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最新舞台妆总结(优质10篇)

时间:2023-09-09 06:32:29 作者:ZS文王最新舞台妆总结(优质10篇)

总结是对某种工作实施结果的总鉴定和总结论,是对以往工作实践的一种理性认识。怎样写总结才更能起到其作用呢?总结应该怎么写呢?以下是小编精心整理的总结范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

舞台妆总结篇一

我的舞台在球场上。

平常,我是畏畏缩缩的人,没有什么自信,长得不帅,也不聪明,不幽默也不风趣,没有对处理事情的经验,也不够主动,优柔寡断。我曾经很讨厌自己,像在世界上总找不到自己的位置。

可是那一天,我找到了我的舞台。

那天,是班际篮球赛的冠亚军赛。我原只是候补的,但是大前锋生病,不得已,只好让我上场。比赛开始,双方你争我抢,观众加油声不断,我却只是有点害怕的站在旁边看,我想表现,但是我更害怕我的失误造成班级落败;我想帮忙,可是我更怕同学用“这一切都是你的错”的眼神来看我。那时,我真恨自己的怯懦。

忽然,就在我面前,对手拿着球跌倒了,球滚到我脚边,我想传球,可是没有同学在篮下,再看计时板,只剩关键十五秒,我方输了一分。“快点!”队友喊着,“加油!”观众喊着。我害怕,我好害怕,于是我运球。成功过了一个对手,“十”心中默数着。“九”我跑过三分线。“八”一个人向我冲来,我屏气准备接受撞击。“七”那人撞到我,跌倒了,我文风不动。“六”裁判举手准备宣告犯规。“五”我起跳,两名对手同时起跳。“四”裁判吹哨。“三”对手落下。“二”我逼近篮框。“一”时间定格。

那一刻,就算我背对所有人,我也知道所有的眼睛都盯着我看;那一刻,我不再害怕。

那一刻,我找到了我的舞台。

舞台妆总结篇二

舞台剧是源于生活的一种对人生,对社会的感想和认识的艺术表现形式,通过演员的表演让人们意识到生活中的种种现象,当代大学生是这个社会中不可缺少的一部分,很多大学生都有着自己对生活的理解和看法,舞台剧大赛可以说就是为我们学生提供了一个表达或者说是主张自己观点的舞台和机会。

活动目的:丰富校园文化,活跃校园气氛,给学生提供锻炼自己的平台,并去感染他们,让同学们去关注生活,从生活中收集素材与灵感,并且向同学们普及“珍惜大学生活”的观念。通过比赛选拔出代表当代大学生态度或者说是精神的团体,展现大学生乐观向上,斗志昂扬的精神。

灵感来源:近期各院的迎新晚会中的舞台剧均获好评!

活动主题:为我们喝彩,展现自我风采

承办单位:管理学院科技与创新协会秘书处承办 项目部协办

活动要求:节目内容必须健康积极向上,能够很好的活跃现场气氛,节目有创新性和感染性的为优,在贴近主题的情况下鼓励节目形式多样(如:小品,话剧等),并且节目必须是学生本人或学生团体的原创(节目控制在20分钟以内为好)。

活动对象:全校(或管院)学生个人或团体。

准备阶段: 1:在各宿舍楼门口放置宣传板,在一三食堂搭设帐篷宣传,由秘书处制作海报,项目部放置,并写好广播稿,争取在学校广播台播出!在全校范围内进行宣传。

2:活动前由秘书处与项目部合作,共同完成舞台的搭建和音乐灯光的调试,并检查相关物品是否齐全和能否正常使用,并及时调换。

3:由秘书处负责邀请嘉宾和评委的相关事宜,并定制嘉宾牌和打分牌以及纸和笔等。

4:由秘书处负责联系主持人(要求:口齿伶俐,五官端正,热情大方,普通话标准)。

5:活动前一天再次确定各项安排是否到位。

活动具体细则:

1:期中考试结束后各参赛小组开始自我排练,11月份开始比赛

2:11月15日号各班上交剧本以供审核。

3:11月20日对各个班级的节目进行初审。

4:11月22日各个班级进行初赛。(初赛将采取13进6的原则) 5:12月5日进行决赛。

大赛期间具体安排:由@负责音乐,由@负责道具的摆放,由@在后台负责参赛各组的上场,由@嘉宾和评委的茶水和其他服务(@表示秘书处或项目部成员)。

活动评分细则:1:节目与主题的符合程度(30分)。

2:演员的表演能力和投入程度(40分)。

3:节目对观众的吸引力和对现场气氛的影响大小(30分)。

活动流程安排:1:大赛开始半小时前,进行最后一次的各项检查。

2:由主持人宣读开场辞,并介绍到场嘉宾和评委,宣布大赛的正式开始。

3:按节目出场次序进行演出。

评出前三组和最佳男女演员并颁发奖品(共三个组);另外三组个获得纪念奖一份。

5:由主持人宣布活动结束。

活动预算:一:舞台布置

1:条幅:30元

2:音乐、配音及音响可以自备。

小计:30元

二:硬件设施

1:摄像主办单位解决租用50元

2:牌以及嘉宾牌10元

3:工作证件10元

小计70元

三:其他:

1:纪念品3份:60元

2:前三名奖品合计:300元

5:海报;20元;宣传:20元;宣传单:50元;请柬:50元。

小计:500元

共计:600元

注:可更具实际情况作出调整!款项可以申请报销!

舞台妆总结篇三

学习目标:1、读熟课文,识记文中出现的词语。

2、用较快的速度读懂课文,感受“舞台对我有着神奇的吸引力”,体会作者学艺的艰辛以及不一般的勇气和毅力。

3、感受戏剧艺术表演的神奇魅力。

学习重点:体会在艺术之路上人们所付出的心血和汗水,以及练就的勇气。

学习难点:感受戏剧表演的神奇魅力

学习过程:

一、导入:同学们,还记得吗?《高山流水》《月光曲》让我们感受到了音乐的美妙,《蒙娜丽莎》让我们体会到绘画艺术的魅力,其实,无论是音乐、美术,还是其他的艺术形式,都有它撼动人心的力量。今天这节课我们就要去感悟一下戏剧舞台神奇的吸引力。请大家打开课本,翻到28课《我的舞台》。

二、初读课文。请大家自由读课文,要求读准字音,读通句子,大致了解课文的内容。

三、检查初读及预习情况。

1、出示词语:不解之缘   卸妆   兴味盎然  绷着脸

溺爱娇宠   为所欲为   目不忍视   暑去寒来  窃窃私语

大为不满   无言以对   暗无天日

2、简介“新凤霞”和“吴霜”(课件出示)

导:真是“有其母必有其女”啊,母亲了不起,女儿也不简单哪!《我的舞台》这篇文章,正是新凤霞的女儿吴霜女士发表在《收获》杂志上的一篇回忆录,本文以“我”的口吻娓娓道来,叙述了我在“生活和艺术”的舞台上成长的故事。

四、同学们,能说说你对舞台的理解吗?(表演的地方,活动的地方,展示自己的地方……)

1、作者对“舞台”有着怎样的感情呢?请大家快速读课文,找出文中的句子,用横线批画出来。(舞台对我有着神奇的吸引力)

2、再找出与它相对应的句子(结尾一句话)

五、课文中哪些描写体现出“舞台对我有着神奇的吸引力”?批画出有关句子,并写出自己的体会和感悟。(课件出示)

六、交流、讨论。

(一)我还没有出生,便和舞台结下了不解之缘。(课件出示)

1、从哪里感受到“我和舞台结下了不解之缘”?

2、都乐这段话,你有什么感受?

一出生,便亮开嗓门唱,这精彩的描写让我们感受到了“我”的艺术天分!

(二)我刚学会走路,就在小床上模仿母亲“演戏”。(课件出示)

引导:作者笔下的场景多么有趣呀,谁能读出这份有趣来?指导朗读。

(三)后来,更多的时间是跟随母亲演出。……也兴味盎然。(课件出示)

引导学生抓住几个关键词来说,“无论、场场必到、每次演出、一定、即使、也兴味盎然”,并指导学生读好这几句话。(课件,关键词变成红色)

七、在课文的结尾,作者写到:(课件出示最后一段话)

课文的哪些内容让我们感受到“舞台练就了我的勇气和毅力”?

学生汇报:

1、第七自然段(课件出示)   学生读、评

2、第9自然段。

引:抓住“老实做人,认真演戏”,体会“我”对演出的态度是那样的认真。   “我” 还只是个孩子,所谓的演出也不是真正的登台表演,但“我”依然那样的投入,那样的认真,因为“我”明白要“老实做人,认真演戏”的道理。这得益于母亲新凤霞的教育。新凤霞曾说过这样一句话:“台上做戏,台下做人。不屈为至贵,最富为清贫。”正是这样的品格,这样的境界,才使得新凤霞在戏剧的舞台上长青。

八、总结全文。

1、让我们来回顾整篇课文,开头一句“舞台对我有着神奇的吸引力”总领全文(课件出示),结尾一句“我在舞台上慢慢长大……”(出示)总结全文,中间部分依照时间顺序讲述自己成长的故事,首尾呼应,条理清晰,这是我们在写作中应该学习的地方。

2、从这篇课文中你还得到了什么启示?(联系自己的生活实际来谈)

3、有兴趣的同学可以将自己的收获和体会写下来。

舞台妆总结篇四

时光飞逝、日月如梭。眨眼间,紧张而又忙碌的一学年又将结束。在这过去的一学年中,学生会文艺部在院团委老师和主席团的正确领导下,积极开展本部门工作,以及协助其他部门承办活动,基本上完成了自我的工作与任务。

这一学年以来,我们文艺部在学生会这个大家庭中成长着、发展着、探索者真的是有所进步、有所收获。有过成功的喜悦,也有过失败的颓废。此刻此将本学年工作中的收获与不足总结如下。

1、文艺部是以丰富同学们的课余生活为宗旨,组织开展各种文娱活动,为同学们带给彰显自我个性、展现自我风采的舞台的重要部门。文艺部的日常工作有为学院晚会、联谊会做好日常准备工作;指导学院的学生文艺工作;做好院内外文艺活动的组织策划和执行工作等。

加强学院与学校之间、学院与学院之间文艺的合作与交流,同时丰富了同学们的文化生活。工作中,文艺部成员始终坚持学生会内部团结互助原则,加强与其他部门成员的交流,协助其他部门举办活动,做好学生会工作,做到了全心全意为同学们服务,能够说文艺部工作是比较成功的。

2、部门职责

组织策划学院各类文艺活动,协助学院举办大型文艺晚会;

与学院一些文艺社团配合,组织舞会开办音乐活动、校园歌手大赛,丰富我院学生的校园生活。

3、文艺部的团队建设方面

总结以前文艺部的工作经验,在招新时就严格按照高标准的宗旨挑选具有文艺活动组织策划潜力的人才,在宁缺勿滥的标准下,我们仍然招到了很多真正贴合我们标准的大一干事,在这种前提下,文艺部的各方面工作才能够顺利、高质量、高效率进行。

透过部内的例会、户外人资培训活动、共同参与组织活动、聚餐等,增强了文艺部的内部凝聚力,增强了部内成员的熟悉感和默契感,使干事们获得团队归属感。

在管理方面,我们部门严格开展例会制度,每一次开会进行签到,有专门干事做会议记录,干事以及干部开会中着装要正式得体,有事情需会前及时请假,对于一些恶习、态度散漫、工作消极的干事即使进行批评与谈话,帮忙其改正,同时,我们采用评比制度,采用干事之间互评、自评,干部对干事进行评比等综合考察干事半年的工作,以及到会记录等状况作为评选优秀干事的主要依据,培养干事之间的竞争意识,进一步为部门做贡献。

同时,每一次活动结束后,及时对活动进行总结,汇报,谈感想,进行书面交流,对部门建设提意见。

总结起来有以下几点:

2、加强与学生会各部及学院各类社团的交流;

3、积极协助其他部门开展工作,共同完成学院下达的各项任务;

6、在工作中不断发现自我的问题,总结经验,实事求是,积极向上的工作态度应对新的问题,迎接新的挑战。

部门特色活动:在一年里,文艺部开展了许多活动,不乏特色、精品活动。

迎新晚会的实施方面,注意准确分配每个人的工作。在工作中,明确自我的职责,坚守自我的岗位,把自我潜力充分发挥,只要每个人把自我的工作做好,我们就能够得到一场漂亮的晚会。正是因为前期的充分准备,策划、赞助、宣传乐观到位,我们在全校举办了一场迎新晚会,并且收到了广泛的好评。

部门服务型活动:一年来,为了加快材料学院学生会向服务型学生会转型的口号,文艺部还注重了服务性活动的举行。其一、我们充分运用部门干事的乐器、乐理等音乐知识、技巧,向广大学生传授音乐知识,对于对音乐、乐器感兴趣的学生,我们随时能够向他们带给帮忙。其二、我们整理汇总了材料学院每一位同学的特长、爱好,每当有相关的活动、比赛举办时,我们能够向他们及时通知,避免自我想参加却又不明白有相关活动举办的遗憾。

本学年先后举办了迎新晚会、校园歌手选拔大赛、红歌比赛、等的活动,虽然存在着设备不足的缺陷,但是都克服了尽管过程曲折,但还是取得了较为满意的结果,充分体现了团结的力量。

回首近半年的点点滴滴,有苦、有甜、有疲惫,有欢笑。再想起,觉得这样的经历是那么的珍贵,因为正是这些成就了一场场丰富、表演精彩的晚会,让我们真正做到了娱乐同学,为同学服务,也给每一位参加演出的同学带给了一个展示自我的平台。

以上是文艺部一年来的工作总结,我们将以理解和信任为基地,热情与才华做房柱,勤奋与勇敢做屋顶,在团队协作的力量下,将文艺部的工作开展的有声有色,能够起到活跃校园、学院文化的作用,为同学撑起一片快乐的蓝天,共同绘制一片快乐的天空。

最后,在学生会工作中,积极主动的工作态度对我们来说是十分重要的,态度就顶一切!在以上这样的活动中,文艺部全体成员一点点地学习着,也一点点地进步着,虽然工作中不可避免有不尽如人意的地方,但我相信随着时间的积累和不断的学习,对于文艺部今后的工作文艺部全体人员肯定会更加的充满信心。文艺部也会怀着积极向上的良好态度和精神一向努力着。

舞台妆总结篇五

1、幼儿运用各种工具、材料,大胆装饰美丽的舞台。

2、积累使用剪刀的经验。

3、幼儿在活动中愉快地进行创造、表演。

活动准备:

1、铅画纸、各色皱纹纸、蜡光纸、卡纸、即时贴。

2、水粉颜料、各色油画棒、牙刷、杯托、纸杯、擦手的湿毛巾、剪刀、糨糊、双面胶、透明胶、小箩筐(人手一份)。

3、音乐磁带、各种花盆等。

活动过程:

一、谈话,激发幼儿活动的兴趣

最近我发现我们小朋友都很喜欢表演,今天幼儿园里来了许多客人老师,我们一起来装扮舞台,把你们的本领表演给他们看,好吗?让客人老师们看一看,哪位小朋友的手儿最灵巧,最能干。

二、介绍材料及用法

这儿有一些材料,大家看一下,你们都认识吗?会使用吗?

三、装扮舞台

1 、装饰背景

师生一起用各种材料装扮舞台。

2、 剪贴操作

师生一起用各种材料再次装扮舞台。

四、活动评价

舞台装扮好了,请小朋友看一看,你觉得舞台哪里最漂亮?为什么?哪里还需要改进一下?(自评、他评)

五、游戏:时装表演

小朋友们,我们一起来进行时装表演吧!把这美好的一刻拍下来,好吗?       (小朋友自由表演,与客人老师合影留念。)

教学反思:

“六一”期间我班的幼儿特别爱表演,针对这一现象,根据中班幼儿的年龄特点,借助“装扮舞台”这一新颖的题材,我设计并开展了此活动。

在活动中,我为幼儿创设了一个宽松愉快的环境,让幼儿自由选择各种工具、材料,积极、大胆、主动地进行操作、创造,共同装扮美丽的舞台,通过这次活动,不仅提高了幼儿动手、动脑的能力,也提高了幼儿感受美、欣赏美进而表现美的能力,最后在愉快、轻松的时装表演中结束活动,让幼儿体验到了成功的喜悦。

我觉得在整个活动过程中,让幼儿交流讨论的机会还不是很多,比如在第二次装扮舞台(剪贴操作时,可以让幼儿集体讨论或分小组商议一下,相互讲讲自己的想法及如何使用各种材料,让舞台变得更美些。)

观摩意见和建议:

活动设计巧妙,构思新颖,教师创设了宽松愉快的环境,让幼儿在活动中积极主动的操作、创造,活动中不仅提高了幼儿动手、动脑的能力,也提高了幼儿感受美、表现美的能力。

建议:在利用其他材料装饰舞台时,可以让幼儿多交流,互相合作。

舞台妆总结篇六

时光荏苒,飞雪迎春到。2011年即将画上圆满的句号,二0一一年又是蜀峰花园酒店不平凡的一年,在一年的岁月里,保障部的全体员工在酒店领导的统一安排部署下和在各部门的大力支持配合下,全面完成了2011年制定的各项经济技术指标,取得了骄人的成绩。安全工作方面,坚持以“安全第一,预防为主”的指导方针,按照谁主管谁负责的原则,结合我酒店的工作实际,坚持一岗双责的安全责任制,对排查出的安全隐患落实责任及时整改,对整改情况进行及时跟踪、检查。抓好安全生产工作,为防微杜潜、防范未然,严防出现重大的安全生产问题,2011年做到了全年无各类安全事故的发生。今年三月以来,在酒店领导的统一安排部署下,按照星级酒店评定评分的相关项目,结合蜀峰花园酒店实践情况,对酒店内进行了自检、自查等工作,并按照自检、自查存在的一些问题,制定出可行有效的整改措施。在这项工作中,得到了酒店领导的大力支持和指导配合,许多整改项目得以顺利完成,保障部在整个星级评定复核中负责承担全酒店基础设施设备改造、设施设备维护保养及翻新制作、调整搬迁等项工作。

1、搬迁女员工宿舍,整改安装新租员工宿舍的隔墙,卫生间及水、电、光纤等项目。

2、改造安装员工倒班宿舍2间、员工活动室1间、餐饮办公室1间、后厨办公室1间、保障部办公室1间,对房体及排水阴沟做了防水处理,地面贴了地脚线,部分墙体贴了墙面砖,墙面及顶棚数腻子和乳胶漆等项工作。

3、酒店大厅、前后楼道1-3层、会议室外休息厅及茶楼部分桌位进行墙体腻子修补和乳胶漆刷白等项工作。

4、搬迁后厨员工宿舍,安装及拆除铁床约30架,后厨员工新租宿舍改造水路、拆换水表等项工作。

5、客房铝扣吊顶已经全部完成,客房维修50余间,修补地毯30余间。

6、新安装客房毛巾架110间,衣帽挂钩110间,客房及楼道区域装饰画全部安装结束,客房卫生间浴室玻璃门粘贴提示牌。

7、配合安装各楼层及公共区域标识牌,3-7楼电梯厅公用电话台处及楼道指示牌处新安装照明筒灯。

8、改造二楼公共卫生间,新安装小便斗及自动感应器,蹲位处安装卫生纸盒、隔板打胶、洗手台面上安装半身镜框及新安装镜框。

9、改造会议音控设备1台、音响设备6台,重新布置音控线,改造投影仪1台。

10、地面、地下停车场施画停车表线及行车导向线。

舞台妆总结篇七

一、主办单位:院团委

协办单位:学生会文娱部、社团部

二、时间:5月8日

舞台剧公演是我院历史上首次成功的话剧演出,吸引了大部分学生前来观看,此次演出是由团委组织,04艺术、动画部分同学参与演出。演出当场就迎来了同学们的热情欢迎,在一幕幕的片段的精彩表演下,完全使整个演出慢慢走向高潮,整个现场氛围也high到最高点,只是由于音响及道具方面有些欠缺,导致这次公演不够完美。

此次演出取得了良好的效果,为学院开创了话剧演出的先河,丰富了同学们的课余活动,促进了同学们思想和学术的交流,为我院创造了一个良好的学习、生活和娱乐氛围。

各部门高度重视本次演出的工作,采取了切实可行的措施,加强对该活动的组织领导,充分调动了广大同学参与的积极性,确保了整个演出的质量和效果。充分利用了种宣传阵地,及时搞好宣传,加大宣传力度,促进演出的顺利进行。

此次公演展示了大学生多才多艺全面发展的风貌,使大学生成为主旋律的倡导都,实践者,也为建设我院校园文化活动品牌尽了一份力。

西工科团委组织部、文体部

舞台妆总结篇八

《我叫王晓峰,这是我的故事》

b坐在台上弹奏着吉他(ppt配音):(《谁伴我闯荡》伴奏)大一王晓峰静静地听。

王晓峰(横向走过场地淡淡叙述):我叫王晓峰,这是我的故事。当我来到这所大学的时候,我就见过这位学长。当时他就弹奏着这首歌。我向往这种无拘无束的生活,向往这种潇洒的感觉。(校园一角)

大一王晓峰:(站在原地静静地听)

b(弹完一首歌抬头,眼神不屑)(音乐停):大一的吧? 大一王晓峰:哦。b不抬头继续弹。

大一王晓峰:学长,能教„„

b:别叫我学长,我再有半年就不属于这里了。你可以叫我华哥。大一王晓峰:哦。那么,华哥,你可以教我吗? b:你喜欢摇滚吗? 大一王晓峰(使劲点头)

王晓峰(站在23处淡淡叙述)(其余演员退场)(下一组演员登场):我不知道为什么就走上了摇滚这条路,只是认为这就是我的梦想,我的事业。那年,我20岁。(《谁伴我闯荡》伴奏)(校园一角)

c:学长,你刚才弹的是《谁伴我闯荡》? 大二王晓峰:恩。

c:我觉得挺有感觉。忧郁中饱含着一些沧桑,在我寂寞无聊啊,无聊啊的时候就随便听听而已啦。

c:对啊,那肯定啊。都说摇滚让人癫狂,但是我听这首歌就很舒服啊。

大二王晓峰:“过去没有开始,未来没有终点。这是希望的旅程,是谁在风中奔跑。” 这就是摇滚者的心声。

c:哦,这样子啊。过去没有开始,就当大学是开始,未来没有终点暂且定考研为终点好吗?这个旅程是充满希望的嘛。大二王晓峰:希望?我看不到。

c:别这么灰心吗,一切皆与可能嘛,加油。

王晓峰(横向走过场地淡淡叙述)(其余演员退场)(下一组演员登场):其实我觉得她说的挺对的,但是我没有和她预想的方向一致。这段时间成为我生命中永恒的悲哀,二十岁就这么过去了。(教室)

b(坐在他旁边):我也是偶尔才回到校园,到处转转。我可不想听到你这两年学到的东西就这些啊。你不愿随大流,这只是你自以为聪明,其实这正是你缺乏智慧的地方,能从世俗的现象中解脱出来,这才是智慧。考研也许很俗,但学习是永远不会俗的。

大三王晓峰(也坐下):可是我就是看不惯他们道貌岸然的样子,每天带个面具生活,也不知道装给谁看,虚伪!

b:哈哈,听听我这两年在社会上学到的吧,愤怒啊,是一种低级的情感,只有爱,才是最高境界。不要经常抱怨生活,应该有一颗敬畏的心,人生最重要的不是拥有,而是放下。我总结出的就是:快乐,不是因为拥有的多了,而是计较的少了。

大三王晓峰:华哥,我该怎么办,我真的不想这样下去了。b:(笑着看着他,站起来,背着手,走)学着去面对它,接受它,处理它,放下它。

王晓峰(横向走过场地淡淡叙述)(其余演员退场)(下一组演员登场):在我年少的时候,我曾经计算过和偶像的距离,我会用自己的年龄与他们作比较。当时还是很大的一个差值,我觉得很欣慰,他们的功成名就与我的默默无闻看似如此理所应当,但是随着日子一天天流淌,这个差值越来越小,几乎成零,我便开始坐立不安,心中不时涌动悲哀。这一年我22岁。(实习基地)

油库经理:小王啊,这是我们的油库,前面是运输、监控、操作的机房。

秘书:对了,还有这两只狗,今年光医药费已经花了40000多。大四王晓峰:这么多啊!

秘书:这还多?我说的是咬了人的医药费啊!这年头一只狗凶不起来,两只狗就不一样啦!厉害着呢!

大四王晓峰(恍然大悟的样子)用手指粗略算一下(默默说):一人被狗咬一次要花200,而这只狗在封闭的油库禁区居然半年内在笼子里咬了200人。这狗还挺给力。

秘书:投入不多,收益会多?(说完后满意地看看领导)

王晓峰(横向走过场地淡淡叙述)(其余演员退场):那天的酒席霎时成为了认亲会,各个称兄道弟,还承诺下次请客还要来这个大酒店!其实谁都知道下次无期,没有哪家的电台报社会没事总去高危行业采访的。“不醉不归”的酒席后,我得以“装醉而归”。餐后,师傅醉着告诉我说:这就是社会。“这就是社会。”也是我在实习期间学到的最深刻的一句话。

城管来了(别在这里弹唱,走,走!)(音乐暂停),赶走了坐在路边弹吉他的王晓峰,(王晓峰站起来,走开)(播放《好久不见》的音乐)旁白:在纷繁的是世界,我学会的不是生活,而是生存。在他乡,我寻求着一个可以容身的地方。毕业后,我像个奔跑在无尽跑道上的奔跑者,跑啊跑啊,终于有一天,我累了。无所依靠的我不知不觉地走到了母校,走在熟悉的水泥路上,看着熟悉的建筑,听着篮球场上同学们一阵阵的欢呼声,我仿佛又回到了大学时代。每一个角落,每一抹痕迹,似乎都深深浅浅地刻着两个字——回忆,浓郁得抹不开,散不去。你,我,他,还有她,曾有的青春往事相继在此上演。只是,舞台依旧在,主角们却早已离去,散落在天涯。满目熟悉的风景,怎么也揭不开那层蓝色的薄纱,想到物是人非事事休,欲语泪先流,心中又莫明的伤感起来。(校园一角)

毕业后的王晓峰吼道:硕大的城市容得下高楼大厦,车水马龙,为何单单容不下一把吉他?(拨了拨琴弦,放下吉他,站起身来)发现一个大一的孩子站在他旁边静静听着:学长,你可以教我吗? 旁白:此情此景,似曾相识。

王晓峰:我叫王晓峰,今年23岁,去年22岁,前年21岁。王晓峰横向走,遇到石油厂的人们讨论,王晓峰微微笑了,没有理会,继续向前走,遇到女生c,女生淡淡的和他笑笑,做出加油手势,晓峰也回了一个手势,继续走,走到b面前。b弹着琴。王晓峰:(站在原地静静地听)

王晓峰:当然喜欢啦(几乎跳起来)

b:(冷笑)不要追求这种无意义的生活了,我也要放下手中的吉他,去弹奏我自己的锦绣前程去了。全场上,谢幕。

舞台妆总结篇九

一、积极做好林业科技宣传,广泛开展林业新技术的推广和应用。

二、扎实开展林业有害生物的调查、测报和防治。

广泛宣传,提高认识。尤其是20xx到20xx年,连续两年参加了林业外来有害生物调查。经过两年的艰苦努力,基本摸清了我片区外来有害生物种类,以及为害状况。共采集幼虫标本15件。根据调查了解状况,及时向县森防办做了汇报,为县森防办制定有效的防治方案提供了第一手资料。从而有效遏制了林业有害生物的大面积发生和蔓延。

四、认真做好自用材的采伐设计工作。根据县上制定的年度辖区木材采伐限额及有关申请,到伐区进行外野勘察,严格确定采伐范围,调查林分状况。严厉杜绝不到采伐现场情况,严格一户一证。

五、配合站上其他同志完成了历年来退耕还林验收,严把钱粮对县关;做好天然林保护工作,确保森林资源安全,维护林区秩序;积极参与义务植树及农业综合开发项目,确保造林质量。

尽管我做了大量的工作,但仍然存在一些不足。在今后的工作中,我将再接再厉,刻苦钻研,多看多问,勤动脑勤动手,为南郑林业再创佳绩贡献自己的力量。

舞台妆总结篇十

近些年来,在新的形势下发生了一些新变化,出现了一些新情况,有些问题甚至比较突出。比如理想信念动摇,思想观念陈旧,党员意识和执政意识淡薄,带领群众前进的能力不强,难以发挥先锋模范作用。事业心、责任感不强,思想作风不端正,工作作风不扎实,有的甚至以权谋私,腐化堕落。这些问题归结起来,主要是没有真正从思想上、行动上体现“三个代表”重要思想的要求,没有严格履行《党章》规定的相关义务。要彻底解决这些问题,就要切实加强和改进党的领导,抓好党的思想建设,组织建设和作风建设,尤其是要坚定不移地抓好党风廉政建设和反腐败斗争,搭建党风廉政建设的大舞台,从自我做起,塑造人人参与廉政建设和反腐败斗争的大环境。

一、加强廉政文化建设,形成廉政大宣传格局。

各级党组织应该加强廉政文化建设,用先进文化抢占党员干部的思想阵地,压缩腐败文化生存空间,同时让廉政文化进农村、进社区、进家庭,真正形成廉政宣传大格局。加强廉政文化教育,主要是加强廉政理念教育和加强廉政法纪教育。要结合当前党员干部的思想实际,深入开展相关学习活动,从政道德主题教育、正反典型教育,强化党员干部廉洁自律意识。同是让党员干部熟悉党纪国法,以法律为尺度,正行为,树立遵纪守法的良好习惯。

廉政文化教育的形式可以因地制宜,灵活多样。作为廉政建设的主要负责部门要有一套完整的制度和检查举措,形成良好的教育机制。应充分利用一切可用媒体资源,加大廉政文化宣传力度,弘扬社会主旋律。一是创新形式。大力推进廉政文化进农村、进社区、进校园、进企业、进家庭的步伐,紧密结合村镇文化、社区文化、校园文化、企业文化、家庭文化建设,以文艺巡演、廉政报告会、廉政书画展等丰富多彩的形式,扩大廉政文化教育对象和覆盖面,增强廉政文化的亲和力和感染力。二是更新载体。要依靠各种现代科技手段,大力打造教育平台,积极利用廉政公益广告、廉政短信、廉政论坛等多种载体,大力营造浓厚的廉政文化氛围。三是整合资源。把廉政文化与广场文化、马路文化相结合。充分利用展览馆、广场舞台等文化设施,举办廉政成果图片展览,播放廉政影视作品等活动,及时传播一批寓教于乐、健康向上,群众喜闻乐见的大众化廉政作品,加大廉政文化活动的开放度和群众参与度,使廉政文化渗透到日常生活的各个方面,渗透到每个人的心灵。

二、加强对腐败现象的查处,让群众对廉政建设充满信心。

查处违纪的党员干部,清除党内的腐败行为和腐败分子,是党风廉政建设工作中的最后一道防线,也是警示党员干部的一种手段,更是密切干群关系、增强全社会反腐倡廉的信心的必要举措。

三、强化监督制约机制,从根本上加强党风廉政建设。

加强廉政监督、健全制约约束机制是搞好党风廉政建设的重要一环。实际工作中,要特别注意摆正搞活经济与监督的关系,防止出现几个误区:一是监督至上的误区。把加强党风廉政建设、加强监督检查与发展经济割裂开来,就监督而监督,对服从服务于经济建设的重要性和真正含义认识不足;二是水火不容的误区。认为要搞活就不可能廉洁,要廉洁就不可能搞活,经济要上监督要让。把发展经济与监督制约对立起来,放在了水火不相容的位置;三是“重活轻廉”的误区。有人把监督必须服从服务于经济建设,片面理解为要想搞活经济政策上必须放宽、纪律上必须松绑,强调搞活而忽视廉洁。四是“只廉不活”的误区。有的把一些属于正常范围搞活经营的手段,也看成是腐败行为,束缚了大家的手脚,缺乏经济发展的活力。

这些误区的存在,势必会影响经济建设与党风廉政建设的健康发展,也势必影响监督制约机制的形成和效果。因此,我们要从实际出发,教育广大党员干部做到学习理论、改进思想作风;求真务实,转变工作作风;艰苦奋斗,培养良好生活作风;关心社会,永葆政治本色。实现社会经济建设的大发展和党风廉政建设的新成就。

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