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处分一月一次的思想汇报(精选6篇)

时间:2023-09-09 20:13:35 作者:LZ文人处分一月一次的思想汇报(精选6篇)

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

处分一月一次的思想汇报通用篇一

由于我自己的方便而给学校卫生,同学们的学习环境带来不好的影响,我在这里向大家检讨。

根据社会主义的集体主义观来看,集体利益是人民群众的共同利益,这个利益应当高于一切,当集体利益与个人利益发生冲突是我们要以集体利益为主,我错就错在不能很好的认识到“学校是我家,环境美好靠大家”这句话真正的含义。我错就错在忽视了集体利益,没有履行我作为集体中一员的责任。都是我一时的冲动给大家带来麻烦,这检讨书就算是我冲动的惩罚吧!

由于我阅历浅薄,实践不够,没能很好的理解个人利益与集体利益的辩证关系,没能很好的认识到自己作为学校一员应履行的责任而给大家的学习环境造成破坏,我在这里向大家道歉!请大家接受我这个有心悔改的孩子真诚的歉意!也请大家那我做反面教材,不要破坏我们美丽的校园!

老师,我向您承认错误,我不该从窗子向外扔纸,我错了,请求您的原谅。我保证以后不会再这样做了,如果每个人都像我这样做的话,楼下的卫生将会怎样呢?一定是乱的不可收拾。如果不是您让我写这份检讨,这件错事可能就会无声地消失,我将会失去了承认错误的机会。您就宽容我吧!阳光无比的灿烂,生活就像一大片美丽的彩霞,然而,在这宽广的天空中,谁能保证自己才不犯错误呢?犯错误是不要紧的,关键在于承认错误,老师,我说的没有错吧!一张小小的费纸引起了事情的发生,如果当时我不向楼下扔纸,而把纸放在垃圾箱里,事情就不会发生了。

开始,我认为老师做的很不对,不就是仍了一张费纸吗,有什么了不起,还有必要写一份检讨吗? 我经过认认真真地反思,如果老师不让我写检讨,如果不让我记下这次教训,下次依然犯错,而是同样的错误。老师,我真的认识到了自己的错误,我真的十分的后悔。我想,通过这次写这份检讨,我一定会改掉这个坏习惯的。我曾经看到一篇文章写道:“无论罪孽多么深重的人,只要他真心吐出一个‘悔’字,人人都会为他而感到欣慰。”从某种意义上讲,‘悔’也是一咱美德,就像暗夜里的一盏油灯,它会照出人储存着最隐秘的慈悲和善良,从而把人拽出无底深渊。

一、我的反思

1、 放松思想觉悟、没有严格要求和约束自己是这次错误发生的主要原因。对规章制度的重视严重不足。就算是有认识,也没能在行动上真正予以执行。

2、模范遵守行为道德的思想观念不够深刻.不够牢固.没有充分认识到人在社会各项活动中自觉遵守社会公德和道德准则重要。

二、整改措施:

1、 以本次错误为教训,树立牢固的社会公德和道德准则观念,不乱扔垃圾、不随地吐痰,为社会道德水平的整体提高贡献力量。

2、 认真克服生活懒散、行为自由的缺点,严格要求自己,以优秀的表现来弥补我的过错。

3、 加强思想品德的学习,提高自身思想素质,保证不再出现上述错误 。

上述检讨,不能表述我对我自己的谴责,更多的悔恨和责骂,深埋在我的心理。我错了,我请求领导能给我改正错误的机会。我也会吸取教训、引以为戒,以更加积极和严谨的态度投入社会注意精神文明的建设之中。 请领导监督、帮助我改正缺点,取得更大的进步和成功 。

我非常感谢老师和学生会干部对我所犯错误的及时指正,我保证今后不会再有类似行为发生在我身上,并决心为我校的安全工作和迎评工作作出自己的一份微薄之力。请关心爱护我们的老师同学继续监督、帮助我改正缺点,使我取得更大的进步!希望老师和同学们在今后的工作、生活、工作中多多帮助我,帮助我克服我的缺点,改正我的错误。 为了挖掘我思想上的错误根源,我在此进行了十分深刻的反思和检讨。也真心地希望我能够得到改正的机会。请老师和同学们多多监督我。 相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次____有很深刻的悔过态度,相信我的悔过之心,我的行为不是向老师的纪律进行挑战,是自己的一时失足,希望老师可以原谅我的错误,我也会向你保证此事不会再有第二次发生。

此致

敬礼!

汇报人:___

__年_月_日

处分一月一次的思想汇报通用篇二

一、在过去的一段时间里,我因为个人主观上的惰性,和一些对学习方面的厌倦,而屡屡不去上课或早退,并抱着侥幸的心理以为老师不会发现。这是一种十分幼稚而可笑的不成熟行为,这是在虚度自己的大学生活,浪费自己的时间和生命,辜负了老师和家长的期望。

老师在发现我这样的行为之后,没有放弃对我的期望,对我进来交流沟通教育,谆谆教导让我认识到了自己的错误,我一定会在以后的学习生活中予以改正。

二、在经过老师的教导之后,和同学的帮助之下,我真正地认识到了自己旷课不去上课的错误,并在实际行动中将自己的行为切实地加以改正,已经能真正地做到不迟到不早退不旷课,这条大学生日常行为的基本准则。

虽然有时候心里还是会有懒惰的心思作祟,想着不去上一节课应该也没多大关系吧,但最终我都能以自己的决心战胜懒得,从而带着自豪愉快的心情去上课,我为自己感到骄傲。

三、最近的课程我一节也没有落下,我为自己感到高兴。同时我也感受到,一天一个星期不旷课很容易,但要做到一学期一年并且永远守时守纪不旷课,这需要自己有坚定的决心和顽强的毅力,并让自己在学习生活中对学习有浓厚的兴趣,这才能从根本上解决旷课的问题。

要做到上好每节课,必须保证自己有充沛的精力,这首先要从有规律的生活作息做起,每天都能早睡早起,不熬夜不睡懒觉,这才能保证上课的质量。

四、最近我一直保持着良好的作息时间,从而保证了完整的上课出勤。每天寝室熄灯后就能入睡,早上7点便起床,和同学去食堂吃过早饭,带着愉快的心情去教室上课。经常都是第一个到教室,有时候比老师还早。老师看到我们都是一惊,然后便露出会心的微笑。这是对我守时守纪的肯定,更加坚定了我的决心。

正是在这样的良师益友的教育和帮助下,我才能走出大学生活的迷茫期,回归到积极向上的学习生活中。

五、冬天到了,很多同学因为天气转凉的缘故都喜欢躲在被窝里睡觉而直接不去上课。看到这样的场景总是会联想到以前自己也都是这样。一时的懒惰总能拖延的很久且愈演愈烈然后变成惯性,现在想来的确很浪费光阴。

近日在空闲时间去图书馆走了走,发现里面的书对自己的专业课很有帮助,才意识到学校图书馆的作用,就连其他专业或者业余的书看来也增广了自己很多见识。我想在大学里还有很多需要自己学习的方面。

六、到期末了,发现自己在这学期的表现相比以前有所改善。以前觉得落下几堂课对最后考试关系不大,自坚持去上课并且不迟到后,深刻感受到所学知识都是在于积累,不再觉得到了期末对课程很生疏甚至一无所知,且对考试也少了些慌张。

所有的事都在于坚持和积累。习惯是慢慢养成的,好的坏的都是,且差的习惯容易形成却难以克服,因此在老师的教导下我将会逐渐摒弃掉旷课的恶习向良好积极的学习生活方式努力。

此致

敬礼

汇报人:

时间:20xx年x月x日

处分一月一次的思想汇报通用篇三

已经五月了,级的我们已经进入毕业倒计时,漫步在校园中,感觉到处弥漫着即将毕业的不舍和忧伤。对我们中的大多数来说,这都是一个内心荒芜的时刻,又到了一次人生的关键入口,考研的结果已经出来,颇有一将功成万骨枯的悲壮.毕业论文答辩正在陆续进行, ,大学里最后的几件事即将做完,离开校园的日子也真的到了以日计算的时候了.很多人还在寻找工作,但已没有最初的期待和失望. 上个月,我去学校博物馆,参观以“科技梦·中国梦”为主题的中国现代科学家全国巡展。这次巡展涵盖中国现当代科学家近700位,展现了科学家们的学术生涯和精神世界,通过展览我近距离地感受了百年以来中国科学事业的艰难与梦想、奋进与辉煌,了解到了老一辈科学家们为国家民族复兴所付出的艰苦努力与突出贡献,充分体会了老一辈科学家历史担当、社会担当的责任感,充分认识到科学技术在实现中国梦中的重要作用。科学技术是第一生产力!作为当代有志青年, 我要认真学习科学家们的爱国奉献精神,努力完成学业、热爱科学,积极转变思想心态,从小事做起、从现在做起、从身边做起,为实现中国梦做出贡献!

4号下午,学校进行了“”的活动,在这场活动中,大家,从中我们真切感受着一位优秀共产党员的光辉一生和伟大情怀,更深深感到当代青年的历史责任,对青春的责任和使命有了更深刻的体会,作为当代中国青年的我们在实现中国梦的伟大征程中要坚持弘扬五四精神,贡献出自己的智慧和力量。

要毕业了,很多同学欢天喜地准备毕业旅行,但我并没有沉浸其中放纵自己,我还记得自己身上背受处分,所以再忙完毕业设计和答辩的事情之后,我又一次开始对自己曾经犯下的错误进行反思。

我的错误是因为思想不够成熟,综合素质低引起的,所以有必要对《思想道德修养和法律基础》这门课程进行着重的学习和研究,学习一下当代大学生如何适应社会发展社会,如何树立正确的人生观和价值观,从而提高自身修养,不仅为撤销处分而丰富自己更应该为适应社会,实现自身价值而丰富自己提高素质。我知道当前最迫切的问题是提高自己综合素质和思想道德修养,在我认真研究《思想道德修养和法律基础》这本书后,我知道作为当代大学生应该珍惜大学生活,开拓新的境界,树立新的学习理念,培养优良学风的同时还要认识当代大学生的历史使命,提高思想道德素质和法律素质要践行社会主义价值体系。

怎样处理好理想与现实、权利与义务、个人与集体、竞争与合作、自由与纪律、学习与工作等关系,怎样做人,做什么样的人,怎样生活才有意义,怎样的人生追求才更有价值这一系列的人生问题,都需要我们去观察、思索、实践、选择。作为当代大学生我们就应该开拓视野、刻苦学习,努力掌握马克思主义理论打下坚实的知识和理论功底;以社会主义核心价值观为指导,加强修养、磨砺意志、砥砺品格、陶冶情操、培养良好的思想道德素质和法律素质;脚踏实地、善于创造、甘于奉献,在服务祖国、服务人民的伟大实践中实现人生价值。总之励志成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新世纪四有青年。

国以才立、政以才治、业以才兴。建设中国特色社会主义,实现中华民族的伟大复兴的中国梦是一项伟大而艰巨的事业,需要大量的有创新思维的新时代新人共同努力来实现,作为其中的一分子我不敢说能为社会主义事业贡献多大力量,但至少不能拖社会主义事业的后腿。

一直以来我都思考自己如何才能成为四有青年,树立正确的人生观、价值观,现在我终于有了满意的答案。

以上是我在这一年来的主要表现,向各位领导做的思想报告,希望领导老师审查。并恳请学校领导老师根据我的表现准予取消处分。我将继续用我的优异表现回报领导、老师、同学的关心和支持。

此致!

敬礼!

处分一月一次的思想汇报通用篇四

本人以后要本着上课注意听讲记好笔记,下课钻研问题的勤奋精神.不阅读毫无知识内涵与学习无关的垃圾书籍.再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校和院系的学风建设。同时,也对学校形象造成了一定损害,在人们心目中一直是一个学术严谨的学校,我们应该去维护这个形象而不是去破坏它! 老师是非常的关心我,爱护我,所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生.而且要尽量帮助老师给班里营造互帮互学的气氛。望老师给我改过自新的机会.老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人 ,做一个对社会有用的人,一个正直的人,使老师心慰的好学生,老师如同父母对我们的爱都是无私的,所以我 也要把老师对我们的无私精神去发扬,通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感谢老师对我的这次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,对我的一生有无法用语言表达的作用.我所犯的错误的性质是严重的。

此致

敬礼

汇报人:

时间:20xx年x月x日

处分一月一次的思想汇报通用篇五

《公务员法》 《行政机关公务员处分条例》 、 (以下简称 《处分条例》 、 ) 《中国共-产-党党员领导干部廉洁从政若干准 则》 (以下简称《廉政准则》 )的颁布实施,为依法开展公务 员纪律惩戒工作,实现用制度管权、用制度管人、用制度管 事提供了法规依据。但是在推行这些法规过程中仍然存在一 些因惩戒机制不到位而出现的现实问题。

(一)对惩戒工作认识有偏差。主要表现在对纪律惩戒 的态度不坚决,有思想顾虑。一是“家丑不外扬”思想严重。 少数领导干部错误的认为惩戒就是亮自己的丑,揭自己的 短, 因而对本单位出现的违纪违法现象消极怠慢, 能遮则遮, 能捂则捂,大事化小,小事化了,致使一些违法违纪行为得 不到应有的惩处。二是“惩戒就是得罪人”观念作祟。少数 执纪人员的原则性不强,思想包袱较重,担心依法执纪会得 罪人,在关键时候会丢选票,丢荣誉,使自己处于不利形势。 三是“纪律惩戒与己无关”的错误认识。有少数公务员抱着 事不关己、高高挂起的心态,认为纪律惩戒是人事教育、纪 检监察的事, 只要自己不违法违纪, 不损害自己的切身利益, 可以对纪律惩戒工作臵之不理。四是“从轻惩戒就是保护公 务员”观点错位。持这种观点的大有人在,能从轻的从轻, 能不追究的不追究,认为这样就是更好地保护公务员。其实 不然,这样不仅不能起到“保护”作用,反而会害了他们, 使小错酿成大错,导致不可收拾。

(二)纪律惩戒执行难度大。执法执纪难度大是当前纪 律惩戒工作中的突出问题。首先,少数单位在执法执纪中失 之于宽、失之于软问题严重,对公务员监督约束不力,错失 了及早发现问题、解决问题的时机。其次,针对出现问题不 是严肃查办,警示他人,而是遮遮掩掩,袒护说情,瞒案不 报,欺上瞒下,甚至压案不查,真案假查。第三,由于受职 能交叉等因素的影响,人事教育、纪检监察等相关职能部门 缺少必要的沟通和协作,一定程度上削弱了纪律惩戒的力 度。第四,纪律惩戒的落实效果不佳。有的形式上进行了追 究和惩戒,实际上对责任人员采取了变通补偿,使纪律惩戒 尤如“镜中月”“水中花” ,失去了实质意义。

(三) 纪律惩戒和教育管理相脱节。 在纪律惩戒工作中, 少数单位重惩戒、轻教育的问题相当严重。他们往往重视对 责任主体的惩戒力度,而忽视了对他人教育防范和影响震慑 作用,使纪律惩戒效应大打折扣。有的对受到纪律惩戒的公 务员,没有实施跟踪管理,纪律惩戒和跟踪教育之间相互脱 节,未能及时掌握公务员在受惩戒期间的工作、生活、思想 动态。个别公务员为此背上了严重的思想包袱,精神萎靡不 振,破罐子破摔,严重影响了工作生活和个人前途。还有些 单位对犯错误公务员有排挤现象,一旦公务员犯错误,就认 为你不可靠,经不起考验,即使改正错误了,也不会再重用 你,极大地挫伤了犯错误公务员的工作热情,也违背了纪律 惩戒工作的本质。 (四)受惩戒人员的合法权益无保障。在纪律惩戒中, 受惩戒人员往往处于被动和弱势地位,保障其合法权益是目 前应着重考虑的问题。一是在立法上体现在权利和义务的不 对等性。 《公务员法》和《处分条例》对公务员义务规定的 多,应享有的权利规定较少。

此致

敬礼

汇报人:

时间:20xx年x月x日

处分一月一次的思想汇报通用篇六

这次的处分给了我极大的震撼。自受处分以来,我不断地反省自已。对照一个成年人的标准,对照学校、家庭、社会对我的期望,我感到非常惭愧。

处分对我来说是历史上的一个污点,但同时也是一次很好的教育。人犯错误是难免的,关键是如何从错误中吸取教训,举一反三,防微杜渐,纠正和克服自身存在的不良思想和习惯,把坏事变好事。于是,在此后的时期内,我更加注重遵守各项规章制度、法律法规。更加努力地学习,积极参加学习活动。当时的我,由于没有意思到这是一种安全隐患。这是一种没有纪律观念的无知行为,也是思想认识未到位的表现,一时的错误,它令我懊悔无己!我没有深刻认识到这一点的重要性,多亏受的的处分给我敲响了警钟,我幡然醒悟,理解到没有规矩不成方圆,犯了错误就要受到处罚,所以处分到达以后,我没有怨天尤人,而是潜心从自身上找错误,查不足。经过一段时间深刻的反省,我对自己犯的错误感到后悔莫及。 所以这一年多来,我处处严格要求自己,在遵守纪律和生活中都比以前更加努力,以一种乐观积极的态度踏着悔过后的每一步。思想上,我重新反省自己,坚持从认识上,从观念上转变,要求关爱他人,多向优秀的人学习与交流!在纪律上,现在我较之以前已经有很大的改变,现在我对自己的言行,始终如一的保持着严格的约束,有较强的纪律观念,更加深刻的理解到:身为一个成年人哪些是可以做的,哪些是不可以做的。在艰辛努力下,学好了法律知识的同时,本人还根据本学科的特点大力拓展课外知识,从而使自己的素质全面得到提升。每个人都在吸取教训中成长,做了错事之后,重要的是如何改过。俗话说的好,“吃一堑长一智”。虽然这次的醒悟让我付出了巨大的代价。同时也使被我打的仁兄受了不少肌肤之痛。为此,我心里一直不是滋味。但在此,我发自肺腑的承诺:我不敢说每天,但我一直在坚持学习法律知识,同时取他人之长,补己之短!我以一种赎罪的心态一直在默默的努力改过。“浪子回头金不换”,希望领导肯定我的所做。我发誓以后好好做一个合格的公民,并矢志不渝。

在这一个月里,我认真反省,努力学习,积极工作,得到了领导、同事的帮助和关心。认识了错误,思想有了提高,工作也有了很大的提高,领导的引导和鼓励,让我在犯了错误之后,没有就此颓废,也没失去面对未来的勇气,我自信的抬起头,并告诉自己要走好以后的路。之后我还和很多人谈过,他们也没有怎么批评我,而是鼓励我,希望我不要抱怨别人和环境,要勇敢的去面对错误,争取后面的做的更好,甚至努力去做出更出色来弥补这次错误。交谈之后,我不仅认识到了我犯的错误,还懂得了我后面该怎么去做。下面向领导说说我这一年来所做的努力。思想上,不断加强自己的修养,提升思想认识。与时俱进,了解社会发展动态,认识社会发展趋势。作为青年,就要了解社会需要什么样的人才,自己需要往那方面发展,如何能使自己的个人价值与社会价值融合发展等。同时关心国家社会的时事,了解相关方针政策。为将来为国家社会服务打下良好的思想基础。

自己想了很多,也意识到自己犯了很严重错误,我应该为自己的犯的错误付出代价,我也愿意要承担所有的责任,尤其是接受过良好教育的人,在此错误中应负不可推卸的责任。我真诚地接受处分。我也知道,不触犯法规,不违反纪律,做好自己的事是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次违反校规作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习。我对此很惭愧。相信领导看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度,相信我的悔过之心,希望领导可以原谅我的错误,我也保证此事不会再有第二次发生。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请领导相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望领导能继续关心和支持我,并对我的问题酌情处理。

此致

敬礼!

汇报人:___

__年_月_日

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