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最新农村危改工作总结汇报 农村工作总结(汇总6篇)

时间:2023-09-09 09:12:50 作者:雨中梧最新农村危改工作总结汇报 农村工作总结(汇总6篇)

写总结最重要的一点就是要把每一个要点写清楚,写明白,实事求是。优秀的总结都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

农村危改工作总结汇报 农村工作总结篇一

(一)派出单位基本情况。xx区招商局是主管全区招商引资工作的区政府直属机构,现有干部职工9人,其中,中共党员5名。在推进新村建设工作中,我局本着“队员当代表,单位作后盾,领导负总责”的原则,把派驻村的帮扶工作纳入本单位的议事日程。根据区委的统一安排和部署,2009年我局派出副局长段克丽同志为新农村建设工作指导员。一年来,我局对派出的新农村工作指导员在工作上、生活上给予大力关心和支持。为推进水寨村委会新农村建设工作,我局协调资金20000元、直接拨款5000元帮助和支持水寨村委会的新农村建设工作。

(二)驻村基本情况。水寨乡历史悠久,曾经是西南丝绸古道上的重要驿站。全乡最高海拔2485米,最低海拔1163.5米,有耕地面积11023亩,森林面积12.5万亩,森林覆盖率达75%,总人口14606人,辖10个村委会,103个村民小组。全乡以烤烟产业为主,盛产木材,花椒、核桃,另外,水寨的松茸、块菌、生态鸡、火腿深受消费者喜爱。我局挂钩的村是水寨村,该村辖8个村民小组285户1141人,党员38名。有土地面积988亩,种植烤烟324亩,经济作物主要以烤烟、泡核桃为主,农作物主要种植包谷、水稻、豆类和小麦等。

(一)工作上积极支持。段克丽同志作为第三批新农村建设指导员派驻水寨村委会以来,我局始终作为“娘家”人,一如既往的给予工作上的大力支持,为水寨村委会排忧解难,为新农村建设出谋划策。为真正做好挂钩工作,局领导多次带队深入水寨村委会,通过与村委会干部座谈和走访农户,了解他们的生活状况和需求,广泛听取干部和群众的意见,对水寨村委会的基本情况进行认真细致的调查研究,并根据我局的实际情况,制定了工作计划和帮扶措施,努力为当地提供信息、资金等方面的服务,用实际行动帮助群众解决思想及生产、生活上遇到的困难和问题。多次热情接待了水寨村委会的干部,为他们办事提供方便。

(二)生活上亲切关怀。在段克丽同志派驻期间,我局领导十分关心她的工作和生活,多次以不同方式叮嘱注意饮食,保重身体。2009年3月21日,由刘宗伟局长带队前往村委会看望;6月12日,由刘宗伟局长带领4名同志前往水寨村委会看望段克丽同志;12月24日,局党支部和水寨村党支部进行了联欢活动。我局在工作上生活上的积极支持和亲切关怀,极大的鼓舞了段克丽同志建设新农村的热情。

在区委、区政府的正确领导下,在新农村建设工作队领导小组办公室的具体指导下,我局的挂钩工作取得了较好成绩,但也还存在着一些困难和问题。一是单位无项目和资金,帮扶乏力,不能满足群众需要;二是当地资源匮乏,发展不平衡,新农村建设任重道远。

农村危改工作总结汇报 农村工作总结篇二

为切实做好新学年教师培训工作,搞好教师培训管理,增强教师培训工作的科学性和实效性,促进我校教师继续教育的规范性,我校针对本校教师做了调研。

一、调研主题:

包括了解和掌握当前中小学教师对教师培训工作的需求和意见,如何进一步改进教师培训工作等三大方面内容。

二、调研方法:

本次调研具体采用方法有:访谈、观察、参与式调查。

(一)访谈:学校主要领导的访谈。

(二)观察:看教师教育教学活动。

(三)参与式调查:用参与式活动的方式了解教师的需求,为参加者提供了均等、宽松的发言机会。

三、教师反映的主要问题

(一)在培训内容方面

1、“提高教学技能、技巧的培训”:多数教师十分重视基本的教学技能的提升。他们希望借鉴优秀教师成功的经验提高自己教学执行能力;同时也想通过教育理论知识的学习来指导实践,如何将所学的理论知识很好地迁移到工作中去,是教师们感到很困惑的。

2、“信息技术能力提高培训”:目前小学教师在实际工作中,迫切需要利用有较高层次的信息技术水平来辅助教学。

3、“副科培训”目前我们的培训主要集中在主课方面,对副科及教师培训重视不够,培训力度也不大,他们呼吁增加学习的机会。

4、“中小学教师心理健康知识的普及”。社会、学校对教师要求越来高,教师的压力也越来越大,教师渴望能运用良好有效的调节方式,缓解、放松心理压力。

(二)在培训形式方面:目前培训形式较单一,主要体现在授课教师一言堂现象严重。座谈发现,教学研讨、专家互动、小组活动等是教师一般关注的形式。可见,开放性、参与式、主体性的培训方式更受欢迎。

(三)在师资聘请方面:教师普遍喜欢来自一线的专家和名师,说明教师希望借鉴他们的经验提高自己的教学执行能力。

四、分析与思考

(一)教师专业化发展和教学实践能力的提高是当前教师关注的焦点。在教育教学改革的大环境下,特别是“课改”的推进,教师普遍认识到自身在专业发展方面存在不足。自身专业技能的提高摆在教师面前,成为教师当前最迫切的需求,61%教师在座谈中提到参加培训希望个人专业能力得到提高。如:从学历提高、教学技能、技巧提高、副科培训等分析,教师希望进一步完善知识结构、拓宽知识视野,学与用紧密结合。

的将信息技术手段辅助到教学中,如ppt的使用非常广泛,但在实际工作中,更多的教师不满足简单的操作技术,通过系统、规范、实用的培训提高信息技术能力。“心理健康知识的普及”,在日益紧张,社会压力增大的环境中,教师开始关注自身的心理问题。同样,学生的心理健康也引起社会的重视。在这个环境下,教师需要掌握基本层面的理论知识,特别是心理分析技术的学习。

(三)传统形式培训影响力减少,互动、参与式培训受到认可。传统的讲座式培训不再受教师的欢迎,而对于观摩、案例评析的教学培训受到了教师的追捧。同时,同行的展示,共同研讨受到了教师认可。这体现出教师认识到教学问题不能仅仅靠专家和理论解决,主动参与是解决自我问题的关键。

五、建议与对策

(一)创新培训模式,实现个性化引领是教师对培训的期望。“会议式”培训一直是我们采用的主要培训方式,随着教师培训需求多样化发展,培训报告会难以满足教师个性化培训需求。因此,多开展参与式、对话式、观摩式等形式的培训。

(二)围绕教育教学问题为目标,突出教师关注的热点,满足培训者的需求。将教师关注的内容进行整理,开设培训项目。围绕教育教学,开展调研,加强培训课程建设。改变以往培训专题零散、不系统的专题设置,体现课程针对性、层次性、系统性。

六、对培训方式培训方法的需求:

1、在培训方式方法上应以个人自修为主要形式。多举办一些业务专题培训班、新知识新技能培训班和模拟演练活动,多看些观摩课。

2、培训应采取的教学方法应主要以“专题讨论”和“课题研究”为主。

3、目前适合教师培训的教学内容的组织形式是“案例分析”和“教学示范”。

农村危改工作总结汇报 农村工作总结篇三

我们眼下的社会,报告对我们来说并不陌生,我们在写报告的时候要避免篇幅过长。在写之前,可以先参考范文,以下是小编帮大家整理的农村危改入户调查报告,仅供参考,大家一起来看看吧。

保障性安居工程跟踪审计工作开展已进行了五周,根据审计工作进度,我们审计组先后完成了联合镇和管前镇部分农村危改入户调查任务。驱车前往联合镇后,才发现该镇离县城的车程需花费四十多分钟,途经发现该镇沿河两岸民房大部分依山而建。在该乡池主席和村建站郑站长的带领下向我们随机选择的.村庄进发,汽车沿着单行车道向所在村行驶,因该村地处高山山区,蜿蜒而上的水泥道路,弯度大且多,好几处呈九十度大弯,直视前方感觉前方没了道路,部分水泥路面已开裂,向车窗外望去,依稀可见山腰对面仍有一些民房,浓雾遮住了山顶,小李打趣说站在山顶上可以摸到天。结束了双岭村无保户池某等4户的调查工作后,下山到另一个村,驾驶员全神贯注地驾驶着车辆,待到山下,大家闻到一股浓烈的胶味,才发现刹车片在冒烟,可见道路的陡峭,原来以为自己生活在山区,此番有种小巫见大巫的感觉。

当我们在湖洋村低保户苏某家调查时,发现该户人家居住在小溪边上的山坡上,原木结构的住房因年久失修,存在诸多安全隐患,经过维修加固,有较大的改善,但该户人家日常进出通道为溪边陡峭斜坡凿出的小道,着实让我们不安,已建议该乡引起重视,保证他们出行安全。该县前些天下起了暴雨,我们每人仍为他们的出行感到担忧。

当天下午,我们驱车前往联合梯田所在的云山村和连云村入户。汽车沿着梯田向上而行,所见的民房比较分散,依山体的平地而建,山顶云雾笼罩,有点白云深处有人家的感觉,意境虽然很美,但我们每个人无瑕欣赏身边的美景,心中想到更多的是,住在这些村庄农户生活的不易,放眼山下,梯田万亩,许多地方难以通车,耕作难度大。由于村庄依山势而建,除村庄的主干道有水泥硬化外,入户的小道由石头和碎石组成,有的陡峭崎岖,贫困农户的生存状况可想而知。

通过入户调查,让我们感到欣慰的是国家通过无保、低保、精准扶贫和农村危改等政策的实施,使农村贫困户生活生产条件有了较大改观,另一方面,我们也为乡镇和各村干部认真的工作态度点赞。

1.农村生活调查报告

2.农村经济调查报告

3.农村教育调查报告

4.关于农村教育调查报告

6.农村空巢老人调查报告

7.农村税费改革优秀调查报告

8.农村居民住房调查报告

农村危改工作总结汇报 农村工作总结篇四

(一)加强宣传,引导农民转变观念,增大影响力。宣传工作是推行新型农村合作医疗的首要环节,只有让广大农民把新型农村合作医疗的政策真正弄懂了,他们才会积极参与和支持。我们在实际工作开展中,注重从多方面、多层次做好宣传工作。一是通过传媒宣传报道,扩大新型农村合作医疗的影响力。今年,**电视台、**人民广播电台、《今日**》等新闻媒介,以专版、专题等多种形式先后报道了全市新型农村合作医疗工作的开展情况。二是利用受理补偿中的实例,进行广泛宣传。在参合农民医疗费用补偿过程中,我窗口工作人员积极、耐心、细致地向每一位农民宣传、解释《管理办法》条款和各项管理规定,认真解答参合农民提出的各种问题,努力做到不让一位农民带着不满和疑惑离开,使新型农村合作医疗服务窗口不但是受理参合农民医疗费用补偿之所,更是宣传新型农村合作医疗政策的重要阵地。三是通过新闻媒体、政务公开、村务公开、电子屏幕等多种形式定期对外公布全市参合农民医疗费用补偿信息和合作医疗基金运行情况,实行阳光操作,让广大参合农民及时了解全市补偿情况,看到发生在身边的补偿实例,真正感受到新型农村合作医疗政策带来的看得见、摸得着的实惠,体会到新型农村合作医疗政策的优越性,从而转变观念,积极、主动参加、支持新型农村合作医疗。四是开展对外交流活动,开展对外宣传。

今年上半年,我们共接待全国各地参观考察交流团10余次,这些考察交流团参观我市经办机构和定点医疗机构,了解了我市新型农村合作医疗运行情况,对我市的试点工作开展情况给予了很高评价,同时,也对我市新型农村合作医疗工作提出了好的意见和建议,为我们不断改进工作、完善管理办法、提高服务质量提供了借鉴与参考。这些对外宣传和交流工作,扩大了我市在全省乃至全国的影响,也为我市新型农村合作医疗工作的进一步开展创造了较好的外部环境。

(二)强化管理,努力为参合农民提供优质服务。经办机构工作效率好坏、定点医疗机构服务水平高低的直接影响到农民参加新型农村合作医疗的积极性,我们始终把为参合农民提供优质高效的服务放在工作的重中之重。一方面,我们坚持努力提高经办机构服务管理水平。在新型农村合作医疗推行过程中,广大农民最关心的是医疗费用补偿兑现问题。

市新型农村合作医疗服务窗口工作人员把“中心”“便民、高效、廉洁、规范”的服务宗旨作为行为准则,本着公开、公平、公正的原则,统一政策,严格把关,有情操作,实行一站式服务,运用自主开发符合我市《管理办法》的计算机软件,当场兑现医疗补偿费用。截至5月31日,全市共补偿22641人次(其中住院补偿15156人次,门诊补偿7441人次,慢病补偿44人次),补偿金额共计10391865.41元(其中住院补偿总额9903841.33元,门诊补偿总额421718.08元,慢病补偿66306.00元)。通过近两年运转,以户为单位受益面达25%左右,得到20xx元以上补偿金967人次,得到万元以上补偿金71人次,最高补偿金达33877元。另一方面,我们进一步加强了对定点医疗机构的监督和管理,使之不断提高服务质量和水平。

为确实提高定点医疗机构服务水平,我局组织开展了监督检查工作,针对各定点医疗机构医疗收费、服务态度、服务质量等相关情况展开督察,发现问题,及时书面反馈,并要求其限期整改。同时,利用乡医培训契机,加大对乡镇社区卫生服务站医疗服务行为、合理用药、因病施治等培训力度,受训医生达300余人,为参合农民就医营造一个良好的医疗氛围,让广大参合群众真正得到优质、高效、便捷、价廉的医疗服务。今年上半年,我局开展定点医疗机构督察共达40余次。同时,为及时了解社会各界特别是参合农民对我们工作的意见和建议,在设立了监督、举报、投诉电话的同时,我们还在市行政服务中心和市人民医院设立了意见箱,广泛了解参合农民对我市新型农村合作医疗的意见和建议。截止目前,服务对象投诉率为零,获得了社会的广泛好评,用一流的服务创造了一流的效益。

(三)严格财务管理,确保基金运转安全。在新型农村合作医疗基金监管体系保证下,我市新型农村合作医疗基金的管理和使用,严格实行收支两条线,做到专款专用。建立健全了财务管理制度,每月定期向市新型农村合作医疗管委会和社会各界汇报和公布基金的收支使用情况,并建立咨询、投诉与举报制度,实行舆论监督、社会监督和制度监督相结合,确保基金运转安全。

(一)加强就医、补偿等各项服务的管理,进一步完善定点医疗机构医疗服务的运行管理机制、优化补偿报销工作程序,积极探索科学、合理、简便、易行的管理模式、服务模式,取信于民。

(二)提前谋划,全力以赴,做好200x年筹资各项准备工作,保证新型农村合作医疗试点工作持续、健康、稳步推进。

农村危改工作总结汇报 农村工作总结篇五

一、示范点的建设情况:

今年全县新农村工作紧紧围绕省、市、县的总体要求,我县20xx年新农村建设采取的是试点示范、以点带面、辐射带动、逐步推进的办法进行新农村建设的工作开展。20xx年全县共完成新农村示范村示范点16个:省级新农村建设“四在农家•美丽乡村”示范村寨建点1个(闵孝镇提红村);市级新农村建设示范村1个(闵孝镇提红村)、县级示范村4个、乡镇示范点10个乡级示范点(各乡镇、街道各设1个)。

二、示范点工作开展情况

(一)省级示范点工作实施情况:

省级“四在农家•美丽乡村”新农村示范村寨建设工作于20xx年3月份开始启动,七月份通过省级批复,八月份正式实施。省级专项资金140万元,共完成了项目6个。一是完成了购车载移动垃圾箱30个,投资18万元,占计划任务的100%;二是完成了固定式垃圾箱,数量100个,投资5万元,占计划任务的100%;三是完成了购垃圾清运车,数量1辆,投资6万元,占计划任务的100%,四是完成了建公厕2座,面积223平方米,投资108万元,占计划任务的200%,五是完成了照明路灯,数量150盏,投资52.5万元,占计划任务的100%,六是完成了建标志碑,数量1个,投资7万元,占计划投资的280%。

(二)市级示范点工作开展情况:

20xx年市直示范点为闵孝镇提红村,是市委刘奇凡书记联系点。也是市直工作队驻村联系点(由市委办牵头、市发改局、市农委、为成员的驻村工作队)示范点严格全市新农村建设会议精神要求,围绕《江口县社会主义新农村“整村推进”示范建设总体发展三年规划》为依据开展工作。20xx年,示范点计划实施项目12个,实际实施项目16个,截止目前已完成项目建设13个,正在实施项目3个,占计划任务数的123%,完成项目投资1642.6万元。

(三)县、乡镇级示范点工作开展情况

20xx年县级新农村建设示范点共4个,乡镇示范点10个。各项工作均按照方案已实施完成。由于县、乡级财政资金投入相对较少,只能整合涉农项目资金进行集中打造,目前,县、乡级示范点共投入资金35337万元,共实施项目84个。一是完成了小康水项目9个,投入资金259万元;二是完成了小康电建设项目7个,投入资金725万元;三是完成了小康路建设项目9个,投入资金1362万元;四是实施完成了小康房建设项目8个,投入资金4182万元;五是完成了小康讯项目建设10个,投入资金350万元;六是完成了小康寨项目14个,投入资金22980万元;七是实施了其它项目27个,投入资金5479万元,完成了联户道路硬化建设5500米,安装自来水管2640米,路灯安装300多盏,新建沟水(污)渠沟1682米;发展水果基地0.5万亩、茶叶1.5万亩、发展蔬菜12万亩;发展养牛200头、羊1200只、大鲵3500尾、野猪340头、家禽1.8万羽;栽种绿化树15000株;新发展“农家乐”43户;农民技术培训3600多人次。

三、取得的成绩

(一)基础设施取得新发展,村寨环境得到有效改善。

各试点村严格按村寨建设规划,大力开展“四在农家•美丽乡村”新农村建设工作。以村容村貌、环境卫生整治为突破口,以“六项行动计划”为载体,以基础设施建设为抓手,着力推进村寨排污渠、联户道路硬化建设、自来水管、路灯建设、垃圾设施建设、广播电视、通讯网络进村入户等基础设施建设工作。村寨垃圾集中处理、垃圾实行定时处理,、制定了保洁措施,明确了保洁员村寨环境“脏乱差”的现象得到有效改善。

(二)农业产业稳步增长,农民收入逐年增加。

1.在种植方面:在稳定粮食种植的前提下,全县粮食播种面积达到22万亩,粮食总产量达到5.77万吨,发展蔬菜5万亩、辣椒3万亩,茶叶1.5万亩,新增水果0.5万亩,中药材1.5万亩,油茶0.5万亩,建成成元山2万亩、万元田3万多亩,新增市级农业企业10个、新增农产品加工企业2个、新增家庭农场8个,试点村一产增加值预计将达10%以上。人均纯收入将比去年增加15%左右。

2.养殖业方面:示范村新增市级以上规模意养殖场5个,新增市级渔业养殖园区1个;发展肉猪养殖大户10户、肉牛养殖大户25户,以展商品羊600只、新建设鱼塘、龙虾养殖基地30亩、大鲵在存栏达到3500尾以上、野猪350头、家禽1.8万羽。预计产值将达比上年同比增长20%以上。

(三)旅游设施建设不断健全、旅游产业收入快速增加。

江口县新农村建设,紧紧围绕我县“一业带三化、三化促一业”发展战略目标,重点围绕以梵净山旅游为龙头,以乡村旅游为核心,大力发展农家乐。在巩固县级示范点云舍、梵净山等接待点的基础上,新增鱼良溪、土司城、亚木沟等接待点,全年新增“农家乐”50户。已累计接待游客500万人次以上,实现旅游总收入20亿元。旅游收入成为群众增收致富的亮点。

(四)农民培训取得新成果

今年试点村加大农业适用技术推广力度。制定发布年度主导品种和主推技术,重点推广高产优质品种和先进适用种养技术。积极推广农业机械化,由县农牧科技局聘请技术专家、致富能人对农业适用技术培训进行讲解、现身说法,提高农民的生产技能。全年共培训人员3600多人次,开办各种培训班18期,发放科技宣传资料6000多份。

(五)文明新风得到大力弘扬

为更进一步加快推动了我县的文化娱乐活动,各试点村均组建了文化娱乐队,自编自演了精彩的文艺节目,开展多种多样文化娱乐活动,树立良好的文明道德风尚。同时,以“四在农家•美丽乡村”创建工作为载体,加强精神文明建设;积极开展社会治安综合治理。建立了农村治安联防队,加强农村社会治安综合治理,打击各种违法犯罪行为,健全和完善农村社会管理机制和矛盾纠纷排查调处机制,建立农村应急管理机制。正确分析和处理好各类矛盾纠纷,加强人民调解、行政调解和司法调解,及时消除不稳定因素,农村稳定和谐得到进一步加强。

四、存在的主要问题和困难

一是部分干部、群众对今年新农村试点工作的主要内容和重点工作理解不够透彻,对新农村建设有急于求成的心态,关注点和兴奋点仍过多集中在村庄环境整治上,造成产业发展进展较慢。二是农业产业化程度不高。受自然资源和生产规模的影响,农业和农村产业低,农业组织化、科技化、产业化水平不高,农业效益较差。三是农民认识程度不高、参与积极性不强。新农村建设目标是农村、主体是农民,但由于农民的文化素质不高,思想认识不到位,参与的意识不强“等、靠、要”的思想还相当严重,严重的影响了新农村建设的全面推进。

五、今后工作打算

1、紧紧抓住“生产发展”这个重点,把生产发展放到首位,在村容寨貌整治、基础设施上长抓不懈,使老百姓真正得到实惠。

2、加大工作宣传和落实力度,以巩固建设工作成果。制订相应的宣传计划,向群众讲清楚、讲明白,引导群众参与建设美丽家乡的活动中来。

3、强化资金整合调度,争取上级支持。进一步加大资金整合筹措和调度力度,加强对新农村建设的督促检查,确保各项硬件建设资金的及时投入到位。

4、立足长远,健全长效机制。在下步工作中,我们将在认真总结生产发展和村寨环境整治工作成果的基础上,着力提高农村社会文明程度和农民群众的整体素质。进一步加强村务公开、民主管理,完善村规民约,充分发挥村民自治组织的作用,强化村民自我管理、自我服务的功能,推动新农村建设工作走上规范化、制度化轨道,确保取得长效。

农村危改工作总结汇报 农村工作总结篇六

转变教育教学思想,落实素质教育实施的方法和步骤,做一名合格的教育者。素质教育要求我们要转变教育教学思想,以人为本,以育人为宗旨,改进教育教学方法,变陈旧的课堂教学模式为适应新要求、体现新思想、贯彻新思路的创新教学,切实以学生地发展和个体的成长为中心开展教育教学,在素质教育的大潮中扬帆起航。

新课程标准与新教材实质上是体现了教师与学生之间的相互理解、相互作用这样一种探究式的实践活动。教材、教师用书中所提供的教学建议并不是 " 放之四海而皆准 " 的一种或多种教学模式,在事实上并不存在着可以用于所有的教学情境中的、普遍使用的教学模式。这个教学建议只是一种在特定教育价值观指导下而生发的教学思路,这个思路是需要不同地域、不同文化情境、不同社区中教师与学生根据当地的文化资源和实际情况,重新在教与学的实践中生成多样化课程的过程。新课标提出的教育理念为我们提供了施展才华,改革创新的空间,实践告诉我们,音乐教育的魅力并不在于知识、技能的传授,而是表现在师生间互相启迪、激励、唤醒、感染和净化等效应上。它更注重人的身心健康发展,人的创新精神的培养,以新的学习方式,使人获得终身学习的愿望和能力。在当今教育的新形势下,作为教师,我们责无旁贷,应不断更新教育观念,学习新的教育理念,不断充实自己,不断丰富自己,大胆创新,努力为我们的学生提供一份丰富的精神食粮,为他们塑造一个全新而更具吸引力的有效课堂!

总之,通过本次学习,我感到自己在不知不觉中成长和成熟,丰富了文化知识,转变了教育教学理念,学会了创新思维,可以说,感受多多,受益多多。然而,学以致用,今后我们在教学工作中要把所学运用到课堂,实施与学生,真正让学习的价值得到体现。怎么办呢?轻装上阵、放下包袱,以新的理念去完美我们的教育教学。

我想今后要做到:

一、继续加强学习,以本次学习为起点,不断提高知识储备量,不断提高音乐表演技能,树立终身学习的思想。

在今后的工作中,要牢记本次学习的过程和体验,牢记与指导老师、专家、同仁们的交流和讨论,继续深入的学习相关文件要求。做一个学习型的教育者,一个适应新形势的教育者,一个全面的复合型的教育者。

二、保持与专家、指导老师和各位同仁的交流和讨论,利用更多、更现实的学习渠道提高自身教育教学质量。

以本次学习为契机,把交流和讨论产生的冲动、把碰撞迸发的火花和灵感牢记心中,在教研活动中继续我们深感收益的交流和学习。通过这个渠道,获取更实际、更有效、更直接的教育教学经验,丰富自己的课堂教学,提高自己的教学质量。并不断把自己的行之有效的做法提高能够给受困惑的同仁们,提高社会的整体教育教学水平。

三、虚心学习先进的教学理念,掌握新的高科技的教学设施操作方法,提高教学、创作效率。

只有不断更新理念才能跟的上时代的发展、社会的进步,要掌握新的技术以适应数字化的操作程序,带给学生直观的、新的感受,培养他们新的兴趣。利用高科技技术完美音乐教学,提高教学、创作效率。

四、从实际出发,从身边取材,利用现有的条件开展教育教学工作,培养学生全面发展。

根据我们自己所处的环境,依据身边所有的素材进行教育教学工作。学校和社会提供给我们有限的教育教学资源,我们要学会从身边取材,立足学生实际,培养学生就地取材完成创造的习惯和意识。

在今后的教学中,让我们迎着素质教育的朝阳,运用本次学习的新理念、新方法,去完美我们的教学,开创我们辉煌的成就。

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