无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
学术沙龙活动主持稿篇一
1.通过亲子互动活动,使孩子们和家长感受到集体游戏的快乐,增进亲子间的情感。
2.了解圣诞节的来历,感受圣诞节欢乐的气氛!
3.在活动中,培养孩子的交往能力和自我展示才能。
活动准备
1.家长准备:家长及幼儿以圣诞装扮出席:如戴圣诞帽、戴面具、拿仙女棒、服装喜庆、穿运动鞋;各家庭自己准备心愿卡(要求在家填写好)
2.幼儿园准备:大圣诞树三棵;糖果若干;圣诞老人礼物袋六个;气球十包(要求全是粉红色);贴贴纸若干;红地毯一大块、音乐音响、游戏卡、英语歌曲《圣诞快乐》、手掌拍拍6个。
3.老师们自备圣诞帽一顶
4.竹竿40根
活动时间:20__年12月24日上午9:00——12:00
参与人员:小、托班全体老师、家长及幼儿
环境布置:所有的地方全用英语标上,小托班英语单词
活动流程
一.9:00—9:30入场式:(家长到老师处签到,领取“兑奖单”)全体家长带孩子入园,在门口挂上心愿卡六位圣诞老人在门口迎接家长及幼儿,要求孩子与圣诞老人问好,可获得圣诞礼物,然后与圣诞老人合影,再走红地毯并签名,早到达操场的家庭可先跳竹竿舞,播放欢快音乐。
学术沙龙活动主持稿篇二
比尔盖茨曾说过:未来的时代是微机的天下,不远的将来班级授课制的.重要性会因为微机的推动而被打破,微课堂取代班级授课制是未来教育方式的走向。通过“微眼看教育”这次主题沙龙活动,旨在引导老师们能从一个崭新的角度审视自己的教育教学,站在“微机”的视野面对“非学为中心”的教育教学的危机,助推“学为中心”理念的深度思考与内化。
实验小学全体老师(包含新城校区全体教师、光明校区支教教师)
11月9日(或16日)
阅览室和风雨操场(分会场)、阶梯教室(主会场)
收集相关文献,供活动者阅读、引思
(共计180分钟)
第一板块(90分钟):分组活动(分两个场地);
第三板块(20分钟):小组汇报;
第四板块(30分钟):专家引领;
第五板块(5分钟):评选沙龙之星;
第六版块(15分钟):z校讲话。
学术沙龙活动主持稿篇三
一、主题来源:
一年当中总有一些特别的日子,时令节庆是幼儿教育中很好且少不了的题材。“节日”不仅是我们生活经验之一,也是文化习俗的表现。圣诞节是一个充满温馨和幻想的节日,“圣诞老公公”可以说是幼儿幻想世界中的人物,他让孩子得到“许愿”的快乐,不管愿望有没有实现,永远让人存在有希望和幻想,而且暗喻着生命的哲理。每年“诞节”总会唤起孩子们对圣诞老公公的好奇和期待。于是,我们将结合多元智能课件透过“星光圣诞夜”主题,为孩子们提供一次充满“爱、希望和想象”的学习之旅。在这一主题中,孩子们将自始至终地洋溢着探究的愉悦情绪与体验。
二、活动内容:圣诞义卖会
活动目标:
1、通过主题活动,培养孩子学会感恩奉献爱心。
2、在课件操作中学习按物体的颜色及花纹进行分类,发展观察力。
3、鼓励幼儿在活动中乐于交往、大胆表达。
活动过程:
1、谈话引入:
圣诞节快到了,圣诞老爷爷给我们送来了许多礼物,想请小朋友帮忙按它们的颜色和花纹进行分类和排列。
2、讲解课件中的出现的新标志(否定标志)
3、提出要求:
(1)认真观察图标,用鼠标单击相适应的礼物放在合适的位置。
(2)注意保护眼睛不要离电脑太近。
4、幼儿操作课件,教师观察指导。
幼儿自由选择小熊或领带游戏进行操作。
(1)小熊的游戏中,幼儿要根据架子上标出的不同颜色和花纹,将小熊放到正确的架子上去。
(2)找领带的游戏中,请幼儿根据领带的不同颜色和花纹,把领带放到正确的挂钩上。
延伸活动:
1、结合最近献爱心活动谈话引入:
2、交代任务,引导幼儿参加义卖、献爱心活动教师鼓励幼儿自由选择义卖的礼物,积极参与义卖活动奉献爱心。
3、师幼共同参加义卖、献爱心活动。
(1)鼓励幼儿积极参加义卖活动,并能大胆吆喝顾客、用完整的语言介绍自己的礼物。
(2)引导幼儿大胆地和同伴、老师交流。
4、分享义卖、献爱心的喜悦
(1)整理、点数拍卖的钱币。
(2)引导幼儿说说自己的义卖、献爱心情况。
学术沙龙活动主持稿篇四
为了提升师生们的阅读质量和培养学生良好的阅读习惯,帮助、引领老师、同学们陶冶情操、修养品性、提升境界,努力营造内涵丰富、特色鲜明的校园文化,推动学习型学校、学习型班级、学习型家庭的建设,特在4月份结合学校“采撷书香,与书为友”系列读书沙龙活动开展综合教研组读书活动。
采撷书香 与书为友
1、“每天必读,读中积累”读写活动:
老师每天都要阅读自己选定的图书,并随时做读书笔记,读书笔记用纸统一下发,读书笔记的形式不限,每次笔记右上角标明记录时间。
2、“书海流韵”交流活动:
每周四的教研活动前10分钟为教师读书活动阶段汇报、展示、交流时间,每位教师制作读书卡片(每周一张,文字长短不限),及时记录读书感受展示在科研室展板上,月末进行优秀作品评选。
并将读书记录复印后存入业务学习笔记本中。
3、“好书推荐”活动:
4月27日教研活动时,组内教师每人结合自己的学习的书籍,作简单介绍,向组内老师推荐一篇好文章获一本好书,推荐形式自定。并向全校老师推荐一本书或一篇好文章。并通过复印方式,发给组内教师共同学习。
4、“书唐诗宋词,宋中华美文”活动:每位教师进行规范汉字书写,单周进行软笔书写,双周进行硬笔书法练习,内容需选自中华经典诗文作品,亦可从小学语文书教材中选取。所选内容需为完整的一段或一段中句义完整的一个或几个句子,字数不限。
4月27日前完成硬笔书法及软笔书法作品各一篇。(地点自选)
5、“书香人生路”读书节汇报活动,以教研组为单位,进行读书月的读书总结、汇报、展示活动。(每组至少两个内容)
学术沙龙活动主持稿篇五
以轻松愉快的'品茶形式烘托现场气氛,继续推动老带新方案,多层销售为主,商铺销售为辅的促销工作。
20xx年10月21日周日下午15:00,石头坊茶楼。
互联网会议ppt资料大全
技术大会产品经理大会网络营销大会交互体验大会
1、邀约客户类型:
2.活动具体步骤:
10.16确定高端客户老带新优惠,提前洽谈石头坊茶楼,定好卡座。
10.17高端客户老带新特殊优惠卡定稿制作(时间不允许可拿已有老带新手册);
10.17至18电话邀约高端客户,同时发送定向短信,告知具体时间、地点;
10.21下午15:00前至展架放置完毕,条幅安装完毕,资料手提袋提前送到,手提袋含:多层折页、新的高端客户特殊优惠卡(或老带新手册)、纸抽。
10.21新闻通稿软文当日定稿,次日网络发布。
3、高端客户答谢沙龙活动当天注意事项
3.沙龙后客户有要求吃饭或其他,客户自愿自由安排;
四邀约参加活动对象及渠道安排1、拟邀约参加活动人员(约20名内)
(1)主要邀约对象:多层168平米成交客户(20位以内)
(2)次要邀约对象:商铺成交客户(约1位)
2、销售经理电话邀约主要内容
3)详细说明时间、地点,确定高端客户是否可以到访(个人排期是否合适)
4、现场气氛营造
至展架:2个,商铺、多层各一个。
学术沙龙活动主持稿篇六
尊敬的各位来宾、女士们、先生们大家早上好!
非常荣幸担任本次活动主持,和大家共度过一个难忘的有意义的下午。本次沙龙我们很荣幸地请到了×××(头衔),×××女士(讲述×××女士的成功经历)。下面让我们用热烈的掌声请出×××女士末尾我们做精彩的讲解。
尊敬的各位来宾、女士们、先生们大家下午好!我叫×××,朋友们都叫我×××老师(或者英文名),今天下午非常荣幸能和这么多为爱美的女士一起分享一些美丽心得。
可以问大家一个小问题吗?做女人好不好?下辈子如果可以选择的话,做男人还是女人,广告不是说做女人,挺好吗?又有人说女人不能做三心女人或三瓶女人(解释),或者是蛋白质女人,有个朋友曾经告诉我一个小故事:有一个男人去买鱼,就问卖鱼的,你的鱼新鲜吗?卖鱼的回答说:“活着,怎么不新鲜?”但那位男士问:“我家那口子也活着,那干吗不新鲜?”
所谓相由心生,另外一部分就是我们所讲到的一点,怎么学会用保养品保养皮肤,有一些女性会说,我天生丽质不用护肤品。但是,我可以做一个比喻,一部保养车和一部没有保养的汽车有没有区别(两年后你会发现,区别非常大),当发现皱纹才去保养的话,我想,危机就出现了。
适当的进行一些充满激情的游戏,可使促销活动更多姿多彩,下面摘录一些常用的游戏供参考。
1)品名竟猜游戏
将产品拿出来,请客人猜其品名、价格和作用,三个方面谁猜中了就把这个商品送给谁。
点评:此游戏适合老顾客,主持人可以借此顺势调整产品的卖点。
2)产品模特show
模特手拿产品上台演示,配合灯光,加上缓缓的旁述。
点评:模特可以有美容导师、美容师、顾客组成,注意旁述的速度和话语的简洁。
3)趣味拍卖促销
事先准备6个信封,编上号码,其中三封是不同价值的奖品,另三封分别是香吻、老板签名的好运卡一张及全场人员的掌声等轻松搞笑的节目。
点评:拍卖师要注意调节气氛;节目完后再宣布所有付钱的竟投者都可以获得的权益。
4)幸运抽奖免费促销
在来客当中抽取若干客人赠送月卡和产品。
点评:月卡不能自己使用;可由嘉宾抽出,以示公正、公平、公开。
5)任开价促销
6)倒拍卖促销
在拍卖会上又叫“凯恩斯促销”,与正常的拍卖正好相反,是将其某一件或几件化妆品在一次终端活动中拿出来拍卖,价格由高到低,直到最后终止无人再报价为止。
点评:
1、搞活气氛,特别是现场沉闷时。
2、送给客人。
7)事后促销
并告诉她由于她的消费而获得此赠品时,一定会让她感到惊喜和实惠。
点评:通过人的逆反心理,带给顾客意想不到的惊喜。
8)意外法则促销
开始不告诉顾客,做完后在告诉其免费。或每月底抽出幸运消费者后返回现金,让其惊喜。
点评:可以借此机会让老顾客带新顾客开美容沙龙会。
9)权益卡促销法
活动中抽出权益幸运顾客,全年365天凭此卡每天可免费做一次基础护理,申明只限于每天一人,可让不同的人来,但此卡存设密码。所有来免费消费的顾客都要报出密码才可以消费,消费者也可以与他人合伙拥有此卡。
点评:利用客人来做宣传,介绍新顾客。
此外,踩气球、猜谜、连成语,信息传递等节目都可以运用,但要根据当地的消费习惯及风俗和以前是否用过,一般以每次准备4—6个节目为好。宣传品牌,制造美丽。爱美之心人皆有之,世上没有丑女人,只有懒女人。
学术沙龙活动主持稿篇七
阅读是心灵之约,更是智慧的碰撞。为了营造书香氛围,建设书香校园,师生提供更多的读书机会,让师生在阅读中共同发展,学校拟举办第一期教师读书沙龙活动。
二.活动目的
1、营造读书氛围,让广大教师从优秀作品中汲取营养,开阔视野,丰富知识,从而提高教师的文化底蕴和文化修养,使教师成为“有思想的教育者”。
2、学习教育理论,更新教育观念,丰富教育智慧,促进教育创新。
3、搭建教师交流平台,切实解决教育教学中的问题,实现教师专业水平和学校办学品位的同步提升。
4、创建学习型组织,以教师的读书行为引领学生形成良好的习惯。
三.活动口号
教育,因读书而精彩!
四.活动内容及形式
每位教师每学期至少读一本教育教学专著,并撰写读书心得或札记,书目由推荐与自主选择相结合。学校定期组织读书交流和讨论。
五.活动时间:
1、4月5日~4月30日由教师自主阅读,撰写读书心得或札记。
2、组织集中交流讨论。(时间、地点待定)
六、活动参加人员:40岁以下青年教师(欢迎40岁以上教师自愿参加)。
七、活动组织:学校教导处、团支部。
学术沙龙活动主持稿篇八
1、“每天必读,读中积累”读写活动:
老师每天都要阅读自己选定的图书,并随时做读书笔记,读书笔记用纸统一下发,读书笔记的形式不限,每次笔记右上角标明记录时间。
2、“书海流韵”交流活动:
每周四的教研活动前10分钟为教师读书活动阶段汇报、展示、交流时间,每位教师制作读书卡片(每周一张,文字长短不限),及时记录读书感受展示在科研室展板上,月末进行优秀作品评选。
并将读书记录复印后存入业务学习笔记本中。
3、“好书推荐”活动:
4月27日教研活动时,组内教师每人结合自己的学习的书籍,作简单介绍,向组内老师推荐一篇好文章获一本好书,推荐形式自定。并向全校老师推荐一本书或一篇好文章。并通过复印方式,发给组内教师共同学习。
4、“书唐诗宋词,宋中华美文”活动:每位教师进行规范汉字书写,单周进行软笔书写,双周进行硬笔书法练习,内容需选自中华经典诗文作品,亦可从小学语文书教材中选取。所选内容需为完整的一段或一段中句义完整的一个或几个句子,字数不限。
4月27日前完成硬笔书法及软笔书法作品各一篇。(地点自选)
5、“书香人生路”读书节汇报活动,以教研组为单位,进行读书月的读书总结、汇报、展示活动。(每组至少两个内容)
教师自制书读小报一份,(包括读书总结及文章推荐等内容)
进行读书总结交流活动。 4月27日完成