随着社会一步步向前发展，报告不再是罕见的东西，多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。掌握报告的写作技巧和方法对于个人和组织来说都是至关重要的。下面是小编为大家整理的报告范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
大棚调研工作总结报告篇一
从进入大学后就立志加入一个学生会的团体，经过众多学生会团体的推荐，自己对学生会组织的了解，决定要加入院团委信息调研部，从开始决定要进行面试的时候，自己就鼓起很大的勇气，毕竟自己从来没有经历面试之类的活动，一想到大学就是锻炼自己的地方，自己还是充满了信心。
当接到初试面试的通知时，既紧张又激动，面试当天，当自己怯怯走上讲台时，自己告诉自己是能成功的，当甩笔在黑板上写下自己的名字时，整个教室都是自己的，当自己唱出在大学中的第一支歌时，当所有的人给你热烈的掌声时，当听到部长说回去等消息的时候，我感觉自己成功了。第一次面试就给自己这么大的鼓励，这也许是自己在进入院团委信息调研部之前最大的收获了。经过焦急的等待，终于等来了复试的面试通知，这一次自己更是充满了信心，又是写下自己的名字，又是自我介绍，一气呵成，当部长问到还有没有给大家带来歌曲时，充满信心的唱完以后，我知道自己成功了，当收到短信看到“恭喜你通过了院团委信息调研部的面试“，这一刻自己被得到认证了。证明自己是行的，自己是最棒的。
进入院团委后，决心把所有的工作都做好，进部第一步就面临着最重要的早操锻炼，这是一个非常有毅力的活动，一星期的时间说长不长，说短也不短，跑步不仅仅是为了锻炼身体，也是为了增加部内成员的交流和认识，这也是院团委各部跑早操的重要目的。部内规定两个星期之内必须认识部内所有成员，叫出他们的名字，跑步一个星期每天早晨都在一起，在一起唱歌，说到唱歌这也是在进部得到锻炼的一个途径，每天早晨跑完步以后，都要与其他部进行拉歌，这不仅锻炼了你的勇气，也增加了你的自信心，基本上每一个成员都得到了锻炼，这也是不可多得的锻炼机会，这也是我们基本上都认识了对方，当两个星期以后部长抽查姓名时，我们都过关了。
第一次调研工作，信息调研部的本职工作，这也是看你有没有能力在这个部待下去的基本工作，也是最重要的锻炼机会，上台演讲是信息调研最重要的工作，你不仅需要好的演讲口才，也需要你不怯场的应对问题的能力，第一次我没有争取到机会，但是从中学到了很多上台演讲的方式方法，感触颇多，非常期待下一次的信息调研，调研完成，统计调研结果，这也是工作之一，最后的调研总结，也是信息调研的重中之重，毕竟第一次，写起来感觉还是很吃力，经过对邮箱内调研总结的研究和咨询学哥们问她问题，还是顺利的完成了。第一次调研工作使自己无论是在能力上还是在方法技巧上都得到了很多。
经过长时间的学习和工作，渐渐的我们真正成为了院团委信息调研部的干事，我们在一起海边联谊，我们在一起篮球比赛，我们在一起聚餐吃饭，就当我们都成为无话不说的好朋友时，一场会议带来的噩耗，使我们部失去以往的活力，要取消院团委信心调研部，晴天霹雳，难道我们近一个的友谊就这样取消了吗？经过学哥们和部长的努力，信息调研部终于保存下来了，而且还划归到了院学生会，院组织三大组织的头领，我们还是院学生会元老，成为了水利学院学生会的先驱组织。
经过学生会各部近一个月的努力，院学生会七大部都已组建完成，作为院学生会的元老部，院学生会的第一个活动就交给我们院学生会信息调研部，关于“院学生会成立”的调研活动，作为先遣部来完成这个活动，又换了新的部长，我们都希望这次调研活动能圆满完成，这次得到了上台演讲的机会，毕竟是第一次，上台还是有点怯场，说的也有点少，但是自己也积累了一次演讲的经验，希望以后可以有更多上台的机会，但还是在这次调研演讲中获得了很多得经验。调研统计是调研工作的重中之重，可是我做为水利系的代表却为了数据的运算简便，把数据算错，经过开会后，察算出了数据的错误，是部长在会上当众批评了我们，从这件事中我学会了，在以后的工作中需要认认真真，不为了一点简便，为部里造成不必要的麻烦。
经过几个月的工作和学习，第一个学期已经到末尾了，在元旦的时候，我们还在一起包了水饺，虽然都包的不是多么好，但是我们在一起还是玩的很高兴。在接近考试周的最后一个会议上，我们部接受了这个学期个工作，部长对这一学期做了总结，我自己也这里收获了很多，不仅让我认识了这么多好朋友，也为以后的学习工作积累了很多经验和方法，也让我在以后的生活中充满了勇气和自信心，为以后在社会上打拼奠定了充足的基础。
大棚调研工作总结报告篇二
我于x年9月份，对我实习的一所省重点中学的学生的学习心理状况进行了调查。透过调查研究，对中学生的学习心理有了初步的了解，为准确地把握当前中学生的学习心理动向，深化教学改革，加强教育教学的针对性，提高教育教学的实效性，探索实施素质教育的新路子，带给了客观依据。
(一)具体目标
1、中学生的学习心理现状
2、当前中学生的学习心理特点
3、当前中学生的学习心理成因及对策
(二)调查方法
学生问卷，资料涵盖教育价值观、学习态度、学习需求和学习目的四个方面。问卷调查在六中学进行，共发问卷80份，回收有效问卷70份，接近理想的高效样本数。
对学生问卷调查分析，中学生的学习心理具有明显的时代特征。
(一)中学生的学习心理现状分析
1、教育价值观
调查显示，大部分中学生具有较为明确的教育价值观。74%的学生认为学习的作用是提高自身素质，10%的学生认为学习的作用是为了考大学，16%的中学生没有思考。
调查还显示，中学生的教育价值观带有显著的经济社会特征。他们认为，青年人的经济收入与受教育程度成正比，其中65%的学生认为大学生挣钱多，25%的学生认为高中毕业生挣钱多，8%的学生认为初中毕业生挣钱多。
2、学习态度
调查结果证明，67%的学生对学习的热情较高，24%的学生对学习的热情中等，9%的学生害怕学习。这与他们考大学意识淡化是相一致的。值得注意的是，害怕学习的学生数占相当份额。而且，我们在调查中还发现，90%的学生都有自己最厌恶的课程。学生害怕学习或厌恶某些课程的根本原因，一是与教师的教学方法紧密相关;二是与该课程的实用价值紧密相关。调查结果显示，86%的学生对与现实生活联系紧、实用性强的语文、数学、物理、化学热情较高，而对学术性较强的历史、地理、生物、英语不感兴趣。在学生厌恶的课程中，英语是初中的核心课程之一，有45%的学生认为英语对于我们以后的生活几乎没有用处。
3、学习习需求
当前，特长是师生共同关心的热门话题，在调查中我们发现，大部分学生对特长有正确的认识，其中，92%的学生有自己感兴趣的目标，且有52%的学生期望得到教师的指导。同时，78%的学生期望学到较多的、实用的科技知识，使之能对他们以后的生活工作有所帮忙。
4、学习目的
调查结果证明，对于高中毕业后的打算，99%的学生有读大学愿望。
(二)当前中学生的学习心理特点
调查显示，当前中学生的学习心理与以往的中学生的学习心理相比，有明显不同。
1、教育价值趋向多元化、务实化、功利化
他们中的大部分人已经认识到了教育的重要价值在于帮忙他们提高自己的综合素质，使他们掌握生存、生活所需的基本的文化科学知识，以增强自己在未来社会的竞争潜力。在此基础上，部分家庭经济条件较好且成绩优秀的学生则致力于追求更高等的教育。
中学生的教育价值观的另外两个特点是务实化和功利化。中学学生越来越强烈地追求未来教育输出的经济价值，他们中的很多人从经济的角度去衡量所学课程的价值，继而决定自己在不同课程上的努力程度。他们要求课程教学更多地联系生活和生产实践，渗透更多的实用技术。
大棚调研工作总结报告篇三
第一，我在文化中心工作，主要负责文化中心的管理、文化中心的日常运行管理以及文化中心各个部门的管理工作;同时，还负责管理我的办公室的日常清洁管理、公物的管理以及文化中心的各类活动的开展管理工作。
第二，我在东湖区东湖路31号文化中心实习，负责文化中心的日常运行管理以及文化中心的各个部门的管理工作。实习期间，我先后负责了东湖区31号文化中心的日常管理以及文化中心的日常管理工作。在实习期间，我主要负责东湖区31号文化中心的管理工作，以及文化中心日常的管理工作。在实习期间，我对文化中心的日常管理工作有比较清楚的了解，对文化中心的日常管理工作有较深的了解，在日常管理工作方面，我严格按照文化中心管理制度进行工作，对文化中心所有的人员，我都严格要求，做到xx日三巡，xx日三扫;在文化中心管理工作方面，我积极配合领导和各个部门做好相关的文化中心的日常管理工作，并做好领导临时交办的各项任务。在文化中心管理工作方面，我积极配合部门领导与各个部门做好相关的文化中心日常管理工作，并做好领导临时交办的其他工作。在工作过程中，我也积极向领导和各个部门学习管理理论知识，在工作中提高自己的管理能力。通过近3个月的工作实习，我对文化中心的工作有了比较清晰的认识，也对公司的发展史和公司的发展历程有了深刻的了解，在这段工作中，我积累了一些经验，也同时学习到了公司的业务知识、办公室的业务知识、人际间的交往等一些相关工作的处理方法，这些都是我以后必备的工作内容。
第三，我在东湖区东湖路31号文化中心实习，主要负责公共设施的管理和维护，这是我实习期间所要负责的一项工作。我在这个文化中心实习期间，主要负责了一下的日常工作以及领导临时交办的一些日常工作的管理。
1、负责东湖区31号文化中心的日常运行管理。
一是积极配合领导做好东湖区文化中心的日常管理工作。
二是积极做好东湖区图书馆和公共设施的管理工作。
三是积极配合各个部门做好文化中心的日常管理工作。
大棚调研工作总结报告篇四
（1） 合理安排时间
虽然这次调研时间老师老师都已经大体上安排好了，但是在具体调研对象的时间分配上还是没有合理的平均分配好，因此调研过程显得有些混乱，最后我们只好以增加调研时间的方式来圆满完成调研任务。
（2） 每一项工作完成后都要做好下一步的安排，并且对上一环节中的问题进行讨论，比如实地调研后及时总结为小组讨论准备充分的资料，并发现其中的缺点和不足。
（3） 准备要充分
要通过各种渠道了解到调研的基本流程，这是最基本的也是最重要的，同时写出在调研过程中要对店员和消费者提及的问题和，这是有效的获得调研信息的保证。
（4） 信息来源
最重要的信息来源是消费者，消费者反馈的信息才是最有价值的信息，在网上搜集的只能算是参考资料甚至是学习资料。消费者的每一个要求每一句话都是重要的信息，当然充分的准备工作可以使访谈获得更好的效果。
（5） 注意观察
观察也是获得信息的重要途径，尤其在对店面布置和销售人员的服务态度当中，缺少了观察就缺少了调研的客观性。
（6） 丰富自己的专业知识
另外在挂看王文良教授与高建华教授讲座视频过程中我们更是深刻的认识到把握销售通路，重视市场终端的必要性。使我们认识到营销在一个企业运行过程中所起到的决定性作用，这是课本上所学不到的。
虽然这次专业实习认知的活动结束了，但我们在以后的学习实践过程当中，依然要实事求是的完善自己，努力学习专业知识。
大棚调研工作总结报告篇五
文秘工作者首先是文字工作者，堆砌文字、驾驭文字，到随心所欲的运用文字便是文秘工作者必须具备的基本功，也是一位文秘人员最为本职的工作。20xx年，调研股的同志认真对待领导交办的每一个文字材料，大到重要会议的主题报告，小到一个通知，大到谋篇布局，立意构思，小到遣词造句，标点符号，我们都本着精益求精的态度认真面对。因为认真，所以痛苦。记得陈主任在安排我们准备20xx年1月份省委xxx视察xx电站的工作汇报材料时，在不知道是几稿的稿子上批了一句：“写作是痛苦的。”这批到了调研股所有同志乃至全体文秘人员的心坎上。因为痛苦，所以才有文章得以认可后的快乐。20xx年，我们在6万字的写作中，品尝到这种快乐，但是我们知道这种快乐是在各位领导反复不厌其烦的指导，在各位同志耐心细致的帮助下在不断、不懈怠的写作中得到。
一是向书本学习。20xx年，办公室为阅览室增订了许多报刊杂志，专门为我们订阅了《写作》等提高写作水平的参考书籍，闲暇之余，我们主动从书本中吸取养份。二是向网络学习。20xx年，办公室为我们安装了互联网，为我们广采博览提供了最为便捷的学习途径。全年，我们从网上下载学习资料达4多页。三是向领导同事学习。在办公室工作，除了写文章之外，有时候还要参与协调部门、乡镇等各方面的关系，参与处理一些问题。我们的理解就是“功夫在诗外”。四是向修改稿的地方学习。调研股逐渐形成了一个好的习惯。就是善于保存各级领导的文章修改稿。闲暇之余，股室的同志就拿出来学习揣摩领会。
调研股牢记陈主任在文秘工作会上的讲话精神，认真积累总结文字工作经验。积极收集整理各类报刊杂志关于党建、经营城市、工业企业、环保、农村经济等相关工作的调研、纪实文章，摘录、收集、剪辑各级领导的讲话文章，按致词、汇报、调研、纪实等体载收集相关精品范文。全年累计收集
大棚调研工作总结报告篇六
我从20xx年11月2日到松山区法院工作，在民一庭担任书记员，在这一年多来，让我感受到了工作的压力、纪律的严密、精神的充实、生活的激情、同事的热情。这一年，是努力学习的一年，也是自我提高的一年，同时也是让我有自信并坚定在这个工作岗位上清苦拼搏的一年。
一、以饱满的精神为根源激发工作动力
作为一名书记员，我要求自己坚持做好多看、多听、多想、多问、多做。尽管我学的是法律专业，但理论和实践有一定的距离。鉴于此，我规定每天多看一点业务书，多想一些为什么，多做一些实践工作，并报名参加了司法考试，精读法律法规书籍，同时向庭里的老审判员多多请教，多听一些审判长与审判员的案件讨论及其他书记员的工作经验介绍；对不懂的问题通过多看、多问，多想，将理论与实践结合起来，再运用到实践中去；通过庭审记录了解案情，根据所学知识和相关案例，有自己的见解。做到有问题当时解决，当天工作当天完成。
二、工作情况
我的职责是书记员工作，书记员作为审判辅助性岗位，就是为审判服务。20xx年末，由于工作调动，我在民一庭调到审监庭工作，担任书记员且查阅电子档案、收卷、归档，工作的性质的变化却改变不了我对工作的态度，且使我认识到工作细心的重要性。无论在哪，我都是法院的一名成员，都应以较强的责任心和较高工作的效率完成自己的工作，一个人工作的好坏责任心很重要，工作上尽职尽责，一丝不苟，是做好工作的前提。一个人有了强烈的责任心，就会始终以如履薄冰，如临深渊的态度对待每一项工作。并且做到尽心竭力，不能有半点差错和闪失。书记员的工作多而繁琐，从案件的庭前预备、庭审记录到卷宗的归档均是书记员来完成，假如没有较强的工作责任心，细致的工作态度、较强的工作效率就很轻易出错，而一旦出错就是涉及审判员及法院的成绩，我作为法院的工作人员更应严格认真工作。
三、坚持理论学习不断提高自身素质
坚持理论学习，不断提高自身素质，给自己设定目标，奔着目标一步步的实现，只有坚持不断学习，才能适应工作中出现的新情况，才能改变自己。深读《心态决定一切》、《羊皮卷》等励志书类，能让我有更强的自信心、坚强的意志和良好的心态，每当工作遇到难题时，我会拿来读，让自己认真理解体会并撰写了很多心得。且同时认真学习法律业务知识和相关专业知识，每天学习一点点，不断提高思想认识，提高政治理论能力，提高业务水平。
四、今后努力的方向
在今后我将以院领导的领导下，以更加认真的态度，更加坚定的责任心，立足本职，干好工作，虽然工作平凡，但把每一件平凡的事做好就是不平凡，严格按照《人民法院书记员管理办法》的规定要求自己，履行自己的职责，认真、细致的完成每一项工作任务。在工作中格外注重细节方面的问题。多和同事沟通，以了解自己在工作中的不足和进步，在实践中改正缺点，通过自己的努力胜任书记员工作且做到最好。
大棚调研工作总结报告篇七
进展情况报告
根据《农业农村部 自然资源部印发的通知》（农农发[2018]3号）、《山东省人民政府办公厅关于进一步做好”大棚房”问题清理整治工作的通知》（鲁政办字[2018]178号）和《菏泽市人民政府办公室关于进一步做好“大棚房”问题清理整治工作的通知》（菏政办[2018]72号）的有关要求，我县专门成立了“大棚房”专项清理整治行动推进领导小组，将清理整治任务一一下发至乡镇（街道）和村组，各乡镇政府（街道办事处）组织人员逐个入园入棚现场核查，登记造册，建立台账。目前，整改工作正在有序推进。
（一）深化认识，提高站位抓整治行动。鄄城县委、县政府委高度重视“大棚房”问题专项整治工作,严格按照上级要求扎实开展”大棚房”清理核查工作。能够站在讲政治的高度，深刻认识“大棚房”清理整治工作的重要性，切实把思想和行动统一到xxx、xxx及省委省政府、市委市政府的指示精神上来。为认真贯彻落实上级的决策部署，1月8日、1月23日、3月6日县政府专题召开全县“大棚房”及设施农用地综合整治工作会议，对清理整治工作进行安排部署，进一步强调开展“大棚房”等问题专项整治的必要性,再次明确各级党委政府的主体责任、整治范围、整改期限，提出了工作要求，成立了“大棚房”问题专项清理整治行动协调推进小组，有力推动了全县“大棚房”问题的清理整治工作。
（二）精准施策，突出重点抓整治行动。按照按照“严守红线、突出重点、分类处置、集中打击”的要求，主要对利用农业大棚改建”私家庄园”、在农业大棚内违法违规建房、违规改扩建大棚看护房、建设租售“大棚房”变相搞房地产开发等严重违法违规行为进行集中排查整治。一是全面排查。把摸清底数作为有效整治的基础，充分发挥乡镇、街道身处一线，情况熟的主体作用，深入田间地头，对辖区内所有设施农用地、种植大棚等项目进行逐一排查,逐个入棚入园实地查看，有棚必进，逢棚必查。建立台账，完善档案资料,发现问题的专门设立档案。坚持滚动排查、滚动推进，发现一批，查处一批，整改一批。二是分类整改。对排查出的“大棚房”问题，准确定性、区分类型、分类处置。对标准把握不准的，多部门联合研判，按照农地农用的根本原则，该查处的依法查处；对涉嫌犯罪的责任主体，依法追究刑事责任。应拆尽拆，对涉嫌骗取涉农资金补助、改变农业设施用途的，查出必追；能整改的，按照有关政策实施整改。
（三）压实责任，形成合力抓整治行动。“大棚房”清理整治工作的核心任务就是抓核查、抓整改，以问题为导向，以查改为手段，以成效为目标促进工作进展。按照县委、县政府明确的责任分工，将清理整治任务和责任逐级落实到乡镇（街道）、村居，要求各乡镇、街道办承担实施专项行动的主体责任，主要负责同志为第一责任人，负责专项行动组织落实。“大棚房”清理整治涉及面广、牵扯面多，通力协作配合是推进清理整治工作的关键。着眼工作落实，注重自然资源、农业和各乡镇（街道）及相关单位的工作协调，建立信息共享、情况通报等机制，制定相应的对策措施，对清理整治工作排查不及时、整改进展慢的主体单位，及时督促责任落实。同时，积极做好农业大棚设施建设的政策宣传，营造良好氛围，引导广大群众自觉抵制“大棚房”等违法行为。
三、下步措施
（一）排查整治”回头看”
（二）健全完善土地利用管理共同责任机制和设施农用地管理配套政策，强化流转土地用途监管，真正做到农地姓农，还地于农。
**县自然资源和规划局 2019年**月**日
大棚调研工作总结报告篇八
文体局各领导分别对二外、实验高中、中学进行了深入调研。调研工作分两部分，一是实地查看学校的操场、实验室、学生公寓、餐厅、办公室、校容校貌等学校的硬件设施。二是组织召开了学校中层以上领导和年级主任的座谈会。座谈会围绕“引进、培养名师，创建名校，打造区域性教育制高点”开展，座谈气氛热烈，与会同志畅所欲言。
1、是初高中分离还是继续搞完中。按照10万人口建一所高中的标准，目前，全区共有三所高中，而每年的初三毕业生也只有1500人，急需整合成两所完中或两所初中、两所高中。
2、是均衡教育发展还是集中优势资源发展重点。按上级教育政策及周边部分县市区的经验来看，应该搞均衡教育，但从我区教育发展缺乏知名品牌，导致生源大量外流的实际来讲，应集中区域内优势资源（包括硬件、教师、学生）重点发展一所能打出名校品牌的学校。
1、教师配置不足问题
三所学校按师生比编制缺编110人。二外缺编60人（去年10名代课教师人事关系还未解决），实验高中缺编50人（去年招聘的骨干教师关系未理顺），中学教师也有缺口。特别是近几年，随着我区特长生质量的逐步提高，音、体、美等专业教师需求增多。
2、学校硬件设施不足、现代化教学设备奇缺问题
二外创建市示范性高中，目前，化学、生物、物理实验室各只有1个，按要求需达到“443”（即化学实验室4个，物理实验室4个，生物实验室3个）。城区寄宿制中学校区面积只有60亩，达不到示范性高中的标准；实验高中多媒体教室仅有一个，其他硬件设施（操场、实验室等）离示范性高中的创建标准还相差甚远；中学虽然完善了实验室，但校容校貌、操场、图书室等硬件设施还存在较大差距。
3、中学教研力量薄弱，教研室对区内中学指导乏力，教研引领作用不强，区内有限的教育信息、资源不能共享，形不成相互交流、经常研讨的学术氛围。甚至三所学校教研活动出现了“两不管”现象。
1、二外、实验高中去年引进教师的人事、工资关系理顺问题。
2、实验高中长期负债运行（原政府答应老校舍置换政府后，尚有110万元未能及时拨给学校）及学校用水问题。
3、尽快充实教研室力量，采取外聘、退休教师返聘及在职一线教师兼职教研员的办法，组建强有力的教研队伍，指导中学教学。涉及这些教研人员的待遇等政策问题急需有个明确的说法。
大棚调研工作总结报告篇九
根据全省开展“大棚房”问题专项清理整治行动会议及中省市有关文件要求，为切实加强耕地保护，坚决遏制工商企业和个人借建农业大棚之名，占用耕地甚至永久基本农田，违法违规建设“私家庄园”等非农设施乱象，从x年9月至12月在全区范围内开展“大棚房”问题专项清理整治行动。为明确任务，夯实责任，规范程序，确保“大棚房”问题清理整治行动取得实效，坚决遏制农地非农化，特制定本方案。
一、总体要求
全面贯彻党的x大和x届x中、x中全会精神，以xxxx新时代中国特色社会主义思想为指导，提高政治站位，迅速把思想和行动统一到xxx、xxx关于加强耕地保护、实施乡村振兴战略的决策部署上来，按照中、省、市安排部署，坚持“旗帜鲜明、态度坚决，上下联动、属地管理，全面清理、彻底整治，标本兼治、务求实效”原则，集中开展“大棚房”问题专项清理整治行动，坚决遏制农地非农化，建立健全耕地保护监管长效机制，严守耕地保护红线，为促进农业健康发展、推进乡村振兴战略实施营造良好环境。
二、清理整治范围和重点
（二）在农业大棚内违法违规占用耕地建设商品住宅；（三）建设农业大棚看护房（耳房）严重超标准，甚至违法违规改变性质用途，进行住宅类经营性开发。
对农民自建自用，用于存放农业生产资料和农具的看护房，且符合“每栋单层不超过15平方米”标准的，不纳入此次清理整顿范围。
三、主要工作任务
（二）坚决清理整治整改。根据排查结果，各镇（街）对发现占用耕地、永久基本农田，改变土地性质、用途的违法违规建设问题，区分类型、依法依规、整治整改。对在各类农业园区内占用耕地或直接在耕地上违法违规建设非农设施，以及在农业大棚内违法违规占用耕地建房等改变土地性质和用途的严重违法违规建设，坚决依法依规拆除、退房还地、恢复生产；对农业大棚看护房等生产附属设施占地面积超标的，区分情况，做好政策解读宣传工作，切实加以整改规范。
（三）严格依法惩治惩处。依照《xxx土地管理法》《基本农田保护条例》等相关法律法规，对违法违规建设“大棚房”等问题的责任主体，国土x分局会同区纪委监委、公安等部门依法依规从严查处。对工商资本和城市居民到农村非法占用耕地，变相开发房地产和建设住房行为，发现一起、查处一起、拆除一起，涉嫌犯罪的，移送公安、司法等部门处置。对改变农业设施用途、涉嫌骗取的财政补助资金，农业、财政等部门要坚决追回。
（四）严肃问责追责。按照“谁主管、谁负责”的原则，依照《中国xxx纪律处分条例》《xxx监察法》等法律法规，对在清理整治专项行动中不作为、乱作为、失职渎职、工作推进不力的公职人员，区纪委监委要严肃追责问责，对涉嫌有内外勾结、搞利益交换和谋取私利等腐败行为的，依法依纪严肃处理。
（五）尽快恢复耕地生产功能。坚持“谁破坏、谁恢复”的原则，对违法违规建设“大棚房”等非农设施占用的耕地，采取综合措施，尽快恢复农业生产。区农业局、国土x分局等部门要按照职能职责，做好技术支撑和检查验收等工作。
（六）构建长效监管机制。立足标本兼治，完善政策措施，细化监管制度。落实最严格的耕地保护制度，强化永久基本农田用途特殊管制措施，建立违法违规占用耕地有奖举报和农业项目公示制度；在项目所在地设立公示牌。加强对工商资本进入农业利用耕地的规范管理，强化设施农业精细化管理，对设施大棚温室等要全部建档立卡。根据实施乡村振兴战略需要，研究制定完善农村一二三产业融合发展、乡村产业振兴和设施农业等用地政策和管理办法。
四、责任分工
严格落实属地管理责任，明确责任主体，逐级压实责任，切实把清理整治措施落到实处，确保取得实效。
（一）区级牵头。区级对全区专项清理整治总负责，成立由主要领导牵头负责的组织机构，上下联动，通盘部署，明确重点，夯实责任，抓好专项行动组织落实、任务落地、排查清理、整治整改、监督检查、总结报告等工作。
（二）镇（街）落实。镇（街）是承担专项行动的主体责任，主要负责同志是第一责任人，具体负责专项行动组织落实，做好摸排调查、自查自纠、整治整改等工作，逐级压实村组清理整治任务、责任。
（三）部门协同。区农业局、国土x分局等有关部门在区“大棚房”问题专项清理整治工作领导小组的统一领导下，依据相关法律法规，各司其职，各尽其责，密切配合，强化督导，做好信息共享、情况通报、联合查处、案件移送等工作。
五、工作步骤 按照中省市安排部署，结合本地实际，准确把握政策，明确范围，突出重点，迅速开展专项行动。
（一）排查梳理阶段（9月中旬-10月中旬）
各镇（街）以政村为单位，逐园逐棚进行全面自查核查，对排查出的违法违规占用耕地建设的“大棚房”问题，逐一登记造册、拍照留痕，建立问题台账，由镇（街）主要负责同志签字确认，区农业局、国土x分局汇总并经主要负责同志审核把关，共同形成自查报告，于10月11日前报区专项清理整治工作领导小组办公室。
（二）整治整改阶段（10月中旬-12月中旬）
各镇（街）从10月中旬开始，用2个月左右的时间，组织对排查中发现的“大棚房”问题，组织开展问题查处、整治整改和问责追责。根据整治整改情况，集中通报，公开处理一批典型案例。区专项清理整治工作领导小组将组织相关部门开展联合督导检查，对查处整治情况开展实地抽查核查，对弄虚作假、工作不力的，问责追责。
（三）总结报告阶段（12月中旬-12月底）
清理整治结束后，各镇（街）及时形成总结报告，经政府主要负责同志审核后，于12月15日前，报送区专项清理整治工作领导小组办公室。
六、保障措施
大棚调研工作总结报告篇十
校社联信息调研部，是一个对外信息沟通交流的“眼睛”部门，主要负责信息更新，沟通等常务工作。信息调研部秉承“青出于蓝，精益求精”的工作宗旨，在日常工作中求精求细，坚持高要求高质量的工作标准。信息调研部在校社联中发挥着上传下达、信息沟通的纽带作用，协助各部门工作，完成主席团交付任务，使校社联工作顺利、高效展开。
在过去的一年中信息调研部在做好常务工作的同时，努力寻求新的突破，以求更好地完成工作任务，更好地配合其他部门开展工作，更好地为成员学生社团服务。
每月之星资料包括：每月之星申请表、总结表、财务表。这是校社联信息调研部开展的特色常务工作，对于二级学院社团活动开展的了解及总评有了一个确实、具体、公正的凭证。我们部门负责这些相关资料的收集并整理存档，然后交与权益部一起考评审核。
这是我们这一学期新开展的社联工作。我们联合宣传部、权益部一起进下下社团的工作，由我们信息调研部成员干事出任组长，权益部、宣传部出任组员，进行小组学院分配的下社团制度。这样充分发挥信息调研部对于各二级学院社团的信息沟通联系便利，来进行有序有效的下社团工作，使得这项工作能充分开展起来。
对于二级社管会或社团我们不仅传达上头给予的各项任务而且重要的是我们需要更新二级学院的各种有效新信息。主要有社团的注销、新社团的注册、社管会、社团人员的更新等这些都需要我们及时更新了解并及时向办公室或其他各部门进行传达告知。
信息调研部收集包括每月之星资料、社团人员名单等文件，进行妥善存档保存。包括正副部长，3人都进行电子存档确保文件的不丢死遗漏。
汇报每周工作情况，下达接下来的工作任务。及时做好工作的分配与安排。进行工作中错误的总结，收集听取每一个成员对于部门的意见等。
在新干事的上任之初，我们部门就对干事进行必要的礼貌培训、具体的工作培训等，并和财务部一起开展过相关培训，使得培训能够结合各方的意见方法使培训的力度更深更远。这些培训都使得我们的新干事能够更快，更全面的上手他们的工作，使部门工作有力开展。
信息调研部开展了烧烤，卡丁车比赛，农家乐等形式的部门活动，使大家在繁忙的工作之后，也能尽情享受游玩的乐趣，增进了同事之间的感情，加深了相互的了解。并计划在这一学期再次举行农家乐活动以欢迎新干事到来，增进大家友谊。
信息调研部的工作细致、繁琐、平实无奇，很难做出让人眼前一亮的工作成绩，但是就是这细致的工作，才能更好促进兄弟部门之间的合作，才能更好的为学生社联的正常运作贡献自己的力量，才能更加实在地为学生社团服务。