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学校扫地劳动实践总结 在校实习工作总结篇一
生活是一位睿智的长者，生活是一位博学的老师，它常常春风化雨，润物无声地为我们指点迷津，给我们人生的启迪。不要吝惜自己的爱，敞开自己的胸怀，多多给予，你会发现，你也已经沐浴在了爱河里。教育实习能检验我们所学的知识，加强理论与实践的结合，又能使我们更加了解和熟悉教师工作，加强我们的综合能力，对于我们师范生是非常重要的，同时也是__大学校训“立身为公、学以致用”的具体表现。在实习开始之前，指导老师就要求我们在做好知识准备的同时也要做好心理准备，特别要注意角色转换，每人的一言一行都要以教师的标准来要求自己。__年9月8日，我怀着希冀与期盼的心情开始了我的教育实习生活。实习生活是紧张而忙碌的，我初次品尝到了作为一名人民教师的快乐。在整个备课——上课——课后反馈的过程中，多查资料，主动向指导老师请教交流，从同学和指导老师的建议中不断提高自己。
课堂教学活动在__大学附属中学进行，主要是讲述有关心理健康教育的知识，以课堂教学为主，课堂活动为辅。内容主要涉及学习注意力、情绪调节、人际交往等方面。目的是让中学生了解并掌握一些心健康的知识和解决在学习、生活中遇到的困惑或问题的能力，以使他们健康快乐的学习成长。
心理咨询工作在__四中进行，来访者主要是四中在校中学生，在学校的心理咨询室接待他们，帮助解决他们遇到的问题。在此可以了解到现在中学生在心理发展过程中常见的问题，掌握一些中学生的心理发展规律和特点。
通过这次实习活动，使我对教师有了新的认识，有了很多切身体会和感想：
首先，在知识素养方面。教师要有精深的学科专业知识，广博的科学文化知识，丰富的教育和心理科学知识。知识结构要合理，当今的自然科学、社会科学和人文科学互相渗透，相互融合，新兴学科不断出现，只懂自己专业的知识是远远不够的，这一点我在实习中体会很深。
精深的专业知识是教师担任教学工作的基础，这就要求教师要扎实的掌握本学科的基础理论知识以及相应的操作技能技巧，并能运用自如，熟悉本学科的学习方法和研究方法，同时还要具备一定的与本学科相关的知识。我在这次实习中发现自己专业知识有些欠缺,而实践方面更是如此，以前在班级里有过试讲经历，但那只是一种虚拟的课堂环境，而要给学生讲好课，就要结合学生的实际情况，因为影响因素很多。因此我决定在以后的日子里不仅要增强自己的教学能力，提高专业技能，还要坚持不懈的加强理论知识的学习，并且深化已有的知识。只有完整系统地掌握知识，才能在教学过程中处理好教材，把握住教材的难点，才能有对教材内容深入浅出的讲解，从而保证教学流畅地进行，使学生既学到知识，又掌握学习方法和发展能力。
广博的科学文化知识，我们面对的学生是正在成长中的青少年，他们兴趣广泛，求知欲望强烈。他们提出各种各样的问题，需要教师去解答和引导。而只了解本学科的知识是远远不够的。我在教学活动时，往往会遇到许多学校里没学过，没想过的问题，甚至于有时学生提的问题是我前所未闻的。教师要想满足学生的求知欲，并由此给予人生观上以有益启迪，就必须有渊博的知识和深厚的文化底蕴。为此，教师必须广泛的涉猎各学科知识，培养和发展自己多方面的兴趣，以“终身学习”的思想意识来构建自己合理的知识结构。只有这样，教师才能带领学生在知识的海洋中遨游,在更广阔的空间中得到发展。
丰富的教育和心理科学知识，要想成为一名合格人民教师,还必须具有教育学,心理学方面的知识修养,懂得教育教学活动中的规律和青少年身心发展规律,树立起科学教育思想观念,掌握行之有效的教育教学方法和手段。具备了这些条件,才有可能在自己的工作中少走弯路。其次，在教师德育素养方面。“教书育人”决定了教师不仅要对学生进行知识的传授,能力的培养,还要对学生进行思想品德的教育。教师道德素养方面的核心内容是爱岗敬业,为人师表，热爱学生，团结协作。
作为教师，只有热爱教育事业，才有可能搞好教育工作。培养人是一项伟大而复杂的艰巨事业，它要求教师要有强烈的事业心、责任感，一般职业热情是远远不够的。教育事业需要的是教师对他的忠诚和无私奉献精神，充分发挥自己的聪明才智。其实，教师并非一个理想的职业，相等待遇情况下，它比一般的行业要更累，甚至在八小时外还不能休息，这是事实，因此就要求教师必须热爱教育事业，才能对教育事业抱有执着的追求，才能摆脱名利的困扰，坚定自己的选择，在当前“追求经济利益最大化”的环境中保持一颗平常心，甘于寂寞，才能在平凡而伟大的教书育人中寻找到人生的价值。
热爱学生是教师最基本的行为准则，是师德的核心内容。只有热爱学生，才能无微不至地关怀学生的成长，竭尽全力地教育好学生。教师对学生的爱，才能转化为学生积极向上的行动的动力。
在教育过程中，教师的一言一行，一举一动，都对朝夕相处的学生起着示范榜样的作用，学生也正是从教师那里学会了如何待人接物，如何做人。因此，教师必须严于律己，以身作则，为学生作出表率。
(一)语言表达、沟通能力。语言是教师用以向学生传播知识和与同学交流的主要手段，所以对教师的语言表达能力的要求相对于其他行业是比较高的。教师所使用的语言，大部分是口头语言，要求准确规范，简洁生动，富有逻辑性，感染力和说服力;观点正确，内容充实，行文流畅，书写工整是对教师语言表达能力的起码要求。除了与学生很好交流之外,对其他老师，领导也要做到尊敬，有礼貌，然后很好地沟通，能够表达自己的能力。
(二)组织管理能力。教师工作面临的对象通常是班级集体，在集体中进行共同的活动，就需要教师有一定的组织管理能力。在实习活动的课堂教学过程中就需要有效的组织学生参与课堂活动，还要控制好课堂纪律以使教学活动顺利有效地进行。
(三)随机应变能力。在认真备课的时候，我们必须要想多一点儿，设想在实际教学过程中可能会遇到得问题，即使这样，课堂上还可能发生一些预料不到的事情，因此教师要有一定的应变能力，这样才能保证教学活动的顺利地进行。
综合上述，在本次教育实习的过程中，我的收获非常大。著名教育家夸美纽斯曾经说过：“教师是太阳底下最光辉的职业”，我在这四十天实习活动中体会到了做为人民教师的乐趣和光荣。可以说，这四十天是到目前为止我过得最充实，最辛苦的也是最有成就感和最有挑战性的一段快乐时光。这段日子里，我终于体会到了要做好一名教师，并不像想象中的那么容易，也明白了要做好一名人类灵魂的工程师的责任感和重要性，总之，这是一段将对我以后的工作有着重要影响的日子。
短短两个月的教育实习结束了，它是师范院校的一门重要的综合实践必修课程，既是对师范生思想和业务上的多项综合训练，又是对师范生心理、思想、能力及知识等各种因素的全面检验与提高。它在形成师范生合理的知识结构、能力结构以及帮助我们增强对小学教育现状的了解，激发我们对小学教育事业的理解和热爱，培养优良的师德、师能、师艺等方面具有特殊的功能。在以后的日子里我会在更好的学习专业知识的同时，更多的了解有关中学教育的理论知识，以便更好的运用于日后的教学中。
学校扫地劳动实践总结 在校实习工作总结篇二
今年是我参加工作以来挑战性的一年，好像又让我找到了刚参加工作时的那种感觉，既迷茫又有一股冲劲。和这么多优秀的老师在一起工作，瞬时感觉自己也年轻了不少，和这么多顽皮的可爱的孩子在一起学习，自己也成长了不少。一路走来，有太多的不易，我深信，要想接受成功，收获喜悦，必须付出足够的努力与汗水，对我是这样，对我的孩子们也是这样。一学期已经结束，大部分孩子比刚入学时都有了很大的进步，知道学习了，也会学习了，而且学习的势头很好。学习习惯及行为习惯方面已有了很大的改观，天真活泼、积极向上。作为他们的班主任，我深感欣慰，我对他们已经尽力了，现在我能做的就是总结经验，吸取教训，迎接即将入学的孩子们。
一、班级管理
在本学期班级管理工作中，着重进行了以下几方面的实践探索：
1、万事巨细，指导适时。
2、培养小班干部，做老师的得力助手。
在班内选几个工作积极、负责任的小班干部，负责学习、纪律、卫生等各方面的工作，每周评选班干部，请表现出色的班干部交流方法，谈体会，给那些想当班干部的孩子提供学习经验的机会。有了这些班干部的协作，我管理起来也就轻松多了。
3、采用激励的方法。
我觉得对于一年级的孩子来说，激励这种方法更是体现了极大的优越性。因为他们年龄小，许多说教他们听不懂，而你的声色俱厉也只能让他们短暂地照做，过一会儿可能就忘了，可是你一句表扬的话语，一颗小小的红星，就可能让他们特别的自豪，特别的兴奋，而在一段时间内从自己的内心里让自己去做好。曾经有一个孩子告诉我，他学习好是因为他很快乐，这句话对我震撼超大。有几次我去得早，值日生没到，我就鼓励孩子们主动帮忙，没想到他们争着抢笤帚扫地，真的是越表扬他们，他们就越可爱，越可爱就越想表扬他们。班里几个调皮的孩子，我想改变他们，苦于找不到时间，后来我觉得可以利用中午吃饭的时间，没想到几次长谈之后，那几个孩子明显感觉精神状态就不一样，骄傲自豪写满脸上，听课状态好了许多。所以，我在班级管理中大做“激励”这篇文章，收效还不错。
4、教学中注意动静结合。
一年级的孩子注意力容易分散，所以我们可以在他们读的时候，让他们配合上手和脚的动作，边读边拍手呀，不要让他们手脚有可乘之机，随便乱动。提高学生效率。孩子在注意力集中了一定的时间以后，可以让他们静息;也可以做一些小游戏来调节一下。
二、教学工作
我们学校每天都有课例研究活动，这也为我提供了很好的学习机会;还有一些优秀教师的经验传授，让我受益无穷。所以对于低年级，抓学生的习惯的养成是工作的重中之重。
首先是自学能力，由于低年级学生自学能力较弱，因此预习时布置的任务比较细。比如语文课上，课前要求学生读会课文，认识生字、会组词，找出不理解的词语查字典弄懂，数出课文有几个自然段等，学生现在已初步养成了独立学习的习惯。
其次，因材施教分层要求。优等生鼓励他们从课外汲取营养，比如每次他们写完作业后就可以看课外书;后进生着重采用多种形式激发他们的学习兴趣，基础知识之外不再提过高要求，而是鼓励他们进行自己喜爱的活动，发展所长。我们每天下午放学之后，都会留下来几名后进生给他们无偿补课。
第三、重视读、背诵优秀的课文，以培养语感，所以每天的早读时间和下午的第三节小课，我都会让他们用各种各样的方式读课文。每天上课前的默写，也是我坚持做的一项重要事情，以备查漏补缺，做到课课清、天天清。
三、个人提升方面：
来到这个学校，让我学会了写反思，从最初的写它不适应到现在的不写不适应，让我自己都对自己刮目相看，特别是看到自己的反思集时，有一种巨大的成就感。我和一位老师谈心时说到，你们班的孩子看图写话写得不错，她说，我每天都让他们写日记，怪不得呢!老师和孩子是一样的，只有经常写，才会有东西可写，才会促使我们自觉地去学习，去读书、去留心生活。其次我们每周一次的黑板字、钢笔字，也促使我们大练基本功。第三，我们每个人每个月差不多都要上一次课例研究课，原来的我不敢让别人听我的课，现在已经习以为常了，不能不说是一个小小的提升哦!
学校扫地劳动实践总结 在校实习工作总结篇三
姓名： 日期：
自从在xx心理健康咨询中心做助理已近一年了，从一个学生到完整的社会人需要经历很大转折，感谢学校，感谢咨询中心给我提供这个平台和这个锻炼学习的机会，使我能早一点体会到角色互换的过程。回想这一年所走的路，所经历的事情，所做的工作，没有太多的感慨，没有太多的惊喜，多了一份镇定，从容的心态。在老师的指导和帮助下，我的工作进行的很顺利。
现将这一年工作的内容和感受总结如下： 一． 工作方面：
1.卫生保洁工作：在办公室和咨询室的卫生保洁这方面，个人认为做的还不错，大概做了一个半学期，后因为工作有调整，所以没继续。在打扫卫生方面，做到了值班前先打扫卫生，主要做的是：扫地，擦窗台，擦桌子，拖地。本项工作的目的是希望给咨询师和来访学生提供一个干净整洁的咨询环境，让他们能一个好心情。
2.日常接待工作：接听电话时，使用文明语言，说话和气、热情，吐字清晰，能做到耐心解说，没有不耐烦情绪。接待来访学生时，语言得体，热情大方，有礼貌，从不厌烦。对于遇到的问题我会尽我所知给予帮助或者询问老师给予帮助。认真的帮助电话预约学生代写或指导来访者填写预约登记表，并能及时联系相关咨询师确定细节，做好咨询师和来访学生之间的纽带。
3.文件管理工作：根据工作需要，随时制作各类表格、文档，还有对咨询记录进行分类归档，各种档案的整理、完善，同时完成部分阶段的电子版咨询记录的录入工作，对咨询中心下发到学院的通知、文件做到及时上传下达。
4.图书管理工作：严格执行咨询中心书刊管理制度，做到看书时爱惜书刊，外借时认真登记。
5.考勤记录工作：认真做好兼职咨询师的日常考勤工作，做到认真仔细，公平公正。
我严格遵守咨询中心制定的助学生助理制度，端正个人作风，真诚友善的对待各位老师及来访学生，以积极的心态去完成老师交代的各项工作。在一年的工作中收获很多，但也存在很多不足。
（一）工作的收获：
1.在与咨询老师们相处的时候，她们的谈吐言语对我影响很大，我发现她们对待任何人的态度都是和蔼可亲，话语也都是温柔缓慢，极具耐心，当我在工作上出现问题时，老师们总是耐心帮我改正。平时向老师们请教问题时，她们都会很耐心细致的给我讲解，有时甚至会不厌其烦的举各种例子来说明。在与她们相处的过程中，从她们的言行举止中我学到很多为人处世、与人交流的哲学，她们与人相处的这种和谐值得我一生学习。
2.刚开始工作的时候，对很多的事情没有头绪，做事不是很规范，尤其
打电话的时候没有注意打电话的礼仪，是兼职咨询师吴老师耐心的指导，让
业务水平。
3.这份工作让我提前熟悉了许多工作的流程，在参与整理档案的过程中，我学会了整理档案的注意事项，以及处理的细节；在参与525开幕式活动中，我明白了一项活动的圆满举行离不开前期紧锣密鼓的策划布置，让我了解了要策划一项活动的流程以及所要考虑的各种意外情况。为我以后参加工作、处理各类事情打下良好基础。
（二）工作的不足之处：
1.作为主要扮演学生角色的我们，由于没有与社会人打交道的经验，很多礼仪方面的事情做得不是很到位。
2.工作的主动性、创造性不够。这一年来，在工作中，很多时候，还是
依靠指导老师给自己布置工作，而不是自己积极地去发现工作。
3.助理工作事情多且杂，有时候考虑问题不够全面，处理问题不够细致。
4.有些工作和老师沟通的不是很到位，所以处理起来比较吃力，很影响工作效率。
学校扫地劳动实践总结 在校实习工作总结篇四
一、加强生思想教育提高学生素养
1.培养学生的自信心
有一句教育名言是这样说：“要让每个孩子都抬起头来走路。”“抬起头来”意味着对自己、对未来、对所要做的事情充满信心。“有自信才有成功”。所以，良好的自信心理，对一个人成就走路。“抬起头来”意味着对自己、对未来、对所要做的事情充满信心。任何一个人，当他昂首挺胸、大步前进的时候，在他的心里有诸多的潜台词——“我能行”、“我的目标一定能达到”、“我会干得很好的”、“小小的挫折对我来说不算什么”……假如每一个学生都有这样的心态，肯定能不断进步，成为全面发展的好学生。
2.培养学生的责任心
责任心的培养不是一蹴而就的，而是从平时的小事一点一滴积累起来的。首先让他们担起自己的责任。基本上每个学生都有自己的事可以管，每个学生在班级中都要做到“人人有事做”，我们班管什么的都有，每人一职。其次就是使用表扬法，利用黑板报、班会、校会，大张旗鼓地宣传班级好人好事。
3.培养学生的爱心
在班级工作中，除了对学生进行纪律教育、团结合作教育、意志力的教育等等以外，对学生的爱心教育尤为重要。一个班级里如果学生对集体、对老师缺乏爱，就不可能形成一个优良的班集体。首先，我认为师爱是对学生爱心教育的示范。言传身教是教师教书育人的基本途径。教师的一言一行都可能影响学生的一生。其次，用点滴小事来培养孩子们的爱心。另外，在各种活动和交往中培养学生的爱心。
二、常规教育和安全工作常抓不懈
常规教育及安全教育工作贯穿于整个教育教学之中。对学生明确要求，必须严格遵守《中学生日常行为规范》、《__中学校规》、《班级公约》、《一日常规口诀》，争做优秀中学生。对学生的到校、晨读、仪容仪表作出明确要求。值日生每天按时打扫，课间进行捡拾及保持，并且对班级内的花进行养护，美化教室，给大家提供温馨的学习环境。班干部进行检查督促，发现问题及时补救治理。同时，安全工作常抓不懈，除了班会、晨会的强调、督促和检查外，课间经常性地进行抽查，通过成立安全小组、监督小组、校外巡逻小组等形式，增强学生安全意识，达到消除一切安全隐患的目的。
三、培养班干部提高管理效果
班干部是班主任的得力助手，是班级工作开展的发动机，所以班级中必须有优秀的班干部，那么班级工作开展起来就容易多了。经常召开班干部会，及时的了解全体学生的最新动态，多于班干部交流，相互交流意见。还应充分肯定班干部的工作，多给于鼓励和指导。特别是对班干部的要求更加严格，要求他们以身作则，让他们分工协作，使学生自己管理自己，逐渐形成具有本班特色的优良班风。
四、加大纪律教育促良好学氛形成
纪律是学习的保障。提高学生纪律观念，让每位学生当好自己的“班长”，严格要求自己，并且每周有一位班干部及学生代表同时值周，对全体学生进行监督。每周由班委会评选出三名优秀学生，对优秀学生进行表扬、奖励(优秀学生座位自己选)。班干部加以督促，这样管理起来就轻松多了。
五、做好两操工作
认真落实好两操工作：在思想上让学生认识到课间操和眼保健操的重要性，两操和其他课程一样重要，还是其他课程能否上好的保障。在实施的过程中严格要求，加以督促、指导，提高两操的效果。
六、落实防差补差工作提高班级整体成绩
1.对部分思想上不够重视学生加以引导，提高其学习兴趣。
2.成立“一帮一”活动小组，优秀学生对学困生进行帮助。
3.召开优生会和学困生会。
4.积极与科任教师和家长联系，共同提高成绩。
总之，班主任工作是琐碎的，本学期还有许多不足，下学期将继续努力，以取得丰硕的成果。
学校扫地劳动实践总结 在校实习工作总结篇五
学生会个人总结
意识，更好的投入到学习生活中去。这个活动得到了大家的积极响应,同时获得了老师的好评.在组织活动时,我们部的凝聚力又得到了进一步的提升,大家能够认真对待,合作意识渐渐形成.20xx年元旦我们部门接到了一项紧急而有复杂繁琐的任务,整个部里成员上上下下,在紧张的学习中,全力以赴,高效率,高质量的完成了学校的评估活动.新学期开始,为了使学生更好的了解考研相关信息,在老师的热心帮助下,积极联系学长学姐,为同学举办了一个经验交流会,会上大家积极发言,不吝赐教,明白了很多事情,解决很多问题.同时,社会实践部的眼光不仅仅停留在学校内,也面向整个社会.在看到西南干旱,青海地震,感到哀伤同时,痛定思痛,伸出援助之手,带领学生观看影片,畅所欲言,激起大家的爱国热情,同时更加明白自己肩上的重任.总的来说，我任社会实践部部长一年以来的工作是一个在本系老师指导下、在学生会其他兄弟姐妹参与协作下走过的略带辛苦而又充满欢乐的过程，在这一年时间里，学生会教会我很多东西：团结、协作、低调、坚实、努力、上进、积极、进取.增长了很多实际的经验，同时也为即将踏入社会做了一个很好的铺垫。感谢学生会给我机会,感谢大家给与我的帮助.同时，作为一名社会实践部部长，我不仅代表我们这一个部门，而是整个学生会的缩影，但自己本身还有很多的不足和缺点，有待进一步完善，提高。我会一直努力的,不辜负大家对我的期待,不辜负背后期待的目光.总之，因为有这样一个团队，使我在大学里不断的展示自我，提升自我，团结、和谐、默契、相亲相爱，争取取得更大的成绩。同时,为能在那么优秀的团队感到幸运!
个人工作总结
一个非常好的学习锻炼机会。
我经常对自己说，每天要学一样东西，每个人都可以成为我的老师，包括与老师交流都可以增进我的人际关系，老师领导们的经验，为人处事的作风等很多东西都可以值得我学习。回味做团支部工作的这一个学期，有过失败，有过成功，有过自信，有过彷徨，与其它同学也有过意见不合的心里矛盾，现在想想与人相处真可谓是一项大学问啊!听很多现已成功人士介绍与人相处之道，其总的来讲就是：凡事谦和，自信，有积极的工作态度，在工作或生活中才能感受到这种成就于心的成功，所带来的喜悦。
总认为自己付出了就一定会有收获，而当事情突然降临我还是感觉到一些阴霾，我会去争辩，我会去反对，甚至产生一些厌恶的情绪，我想这也许是我不成熟的表现吧!缺点有时候是难免的一个人不可能十全十美，只要自己用心去改了，那就对了，我想这个学期不管自己做过什么了，这其中的幸福我已品尝，开心就好。
工作总结
一年多的学生会工作使我了解了学生会是一个旨在服务广大师生，锻炼学生能力，创建和谐校园的组织，能够成为其中的一员是我的荣幸，也是组织对我的肯定，既然组织给了我一个展现自我的平台，那么我就要用心去做。
我担任学生会成员一年多了，刚进学生会时心情非常激动，认为学生会就是一 个威严有权的组织，我想此时会有人为此嘲笑我，但我不否认这是我对学生会 的第一个认识。
我顺利过过，我也失意过。但我现在想告诉大家，学生会锻炼了我，它让我学会了很多很多，它锻炼了我怎样与人接触、怎样与人沟通、怎样约束自己、怎样锻炼自己、怎样做的更好??虽然我只是学生会中的一名普通的成员，但是我想这块展现自我的舞台上，扮演好自己的角色，认真工作，不断在工作生活中塑造自身，提高自己的修养，培养能力，为更好的服务广大师生做好准备，为学生会地建设贡献一份力量。
在09年11月份，我们部开展了抗击甲流知识竞赛，从策划，到布置；从编排题目，到制作ppt，我都学到了不少东西，另外我还尝试了过去从来没有尝试过的工作，感觉收获颇多。
在我们部的其他工作和活动中，我也是尽力而为，努力着，也收获着。
希望经过所有的学生会成员共同努力后，携手共进，把院学生会的工作做得更好！在工作中最大的收获是收获了友情和师生情.是学生会工作让我们走到了一起，在一起体会难忘的生活.另外,我了解到人不可能一次只做一件事,同时安排计划好各项事务对我们来说也是一次成长.学生会的工作才刚刚开始.我的学生会学生活还要继续.继续努力，继续学习，希望自己能做的让所有人满意，不管接下来的工作多么的辛苦繁琐，风雨无阻是我的信仰，相信等待我的将是另一份精彩。
个人总结
随着本学期的临近尾声，我部的各项工作也临近结束，思想汇报专题过去的一年期中，在学院老师的指导下，在学姐学长的带领下，在大家的支持下,我们部门一直认真贯彻服务同学，锻炼自我的宗旨，围绕本部的工作中心，积极开展活动，并取得了良好的成绩。同时,我在社会实践部也得到了个人丰富的收获.回首间，激动过、开心过，也迷茫过、痛苦过，不论得失与成败，这点点滴滴共同见证着我的成长，是我一生不可缺失的财富。
“用心做事才能把事做对，认真做事才能把事做好”，我一直都记得这句话。的确如此，经过一年的工作实践我更深谙这话中的韵味。学生会工作有时还需要作出些小小的牺牲，也许在别人安心午睡的时候我们还要在外奔跑购物，也许在别人回去吃晚饭的时候我们还得留守办公室，但也因为我们比别人多一份付出就多了一份收获。学生会工作无小事，事事都不能懈怠，社会实践部的工作多且杂，我们需要处处小心，时时留意。因此作为学生会的一员更要提高自身的素质才能把所安排的工作做得少错更好，当自己全身心的投入每一次学生会工作中，看着自己的工作有益于整个学生会时便深深感觉到自己生命的意义.在社会实践部这一年,有很多美好的回忆.我记得开学时的迎新,记得部里一起吃饭,记得为活动准备歌曲,记得齐心逃课准备活动??.感谢这些给我美好记忆的人,同样也感谢我记忆中的这些人!
工作总结
时光荏苒，白驹过隙。不知不觉中我已在社会实践部度过了短暂而又充实的一年，从趣味知识竞赛到考研保研交流会再到志愿者活动，这每一次考验都印证了我成长的足迹。我十分庆幸社会实践部选择了我，因为在这一年当中我收获了太多太多。
我还记得大一时候青涩的自己，怀抱着一腔热情选择进入学生会，而那时的自己除了热情似乎什么都没有，没有学生会的工作经验也没有强大的社交能力，我是在不断的锻炼和学长学姐的带领下渐渐走向成熟，也渐渐熟悉和了解了社会实践部。
我不能说这一年自己的工作成绩如何，因为我看到社会实践部的每一名成员都是那么出色，他们每个人身上都有值得我学习的地方，我只能说我尽力的完成了我的本职工作并在每一项工作中都有所收获。
每天清晨我都会对自己说，把心态放平和，要快乐阳光的面对每一天的学习和工作，回顾这一年，我可以很欣慰地说我做到了。
我知道未来还会充满挑战，但我坚信拥有一个好的心态无论什么困难我都会从容淡定的面对。
工作总结
在这一年中，我与主席、部长以及其他部员共同努力，相互协作圆满完成了一项又一项的工作。就拿上学期我部举办的知识竞赛活动，在部长及各位部员的努力下，经过仔细的筹划并解决这其中各种各样的问题和不断地彩排，终于使这个活动圆满完成。这个活动不但使同学们学习到了许多医学知识还放松了紧张的的学习心情。在这个活动中我锻炼了自己组织活动的能力和与人沟通的能力，使我受益匪浅。我们部还进行了团日活动、团支部年鉴的编写和协助其他部组织活动等。在这些点点滴滴的工作中，使我养成了严谨的性格和踏实工作的品质，同时还锻炼了我处理事情的能力。总之这一年的学生会生活，使我各方面的能力都得到一定的锻炼，同时也是我认识到了自己的不足。所以在今后的学习工作中，希望老师同学多多批评指教，我会努力弥补不足，不断完善自己，使自己成为一个优秀的人。
云南财经大学城市与环境学院学生会
20xx年度工作
总 结 报
报告人：黄启东
二〇一五年一月
目 录
一、前言.1
二、部门建设.......2
三、组织换届.......3
四、制度建设.......5
五、新生接待.......6
六、学生会招新...7
七、常规活动.......8
1、学科活动...9
2、文艺活动...12
3、体育活动...15
八、特色活动.......20
1、建筑模型设计大赛......20
2、魅力讲坛...23
3、城市精英训练营........25
4、“我的青春我的团”广场活动.......28
九、社团建设33
十、比赛及获奖...35十一、总结.........37
附件：城市与环境学院学生会主席团成员考核制度........39
一、前 言
时光匆匆的流过,伴随着期末的来临,我们学生会的工作也在繁忙而又紧张的气氛中落下了帷幕。在这一学年中,我们有得有失,有喜也有忧,但是最重要的是全体学生会在此期间的每个工作和活动中得到了很好的锻炼,也,成长了许多,整个学生会也更加团结向上,积极进取。在这里,我们没有沉浸在成功的喜悦中,而是总结这学期在工作中的经验与教训,为的是在以后的工作中做的更好。
在任何一个地方,只要自己觉得值得,你就愿意为它付出,为它奉献。学生会是这样一个平台，无论是个人还是部门,你都会收获到自我完善和自我满足。在为学生会尽心尽力的做每一件事的时候你就已经有所收获了，这些收获会在我们以后的生活中潜移默化的影响我们,让我们更成熟,也让我们学会随机应变,学会发挥优势,学会战胜自我,而这些都将成为我们在大学最宝贵的一笔财富。
学生会在过去的一年的做了许多丰富多彩的活动，当然也收获了许多，一个学年的结束，也预示着我们的学生会工作告一段落，这个时候需要我们对过去的工作进行沉淀和总结。九层之台起于累土，只有总结才能够进步，才能够在接下来的工作做得出彩。
黄启东
20xx年1月
学校扫地劳动实践总结 在校实习工作总结篇六
一、健全组织，加强领导。
学校成立了由校长王为组长的爱国卫生领导小组，具体部署和实施爱国卫生月活动。做到分工明确，责任到人，确保^v^第二十八个爱国卫生月^v^活动的有序开展。并将^v^第二十八个爱国卫生月^v^活动列入教育教学工作的重要内容，使^v^第二十八个爱国卫生月^v^活动常抓不懈，常抓常新。
二、加强宣传，提高认识。
为了使爱国卫生活动人人皆知，班喻户晓。学校加大了活动的宣传力度，各班办宣传板报，国旗下讲话等大力宣传爱国卫生工作的重要性和必要性。使全体师生认识到开展爱国卫生活动与个人，学校，家庭，社会息息相关，形成了崇尚健康生活方式，养成文明健康行为的良好氛围，提高了学生防范疾病的自我保护意识和能力，促进了科学文明的生活方式和卫生习惯的养成，激发了师生追求美好生活的热情，营造了讲卫生光荣，不讲卫生可耻的校园氛围。
三、落实责任，消除死角。
学校进一步修改完善了清洁区责任制，把全校的清洁区划分到了每一个年级，每个班。利用周一卫生大扫除时间，对清洁区进行了彻底的清扫，重点是食堂周围，楼前楼后，厕所，使所有清洁区达到了地面干净，无纸屑，无杂物，无落叶，无痰迹，彻底消除卫生死角，对校园的有些硬件设施进行了修缮和维护。各班严格坚持一日^v^二扫^v^和^v^时捡^v^白色垃圾，维护班级环境卫生区域，并随时保洁，做到了墙壁，窗台，日光灯管，宣传牌无积尘，无乱涂乱画，黑板及时擦，讲桌上教师用品和学生作业本摆放整齐。
四、加强督促，养成习惯。
(1)每天的晨扫，时捡，下午扫要坚持不懈。
(2)每周一卫生大扫除的值周检查评比周周公布。
(3)各班卫生监督员检查实施到位。
2.团队开展^v^好习惯伴我成长^v^活动，对学生进行良好行为习惯养成教育和环保意识教育，各组室也做好卫生保洁工作。
3.班主任承包班级卫生区域，天天巡视检查并做好考核评比记载。经常对学生的个人卫生，学校的环境卫生进行检查，评比，保障学校环境卫生干净整洁，学生个人卫生良好，卫生不留死角，促使学生养成良好的卫生习惯。
学校扫地劳动实践总结 在校实习工作总结篇七
一是加大宣传教育。
二是强化工作力度，加大资金、人力的投入。
三是严格督查考核，奖惩措施落实到位。
四是实现一个目标，全民齐参与村庄清洁行动。
（一）工作推动不松动。进一步强化工作落实。继续坚持清单推动，对工作中暴露出的问题，重新摸排梳理，形成问题清单。逐个问题分析原因，拿出解决具体措施，切实把我乡村庄清洁百日攻坚行动做实做细、做出成效，彻底甩掉落后的帽子。
（二）思想认识再发力。进一步提高乡村干部的思想认识。提高政治站位，充分认识攻坚行动的重要性，克服畏难情绪，增强责任感，开展再宣传、再发动，强化群众的思想认识，全力发挥群众的主体作用，实现群众自己动手的最终目标。
（三）工作举措回头看。对前期的工作举措进行总结分析。多借鉴好的、有效做法。去伪存真，全面改进，多找一些接地气，群众喜闻乐见的方式方法，形成可复制，可推广的成功经验。
（五）常态推进深谋划。深度谋划环境卫生保洁机制、卫生厕所清掏管护机制、沟塘路渠管护机制。制定切实可行的村规民约，成立村民自治组织，实现全区域、全方位、全气候有人管护、有人监督。完善激励机制，形成村庄清洁常态化。推进摸清底数，找准问题根源，结合脱贫攻坚和乡村振兴，真正为群众和村级发展谋划出要做的具体实事，取得群众的信任，让群众真正理解并从内心支持。
学校扫地劳动实践总结 在校实习工作总结篇八
一、深入了解学生，扎实课堂教学
本学期我继续担任了六年级的班主任工作。为了能很快地了解学生，我深入班级，每天起早贪黑，同时通过任课教师及家长，了解学生方方面面的表现。在长期接触中，我了解到：我们班大部分的学生的基础较好，平时好讲好动，较调皮，但课堂气氛活跃，学生积极性高。针对学生的个性特点，我在教学过程中作了一些针对性措施，在提高学生课堂参与度的同时让同学们稳扎稳打，巩固基础。
二、学习优秀班主任工作经验，抓好班级管理
要做好班主任工作，并不是件容易事，因为班主任工作繁杂、琐碎的事较多，如果掌握不好方法，会做很多重复性工作。因此，我在工作之余，认真钻研班级管理经验，积极进行实践，力求把每件事处理好。组建了班干部集体，确立了值日生轮流值日，为了能充分调动学生的积极性，培养学生的各方面能力，我让每个值日生在工作期间选择一项工作进行主抓，并让班干部协助其工作，这样既调动了学生工作的积极性加强团队精神，培养其工作的责任感又从中挖掘学生的潜力，培养了更多优秀的小干部。
三、言传身教，培养学生主人翁意识
我班学生平时的生活习惯不错，但是有的同学却不是很自觉。每当这个时候，我就指名学生把地上的纸捡起来，放入纸篓。这样持续了一个多月，有些同学看见地上有脏东西主动打扫干净，再也不用老师去指派了，对这些同学我及时的予以表扬，夸奖他们爱干净、讲卫生的优良品行，渐渐地全班同学都养成了这种良好的习惯，谁往地上扔一块纸屑，马上有人谴责他，大家都把破坏班级卫生看成是可耻的事。全班同学都有了为班争光的集体荣誉感。
四、重视对后进生的教育工作
针对每一个学生的基础和特点，进行正确的指导和必要的帮助，使每个学生都能得到良好的充分的发展。我利用课间、休息时间找那些基础较差的同学谈心，深入细致地做他们的思想工作，让他们树立学习的信心和勇气，帮助他们制定学习计划，和划分学习小组，以提高他们的学习成绩。
五、不断更新教育观念，努力提高自己的业务水平
新一轮的课程改革，要求教师在教学中必须有新的理念、运用新的教学方法，才能适应培养创新人才的需要，才能为学生的终身发展负责。重视学生的自我锻炼和个性发展，使全体学生的潜能得到最优的发挥，使每名学生都能得到应有的发展。只有过硬的业务能力，在学生面前才有威信，才有利于班级的管理。所以树立终身学习的思想，了解国内外最新的教育动态，努力提高自己的业务水平，为班级管理创造更有利的条件。工作中我不断向有经验的班主任请教，总结班主任工作经验，用科学、合理、有效的方法指导班级工作，使班级工作不断焕发新的活力和有新的起色。
经过一学期的努力，我在班级工作中取得了一定的成绩，但也存在着一些问题，这些问题，我会在以后的工作中不断改进，以提高自己的班级管理水平。