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在学校的收获评语 学校教研活动个人收获总结(实用5篇)

时间:2023-09-10 06:31:40 作者:书香墨在学校的收获评语 学校教研活动个人收获总结(实用5篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

在学校的收获评语篇一

一个学期来,数学教研组在校领导的带动下,全组教师坚持教育、教学理论的学习,积极参加各项教研活动和探索课堂教学新模式,认真学习先进的教育教学理论和新的'课程标准,完善和改进教学方法和手段,为提高我校的数学教学质量做出了一定的贡献。

1、本学期学校根据实际情况,立足校本,挖掘校本资源,发挥学校骨干教师作用,有计划、有步骤进行校本培训,措施得力,目标明确,形式多样。

2、为加强修养,提高素质,我们教研组利用每个星期四上午教研的时间组织教师进行教学理论学习,学习各年段的教材介绍和优秀课改案例,了解教研课改信息,善学才能善研,善研才能善教,已成为全组教师的共识,不光如此,我们还注意用教学理论指导教学实践,认真撰写论文。

我们每学期初教研活动有计划,学期末教研活动有总结。为了改革课堂结构和教学方法,提高教师的课堂教学水平和课堂教学效益,我们坚持开展听、评、说课活动。且把这个活动做为一个重要的教研活动。本学期,我们利用学校的教学资源——多媒体教学如实开展了以“主动参与,自主探究”为主题的教研活动,每位老师都能在期初向教研组长报送开课课题和时间,认真按照“集体备课、集思广益——分头做课、共同评议——反思总结、内化吸收”的步骤进行,听课后认真评课,及时反馈,如教学内容安排是否恰当。难点是否突破,教法是否得当,教学手段的使用,教学思想、方法的渗透。是否符合素质教育的要求,老师的教学基本功等方面进行中肯,全面的评论、探讨。本学期,我们数学组老师积极学校组织的教研活,每位教师都从理论学习到实践研讨,从集体备课到听课、评课,使教师教学理论向纵深方向发展。

1、本学期,教研组都能在每月设定一个检查重点,严格按照课程计划,强化教学法规意识,加强课程计划的执行和管理,做到“开齐、开足、教好”,促进学生全面发展,把教研工作做细、做实,继续坚持每月的常规检查制度。

2、加强对教师的教学行为的管理,数学组老师都能根据学生的实际情况和教学内容,进行作业布置与批改和在每周利用两节课进行分项测试。作业的批改及时、认真、细致、规范,一部分老师并能及时分析反思,适时地采取补救措施,力争使本学期的教学质量能有突破性地提高。

1、突出课改实验。组织教师学习教学理论,深入课堂实验,及时地总结教学经验。

2、抓好抽测班教学工作。学校通过抽测班学生的养成教育,促进其良好学习习惯的形成,促进学生学习成绩的提高。学校树立正确人才观、质量观,在促进学生全面的发展的同时,抓好教学质量。抽测班工作重点通过培优补差,促进全体学生的全面发展。

我们要以饱满的精神,开拓进取,为教育教学工作步上新的台阶而继续努力。

在学校的收获评语篇二

2014年11月21日开始,我院举办了人文社科学院第一次分团校培训,作为一名学生会干部,我很荣幸地进入到这个培训班学习,同时我也很珍惜这一次学习的机会。在这阳光和煦又有一丝寒意的冬日,我用最真诚的心感谢各位老师对我们的精彩授课,你们在百忙之中抽出休息时间来给我们培训,辛苦了!现在,这个短期的团校培训结束了,我收获很大,尤其是作为一名学生,我们应该具备怎样的素质;作为一名学生干部,我们又应该具备怎样的能力,对此我有了更多的认识。

这次团校的课程是由开学典礼和专题讲座两个部分组成的。在简短而隆重的开学典礼中,我们再次感受了中华人民共和国国歌的震撼,一首《义勇军进行曲》让我们忆起了中国一路走来的点点滴滴。学生代表的发言道出了所有学员的心声,那就是抓住机会,提高自己。汪书记的致辞深深的影响着我们,特别是他对我们提出的几点希望:努力学习、提高素质;勤奋工作、勇于创新;严于律己、作为表率;全面发展、完善自我。这短短的几句话让我们懂得了怎样更加准确的定位自己、提高自己。在聆听了汪书记对全体学员的殷切希望后,我们的团校培训正式拉开序幕。

是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军。这让我们更进一步认识到我们作为青年学者的使命和责任,我们应该提高思想觉悟,积极向组织靠拢,争做优秀的青年大学生。在这堂课上我们还深入了解到共青团的基本组织机构及基层组织的基本任务、团组织建设原则、团员发展与推优入党等基本常识,从里面我们懂得了许多,明白了自己该怎样做,那就是用一种“阳光心态”来面对我们该面对的事,遇事学会坚持,学会调节心态,学会思考处理事情的方法。

团校的第二讲是由王云昭老师主讲。王老师结合自己的亲身经历给我们解说人生,他对人生的理解使所有学员都受益匪浅,激起了同学们对人生的憧憬和规划。我清楚的记得王老师给我们的总结是:人生=情商+智商+逆商+商商,务实=细致+周全、踏实、真干+守住寂寞+守住信念+守住勤奋+守住平衡+守住坚强+守住淡定+守住操行+守住博爱。在聆听了王老师对此的具体分析后,我们明白了我们先是学生,职责是学知识、学做人,然后再是一名学生会干部,在工作中进一步学会保持平常心,学会推销自己。并且我清楚的知道学生会干部就是一座桥梁、一面旗帜,我们要严格要求自己,做到真正的务实,在平常的学习和学生工作中不能像其他人一样放松自己,要时刻注意自己的一言一行,要意识到自己的行为处事都会成为其他同学的榜样,也要努力提升自己各方面的能力和素质,认认真真地做好自己,起到学生干部应有的模范带头作用。

团校的第三讲是由万丹老师主讲红歌赏析。万老师讲课很幽默,声音优美,很受大家的欢迎,在她的课堂上,同学们的积极性很高,课堂气氛很活跃。万老师通过《黄河大合唱》中的歌词向我们介绍了我国劳动人民的智慧和爱国热情。当老师讲到音乐起源时,我们不得不感叹中华儿女的聪明才智,无论是音乐的发展还是歌词的情感表达,我们都有着让外国人惊叹不已的造诣。万老师的精彩授课让大家激情高涨,使同学们对我国的音乐也有了更深的感情。

团校的第四讲是由汪大喹汪书记主讲公文写作。这也是一堂让我们获益很多的授课,公文写作是我们在以后出身社会后极可能用到的知识,现在有这个机会让我们学习写作,是老师精心为我们考虑而作出的决定,是我们的荣幸。汪书记给我们介绍了公文种类、公文要素及公文的写作要求,这些都让我们比其他人先了解到公文这种文字性东西得处理技巧,所以能够参加这次团校培训,我们是幸运的。另外,汪书记还着重讲到公文格式中常见的错误:文种使用错误、标题错误、行文格式错误、行文关系错误、随意撰写主题词等,这些错误都是很多人普遍存在的问题,我们有幸了解到,就相当于为我们以后在从事这方面的工作积累了经验,我们就可以少走弯路,节约时间做更多的事。

持旺盛的斗志;要处乱不惊,从容面对;要学会宽恕他人;要保持高度的自信心等。段老师的每句话语,都让我们这一代自认为很骄傲的青年对自己有了新的定位,让我们在迷茫的大学生活中有了奋斗的目标,我们不是什么都懂,相反,我们还有很多都不懂。此次课以后,我们对自己有了全新的认识,每一句大学生素养要求都是那么的让人深思,我们曾经做到了几点,以后我们又应该怎样改造自己,这堂课给了我们明确的指向。一个人是否有很高的素质涵养,在各种场合的一些小小的礼仪举动中就能看出来,所以学习各种场合的礼仪是非常有必要的,而这次的培训班就给了我们这样一次机会,经过这次培训,我们懂得了一些重要场合的礼仪,这让我们的个人素养又有了一个深层次的提升。

此次的团校培训,使我提高了理论知识水平,培养了大局观念,增长了见识,开阔了眼界,历练了学生工作应具备的能力,提升了综合素质。我充分意识到,自身的综合素质和能力与团组织工作的要求还有很大的差距,因此我认为我应该从以下几点来完善自己:一是认真学习,提高素质;二是善于沟通,团结协作;三是要善于创新,运用所学的知识和积累的经验不断提高自己。

最后,真诚的感谢每位老师不辞辛劳地为我们传授知识,让我们有机会深入了解团校及团学工作应具备的能力。我会加倍努力学习,抓住一切机会提升自己,争取做一个优秀大学生和一个称职的学生会干部。

在学校的收获评语篇三

我长期从事急危重症护理工作,曾经救人无数,但也亲眼目睹了太多的生死离别。工作和生活的经历使我更能体会到病人的心理。

第三天,患者意识模糊,出现无尿,氧和进一步恶化,血压下降应用了两种升压药物维持血压,她出现了叹气样呼吸,这是一种临终前的呼吸。上午主任查完房在交代了患者的病情后,家属签署了放弃应用抢救药物知情同意书,他的亲人都在icu的门口静静的等待,等待她死亡的到来。按照家属的要求,升压药用完了不在继续配置,但是我们的护士发现升压药用完后她的血压一直维持在70毫米汞柱左右,她还有微弱的自主呼吸。2个小时后,门外等待的家属开始焦躁不安,一遍遍催问病人走了没有,可能他们已经做好了回家的一切准备。这时下午2点钟,我刚进病房责任护士对我说:“老师,10床的家属们急坏了,病人就是不走。”我看了看病人想了想后说:“我知道她为什么迟迟不愿走,她还有未了的心愿。”我抓紧让责任护士把病人床单元整理了一下,用湿巾擦干净脸,把头发梳理整齐,我们要让她最好的一面呈现给家属。我们把她的老公和姐姐请进病房,他们来到病人床边,她老公和姐姐握着她的手只是哭,我说有什么心里话快和她说说吧,我听到她老公说:“你放心吧,孩子们我一定会照顾好的,不会让他们受难为”。这时我们观察到监护仪上病人的心跳一下从80多次降到60次左右,血压也降到了50毫米汞柱左右,自主呼吸没有了,但是心跳和血压稳定住不降了。我想了想她还在牵挂她的三个孩子呀,也许她在进icu前还没来得及看上孩子们一眼,尤其是最小的儿子。马上我把她老公和姐姐送出去后,让两个大点的孩子进来,因为小儿子太小了会害怕,也许在她的心里也不希望小儿子看见她临终的模样。两个孩子进来了,他们被眼前妈妈的形象吓了一跳,妈妈双目紧闭,嘴里带着插管,全身浮肿,周围全是抢救的仪器和各种管道。孩子们不敢相信这就是他们亲爱的妈妈,呆呆的不敢靠近只是捂着嘴流泪。我说孩子们来看看妈妈和她说说话,我拉着孩子的手来到床边,把他们的手交到妈妈的手里,这时女儿一下明白了我的用意,这个瘦弱的女孩抽泣着伏在妈妈的耳边说:“妈妈,你放心吧,我一定会照顾好两个弟弟的。”一句对妈妈的承诺,这个女孩会用一生去偿还,以告慰妈妈的在天之灵。孩子们在哭泣,看着这生死离别的场面,在场的每一个医护人员无不留下了同情的眼泪。这时我看到病人流下了两行晶莹的泪水,她的心跳在急速的下降。原来她迟迟不肯离去,艰难的与病魔斗争,在死亡的边缘上挣扎,就是在等待老公和女儿的这一句承诺,可怜天下父母心啊。在泪眼朦胧中我抓紧把两个孩子送出了门外,边走边安慰他们,其实他们也许明白这就是见妈妈最后一面了。待我回到病人床边时,她的心跳已经降到零,她安心的走了,面容非常安详。我看了看表,整个时间22分钟。人在临终的时候,听力是最后消失的感觉,虽然她的生命体征已经濒临死亡,但是她听到了亲人的呼唤。一个母亲在人生最后时光,念念不忘放心不下的永远是自己的孩子啊!

有人说,母亲是一本书,一本用心血作墨,用挚爱作笔,镌刻在儿女心灵上的书,的确是这样,我们每个人都有自己的母亲,母亲不但养育了我们的生命,也会为了我们而甘愿付出自己的生命,为儿捐肝的暴走妈妈,身患癌症的三胞胎妈妈,这样的故事常常发生在我们的生命中。而当医学在疾病面前无能为力时,当我们束手无策时,我们还可以为病人和家属做些什么。我常常想起美国特鲁诺医生的墓志铭,作为医护人员我们对待患者应该做到“有时去治愈;常常去帮助;总是去安慰”。让我们走进病人的心里,真正了解他们的需求,做病人的知心人。

在学校的收获评语篇四

或许有人认为团干培训是一件枯燥乏味的事,但我却不这样认为。经过前两次课培训的同学也会赞同我的观点。听着老师们生动精彩的讲述,我的心情也完全随着他们描述的事情、现象而上下起伏。感动于棋盘山的乡村之行,兴奋于校园文化建设中说提到的辉山文化艺术节,自豪于西方国家对我们班团组织的羡慕,失落于班团组织作用的日益淡化,并且还牢记了一句口号——奉献的是我们有限的时间和精力,索取的却是无限的人生。理论结合实际,本质加上现象,这是两位老师上课的共同点,再配上大屏幕和丰富多彩的图片,我确实感受到自己离过去并不遥远,也不陌生。

通过这两次课的培训,虽然时间不长,但我却受益匪浅。作为新中国的新主人,作为新一代的女大学生,我想这一刻我们有责任,也有义务认真参加培训,为我们的未来,东大的明天时刻准备着!

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在学校的收获评语篇五

近年来,中国的教育体制不断发展,学校教育也成为了每个孩子成长的重要组成部分。从小学到大学,学校教育给予了我们无数的知识和技能,也塑造了我们的性格和品质。回顾这段求学之路,我深深感受到学校带给我的收获和体会。在这篇文章中,我将分享我对学校收获的心得体会。

首先,学校给予了我知识的收获。学校作为知识的源泉,为我们提供了广泛而深入的学科知识。从数学到物理、从历史到地理,每一门学科都让我受益匪浅。在学校里,我不仅学到了基础的学科知识,还学会了如何学习和思考。学校的教育使我具备了批判性思维和问题解决的能力,使我能够独立思考并运用知识解决现实生活中的问题。

其次,学校培养了我人际交往的能力。学校是一个集体,每天与同学和老师相处,我学会了与人合作,学会了互相尊重和帮助。在班级和学校里,我参加了各种集体活动,如班级会议、社团活动、运动会等,这些活动锻炼了我的沟通和协作能力,并培养了我的领导潜能。通过与他人的交流和合作,我学会了理解和尊重不同的观点和意见,也提高了与他人相处的能力。

再次,学校为我提供了广阔的发展平台。学校不仅仅是授课的地方,也是培养学生兴趣和才能的场所。在学校里,我有机会参加各种兴趣班、社团和比赛。通过参与这些活动,我发现了自己的潜力和兴趣,并且得到了锻炼和提高。比如,我喜欢音乐,学校为我提供了学习乐器和参加合唱团的机会,我通过学校的培养,成为了一名合格的音乐爱好者。学校的发展平台不仅拓宽了我的视野,还帮助我树立了未来的目标和方向。

此外,学校教育也让我明白了健康的重要性。学校在教育我们学习知识的同时,也重视我们的身心健康。学校为我们提供了丰富的体育活动和课余锻炼的机会,使我们能够保持良好的体质和体魄。同时,学校也注重我们的心理健康教育,为我们提供心理咨询和辅导。通过学校的关怀和教育,我学会了如何处理压力和情绪,提高了自我管理的能力。

最后,学校教育带给我的最重要的收获是品德的培养。学校注重德育教育,培养了我们的道德观念和价值观念。学校教会了我坚持正义、尊重他人和团队合作。学校还通过校园文化和校规校纪培养了我们的自律能力和责任感。在学校的教育下,我变得更加懂得珍惜他人的努力和付出,也更加具备了社会责任感。

综上所述,学校给予了我知识、能力和品质的全面培养。学校教育是我们成长道路上的重要组成部分,对我们的人生有着深远的影响。我深深感激学校带给我的收获和体会,我会继续努力学习和发展自己,为社会做出更大的贡献。

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