计划是一种为了实现特定目标而制定的有条理的行动方案。计划为我们提供了一个清晰的方向，帮助我们更好地组织和管理时间、资源和任务。这里给大家分享一些最新的计划书范文，方便大家学习。
党校设岗定责工作计划篇一
――力不从心，近非昔比。在现有党员队伍中，年纪偏大、文化偏低党员居多，是不争的事实。过去，这些党员为革命和建设，做了一些有益的工作，做出过一些重大贡献。而今，“人老了，弦也调不准了”。昔日的辉煌不再现，从前的精力不再有。呆在家里看孙子，不给家庭添忧，不给组织添乱就不错了。发挥作用嘛，有年轻一辈，“我们已经不中用了”。这是老党员的普遍心态。
――技不如人，自惭形秽。有少数党员，在大集体生产时，不愧“模范”称号，那是因为凭热情和干劲。时过境迁，在市场经济体制下，八仙过海，各显神通。自己没有一技之长，致富本领不强，勤劳还可以，勤脑远不如人。自己在群众心目中没有分量，没有影响。谈先进性，自惭形秽。甚至连自己的党员身份，群众也搞不清了。这部分党员，组织没光顾，群众不起眼，出现前所未有的失落。
――家境不妙，心情不畅。有的党员受自然条件、居住环境等各种因素制约，家庭长期未能摆脱困境，生产无主业，生活无固定收入。虽使尽浑身解数，致富之路一片茫然。由于积弱积贫，财不大，气就不粗。腰杆直不起来，说话硬不起来。心情不畅，表情漠然。在改革开放和经济发展的主题实践中，深感自己落伍了，只好顺其自然，得过且过。
――心态不平，怨天尤人。由于疏于管理，疏于教育，加上农村“会荒”加剧，部分党员缺少学习教育，思想污垢沉积很深。对新理论、新形势、新知识，知之甚少。表现出这也看不惯，那也听不顺。对改革开放的伟大成就肯定不多，把当前存在的腐败现象和一些阴暗面看得太重。心态潮湿的很――当官的吃香喝辣，潇洒风光。搞先进性教育，是上面害病，下面吃药，不起作用。再说，包干到了户，不要党员和干部，我们一个平头百姓，还能发挥什么作用。发挥了撑不了天，不发挥垮不起天。迟了、晚了、难了的消极心态，左右着部分党员的心理。
――境界不高，明哲保身。有的党员受市场经济大潮影响，一味趋利。世界观、人生观、价值观严重偏离。人不为己，天诛地灭。如今时代，个人打扫门前雪，莫管他人瓦上霜。明哲保身，少说为佳，历经若干“运动”，学乖了，搞精了，不愿发挥作用这大有人在。如此等等，不一而足。
办法总比问题多。只要找到这些结症，对无职党员进行“三卡”管理，就能对症下药，“疗”效显著。
一是加强学习，武装头脑。学习内容不宜长篇大论，简而短，实而新。方法不能空洞说教，生动有趣，灵活多样。讲发生在他们身边的，谈他们直接感受的，学党章看差距，提要求促行动。
二是明确目标，分类指导。要认真分析无职党员的现状，总体要求，分类指导，分别量化。卡准目标，卡实行动。要因地制宜，因人而异。各种制度的建立要从简从实。党员“行动卡”要与每个党员共同协商，共定目标内容。明确组织要求党员做什么，党员个人能够做什么。要突出党员个人的个性特点和优势，注重针对性、可操作性和实效性。不宜“卡”多，重在“卡”实。无职党员和老党员一个阶段哪怕只要完成一件小事，做一件乐事、善事就行。比如说，年纪大的党员，教育好子女遵纪守法不出事，培养一个建党积极分子让他们多办事，是完全力所能及的。这样，既看得见，有摸得着，老党员也感到内心充实。
三是重点倾斜，激发活力。利用建整扶贫及建设社会主义新农村等政策机遇，有针对性地对个别贫困党员给予项目、资金倾斜，有计划、有重点对党员进行技术培训，增强贫困党员自身造血功能，使其尽快脱贫致富，真正成为当地先进生产力的代表。
四是科学定位，优化设置。根据农村党支部构建现状和特点，可考虑把家庭经济优越以及有一技之长的党员编成若干个党小组，让党员与党员结对联系和帮扶，优化组合。也可考虑把党小组建在农村产业链上。比如茶叶产业党小组，柑桔产业党小组，林果药业党小组或畜牧产业党小组。让农村基层党组织有为、有位、有威、有味。一句话，基层党组织适宜怎么构建就怎样构建。
是培育典型，以点带面。榜样的力量是无穷的。在开展党员先进性教育和推行“三卡”管理中，要注意经常培育身边典型，不断总结成果，用身边典型，现身说法，以点带面，让其学有典型，追有目标，不断激发无职党员行动热情，使他们思想观念先于一般群众，致富本领强于一般群众，组织纪律严于一般群众。
党校设岗定责工作计划篇二
为深化事业单位人事制度改革，根据自治区人事厅、教育厅《关于印发广西壮族自治区普通中小学、幼儿园岗位设置结构比例指导标准的通知》（桂人发〔20xx〕52号）等有关政策规定及县教育局给定的指标限额，结合实际情况，制定本方案。
（一）岗位类别
本校设置岗位总量73个，其中：管理岗位0个，占岗位总量的0%；专业技术岗位68个，占岗位总量的；工勤技能岗位5个，占岗位总量的。
（二）管理岗位的名称、等级、数量
管理岗位总数0个，占岗位总量的0%。
（三）专业技术岗位等级、数量及结构比例
专业技术岗位68个，占岗位总量的，其中：
1.副高级专业技术岗位1个，占专业技术岗位比例。其中：七级岗位1个，占副高级岗位比例100%。
2.中级岗位25个，占专业技术岗位比例。其中：八级岗位7个，占中级岗位比例28%；九级岗位10个，占中级岗位比例40.%；十级岗位8个，占中级岗位比例32%。
3.初级岗位42个，占专业技术岗位比例。其中：十一级岗位21个（其中其他专业技术岗位1个），占初级岗位比例50%；十二级岗位21个（其中其他专业技术岗位1个），占初级岗位比例50%。
（四）工勤技能岗位等级、数量及结构比例
工勤技能岗位5个，占单位岗位总量的。其中：技术工三级岗位1个，占工勤技能岗位总量比例20%；技术工四级岗位2个，占工勤技能岗位总量比例40%；技术工五级2个，占工勤技能岗位总量比例40%。
组长：xxx学校校长
副组长：xxx学校党支部书记、副校长
xxx学校副校长
xxx学校副校长
成员：xxx学校政教处主任
xxx学校教务处主任
xxx学校总务处主任
xxx学校政教处副主任
xxx学校教务处副主任
xxx学校语文组组长
xxx学校数学组组长
xxx学校综合组组长
xxx学校党支部纪检委员
领导小组下设办公室，办公室主任由xxx兼任，办公室成员有xxx、xxx、xxx、xxx。
在县教育局的指导下，根据上级有关部门的要求开展工作，积极稳妥推进，遇到重大问题，及时汇报。明确职责任务，切实履行职责，做好岗位设置的实施工作，严格按照政策要求，制定好岗位设置实施方案和岗位设置说明书等，组织好岗位聘用，广泛听取教职工的意见，深入细致地做好思想政治工作，充分调动广大职工的积极性和主动性，推动改革顺利实施。严肃工作纪律，要认真履行职责，严肃人事纪律，加强监督检查，确保岗位设置的各项工作规定落到实处。
（一）制定实施方案，编写岗位说明书
按县教育局给定的岗位指标，制定岗位设置实施方案，编写岗位说明书，组织本校教职工代表大会讨论实施方案，领导小组研究通过实施方案，实施方案和岗位说明书报县教育局审核通过后，上报县人力资源和社会保障局核准。
（二）组织竞岗，上报材料，签订合同
按上级批准的岗位设置方案、岗位说明书等有关材料，根据学校发展需要，严格按照岗位的职责任务和任职条件，组织人员竞聘上岗，按岗聘用，填写花名册、登记表等，上报县人力资源和社会保障局审批备案后签订聘用合同，兑现工资。
（三）总结
待县人力资源和社会保障局审核、认定，下发认定通知单后，学校做好经验总结。
附件一：xxx学校事业单位岗位设置量化测评评分办法
附件二：xxx学校事业单位岗位说明书
党校设岗定责工作计划篇三
(一)充分发挥了党员的先锋模范作用。开展“设岗定责”活动凝聚了人心，提高了党员的服务意识和党员意识，为党员发挥作用搭建了平台，使他们干事创业有岗位，发挥作用有舞台，评判先进有标准，实现价值有载体，极大地激发了他们的政治热情和工作热情。
(三)有效促进了我村经济的发展。“设岗定责”活动激发了农村党员的创业热情，提高了农村党员“双带”积极性，营造了党员带头创家业、带领群众勤劳致富的浓厚氛围，促进了产业结构调整、农民增收和农村经济的发展。例如湖上村产业示范发展岗的彭社林同志带头办企业,带领群众致富,为当地农民增收和全乡经济的发展做出了积极贡献。
(四)有力推动了乡风文明建设。开展“设岗定责”活动，极大地调动了农民党员的.内在动力，主动宣传党的政策，积极调解矛盾纠纷，勤做群众思想工作，让有怨气的人心平气和，让有纠纷的人心服口服，让有困难的人笑逐颜开，进一步增进了党员与群众的感情，有力地促进了农村精神文明建设。为信访稳定方面“小事不出村的承诺”落到实处起到积极的推动作用，使农村封建迷信、邻里纠纷等现象明显减少，尊老爱幼、家庭和睦、邻里互助、团结友爱蔚然成风，有力地推动了乡风文明建设。
取得了这样的成效，我们主要采取了以下几项措施：一是结合实际、设置岗位。基层组织是党和政府团结带领群众的核心，是一个地方发展的基础，是党的全部工作和战斗力的基础。党员又是党组织的“细胞”，每个党员的力量和作用是党组织的凝聚力、战斗力和创造力的根基。实行无职党员设岗定责，充分发挥党员的先锋模范作用，有利于强化政府执政能力，勤政为民，增强凝聚力。
在设岗定责前，村党总支首先进行了认真的摸底，全面掌握无职党员的基本情况，梳理出各组在经济发展和社会稳定中迫切需要解决的热点、难点问题，按照因地制宜、因事设岗、明确职责、量才归位的原则.党总支根据无职党员自荐、互荐情况，结合党员个性、特长、身体状况，按照就近便利的原则，择优配岗、搞好调剂、确定上岗预荐人选，并予以公示，确保每个岗位申报的人数不少于设置的岗位数，可以一岗多人，也可以一人多岗。并对每个岗位的具体职责作了统一规定及要求，使大多数党员都能发挥一技之长，得到群众信任的可选岗位。
二是严格把关、申报选岗。为了把每一名党员放到最合适的岗位，促使无职党员带着亲民爱民的感情，带着为民富民的责任，深入群众，发挥先锋模范作用，做到“知民之所想，察民之所虑，亲民之所爱，为民之所需”。把公开、公平、竞争、择优的原则引入无职党员设岗定责工作中，实行自愿申报与民主推荐相结合的方式，先由村党总支部召开党员大会，将岗位名称、职数、工作责任向全体党员和群众公布。然后由党员根据自身实际情况申报适合自己的岗位。岗位责任人一定要亲自签名，表示认领了这一职位。
三是公开公平、考核评岗。以岗位职责任务为主要内容，采取个人述岗，群众民意测评，党总部综合评定相结合的方式，实行半年一小结，年终一总评，结合每年的党员春训进行评定等次，对每个党员做出年终评审鉴定。
南天门村支部委员会
201x年11月8日
党校设岗定责工作计划篇四
1、监督党内遵纪守法情况，发现党员、干部违纪违法问题及时向党支部、上级党组织或司法部门反映。
2、对村（居、社区）重大决策进行监督。
3、对村（居、社区）党务公开、发展党员等情况实施监督。
4、按上级党组织要求做好其它方面的监督工作。
（二）政策法规宣传岗
1、宣传贯彻中央和上级党委、政府的各项方针、政策，特别是建设社会主义新我镇方面的各项方针、政策。
2、宣传文明新风，指导村民移风易俗办理婚丧活动，引导村民反对和制止封建迷信和_组织活动。
(三）民事纠纷调解岗
1、负责辖区内民事纠纷调解工作。
2、对突发重大纠纷要积极做好防激化工作，并及时向村（居、社区）调解委员会报告。
3、经常走访，及时准确掌握纠纷动态和苗头，并做好矛盾纠纷信息上报工作。
4、经常性对辖区责任户开展政策宣传和简单的法律咨询工作。
5、按上级要求做好其它工作
(四)环境卫生监督岗
1、宣传传染病防治知识，协助有关部门做好传染病防治工作。
2、宣传卫生知识，教育村民养成良好卫生习惯。
3、经常检查环境卫生，规劝、疏导村民改掉不良卫生习惯。
4、发现环境污染及时上报上级党组织。
（五）科教致富信息岗
1、带头学科技、用科技，掌握1门以上实用技术或致富本领。
2、积极向村民传授、传播科技信息，做好科技信息的搜集、整理发布工作。
3、加强科普知识宣传，坚决反对和抵制伪科学以及封建迷信活动。
4、协助村（居、社区）引导村民搞好产业结构调整工作。
（六）群众意见收集岗
1、了解群众情况，倾听群众呼声。
2、参与村（居、社区）公共设施管理，向上级反映村民对村（居、社区）道路、水利设施建设管理等方面的意见和建议。
3、了解群众上访倾向和苗头，及时上报村（居、社区）党组织和镇党委政府。
4、倾听群众对集体资产处置的意见和建议。
5、了解群众在生活、生产活动中的意见和建议。
党校设岗定责工作计划篇五
第三条上岗党员要积极宣传和贯彻落实“三个代表”重要思想、科学发展观、__系列重要讲话精神，带头执行党和国家的各项方针政策、法律法规，严格履行党员的八项权利和八项义务，创造性地开展工作。
第四条上岗党员根据所在岗位的不同，全面了解和掌握履行岗位职责所需要的基本知识，按照岗位要求履行好工作职责。学院党委根据情况设定以下几类岗位，各支部参照下列岗位具体设定党员岗位。
1、思想政治教育类：宣传党的路线方针政策，联系班级、协助辅导员做好日常管理工作，解决学生实际困难，充分发挥表率作用，收集和反映学生思想动态信息并及时反馈。
2、学风建设类：对学风建设各项内容进行管理，宣传考风考纪，对违纪学生进行一对一思想教育和动态跟踪，调查群众需求及对班委意见，对学习落后同学进行帮扶，组织开展考研交流会，向准备考研的同学提供帮助，监督上课及宿舍电脑使用情况，监管宿舍不文明行为，反馈老师上课情况为提高教学质量提供依据。
3、科技创新类：协助管理科技创新项目，进行项目跟踪与反馈。
4、社区服务类：提供失物招领、宿舍安全巡逻、义教、电脑维修、桌椅板凳修理、学生权益信息反馈等服务。
5、素质提高类：带动同学们积极开展形式多样且丰富多彩的文化、体育活动，注重综合素质的提高。