工作学习中一定要善始善终，只有总结才标志工作阶段性完成或者彻底的终止。通过总结对工作学习进行回顾和分析，从中找出经验和教训，引出规律性认识，以指导今后工作和实践活动。写总结的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小编收集整理的工作总结书范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
党史办工作总结篇一
^v^^v^“七一”重要讲话是我们党团结带领人民以史为鉴、开创未来的行动指南。学习贯彻^v^^v^“七一”重要讲话精神，关键是要积极响应^v^^v^伟大号召，主动汲取伟大建党精神的丰厚养分，永远保持英勇斗争的顽强意志，继续书写不懈奋斗的壮丽史诗。我们要把^v^^v^“七一”重要讲话作为党史学习教育的重要教材，常常学习、时时对照、处处践行。
市委办公厅是服务保障市委运行的中枢机关，综合一处党支部又是其中最重要的基本单元之一，必须以表率的标准加强支部各项建设，更好地发挥以文辅政、参谋助手作用。
一是站位要更高。要引导党员深刻把握讲政治的基本内涵、实践要求，始 终站在响应^v^^v^伟大号召、服务国家和民族利益的高度，认真履行文稿写作、维护国家安全的职责，进一步提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。
二是能力要更强。要引导党员用心领悟科学理论的时代背景、精神实质、 核心要义，广泛学习科技创新、产业发展、共同富裕等方面的新知识，主动到基层开展调查研究、接受历练淬炼，确保能力素质与岗位要求、个人成长相适应。
三是作风要更实。要引导党员正确处理工作与生活、守正与创新、效率与 质量的关系，弘扬任劳任怨、担当尽责的奉献精神，保持正本清源、革故鼎新的创新意识，恪守严谨细致、精益求精的工作标准，努力把工作做得更加出色出彩。
四是自律要更严。要引导党员时刻保持地位光环下的清醒，模范遵守廉洁 自律条例、中央八项规定精神等党规党纪，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，坚决维护市委和自身的良好形象。
党史办工作总结篇二
一、忠诚党和人民的教育事业，热爱本职工作。
充分发挥党员的模范带头作用，勇于开展批评和自我批评，及时修正自我的错误和缺点，在各方面不断改造自我的主观世界，在政治信念和理论水平上能坚持领先地位。有坚定的社会主义、共产主义信仰和崇高远大的梦想抱负，时时处处用言传身教来影响周围的同志一齐提高。努力提高自我的业务素质，肯钻研，肯下功夫，肯花力气，努力做到业务精、专业强，在实践中增强创新意识，提高自我的综合本事，争做教师、学生的表率，进取参与教育教学科研工作，成为教育创新和改革的示范者。
二、注重自我的政治、品德和文化修养。
结合所任教学科的特点，进取承担传播、发展中国先进文化的光荣使命和重大职责，用先进的文化感染、熏陶、教育、引导学生，指导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，树立远大的梦想，构成坚定的信念和不懈的追求，有培养学生爱国主义情操和自强不息民族精神的优良方法。同时坚持良好的师德师风，善于做学生的思想工作，是学生的榜样、导师，也为其他教师作出表率；在教学中以促进学生的终生学习意识和本事为重要目标，具有强烈的依法执教和依法治校意识。
三、做人民利益的忠实维护者。
我要在全心全意为学生服务、为家庭服务，为社会服务。踏踏实实地贯彻落实党的教育方针，树立强烈的事业心和职责心，主动关心学校的建设和发展，做努力提高办学效益的有心人；热情为团体出谋划策，发挥民主办好学校的主人翁作用。发扬奉献精神，正确处理好个人利益与团体、国家利益的关系，不计个人名利得失，富有牺牲精神。真正做到以优质的工作水平满足学生、家长及社会的需要，让学生高兴，让家长放心，让社会满意。
四、党性观念和组织意识强，进取参加党的活动。
自觉遵守党的纪律，严格执行党的决定，坚决完成党的任务。服从组织分配，认真履行职责，带头遵纪守法，异常是要做学校各项规章制度的模范执行者。对党忠诚老实，严守纪律，坚决不做有违党纪国法的事情。团结同志，乐于助人，是群众的贴心人。能用自我的和谐、协作精神来凝聚周围同志，以模范行为自觉维护党在群众中的威望。
在今后的工作中，我不但要发扬自我的优点，还要客观地应对自我的不足之处，逐渐改掉缺点，提升自我的工作本事，不断在工作中学习、进取、完善。同时要严格要求自我，加强党性修养和思想道德品质锻炼，遵守各项规章制度，团结同志，遇事多向领导和同事们请教，认认真真做事、实实在在做人，在实践中磨炼自我，努力使自我成长为一名优秀的教师，一名优秀的...员。
党史办工作总结篇三
今年以来，党支部始终将党史学习教育作为政治教育的重要内容，紧扣“学党史、悟思想、办实事、开新局”主线，不断创新学习教育方法，推动全体党员干部在学习中感悟，在感悟中成长，在成长中担当，努力将学习成果内化于心、外践于行，奋力推进党史学习教育走深走实，不断推动新时代xx工作高质量发展。
一、党史学习教育活动具体做法
（一）聚焦理论武装，党史学习有深度。结合工作实际，围绕党史学习专题，创新学习方式、增创学习活动，坚持制定学习计划、整理学习资料、发放学习书籍、举办政治轮训、组织专题讨论、开展党史学习评优等活动，充分调动了全体党员干部的学习积极性，确保理论学习走深走实。同时，为推动全体党员干部学习成果的转化，开展“学党史、知党情、建新功”知识有奖竞答，“建功新时代·烈青民警说”青年民警故事分享会，“学百年党史庆百年华诞”主题征文等活动，以特色活动推动成果转化、以评优强化学习教育、以典型激励学习先进，营造了党史学习的浓厚氛围。今年以来，共开展党史专题学习x次，参与专项学习xxx人次，撰写学习心得xxx余篇。
（二）聚焦正面引导，选树典型有广度。以表彰激励、学习评选为抓手，组织全体党员干部参加省、市“两优一先”先进事迹报告会x次，组织观看《革命者》《理想照耀中国》等献礼片，不断引导全体党员干部从百年党史中凝聚思想认识、汲取奋进动力。选树先进集体x个,先进典型x人,全面引导党员干部向身边的先进典型看齐，强化队伍的职责信念，让党员干部感受到榜样就在身边。书记xx在日常工作学习中率先垂范、以身作则，为全体党员干部树立学习榜样。
（三）聚焦反面典型，警示教育有力度。全面开展“听、学、走、观”行动，先后组织全体党员干部学习市、区开展的廉政教育报告会x次、集中观看警示教育片x次、开展警示教育大会x次、参加庭审观摩x次，参观廉政教育基地x次，切实增强敬畏之心、增强拒腐自觉、增强警示教育的实效性。组织开展“党规党纪学习月”活动，坚持问题导向，通过以案为戒、以案明纪，进一步加强党员干部知敬畏、存戒惧、守底线的政治自觉，不断将全面从严管党治党推向深入。
（四）聚焦服务为民，好事实事有温度。深入开展“我为群众办实事”实践活动，把改进服务效率、服务机制完善、法律宣传力度等方面作为重点内容，努力为人民群众提供更加便利的服务。在做好服务群众等日常工作的基础上，组织干部“进村居、进企业、进学校、进大型活动、进集贸市场”，开展“防诈骗、防盗窃、防火灾、防事故”宣传。截止到目前，共开展走访xx余人次，摸排并化解矛盾纠纷xx余起，帮助解决问题xx余处。创新推出“就近办、一次办、预约办、上门办、延时办”等一系列便民举措，截至目前，已提供预约和上门服务xx余次，开通“绿色通道”办理证照xx人次，进一步拉近了为民服务的距离。
二、党史学习教育中存在的问题
（一）思想认识不足、重视不够。一些党员干部存在“重业务、轻学习”的思想，没有学习计划或虽有计划，但针对性不强，与上级要求衔接不畅，应付思想严重，主动学习意识不高，上级要求学什么就学什么；学习流于形式，积极性不高，不能有效处理好工作与学习的关系，不愿把更多的时间花费在学习教育上，片面认为只要把工作搞上去就行了，有深度的思考不多。
（二）学习不系统、不全面。工学矛盾突出，对党史的学习缺乏系统研究和深刻理解，往往满足于浅尝辄止，有时学习是提纲挈领的学。
（三）形式单一、领悟不深。在党史学习教育中大多采用老办法，按照“规定动作”，在学习形式上探索创新不够，载体不够丰富，仍存在纯理论学习、填鸭式学习、满堂灌输式学习模式，学习枯燥无味，没有吸引力，学习效果大打折扣。
（四）成果转化不够。党员惯性思维、线性思维短时间内仍难以完全转变，学党史与业务深度融合不够。对理论学习宣传研究的结合度和系统性不够，学思悟行、知行合一、学用转化不够，理论学习成果停留在思想层面，未充分地实践于实际工作中。
三、加强党史学习教育的思考和对策
（一）提高政治站位，树立正确的党史观，将党史学习教育作为思想政治工作的重要举措。2021年2月20日，__在党史学习教育动员大会上指出，在全党开展党史学习教育，是党的政治生活中的一件大事，全党要高度重视，提高思想站位，立足实际、守正创新，高标准高质量完成学习教育各项任务。我们要切实将思想统一到__的讲话精神上来，深刻认识开展党史学习教育的重大意义，深刻理解__重要讲话的理论价值，强化责任担当，践行初心使命，充分发挥基层党组织引领示范作用，支部书记发挥好“第一责任人”作用，亲自抓、率先垂范，切实把_部署和要求落到实处。特别是身处一线、服务群众的基层干部，更要全身心投入，用心感悟党的关辉历程和伟大成就，坚持学习入脑入心，做到学有所思、学有所悟、学有所得，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。
（二）学思践悟，学深悟透，将党史学习教育作为筑牢政治忠诚的重要切入点。党史学习教育不是简单的上传下达，更不是泛读历史教科书，而是一项重大政治任务，必须深入进行思想发动，筑牢学习党史的思想自觉和行动自觉。并结合工作实际，通过经常学、长期学、跟进学，强化设计和规划，实行党史学习教育项目化、项目清单化、清单责任化、责任时效化，围绕解决“学什么、谁来学、怎么学”等问题“布好局”，全面学习党史，从历史分析中总结历史经验，获得历史启示和历史智慧，把握历史方向和历史趋势；教育引导党员干部紧紧围绕铸牢政治忠诚、强化政治“三力”的目标，树牢“铁一般”的理想信念，扛稳“铁一般”的责任担当，着力锻造一支让_放心、人民群众满意的高素质过硬党员干部队伍，为履行好新时代职责使用提供坚强保证。
（三）创新学习形式，强化学习效果，将党史学习教育作为提升工作质量的重要抓手。开展党史学习教育要注重方式方法创新，结合自身的特点和规律，发扬优良作风，在学习方式上，变单方面灌输转变为双向交流互动，坚持集中学习和自主学习相结合，坚持规定动作和自选动作相结合，扎实开展特色鲜明、形式多样的学习教育活动，确保学习教育取得实效；在学习载体上，由个体学习转变为共享式学习，统筹线上线下相结合的方式，运用互动式、研究式、体验式、行动式等新的学习形式，让学习党史春风化雨、润物无声；在学习驱动上，在排定“必修课”的基础上，精心组织“选修课”，制定“自学课程表”，实现从“要我学”到“我要学”的转变；在学习督导上，定期对队伍的学习过程和学习效果进行整体评估，把学习情况与其奖惩、评优挂钩，把考核结果作为评优定级的重要依据，形成注重学习的激励导向。
（四）把好事办实，把实事办好，将党史学习教育成果转化为为群众办实事的实际成效。开展党史学习教育，从党的百年非凡历程中汲取宝贵启示，强化公仆意识和为民情怀，不断把党史学习成果转化为群众办实事、解难题的具体行动。为群众办实事、解难题，坚持问题导向，从群众的“急难愁盼”出发，切实解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，在创新理论学习的基础上，应把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，同解决实际问题结合起来，开展好“我为群众办实事”实践活动，把学习成效转化为工作动力和成效，防止学习和工作“两张皮”。坚持敞开门、听民意、察民情、解民忧，进一步提升工作水平，提升群众幸福感、满意度。
党史办工作总结篇四
根据会议安排，现将市政协党史学习教育工作开展情况汇报如下：
一、 工作开展情况
（一）
提高政治地位，坚持以上比例，系统安排和部署党史学习教育 （二）市委召开党史学习教育动员会后，市政协党组高度重视，迅速召开了市政协党史学习教育动员会，传达了^v^^v^在党史教育动员会上的重要讲话和省委、市委党史学习教育动员会精神，部署了市政协党史学习教育工作。会后,市政协当局党史学习教育领导小组迅速成立,党史学习教育实施方案,，结合政协的实际工作，印发了《党史学习教育工作计划》和《市政协当局党史学习教育领导小组工作规则》，以确保党史学习教育的稳步推进。
（三）严格程序和步骤,坚持多管齐下,扎实开展党史研究 （四）一是采取多种措施推进党史研究。市政协机关党史学习教育领导小组根据市委党史学习教育的“四个一”学习要求，以问卷形式向党员干部征求意见和建议，整理总结了 x 条意见和建议，它为组织制定实际的学习安排提供了有力的参考。结合工作实际，制定市政协组织党史学习教育计划。通过理论学习中心小组、“三会一课”、“最后一餐”、学习小组、集中学习、交流讨论、学习分享、现场教学、个人自学在线学习等多种形式，全面推进党史学习。到目前为止，市政协大学 （五）在理论学习中心小组开展了 x 次学习研讨会，团队成员重点关注 （六）^v^^v^在庆祝中国^v^成立第一百周年大会上，就重要讲话精神进行了交流和讨论，锻造了中华民族社会意识和新民主主义革命以来各个时期的历史。撰写了 x 篇经验材料，成立了党史学习教育学习小组，开设了“最后一顿饭”，并在“最后一顿饭”上组织了 x 次夜校学习，除集体学习外，党组书记和支部书记在学习小组中分享了他们的学习经验。他们通过微信工作组和该组织成员联系了群推送《党史天天读》的内容 xx 次。政协党支部召开本次会议，党组成员和党员领导干部共上了 x 次党课。市政协机关全体干部职工集体访问 xx 革命博物馆，到革命烈士纪念碑摆放花篮，重温入党誓言，参观烈士纪念碑，通过纪念活动进一步接受革命传统教育，传承红色基因。
（七）
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教育情况，安排下一阶段党史学习教育工作。在夜校开展了 x 轮党史知识测试，测试成绩在 95 分以上。学习笔记已经三次被完全覆盖，个别没有跟上学习进度的同志也受到了监督。目前，整改工作已经到位。
（八）
强化宗旨意识，坚持履职为民，确保“我为群众办实事”落到实处
按照“我为群众办实事”实践活动要求，市政协结合政协工作实际，深入开展“三问”和承诺践诺活动，取得了积极成效。一是开展走访调研，掌握基层实际。市政协充分发挥人民政协联系广泛、协调关系、凝聚共识的优势，通过“委员联络站”基层协商平台“问计于民”、“问政于民”，通过党组成员带头到包联村、社区开展帮建走访“问需于民”，听取群众意见，了解群众诉求，共征集到意见建议 x 条，在此基础上形成了市政协机关“三问”活动清单和民生实事项目清单，目前市政协班子成员已认领民生实事项目 x 件。二是坚持承诺践诺，确保落到实处。在形成的“三问”清单中，针对市区停车难、私搭乱建及道路环境卫生等问题，市政协分别在召开 x 次基层协商会议，组织相关街道、社区及职能部门共同研究问题、制定对策，统筹推进治理工作。目前相关职能部门已研究出台整治方案，相关工作正在积极推进中。针对包联村存在的基础设施建设薄弱、办公条件落后等问题，市政协机关结合“双访双诺双评”活动，同包联村签订帮建协议 x 份，认领帮扶内容 x 项，主要包括强化基层党建、巩固脱贫攻坚成果、支持发展壮大村集体经济、加强基础设施建设等内容，目前已协调有关职能部门统筹解决，相关帮扶工作按要求正在稳步推进中。三是开展新时代文明实践志愿服务活动。根据市委党史学习教育领导小组办公室关于开展“我帮你”新时代文明实践志愿服务活动要求，市政协制定了《市政协机关党史学习教育“我帮你”新时代文明实践志愿服务活动计划》，每月确定一项志愿服务活动主题；成立志愿服务队 1 个，截至目前，机关干部职工深入包联村、社区开展环境清洁、宣传政策、送书下乡等志愿服务活动 x 次。
二、 存在的问题及下一步工作打算
一是创新意识还不够强，在推进党史学习教育过程中，市政协机关有时只是按照“规定动作”执行，结合政协工作实际创造性开展学教活动还不够到位；二是党史学习教育各项工作推进不够平衡，学习和实践还没有放到同等高度系统推进。下一步工作中，市政协将在市委党史学习教育领导小组的指导下，紧扣党史学习教育工作要求，严把标准关、质量关，进一步加大统筹协调力度，高质量推进党史学习教育各项工作。
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督查考核机制，确保党员干部真学真悟，切实提升学习效果。二是同步推进党史学习和实践活动。用理论指导实践，用实践巩固理论，做到同时推进、同步发力，推动党史学习教育往深里走、往心里走、往实里走。三是持续开展“我为群众办实事”实践活动。针对“三问”发现的问题，能够马上办的立即协调解决，切实让群众感受到党史学习教育的实际成效；对一时解决不了的问题，结合工作实际，研究制定切实可行的措施妥善解决；对于发现的新问题、群众的新诉求，及时纳入“三问”清单和民生实事项目清单中，确保为民办实事贯穿始终。四是积极推动党史学习教育成果转化。坚持用党史学习指导政协工作实践，将学习成效转化成为群众办实事解难题的责任担当，转化为推动全市高质量发展的工作质效，转化为开创政协工作新局面的强劲动力，以实际行动践行^v^人的初心和使命。
党史办工作总结篇五
（一）加强组织领导。按照^v^、省市县委党史学习教育要求，我局党组高度重视，召开专题会议，研究成立了以局党组书记、局长为组长，局党组成员、副局长，政务服务中心副科级及以上领导为副组长的党史学习教育领导小组，研究制定了《府谷县行政审批服务局党史学习教育实施方案》，明确了开展党史学习教育的总体要求、目标任务、学习内容、时间范围、措施方法、具体要求、工作安排等，确保党史学习教育深入扎实推进、取得实效。
（二）明确学习重点。研究制定了《府谷县行政审批服务局党史学习教育学习计划》，开展党史学习教育专题学习，结合党组理论学习中心组学习，通过领导带头学、支部集中学、个人自觉学、创新形式学，对集中学习^v^《论中国^v^历史》《^v^、^v^、^v^、^v^关于中国^v^历史论述摘编》《^v^新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国^v^简史》等指定学习材料以及《中国^v^的100年》《^v^简史》《改革开放简史》《社会主义发展史》《话说延安精神》等重要参考材料进行全面详细的安排。
（三）开展交流研讨。结台我局工作实际，积极组织党员干部开展研讨交流，分享学习心得，开展批评和自我批评，在学思践悟^v^重要讲话中交流心得，在思想碰撞交流中明细工作思路，在批评和自我批评中发现问题，明确努力方向，把学习研讨的认识成果转化为推动我局行政审批服务工作的根本动力，切实推进我局各项工作任务的完成。
（四）组织实践活动。组织观看红色党史电影，组织局、政务服务中心全体干部观看《觉醒时代》《回望1921》《建党伟业》等红^v^，重现^v^人艰难奋斗的峥嵘岁月，让党员干部感受^v^员的理想信念和敢于牺牲的革命精神，帮助广大党员干部在感怀先辈们的丰功伟绩中更加直观地了解党史。
（五）建立报送机制。按照县委党史学习教育领导小组工作要求，我局建立定期信息报送机制，指定分管领导和专人负责，按要求及时汇报我局党史学习教育进展各项情况，于每月15日、30日报送党史学习教育进展情况。
（一）健全工作机制。制定了《府谷县行政审批服务局“为民办实事”实践活动实施方案》，列出了为民办实事清单。把“我为群众办实事”实践活动作为党史学习教育的重要内容，围绕行政审批服务工作，制定《府谷县行政审批服务局“我为群众办实事”实践活动实施方案》，开展“我为群众办实事”实践活动。
（二）创新学习方式。开展专题讲座。4月13日，举办了以“伟大的光辉历程继续前行的启示”为主题的党史学习教育专题讲座。此次专题讲座，生动阐述了深入学习领会^v^^v^关于党的历史的重要论述及开展党史学习教育的重大意义，并围绕认真研读党史基本著作，全面了解中国^v^百年奋斗的光辉历程和历史性成就，回顾了中国^v^的百年奋斗历史和中国革命的艰辛探索，阐明了中国^v^先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质。讲座生动再现了大量史实，分享了丰富的理论研究成果，加深了广大党员干部对党的历史的了解。
（三）开展服务活动。开展“爱心暖春”党员志愿服务活动。开展“爱心暖春”党员志愿服务活动，累计30余名党员干部参加此次活动，为办事群众提供业务咨询、路线引导、线上操作等志愿服务，同时协助开展体温检测、人员登记等疫情防控工作及大厅周边垃圾清扫等工作，营造良好的政务服务环境。
党史办工作总结篇六
党史学习教育工作开展以来， xx 坚持以^v^新时代中国特色社会主义思想为指引， 深刻把握^v^^v^在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神， 贯彻落实中央、 省委及 xxx 关于党史学习教育工作安排， 将党史学习教育作为一项政治任务， 作为今后工作的必修课， 切实加强组织领导， 立足 xx 实际， 统筹兼顾， 守正创新， 结合党史学习教育规律和阶段特点， 引导广大干部职工以正确党史观不断夯实理论学习成果， 以具有 x 特 x 色， 职工喜闻乐见， 形式多样、内容创新的“自选动作” 不断推动党史学习教育走深走实， 持续将学习成效转化为工作成效与动力， 推动“我为群众办实事” 实践活动提质增效。
xxx 建设勠力奋斗， 为社会主义现代化新征程接续力量。
第一，
早谋划先部署，
统筹兼顾聚合力。
党史学习教育启动以来，xxx 高度重视、 精心策划、 迅速部署， 压实主体责任， 从政治高度审视党史学习教育工作， 教育引导广大党员干部不断提高政治判断力、 政治领悟力、 政治执行力。
一是组织深入学习贯彻^v^^v^在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神， 传达了中央、 省委及 xxx 党史学习教育动员会议精神， 召开了 xx 党史学习教育暨党建工作会议， 对全处党史学习教育工作进行了系统安排。
二是按照“统分结合抓谋划、 上下联动抓渗透、 内外互补抓落实” 的思路， 紧盯 x、党支 xx 部、 党员三个重点， 成立了以 xxx 主要负责人为组长、 各科（室）
、 管理所主要负责人为成员的党史学习教育工作小组， 明确工作职责， 加强组织领导。
三是制定印发了党史学习教育阶段学习推进计划、 xxx 理论学习计划及宣传方案、 我为群众办实事实践活动清单。
四是将党史学习教育纳入 xxx 及各党支部理论学习计划、“三会一课” 、 主题党日活动、 周一例会日程， 纳入党建工作重点安排，与水利工作同安排、 同部署、 同推进， 确保党史学习教育工作系统化、有序化， 高标准、 高质量开展。
第二，
强学习夯基础，
筑牢理论根基。
一是坚持学
习党史与学习新中国史、 改革开放史、 社会主义发展史相贯通， 通过领学、 个人自学、 研讨交流、 专题讲座、 观看视频等形式， 将^v^《论中国^v^历史》 《^v^ ^v^ ^v^ ^v^关于中国^v^历史论述摘编》 《^v^新时代中国特色社会主义思想学习问答》 《中国共产 党简史》 列为重点必读书籍； 《^v^谈治国理政》 （第一、 二、 三卷）
《^v^新时代中国特色社会主义思想学习纲要》 《^v^简史》 《改革开放简史》 《社会主义发展简史》 《中国^v^的 100 年》 《党史学习教育应知应会手册》 列为辅助读本； 党内各项制度法规、 廉政警示教育相关书籍列为长期学习内容， 做到应学尽学、深学细悟， 切实加强了理论武装。
二是明确落实标准， 即书本有痕迹、学习有笔记、 读后有心得， 处党总支、 各党支部、 党员制定了详细的学习计划， 党员干部先学一步、 深学一层， 定期开展“五讲” 活动、知识测试， 以讲促学、 以考促学， 展评学习成果， 不断增强理论学习的指导性和规范性。
党史办工作总结篇七
3月26日，我校召开“学党史、悟思想、办实事、开好局”专题学习活动。学校党支部纪律检查委员陈玉明同志带领全体党员学习了^v^^v^在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神；要求全体党员提高政治站位、深化思想认识，永葆^v^人先锋本色。
4月5日，我校组织全体党员积极参加“建党百年主题征文”活动，党员教师踊跃投稿。
4月9日，为了让党员教师更好的领悟党史，缅怀革命先烈，我校组织全体党员赴方志敏烈士陵园开展文明祭扫活动，进献了花篮，重温入党誓词活动。全体党员表示，要牢记党的历史，用入党誓词约束自己，牢记党员初心和使命，坚定教育理想信念，在工作中努力发挥党员教师模范作用。
4月30日，根据《关于组织开展庆祝中国^v^成立100周年保密知识竞赛活动的通知》的通知，我校组织全体教职工参与答题学习并截图。
5月8日，我校组织全体党员教师认真学习《论中国^v^历史》、《中国^v^简史》并做学习笔记。并以文件的形式发给全体教师学习并做学习笔记。
5月，我校组织一系列党史学习教育活动，首先，我校结合“我为群众办实事”实践活动，组织全体党员积极开展“学党史润童心做先锋--送‘名著小书包’进乡村”党员爱心公益活动，发动党员积极自愿捐款。
其次，为进一步深入推进党史学习，我校组织全体党员开展“党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史”学习教育活动，组织党员集中观看学习“从开天辟地到百年风华”党史微课、认真学习党史精神，并组织全体党员进行了《^v^党史精编知识100题》党员专题知识考试，在增进党史知识的同时，加深党员教师对党史精神的领悟。同时，我校结合“五四”青年节在全校师生中积极开展形式多样的学“四史”、青少年心向党教育活动，如：第八届“凤凰花开，邀约书海”读书节学习活动。
6月1日，红谷滩区凤凰学校举行了以“辉煌史诗，初心不渝”为主题的庆祝中国^v^成立100周年系列活动之“六一”文艺汇演活动。