很多人在看完电影或者活动之后都喜欢写一些读后感，这样能够让我们对这些电影和活动有着更加深刻的内容感悟。读后感书写有哪些格式要求呢？怎样才能写一篇优秀的读后感呢？接下来我就给大家介绍一些优秀的读后感范文，我们一起来看一看吧，希望对大家有所帮助。
有闲阶级论读后感篇一
在当今社会中，随着中国的经济发展和社会进步，随之而来的是中产阶级人数的快速增加。因此，中产阶级群体的角色变得越来越重要，他们有着更高的教育水平和更高的文化素养。中产阶级教育也因此成为了热门话题。中产阶级教育指的是中产阶级家庭的教育方式和教育理念，它旨在培养出独立、有素质和全面发展的新一代人才，可以说是中产阶级家庭及其子女成长的重要方面。中产阶级教育对社会的作用十分显著，对于中产阶级家庭的成长也非常重要。
第二段：中产阶级教育的特点及其实施方式
中产阶级家庭对教育的投入相对较高，尽可能为孩子提供全面的、富有挑战性的教育资源。除了国内教育体系外，他们还会选择国外优质的教育资源，甚至会把孩子送到国外去留学。此外，他们注重培养孩子的EQ与素质，重视孩子的社交技能和价值观。实施方式上，中产阶级家庭通常比较严格，但又不对孩子过于苛刻，以帮助孩子树立好自我认知和心态。
第三段：中产阶级教育的目标和意义
中产阶级教育的目标是培养出独立、积极向上、有生活自理能力、具备国际化视野和思维能力的孩子。他们希望在孩子成长的过程中，在培养知识和技能的同时，更重要的是让孩子树立正确的人生价值观。这些孩子以后会走向社会，成为未来的社会建设者，他们的各种能力和素质对于社会的健康发展不可或缺。在家庭中，这种教育方式也会让孩子树立起正确的家庭价值观，增强家庭的凝聚力。
第四段：自身感受和体会
我身为一个中产家庭的孩子，能够接受到中产阶级家庭的教育方式和培养方案，受益匪浅。我从小就接触到各种丰富多样的教育资源，也时刻接受到父母的呵护与关爱，帮助我更好的成长发展。在成长过程中，我也经历了各种困难和挑战，但中产阶级家庭的教育理念让我具备了面对困难时的勇气和决心。我意识到，接受到这样的教育并不能百分之百地决定一个人的成长轨迹，但是这样的教育理念会帮助我们走得更稳健和更有团队精神。
第五段：总结中产阶级教育的价值
与其他教育方式相比，中产阶级教育形式更加多样化和精细化，具备更高的针对性和可操作性，能够帮助孩子更好的成长。同时，这种教育方式也注重提高孩子们的心理素质和人际交往能力，在社会竞争日益激烈的时代，这种素质的提升显得尤为重要。总而言之，中产阶级教育对社会的发展有着不可替代的价值，在日后的社会建设中也扮演着越来越重要的角色。
有闲阶级论读后感篇二
敬爱的党组织：
您好!
中国共-产-党是伟大、正确而光荣的党，是其他任何政党无以论比的政党，它经历了无数的磨难和曲折，曾带领中国人民战胜了各种艰难险阻，从1920xx年建党以来，取得了一个又一个胜利，没有共-产-党，就没有新中国，没有共-产-党，就没有社会主义的今天。无数的先烈抛头颅、洒热血，贡献自己的青春和生命，高唱着共和国的凯歌，迎来了新中国的今天，也迎来了我们今天的和平和安宁。战争年代的刘胡兰、董存瑞，新时期的孔繁森、徐宏刚，他们的英雄事迹和平凡中的伟大，震撼了我们年青的心灵，使我们的崇高理想得以升华，我们党虽有曲折的经历，但它光荣的历史，它强大的生命力，象一盏指路的明灯，照亮了我们前进的方向。尽管我们党也受到一些挫折，党内还存在不正之风，但这不是主流，是在前进道路上的问题。事实证明，党能够依靠本身的力量，克服困难，改正错误，更加生机勃勃地前进。
我也深深地认识到，做为青年人只有团结在党的周围，在党的培养教育和在党的各项方针政策指引下，进行社会主义现代化建设，才能使我们国家早日跨入世界先进国家的行列，而青年人的命运与党的命运息息相关，没有中国共-产-党的领导，建设社会主义将是一句空话，更谈不上个人的命运与前途。
近几年来，在党支部的关怀和教育下，使自己在工作方面和思想方面取得了一些进步，但还存在许多缺点和不足，我还要不断地学习，不断进取，我衷心希望得到党组织的帮助和培养。虽然我现在还不是一名共-产-党员，但是我决心用一个党员的标准来严格要求自己，积极向党组织靠拢，努力克服自身缺点，努力学习业务知识，提高自己的知识水平和素质修养，在工作中，充分发挥先锋模范带头作用，吃苦在前，享受在后，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，积极创造条件，为早日迈进党的大门而努力奋斗!
此致
敬礼!
申请人：
x年xx月xx日
有闲阶级论读后感篇三
《我们诞生在中国》有三个地方戳中泪点：小熊猫美美开始萌生探索意愿的时候;小熊猫美美独自爬上树脱离妈妈丫丫的时候;快结尾处仙鹤起舞、藏羚羊奔跑的时候。
连抱团生活增加生存概率、提高生存质量的习性都是一样的。
对群体有益的会受到欢迎，离群索居的的则不会被接纳。
为了生存去防守或攻击，弱肉强食，谁的拳头硬食物就归谁。
母亲想保护好孩子，但孩子向往自由，向往外面的世界，矛盾与挣扎过后终将放手。
我如此为中国骄傲。为西部的壮美江山而骄傲，为这片土地孕育的种.种神奇生命而骄傲。同时，又为如何保护这些我所骄傲的存在而感到焦虑。愿有机会为野生动物保护献一份力，为环境保护献一份力，为我所热爱的中国献一份力。
有闲阶级论读后感篇四
第一段：引言（约150字）
中产阶级是社会经济阶层的一种，其家庭经济条件相对较好，受教育程度高，对子女教育也非常重视。在中产阶级家庭中，教育是非常重要的一环，家长们通过各种方式为孩子提供更好的教育资源。作为一个中产家庭的孩子，我在教育方面得到了许多关注和帮助。以下是我个人的中产阶级教育心得和体会。
第二段：优质教育资源（约250字）
中产阶级的一大特点就是可以向孩子提供更优质的教育资源。同时，这也意味着中产阶级的孩子们要承受更大的学习压力。在我的家庭中，我能够接触到各种丰富的学习资源，包括精美的教学材料、名师录制的教学视频、各类课外学习班、出国留学的机会等。这些教育资源让我受益匪浅，为我未来的学习和职业发展奠定了坚实的基础。
第三段：家庭教育方式（约250字）
中产阶级家庭对于孩子的教育是非常重视的，这包括了对孩子的独立性、学习兴趣和品德修养的培养等。在家庭教育方式方面，我认为关键是家长要发挥好示范作用，让孩子从小学习欣赏艺术、感受人文等方面。同时，教育的目的不应该局限于考试成绩，我们要让孩子养成一种持续学习、探究事物本质的习惯。且要亲力亲为参与孩子的学习，旁敲侧击、引导方式让孩子更好地掌握知识。
第四段：教育意识的转变（约250字）
随着社会的不断进步，人们对于教育的认识也在不断变化。从过去重视知识、尊重分数的思想到现在更加注重培养创新能力和软实力能力等，教育方式和教育理念都在发生着深刻变化。在这个变化过程中，中产阶级的家庭也在不断调整自己的教育观念，尝试通过更加多元、具有创新性的教育方式，激发孩子的创造力和创新思维，让他们更好地迎接未来的挑战。
第五段：总结（约250字）
作为中产阶级的孩子，我感到非常幸运。在我成长的这个过程中，家人对于我的教育始终坚持认真而负责任的态度。我知道这种教育不仅仅是为了让我在人生道路上取得成功，更重要的是帮助我成为一个全面发展的、懂得感恩和为他人着想的人。我认为，我们中产阶级的孩子应该珍惜自己拥有的教育机会，勤奋学习，不断努力，才能更好地为自己的未来打开更美好的大门。
有闲阶级论读后感篇五
第一段：引言（200字）
中产阶级是指在社会经济分层中，收入和资产位于中间的人群，他们相对于贫困阶层，拥有更多的社会资源；相对于富裕阶层，又有着更多的压力。对于中产阶级家庭的子女，在成长过程中，良好的教育体系是一个不可或缺的环节。本文将围绕中产阶级家庭对教育的投入、教育的实践体验以及教育的价值重建，探讨中产阶级教育的特点和经验。
第二段：中产阶级对教育的投入（200字）
中产阶级家庭通常会在教育方面给予更多的关注和投资。这些投资不仅是经济上的，同时也包括了时间和精力上的付出。家长们会为孩子选择更好的学校、更有名的补习班，同时还会花时间帮助孩子解决学习上的问题。对于处于竞争激烈的现代社会中，中产阶级家庭更加积极地选择了更高质量的教育资源，以给孩子更好的未来准备。
第三段：中产阶级教育实践体验（400字）
中产阶级家庭对教育的投入是一方面，另一方面还涉及到家长与孩子一起参与教育的实践活动。这些活动包括阅读、游戏、旅行、参观博物馆等，这些经验让孩子们在快乐的时光中获取知识和思维方式。在实践中，中产阶级家庭注重培养孩子们自我管理的能力，同时也鼓励他们独立思考和解决问题的能力。此外，中产阶级家庭还注重孩子的社会性学习，比如组织和参与社会公益活动，鼓励孩子们主动了解和参与社会。
第四段：中产阶级教育的价值重建（300字）
在现代社会，教育的价值重建变得越来越重要，尤其是在中产阶级家庭中。教育不仅是家庭投资，同时也是一种社会投资，是为了孩子们未来的成长和社会贡献。教育不仅是知识的传递，同时也是人格的塑造，是价值观的传承。中产阶级家庭的教育理念要求孩子们不仅追求知识、技能的提高，同时还要追求道德、人格、文化的提高。唯有这样，孩子们才能成为有价值的人。
第五段：结论（100字）
中产阶级家庭对教育的重视和投资，并不单单只是为了孩子的未来，更是对自身人生的关注和投资。通过中产阶级家庭的教育实践和价值观的塑造，我们看到这个群体仍然在为家庭、为社会、为国家做出积极贡献。教育并不仅仅是一种手段，更是一种价值观和生活方式。对于中产阶级家庭来说，教育是一种家庭文化，也是他们在全球化世界中生存发展的关键。
有闲阶级论读后感篇六
第一节 英国资产阶级革命
教案
教材分析
本节教材主要讲述了以下问题：英国资产阶级革命的背景；英国资产阶级革命的过程；英国资产阶级革命的结果和影响。
新航路开辟后，英国的海外贸易活动加强，推动了国内手工业的发展，在此基础上，资本主义兴起和发展起来了。在农村中也出现了资本主义性质的牧场和农场。经济领域内的变化，导致了阶级关系的变化，新兴的资产阶级和新贵族出现了，他们为了共同的利益联合在一起，在未来的斗争中起了领导作用。在16世纪时，英国处在都铎王朝的统治下，为了加强王权，都铎王朝采取了一系列的措施，在客观上有利于资本主义的发展。但是，到了斯图亚特王朝统治时期，国王实行的是专制政策，在政治上、经济上、宗教上都触犯了新兴资产阶级的利益，使得社会矛盾日益尖锐，最终导致了英国资产阶级革命的爆发。以上是英国资产阶级革命的背景。
英国资产阶级革命以苏格兰人民起义为导火线，以1640年新议会的召开为标志，建立了共和国阶段、护国主统治时期、复辟的斯图亚特王朝统治时期，再经“光荣革命”结束，最终确立了资产阶级的统治。是为革命的结果。英国议会在1689年时通过了《权利法案》，以明确的条文，限制国王的权力，约束国王的作为。君主立宪制在英国逐渐发展起来，成为资产阶级进行专制统治的一种重要形式。英国资产阶级革命不仅为英国资本主义经济发展和资本主义政治、经济制度的建立开辟了道路，它还反映了世界历史发展的趋势，对欧洲和世界其他地方都有广泛的影响，标志着一个新的历史时期的到来。是为革命的影响。
教学目标
基础知识目标
英国资产阶级革命前夕的经济状况；都铎王朝的统治；斯图亚特王朝的专制统治；议会中反对派的形成；英国资产阶级革命的爆发；克伦威尔的统治；斯图亚特王朝的复辟；“光荣革命”；英国资产阶级革命的意义和影响。
能力培养目标
1.通过引导学生运用辩证唯物主义的生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的辨证观点，对英国资产阶级革命的必然性作出分析，提高学生解释历史现象的能力。
2.通过的克伦威尔等人物在英国资产阶级革命前后表现的分析，提高学生评价历史人物的能力。
思想教育目标
1.通过对英国资产阶级革命的背景和过程的分析，让学生认识：资本主义制度战胜封建制度是历史发展的必然结果。以此使学生进一步加强生活发展规律的教育。
2.通过了解英国资产阶级革命的史实，使学生认识：一种新社会制度的确立过程，具有曲折性和复杂性，进步与反动的斗争始终影响着革命的进程，但进步事业最终会取得胜利，从而使学生逐步树立社会主义失业必定胜利的信念。
教学重点分析
资产阶级革命的完成及其对发展资本主义的影响。英国资产阶级革命的过程历时约半个世纪，交织着议会斗争和革命战争，共和与独裁，复辟与反复辟的曲曲折折。最终通过资产阶级与地主贵族的妥协（“光荣革命”）而宣告结束。这当中反映了当时资本主义还处在工场手工业阶段，资产阶级的力量还不足以最后战胜封建主义，于是采取了妥协的方式。但是，资产阶级和新贵族却利用了自己在议会中占多数的有利条件，使议会通过了限制国王权力的《权利法案》，在英国确立君主立宪制的资产阶级专政方式，不仅为英国资本主义经济发展和资本主义政治、经济制度的建立开辟了道路，它还反映了世界历史发展的趋势，对欧洲和世界其他地方都有广泛的影响，标志着一个新的历史时期的到来。
教学难点 分析
英国资产阶级革命中宗教问题。16世纪时，英国都铎王朝为了加强王权，进行了宗教改革，建立了英国国教，但是，英国国教还保留了大量的天主教的残余，它成为国王统治的精神支柱。随着资产阶级力量的增长，清教徒运动兴起，他们要求用加尔文教来改造英国国教，清除天主教的残余，反对专制王权，要求废除主教、简化教会仪式，建立适应资产阶级的教会。清教徒遭到了斯图亚特王朝的残酷压迫，他们中大部分人逃到了国外，一些人后来成为英国资产阶级革命的领袖人物。
学法指导
1.通过引导学生对英国资产阶级革命前夕社会状况的分析，使学生学会用生产力与生产关系、经济基础和上层建筑的观点来分析问题。
2.通过引导学生对课文所引材料进行分析，使他们学会最大限度地从材料中提取有效信息的方法。
教学过程 设计
1.组织教学引导学生回忆新航路开辟的影响。在学生回答的基础上，教师着重指出：新航路开辟后，英国正处在大西洋航运的中心线上，他们的海外活动更加便利了。海外贸易的发展为英国资本主义的发展提供了某些条件。由此导入 新课。
2.指导学生阅读课文，分析英国资产阶级革命前夕的社会状况的变化情况，并就此指出它们与英国资产阶级革命的关系。
经济领域：资本主义发展，表现为手工工场建立并发展，农村出现了资本主义的牧场和农场。
阶级关系：出现了新兴的资产阶级和新贵族，他们是后来革命的领导者。（但当时他们的力量还很下，需要封建王朝保护自己的利益，发展资本主义经济。）
政治统治：都铎王朝为了加强王权，加强专制统治，采取了一系列措施，在客观上有利于资本主义的发展；斯图亚特王朝统治时期，厉行专制，严重阻碍了资本主义的发展。
思想领域：宗教改革后建立了英国国教，但保留了大量的天主教的残余，它成为国王统治的精神支柱。随着资产阶级力量的增长，清教徒运动兴起。他们遭到了迫害，其中一些人后来成为英国资产阶级革命的领导者。（此处要引导学生正确认识英国资产阶级革命中的宗教问题）
16-17世纪早期，英国国内的变化与英国资产阶级革命有必然的联系：城乡资本主义的发展是资产阶级革命的根本原因；新兴资产阶级和新贵族形成、壮大，成为革命的领导阶级；斯图亚特王朝的专制统治激化了社会矛盾、清教徒运动为革命进行了舆论准备等是革命的具体原因。
基本线索：
新议会召开 内 战 共和国成立
（1649年） （1660年） （1688年）
克伦威尔独裁 斯图亚特王朝复辟 光荣革命
曲折原因：被打倒的封建势力不甘心自己的失败，进行拼死的抵抗；资产阶级和新贵族结成联盟取得了对革命的领导权（新贵族是从没落贵族中分化出来的，是资产阶级化的贵族，对封建势力有妥协性，决定了革命的曲折复杂性）；议会和军队的斗争等削弱了革命力量；资本主义的确立是历史发展的趋势。究其根本，是由于当时资产阶级还处在童年阶段，还不能完全战胜封建主义。
过程：略
评价：英国资产阶级革命确立的君主立宪制大大削弱了国王的权利，议会及政府逐步掌握了治理国家的权力，这种政治体制虽然有其历史局限性，但它结束了英国的封建专制制度，使英国走上资产阶级政治民主化的道路，有利于资本主义的发在。它代表了历史发展的趋势，是历史的一大进步。
5.英国资产阶级革命的历史意义，指导学生阅读课文从国内、国际方面来理解。着重分析其“广泛的影响”。
广泛的影响：政治方面，英国革命期间和以后建立起来的一系列国家政治制度，如共和制、君主立宪制、议会制、两党制、内阁制等不仅打击了欧洲各国的封建专制制度，还成为后来许多国家效法的对象；经济方面，通过革命推动了工业革命的产生和发展，而英国工业革命又促进了欧美资本主义工业、农业的发展，并使亚洲各国的自然经济在其廉价的商品和炮舰的攻击下趋于解体；思想方面，革命期间产生的一些先进的思想主张，如洛克第一次提出了三权分立学说，不仅成为欧洲启蒙思想的先导，而且成为后来其他国家进行资产阶级革命赌东道的思想武器。
6.课后作业 ：请运用历史唯物主义的观点对英国资产阶级革命的领袖人物克伦威尔进行客观评价。
有闲阶级论读后感篇七
工人阶级(workingclass)又称为无产阶级，马克思主义认为，工人阶级(即无产阶级)是那些靠出卖劳动力(包括体力和脑力)、不拥有生产资料和生产工具，劳动成果大部分被资产阶级剥削，并为社会创造主要财富的阶层，包括大部分的体力和脑力劳动者。工人阶级通常用于表示社会地位与社会等级，无论何种时期，在社会所占比例最高。但是随着经济的发展，工人阶级比例减少，一般为产业工人阶层为主。工人阶级没有一致的解释，主要依赖个人的立场与观点的不同来理解，比如美国划分阶级标准是依照经常性收入和就业率来确定。