总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。总结怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
履行工作流程 履行岗位职责工作总结共篇一
为了认真抓好第二阶段的工作，我校成立了由郑政柏校长为组长的自查工作领导小组。领导小组成员对照“五个方面”的自查要求，带头自查，带头征求意见，落实责任，采取自上而下的方式，先从领导班子成员查起，然后到每一位教职工，分层分级组织进行。按照权责对等的原则，逐项逐条展开自查，找出差距广泛听取意见，真诚采纳意见和建议。
5月6日下午，学校召开了向前小学接受履职尽责督促检查工作自查自纠动员会，全体教师参会，会上明水红主任宣读《向前小学接受履职尽责督促检查工作实施方案》，布置学校相关工作；刘合福校长组织学习了湖北省《中小学教师违反职业道德行为处理办法》细则。通过学习，要求全体教师观大势，识大局，要充分认识履职尽责督查工作的意义与重要性，认真开展自查自省，不断提高境界，做到思想到位；严于律已、尽职尽责，做到行动到位。筑起思想道德教育和制度坚持制约两道防线，以制度来规范，以监督来强化，把纪律挺在前面，争做遵规守纪的局中人，努力营造风清气正的校园文化氛围。会后全体教师签订了《向前小学教师履职尽责承认书》。
按照xx镇中心学校的统一部署，5月、6月为自查自纠阶段，我们就“主体责任、依法治校、服务师生、师德师风”四个方面进行了督查检查，通过自查活动的开展，领导班子成员带头学习贯彻廉洁自律准则和纪律处分条例，在工作中发挥表率作用，每天校委会成员每天率先到校，最后离校，最脏最累的事情带头干，从我做起、从现在做起，严以律己。
依法治校方面，我们严格按照国家政策落实教学计划，开齐课程开足课时，严格按照国家规定收费，不违规办班、办学，就近招生，不乱招生。通过自查，我校没有一个教师在外办补习班，没有一个教师在外补习班中兼职。
在服务师生方面，我校严格落实“一课一辅”规定，不加重学生课业负担，不强制学生或家长购买课外读物；也没有教师向学生或家长推销课外教辅资料或课外读物并从中谋利的。在代收费方面，一是食堂就餐，我们坚持非盈利、自愿原则，多方面改善学生伙食；另一方面是学生平安保险，我们禁止保险机构进校园购买，支持校外购买，同时坚持价值自愿原则。坚持校园安全常态化管理，坚持每周排查制度，确保校园安全。班主任坚持家访制度，积极开展生命安全教育和心理健康教育，确保学生健康快乐成长。坚持收费公开制度，不向家长都收一分钱。
我们开展了“校服、饮用奶（营养餐）商业保险、教材教辅”四项整治活动，在这是各方面，我们一是坚持自愿原则，二是做到阳光操作。学校20xx年收取的商业保险支教费，我们上交了财政专户，按照开发区纪委和财政局的政策要求，我们进行了清退。教师不存在从中收受返点、回扣现象。
在财务方面，我们开展了财务违规自查、工会经费使用自查工作，对财务上出现的问题及时整改，6月份开展的财务违规自查中，我校出现的办公费50元无明细，校车维修50元无明细违规问题进行了及时整改；工会经费严格国家规定执行，严格控制标准。
在师德师风方面，我们认真组织教师学习了《湖北省中小学教师违反职业道德行为处理办法》，教师没有体罚或变相体罚学生的现象，没有教师组织学生在校内或校外有偿补课现象，许多教师特别是年轻教师都是无偿为后进生辅导。更没有教师接受或索要学生或家长的钱财、礼物、有价证券等现象。
通过问卷调查和自查，我校主要存在“履职尽责的重要性认识不够、工作效率不高，教学质量不高、主动服务意识不够强”等方面存在的问题和薄弱环节。
针对这些问题，我们强化责任，明确措施，建立长效机制，确保学校和教师健康有序的发展，逐步提高我们的教学质量，更好地为学生、家长服务。
1、深入开展“两学一做”活动，加强政治学习，武装头脑，抬高政治敏锐性，深入理解履职尽责的深远意义。
2、进一步落实管理制度，明确责任，明确岗位职责，落实一岗双责，进一步强化服务意识。
3、进一步加强师德师风建设。
4、细化学校管理，使学校各方面管理精细化，向管理要效益。综上所述，我校严格按照区育局开展此项活动的工作要求，围绕履行职能和责任落实情况，对照学校相关规定及教育教学管理等方面的制度，对照各自担负的职责，对照广大群众的意见等情况进行系统的自查，找准学校、个人存在的问题和薄弱环节；并将自查的情况和征求的意见进行分析归类，对学校每个具体岗位的职责设定、责任落实的现状等进行系统梳理，提出整改措施，有效地提高了广大党员干部尤其是行政班子的执行力，进一步提升了办事效能，为实现学校既快又好的跨越式发展奠定了基础。
履行工作流程 履行岗位职责工作总结共篇二
在我国，特岗教师履行岗位职责满期后都要进行个人工作总结。今天本站小编给大家为您整理了特岗教师履行岗位职责及工作总结，希望对大家有所帮助。
一、师德方面：
“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天起，我就时刻严格要求自己，做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的榜样，严于律己，警言慎行。首先教会学生在学校里学会了怎么做人，然后才是学会怎么做事，怎么学习。因为我觉得做人是学习的前提，先做好人再谈学习。所谓活到老，学到老。只有不断的学习，才能不断的提高自己的水平，才能不断的进步。今后我将继续加强师德方面的修养，力争做到全校师生的楷模。
二、 加强学习，提高自身素养。
1、加强理论学习。学习实践“三个代表”重要思想，学习xx大精神，认真贯彻党的教育方针，学习各级教育行政部门的有关文件，学习教育教学理论，学习各地先进经验。利用网络媒体及手中的报刊杂志、业务专着，认真加强学习、研究，及时掌握所负责学科教学发展的动态和趋势，时刻站在学科教研领域的前沿阵地。
2、练好基本功。练习“三笔字”基本功，练习驾驭大纲(课程标准)和教
材的基本功，练习掌握、运用现代教育信息技术的基本功。
三、教育教学方面：
本着以教育为中心，以质量为基础，以课堂为基地，扎实练好个人基本功。超前的搞好个人备课。在集体备课中汲取个人智慧，做创意性发挥。抓好常规教学，呈现立体课堂。积极评价每个学生的课堂作品，及时掌握孩子近期思想学习的动态，有针对性改进教学方法，多方位把握学生心理变化，争做孩子 的知心谈话人，以良师益友的方式与学生进一步沟通。配合班主任进行日常管理，使学生在学习的同时养成良好的行为习惯，健康的身心。
在我的美术课上，我设立了一号和二号两个作业本，贯彻学校培养学生美术技能的要求，利用第二课时对学生进行简笔画和儿童画的训练，这项工作我已经坚持了两年。我所任教的学生从造型能力和绘画技法上都有了显著的提高。在任教的三年和四年级，大家可以看到我设立的展示学生才华的艺术角，学生们的画生涩稚嫩、却真的每天每天都在进步，在这里要感谢我所任教学年的班主任老师给我的大力支持!正因为日积月累的训练，在每年“六·一”儿童节绘画展览和“明礼诚信”为主题的手抄报展示中，每个个学年的孩子们大展身手，充分展示了我们农村山区孩子不输常人的艺术才华。
四、教育教研工作：
务实、创新、有自己特色，争做科研型的魅力教师，是我这一年的教育教研目标。深入学习新教育思想，积极参加道里区组织的各项教学研究活动，取长补短，与时俱进，并且要不断进行教学创新。教师要不断学习，不断更新，才能获得新的信息和技能，获得新的意识，新的观点和新的价值，以便更好地服务于教育事业。
总之，我想说：我是因为喜欢大自然的美才从事这个专业的，因为喜欢，所以我会用心去学习，去提升自己，“不用扬鞭自奋蹄”，扎扎实实的为实现自己的教育理想打下坚实的基础。21世纪全社会对教师的综合素质要求更高，在今后的工作中，我将更加严格地要求自己，发扬不计得失的奉献精神;更加兢兢业业地做好自己的本职工作，以不甘落后的拼搏精神激励自己;更加勤奋地学习，提升自己的层次，提高自身的能力，力求成为一名师心慈、师风正、师学勤、师业精、师德高的合格的人民教师。最后，虽然三年服务期已满，但是我还是义不容辞的自愿留在这让美起源的地方——永庆乡小学!
一、思想品德方面：
三年来，本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。踏上工作岗位后认真学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等，思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，积极参加各种会议，办事认真负责。热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务。同时做到关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。
二、师德培养方面
们在学校里学会了怎么做人，然后才是学会怎么做事，怎么学习。因为我觉得做人是学习的前提，先做好人再谈学习。所谓活到老，学到老。只有不断的学习，才能不断的提高自己的水平。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。
三、业务知识和工作能力方面：
三年来，我主要担任语文科教学，以及其他除数学科目以外的学科教学。对于村小而言，语文老师就是所谓的“全才”。从四年级到五年级，再到现在的一年级，在大跨度的学科教学中，我接触到了许多迥然不同的教学手段和方法，也积累了一定的教学经验，这对我日后的教学工作是有很大帮助的。
刚开始踏上工作岗位的时候，由于教学经验不足，再加上当时所带班级是校内出了名的差班，我所教的班科成绩不是很理想。在各位同事的帮助下，我努力提高自己的教学水平，积极听优秀老师的课，找到自己的差距和不足，不断学习改正。后来我带的班级的成绩也有了显著提高，在20xx年秋学期期终考试中，语文成绩进至全镇第四名。
动，开阔视野，帮助学生拓展思路，对基础知识能灵活运用，从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。
由于我校缺少计算机管理人员，在做好教学工作的同时，能积极配合学校领导做好学校的常规管理数据信息和校舍信息管理维护，以及学生档案信息管理等工作，主动参加中心校组织的各类计算机技术培训，经常利用下班后的时间对各类数据信息进行整理和录入，以保证上级布置的任务能按时完成。
四、班主任工作方面：
三年来，我一直担任班主任工作，在坚持教好书的同时，我从未放弃过育好人。乐于接受班主任工作，能保质保量完成学校布置的各项任务。并努力创造性地完成工作，积极主动配合领导和各科老师的协调做好学校教学工作，得到了领导的认可，并在20xx年9月被评为镇09-20xx年度“优秀班主任”。我在班主任工作中，以爱心为工作前提，以细心、耐心、诚心为基础，去严格要求学生。有意识地提高学生的参与意识和竞争意识，创设平等和谐的师生交流环境，全面提高班级风貌。这一工作也使我得到了极大的锻炼，了解了学生的心理活动和日常班级管理，对于一名年轻教师而言是异常宝贵的经验!
五、学习培训方面：
月份参加普通话水平培训及测试，并获得二级甲等的成绩。在20xx年12月份参加教师资格认证面试，并顺利获得教师资格证书。在20xx年12月份，参加梧州市第一期特岗教师培训班，并顺利完成学习任务。在工作期间，我坚持参加校内外教学研讨活动，积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。在工作之余，我还撰写了多篇论文并获得奖。在20xx年镇中心校组织的教师教学技能比赛中，也获得了小学组语文科一等奖。
回顾近三年的历程，有过欣喜，也有过悲伤。付出了许多，也收获了许多。当初所接的班级也即将毕业离校，但愿他们能在毕业考试中能考出好成绩。教育事业任重而道远，学无止境，前路依然漫漫，我仍将继续努力，在实际工作中不断提升自己的业务水平与工作能力，争取在未来的工作中做得更好。
自从大学毕业后，我积极响应国家号召，成为了一名特岗教师，迄今为止，我已在特岗岗位上默默耕耘了三个春秋。作为一名高中语文特岗教师，我始终秉持“学高为师，身正为范，身为人师，行为世范”的教育精神;牢固树立“教书育人，我的责任”的教育意识;认真贯彻国家素质教育的方针政策;努力践行新课程的教学思维理念，踏实进取、虚心求教、勇于探索、大胆实践，经过四年的磨练，基本形成了自己独特的教学风格，对高中教育教学规艺术和高考命题规律有了一定的了解和把握，在教学实践中取得了初步的成效!下面我将对自己这三年的特岗工作做以总结，敬请各位领导教导指正。
一、思想品德方面
我品行优良、思想积极、作风端正、乐观向上、爱岗敬业、责任心强、尊敬领导、团结同事，乐于助人、坚决拥护学校的正确决策和领导。善于用真、善、美的思想来武装自己的头脑，喜欢以自己规范的言行、良好的情操、文明的修养、进取的态度来感染和引领学生，并努力的从语文学科中挖掘出极具审美情趣的精神食粮来充实学生的内心，培养学生的审美，塑造学生的灵魂，引导他们的价值取向。用自己的高尚的人格来感化和熏陶学生的情感。让学生在博大精深的语文世界里，快乐的接受知识的洗礼，感受语文的无穷魅力。
二、工作能力方面
特岗教师个人总结(2) 各位前辈老师 虚心求教，通过向其讨教和观摩课堂教学等多种方式来获取了许多迅速提升自己教育教学的间接经验。同时，利于课余时间多方查找资料，认真研究学习，不断更新新时期的教育教学理念，积极探索新课程背景下的高中语文教学方法途径，努力钻研近年来高考命题规律和考题模式，大胆实践和尝试新型教学模式和手段，通过自己的探索努力和前辈的帮助指点，我逐渐摸索出了高中语文教育教学的基本规律和高考命题的基本思路，也因而使我的语文教学方法趋于灵活多样，语文课堂教学变得扎实有效，不仅使自己的教育教学能力得到了显著提升，而且还激发了学生学习兴趣，不断提升了学生的语文综合运用能力。
三、出勤考核方面
我严格遵照学校学校的工作时间要求，按时到岗，守时惜时，从不迟到、不早退、不请假，以校为家，忠于职守。能够按时积极参加学校举行的各级各类会议和各项校内外活动。时间观念和责任意识强，能与学校大部队保持高度一致。
四、工作业绩方面
作为教育工作者，教师的教学业绩最终体现在学生的成绩上。我职业生涯中的第一届高三已于20xx年六月毕业了，该届学生属年级第三层次，学校既定高考指标数额较少，但通过我和全班学生的工作努力，最终超额完成了高考指标，我感到由衷的欣慰，这既是对我三年的辛苦付出的最好回报，同时也是自己教学能力不断提升的有力。今年我校顺应社会教育教学变革潮流，举行大刀阔斧的新课堂模式改革，整合优化学校现有优质教育教学资源，着力打造高效课堂，我作为高二语文科任教师，积极投身改革洪流之中，更新观念，转变思想，努力探索，大胆实践，在新课堂教学模式中，充分调动学生、相信学生、鼓励学生，大力挖掘学生的学习认知潜能，积极引导学生独立思考、合作探究和表达交流，营造了浓郁热烈的学习氛围，激发和调动了学生学习兴趣，提升了学生的学习生活信心，培养了学生良好的学习习惯，锻炼了学生优良的思维品质，在加强学生的语文综合素养与能力的同时，也提高了学生的应试能力，在近期考试中也就取得了较为显著的成绩。
以上便是我近几年特岗生涯的工作总结，虽然现在的我较之当初的稚嫩，已逐渐趋于成熟，教育教学也已由新手时的迷茫，转变为现在的得心应手，但在教学实践环节中，仍存在很多不足和困惑。教育教学是一门高深莫测的艺术和学问，它需要广大教师同仁们穷其一生去钻研和探索。我们只有经常吸收源头活水，经常补充新鲜血液，不断更新思维理念，才会不断取得新进步。唯有使自己根深，才能叶茂;只有让自身渊远，方能流长，三年的特岗历程，我迷茫着，探索着，收获着，也快乐着，然而这仅仅只是慢慢长教育旅程的起点，语文教育之路其修远，吾将上下而求索。望学校和教育部门领导予以审查考核、提点指正，以便于自己未来不断改进、提高和完善，迅速成长为一名优秀的高中语文教师。
回顾这三年的特岗生活带给我更多的是快乐;成长;感动。快乐源于我的学生和课堂，孩子们带给我太多的出乎意料的惊喜;成长源于我的学生和课堂，在孩子们面前我必须要拿出很成熟的一面;因为我是他们的老师;感动还是源于我的学生，孩子们的一句“老师早上好”、一句“good morning”、一个队礼……此时我只想说：孩子们，你们真有礼貌。同时感动源于我的领导和同事们，校长的一句“教无定法”，深深地印在我心里，使我的课堂不受拘束，很开放，很自由;吃饭时，若人不全，同事们接二连三地催你吃饭，当我端起饭碗时，吃的不仅仅是饭，更多的是同事们的关心，此时，我更多的是感谢，感谢领导和同事们对我无微不至的关心。
一.思想上：积极配合学校的统一安排完成了政治、业务、通过学习使本人得到了深深的教育，思想更加完善、更加成熟。在教学中教育学生学会学习的同时，堂堂课中贯穿德育教育，使他们的思想有了新的变化。德育方面，首先校领导把道德课本《弟-子规》作为校本课程，因此学生们的思想道德更上一层楼!
二、工作上：1、学习新课改理论知识：为了更好的让学生适应课堂改革，更容易接受课堂知识，理解课堂内容，本人查阅了许多关于课改的书籍，比如，新课程下我们如何当老师、小学英语教学法等;同时通过网络结识了很多教育工作者，比如四川省的李志军老师，我向李老师学习他的教学经验;还有江苏连云港的程老师;西宁市女小的白校长、郭主任和澄川小学聂校长等，他们给了我很多帮助与支持。我的成长都离不开他们的帮助，在此，我非常感谢!
2、上课：校长的一句“教无定法”使我茅塞顿开;使我的课堂不受拘束，很开放，学生很活跃。是啊学习有法，但教无定法，学习方法有一般的规律性，也有其特殊性.由于学生的气质、智力、基础存在差异，在学法的适应性上也有差异性，所以在总结课文时，我总要引导学生回顾学习过程，说说自己采用了哪些学习方法，其中什么方法效果好，并把这些方法分类积累起来，以便运用时信手拈来。
3、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。不管是本校的公开课还是其他学校的公开课，本人都积极参与听课，学习他人的教学经验。为了提高自我素养，本人经常到网上查阅相关资料，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。平时经常和身边的同事以及其他学校的同行交流，请教教学问题。有时候主动要求去听别的教师的课以学习人家的经验不断提高自己的教学能力。
4、通过校长的指点、同事的帮忙已经自己的努力，第一学度拿了乡上的教学能手的称号，之后又拿了创新课比赛的第二名(当时我讲的是英语，在甘沟小学讲课比赛中，我是第一个讲英语的老师)，今年六一时我被评为优秀少先队辅导员，我上小学时对少先队的了解就是戴红领巾，再无其他的活动，我当初到红旗滩小学时，学生们和我小学时一样的。于是我从网上下载了少先队章程先自学，然后利用少队课给孩子们讲述最基本的有关少队的知识。现在我的学生最起码知道了队歌、队礼、呼号等。少先队活动是少之又少，今年通过网络认识了《少先队小干部》杂志社的工作人员蒋艳，之后给我们学校免费赠送了一年的《少先队小干部》杂志，这样以来，有些活动我们完全可以模仿了，比如：原来孩子们不会编辑手抄报，自从有了《少先队小干部》杂志，孩子们从模仿到创作，有了属于自己的手抄报。谢谢大家!!
在这三年特岗生活中，我为学生联系来了900多本课外书(其中有300本道德课本)、300多支钢笔、1000多支铅笔、400多块橡皮擦，丰富了学生的课余生活，扩充学生的知识面。同时今年通过网友的捐助，六一时，为全校80多名贫困家庭、单亲的孩子以及孤儿们送上了2400元的节日礼物;最近还有从四川寄来的颜料、颜料盒和笔，希望孩子们描绘出自己美好的未来。
我的目标值得一提：起初想让全班学生说一口流利的普通话，通过三年的实践，才知道这是一项艰巨的“工程”，通过三年的努力，全班虽说的不是很流利，但是最起码是普通话，明年我还会继续的，因为还没有达到流利地步;因为这是我大学时的一个小小的心愿，所以我要努力。
同时也有很多不足之处：本人虽然在教学上取得了一定的成绩，拿了中心学校的教学能手，但离上级领导的要求相差甚远，作为小学的一名数学兼英语教师，对小学生缺乏耐心和爱心，在学习方面指导不多、对他们的生活了解很少，教学方法过于简单，有时还出现丢三落四的毛玻如：明明想好了这样讲，由于一疏忽，偏偏那样讲了。有时在课堂上组织能力不强，虽然在课堂上提倡小组讨论，但真正还没有做到家，同学门还没有形成小组讨论的习惯，还有的同学乘虚而入，形成了满堂喊的不良习惯。
在这三年的特岗生活中，我感谢中心学校领导给我外出学习的机会;感谢我校领导的教导;感谢同事的帮助与关心;感谢学生带给我的快乐与幸福。
总之，在这三年的特岗生活中收获颇多，感触颇深;感动颇多。
履行工作流程 履行岗位职责工作总结共篇三
我有幸被推荐为我校的骨干教师，感觉到我肩上的责任之重大。
作为骨干教师我深知自己肩上的担子很重，教研要带头、教育传授教养成绩要凸起……跟着教改的不断深入，我时候感触自己的不足。因此，我必要学习，必要提高，为此我读了特级教师黄爱华老师的《黄爱华与聪明课堂》。他提高先辈的传授教养理念和几十年传授教养经验的概括总结，每一个章节都渗透渗出了黄老师在传授教养研究中所总结出来的聪明课堂。特别是在给门生充分的探究、讨论和表达的机会中给我的传授教养匡助最大，他点出了传授教养的实质，不是俭朴的教会门生学会知识大概是会学知识，更重要是教会门生在学习中学会思索，充分的发挥门生本身的潜能。还有黄老师的传授教养机智和传授教养幽默也是我特别佩服的。
如今是信息期间，我们要充分利用我们身边的资源。电脑是我们最好的老师，你的任何题目都能解决。因此我在网上听了不少特级教师的优秀课，如黄爱华、吴正宪等等。有时也会抽时间听各种教研流动上的课。无论你听谁的课也有我学习的地方，不是有这么一句话：任何一堂课都有它自己的闪光点。只需我去学习必然会有收获，在学习听课的历程中让我熟悉到在新的世纪，新的形势下我要对自己有更新、更高的要求，只有这样我们的教育奇迹才能很快的发展，只有树立终身学习的理念，在传授教养事情中不断进取，才能让自己快乐发展为一名真正的骨干教师。
新的教育传授教养理论我已读过，理论必要理论证实。因此本学期我参加了几回教研流动，起首我通过参加市体育康健优质课评比流动，失掉了教研员杨波和唐霞老师的指导，后来又失掉我校教务主任李雪梅老师的辅导，让我圆满的讲完了课。再次我又参加了电教课，上完一次改一次教案，真是让我快速发展的好机会。最后又上了一次名师评比的课，他更能熬炼自己，从接到通知到讲课只有几个小时的时间，这样的课能多上几回，肯定对我们的传授教养进步良多，同时更好的熬炼了老师自身的生理素质。
在今后的传授教养事情中，我将继承我的教育传授教养的学习，钻研教材，熬炼我的课堂，创出自己的教育传授教养特点和风格，让自己的传授教养程度更上一层，争做一名名副实在的.小学数学骨干教师。
履行工作流程 履行岗位职责工作总结共篇四
自履职以来， 本人拥护中国^v^、 坚持党的四项基本原则， 坚持党的基本路线， 努力学习和贯彻《中国教育改革和发展纲要》，深化课堂教学改革，在自己的岗 位上， 以爱学生为第一职责， 把整个身心和精力毫无私心地全部奉献给自己所从 事的教育事业。
在日常工作中，我服从领导，遵守学校的各种规章制度，积极参加学校组织的各 种政治学习和文体活动。对工作我勤勤恳恳、任劳任怨;对同志我能做到宽以待 人，对自己我能做到严以律己。平时我主动、积极地协助班主任做好班级工作， 并在班主任外出时主动担负起班主任工作，及时处理和解决班里所发生的事情。
在教学过程中， 我既重视对学生进行知识技能的培养，又注重对学生进行思想品 德教育，即教书又育人。
在教学方面，我严格按照教育学、心理学的原则和方法进行教学，潜心摸索教学 规律，认真学习教学大纲，根据学生的认知结构和实际情况，精心备课，认真上 好每一节课。
平时我比较注意学生学习能力的培养， 我认为教师不仅要传授知识， 更重要的是教给学生获取知识的方法。
因此在课堂上， 我尽量多用启发性的语言， 并根据小学生活泼好动、好奇、好胜、好表现自己的心理特点精心设计教法。
平时我对学生要求严格， 尤其对学习有障碍的学生，我经常利用课余时间对他们 进行耐心、细致的辅导，对他们的作业，我基本上做到面批面改。在课堂上，我 除了注重对学生进行知识技能的培养，还注意结合课文对学生进行思想品德教 育，教育学生热爱祖国、热爱^v^、勤奋学习、刻苦钻研。
总之，在教学方面，我总是充分利用四十五分钟，创造愉快的环境，设计有趣的 活动， 以丰富多彩的课堂教学手段诱发兴趣， 培养学生的注意力， 使学生学得快， 学得活，减轻了学生的负担，提高了教学质量。一年来，我所教过的班级班风学 风良好，文明礼貌，活泼开朗，积极向上，教学成绩优秀，均在上学年的基础上 有所提高。但是，我所取得的这点滴成绩并非我一人之功，是和领导的关心和同 事们的帮助分不开的，在今后的工作中，我会加倍努力，再上新台阶。
履行工作流程 履行岗位职责工作总结共篇五
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
一、落实主体责任情况
组织部自身建设情况：
（1层层传导压力，落实党建主体责任
始终把落实全面从严治党工作摆在突出位置，坚持改革创新，突出工作重点，狠抓责任落实，机关党的建设和廉政建设工作取得明显成效。一是细化目标明确责任。按照市委的统一安排部署，下发了关于《中共x市委履行全面从严治党主体责任清单》中涉及我部工作职责任务分解的通知，梳理出市委组织部领导班子及各有关科室责任清单x项，进一步明确了责任，细化了目标，层层压实了全面从严治党主体责任。二是领导带头深入推进。始终把将机关党的建设和党风廉政建设工作纳入到重点工作总体布局，进行同部署、同推进、同落实、同检查。上半年多次召开部务会会议，传达中央、省、市关于党的建设特别是党风廉政建设的一系列文件，研究部署机关党建和党风廉政建设责任落实工作。市委组织部主要负责同志严格按照有关要求，多次以普通党员身份参加所在支部民主生活会、组织生活会及各项活动，与班子成员、各科室负责人开展谈心谈话，带头作承诺，切实加强对班子成员和科室负责人的教育和监督。三是认真落实“两个责任”。市委组织部其他领导班子成员和各科室签订党风廉政建设责任书，认真贯彻“两个责任”，把抓党风廉政建设工作与分管业务工作摆在同等位置，做到机关党建和党风廉政建设同分管工作同部署、同落实，从严督导各党支部及部内各科室扎实落实机关党建工作任务和党风廉政建设责任制。
（2狠抓思想教育，强化机关自身党建
抓好组工干部教育培养，每月定期召开部办公会集中学习党内法规制度、上级部门重要文件以及省委、市委主要领导讲话精神；
举办廉政警示夜校，组织观看……等警示教育片。严格落实“三会一课”制度，认真组织开展主题党日活动。部领导带头为全体党员干部上党课，各支部、各党小组按要求定期组织学习并召开讨论会。开展部机关廉政风险点排查，持续加强廉政教育和家风建设，不断夯实党员干部廉洁从政的思想道德基础，筑牢思想防线。及时召开党员大会，选举产生出新一届机关党委委员、纪委委员，机关党委换届圆满完成。修订印发《部务会会议议事决策规则》《部长办公会议议事决策规则》，进一步规范议事决策程序。制定出台《关于进一步加强部机关督查督办工作的办法》《领导同志批示件办理工作规定》等规章制度，不断提高机关工作效率。制定下发《机关干部职工请假规定》《机关临时抽调工作人员规定》《关于基层干部到部机关挂职锻炼的意见》等机关管理制度，从严加强机关日常管理。
（3注重制度建设，筑牢责任落实基础
深入推进全面从严治党和党的组织建设制度改革。充分发挥市委党建办职能作用，统筹协调市委党建工作领导小组各成员单位，研究制定了市委《关于贯彻落实党的十九届五中全会和省委x届x次全会精神深入推进全面从严治党的决定》及其《责任分工方案》、市委党的建设工作领导小组《2021年工作要点》，对我市党建工作进行系统部署，明确了任务分工、压实了工作责任。工作中，不断完善督查机制，对照《市委常委会2021年工作要点》《市委党的建设工作领导小组2021年工作要点》等工作部署进行梳理汇总，印发《2021年党的建设工作重要事项安排一览表》，实行双月报送、适时通报制度，推进工作落实。充分发挥党建考评“指挥棒”作用，修订完善了《x市党建工作综合考核办法（试行）》，对各县（市、区）和市直单位党建工作进行分类考核，将考核结果作为评价各县（市、区）、市直各单位领导班子和领导干部工作实绩的重要依据，作为干部选拔任用以及评先、推优和奖惩的重要参考，进一步压实各级党组织履行管党治党工作的主体责任，推动全面从严治党向纵深发展、向基层延伸。同时，按照省委、市委全面深化改革工作的有关部署，制定了党的组织建设制度改革专项小组《2021年工作要点》，强化措施，加压推进，不断完善台账制度、信息上报等工作制度，确保党的组织建设制度改革各项任务有序推进、有效落实。
坚持把党史学习教育与组织工作中心任务、重点工作结合起来，与部机关省级文明单位创建结合起来，组织召开部机关推进党史学习教育常态化制度化工作会议，印发《实施方案》，系统谋划、周密部署。围绕聚焦“四个合格”、落实“清新简约、务本责实”合格等五个方面，召开部机关党风党纪专题民主生活会，各支部按要求召开组织生活会，领导班子成员以普通党员身份参加所在支部组织生活会，并通过举办机关大讲堂、“争做表率、献礼七一”专题汇演、到联系村入户帮扶、“书香机关”建设等特色鲜明载体活动，推进党史学习教育融入日常，抓在经常，深入推进机关作风建设。
组织部长责任落实情况：
（1县乡换届工作从严要求、从严落实
认真贯彻落实中央和省、市委关于换届工作的部署要求，科学组织、周密安排，将乡（镇）人大、政府换届与县（市、区）人大、政府、政协换届工作同研究、同部署、同推进，在换届中坚持正确用人导向，严格人选标准和换届程序，严肃换届纪律和换届风气监督，组建x个巡回督查组分赴各县（市、区）和x多个乡镇开展督导，全市共计发送换届纪律宣传卡及文件x万余份，组织观看“两片一书”x万余人次，营造了风清气正的良好换届环境，确保换届工作圆满完成。通过换届，各级领导班子结构进一步优化，整体功能进一步提升，落实x发展新战略定位、推进x工作布局、实现x奋斗目标的能力进一步增强。
（2基层党组织建设不断加强
着眼固本强基，坚持重心下移、资源下沉，不断加强基层党组织建设。一是抓实城市基层党建。按照“组织体系科学化、队伍建设规范化、运行机制标准化、作用发挥具体化、工作保障制度化”的“五化”建设思路，统筹推进社区、驻区单位、新兴领域党的建设。加强社区工作队伍建设，社区工作人员达到x人，其中党员x人。建立社区“大党委”x个，深入开展在职党员向社区报到，推进驻区单位与社区共驻共建。推广社区、社会组织、专业社会工作“三社联动”模式，全市成立社区社会组织x个。采取单独建、联合建、挂靠建等方式，提升楼宇、园区、商圈等领域的党的组织和党的工作覆盖。二是压实基层党建责任。制定印发了各县（市、区）委、市委市直工委、市教育局党组、市国资委党委基层党建问题、任务、责任“三个清单”，对“三会一课”、组织生活会、主题党日活动等内容进行重点安排，切实增强基层党组织政治功能，进一步传导了压力，压实了责任。切实做好县乡党委书记、城乡一体化示范区书记、市直工委书记、市国资委党委书记、市教育局党组书记抓基层党建述职，建立工作台账，促使全市各领域基层党组织书记牢固树立重视基层党建、狠抓基层党建的责任意识。三是严格党员教育管理。坚持把政治标准放在首位，从严做好发展党员工作。认真开展“万名党员进党校”培训工作，指导基层党委落实党员“双十”管理制度，印发《x市农村党员管理办法（试行）》，加强党员管理。认真执行党费收缴管理使用规定，严格党费收缴管理。深化“智慧党建”和“河南党员教育”客户端建设，推广“x党建服务平台”，有效整合资源、探索拓宽党员教育管理新渠道；
全力做好全市党员和党组织信息库建设，通过召开座谈会、业务辅导培训，及时、准确、规范地完成了党组织和党员信息采集工作，全国党员管理信息系统建设工作于2021年x月全面完成。推进红色网络教育家园、学用示范基地等建设，积极改造升级远程教育终端站点，加强远程教育资源建设，拍摄《党旗下的新社区》《党旗映红脱贫路》等电教片宣传典型，提高工作实效，我市远程教育工作受到省委组织部通报表彰。同时，在全市组织开展了党代表工作室创建评选工作，目前已建成市级示范党代表工作室x个，有效推动党代表作用发挥。
（3领导班子和干部队伍建设持续强化
坚持正确选人用人导向，严格执行《党政领导干部选拔任用工作条例》《党委(党组)讨论决定干部任免事项守则》，认真贯彻落实民主集中制，健全完善选人用人机制，把公道正派作为干部工作的核心理念贯彻选人用人全过程。一是坚持好干部标准选拔任用干部。换届以来，根据事业发展和班子建设需要，按照大稳定、小调整的原则，协助市委先后对x个县（市、区）、x个市直单位和x个企事业单位的领导班子进行了调整补充，新选拔任用干部x人。工作中严格落实x字好干部标准，着力考准考实干部，坚持依事择人、人岗相适、注重实绩、群众公认，大力选拔贯彻新发展理念好、善于推进x工作布局的干部，树立了良好的用人导向。二是完善干部考核机制。认真做好市管领导班子和市管干部2021年度综合考核，深入贯彻县（市、区）及市直部门绩效考核办法，强化x目标考核和x工作布局推进情况考核，圆满完成2021年度各单位绩效考核工作。研究出台了《x市市管领导干部平时考核办法（试行）》，明确“谈心谈话”、“登门家访”等x种平时考核方式，强化结果运用，为干部日常考评提供制度依据。三是强化干部教育培养。举办x期学习贯彻十九届六中全会精神轮训班，轮训县处级领导干部x人。发挥党校主阵地作用，充分利用高校资源，举办县处级干部进修班、复旦大学经济管理干部专题培训班等x个班次，培训各级干部x人。发挥流动课堂作用，培训基层干部x余人次。同时，注重在急难险重工作岗位培养锻炼干部，抽调x名后备干部参与全市环保督查、选派x名新录用公务员到乡镇实践锻炼等，不断提高其综合素质和解决复杂的问题能力。圆满完成x名省选调生的面试、考察等工作，为我市年轻干部队伍注入新的活力。四是严格干部管理监督。深入开展选人用人突出问题专项整治，对各县（市、区）和x个市直单位进行了检查。严格落实“凡提五必”，对x名考察对象强化任前审核把关，防止“带病提拔”“带病上岗”。印发《关于贯彻党委（党组）讨论决定干部任免事项守则的实施方案》，成立x个巡回督导组，对x多家市直单位落实《守则》情况进行专项检查。结合年度考核，对x家单位干部选拔任用进行“一报告两评议”。强化日常监督管理，严格执行领导干部个人有关事项报告规定，向县级以上干部发放“两项法规”《学习辅导百问》《个人有关事项填报指南》x余份，并对x人进行重点查核；
坚持抓早抓小、抓细抓常，加大提醒函询诫勉力度，组织对x名领导干部进行经济责任审计。同时，积极做好省督查组“三超两乱”专项整治督查迎检工作，继续抓好中央巡视“回头看”反馈意见的整改落实工作。五是着力深化干部人事制度改革。为深入贯彻落实中央、省委和市委关于坚持“三个区分开来”的重要指示精神，在充分学习外地经验、广泛征求各级意见建议的基础上，起草了《关于激励干部干事创业建立容错纠错机制的若干规定（试行）》（讨论稿），明确了容错纠错的原则、界限、认定程序，从加强事前防错、健全纠错机制等方面进行了规范完善。
（4人才支撑引领发展作用持续增强
坚持“党管人才”，不断推进体制机制改革，打造人才高地、引领科技创新。一是稳步推进x。通过“北上行动”对x进行专项推介，促成一批重点科技创新项目现场签约。按规定对xx团队进行了第二季度项目评估；
完成x团队、x团队首批x万元资金拨付，并做好第三批x前期准备工作。举办第四届“x英才”论坛暨x专项科技成果发布会，促成x项合作项目签约；
组织邢新会团队与我市生物、医药、食品等领域x余家企业对接洽谈，为我市企业创新转型提供了有力的人才和技术支持，得到广大企业的一致好评。二是深化人才发展体制改革。深入贯彻中央《关于深化人才发展体制机制改革的意见》和省委《实施意见》精神，结合我市x工作布局及自创区、自贸区的战略需要，拟定《关于深化人才发展体制机制改革打造中西部地区人才高地的实施方案》，适时提交市委常委会议研究审议。三是强化人才培养管理。举办第四届经营管理人才高级研修班，对我市x名国有大中型企业、市属企业和重点民营企业等经营管理人才进行培训。举办第三届“x英才”青年沙龙，建立优秀人才成长档案，多形式加强对优秀人才的日常了解，不断提高人才工作的针对性、实效性。四是加强人才服务工作。制定《x市市级领导干部联系服务专家工作制度》，加强领导干部与高层次专家的沟通交流。组织开展2021年国家“千人计划”、“万人计划”专家申报推荐工作，对我市x名人选进行了申报。严格落实人才优惠政策，协调落实2021年以来对院士工作站和国家、省级技术发明及科技进步奖项等奖励资金。x月x日至x日，省委常委、组织部长x来x调研，对我市人才工作给予充分肯定。
二、存在的主要问题
回顾2021年工作，市委组织部虽然在落实全面从严治党主体责任方面取得一些成绩，但仍然存在一些问题和不足。主要表现在：党史学习教育在融入日常、常态长效等方面还需进一步提升；
干部工作还存在重选轻管、“选、育、用、管”四个环节脱节的现象，抓早抓小抓经常的机制有待进一步完善，“为官不为”等问题仍有待破解；
“两个责任”“上热下冷”现象依然存在，“一岗双责”需进一步深化、细化、具体化；
一些党支部主体作用发挥不力、组织生活不经常不认真不严肃，等等。对于这些问题，在今后的工作中，我们将高度重视，认真研究解决。
三、工作打算
（一）强化党章意识。要遵从党章这一党的根本制度，从思想、组织、作风、反腐倡廉和制度建设五个方面加强党的建设，通过广泛学习、开展活动、传导压力等形式，不断强化基层党支部书记管党治党意识，真正做到心中有党，在党忧党、在党为党，自觉落实好主体责任。
（二）把牢职能定位。组织部门是党的政治部门，抓好党建是天职，抓好党建必须全面落实主体责任。牢固树立不抓党建工作、不全面落实从严治党主体责任就是严重失职的观念，不断强化责任意识、岗位意识，重点围绕履行领导责任，强化组织推动，加强教育监管，保持清正廉洁方面细化责任，牢牢把握组织部门的角色和定位。
（三）强化责任落实。根据市委党的建设工作领导小组2021年工作要点和市委的相关工作部署，充分发挥市委党的建设工作领导小组办公室牵头协调作用，完善工作督查机制，严格台账管理，强化党建工作综合考核，推动全面从严治党各项部署和任务要求落到实处、见到实效。同时，及时承接落实中央和省委党的组织建设制度改革有关事项，结合我市实际，认真研究谋划，推进党建制度改革。
（四）全面推进工作。一是扎实推进党史学习教育。着力推动学习教育融入日常、抓在经常，形成常态、发挥长效，引导各级党组织把更多精力放在狠抓落实、解决重点问题上，为推动x率先发展凝聚强大合力。二是从严加强高素质干部队伍建设。认真落实好干部标准，坚持正确用人导向，加强综合分析研判，突出政治把关，真正让忠诚干净担当、工作实绩突出的干部得到褒奖和重用。三是全面加强基层党组织建设。以巩固提升“x党建计划”为统领，持续落实市委“五个两”要求，出台《关于加强国有企业党建工作的实施意见》《关于加强全市中小学校党建工作的意见》等制度文件，统筹推进各领域基层党建。四是持续激发人才活力。持续实施x，适时启动第三批综合评估，牢牢把握自创区、自贸区等重大战略机遇，结合我市“x”现代产业体系，采取“人才+项目”“人才+产业”等方式，大力引进我市经济发展、产业转型急需的创新创业人才（团队）和项目。五是着力加强部机关自身建设。按照常态化制度化要求，带头开展好党史学习教育，进一步规范“三会一课”制度和“主题党日”活动，持续抓好组工干部教育培训和素质提升，树牢“四个意识”，坚定理想信念，严守纪律规矩，打造模范部门和过硬队伍。
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