总结,是对前一阶段工作的经验、教训的分析研究,借此上升到理论的高度,并从中提炼出有规律性的东西,从而提高认识,以正确的认识来把握客观事物,更好地指导今后的实际工作。写总结的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下我给大家整理了一些优质的总结范文,希望对大家能够有所帮助。
亲子趣味运动会总结篇一
一、活动安排:
1、时间:20xx-6月5日下午4:30点
2、地点:幼儿园后院
3、准备:轻便的运动服、小胶鞋、幼儿每人准备2个易拉罐。
1、运动员入场:中一班开始依次从鹅卵石区入场(教师组织本班幼儿、家长站好队家长站在幼儿的左侧,每班共10队)。
2、主持人宣布运动会开始,家长退场,幼儿站好,。
3、易拉罐操表演。
4、亲子比赛项目。
5、家长拔河比赛。
6、颁奖仪式。(幼儿家长到主席台前按入场的队伍站好,共分5次上场,每次8人,上场后家长站到孩子身后,园长及各班教师为本班幼儿发奖)
7、主持人宣布运动会结束,依次退场。
请与幼儿共同协商,于周二前在比赛项目后填写幼儿姓名(班中报名)
两人三足
用红丝带将大人左脚腕和幼儿右脚腕绑在一起成两人三足状,站在起跑线提到哨声后,快速走到对面,越过障碍返回,击掌接力。
10人
全家乐
6人
上下传接球
每班幼儿和家长交叉站成一竖排两腿分开站好,哨声起,孩子将球从头顶传给后面的家长,家长再从跨下将球传给后面的孩子,以此类推,球到最后再传回来,传到第一个人结束。
12人
传传乐
10人
拔河比赛
第一轮:一、二班各10名家长之间比赛;
第二轮:三、四班各10名家长之间比赛;
第三轮:前两轮胜者之间比赛,决出第一名
10人(5名妈妈,5名爸爸)[ ]
亲子趣味运动会总结篇二
玩吧,乐吧,跑吧……
二、活动准备
1.活动时间:
2.活动地点:
3.参赛对象:幼儿园教职工
4.物质准备:
5.前期调动:自主报名登记、工作群分组公示、自由练习。主持人、裁判员等设定。
三、活动内容
1.比赛项目及规则:
(1)团体赛
项目一:跳大绳
游戏类型:团队合作型
游戏目的:增强教师的身体协调能力,提高园所凝聚力;
游戏人数:每个组选派8名教师;
游戏道具:一条大跳绳
游戏规则:比赛计时3分钟,队员一个一个跳进大绳里,看那个队跳的多
项目二:夹乒乓球
游戏类型:团体策略型(走、策略)
游戏目的:增强教师的手腕、手指的.小肌肉精细能力,提高园所凝聚力;
游戏人数:每个级组选派5名选手;
游戏道具:2双筷子,四张桌子,四个小筐,十个兵乓球。
游戏规则:比赛时间为3分钟,在2张桌子上各放一个小筐,里面有5个乒乓球的小筐放在1张桌子,一个为空的放在另一张桌子上(距离5米,),1人用筷子从有球的筐里向空的筐里夹球,球放到筐里后另外一个人再夹起球,放到对面的筐里。
项目三:齐心协力
游戏类型:多人合作型
游戏目的:增强力量,锻炼相互合作力,提升园所教师之间的信任感。游戏人数:每组6人
比赛方法:6个教师排成一排,腿与腿之间相互绑在一起从起点一直走向终点,比赛规则:比赛距离20米。双手搭在旁边教师的肩膀上。那个队伍用时最短那个队伍获胜。
项目四:螃蟹运球
比赛规则:各组6人,3对进行接力。2人不能用双手抱球,只能用背部夹住2个篮球,从起点出发绕过终点的标志物再回到起点,然后把2个球传给下一组的队员,4小组轮换后,最快的那一组就是获胜队。注意在传球的过程,哪一小组出现掉球和用手扶球现象均为犯规。
项目五:50米迎面接力赛游戏类型:速度型游戏人数:每组6人游戏道具:接力棒
游戏规则:50米的距离对面分别3个队员,听枪起跑,将接力棒传给对面的队员,依次传完,用时最少的队伍获胜。
(2)个人赛
项目一:迷你铁人3项游戏类型:综合型游戏道具:跳绳垫子秒表
游戏规则:每轮4个人比赛,在距离终点的地方摆好垫子,从起点开始先跳绳30下,然后立马跑线终点的垫子区域做10个仰卧起坐,接着返回起点完成比赛,用时最短的获得胜利。
项目二:摸石过河游戏类型:协调型
游戏类型:益智型、考验身体协调能力;游戏道具:泡沫石头
游戏规则:每个运动员二块砖头,放在起点线后沿(纵向放置),听到裁判员发出“各就位”口令后,运动员两脚站在两块砖上,当裁判员鸣枪后,运动员即可起动,提起左脚(左右脚可自定),用手拿起原左脚踏的一块砖头,并放置前方(距离自定),左脚踏上前方砖头,提起右脚,用手拿起原右脚踏的一块砖并放至到前方(距离自定),右脚踏上前方木砖头,这样依此前进,直至最后一块砖头用手拿起人出终点线。
。
项目三:障碍投篮游戏类型:投掷类
游戏道具:篮球5个,栏架五个,标志桶20个
游戏规则:每位选手拿着篮球,先要钻过栏架,拍球绕过五个标志桶,将篮球投进篮筐(没有投进不算成绩)返回起点即可。谁用时短谁获胜。
项目四:飞毛腿游戏类型:快速跑
游戏道具:一张大小适合的报纸
游戏规则:将报纸贴在前胸,在奔跑过程中保持不掉,如果掉下重新捡起继续奔跑,往返跑到终点,以最快完成为胜利。
2.奖项设置
项目赛论胜负,前3名将获得丰厚的奖励。3.活动安排
前期宣传工作安排、准备工作确定场地和现场所有道具的准备。确定到场参赛人数、队伍及名字,会务人员,裁判,汇总员,主持人、采购员安排购买活动所需用品、活动现场(分级组加口号入场,开幕,级组赛,个人赛,颁奖。)
注:每个集体项目每个幼儿园只能一个队伍。
亲子趣味运动会总结篇三
一、活动主题:
我运动、我健康、我快乐
二、活动时间:
20__年4月13日早上9点
三、活动地点:
运动场
四、活动目的:
1、动力目标:体验运动的快乐,竞争的乐趣和规则意识和协作精神
2、能力目标:在与父母的游戏中发展幼儿的走、跑、钻、跳、爬等能力
3、亲子目标:催促家长关注孩子的体能发展,和孩子一起培养对体育活动的爱好,为孩子的将来建立良好的运动习惯。
五、活动情势:
韵律操表演、各年龄组之间的比赛游戏和亲子游戏
六、活动原则:
1、安全第一,保证每个孩子的安全
2、家长和孩子齐参与,让每个家长和孩子都参与到活动中来,家长不再是单纯的观众和欣赏者,要积极参与做一个让孩子自豪自豪的爸爸妈妈!
3、公平、博爱原则,活动中体现公平竞争、公平比赛原则,让孩子建立良好的比赛风格,体验成长的快乐。
七、前期预备:
1、召开家长委员会,征求家长意见
2、园方组织老师提早规划场地
4、工作职员分配
1)主持人:__
2)音响:__
3)安保:__
4)现场调配及突发事件处理:__
5)现场保健医生:邀请职工医院大夫,提早预备好应急药品(创可贴、绷带、药品、水)等。
6)活动安排:__
5、活动流程:
1)各班运动员入场
2)领导讲话
3)主持人公布运动会开始
4)全园幼儿团体操表演
5)家长拔河比赛(大班和中班家长,小班和蒙班家长)
6)年级间竞技比赛
7)各班组织亲子游戏
6、活动留意事项:
1)家长请按幼儿园要求时间到达活动地点
2)各班老师带好本班幼儿家长登记表以便及时联系
3)在老师组织幼儿游戏时,请家长不要阔别活动场地
4)假如家长要带孩子中途离开,请告知老师
5)各班老师带好垃圾箱以便活动后打扫场地
亲子趣味运动会总结篇四
1、 学习亲子游戏的玩法,感受抱着孩子奔跑接力的`快乐。
2、增进幼儿体质,增进老师与家长、幼儿间的交流与互动。
3、让孩子通过自己的努力完成比赛,感受亲子运动的快乐。
4、体现"我运动,我健康,我快乐"的宗旨,让幼儿与家长在运动场上大显身手。
团体表演、亲子互动比赛项目、游戏比赛项目。
1、拱形门、接力棒、爬行垫、障碍物等
2、划分好各班活动区域,与家长取得联系,为参赛的幼儿穿适宜的服装与鞋子。
3、场地准备,分组。
待定
准备:接力棒、分组
玩法:幼儿将手环保在爸爸或者妈妈的脖子上,脚勾住父母的腰,父母将孩子保护好,一手拿接力棒进行奔跑,传给对边的队友,直至传到最后系了丝带的幼儿与家长,奔跑到对边,比比谁先到达。
小脚踩大脚:游戏规则是;每个家庭出一名家长一名幼儿,幼儿双脚踩在家长的脚上,家长和幼儿手拉手,听到口令后,家长带着幼儿向前跑,幼儿双脚不能离开家长的脚,看谁先到终点。
准备: 皮球10个,小棍10个
玩法;宝宝与家长同时从起点出发,分别用小棍赶着自己皮球前进(可以互相帮忙),将两只小猪赶到与自己颜色相对应的洞里,两只都进去且用时最少的的获胜!
玩法:由一名家长与一名幼儿参加,家长脱下鞋子坐在场地另一边,幼儿穿上家长的鞋子站在另一边,听到口令以后,幼儿出发向家长走去,走到家长那,帮家长穿上鞋子,家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子,看谁先完成。
准备: 皮球若干、框5个,
玩法 把孩子分成5组,家长背着孩子,孩子手里拿一个皮球,把皮球运到框里,在规定时间内看谁运的多谁获胜。
1.做好活动的组织工作,事先制定好计划,照顾幼儿安全。
2.对幼儿进行安全教育、纪律教育,各班教师随时清点幼儿人数。
3.活动时,要及时提醒幼儿安全第一, 比赛第二
4. 在活动过程中,安排幼儿适当休息。
亲子趣味运动会总结篇五
二、活动目标:
1、培养幼儿独自参与集体活动,体验集体生活的乐趣。
2、体验短时间离开家长,适应过集体生活。
三、活动准备:
跳跳糖每人一份。
四、活动过程:
1、早餐(提出要求:进餐时注意安静,保持桌面卫生。教育幼儿不挑食,并学习使用擦嘴布。)
2、游戏活动:开心跳跳糖
(1)教师用漂亮的糖果吸引孩子的注意力,介绍糖果的名称。
(2)教师将糖果的外包装撕开,一点一点故作神秘的将里面的糖果拿出来,请孩子观察糖的颜色和形状。
(3)品尝跳跳糖并交流吃跳跳糖的感受。
(4)用肢体表现吃跳跳糖的感受。
3、各班根据本班孩子情况组织小游戏。
如:小一班游戏:“毛毛虫变蝴蝶”
小二班游戏:“彩虹伞”
小三班游戏:“开火车”
小四班游戏:“神奇的手指”
小小班游戏:“桌面建构游戏”
4、给幼儿发礼品。
幼儿园小班趣味亲子活动方案
亲子趣味运动会总结篇六
一、环境设计:
园内大环境:在操场区域悬挂“第一届运动会”条幅,并可在操场周围悬挂彩色小旗和气球,幼儿园趣味运动会方案。根据比赛需要划分出跑道、游戏、休息、看台等区域,并做出相应区域指示说明牌。
班级内小环境:根据比赛科目在班级相关区域绘制项目示意图以供幼儿参考;制作比赛需要的器具;制作拉拉队所需花球、标语牌等相应道具。
二活动方案
(一)开幕式:
1.宣布运动会开幕
2.介绍到场嘉宾
3.运动员入场。
4.升旗仪式(每班两名幼儿)。
5.运动员代表讲话。
6.园长致词,宣布运动会开幕。
7.家长代表讲话。
8.教师体操表演。
(二)比赛程序:
年级
活动项目
器材准备
游戏规则
大班
个人《超级动力车》
动力车10辆
每组10人,幼儿从起点出发,绕过障碍物快速冲刺至终点,并返回,先回到起点者为胜。选前3名。参加的班级有:大一班、大三班和大大班。
小班
集体《给大象喂食物》
沙包10个、塑料筐1个、垃圾筐1个、大象头饰1个、垫子6张
每班10人,幼儿从起点出发爬过垫子,跑到中间拿起食物,走过平衡木,快速跑到终点投到小动物的嘴里,然后直接回到起点与下一位幼儿击掌,最先跑完并投食物的数量在7个或7个以上的为胜。参加的班级有:小一班、小二班、小三班、小四班、小五班。
中班
个人《小小坦克兵》
纸箱若干做成履带
每班两组,每组10人,规划方案《幼儿园趣味运动会方案》。幼儿从起点在相应的'轨道里爬,爬到履带里,匍匐前进到终点后再原路返回到,先到达起点者为胜。每组选前2名。
大班
个人《踩高跷》
高跷24个
每班2组,每组8人。幼儿从起点脚踩高跷,手提绳子向前走,最先到达终点者为胜。每组选前2名。参加的班级有:大一班和大三班。
小班
集体《接力运水》
大水桶1个、小水桶1个、营养快线大瓶
每班10名幼儿,每名幼儿手拿一个饮料瓶,从起点的大水桶里打水,运到终点的空水桶里,然后跑回到起点,下一个幼儿继续。最先将小水桶装满的小组为胜。参加的班级有:小一班、小二班、小三班、小四班、小五班。
中班
集体《走木桩》
轮胎12个、奶粉桶18个、独木桥3个
每班15名,幼儿从起点出发走过轮胎,然后踩上小木桩,最后走过独木桥后返回到起点,与下一个小朋友击掌,最先跑完的班级为胜。(若中间幼儿从木桩上不小心掉下来,可以继续前进。)
小班
个人《穿大鞋运西瓜》
大拖鞋、球
每班3组,每组8人。幼儿穿大鞋走到中间抱起西瓜运到终点,最先到达者为胜。每组选前2名。参加的班级有:小一班、小二班、小三班。
大班
集体《跨栏接力跑》
跨栏3个、接力棒3个
每组12人,幼儿手拿接力棒快速向前跑,跃过跨栏,跑至终点并返回,将接力棒传给下一个小朋友,最先跑完的为胜。(若将跨栏碰倒,必须重跨此栏。)参加的班级有:大一班、大三班和大大班。
中班
亲子《大脚小脚》
红旗若干面
每5对亲子分成一组站成一排,幼儿将自己的小脚踩到家长的大脚上面,并抱紧家长,家长手持一面红旗,带着幼儿向前行进,行进过程中要保证幼儿的小脚不落地,先到达终点者为胜。每组选前两名,每班两组。
大班
亲子《爸爸的大鞋子》
爸爸的鞋子、布袋10个、鲜花
束、花瓶5个
幼儿手拿小花,穿上爸爸的大鞋子,从起点出发,走至中间,将手中的花交给爸爸,爸爸在布袋里快速跳至终点,把花插入花瓶内,游戏反复进行,插花最多者为胜,每组5人,每班两组。选前两名。参加的班级有:大一班、大三班和大大班。
(1)(2)
(三)颁奖
奖项设置:运动明星班、健康宝宝班、文明宝宝班、快乐宝宝班、最佳啦啦队
说明事项:
1.遵守比赛规则,服从裁判决定。友谊第一,比赛第二。
2.各班级教师管理好本班幼儿,注意安全,不在赛场内自由走动或奔跑。
3.讲清洁,保持比赛场地卫生,爱护公共设施,做文明人。
人员设置:
1.主持人1-2名
2.总指挥
3.仲裁、场地负责人
4.裁判长、裁判
5.发令员、记录员、器械保管
6.音响操控
7.摄影、摄像
8.安全、后勤
亲子趣味运动会总结篇七
活动题记:非常感谢各位家长长久以来对幼儿园工作的大力支持与配合,为了使我们的家园共育工作开展的更有声色,同时提高孩子、家长、老师之间的配合与协调能力,促进我园的显性教育与隐性教育同时发展的进程,我园特于*年*月*日于本园召开“快乐对对碰”的亲子运动会,望各家长能及时报名,准时参加,您的一份力,将使我们的工作更上一层楼,让我们一起为孩子们的美好明天而时刻准备,随时参与!
一、活动目标
1、通过开展运动会,增强幼儿体魄;
2、增进家长与子女之间的情感交流;
4、培养幼儿敢于拼搏、勇于坚持的`生活态度;
5、在活动中培养幼儿与爸爸妈妈克服困难,夺得胜利的精神;
6、展示孩子自我才能,增加胆量,培养勇敢、自信、乐观向上的人生态度
二、活动形式:体能比赛、游戏比赛项目、亲子游戏项目
三、比赛地点:幼儿园操场(如有条件,也可选择其它更好的空间场地)
四、比赛时间:各幼儿园可根据本园实际情况,选择合适时间段
五、活动对象:幼儿园老师、家长、孩子
六、活动安排:
人员安排:幼儿园全园老师
活动总策划:园长或业务园长
场地布置:
主持人:
秩序:
音响:
后勤保健:
裁判员:
七、活动流程:
一、运动员入场
二、升国旗奏国歌
三、家长代表发言
四、运动员发言
五、园长致词
六、比赛开始
八、参赛项目
托班
亲子游戏
活动一《小袋鼠找妈妈》
目标:训练幼儿协调能力,双脚离地同时跳跃,
准备:布袋若干
规则:把幼儿分成相等的若干组,每组四名幼儿先进行比赛,选出第一名,最后各组的第一名再进行比赛,选出胜利者(第一名先找到妈妈的为胜)
备注:幼儿站在起点听到口令后才能出发。妈妈站在终点。(站在口袋里,双手提着口袋两边)
活动二《穿越障碍物》
目标:训练幼儿钻、爬的能力。
准备:拱形门,水桶,地垫。
规则:1、分成若干组,每组四名。爸爸妈妈背着宝宝。
亲子趣味运动会总结篇八
活动内容:
主要以“一具多玩”活动展示为主
活动地点:城内幼儿园户外活动区域
参加人员:城内幼儿园全体师生
参评人:园长、保教主任、保育主任、各班主任
活动目标:
1.针对一种体育器械,玩出多种玩法。
2.在活动中发展幼儿的各种技能。
3.培养幼儿的团结协作、谦让、意志力等品质。
活动方式:
集中学习、班级展示
活动过程:
1、园领导精心部署安排,由保教主任制定详细的活动方案。
2、通过教研、例会集中研讨,各负责人针对本班年龄特点制定适合本班幼儿的一具多玩方案。
3、活动定于xx年4月29日下午2:30正式进行。
4、保教主任主持、园长致辞、保育主任强调安全注意事项。
5、活动展示顺序为:小班、中班、大一班、大二班
6、活动结束后由园长提出希望,保教主任总结运动开展情况。
亲子趣味运动会总结篇九
学奥运健儿发展自我风采。
我运动,我健康,我快乐,我开心,为我加油吧!
1、培养幼儿对体育活动的.兴趣,增强各年龄段幼儿动作的协调性和灵活性,提高幼儿的身体素质。
2、帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。敢于克服困难,能体验胜利的愉悦。
3、培养幼儿初步的团队和竞争意识,体现团结协作的竞赛风格。
1、xx中心幼儿园秋季趣味运动会。
2、热情洋溢——老师韵律开场舞《健康青春舞》。
3、全体幼儿听音乐进场。
4、关怀的叮咛。
5、幼儿快乐动—幼儿健康操。
6、全体幼儿听音乐整队退场。
7、秋季趣味运动会游戏项目。
8、大家一起来运动(全体家长与幼儿):《彩虹的约定》。
9、大手牵小手欢乐回家去。