范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
公民思想汇报法律与感受汇总篇一
为了上好每一节课，我认真组织课堂教学，关注全体学生，以学生为主体，采用生动活泼的教学形式，想方设法创设教学情景，激发学生的兴趣和情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。在教学中注重课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，鼓励学生踊跃发言，注意引发学生学习的兴趣，在课堂上注重讲练结合，使学生喜欢上语文课。
在语文教学中，阅读者对语言意义、语言情感、语言技巧的感悟，在很大程度上与学生的生活经历、知识积累、认识能力、理解水平有关。为此，在语文教学中，我注重为学生穿针引线，巧妙点拨，以促进学生在思维的碰撞中，得到语言的升华和灵性的开发；注重因势利导，让学生对问题充分思考后，学生根据已有的经验，知识的积累等发表不同的见解，对有分歧的问题进行辩论。通过辩论，让学生进一步认识了自然，懂得了知识无穷的，再博学的人也会有所不知，体会学习是无止境的道理。在课堂气氛活跃、开放的课堂教学中，给了学生更多的自主学习空间，充分让学生表述自己对课文的理解和感悟，真正为学生的学习提供了广阔的舞台，真正让学生在学习中体验到了自我价值。
小学语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作，其语境描述的美妙，语言运用的精妙，思想表达的深邃，见解阐述的独到，都是引导学生感悟的重要内容。而由于课堂教学时间的有限，课文中的精彩之处往往没有可能引导学生去感悟。为了使这些精彩给学生留下整体印象，我在阅读教学中重视抓住重点，引导学生对语言文字反复诵读，以悟出语言丰富的形象内涵，意义内涵，情感内涵。同时，让学生在感悟的基础上，引导学生对课文进行品评，在品评中深化理解，升华认识，填补空白。
困惑问题
一、这个学期学生与老师都过得很苦，很压抑。虽然学校方面并没有给予我们过多的压力，但家长们那一道道关切的目光，学生那一副副渴望的面容，我们谁都想尽自已的能力给家长一个满意的答复，给学校交上一份满意的成绩单，更想让学生有一个更好的未来。上到六年级学生都变得自觉多了，有的学生甚至让我感到自觉得有点过分了，从早上八点多上课上到下午六点多，刚吃过晚饭，就要完成大量作业。如果可以，我不愿意他们这样子。社会、家庭给予他们的压力，老师对他们的期望，形成了他们对自已的追求，但六年级的课程单调又紧张，再加上测验成绩一次又一次地远离了他们的理想，虽然他们向学的心是自觉的，但内心却常常苦闷不已，处于青春叛逆期，有的人却还显得暴燥，做出了反常的行为。个别不愿上课，不愿多说话，变沉默了整个班一度曾处于疲惫状态，这给班纪班风造成了过多的动荡因素。这一切我都看在眼里，急在心头。我只能默默地关注他们的一举一动，平时多找他们谈心，适时开解他们，缓解他们心中的苦闷。与课任教师做好沟通，跟家长密切配合，鼓励学生与老师、家长说心里话。临近考试时，要求每一位家长给自已的子女写一封信，以便鼓起士气。有时学生的心态决定了学生的最终成功与否。
二、这时候更让我明白到关注学生的心理健康是如此的刻不容缓，在学生的心里达成共识，形成内在条约，远远比在班里贴上班规要艰难得多。
三、这学期的时间较短，要复习的东西却太多。记忆虽零乱，但复习的思路还是记得清清楚楚的。在完成本学期的课程任务后，就马上进入了复习阶段。对往年试题进行分析，总结出可能出的试题类型，然后进行分类复习，做练习，归纳出解题的方法，力求每一类题型都能让大部分同学掌握答题技巧。既注意增强学生的“底气”，又注意培养学生的“灵气”。最后进行的是题海战术，做——评，成了固定的线条。
改进措施
一、重视夯实基础知识。
我要求学生从把字写认真、清楚开始做起，明确了学生学习目的，端正了学习态度，平时加强了生字和新词的默写，从源头上堵住了出错的概率。其次，分阶段、分内容注重了对语文基础的回顾和复习，如：结构相同找词语，修辞手法、改病句、缩句的操练，名言警句的积累、重点句的理解、把握课内外阅读、加强了写日记和听记作文等。此外，对于语文的作业，要求上课专心，不懂多问，力求掌握于课内。在充分了解、分析学生的基础上，因材施教，精讲精练不断提高学生的基础知识和基本技能。
二、重视学习方法指导
优生为什么经常有玩的时间，可成绩却不错，这是为什么呢？我想：学习最重要的莫过于是学习方法。俗话说：“磨刀不误砍柴功”。老师重视了学法指导，学习效率将会大面积提高。首先，我要求优生小结一下自己的学习方法，在班队课中介绍给大家，其次，学生要做好课前预习，专心听课，及时作业，认真复习，平时要学会思考找规律学习。最后临睡前好好回顾当天所学，到礼拜天再重新温固知识。老师只有经常督促，学生才能坚持，一旦学生养成了好的学习方法，这将终身受益。
三、重视营造教学氛围
我国自古以来就讲究“师道尊严”、“一日为师，终身为父”。老师说一不二，学生对老师唯言是从，不敢越雷池半步。这种教学制度严重制约了学生的主体意识和创新意识的发展，因此语文教学就要民主化。在教学中，我没有将学生视为容纳知识的器皿，而是从人格平等的基本观念出发，允许堂上有不同的声音出现。
1、创设平等的民主氛围，消除老师的神秘感和权威性，将师生活动建立在友好、亲切、和谐的氛围之中。学生可以向我大胆地提出不同的观点及疑惑，我对于他们这些有新意的想法也不一定要说服，这样学生就会敢于提出疑问，自信心也会增强许多，独立分析、解决问题的能力也就会相应地提高。
2、倡导平等参与课堂教学的双边活动。课堂上的教授过程由明到隐，特别是在感受新知识后的问题探究阶段，更应该让学生仁者见仁，智者见智地主动学习，使学生的主体意识充分地体现出来。
3、教法设计尽量做到灵活多样。我通过新鲜的刺激来引发学生的兴趣，创设愉悦的氛围，想方设法让学生通过各种活动获得学习的乐趣，唤起求知的欲望。
公民思想汇报法律与感受汇总篇二
一、借助校园文化创造学法、知法、守法的氛围。
前一阶段，我校在校园中通过挂有关法制教育的横幅，张贴法制教育宣传画，并邀请学校法制副校长对学生进行了法制教育。我们借助这样的氛围，分时段及时地对学生进行法制教育。
二、利用每天集会时间开展法制教育活动。
我们每天在课间操做完后和放学集中时，值周领导都要提醒学生要注意交通安全，遵守交通规则，要求学生“多做好事，不做坏事”，还要求各班经常性的出一些有关法制教育的黑板报，让学生时时关注，经常学习，学做知法、守法的小公民。
三、开展“法律小卫士进家庭”活动。
为了更好地让小学生学法、知法、守法，提高他们参与活动的积极性，我们要求学生回家要经常跟父母交流，让学生、家长相互问答有关常识性的法律问题，让他们充当“家庭法律小卫士”。
四、借助《品德与社会》课程这个教学的平台，对学生进行法律和思想教育，通俗地、多角度地对学生进行毒品的危害教育，让学生从小学会拒绝毒品，珍惜生命。
通过上述活动，我校学生基本上都树立了知法、守法光荣，违法、犯法可耻的观念，他们爱护学校公物，许多同学作到了拾金不昧。通过开展“法律进校园”活动，我校学生做坏事的大大减少了，做好事的不断增多了，校园人文氛围更加浓厚了，校风也良性转变了。
今后，我们学校将继续加强对学生进行法律教育，使法律教育经常化、规范化、行为化，力争把每个学生都培养成遵纪守法的好公民。
公民思想汇报法律与感受汇总篇三
尊敬的党支部：
按照学院开展党的群众路线教育实践活动的总体部署，近阶段我们在认真组织广大党员教师学习研讨、征求意见的同时，班子成员按照各自分工，重点针对学校领导班子和领导个人在“四风”方面存在的问题积极开展调研。同时，自己对平时的工作及思想动态也进行了认真思考和深入查摆。现将调研情况和个人思考向大家汇报，以期得到领导和同志们的指教。
一、调研形式
本次调研是按照教育实践活动第一环节的要求展开的，要求全体班子成员带头，重点按照自己分管的处室、专业部和相关业务划定调研范围，也可以根据需要跨区域开展调研，并要求将调研范围与征求意见扩展到学生及其家庭、社区和相关企业。调研的重点除与“四风”相关的问题外，还涉及学校管理、教育质量、培养目标、后勤服务和就业指导等方面的内容。重点是与“四风”有关的问题。
二、发现的问题
尽管“四风”问题在我们基层学校表现并不严重，在班子成员和不同党员身上表现形式也不尽一致，存在程度也有差别，但无疑都需要“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。只有把问题找出来了、找准了，才有利于改正。按照即知既改、边学边改的要求，我们对一些表现突出的问题已经做了改正或正在进行改正，但还是有必要把它讲出来，作为“镜子”对照检查。
从教师层面讲，一是部分党员教师对开展党的群众路线教育实践活动认识还不够到位，认为自己就是最基层的“群众”，“四风”问题是领导的事，与自己不沾边。有“领导得病，群众吃药”的想法。没有把自己摆进去，没有与师德师风、学风教风相联系。二是部分党员教师对群众路线教育实践活动的学习缺乏正确的认识，甚至有抵触情绪，做笔记只是为了应付检查，学习心得也有下载、抄袭之嫌。三是部分党员全心全意为学生服务、为企业服务的意识还不强，没有把学生、企业的需求作为自己工作的出发点和目标，工作缺乏主动性和自觉性。四是部分党员教师深入学生、深入学生家庭不够，不能与学生、家长主动沟通，只是出了问题才找家长，使一些问题解决变得很被动，影响了师生关系和家校联系。
三、解决的思路和对策
一是继续抓好学习教育，提高对开展党的群众路线教育实践活动重要性的再认识，加深对党的群众路线教育实践活动“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求的深入理解，进一步强化为民务实清廉意识，着力解决 “四风”问题。通过系统学习系列讲话精神和新《党章》，深刻领会新一代中央领导集体的执政理念，对党员教师进行党的基本路线再教育，基本理论再武装。
二是在广大党员教师中开展“四群”教育，即：群众观点、群众路线、群众利益、群众工作教育。通过教育解决“我是谁?为了谁?”的问题。让党员教师能清楚明白，我们都是群众，但又不是普通的群众，不是普通的公民、居民。因为我们肩上承载着为学生、为家长、为企业、为社会服务的重任，承载着中华民族伟大复兴的希望。学生才是我们的群众，才是我们的“民”。实现好、维护好、发展好学生的根本利益才是我们思考问题和开展工作的出发点和落脚点，学生、家长和企业满意不满意、拥护不拥护、赞成不赞成才是衡量我们工作成败的标准。
三是开展家庭、企业大走访活动。通过走访，开展生情调研，真正做到思想上尊重学生、感情上贴近学生、工作上依靠学生，使学校各项决策更加符合学生的健康成长。学校领导和中层带头走访企业，跟踪毕业生就业情况，学习企业管理理念，了解企业对员工的素质要求，掌握企业用工需求，为学校专业建设、教育教学、学生发展提供第一手材料。
四是认真落实校级领导包挂处室、专业部，中层干部包挂年级、班级，教师包挂学生制度。充分听取师生的意见，广泛接触师生，密切联系师生，紧紧依靠师生，了解师生所想所盼，帮助师生解决实际困难，推动教师专业成长和学生进步。
五是班子成员带头讲奉献、讲民主、讲科学、讲责任，敢于担当，勇于担当。坚持民主集中制，大事讲原则，小事讲风格，开展积极的批评与自我批评。在大是大非面前态度坚决，自觉抵制各种诱惑。工作中身体力行，率先垂范。要求教职工做到的，必须自己先做到，树立良好的班子形象。
六是逐步建立和完善各项规章制度，按规章决策，按流程办事，不搞特殊，不行特权。把权力关在制度的笼子里。用制度规范办学行为，用制度推进工作落实，用制度推动学校各项事业健康稳步发展。
四、自我表态
自己作为学校的书记，组织好、开展好党的群众路线教育实践活动是我义不容辞的责任。同时，作为一名党员领导干部更要在教育实践活动中率先垂范，发挥示范带头作用。
俯下身子做实事。
二是在查找“四风”表现上带头，真正把自己摆进去，找准自己在作风上和工作中存在的主要问题，用严格的尺子衡量自己，进行深刻的自我剖析，深挖根源，总结经验教训。
三是在发扬民主、听取群众意见上带头，敢于拿起批评与自我批评的武器，让党员和群众向我聚焦，帮我查找问题、揭短亮丑，找准作风之弊、行为之垢。
四是在明确整改方向、边学边改、解决问题上带头，正视查摆出来的问题，正视自己身上的毛病，不回避矛盾，真正拿出改的诚意和决心，以改进作风的实际行动和成效提高自己，带动和取信于师生。
汇报人：
20xx年10月21日
公民思想汇报法律与感受汇总篇四
一． 主题：“关注夕阳幸福，法律援助在行动”
二． 目的：增强老龄人群维权意识，正确、及时、有效处理老龄人
群再婚、赡养、财产被侵占、财产继承、劳动纠纷、医疗纠纷等案件。
三． 宗旨：法律援助便民服务，全心全意为老龄人维权服务，真情
保障夕阳幸福。
四． 意义：推进老年人法律维权工作，积极营造法律援助便民氛围，响应法律援助“应援尽援”号召。
五． 内容：普及法律维权知识；解决老龄人纠纷。
六． 时间：2011年4月9日~10日地点：敬老院 社区
七． 人员：法律援助工作站志愿者
法学社部分干部
心语协会骨干
慈善协会骨干
八． 经费：车费约50元打印费约30元（包括普法知识宣传单，当事人存档，打印联系卡）
九． 流程：
（一）准备工作：
1． 普法主讲人准备材料
2． 打印普法知识宣传单，案件存档单，援助工作联系卡
3． 确定参与人员名单及负责人，交待注意事项，携带相
机
4． 与敬老院确定时间等事由
(二)9日：
1.准时到达敬老院
2主讲人进行法律宣讲
3.对敬老院老人个人资料存档，方便日后法律援助
4．了解老龄人生活状况，倾听老龄人纠纷，尽自己努力援助
（三）10日：
1．工作人员佩带工作证进入社区宣传，发放宣传单
2.“走入户”进行法律援助咨询，发放宣传单和联系地址
（四）事后：
1.志愿者讨论，进行活动总结
2.资料整理存档
志愿者2011年3月10日
公民思想汇报法律与感受汇总篇五
一、认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想，党的路线、方针、政策和党的基本知识，不断提高自己的理论水平和政治素质。
二、刻苦学习专业知识，保持较好的学习成绩。
三、遵守党纪国法、校规校纪和社会公德，不做与党员身份不相符的事情。
四、在学习、工作、生活等方面发挥带头作用，成为学生的楷模与榜样。
2019年8月大学生思想汇报范文大全18篇2019年8月大学生思想汇报范文大全18篇五、坚持真理，修正错误，对不良现象敢于抵制，并及时向党组织汇报情况。
六、积极参加各项活动，认真完成组织交给的任务。
七、团结、关心、帮助同学，热心为班集体、同学服务，乐于助人。
八、与时俱进，开拓进取，作风朴实，为人正派，倡导健康向上的道德风尚，自觉抵制不良倾向。
我相信有着坚定的信念，有着与许多人同样的梦想，认真学习党的章程，一点一滴长期坚持去克服自身的不足，我会成为一名党合格的党员。我更深知着，对于党的崇敬之心，对党的热爱，这份信念，根植于许多人内心，而我，在这条道路上并不孤单!同时也希望党组织加强对我的培养和教育。
此致
敬礼!
汇报人：
日期：xx年x月x日
公民思想汇报法律与感受汇总篇六
一、广泛开展法制宣传活动
学习《妇女权益保障法》为了使女职工维权月活动广泛深入地开展，达到宣传关于保障女职工合法权益和特殊利益的相关法规政策的目的，学校工会组织女职工学习了《中华人民共和国妇女权益保障法》、《女职工劳动保护特别规定》、《女职工禁忌从事的劳动范围》等法律法规，并对《规定》进行了解读，为女职工运用法律武器保护自己合法权益保驾护航。
二、开设知识讲座，提高法律意识
为了提高女职工的法律素质，增强她们知法、守法、用法的能力。学校由孙校长牵头举行法制讲座班，讲座内容主要以《妇女权益保障法》、《劳动法》、《工会法》等为主要内容。并对女职工关心的问题经行了解读。《规定》对产假假期所作的规范，《规定》对产假待遇作的规范等。通过参加法律知识讲座，提高了女职工运用法律武器保护自身合法权益的自觉性，依法维护女职工的合法权益和特殊利益。
三、保障女职工合法权益
一直以来，学校高度重视女职工权益保障工作，并采取一切措施维护女职工权益。
（一）开展一系列活动,庆祝“三八”妇女节。
根据规定，认真落实产假及哺乳期女职工的相关要求，并结合学校实际情况，给予适当的照顾。
总之，通过这次维权月活动，让广大女职工懂得了有法可依、有法必依、执法必严、违法必究的原则，提高了《妇女权益保障法》、《劳动法》等法律法规的普及程度，促进了男女平等、提高职工的权益意识。