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小区安保方面的工作计划(通用6篇)

时间:2023-09-08 21:05:51 作者:字海小区安保方面的工作计划(通用6篇)

计划是指为了实现特定目标而制定的一系列有条理的行动步骤。因此,我们应该充分认识到计划的作用,并在日常生活中加以应用。那么下面我就给大家讲一讲计划书怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

小区安保方面的工作计划篇一

为深化贯彻落实党的^v^、十六届四中、五中全会精神和北京市委《关于推进基层党建工作创新的意见》,巩固和扩大保持^v^员先进性教育成果,在施行企业搬迁调整和“三步走”发展战略中,充分发挥基层党支部的战斗堡垒作用,现就加强和改进企业基层党支部建设工作提出如下意见。

基层党支部作为党的基层组织,处在改革发展、消费经营建设的第一线,直接担负着团结带领党员和职工群众完成改革创新发展和消费经营建设任务的重要责任和任务。当前,企业改革发展正处在关键时期,面临着前所未有的压力与挑战。在新的形势下,进一步加强和改进基层党支部建设是巩固党的执政基础,保持党的先进性的要求,是全面落实科学发展观,构建和谐社会、和谐企业的需要,是促进企业创新创业的重要保证。

目前,企业共有基层党支部1588个,分布在消费经营、基本建设、科研想象、生活服务、合资联营等不同的行业和领域。从总体上看,企业基层党支部在改革发展稳定和消费经营建设的各项任务中,较好地发挥了战斗堡垒作用。但也存在着与新的形势任务要求不相顺应的问题,主要表现是:一些同志在思想认识上存在着重经营消费,轻支部工作的现象;一些党支部活动与经济工作融合得不紧密,工作“两张皮”,对支部工作遇到的新情况、新问题、新矛盾不能积极创新、探索和改进;一些支部工作缺乏活力,日常活动缺乏吸引力,工作处在一般化状态;党支部书记队伍素质有待提高,一些专职的党支部书记缺少消费经营知识,一些兼职党支部书记欠缺党务知识,还有些党支部书记工作不够安心,影响到支部书记队伍的稳定;一些单位的党委对支部建设工作重视不够,缺乏有效的指导,以致一些支部工作无特色,缺乏凝聚力和号召力。这些问题的存在,在很大程度上制约着党支部作用的发挥。

党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础,各级党组织要从巩固党的执政基础,保持党的先进性,确保完成企业改革发展、搬迁调整任务的高度,充分认识加强和改进基层党支部建设的重大意义,采取有效措施,建立长效机制,在全面推进企业创新创业中不断增强创造力、凝聚力和战斗力,充分发挥党支部的战斗堡垒作用,团结带领广大职工为完成企业新的发展目标做出更大的贡献。

加强和改进基层党支部建设,要坚持以“三个代表”重要思想为指导,落实以人为本的科学发展观,按照北京市委创新基层党建工作的要求,着眼于服务工作大局,着眼于推动创新发展,从明确工作职责、改进工作方式、加强自身建设、改善工作条件等方面推进基层党支部工作创新,努力把基层党组织建设成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者,为推动企业改革发展提供有力的政治和组织保证。

1、坚决执行党的路线、方针、政策,保证总公司党委各项决议指示的贯彻落实,把职工、党员思想统一到企业发展战略上来。

2、紧密结合党委中心工作开展活动,保证本单位改革和消费经营建设任务的完成。

3、充分维护好、完成好、发展好职工群众的根本利益,调动职工参与企业改革和搞好消费经营建设的积极性。

4、全面领导本单位思想政治工作,创建学习型支部,创新思想政治工作。

5、积极开发人才资源,创新培训途径,努力为党员、职工成才创造条件。

6、加强党支部自身建设,维护和保障党员权利,强化党员教育管理和服务,增强凝聚力,扩大影响力,提高战斗力。

7、领导和支持工会、共青团工作,密切党群、干群关系,服务职工群众,维护企业安全稳定。

一是在党员权利义务的处理上,要克服重党员义务,轻党员权利的问题,确立党员权利与义务并重的观念,切实维护和保障党员权利,发扬党内民主,努力完成党员对党内事务的广泛参与、有效管理和切实监督,增强党组织的凝聚力。

二是在党员管理与服务上,要克服对党员要求多、监督多、检查多,关怀少、服务少的问题,重视党员的合理愿望和要求,确立上级党组织为下级党组织服务,党组织为党员服务,党组织和党员为群众服务的观念,切实解决党员的实际困难,调动党员的积极性。

三是在党员教育上,要处理好日常教育与集中教育的关系,克服和解决日常教育多、集中教育少的问题。在加强党员日常教育的同时强化党的基本理论、基本路线、基本知识的系统性教育,使党员牢固树立准确的世界观、人生观、价值观,永葆党的先进性。

小区安保方面的工作计划篇二

新年该有新的工作计划了,下面是我本人20xx年工作计划如下:

一、工作思路

市场部门将全力配合公司目标,制定相应工作目标及计划,并严格按照此计划方案落实执行。由于市场部成立时间短,部门业务人员不足,前期业绩达成存在一定困难,需要在不断完善过程中从低到高逐步累积提升。

二、工作目标

根据目前人员状况,以及市场部成立初期,设定此计划目标:

(一)部门人员架构完善,理财团队建设

完善部门人员配置,根据理财业绩状况及管理能力,从理财专员中产生。

2、根据部门业绩状况,对理财专员全面定岗,优胜劣汰,在中旬之前,确定部门人员数量,并在月底之前,全部配置完成。

(二)扩大品牌影响力

小区安保方面的工作计划篇三

今年8月,^v^中央领导人在全国宣传思想工作会议上的重要讲话中强调,意识形态工作是党的一项极端重要的工作。11月,在全市宣传思想工作会议上,市委书记要求,要牢牢掌握意识形态工作的领导权、管理权、话语权,不断巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,巩固人民群众团结奋斗的共同思想基础。教育系统是党的意识形态工作的重要领域,学校是学习研究宣传马克思主义的重要阵地,课堂是传播弘扬马克思主义的重要渠道,教育系统的领导干部、知识分子、青少年学生,是加强意识形态工作的三大重要群体。为此,切实做好意识形态工作,是教育系统贯彻落实全国和全市宣传思想工作会议精神的具体体现,更是抓好立德树人工作的重中之重。高校意识形态工作是党的意识形态工作极为重要的组成部分,做好教育系统意识形态工作,务必要把高校意识形态工作作为一项重要的政治任务抓好抓实。

一、充分发挥高校党组织的作用,牢牢掌握高校意识形态工作领导权

党管宣传、党管意识形态是党的重要原则。高校党组织必须要有这种责任意识和担当意识,充分认识意识形态领域斗争的长期性、复杂性和尖锐性,切实增强政治敏锐性和政治鉴别力,牢牢掌握高校意识形态的领导权。

(一)强化和落实高校领导责任。做好意识形态工作是高校坚定社会主义办学方向的重要任务。高校领导班子是高校意识形态工作的领导核心,要严格按照社会主义政治家、教育家的标准,加强高校领导班子建设,不断增强班子成员政治意识、大局意识、责任意识和底线意识。对各种错误思想、政治观点和言论,高校班子要坚持原则、理直气壮、敢抓敢管,决不能不闻不问、听之任之。进一步完善高校“党委统一领导、党政齐抓共管、相关处室各负其责、二级学院认真实施”的意识形态工作领导体制和责任机制,层层落实高校意识形态工作责任。

(二)强化高校意识形态工作部门的职能职责。高校党的工作部门担负着意识形态工作的职能职责。党委宣传部是意识形态工作的主管部门,党委组织部、^v^部、学工部、保卫部等部门和二级学院分党委(党总支)是重要的工作力量,要坚持守土有责、守土尽责、守土负责,积极履行职责,创新工作方式方法,提升工作质量和实效。宣传部要坚持正确舆论导向,坚持“三贴近”原则,实现宣传工作与时俱进,做到关键时刻不失语、重大问题不缺位;组织部、宣传部、^v^部都要广交朋友,做好知识分子工作;宣传部、学工部要加大对学生的思想政治教育和理论宣传灌输,把握好学生的思想动态;保卫部要做好防控排查和突发事件处置工作;二级学院党政班子要认真抓好学院师生的教育、管理和培训,增强他们的政治敏锐性和政治鉴别力,切实把好第一道关口和加强第一线管理。通过这些部门和单位各尽其责、协调联动,杜绝出现漏管失查的问题。

二、切实增强阵地意识,牢牢掌握高校意识形态工作管理权

做好意识形态工作,阵地十分重要。高校必须把坚持马克思主义立场观点方法,坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本方针,坚持中国特色社会主义理论体系,作为意识形态阵地建设和管理的基本要求,牢牢掌握高校意识形态工作管理权。

(一)严格高校课堂、讲坛及文化活动阵地的管理。课堂、讲坛等阵地是传播弘扬马克思主义的重要渠道。要切实加强和改进高校课堂教学,创新教育方法和教学模式,敢于和善于回应师生关切的重大理论和实践问题,把理论研究成果和热点问题解答及时补充到教学中。要健全课堂教学管理体系,严格执行教师聘用、教学考核、教学过程督查制度,避免在课堂、讲坛等阵地中出现错误观点和言论。同时,还要建立规范的申报和审批制度,严格管理报告会、研讨会、讲座、论坛等活动,杜绝错误思想、错误观点的传播。

(三)加强校园文化建设与管理。校园文化是高校主流意识形态的集中体现。要以校风、教风、学风建设为核心,突出校园文化的思想内涵,优化校园人文环境,培育一批体现时代特征和学校优良传统、办学特色,深受学生喜爱的校园文化成果和品牌;要进一步加强学生社团,特别是政治理论性社团的审批和管理,开展丰富多彩、健康向上的学术、科技、体育、艺术和娱乐活动,帮助学生健康成长成才。

三、积极引领社会思潮,牢牢掌握高校意识形态工作话语权

在各种社会思潮空前活跃的环境下,作为在意识形态工作上具有学科、人才和理论优势的高校,必须主动发声、释疑解惑,在多元多样多变的社会思潮中把握和引领方向,增强主流意识形态的凝聚力和影响力。

(一)在理想信念教育上及时发声。引领社会思潮,必须加强理想信念教育。当前最重要的就是深入推进中国特色社会主义理论体系和中国梦进教材、进课堂、进头脑的工作,把中国特色社会主义理论体系和中国梦的教育,落实到教育教学各环节,体现到宣传承载成才的各方面。高校要结合贯彻落实十八大和十八届三中全会精神,进一步深化师生对中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度要义的理解认识,领会党和国家理论旗帜的内在逻辑和辩证统一关系。要深入开展中国梦主题教育活动,把握中国梦的本质内涵,积极践行中国梦的内在要求,自觉履行高校在实现国家富强、民族振兴、人民幸福过程中的责任担当。要进一步引导师生积极践行社会主义核心价值体系,把高校师生团结凝聚在中国特色社会主义伟大旗帜之下,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。

(二)在理论研究阐释上发声。近年来,一些错误思潮通过各种途径在社会中传播,特别是境外一些敌对势力更是加大了渗透力度,利用一些突发事件来大造^v^舆论,误导人们。高校要充分发挥学科和理论优势,认真分析这些思潮产生的历史背景,归纳其主要观点,揭示其理论实质与社会危害,帮助人们走出认识的误区。要深入推进马克思主义理论研究和建设工程,加强重大理论与现实问题的研究,建设充分反映当代马克思主义最新成果的学科体系、教材体系和教学体系,深入、系统地回答在当代中国,为什么要坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位,而不能搞指导思想的多元化,为什么要坚持中国特色社会主义,而不能搞资本主义,为什么要坚持中国^v^领导的多党合作和政治协商制度,而不能搞西方的多党制等重大问题,及时解答人民群众关心的重大理论和实践问题以及社会热点、难点问题,有针对性地开展释疑解惑工作,进一步提高人们的思想认识和政治理论水平。

(三)团结更多知识分子主动发声。当前高校知识分子不少是“80后”、“90后”青年群体,他们思想活跃、积极向上,但也有少数人自我意识、个体意识强化,利益诉求和政治诉求交织,不同程度地存在理想信念淡化、社会责任感不强等现象,必须找准工作切入点着力点,努力建设一支让党放心、让人民满意的高素质知识分子队伍。要加强马克思主义理论队伍和哲学社会科学队伍建设,努力造就一批德才兼备、与党同心同德、能够引领时代发展和社会风尚的理论家、思想家,特别是要造就一批坚定的青年马克思主义者。要在学习上注重培养锻炼,组织和支持知识分子在社会实践中锻炼自己,在服务党和人民事业中提升自己,不断丰富新知识,增长新才干。要积极搭建知识分子施展才华的事业舞台,形成有利于各类人才脱颖而出、充分施展才能的选人用人机制。要积极帮助知识分子解决实际问题,改善他们的学习、工作和生活条件,多做得人心的好事,多办稳人心的实事,多解暖人心的难事,千方百计为他们排忧解难。通过扎实有效工作,培养、团结一大批具有重要影响力的知识分子,拓宽与他们联系沟通的渠道,同他们交朋友,限度地把他们团结到党的周围,更好地发挥他们的建设性作用。

总之,高校是推动党的理论创新和宣传理论创新成果的高地,是培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的人才基地,是各种思想文化交流交融交锋的前沿阵地,承担着巩固和发展社会主义意识形态的重要任务。我们必须按照全国和全市宣传思想工作会议精神,以更高的政治自觉、理论自觉和实践自觉,切实做好高校意识形态工作,为实现“两个一百年”的奋斗目标作出积极的贡献。

小区安保方面的工作计划篇四

(一)重点工作:

行为习惯养成教育;

特色班集体建设;

(二)常规工作:

班主任队伍建设;

学生队伍建设;

节日与主题活动;

学生社团活动;

家校联系;

卫生与心理健康教育;

安全教育与安全工作。

行为习惯养成教育:

(1)建舆论,群策群力;

通过行政会、教师会议、班主任会议和全体学生大会使全校师生共同明确行为习惯养成教育的重要性,以及学校在这方面工作的具体打算和措施,使得大家齐心协力,共同为培养全校学生良好的行为习惯而努力。

(2)定途径,找准抓手;

将以“xx小学一日常规检查评估”为学生行为习惯养成教育的主体,修改评估方案,尤其是评估要求和评估结果使用两方面做重大调整,希望以此促进全校学生良好行为习惯培养,改变全校学生整体精神风貌。

(3)抓程序,环环相扣;

将“xx小学一日常规检查评估”中十项内容分别作出细致要求,并分别赋予权重,要求师生明确,并加以训练,藉此逐渐改变学生行为习惯;对检查队伍成员进行培训,让他们仔细对照要求,认真检查,客观量化,及时反馈;德育领导小组及时汇总,认真分析,并对考核内容、考核方式作出科学的调整,以及对班主任就学生教育方面作出具体指导;开展行为习惯养成教育经验研讨活动,推广经验,解决问题。

(4)多展示,深入人心;

以《“花”与“刺”》为主题,利用大晨会、宣传栏向全体同学展示学生行为习惯方面的个例,树立榜样,引导学生向他们学习;指出不足,引导学生规范言行。通过宣传、展示,逐渐提高学生在行为养成方面的专注力,端正态度,同时在细节上给大家指导,提高行为能力。

特色班集体建设:

继续发展我校原有的“书香班级”课外阅读特色,精心打造以“班委会建设”“班家结合”“以昆虫研究为主的科普教育”为特色的班集体,形成xx小独特的班集体,并以此为依托,在本校内推广、建设,带动广大班主任深入开展特色班集体的研究与建设工作,逐步使得各班级特点突出,特色鲜明。

(1)班级舆论;

突出集体育人功效。从一开学各班师生共同研讨,确定本班发展方向及班级工作总目标,形成一系列外显材料,张贴在教室门口,警醒自我,寻求监督与帮助。全班师生及家长群策群力,为建设特色班集体而共同奋斗。

以“班级公约”的形式,按时段将班级急需解决的问题以制度的形式呈现出来,全班同学心往一处想,劲往一处使,共同努力,解决问题。

(2)班级环境布置;

突出环境育人功效。班级昆虫角、卫生角、图书角、诵读角、黑板报、学习园地以及班级墙面布置中心明确,主题突出,材料常换常新,富有教育意义。各班级布置彰显班级建设特色。德育处每月选择优秀现场,组织全体班主任参观学习,每月进行班级文化布置的评比活动。

(3)班级岗位设置与管理;

突出岗位育人功效。各班级坚持“人人有岗、岗岗有人”的原则,培养全体学生的责任意识,人人做好自己的分内工作。落实岗位责任制,努力实现“五分钟大扫除”目标。

(4)班级活动;

突出活动育人功效。结合学校德育工作任务、上级各项活动和班级实际情况,扎实开展各项活动,活动目标明确,措施得当,争取良好的育人效果。

班主任队伍建设:

(1)专题学习;

新学期,我们将继续加强班主任基本功学习与培训,对《班主任专业基本功》(齐学红主编)中的“班级制度建设”和《中小学德育管理操作实务》(朱洪秋主编)中的“学生部委建设”两个内容进行集中深入学习、研讨、实践,以此促进班集体建设、班委会建设,推动行为习惯养成教育工作。

深入开展班主任例会学习,通过文献学习、班级现场会和发放文摘等形式,切实提高班主任的管理能力和思想教育水平。督促班主任们更新观念,树立以学生为本的思想。

通过学习研讨,在德育管理与实施中处理好三个关系:1、主导与主体关系:注重学生自主管理,自行设计,自我教育;2、放手与放任关系:提倡教师精心管理,精心设计,精心教育;3、指挥与指导关系:指挥得当,指导到位,活而不乱,管而不死。

指导班主任们改革整体化的管理方法,注重班级特色发展,通过重心下放在德育管理实施中,增强四个意识:1、集体意识:爱学校,爱班级,维护集体荣誉,为集体增长增光。2、课程意识:重视并认真上好每一门(班队课、品德课、晨会课等),每一节课,要有教育效果。3、法制意识:增强法制观念,遵守学校的各项规章制度,以法规范行为。4、责任意识:做事要有责任心,学习要有责任心,待人要有责任心,对自己负责,对老师负责,对父母负责,对集体负责,对国家负责。

对新班主任开展专题培训工作,帮助他们更快、更好地熟悉班主任工作,学习掌握班主任工作方法与技巧,请优秀班主任一对一结对帮助他们成长,以尽快做好班主任工作。

(2)交流研讨;

我们结合培养与实践主题每月安排一个班主任学习研讨主题(9月:行为习惯养成教育、10月:学生岗位设置、11月:班委会建设、12月:班级执行力、1月:班主任工作规范),开展主题自学实践活动,在下月班主任例会中进行交流讨论,努力提高班主任老师的思想教育水平和班级管理能力。

(3)内引外联;

小区安保方面的工作计划篇五

深入贯彻《国家通用语言文字法》,大力推进普及普通话和社会用字规范化,全面提高教师素质,使之与各项工作有机结合,当好社会语言文字规范化的表率。

提高语言文字规范化、标准化水平,将语言文字达标工作与教师考核、学生评价相结合,使语言文字工作更好的为当地社会发展和精神文明建设服务。

具体目标包括:

1、进一步加强语言文字工作的宣传,组织人员进一步学习《^v^国家通用语言文字法》,提高依法推进语言文字规范工作的意识。

2、把语言文字规范工作融入日常工作之中,继续抓好推广普通话和推行规范汉字的工作,并将语言文字规范工作进一步延伸提高语言文字规范意识和水平。

3、提高全体教师在工作场所使用普通话的自觉性;要加强对公示性文字规范用字的检查和整改;要提高公文格式和用语用字的规范化水平。

1、召开语言文字工作会议。明确语言文字工作组成员的责任,确保有专人负责协调、督促行文、重大活动等场合的规范用语用字工作。

2、认真学习、贯彻、落实《国家通用语言文字法》。结合学习,找出工作中的不足,促使语言文字工作规范化。

小区安保方面的工作计划篇六

为进一步加强和改进x镇意识形态工作,牢牢掌握意识形态工作的领导权主动权,将意识形态工作作为党的建设和^v^建设的重要内容,现结合我镇实际,制定本实施方案。

一、具体落实方面

(一)落实意识形态领导责任

按照属地管理、分级负责和谁主管谁负责的原则,镇党委领导班子成员对本单位意识形态工作负全面领导责任。

1、镇党委书记是第一责任人,应当旗帜鲜明地站在意识形态工作第一线,带头抓思想理论建设,带头管阵地把导向强队伍,带头批评错误观点和错误倾向,重要工作亲自部署、重要问题亲自过问、重大事件亲自处置。

2、镇分管宣传领导是直接责任人,协助党委书记抓好统筹协调指导工作,推动意识形态各项工作落实。

3、其他班子成员根据工作分工,按照“一岗双责”要求,抓好分管部门和单位的意识形态工作,对职责范围内的意识形态工作负领导责任。

牵头领导:x

责任单位:党政办、党建办、宣传办、纪检办

(二)落实基层宣传实地阵地建设管理

1.加强对“村村响”广播站的督查指导,严格落实广播稿件“三人联审制”,完善相关台账记录。

2.各村(社区)及时对本辖区宣传栏、广告牌、电子显示屏、文化活动场地等意识形态阵地内容进行更新,杜绝宣传内容导向错误、文字歧义、污渍破损、内容过时等情况;始终坚持正确方向和导向,弘扬主旋律,传播正能量。

3.镇宣传办不定期下村(社区)督促落实,及时发现各部门单位工作不到位的地方并进行指导与整改。

牵头领导:x

责任单位:各村(社区)、部门单位

(三)落实新时代文明实践活动管理

1、新时代文明实践所(站)是意识形态工作的重要阵地,志愿队成员名单,管理制度均要上墙。做好活动材料的动态管理,做好日常资料的保存,并定期进行整理和信息报道。

2、每月结合最新时事以及群众实际需求确定活动内容,及时传播理论、政策、法律、科技、文化,发挥思想引领、道德教化、文化传承服务群众的作用,每月至少开展1次志愿服务活动。

3、镇党委政府必要时给予人力、物力、财力支持,保证新时代文明实践所活动的顺利开展。

4、新时代文明实践所活动场所(站)要做到整洁、有序、文明、和谐,成为群众感受新时代、新目示新形势、新思想的第一课堂。

牵头领导:x

责任单位:各村(社区)、部门单位

(四)落实其他意识形态阵地管理

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