围绕工作中的某一方面或某一问题进行的专门性总结，总结某一方面的成绩、经验。怎样写总结才更能起到其作用呢？总结应该怎么写呢？以下是小编收集整理的工作总结书范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
七五普法工作汇报 乡镇法治工作总结篇一
国有国法，每个地方都需要有法治才能保证社会的稳定，那么怎么写法治的工作总结呢？以下是小编我大家收集整理的乡镇法治工作总结，欢迎阅读参考。
（一）领导机制健全
根据依法治县工作的部署，我镇成立了以镇党委书记吴昌波为组长、镇长邓学辉为副组长，相关部门负责人为领导小组成员的依法治镇工作领导小组，领导小组下设办公室，办公地点设在镇综治办，由副镇长张强兼任办公室主任，办公室成员余全、熊宏、修岑、袁先琴负责日常工作，并建立健全明确的岗位职责和工作制度。
（二）工作规划合理
年初，已将依法治理工作纳入全镇经济社会发展总体规划，作为全年的重点工作目标。根据我镇实际情况制定了《乡镇依法治理实施意见》，真正做到了年初有计划、年末有总结、季度有督查、半年有自查。
（一）明确职责，规划健全
成立了以司法所、镇依法治理办为主体的法治宣传队伍，全年召开了两次普法工作会议，并制定了法治宣传教育年度实施方案和工作计划。一年来，我镇全面总结依法治理工作的特色做法、创新举措和典型经验，省市县网络媒体多次报道。
（二）加强宣传，弘扬法治
1.建设法制宣传队伍。为了更好地服务经济社会发展、维护社会和谐稳定，我镇党委、政府大力开展“法律明白人”培训活动，制定了培训制度、培训记录、培训花名册等，精心选取了大量的法制宣传教材。镇内两所中小学也各选派一到两名法制副校长、法制辅导员以便于更好的向广大青少年进行法制宣传教育。
2.开展法制宣传活动。制定了法律进镇村主题法制宣传月、“12.4”国家宪法日活动方案，并报送了信息、简报和活动总结。
（三）深入推进“法律七进”
为配合“法律七进”圆满完成，我镇针对每一次活动分别制定了《公职人员学法用法考核制度》、《基层党员干部学法制度》、《企业经营管理人员学法制度》、《镇镇所属单位党员干部学法制度》、《教职工学法制度》、《镇镇机关干部学法用法制度》、《教职人员学法制度》以及《法律进镇镇宣传方案》、《法律进基层法制宣传方案》、《法律进企业宣传方案》、《法律进单位宣传方案》、《法律进学校宣传方案》、《法律进机关宣传方案》、《法律进寺庙宣传方案》这七项学法制度和宣传方案。
（四）完善“谁执法谁普法”机制
动员全镇各执法或委托执法单位向执法对象大力宣传法律法规知识，建立健全执法单位各自的日常法治宣传制度、集中宣传制度、执法办案与普法宣传结合制度、属地管理与上下联动制度。
（五）推进法治文化建设
全镇机关院内、场镇沿途、村（社区）均制作了依法治理宣传标语，共计13幅，场镇沿途已设置道旗30面。镇机关院内开设法治宣传专栏，制作了4块展板，镇司法所建立了法制宣传教育辅导站，在镇便民中心、村便民点设立了群众接待、法律服务窗口。
（六）加强信息报送工作
去年一年时间里，我镇坚持报送我镇依法治理工作的特色做法、创新举措和典型经验以及大型集中法制宣传活动总结，符合县依法治县办要求的信息共计6条，被省市县网络媒体多次报道。
（七）健全领导干部学法机制
制定党委中心组学法计划，全年中心组学法4次，开展法制培训、法制讲座2次。建立健全党委会议、政府会议会前学法制度，做到每月进行一次会前学法，有制度、有安排、有记录。
（一）完善领导干部依法办事制度
一年来，班子成员、一般职工没有发生一起重大违纪或刑事案件。
（二）规范单位决策程序
有健全的依法决策、科学决策、民主决策机制，制定了党委议事规则及依法决策制度，制定了党委会议事规则、镇党委、政府依法决策制度，对重大事项决策前广泛听取意见，并做好会议记录。
（三）法律顾问制度完善
聘请了镇司法所负责人袁先琴为镇法律顾问，同时她也与各村（社区）签订了法律顾问协议书。
（四）规范党内法规制度
制定了党内规范性文件清理制度、备案制度，并做好清理记录。
（五）明确干部选用导向
严格按照法定程序向国家机关推荐干部，并在县委组织部的指导下建立党员干部法治档案。
（一）依法确定职责权限
清晰的明确了政府职责权限，列出了行政权力清单，并在政务网上动态更新。
（二）深化行政审批制度改革
一是及时公布行政审批项目清单；二是落实了便民服务体系建设，制定了标准化建设方案。
（三）决策程序执行到位
建立了依法决策制度和风险评估机制，并编制了《乡镇重大事项行政决策风险分析的'评判标准》、《乡镇重大事项行政决策风险分析指标体系》和《乡镇重大事项行政决策风险分析方法》。
（四）行政执法行为规范
全年对行政执法人员进行了两次培训，坚持规范行政自由裁量权，严格落实行政执法责任制。
（五）政府信息依法公开
能及时、准确、详实的公开镇域内动态，并在政务网上及时公布文件清单。
（六）市场环境公平开放
为平等保护各类市场主体合法权益，我镇建立并落实了“收费清单”制度。
（七）加强政府诚信建设
严格按照法定程序撤销重大行政决定，严格履行了行政合同协议。
（八）加强政府层级监督力度
严格要求行政执法人员依法执法，同时，规范执法人员的执法记录。
（一）治理舆论环境
全年，辖区内无重大网络负面消息，网络大舆情媒体格局健康发展。
（二）依法治理信访秩序
规范落实了信访制度，全年镇辖区内无一例重大涉法涉诉上访、越级上访事件。
（三）建立社会征信体系
建立健全了辖区内企业自律机制和信用风险防范机制。
积极开展了依法治村（社区）示范创建活动，做到有申报表、有方案、有经费、有总结、有制度、有台账。成立了依法治村（社区）示范创建工作领导小组，对全镇依法治村（社区）示范创建工作进行指导。并将依法治村（社区）示范创建活动纳入了全镇发展总体规划和年度目标考核内容。
（一）党风廉政建设纪委监督责任
利用法治宣传教育协助镇党委开展党风廉政建设及反腐工作，做到了有记录、台账、调查笔录等。全年开展了4次警示教育。
（二）问责制度全面落实
建立健全了问责制度，规范了问责程序，配合镇纪委对违法违纪行为及时查处。确立了问责后免职人员重新任职的条件和程序规定。
合理规范了档案台账归档工作，原始资料齐全，制作了档案目录，并对档案进行了整理装订。
今年来，我办认真贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中全会精神，在县委、县政府的正确领导下和市法制办的精心指导下，紧紧围绕依法行政这个目标，以法律参谋为重点，以文件审查为基础，以复议监督为主线，以证件管理为契机，深入推进政府法制工作。
（一）当好法律参谋，服务领导决策。一是积极派员列席县委有关常委会议xx县政府历次常务会议，为县委县政府决策提供政策法律咨询意见，确保决策合法合规。二是按照要求，结合实际情况，并报经县委县政府同意，对县委县政府法律顾问团成员进行了调整充实，完善了顾问团工作规则。三是严格执行了《xx县人民政府重大行政决策程序规定》，对有关领导批转我办审查的重大决策事项及时进行法制审查。截止12月，共审查重大决策事项223件次。四是根据县委、县政府有关领导的要求，对其行政决策和行政管理中遇到的政策法律问题，提供政策法律咨询意见共132件次。
（二）审好规范性文件，确保政令合法。规范性文件是地方“政令”，我办高度重视规范性文件的审查、备案和清理工作。一是严格规范性文件计划管理。围绕县委县政府中心工作，按照突出重点、统筹兼顾、急需为先、质量为上的原则，确定规范性文件制定项目，编制了《2015年度xx县规范性文件制定计划》，凡未纳入计划又急需制定的，均按要求送相关领导审签后再制发，进一步规范了规范性文件的制定、发布程序，防止滥发规范性文件。二是严格审查把关，始终坚持合法性与可行性并重的审查原则，提高发文的科学性和实效性。截止12月，共审查规范性文件36件，发布17件。三是根据市政府相关文件规定，11月，我办组织相关部门对《xx县政府投资非经营性房屋建设项目代建管理办法》和《xx县高标准农田建设项目实施办法》两个规范性文件进行了评估。四是按照规定及时将发布、修改、废止规范性文件的结果报送市法制办xx县人大常委会备案，接受指导和监督。
（三）管好执法证件，提升执法队伍素质。一是加强对行政执法人员的培训教育。今年，受相关单位邀请，积极派员对相关单位共400余名执法人员进行了分散培训。10月，对全县执法人员600余人进行了集中统一培训。培训中，以案讲法，寓教于乐，有效地提高了参训者的执法水平。二是加强行政执法人员的证件验审工作。今年一季度，我办严格按照规定，对全县的行政执法人员证件进行了验审，共审验821个，合格721个，注销100个，审验合格率达89%。三是严格行政执法证件的申办。凡未参加上年度行政执法资格考试或考试成绩不合格者，一律不予申办行政执法证件，不准上岗执法。今年共新申办行政执法证件113个。四是认真组织了行政执法资格考试。11月底，我办组织全县各乡镇、县级部门新进人员、2014年执法考试未通过人员、已申办新式执法证满3年的和行政执法证即将到期将于明年换证的人员共计384人参加了此次考试。
（四）加强合同管理，强化风险防范。随着经济社会的发展，各机关事业单位的合同行为越来越多，合同纠纷也越来越多。为了预防和减少合同纠纷，减少因合同签订、履行不当造成的损失，我办严格加强合同的审查备案工作。一是严格规范合同审查备案程序。在对合同进行审查时，要求提供签订合同有关的材料。对合同进行审查后出具合同审查书，送审单位根据合同审查意见修改后，方可签订合同，并将签订的正式合同报送我办备案。二是对各乡镇、单位合同行为进行了专项检查。今年8月，我办xx县人大内司委、县检察院、县监察局、县财政局等单位，对全县各乡镇、各机关事业单位落实《xx县机关事业单位重大合同管理办法》情况进行了专项监督检查。对执行情况较差的单位进行了通报批评，要求限期整改。截至12月，我办共审查重大行政、民事合同251件次，有效防止了合同纠纷的发生。
（五）办好复议监督案件，加强层级监督。一是狠抓行政复议规范化建设。根据工作实际，调配了工作人员，完善行政复议受理、审理、错案责任追究和行政复议意见书等制度。召开行政复议工作座谈会，发放行政复议便民卡，进一步畅通行政复议受理渠道，扩大行政复议的影响力。创新办案方式，提高办案质量，大部分案件通过听证方式审理，实现了定纷止争、案结事了的目的。今年来，共受、办理行政复议案件26件。其中，维持1件，确认违法2件，责令改正2件，协调后撤回申请的21件。二是依法办理行政执法监督案件。共受理办理行政执法监督案件12件。其中：决定撤销的1件，决定变更的1件，决定维持的2件，协调后撤回投诉的8件。
（六）强化执法监督，规范行政行为。一是狠抓行政执法程序制度建设和落实。以“行政执法程序年”活动为载体，严格要求各行政执法单位办理行政执法案件实行调查、审核、决定三分离制度，行政执法人员一律不得独自办案、审核、决定。重大执法决定必须集体讨论。二是认真组织执法监督检查，规范行政执法行为。由我办牵头，联合县人大内司委、县检察院、县监察局等单位，对全县各行政执法单位的行政处罚、行政许可、行政强制等行政执法行为的执法程序、自由裁量权行使等情况进行了两次检查（上、下半年各一次）。对检查中发现的问题，及时发出《行政执法监督检查整改通知书》限期整改。今年来，共发出《整改通知书》40余份。同时，加强了执法案卷的日常抽查。今年来，共抽查执法案卷68卷。三是深入推进行政执法责任制。制定了《关于开展部门行政执法责任制示范活动的实施意见》，将执法责任制工作纳入年度目标管理。四是深入推行权力清单制度。今年7—8月，我办会同相关单位，再次对各部门行政权力事项进行了清理审核，明确了各部门的职责权限，理清了权力边界。经清理，各部门共有行政权力事项6024项。同时，着力推进行政权力公开透明运行，建立了“一目录、一厅、二平台”运行系统，实现了省、市、县三级联网。对行权平台的运行情况进行了督查，确保了行政权力事项公开、行政权力运行透明、行政监察实时到位。五是建立了协同监督检查制度。制定了《关于加强行政执法监督的实施意见》，同县检察院、县监察局在县政务中心成立了行政执法联合监督检查办公室，建立了“两法衔接”信息共享平台，并对案卷录入情况进行了专项检查，行政执法机关移送涉嫌犯罪案件明显增多。
（七）抓好行政调解，维护社会稳定。根据相关要求，我办积极开展行政调解工作，建立了行政调解联席会议制度、行政调解工作报告和信息报送制度，充分整合调解资源，实现与人民调解、司法调解的优势互补。在我办的指导下，全县各级各类行政机关矛盾纠纷352件，调解结案287件，其中行政纠纷110件，与行政管理相关的民事纠纷242件，调解结案287件，调解率达89%。我办牵头调处有重大影响和涉及全局的矛盾纠纷52件，其中行政纠纷32件，与行政管理相关的民事纠纷20件，调解结案43件，调解成功率88%。
（八）做好涉法事务，维护政府形象。一是随着公民法律意识的增强，涉及政府及部门的诉讼日益增多，面对诉讼，我办积极代xx县政府调查案情、收集证据、查找法律依据，认真应诉。截至目前，我办代xx县政府办理4件行政应诉案件均得到了妥善处理，指导协助有关部门和乡镇政府办理行政、民事应诉案件22件，有效地维护了政府依法行政、依法办事的良好形象。二是依法处理信访案件。根据县委县政府相关要求，凡重大、复杂涉法信访案件，都要求我办工作人员参与，提供法律服务，确保正确适用法律政策。截至12月，我办共参与办xx县委、县政府领导交办的涉法信访事件和不稳定事件27件。以事实服人，以法理服人，使所有案件均得到了圆满妥善处理。
（九）注重典型引导，推动示范创建。一是积极开展依法行政示范单位表彰工作。严格按照依法行政评估指标细则确定的标准，深入开展依法行政示范单位评比表彰活动，增强领导干部及其工作人员依法执政、依法行政的能力和水平。由我办牵头，并报县政府批准，对全县10个单位和27名个人授予了“推进依法行政工作先进单位（个人）”荣誉称号，以表彰其在依法行政工作中的突出表现。二是积极参加市级法治示范创建活动。认真组织6个乡镇单位参加了市级法治示范乡镇（单位）申报、创建活动。按照《xx市依法行政示范单位创建标准》，认真编制工作方案，创新工作举措，建立联系制度，对各创建单位工作进行多次督促指导。同时，将示范创建工作纳入年度依法行政工作安排和依法行政考核指标体系，确保了示范创建工作有序推进。
（十）重视学习交流，提高业务水平。一是积极鼓励职工参加全国统一的司法资格考试，对通过司法考试的予以奖励，要求全体干部职工不断加强学习，提高自身业务素质。二是按照相关规定先后派员多次参加省、市组织的法制专题培训，对相关新出台、新修订的法律法规进行培训学习。三是组织我办xx县法律顾问团成员坚持每周集中进行一次法律学习。四是为了加强信息交流和对各行政执法部门的业务指导，每月定期编印了《依法行政》工作简报。
1.乡镇工作总结
2.农村依法治村工作总结
3.依法治校工作总结
4.法治单位创建工作总结
5.乡镇团委工作总结
6.乡镇妇联工作总结
7.乡镇扶贫工作总结
8.乡镇老龄工作总结
七五普法工作汇报 乡镇法治工作总结篇二
自“七五”普法开展以来，全村普法依法治理工作在乡普法小组的正确领导下，紧紧围绕全村经济社会发展大局，按照“普治并举、整体部署、全面推进、重点突破”的工作思路，以“法律六进”为载体，以打造法治为核心，以提高全民的法律素质和法治意识为重点，坚持法制教育与法治实践相结合，广泛深入地开展普法依法治理活动，为建设繁荣平安、文明和谐的新农村营造了良好的法治环境。
一、建立健全工作机制，切实加强组织领导。我村及时成立了普法作领导小组，形成了纵向到底、横向到边的“六五”普法工作组织领导体系。
二、深化主题，创新载体，广泛营造浓郁的普法氛围 。突出以各种“纪念日”、主题“宣传月”为重点，广泛开展集中宣传活动。认真按照“每月一法”的活动安排，紧紧围绕“12.4”全国法制日等各种纪念日开展活动。突出抓好平安村宣传月、安全生产宣传月等主题月宣传活动。五年来，共组织开展大型集中法制宣20多场次，发放各种法制宣传材料2万多份，为群众解答法律咨询100多人次。
三、充分利用现代网络传播、覆盖面广等特点，积极创新形式载体。在村上开展了《今日学法》等。开设了法制宣传教育网页。在村设置《法治宣传》专栏。与网络运营商协调，开展了《学法为民信息平台》，定期向广大学员宣传有关法律知识。目前，全村共宣传制宣传20余期，发送各种法律信息100多条。
四、积极营造普法教育的浓厚氛围，不断强化阵地建设。对村内公路两旁刷写法制普法宣传标语，广泛营造了浓厚的“六五”普法宣传氛围。
五、突出重点，统筹兼顾，力求“六五”普法取得实效 。强化机制建设，切实增强领导干部学法用法的实效性。坚持和完善理论学习集体学法制度，每年达到4次以上；把法律知识学习纳入学员继续教育管理体系，村普法小组组织全村普法学员开展教育培训共计5余次，达1000多人次。
六、创新形式载体，不断增强广大农民及农民法制教育的针对性。对党员干部远程教育、“法律进村”以及法律援助点等平台，融法制宣传教育于各项惠民活动。积极为农民人员提供及时、有效的法律援助和法律服务，把教育、管理、服务有机结合，有效提高农民法律素质。
七、注重实效，强化措施，全面深化“法律六进”活动 。法律进村活动实现多样化。近年来开展了 “法进乡村、法律护农”等活动，共发放法制宣传资料300余份，赠送法律知识手册200余份，解答群众法律咨询100余人次。还组织全村普法学员800多人进行普法考试，参考率达到了90%以上，合格率达到95%以上。
八、以争创法治城市为目标，扎实开展“法治村”创建活动。不断建立健全各项工作制度、议事制度，着力提升我村依法行政能力，强化法治观念，坚持执政为民，依法为群众解决问题。近年来，我村没有发生因重大决策失误产生的严重事件。
九、以推进本村法治建设为重点，扎实开展“民主法治村”创建活动。认真按照民主法治示范村的创建标准，落实“四民主、两公开”制度。凡是村的重大决策事项，村集体收入、支出等情况都予以公开，让广大群众享有知情权、监督权，增加村委会工作的透明度。
七五普法工作汇报 乡镇法治工作总结篇三
本次宣传活动得到了居民群众的热烈好评，活动现在人山人海，分别有义务律师免费法制咨询、法制宣传电影展、法制宣传文艺汇演、法制宣传图展等。参加活动的居民群众和企事业单位，都对本次活动报以高度评价，认为形式多样，内容丰富，是个很好的学习认识机会，建立健全了法制社区。
本次宣传活动，共计悬挂宣传标语七副，发放各类宣传资料6000于份，播放法制宣传片四部，组织了一台大型法制宣传文艺汇演，悬挂挂图近千于张，参加活动人员近万人。本次宣传活动达到了预期目标，很好的开展法制宣传活动，积极发挥了法制宣传阵地的重要作用，为普法打下了坚实的基础，同时也为居民群众提供了很好的法制学习的平台，让居民群众都受益，联合辖区企事业单位，做好了法制宣传全覆盖，的重要目标。
社区“两委”班子成员研究决定，并且积极按照上级领导部门的相关工作要求，将继续开展法制宣传工作，积极建立法制宣传社区，在整个辖区内形成“学法、守法、用法”的良好氛围。
七五普法工作汇报 乡镇法治工作总结篇四
过去的一年，我们按照依法治校条件标准和我校《“五五普法”依法治校规划》，经常与县司法局和教育局的主管领导和主管同志联系指导工作，确保了依法治校工作扎实有序地开展，收到了依法治校的育人效果和办学效益。学校在精神礼貌、“学习型组织”建设、教育科研、德育工作、教师职业道德建设、预防青少年违法犯罪、综合目标考核等方面工作荣获省、市、县先进团体。
普法依法治校工作，不比行政、教学工作易做，易落实，为此，为了把普法依法治校工作做得扎实有效，我们根据依法治校工作特点和需要，强化了五个落实。
一是工作班子落实。根据我校普法依法治校工作的需要，我们不但成立了领导小组，并且在领导小组下设立了宣教组、督查考核组、物质供给组、档案资料组，各组人员各有工作特点，进取肯干，办事热情高。
二是工作阵地落实。学校普法依法治校工作组设有专门办事的工作办公室，教师普法学习室，青少年学生学法的多媒体教室，档案资料室等应用尽有。
三是工作经费落实。凡涉及“五五普法”依法治校工作所需经费，学校行政优先及时解决。如解决教师普法专用学习笔记本，编写印发普法依法治校宣传资料，为教师和学生购普法学习读本，定期表彰奖励学法守法用法的优秀教师和遵纪守法礼貌学生等。
四是工作任务落实。年初，我们根据上级普法依法治校的工作任务与本校工作实情相结合，制订了详细的工作计划，将工作任务分解到各个工作组，以目标形式通知各组。这样使工作既做到了有的放矢，也做到了有条不紊，还做到了我们所说的“人人有事干，事事能实干”的工作局面。
五是工作考核落实。平时，我们对师生学法、守法、用法情景进行检查考核作以记载。年终，我们根据年初所下达的工作目标任务，对每个组工作人员和教师学法的完成情景进行量化打分，将考核结果记入教师业务档案，作为评模、晋级的依据之一。
我校将法制宣传教育工作为学校的一个重要工程来抓，把普法工作作为纳入学校发展规划和年度工作计划，建立了普法职责制，定期召开普法工作专题会议，听取工作汇报，研究解决实际问题。学校普法工作构成了校长亲自抓，领导小组团体抓，其他部门配合抓，工作小组具体落实的齐抓共管格局。普法工作做到年初有计划，年中有检查，年末有总结，工作有始有终，有序运作。
一年来，我校领导班子学习小组坚持把学习法律知识作为一个重要资料，全年团体学习10次以上，学法有笔记，写有心得体会，结合工作实际，领导带头查找学习贯彻执行国家教育法律法规方面存在的问题和不足，并提出整改措施，进取改善，牢固树立了依法行政，依法治校的观念。
（1）抓教师的平时学法。为了使教职工能系统的学法，我们将“五五普法”中教师应当掌握的30多部法律法规的主要资料编写成一万多字的《普法知识讲稿》，每月一至二次以讲座的形式组织教师学习。
（2）抓教师的集中学法。除组织教师一月一次的普法教育学习外，我们还利用每年的寒暑假集中3——5天组织教师开展学法活动。无论是平时，还是集中学法，我们采取了学法律、专题讨论、法律知识讲座、写心得体会、法律知识考试、依法对照检查等多种形式，深入学习与教育相关的法律法规和党的教育方针政策。做到了团体学习有记录，个人学习有笔记，理论联系实际写有心得体会，对教师的学习情景进行了检测，对学习笔记和心得体会进行了评赛活动，评选出了学法用法的先进个人。
（3）狠抓学法专题讲座活动。为了使学法与研究工作相结合，我们将教师密切相关的法律法规重点资料撰写了10多个学法专题辅导报告，开展教师学法专题讲座。如，在学习《教师职业道德规范》的基础上，编写了《我们如何做一个师德高尚的人民教师》的专题讲座辅导报告，在学习《义务教育法》和《教育法》的基础上，我们编写《如何均衡发展学校义务教育》的辅导报告，在学习《宪法》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法规基础上，编写了《“一学”（学法律）“三讲”（讲权利、讲义务、讲职责）》的学法专题辅导报告。在学习的过程中，学校根据办学情景和教师工作实际，拟定出一些专题，组织教师进行学法专题讨论，以此这样以利于教师以法联系实际，深入教师学习效果。
一年来，由于我们严格依法治校，坚持“以人为本”，讲求科学管理学校，换来了精神礼貌建设、未成年人道德建设、教师职业道德建设、教育科研、教育质量等工作方面的好成绩。
七五普法工作汇报 乡镇法治工作总结篇五
按照科教兴国、依法治国和社会主义现代化建设的要求，坚持法制教育与思想政治教育相结合，坚持课堂教育与课外教育相结合，不断提高年学生的法律素质，构建学校、家庭、社会“三结合”的法制教育网络，切实维护在校学生的合法权益，预防和减少青少年违法犯罪；努力使法制教育在工作理念上与时俱进，在工作方式手段上实现创新，在规范化、制度化方面有新进展。努力把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设事业的合格人才。
1、提高认识，加强法制教育管理。坚持“四个落实”。
一是机构落实：学校成立了一把手为组长，分管教育教学工作的副校长和法制副校长（聘请辖区派出所所长担任）为副组长，相关部门负责同志和法制辅导员（聘请城中派出所、交巡警大队校外辅导员担任）为成员的“法制教育领导组”，组建“未成年人保护委员会”和“预防青少年犯罪领导组”，由“法制教育领导组”的成员和学生家长委员会代表组成，形成了一个校内外结合的法制教育管理体系。
二是人员落实：配齐了在“法制教育领导组”领导下的三支工作人员队伍，即以法制副校长、法制辅导员、心理咨询顾问、家长委员会代表等组成的校外辅导人员队伍；以教导处、德育处、少先队大队部和班主任组成的队伍和以班主任及相关学科教师组成的施教人员队伍，各类人员分工明确，职责健全。
三是责任落实。学校将法制教育纳入目标责任制实施范围，和学校其他工作一起布置、一起执行、一些检查、一起总结，形成了既有齐抓共管，又有各负其责的工作格局。
四是制度落实：学校制定《师德师风承规范》并与全体老师签订，不断深化落实《暨阳实验小学师生承诺誓词》，使学校化法为规工作取得明显成效。
2、做到“三个到位”。首先是认识到位：将法制教育与教师政治学习有机结合，并纳入教师继续教育和年度考核范围。
通过组织专题学习、聘请领导和专家作辅导讲座、组织课题研讨、布置自学任务、开展经验交流等形式，组织学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规，提高了教师依法治校的认识和依法执教的水平。其次是工作到位：严格实施计划管理，将法制教育纳入学校总体发展规划和各阶段工作计划，相关部门专门制定工作计划，保证了法制教育工作的有序运行；加强监督检查，保证了各项工作任务和措施的真正落实；定期总结表彰，强化工作激励。第三是资料管理到位：建立了学校法制教育专项资料，收集了包括上级文件、校内各项工作材料在内的文字、图片、音像资料和计算机教学软件资料，实施规范化管理，对问题学生专门建立了个人档案，实行追踪管理，做到了分类科学、记载翔实、装订规范。
3、严格措施，活化法制教育形式按照学校法制教育工作计划要求，分层次，分阶段，有重点地开展了“教”、“听”、“看”、“读”、“写”、“赛”、“察”等灵活多样的系列教育活动，使学生喜闻乐见，强化教育效果。
（1）、教。坚持将法制教育与课程教学有机结合，渗透到课堂教学的全过程。通过品德课、晨会课、班队活动、等对学生进行系统的法律知识传授，在各相关学科的教学中，充分挖掘教材里涵盖的法制教育内容，结合教学活动对学生进行法律常识和法制意识的培养。
（3）、看。组织影视教育活动。坚持每期组织学生观看法制教育资料片和爱国主义教育影视片。教育学生遵纪守法，崇尚科学，反对邪教，增强了学生的安全意识和自我保护意识。
（4）、读。开展“红读活动”。即组织学生阅读法制教育和爱国主义教育书刊。学校开放好图书室，提供学生阅读。坚持每年暑期，组织学生参加图书馆服务活动，让学生在参加图书馆服务的同时，积极阅读健康有益的书刊，以丰富学生的科学文化知识，培养学生的科学精神、法制意识和热爱祖国的道德情感。
（5）、写。举办法制教育征文活动。配合影视教育和“红读活动”，开展征文竞赛激发了学生学法用法的积极性，促进了法律知识的普及。