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2023年四合理检查标准 合理膳食工作计划(精选5篇)

时间:2023-09-08 17:46:54 作者:文锋2023年四合理检查标准 合理膳食工作计划(精选5篇)

时间流逝得如此之快,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,是时候开始写计划了。怎样写计划才更能起到其作用呢?计划应该怎么制定呢?下面是我给大家整理的计划范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。

四合理检查标准 合理膳食工作计划篇一

合理营养是健康的基石,不合理的营养是疾病的温床。健康和营养适当的人,既是社会发展进步的结果,又是对社会发展做出贡献的主体。因此,营养是人类发展的一项关键目标,也是反映一个社会进步的重要标志。虽然有些疾病是由生活方式等多种因素作用所致,但膳食结构不合理、肥胖、营养不均衡是其中特别重要的因素。

居民饮食中油脂和盐的摄入量偏高。中国营养学会推荐的每人每天油脂摄入量应少于25克,但卫生部调查显示,我国居民实际平均每日摄入油脂量为44克,超标76%。人们油脂摄入多了,运动少了,这是导致糖尿病、高血脂、高血压、心血管疾病等慢性病发病的主要原因之一。我市高血压发病率约23.3%,10年间上升了31%,每年增加5%的患者。而且,现在慢性病已表现出低龄化的现象。40岁以下患者约占10%,近年来,中学生高血压的发病率也逐年增高。运动太少、饮食结构不均衡、学习压力大等因素,造成高血压的发病年龄越来越年轻。

本情况,对有针对性地进行保健治疗,是非常重要的。在居民中进行抽样调查,对参加调查的居民进行血压、血糖、血脂、身高、腰围、体重等项目检查,并填写详细的健康调查表,向被调查者提供个人慢病风险分类、体重、血压、膳食和身体活动评估指导报告。高血压患者还获得一份血压管理报告。对被调查者的饮食内容、摄入热量、运动方式、运动时间等做出详细的建议,并做好居民健康的隐私保护。

2、对居民提供健康饮食指导。由专门的服务医生根据居民的身体情况、患病风险定期上门探访或电话、网络咨询,对其膳食内容、身体运动、药物降压等方面进行指导,并对代谢性疾病患者进行为期一年的粗粮膳食干预和健康宣教。或在社区建立由居民自愿参加的慢病小组(如高血压小组),定期开展相关疾病康复交流,由社区医务人员定期进行营养和保健指导咨询。

3、向居民免费赠送包括限油壶和健康盐勺在内的“健康五件套”。 “五件套”为盐勺、限油壶、一张每日油盐用量指导卡片、一份体重指数速查卡、一份健康膳食指导,对接受“健康五件套”的居民做好后续跟踪和宣传,及时了解其“健康五件套”使用情况和效果。

由营养学、保健医生等方面专家组成讲师团,重点面向社区、学校开展膳食营养科普宣传,为居民制定健康膳食计划。对老年人及高血压、糖尿病等慢性病病人进行相关培训。

5、开展对特定人群的营养工程。近年来,青少年学生低体重和营养不良检出率以及低血红蛋白检出率仍然较高,学生超重与肥胖检出率继续增加。要把学生营养教育作为重要内容,纳入健康教育进行统筹,面向全体学生开展营养教育,通过多种形式对青少年一代进行营养教育,使他们形成科学的营养观念,进而推动整个社会饮食与营养观念的更新。

6、制定每季度一次的健康营养膳食讲座,以宣传营养膳食的知识教育,提高居民对合理膳食的重要性认识,从而改善本社区居民的身体健康状况。

7、此外,对长期户外、高温环境、夜班等特殊工作条件中的特定人群,开展营养干预计划,保障劳动者的身心健康。

具体实施方案制定如下:

1、建立单位的健康指导小组。对于特殊人群(老人、孕妇、儿童和

2、加强宣传行动。充分利用媒体的宣传作用,采用多种形式,开展

提倡不同人群合理膳食的传播活动。通过媒体的反复播放、报刊登载,广泛传播,强化人群合理膳食的健康意识,使健康生活方式行动家喻户晓,深入人心。

3、深入学校或居民家中进行基线调查,宣传合理膳食知识。

4、在人群聚集的地方通过宣讲营养知识,发放合理膳食知识的宣传

单页、悬挂宣传条幅、刷涂宣传标语等形式进行人群合理膳食的知识宣传。

5、与社区居委会合作,通过讲座、设立咨询点等形式对不同人群、不同个体提供有针对性的合理膳食指导。

6、与慢病防治工作相结合。推广合理膳食知识与预防心脑血管病、糖尿病、高血压等慢性非传染性疾病防治工作相结合。

方法,通过研讨会、现场交流、设留言本等多种形式广泛交流,互相促进,共同促进提倡健康、合理膳食行动的深入开展。

8、在社区卫生服务中心内设立营养膳食展示柜,以便居民深刻了解

各种食物的营养成分,从而形成良好的饮食习惯。

四合理检查标准 合理膳食工作计划篇二

以党的"十x大"精神为指导,以服务师生为宗旨,进一步加强后勤队伍建设,提高服务质量,提高管理水平,提高整体品位,努力使食堂成为幼儿园工作中的一个靓窗口,让教师安心,家长放心,幼儿欢心。

二、工作设想

(一)完善各类制度

1.加强对职工的考核,将在广泛征求职工意见的基础上,完善考核细则,突出奖勤,树立正面典型,弘扬正气。

2.进一步强化出勤管理,点名又点时,杜绝迟到早退现象。

3.蔬菜购入采用多人组合法,买菜、付款、验货、过秤、记账分人负责,互相督促,总务处实行全面监督,园长统一审批。

4.师生用餐保证菜的品种多样化,力求菜的质量营养化。

5.进行成本核算,积极发挥膳管会的作用,不时调查食堂管理及师生用餐情况,发现问题及时处理。

(二)提高职工整体素质

1.组织职工学习《食品卫生培训教材》等材料,并适当组织外出参加学习,提高职工卫生意识。

2.分工力求细化,进一步明确岗位职责,岗位任务的完成情况与考核挂钩,提高职工岗位意识和服务意识。

3.创设竞争机制,在同一岗位,不同岗位间展开竞争,让职工在竞争中增强主人翁意识,并提高技术熟练度。

(三)革新工作流程

在上学期试行的洗菜、切菜、炒菜、分菜、分饭按年级一条龙工作的基础上,适当作一些改进。

(四)高度重视卫生安全工作

1.通过正常渠道采购食品,索取合同摊位的合法证件,认真做好农药残留速检和留样工作。洗菜要干净,炒菜要把正火候,贮菜要生熟分开,各类用具要分类摆放和使用。

2.一丝不苟地做好消毒工作,餐具做到"一天一消毒",小餐具用蒸汽消毒,大餐具用施康消毒液消毒,熟食间用紫外线灯消毒,消毒工作有专人负责,并做好消毒记录。

3.防蝇设施已有纱窗,灭蝇灯。纱窗要关好,灭蝇灯设专人负责。

4.食堂工作人员均须持健康证和卫生知识培训合格证上岗,工作期间一律要穿戴好工作衣帽,保持好个人卫生,卫生不符要求的不得上岗,环境卫生分人分块包干,保证每周一次大扫除。

5.食堂灶具等处均用电和柴油,要求职工规范操作,时刻注意用电和燃油的安全。

6.加强食堂财产管理,贵重物品存放在库房内,物品进仓或出仓均须登记入帐。

三、食堂工作行事历

周次内容

1.分好工,明确有关制度和职责

2.膳管会成员会议下发考核制度讨论稿,征求职工意见环境卫生抽查

3.职工卫生知识学习卫生消毒抽查

5.餐具存放情况抽查

6.考核制度定稿

7.职工个人卫生(含穿戴工作衣帽等)检查环境卫生抽查

8.师生用餐情况调查

9.防蝇设施检查

10.职工卫生知识学习

11.卫生消毒抽查

12.环境卫生抽查

13.膳管会成员会议餐具存放情况调查

14.卫生消毒抽查

15.卫生工作全面调查

16.工作交流、总结回顾、评比表彰食堂财产清理入库

四合理检查标准 合理膳食工作计划篇三

对于思想牢笼的问题,要不断破除。

“懒”这一点,是人性,可以通过制度来解决。

而“我不要那么拼命努力”是来自价值观层面。

这种怎么办呢?我的观点是:

1、可以适度价值观多元,诗和远方也是好事。

2,但是:凡有选择,必有代价。

既然选择不那么投入工作,那么在收入和晋升机会上就少很多。

那么就不要抱怨为什么别人比我多拿那么多收入——当你已经赚了诗和远方的时候,就不要那么贪心。

不过,除了上面3点之外,还有一个不认同大幅缩减计划时间的观点,很值得讨论,那就是计划经验论:事实告诉我们,工作计划通常要比预计的时间再多安排50%,才能保证正常完成。

这显然是一个听起来很有说服力的观点。

我当然理解这个观点的原因——我们在计划中,会有很多不可预料的情况,而通常我们做计划的时候,会按照一切顺利的样子来计划时间,所以计划和事实就会有差距。因此,多留出50%的时间,才能保证计划完成。

真的是这样吗?

我不用问都知道,99%的人在工作的时候 ,所谓执行计划就是:

按照过去的做法,接下来该怎么做了。

太少了。

四合理检查标准 合理膳食工作计划篇四

先从我自身的一个实例说起:我上高三那年,由于面对高考的压力,刚开始很不适应,那么多的复习资料我该先看哪一本?我该先看数学还是先看英语?一大堆如小山般的资料该如何“愚公移山”?没有个计划是不行的。

于是我给自己做了一个课程表,你知道的,高三有很多自习的时间。从数理化到语文英语,周几该做什么要看哪方面的或习题,像什么五年模拟三年高考,我不要求做的全对,但一定要快,像一些大题能类出个思路或者方程式就行,反复修改答题流程,最终要求在45分钟内完成除了生物问答题之外所有问题。最终我在高考中理综考了266分的成绩。

看起来结果还是不错的,对吗?那么工作中该如何做一个合理的计划呢?

先来回顾一下我上面的例子:

我是要参加高考的,对吗?

所以要先有个计划,对吗?

然后给自己做了一个时间限定,对吗?

然后我有些题目是不作答的,对吧?

另外我还有些大体流程上的修改,对吗?

最终我的成绩还可以,对吗?

四合理检查标准 合理膳食工作计划篇五

医院根据临床药学室的建议结合^v^的《^v^抗菌药物临床应用指导原则》和《^v^办公厅关于进一步加强抗菌药物临床应用管理的通知》制定了医院相关的《xx医院抗菌药物专项整治方案》进一步规范抗菌药物的应用。进一步完善《临床药学室日常工作制度》。

临床药学室每月对各科室抗菌药物使用情况进行排名,主要依据是各科室抗菌药物使用强度(aud)、抗菌药物使用率进行分别排名。对门诊医生依据抗菌药物使用率进行排名。对i类切口患者预防使用抗菌药物使用率进行科室排名。然后以报表形式汇报给分管院长,每月例会进行院内公布。对于不合理使用抗菌药物的科室和个人进行通报,责令整改。

每周从门诊处方随机抽出30张处方,一月120张处方进行适宜性审核,对不规范处方、用药不适宜处方进行院内公布,对超长处方进行通报批评。由于临床药学室人员较少,每月只针对我院i类切口患者的抗菌药物使用进行医嘱点评。点评结果进行院内通报。

每月出版两期《医院药训》,主要内容包括我院正在使用的某种药品的新不良反应,医院常见的用药不合理现象。

收集各科室的不良反应及时上报国家药品不良反应监测中心,对新的不良反应进行验证后上报,对严重的`不良反应参与抢救会诊并及时上报。每年大约上报150例左右,其中新的严重的大约30例。

因我院没有疼痛科,癌痛病人止痛咨询在临床药学室,主要负责患者用药咨询、麻醉卡办理。

每周两次在门诊服务台进行患者用药指导和用药咨询,对患者进行健康教育和用药依从性教育。

在完成以上工作的同时主要是加强抗菌药物的整治工作,尤其是县区级以下的医院抗菌药物滥用十分普遍,治理工作难度很大,而且不是一朝一夕的事情。

加强患者用药咨询工作和健康教育工作,患者用药已从性差是十分普遍的问题,患者对药品和常见疾病的了解太贫乏。

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