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湘教版美术彩色的梦教学反思(优质5篇)

时间:2023-09-10 07:25:06 作者:GZ才子湘教版美术彩色的梦教学反思(优质5篇)

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

湘教版美术彩色的梦教学反思篇一

《大班下学期美术教案《彩色菊花》含反思》这是优秀的大班美术教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助!

活动目标:

1、学习排水画的技法,表现五颜六色的菊花形象;

2、在观赏的基础上能够画准菊花的基本形象和主要特征;

3、感受排水画与其它绘画的不同风格特征。

4、探索、发现生活中的多样性及特征。

活动准备:菊花一盆;幼儿操作纸、油画棒人手一份;深色颜料若干盘、毛笔若干、报纸大量。

活动过程:

一、观赏菊花,了解菊花的主要特征

(1)秋天来了,你知道哪些花开了吗?(一串红、菊花等)

(2)谁来说说菊花是什么样子的?

(3)看看,菊花到底是什么样子的?

师幼共同小结:菊花的花瓣是一丝丝的,细细长长的,有点弯曲,颜色有紫红的、黄色的、白色等五颜六色的。

二、学习画准菊花形象的技能

请个别幼儿上前示范画菊花,老师一旁讲解技能要点:找好一个中心点,向四周发散画出一丝丝的弯曲的花瓣。

连续晴2——3名幼儿上前在同一张纸的不同地方示范画菊花。

老师提醒菊花要画得大,颜色要有力、均匀。

三、探索用排水画的手法表现菊花形象

(1)欣赏幼儿用书上的排水画作品,引发幼儿的好奇心与创作欲望;

(2)老师示范用水粉颜料有序地刷出底色。将上述幼儿示范的作品放在报纸上,选择一种颜料从左往右(从上到下)一排一排地刷好颜色。要点:一定要顺着一个方向刷。

四、幼儿创作活动:

老师巡视指导,提醒:

(1)合理布置画面,画面一定要丰满,主体菊花一定要画大颜色要画深画均匀;

(2)可以用勾线笔画花瓶的造型,也可以直接用油画棒画;

(3)刷颜料时应注意顺着一个方向刷,注意保持桌面整洁,刷好颜料后的作品放置在一旁晾干。

五、展示幼儿作品,结束活动。

将幼儿作品布置在专门的展区《彩色的菊花》,供幼儿欣赏排水画特有的艺术效果,相互介绍自己的作品。

教学反思:

本节活动中幼儿幼儿都能大胆地发挥自己的动手能力和创作能力,课堂气氛很活跃。

大班下学期美术教案《彩色菊花》含反思这篇文章共2299字。

湘教版美术彩色的梦教学反思篇二

《大班美术公开课教案《彩色的雨天》含反思》这是优秀的大班美术教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助!

水是孩子们最喜欢玩的了,尤其在夏天孩子们更离不开水。因此,在孩子进入大班的第二个主题活动便是“有趣的水”。偶然一次课余活动时,听到孩子们在纷纷向同伴诉说近期的天气变化,有的说天气变冷,一直下雨,星期天都不能出去玩,真糟糕,于是我参与了他们的谈话,下雨就这么讨厌吗?孩子们纷纷发表了自己的想法。为了让幼儿了解水的特性,喜欢下雨天爱护水资源,并能够运用涂画、拓印的方式进行大胆的创作,表现雨天之美。于是,我设计了美术活动“彩色的雨天”。

一、活动目标

1、欣赏绘本画面,感受作品所呈现的色彩和布局之美。

2、运用涂画、拓印的方式进行大胆的创作,表现雨天之美。

3、乐意大胆地把自己的想法告诉大家。

4、遵守社会行为规则,不做“禁止”的事。

二、活动重、难点

1、重点:初步感受作品所呈现的色彩和布局之美。

2、难点:能用涂画、拓印的方式表现雨天之美。

三、活动准备

1、教具:画好的雨天背景图一幅、课件

2、学具:调好的黑色与白色的颜料、每人一只大排笔、调好的各种颜色的颜料盘每组一个、每种颜色里放一个棉球、每人一张画纸、每组一条湿抹布、每组一个小水桶。

四、活动过程

(一)谈话导入,激发兴趣师:“你们喜欢雨天吗?为什么?”(幼:“不喜欢,因为不能出去玩”“喜欢,因为可以给车子洗洗澡”……)师:“你们有没有观察过雨天的天空?是什么样子的?”(幼:“黑黑的”“有的天深,有的天淡”)师:“哦,你看见了有变化的天空。”师:“老师这里有黑色、白色的颜料,还有水,请你们想办法把天空画出来,时间有规定,五分钟”(幼儿操作,教师指导)师:“我想问一问,你们是怎么画出来的?用了什么方法?”(幼:“黑的白的加在一起,变成灰色”……)小结:“原来,白色颜料和黑色颜料在一起会变成灰色,再加水会变淡” 水加的多颜色会更淡并且更均匀。

(二)观看课件,感受作品师:“灰蒙蒙的雨天,你的心情怎么样?有没有什么好听的词形容。”(幼:“心里没有彩虹”“很舒服”“很平静”……)(观看课件多彩的雨天)师:“小黄是谁?”(幼:“黄色的雨伞”)师:“它为什么说雨天是鲜艳的呢?你看到了哪些颜色?” “可以用什么好听的词形容这么多颜色?”(幼:“红色、黄色、蓝色、粉色……”“五颜六色、色彩缤纷”)小结:雨天有了那么多五颜六色、色彩缤纷的伞变的更好看了。

小结:“雨伞们一个跟着一个走楼梯,有的在一起,有的走在前面,有规律的排列就是一种美。”屈;老师.教,案网出处“"师:”还有的小朋友喜欢哪幅?为什么?“"谁和谁走在了一起?” 师:“最后一幅你喜欢吗?为什么?”(幼:有很多漂亮的颜色)小结:有的一起,有的分开,这是一种变化的美,简单也是一种美,红黄蓝是三原色,他们互相拉手,能变出各种颜色。你想不想让你的雨天也更美呢?让你的雨天也走上雨伞。(教师示范画)我们画的时候,用手转一转,雨伞就会大一点。(教师讲述绘画方法,并请两个幼儿示范)

(四)交流作品,分享成果师:展示幼儿的画,你喜欢哪幅画,为什么?“(幼:”我喜欢这幅画,因为颜色很多很漂亮“)师:”这幅画是谁画的?你画的这幅雨伞在哪里?它们在干什么?“(幼:”小蓝和小紫在说悄悄话“)师:”你们的画里也有故事吗?(幼:有的)那你们可以跟你的好朋友讲讲看,好吗?"

教学反思:

本次活动本人由故事导入,以情景贯穿的手法,把整堂美术课贯穿起来了,幼儿兴趣比较浓厚,在创作的过程中,幼儿也基本能够区分短线、长线、点的概念,画的也比较不错,但是有部分幼儿在用色方面还要加强,颜色可以再丰富一些,提高画面的质量及美观效果。

大班美术公开课教案《彩色的雨天》含反思这篇文章共5114字。

湘教版美术彩色的梦教学反思篇三

《大班美术优秀教案《彩色的菊花》含反思》这是优秀的大班美术教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助!

活动目标:

1、使用油画棒和水彩颜料,运用排水画的激发,表现屋檐栗色的菊花形象。

2、在观赏、讨论的基础上,能通过绘画表现菊花的基本形象和主要特征。

3、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。

4、培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。

重点:

使用油画棒和水彩颜料,运用排水画的激发,表现屋檐栗色的菊花形象。

难点:

在观赏、讨论的基础上,能通过绘画表现菊花的基本形象和主要特征。

活动准备:

1.菊花一盆

2.幼儿用书,操作纸,油画棒

3.黑色,深蓝色、红色的水粉(水彩)颜料个两盒,底纹笔若干报纸若反电在颜料的下面

活动过程:

1、出示事物菊花,引导幼儿观赏菊花,了解菊花的主要特征。

教师:前几天,老师和小朋友朋友到公园找秋天,你看见的秋天的菊花是什么样子的。

2、欣赏幼儿用书上的排水画《美丽的菊花》

3、师生共同探索用排水画的手法表现菊花的形态

请幼儿讲述菊花外形特征,教师示范制作排水画的基本方法:

用油画棒直接在纸上画彩色的菊花;还可以采用先勾线画出花瓶、花朵、叶子的形状,再给花瓶和花朵涂色。

示范用水粉(水彩)有序地刷出底色:

画好后,选一个自己喜欢的水粉颜色,把画放在报纸上,从左到右一排一排地刷行颜色,一定要按一个方向刷。

4、幼儿创作活动。

教师提醒幼儿尽量将菊花画得大一些。鼓励幼儿用浅色和鲜艳的颜色表现菊花和花瓶,且涂色要有力,颜色要深一些。

5、组织幼儿有序的涂底色:

小朋友用油画棒的工作完成后,可以到前面放有彩色颜料的桌上来涂底色,教师进行个别指导和帮助,提醒幼儿有序地刷底色,尽量保持画面或桌面的整洁。

6、展览幼儿的作品

幼儿互相欣赏,并向同伴介绍自己的作品

教学反思:

手工是幼儿非常喜欢的活动,是幼儿用他们的双手对材料进行加工改造的创造活动。手工活动能促进幼儿手部小肌肉的发育、手眼协调能力的发展以及幼儿心理和其他能力的发展。

在做菊花的制作过程中,当幼儿遇到困难需要我的帮助、点拨时,就与其一起迎接困难、解决困难。这样,既可以减少幼儿在活动中对教师的依赖性,也可以增强幼儿双手的灵活性,而且还可以培养幼儿在遇到困难时如何解决。总的来说,这次活动上得还是比较流畅的。教师要善于发现孩子的优点,抓住教育契机,在增强个体自信的同时,对其他孩子也能起到一定的引领作用。可见,普通的教学活动,只要能抓住孩子的闪光点,让孩子体验到成功的快乐,也会得到较好的成效。知道我国博大精深的传统文化,会让手工活动更加活跃,更生动,幼儿更喜欢。

大班美术优秀教案《彩色的菊花》含反思这篇文章共3121字。

湘教版美术彩色的梦教学反思篇四

《大班下学期美术教案《彩色的蜗牛》含反思》这是优秀的大班美术教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助!

活动目标

1、学习用分割的方法装饰蜗牛螺旋形的壳。

2、学会用漂亮的彩笔以及简单的点、线、圈等花纹装饰蜗牛。

3、感知分割装饰的风格,产生关爱小动物的情感。

4、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。

活动准备

1、范画一张。

2、彩色笔人手一盒。

活动过程

一、听谜面,引起幼儿兴趣1、教师:名字叫做牛,不会拉犁头,说它力气小,背着房子走。

2、你知道它是什么动物吗?

二、欣赏范画,学习用分割的方法给蜗牛壳装饰花纹。

1、出示范例,建议教师这样引导

(1)小朋友,小蜗牛的房子漂亮吗?

(2)怎样才能使小蜗牛有一个美丽漂亮的房子呢?

(3)请你说说:画面上蜗牛的壳是什么形状的?

(4)你知道怎样打扮小蜗牛的房子吗?

2、引导并启发幼儿想出用线条分割法螺旋形切割成若干块,再用圆、点、(教案出自:快思教案网)线或简单的图形在每一个空格中装饰各种图案或花纹。

三、交代绘画要求,幼儿作画,教师巡回指导。

鼓励幼儿选择自己喜欢的艳丽的色彩给蜗牛房子和长长的身体涂色。

四、展示幼儿作品,结束活动。

表扬大胆作画的幼儿,对大胆分割图形,认真装饰画面和色彩和谐的作品给予赞赏,引导幼儿看一看,比一比,谁的蜗牛房子最漂亮。

教学反思:

1、幼儿在愉快的氛围中制作出各种各样的拖鞋,有些动手能力稍弱的幼儿在同伴的积极帮助下也完成了作品,促进了幼儿之间的交往。

2、幼儿运用自己喜欢的材料、自己喜欢的拖鞋样式制作出了样式各异的拖鞋,发展了幼儿的创造力及动手能力。

3、让幼儿找朋友交换拖鞋穿着玩是幼儿最高兴的时候,不仅让幼儿以游戏的方式高兴地玩耍,幼儿还欣赏到了同伴的作品。

大班下学期美术教案《彩色的蜗牛》含反思这篇文章共1951字。

湘教版美术彩色的梦教学反思篇五

《大班美术优质课教案《彩色鱼》含反思》这是优秀的大班美术教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助!

活动目标:

1、学习用撕纸的办法装饰鱼。

2、积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。

3、培养幼儿乐观开朗的性格。

4、教育幼儿养成做事认真,不马虎的好习惯。

活动准备:

小鱼画纸、彩色手工纸、固体胶。

活动过程:

一、出示范画。

师:我们来看看这条彩色鱼是用什么材料制作的。

幼:小鱼画纸、彩色手工纸、固体胶。

二、学习制作彩色鱼。

1、首先将彩色手工纸撕成长条形,撕的时候要细心点,尽量撕成大小差不多的长条。

2、用固体胶将撕好的长条手工纸粘贴在小鱼画纸上,贴的时候从小鱼尾部开始,一条一条往下贴。

3、贴完一列往鱼头方向再贴一列。

4、每一列鳞片重叠一部分。

三、幼儿自己动手制作。

1、教师指导幼儿撕成大小差不多的长条。

2、粘贴时从尾部一列一列贴,贴的时候从上往下一条一条贴。

四、展示作品,评画。

1、请幼儿自己评画,师作小结。

2、将幼儿作品展示在手工作品栏。

活动目的:

1、引导幼儿选择合适的圆形纸折各种各样的鱼身、鱼尾及水草等,进一步培养幼儿看图折纸的技能,巩固折、压、拼贴的技能。

2、培养幼儿的观察力、想象力及交往合作的能力,提高幼儿对美的感受力与表现力。

活动准备:

1、有关鱼的碟片。

2、颜色各异大小不一的圆形蜡光纸若干,蓝色背景图5张。

3、小鱼、水草图示2幅,示范图1张。

活动过程:

一、看碟片,引起幼儿兴趣。

1、小朋友,你们知道谁生活在水里吗?

2、好,我们一起去看看吧!(看碟片提醒幼儿仔细观察鱼的颜色、形状及水草)

二、引导幼儿欣赏观察示范图。

1、老师做了一幅图,你们看美不美?美在什么地方?

2、你们知道这幅图是怎么做出来的吗?

三、引导幼儿看图折纸。

1、你最喜欢哪条鱼,它是怎么折出来的?请你把这条鱼的图示找出来。

2、老师示范第一种折法

3、小鱼喜欢在水里游来游去,它们还喜欢在水里捉迷藏呢!那水草怎么折呢?

4、水草折好后是一段一段贴上的四、提出合作要求。

1、有的小朋友折要折很长时间,那怎么办呢?

教学反思:

幼儿手工活动能培养幼儿的动手能力、创造能力。每个幼儿都有创造的潜力,手工活动也是一种需要他们手、眼、脑并用,并把自己观察到的信息通过手的塑造而转化成艺术作品。

鱼是幼儿生活中常见的动物,幼儿对鱼的外形特征已有足够的了解。能说出自己看到过的鱼的形状、颜色、花纹。本活动是在观察的基础上让幼儿学习塑造鱼的主要特征,巩固团、搓、压、捏等技能。

本活动首先让幼儿观察各种不同外形、颜色,有着特殊本领的鱼,激发了幼儿参与活动的欲望。在示范部分,我改变了以前老师示范讲解的模式,而是请几个幼儿到台前来,按自己刚才观察到的鱼的特点,或是以前见过的鱼的特征进行创作,再请全体幼儿一起欣赏、评价,在老师的引导启发下,幼儿能说出同伴示范的作品什么部分塑造得好,哪里该怎么做更好。同伴的示范更接近幼儿理解的水平,他们在赏与评中进一步掌握了塑造鱼的方法,在活动中我引导幼儿尽情地大胆表现自己,较好地发展了幼儿的想象力和创造力,鼓励幼儿捏出自己喜欢的鱼和富有个性的鱼。活动中幼儿能大胆参与活动,他们利用团、揉、压、捏等技能塑造了鱼的主要特征,在塑造鱼尾巴和鱼鳍时,幼儿能利用工具塑造出不同的线条、花纹。他们在玩泥的过程中捏出了自己喜欢的鱼,也提高了幼儿手指的灵活性。本活动真正体现了以幼儿为主,在玩中学,学中玩,以幼儿为主体的活动过程,让幼儿体验了成功的快乐。

大班美术优质课教案《彩色鱼》含反思这篇文章共4122字。

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