确、有针对性解决我校的英语教学难题。

目前,新一轮的基础教育改革早已在我市全面推开,作为新课改的实践者,要在认真学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法。大力改革教学,积极探索实施创新教学模式。把英语知识与学生的生活相结合,为学生创设一个富有生活气息的真实的学习情境,同时注重学生的探究发现,引导学生在学习中学会合作交流,提高学习能力。

“不爱学生就教不好学生”,“爱学生就要爱每一个学生”。作为一名教师,要无私地奉献爱,处处播洒爱,使我的学生在爱的激励下,增强自信,勇于创新,不断进取,成长为撑起祖国一片蓝天的栋梁。用质朴的心爱护学生,用诚挚的情感染学生,用精湛的教学艺术熏陶学生,用忘我的工作态度影响学生。

尊敬的各位领导,各位老师,我会珍惜现有的每一个机会,努力工作,发挥出自己的最大能力,以高尚的情操、饱满的热情上好自己的英语课程,享受我的教学乐趣!

最后我想说:做教师,我无悔!做英语教师,我快乐!

海洋环境保护英语演讲稿篇三

下午好!

我叫刘光说,今天我要竞选的职务是英语课代表希望大家能投我宝贵的一票,谢谢我竞选这个植物的原因是管理,同学们在英语课堂上的纪律,帮助老师更快的收发作业,为我们班级做出更多的贡献,为班级争光。

下面我把自己的优势说一下,我会让大家在安静的学习环境中认真的学习英语让自己的英语成绩提高,其次,我会让没交作业的人,赶快的把作业上交不会让组长每天一遍又一遍地催作业,第三我会让大家认真的听讲,把英语老师讲的每一个单词都熟记在心。

如果我竞选成功的话,就会尽量要求英语老师少量的布置作业,让大家的课下压力尽量减少,我会让每一位成绩不好的同学迅速的提升自己的成绩,争取考到自己满意的分数以上。

我的演讲完了,感谢大家的聆听,如果有同学只手的话请头上你们宝贵的一票谢谢!

海洋环境保护英语演讲稿篇四

大家下午好!我叫xx,原来在xx小学工作,近几年来一直从事小学英语的教学,今年因工作调动,调整到我们xx小学工作,我感到非常的高兴,同时,也非常感谢我们学校领导能给我这样一次展示自我、成就自我的机会。我今天我竞聘的岗位是三、四年级的英语教学。

首先我说一下自己的基本情况和工作业绩:我xx年毕业于xx师专数学系,后分配到xx中学从事数学教学,xx年开始改教初中英语,xx年因身体状况,调入小学从事小学英语教学至今,xx年自考大学本科毕业,xx年被评为中学一级教师。

自工作以来,我一直兢兢业业,勤奋工作,所教科目成绩一直据全镇前列,特别是近几年来从事小学英语教学,所教班级多次获得全镇第一名,个人也多次被评为镇教育先进工作者、优秀教师,区优秀教师,个人年考核优秀等次的荣誉称号,并有多篇论文在市级报纸发表。

下面我谈一下,我竞聘英语教师的几个优势和条件:

我从xx师专数学系毕业后曾到xx师范大学进修英语教学培训,系统而又牢固地掌握了英语教学的专业知识。多年来始终在教学第一线致力于小学英语教学及研究,使自己的专业知识得到进一步充实、更新和扩展。

从选择教师这门职业的第一天起,我最大的心愿就是做一名受学生欢迎的好老师,为了这个心愿,我一直在不懈努力着。要求自己做到牢固掌握本学科的基本理论知识。

熟悉相关学科的文化知识,不断更新知识结构,精通业务,精心施教,把握好教学的难点重点,认真探索教学规律,钻研教学艺术,努力形成自己的教学特色。我的教学风格和教学效果普遍受到学生的认可和欢迎。

以上所述情况,是我竞聘英语教师的优势条件,假如我有幸竞聘上岗,这些优势条件将有助于我更好的开展英语教学工作。

如果我有幸竞聘成功,能担任三四年级英语教师的话,我将从以下方面开展工作。

一是认真贯彻执行党的'教育路线、方针、政策和学校的各项决定,加强学习,积极进取,求真务实,开拓创新,不断提高自己的综合素质、创新能力,用自己的勤奋加智慧,完成好教学任务。使我校的英语教学上一个大的台阶。

二是做一个科研型的教师。教师的从教之日,正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧,还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。进行目标明确、有针对性解决我校的英语教学难题。

目前,新一轮的基础教育改革早已在我市全面推开,作为新课改的实践者,要在认真学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法。大力改革教学,积极探索实施创新教学模式。把英语知识与学生的生活相结合,为学生创设一个富有生活气息的真实的学习情境,同时注重学生的探究发现,引导学生在学习中学会合作交流,提高学习能力。

“不爱学生就教不好学生”,“爱学生就要爱每一个学生”。作为一名教师,要无私地奉献爱,处处播洒爱,使我的学生在爱的激励下,增强自信,勇于创新,不断进取,成长为撑起祖国一片蓝天的栋梁。用质朴的心爱护学生,用诚挚的情感染学生,用精湛的教学艺术熏陶学生,用忘我的工作态度影响学生。

尊敬的各位领导,各位老师,我会珍惜现有的每一个机会,努力工作,发挥出自己的最大能力,以高尚的情操、饱满的热情上好自己的英语课程,享受我的教学乐趣!

最后我想说:做教师,我无悔!做英语教师,我快乐!

海洋环境保护英语演讲稿篇五

本文目录
  1. 海洋演讲稿
  2. 海洋梦——蓝色的中国梦演讲稿
  3. 教师妇女节演讲稿:教育的海洋里,用爱导航
  4. 爱岗敬业演讲稿:在征收事业的海洋中扬帆

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!我是六三班的少先队员:朱建恒。今天我演讲的题目是:珍爱水资源 保护海洋资源。

水是生命之源,假如地球上没有水,那么地球母亲就不会孕育出我们人类的子孙万代。因为最早的原始生命首先是在海洋中孕育形成,逐渐扩展到陆地上。海洋是人类生存环境的一个重要组成部分,澄蓝的海水下边,孕育着地球80%的生物,海洋推动水流,供给(gong ji)氧气与能量,平衡气候,一旦我们没有了水,没有了海洋,那么地球的生命也走到了尽头。

随着社会经济不断的发展,以及陆地资源的紧缺,人类开始了对海洋的研究与开发,因此海洋走进了我们的生活中,给我们带来了巨大的经济财富,提供了很多我们生活中的必需品,所以现在的海洋对我们的生活和世界的发展起了举足轻重的作用,我们人类已经离不开海洋,但是,随着一步一步的开发与利用,我们却忽视了海洋自身的环境与系统,从而破坏了海洋生态平衡,所以我们人类也开始注重海洋环境与生态平衡的维护工作了,而不是一味的向海洋索取。我们必须要保护海洋资源,保护地球的生命之源。

同学们,让我们积极行动起来吧!从自身做起,从你我做起,从现在做起,这样才能维持我们人类的生生不息。珍惜水资源就是珍惜我们自己的生命,只有当我们每个人都把保护水资源作为一种自觉行动时,我们的水环境才能得到彻底改善。赶快觉醒吧!如果我们不珍惜水资源的话,将来地球上流下的最后一滴水将是自己的眼泪 。

老师们,同学们,节约用水,利在当代,功在千秋,保护海洋资源,保护环境是一项长期而又艰巨的任务,让我们珍爱生命,善待自己,保护好我们的环境家园吧!让我们生命的每一天,天天都是世界水日,世界海洋日,天天都是环境日!

我的演讲完了,谢谢大家!

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尊敬的领导,各位评委:

你们好!

今天我演讲的题目是:海洋梦——蓝色的中国梦。

我们知道,我国不仅有960万平方公里的陆地领土,还有300万平方公里的蓝色国土——海洋。这每一寸的领土,这每一寸的领海,都是中华民族世代相传,赖以生存的家园。“可上九天揽月,可下五洋捉鳖”,我们的先辈们心中一直都藏有蓝色的海洋梦。

走进历史的时光隧道,千百年来,在这一万八千多公里的海岸线上,呈现出一幅幅无比辉煌的、让中国人引以自豪的历史画卷:如秦朝时的徐福东渡,唐宋时期的海上丝绸之路及鉴真东渡,明朝时的郑和的七下西洋,中国的帆船所到之处,海外蛮夷,无不俯首称臣。

但是,当历史的车轮转到了1840年的夏天,一场鸦片战争,腐朽的清政府抵抗不住英国的侵略,1842年签订了中国历史上第一个不平等条约——《南京条约》,从此,资本主义国家用坚船利炮轰开了中国的国门:中日甲午战争,北洋舰队在慈禧生日的歌舞升平中全军覆没……一个个屈辱的不平等条款,警醒着每一个中国人,海洋是决定一个国家兴衰与否的关键! 要捍卫祖国的尊严,要保卫我们领土,需要强烈的海权意识,需要强大的国防力量!

今天的中国,再也不是甲午时期的中国,再也不是任谁也能捏的软柿子了!我们不仅拥有东海舰队、南海舰队、北海舰队、还拥有海军航空兵、威慑海天的“海空雄鹰团”、名扬东海的“海上猛虎队”,中国的护航舰在亚丁湾保护着商船,打击索马里海盗,中国的航空母舰于不久前正式下水……一切都证明,如今的中国是个海洋强国!

面对一切的挑衅和侵犯,我们将坚决给侵略者以有力的回击!

为了维护我国的海洋权益,捍卫我们的蓝色国土,xx年5月18日,台山7名党员和85名渔民自发组织渔船前往黄岩岛维权,历经41个日夜的坚守,成功驱离菲律宾的船只,在黄岩岛插上五星红旗,胜利完成了黄岩岛维权任务,谱写了最强的国家维权赞歌。

如今,我国的海监船正在钓鱼岛领海进行维权巡航,南沙的岛礁正进行着整修、维护和建设。这一切,是为了更好地捍卫国家主权和领土完整,维护我国的海洋权益。这是我们作为主权国家拥有的正当权利。

西塞罗说“谁控制海洋,谁就能控制世界”。21世纪是海洋的世纪,21世纪的主人翁就是今天的青少年。为此,我们要把握现在,放眼未来,努力学习,要增强蓝色国土观念和捍卫海洋权益的责任感、使命感;要了解海洋、接近海洋、认识海洋,将来才能把握海洋、开发海洋、利用海洋和捍卫海洋主权,为祖国的海洋开发建设作贡献,再铸中华民族海洋文明的辉煌。

“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。让我们携起手来,共同高歌,让我们蔚蓝的梦一路与海洋同行,共同实现蓝色的中国梦!

我的演讲完毕,谢谢大家!

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教育的海洋里,用爱导航

尊敬的各位领导、老师:

大家好!

今天我演讲的题目是——《教育的海洋里,用爱导航》。事业已经九年了,在这九年中,我虽然没有干出轰轰烈烈的业绩,但我依然为自己感到自豪。我自豪,九年耕耘的日子里,因为有爱,让我赢得了学生的认可,成为一名受欢迎的老师!因为有爱,让原本劳碌乏味的教书生涯显得多姿多彩!因为有爱,使我感到生命的激情在燃烧、在澎湃!

当我第一次站在那三尺讲台上,凝望那一双双求知若渴的眼睛时,我就默默地告诉自己:你面对的是有感情有思想的孩子,你要爱他们,把你的知识无私地传授给他们,永远不要亵渎了“教师”这个光荣而神圣的称号!

两个多月过去了,他没有一点违纪现象。每次劳动,他都是最能干的一个,不怕脏累。有时汗水都浸透了他的小褂,我心疼地让他歇歇,他也只是“嘿嘿”地笑笑。他的变化让老师同学们惊叹不已。可是,没过多久,他还是给我惹了祸。校长突然打电话让我去接学生,在校长室里,我见到了耷拉着脑袋的赵新坤。原来,上课时间他居然跑去操场打篮球,被校长抓了个正着。面对他,我有些意外,也很生气:我为他付出了多少努力啊!难道他真的是“本性难移”吗?真想狠狠地骂他一顿,但我开不了口。如果撕破了脸,我知道,他又会回到从前,他还会是那个破罐破摔的孩子。想到他这么长时间以来表现得这样好,我的心被柔软地触动了。不能责骂!对于差生,他们需要的不是这个,而是关爱!于是我便让他寻找他的优点,他低声说他没有。我给了他三分钟的思考时间,可是他回答我的依然是“没有”。我有些难过,一个差生,曾经长期生活在没有阳光的角落里,被人歧视和冷落,久而久之,他便会认为自己一无是处!于是做坏事成了差生自认为无所谓的事情。我便把他的闪光点一条条分析给他听,他很感激,眼睛都红了。接下来的日子,我总是想方设法给他创造立功的机会,并不停地表扬他。

后来,这个孩子发展非常好。尽管在学业方面没有大的成就,但我知道,至少他会做一个对自己、对社会负责任的人。教育,并不仅仅是为了培养有知识的人才,更重要的,是我们应该用自己的爱心去铸造善良、正直、有爱的灵魂!

说到这里,脑海之中又浮现起一张张特别清晰的脸:李储海、刘倩、李雅龙.....他们都是在不同阶段,因为各种原因让我操碎过心、付出过爱与心血的孩子。现在他们已经参加工作或者读大学了,但依然与我保持着联系。曾经因为“理光头事件”而名闻全校的李储海,现在在四川学戏剧表演,前几天又收到他一封信,“老师,感谢您将一个不知天高地厚、心理出现畸形的孩子拉向正轨,现在想来,那会儿得给您制造了多少麻烦啊!”我感到很欣慰,——理解,哪怕来得迟了一点,都是值得的!

眼看就要升学了,可班里却出现了两级分化。有几个成绩差的学生自认为升学无望,他们在自习课上聊天,扔纸条,看课外书,甚至睡觉,严重影响了整个班级的学习气氛。于是我就想到了一个“内线”计划,并找到了李晓刚,这个性格内向学习刻苦的男孩子很欣然地点头答应了。从此,每天一早,我都会得到一张秘密的纸条,纸条上很详尽地记录着那些爱捣乱的人的名和他们的行为,我会在尽可能短的时间内找当事人谈话。几天下来,纪律陡然好转:课堂上睡觉的没有了,课间追逐打闹的消失了,就连上操站队的速度也快了。

我暗自庆幸这一决策的高明。直到收到李晓刚偷偷夹在我课本中的信,我才蓦然惊觉,我错了!晓刚说,有人叫他“内奸”,还有一些无辜的同学被乱猜疑......那一刻,我的心很沉重:这个“内线”计划在我所爱的这些孩子们中间制造了不信任,晓刚内心觉得他在出卖同学!我后悔了,必须马上制止这一切!

当我站在讲台上用发颤的声音说“对不起”的时候,从学生们的眼神中,我知道我用我的真诚换来了他们的谅解。我说:“既然老师的做法行不通,那就由我们一起想办法,怎样才能使班级中自觉学习的氛围浓厚起来呢?我希望每个同学都给我写个小纸条,公开给老师打‘小报告’,好吗?”第二天,当我从好多个纸条当中看到晓刚写的:“老师,谢谢您,我现在真的好轻松……”时,我感到从未有过的惊喜。根据学生们的建议,我们也共同找到了管理班级的更好的方法。从那次“内线计划”风波中,我认识到:当我们做老师的想当然的好意不被学生接受时,还是多听听学生的声音吧!当我们在一遍遍地给学生纠错的时候,不要忘记多多审视自己身上有没有瑕疵。

各位领导,老师们,作为一名普通的教育工作者,我没有高深的理论,也没有骄人的业绩,我的教学之路就是这样一步一步走来。我感谢我的学生,是他们给了我教育的灵感,也给了我关爱学生的同时成长自我的机会。亲其师必定信其道,九年来让我引以为荣的是,我所教班级的语文成绩一直名列前茅。业余时间,我把与学生的故事一个个地记录下来,把课堂上思想碰撞的火花写下来,几年来,在《中国教师报》等国家级报刊上发表了近三十篇文章。《教师报》一个叫王军的编辑在先后编发了我的几篇稿件后对我说:“你是那样用心地在教书育人,做你的学生一定是一件幸福的事情。”其实,这正是我一直所追求的境界,拥有我们,让学生觉得幸福!

各位教育战线的同仁们,师爱像滴滴甘露,即使枯萎了的心灵也能苏醒;师爱像融融春风,即使感情冰冻了也会消融。让我们在教育的这片沃土上,用自己的双手培育那满园的桃李;在教育的海洋里,乘一叶爱的扁舟,把学生送往成功的彼岸吧!

谢谢大家!

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各位尊敬的领导、各位同仁:

大家好!

我是征稽稽查×所××。我今天演讲的题目是:在征收事业的海洋中扬帆。

寒来暑往,花谢花开,我们××征稽人在征收事业的征途上已走过了××年的历程。我,作为征稽战线上一名普普通通的干部,用心感受着十年的喜悦与自豪,用心思索着十年的追求与发展,用心体会着十年的奋斗和拼搏,用心咀嚼着十年的艰辛和辉煌,用心承载着十年责任和使命。

我十分感激,因为工作教会了我很多东西,感激于征稽事业伴我一起成长;我十分快乐,因为我生活在××征稽这样一个集体,快乐于她的团结勤奋顽强进取;我十分自豪,因为我的工龄与××征稽同龄,自豪于没有辱没自己的使命。

征稽稽查作为征收征管的重要环节之一,是征稽机关监督车主、缴费义务人履行纳费义务和缴费义务的有效方法和重要手段,所以稽查所在全局工作中具有不可替代的地位和作用。××年,我有幸成为稽查所检查岗位上的一员,结识了这样一批人,他们像涓涓的溪流,没有磅礴般的壮怀激烈,承载着梦想与责任,无声地融入征稽事业这片蓝色的海洋,使之更宽阔,使之更蔚蓝。

这是一支精通业务、纪律严明的高素质干部队伍,在这个团结的集体中,我感受到了征稽人甘于奉献、严格执法、热情服务、追求卓越的高尚情操。

我们的带头人——征稽稽查一所所长××就是这样一个典型代表。

新的稽查所组建伊始,面对全所人员年龄结构偏大、办公条件落后、每年近××余户专项检查任务的繁重压力,××所长以身作则,每天早晨他总是第一个到单位,晚上又是最后一个下班,带领全所干部团结奋斗,开拓创新,取得了收入水平上新台阶、征稽管理有新举措、队伍建设树新形象、各项工作创新局面的辉煌业绩。

随着办公自动化的逐步实现,计算机成为我所各项工作的主要载体,对征稽干部的要求更高了。为了尽快掌握这个高科技工具,××所长开始了艰辛的学习。年龄大了,看几遍都不懂,背几遍都记不住。心里着急,想请教别人都不知道从何处下手。俗话说:“工夫不负有心人”,面对自己的实际情况,他刻苦学习,熬过了无数的日日夜夜。在他的带领下,全所掀起了学习新知识的高潮。

××年,新系统上线的关键时期,××所长腰椎间盘突出的老毛病又犯了,疼的时候,腰都直不起来。新系统切换在即,怎么办?为了新系统的成功切换,一个,忍!他克服病痛,临场指挥,运筹帷幄,亲历亲为。××月××日新系统全面切换,当天晚上他和所里几名骨干留守,当大家看到他不经意间露出痛苦的神情时,都劝他回去休息一下,但他强忍病痛没有离开半步。第二天早上,当他看到稽查所检查模块顺利切换成功时,他的脸上露出了欣慰的笑容,这笑,只属于他,一个坚强无私的人,一个勇于奉献的人!

作为执法机关的执法人员,能否过好廉政关,是对每一个征稽干部思想品德的严峻考验,在廉政问题上××所长更是身教重于言教。他多次拒绝车主单位送的钱物礼品,在所里建立“廉政监督岗”、“礼品登记簿”、“车主意见登记簿”,并与所里的每位干部签订了“廉政责任书”,使全所干部牢记“执法当以廉为先”。在他的影响下,全所未发生一起不廉政事件,向社会展示了“清白做人,公正执法”的征稽形象!

由于所里工作需要,我所的××同志被安排到执行组,负责检查补费的催缴工作。这个工作责任重、难度大,全新的工作内容,他不知从何下手,但他没有一丝怨言,而是以饱满的工作热情投入到新的岗位当中去。他深知对欠费车主处罚只是手段而不是目的,面对车主以种种借口、理由推脱欠缴规费,他加强与车主的联系,克服年龄大、身体不好的困难,深入调研,帮助车主积极筹措资金,补缴规费,改变了查补规费越多,待执行规费越多的恶性循环局面。几年中他共计清缴欠费××余万元,为防止新欠、清理陈欠,保证查补规费及时足额入库做出了突出贡献。

为国聚财没有战场上的枪林弹雨,但也充满着正与邪的较量,然而,邪恶永远不会压倒正义,胜利的天平总会倒向正义的一方。

老子蹲过大狱,什么场面没见过,把老子逼急了,你们也别想好过。”面对个体老板的威胁、恐吓,这两位同志没有被吓倒,凭着对征稽事业的无比忠诚和扎实的业务水平,他们很快将该车主的违法事实摆在了老板面前,面对他们的英武正气,老板最后败下阵来,在违法事实面前心悦诚服并按规定接受了补费和罚款。精通的业务素质,高度的敬业精神,规范的服务使他们获得了市局颁发的××年度“依法征费、廉洁办案”稽查先进专案组称号。

“群雁高飞头雁领”,在××所长的带领下,在全体干部的共同努力下。

融于这个集体,我深深的感受着征稽干部“爱岗敬业、严于律己、热情服务、公正执法”的征稽精神。我没有美妙的歌喉,但我愿用我最真挚的情感讴歌征稽征收队伍中这些平凡而又伟大的人们,他们以爱当音符,演绎着人生华美的乐章;我不是诗人,但我愿用我最朴实的笔触赞美征稽队伍中这些平凡而又伟大的人们,他们以情为文,谱写着征稽人员无私无畏的诗篇;我不是画家,但我愿用我最稚嫩的画风勾勒征稽队伍中这些平凡而又伟大的人们,他们以血做颜料,描绘着征稽事业喷薄的朝阳。

坚持“四个一”的征稽理念是我们坚强的信念,不断争先创优是我们不懈的追求,开展“阳光稽查”是我们铿锵的誓言。我愿与××征稽同行,在蔚蓝色的征稽事业的海洋中,乘风破浪,扬帆远航!

海洋环境保护英语演讲稿篇六

大家好!

我是六三班的少先队员:xxx。今天我演讲的题目是:珍爱水资源保护海洋资源。

水是生命之源,假如地球上没有水,那么地球母亲就不会孕育出我们人类的子孙万代。因为最早的原始生命首先是在海洋中孕育形成,逐渐扩展到陆地上。海洋是人类生存环境的一个重要组成部分,澄蓝的海水下边,孕育着地球80%的生物,海洋推动水流,供给(gongji)氧气与能量,平衡气候,一旦我们没有了水,没有了海洋,那么地球的生命也走到了尽头。

随着社会经济不断的发展,以及陆地资源的紧缺,人类开始了对海洋的研究与开发,因此海洋走进了我们的生活中,给我们带来了巨大的经济财富,提供了很多我们生活中的必需品,所以现在的海洋对我们的生活和世界的发展起了举足轻重的作用,我们人类已经离不开海洋,但是,随着一步一步的开发与利用,我们却忽视了海洋自身的环境与系统,从而破坏了海洋生态平衡,所以我们人类也开始注重海洋环境与生态平衡的维护工作了,而不是一味的向海洋索取。我们必须要保护海洋资源,保护地球的生命之源。

同学们,让我们积极行动起来吧!从自身做起,从你我做起,从现在做起,这样才能维持我们人类的生生不息。珍惜水资源就是珍惜我们自己的生命,只有当我们每个人都把保护水资源作为一种自觉行动时,我们的水环境才能得到彻底改善。赶快觉醒吧!如果我们不珍惜水资源的话,将来地球上流下的最后一滴水将是自己的眼泪。

老师们,同学们,节约用水,利在当代,功在千秋,保护海洋资源,保护环境是一项长期而又艰巨的任务,让我们珍爱生命,善待自己,保护好我们的环境家园吧!让我们生命的每一天,天天都是世界水日,世界海洋日,天天都是环境日!

我的演讲完了,谢谢大家!

海洋环境保护英语演讲稿篇七

依稀记得,曾经有一位作家说过,生活中其实是不缺少美的,惟一缺少的只是发现美的眼睛,从我们呱呱落地起,上天便赐予了我们每个人一双善于发现美的眼睛,只是,随着年龄的增长,时光的流逝,种种客观原因蒙敝了我们那双原本可以发现美的眼睛,好像这个美丽世界因为少了一点我们的欢声笑语而少了一点温暖,少了一丝人情味,也许,是因为这样吧,就让我特别向往那种和谐美好的生活。

一次偶尔的机会让我看到了摄影师凯文·卡特的作品《幼女与秃鹰》饥饿不堪的小女孩趴在地上绝望地哭泣,远方,一只大秃鹰紧跟随她,小女孩却全然不知,凶残的秃鹰随时准备扑向奄奄一息的小女孩,这幅画照片以它强烈的画面感震撼了许多人,虽然它向世人反映了社会上残酷的一面,却也展示小女孩对生的渴望,对美好生活的向往。

我也感到非常惊讶,为什么一张小小的照片,就会有那么大的震撼力?从那以后,一颗好奇的愿望种子就在我的心中生了根,发了芽。一种信念告诉我,要回到大自然的怀抱中去,享受大自然的恩赐,沐浴温暖的阳光,经受风雨的洗礼,拍摄出感性的画片,让人们也能通过我的作品感受到生活之美,自然之美,人文之美,让人们也能够回到那种与世无争,充满和平而温暖的生活中去,没有烦恼,没有忧愁,没有金钱的困惑也没有权益的争夺,人们都快快乐乐,仿佛这个世界上就没有不快乐的角落一样,那该多美啊!

我知道,这仅仅是一个梦而已,一个很美很美的梦,如果不付出努力,即使是有梦的翅膀也不能够飞翔。

现在,我已来到了愿望海岸,我要起程了,我将扬起生命中最自信的风帆,穿越那片属于我的梦想海洋,我知道,在这段旅程中一定会有挫折与坎坷,也一定会有悲伤和泪水,但我不怕,我愿意让暴风雨来得更猛烈些,因为,我相信,只有付出了,就一定能够飞越梦想海洋,到达成功的彼岸。

海洋环境保护英语演讲稿篇八

大家下午好!我叫xx,原来在xx小学工作,近几年来一直从事小学英语的教学,今年因工作调动,调整到我们xx小学工作,我感到非常的高兴,同时,也非常感谢我们学校领导能给我这样一次展示自我、成就自我的机会。我今天我竞聘的岗位是三、四年级的英语教学。

首先我说一下自己的基本情况和工作业绩:我xx年毕业于xx师专数学系,后分配到xx中学从事数学教学,xx年开始改教初中英语,xx年因身体状况,调入小学从事小学英语教学至今,xx年自考大学本科毕业,xx年被评为中学一级教师。

自工作以来,我一直兢兢业业,勤奋工作,所教科目成绩一直据全镇前列,特别是近几年来从事小学英语教学,所教班级多次获得全镇第一名,个人也多次被评为镇教育先进工作者、优秀教师,区优秀教师,个人年考核优秀等次的荣誉称号,并有多篇论文在市级报纸发表。

下面我谈一下,我竞聘英语教师的几个优势和条件:

我从xx师专数学系毕业后曾到xx师范大学进修英语教学培训,系统而又牢固地掌握了英语教学的专业知识。多年来始终在教学第一线致力于小学英语教学及研究,使自己的专业知识得到进一步充实、更新和扩展。

从选择教师这门职业的第一天起,我最大的心愿就是做一名受学生欢迎的好老师,为了这个心愿,我一直在不懈努力着。要求自己做到牢固掌握本学科的基本理论知识。

熟悉相关学科的文化知识,不断更新知识结构,精通业务,精心施教,把握好教学的难点重点,认真探索教学规律,钻研教学艺术,努力形成自己的教学特色。我的教学风格和教学效果普遍受到学生的认可和欢迎。

以上所述情况,是我竞聘英语教师的优势条件,假如我有幸竞聘上岗,这些优势条件将有助于我更好的开展英语教学工作。

如果我有幸竞聘成功,能担任三四年级英语教师的话,我将从以下方面开展工作。

一是认真贯彻执行党的教育路线、方针、政策和学校的各项决定,加强学习,积极进取,求真务实,开拓创新,不断提高自己的综合素质、创新能力,用自己的勤奋加智慧,完成好教学任务。使我校的英语教学上一个大的台阶。

二是做一个科研型的教师。教师的从教之日,正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧,还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。进行目标明确、有针对性解决我校的英语教学难题。

目前,新一轮的基础教育改革早已在我市全面推开,作为新课改的实践者,要在认真学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法。大力改革教学,积极探索实施创新教学模式。把英语知识与学生的生活相结合,为学生创设一个富有生活气息的真实的学习情境,同时注重学生的探究发现,引导学生在学习中学会合作交流,提高学习能力。

“不爱学生就教不好学生”,“爱学生就要爱每一个学生”。作为一名教师,要无私地奉献爱,处处播洒爱,使我的学生在爱的激励下,增强自信,勇于创新,不断进取,成长为撑起祖国一片蓝天的栋梁。用质朴的心爱护学生,用诚挚的情感染学生,用精湛的教学艺术熏陶学生,用忘我的工作态度影响学生。

尊敬的各位领导,各位老师,我会珍惜现有的每一个机会,努力工作,发挥出自己的最大能力,以高尚的情操、饱满的热情上好自己的英语课程,享受我的教学乐趣!

最后我想说:做教师,我无悔!做英语教师,我快乐!

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